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白杨树具有什么品质【精品20篇】

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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具有哲理意义的小故事4:做自己的主人

全文共 201 字

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小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背地耕田,感到很难过,就问:“妈妈,世界这么大,为什么我们一定要在这里受苦,受人折磨呢”

母牛一边挥汗如雨,一边无可奈何地回答说:“孩子,没办法呀,自从咱们吃了人家的东西,就身不由己了,祖祖辈辈都这样啊!”

习惯一开始是你的主人,如果你被它奴役的时间长了,你就会“身不由己”,你就成了它的奴隶。相反,如果习惯被你奴役惯了,你就成了习惯的主人。拥有好习惯,就拥有幸福美好的一生。

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篇1:写人品质的作文

全文共 619 字

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那天,我骑自行车回家,突然,我听到车尾“咔嚓”一声,心里有种不祥的预感。果然,车子不动了。我扭头一看,看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——脱链了。没办法,我只好推着自行车回家了。

经过一家修理店的时候,眼尖的店主看见了我,他走出来对我说:“小姑娘,你怎么推着车走啊?你的车怎么了?”我说:“我的自行车脱链了。”我在说话的同时,打量着他,他大约三十来岁,有一头乌黑的头发,浓眉大眼的,结实的手臂,皮肤呈健康的小麦色,双手沾满的黑色的机油。这是,天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说:“叔叔,我要走了,要不然就该淋雨了!”我正想推着自行车跑回家的时候,背后传来了他的声音:“小姑娘,我帮你修修自行车吧!”我今天出门走得太急,所以没有带钱。当我正想拒绝他的时候,他已经走到我的身旁,一把扛起自行车迈开大步回到店里去,然后开始动手修理起来。他左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏一转,链子就回到了正轨。修好后,他对我说:“行了,快走吧。”我吞吞吐吐地对他说:“我……我……”他见到我的样子,仿佛明白了什么,说:“小姑娘,你没带钱出来吧!”我慌忙对他说:“叔叔,对不起,我没带钱出门,要不,我把我的手表押在你这里,我下午拿钱来给你。”他笑了笑,露出洁白的牙齿,说:“不用了,小事一桩,人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我满心感动地踏上了归途……

时间匆匆地流逝,但我却忘不了他,因为他令我非常感动!

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篇2:描写白杨树的小学生作文400字

全文共 381 字

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春天又到了,一棵棵白杨树挺起巨大的身躯,像是时刻准备要面对一个又一个的困难似的。

我渐渐的走到一棵白杨树的身旁,渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干,闻着它那清香的树叶,凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干,一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时,一片树叶慢慢的飘落下来,落在我的手掌心中,我看着那片树叶细致的纹理,显得格外精致。我站在那松软的土地上,感受到土地那力量。

我观察着白杨树时,渐渐地,我自己也变成一棵树,逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的困难,面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的困难当中,茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战 观察完白杨树后,我懂得了要有困难才会有成长。我们应该不怕困难,就算再大的困难,我们也不应该因此而畏惧,甚至去逃避着一个困难。

白杨树让我懂得了许多许多的道理。

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篇3:杨树赞优秀作文

全文共 460 字

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在我们学校有一棵挺拔而高大的杨树,它大约有900岁了,但是在我的眼里却认为它非常的"年轻”.充满着生机.

春天来了,万物都苏醒过来了,都是一片生机盎然.杨柳树在春风的吹拂下穿上了绿装,在万物里炫耀,在树上,有知了在鸣叫,柳树摇摆着头,小鸟停在树上唱歌,跳舞,好象在向杨树送上了一首优美的赞歌.

炎热的夏天来临了,晒得人直流汗,杨树身上热乎乎的,它却一声不吭,默默无闻.有时候,我们觉得热,就在柳树下乘凉.

到了秋天,天气渐渐地变得冷了起来,柳树的叶子也渐渐地变黄了,树叶慢慢的落了下来.有时候,刮起了大风,把柳叶一下子就吹到了地面,就像一只只金灿灿的蝴蝶在百花中飞舞,然后回到大地妈妈的怀抱.在特别冷的时候,我们就拿柳叶来烧火,把手弄暖和. 到了严寒的冬季,我们都穿上了厚厚的衣服,大地也铺上了白色的地毯,就连柳树也穿上了厚厚的白棉袄,整个世界,就像童话般的神奇的世界.

啊!柳树你默默无闻,你用你自己的身躯给大家取暖遮阳,你默默无闻,无私奉献的精神,始终深深的留在我的心中,始终激励着我向你的精神奋进,让我拥有你那种精神.

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篇4:花和品质作文

全文共 617 字

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望着墙角那数枝冷艳清绝、迎风斗雪的梅,我又想起那件刻骨铭心的往事。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”老师正讲着古诗,而我却望着窗外那一枝枝美丽的梅花。冰雪压着一枝枝梅花,梅花却不屈服,反而在冰雪的压制下显得更加艳丽。我忘记了身旁的老师,忘记了自己还在上课。我看得正入神,忽然,老师递给我一张纸条,我大吃一惊,打开一看,上面写着“下课到办公室找我”。

下课后,在去老师办公室的路上,我的心里充满了恐慌。以前去老师办公室的小路,现在走起来感到如此的漫长。我怀着忐忑不安的心情来到了老师办公室,发现老师已经等我许久了。老师见到我,说:“上课目不转睛地看什么呢?”我支支吾吾地说:“我,我在看学校种的梅花。”“是吗?我也想看看梅花,你陪我去看看吧。”我点点头。( )

来到梅园,发现这里的梅花在大雪和寒风中傲立枝头。老师说:“看到梅花有什么感想?”“梅花在寒风中不畏严寒,不屈服,不退缩。”老师点点头,笑着说:“这梅花,每到寒风呼啸的冬天,它就悄悄地开放。它不怕风,不怕雪,不退缩,不屈服。朵朵的花儿散发着幽香,惹人喜爱。”老师沉默了一会儿,又笑着对我说:“你愿意做这在寒风中傲雪独立的梅花吗?”我点点头。老师说:“孩子,你一定要记住,不管未来的路有多困难,你都要一直走下去。当你走完那段艰难的路时,你会发现自己就像那一朵朵梅花一样,散发着缕缕幽香。”

我愿意做那墙角傲雪独立的梅花,在风中不屈服,在雪中不退缩,在冬天傲雪独立。

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篇5:家乡的白杨树作文400字

全文共 392 字

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我的家乡在一个四面环山的小山沟,连绵起伏的群山上长满了郁郁葱葱的白杨树,那高大的白杨树一年四季都是那么苍翠挺拔,发狂的向上生长,遮天盖地,像一顶巨大的绿伞。

春天,狂风伴着石子到处横冲直撞,人们都瑟瑟的躲在家里不敢露头,而高大的白杨树却毫不畏惧,任凭大风怎么刮,他们丝毫不动。

夏天,烈日烧灼着大地,烧灼着万物,知了发出了声声哀求的声音,大地都冒汗了,可苍翠的白杨树以碧绿的身影为荒凉的山村增添了道道靓丽的风景线,尤其是路边的两行大树。

秋天,草木尽凋,花残叶落,而家乡的白杨树以其坚强的性格,不随波逐流,还是以特有的绿而迎风飘扬。

冬天,千里冰封,万里雪飘。所有树木都只剩下光秃秃的枝干,白杨树也不例外。可它还有高大挺拔的枝干,这样就更能显示出它的威严,好像可以摘到星星,给冬天带来一片生机。

啊!故乡的白杨树,我喜欢你坚强的性格,我赞美你,我长大以后,也要像你一样坚强,成为祖国的有用之材。

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篇6:关于写杨树的作文450字

全文共 430 字

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我们校园有十几棵高大的杨树,春风把杨树吹醒了,让它和我们一起送走冬天,迎来春天。

初春,高大的杨树伴随着春风长出了嫩绿的小芽,小芽像一个个害羞的小姑娘,一个挨一个,好像对这新鲜的世界,惊奇又胆怯。

伴随着春风,来了一场丝丝小雨,给大地清洗了它的脸庞。经过春雨的洗涤,杨树上的小芽长出了调皮的“小尾巴”,只有3、4厘米长,它和春风一起舞动,张望着这个美丽的世界,慢慢地长大。

一场春风,来得及时,把舞动的杨花从树上纷纷扬扬地吹落下来,像春雨直直地飘落下来。偶尔调皮的杨花落在我的头上,“啪”的一声,跳了起来,似乎在和杨树告别,又轻快地落了下去。我轻轻拿起杨花,细细端详着它,毛茸茸的“毛毛虫”大约有10厘米左右,尖尖的那头像尾巴,圆圆的那头像“毛毛虫”的小脑袋。我轻轻地拨开它的毛,看到一些花瓣,花瓣中有几颗黄的花蕊,像沙子一样。

这几棵大树从不孤单。每当下课,小朋友成群结队的在大树下玩,有的,比看谁拾的杨花多,有的,用来吓小女生、、、看!大树能给我们带来许多乐趣呢!

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篇7:微笑是具有多重意思的语言作文600字

全文共 649 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户,那么微笑便是打开窗户的钥匙,可见微笑是具有多重意义的语言,能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言,在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手,但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后,他的母亲总会向他投去肯定的微笑,这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量,能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大,使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑,想想牛顿还会有现在的成就吗?我想不会,可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言,在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮,成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人,更能鼓舞人,在不同的地方运用微笑的方式不同,所表达的意见也不同,他往往能造出一块好钢,即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言,在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震,当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑,这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这却是最真诚最朴实的关爱。也是对灾区人民最大的问候,也给他们带去了重建家园的信心。

微笑是具有很多意义的语言。也是最美的写照,巧妙的运用这种语言能给我们生活增添一份色彩,在生活中我也去向那些需要的人投去微笑,因为我深知微笑是具有多重意义的语言。

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篇8:杨树作文300字

全文共 362 字

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在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树

白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’:它的生长速度较快“现在已有三:四层楼那么高了。

到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了。

到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的为我们遮挡强烈的太阳光”。

到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”

到了冬天,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶,挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们。

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篇9:棵杨树作文600字

全文共 773 字

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我是一棵杨树,一棵碗口粗的杨树,在茫茫人海中,我度过了11年的光阴。我与其他同伴一样,一同生活在一小片树林子里。寒来暑往,岁月更迭,我在万物复苏的春天发芽,伴随着金风的舞步,翩然瓢落。我的树根努力地往下生长,吃饱喝足后,让我的枝干叶子向蓝天白云的目的地进发。长年累月,我都在日复一日地做着这些事情,觉得百般无聊。唉!我为什么终日这样不快乐?于是,叶子一天天开始枯黄,开始香消玉损。

可我又不甘如此消沉,堕落。为了自己的身体健康,我决定去寻找快乐。

于是,我问旁边的大树爷爷:“什么是快乐,快乐在哪里?”“快乐呀,就在你的心田里,你需要仔细地去体会发现。”大树爷爷扬了扬身上的树叶对我说。

从此,我沉浸在深思当中。树爷爷的话不仅没让我变快乐,反而让我更加忧伤了。我心中不断地重复这树爷爷说的话。

突然,一只蝉儿又来造访了。还发出“知了,知了……”的叫声。臭知了,死知了,烦死我了,气死我了。一股无名火从我的树根烧到树梢。我气急败坏,真想一下子把它赶走,可自己又没有能耐,便越想越气,越想越伤心……

一阵风刮过。旁边的树爷爷摇动树身,一片片树叶开始手舞足蹈起来,又似一双双小手在拍手。我更加气愤了说:“老树,看我生气你心里还挺高兴,拍手,幸灾乐祸呀?”“你难道不觉得这是一首歌吗?孩子。”“歌?”我十分不解,那蝉儿的叫声抑扬顿挫,确实很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”这不正像一支曲子吗?我的心情顿时豁然开朗。蝉儿的歌曲让无兴奋不已。我好似瞬间进入了一个音乐的世界。

第二天早晨,我觉得心情有一种从未有过的快乐。望着东方美丽的太阳,不再像以往可恶了,取而代之的是越看越美丽,越可爱。

是的,人间,往往不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的心灵与眼睛。

当我们痛苦时,悲伤时,不妨走出自己的小天地,学会给自己寻找快乐。那么,你的人生,便会变的焕然一新,靓丽多彩。

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篇10:写同学品质的作文

全文共 384 字

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李珂昕是我的同班同学,她长着一头乌黑发亮的秀发,圆圆的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛,行动起来特别有精神。她最大的优点是学习成绩优秀,每次考试各科成绩都在班里名列前茅;她还是一个对书如痴如醉“书迷”。我从心里佩服她。

我佩服她上课认真听讲,课下刻苦学习,学习从不怕累的精神。记得一次她在我家小住,晚上很晚了,我们俩个在一个房间休息,我迷迷糊糊地睡着了,听见有说话的声音,我睁眼一瞧,这麽晚了,李珂昕还在看书,看到高兴处禁不住读出声来。第二天早晨,她有那麽早起来看书,我被她的行为深深地打动了,我想:只有从小养成良好的学习习惯,多读书才能学到更多的知识,许多知识是在课本上学不到的。

她不仅学习好,而且乐于帮助同学和团结同学。

她是我学习的榜样,我要以她为“镜子”,努力学习,掌握更多的知识,只有这样,长大才能成为一名对社会有用的人才,才能不幸福老师对我们的殷切期望和辛苦教育。

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篇11:校园的杨树作文

全文共 610 字

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我们学校里有一棵大杨树,它高大挺拔,枝叶繁茂,坐落在教学楼的东南方。同学们都很喜欢它,我也非常喜欢它。

春回大地,万物复苏,杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。一阵风拂过,树上的“毛毛虫”就飞了下来,给大地铺上了绿色的地毯。踩上去软软的,非常舒服。我们在杨树下跑来跑去,欢呼着:“下毛毛虫雪啦!下毛毛虫雪啦!”

不知不觉中,炎热的夏天来到了。夏天像一个魔术师,把杨树变绿了。杨树的叶子长得非常茂盛,密密麻麻的不留一点缝隙,好像在树上撑起了一把绿色的大伞。在课间休息的时候,我和好朋友们就会来到杨树下乘凉。我们一边乘凉,一边玩着有趣的游戏,一阵阵欢声笑语久久地回荡在杨树上空。

秋天到了,杨树的叶子渐渐地变黄了,放眼望去,满树黄黄的叶子,就像给大树穿上了一件金灿灿的衣裳。一阵风掠过,调皮的树叶娃娃们沙沙作响,好像在说:“我就要离开杨树——这个充满快乐的家园了,真不舍得呀!”。风再次掠过时,树叶娃娃们在空中飞舞着,跳着优美的舞蹈,来到了大地妈妈的怀抱,给大地妈妈盖上了一层金黄色的被子。

银装素裹的冬天来临了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,它们落在了杨树上,给杨树披上了一件银白色的大衣。我们在杨树下堆雪人,雪时不时地落在我的脸上,冰凉凉的。一阵狂风刮来,杨树在风中摇来摇去,好像在说:“谢谢你们给我堆的雪人,现在我一点也不寂寞了!”

大杨树为我们的校园增添了许多美丽的色彩,也为同学们带来了无比的快乐。我爱美丽的校园,更爱校园的大杨树!

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篇12:家乡的白杨树500字

全文共 470 字

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黑龙江省绥化市尚志小学五年一班 王欣心

你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?S如一夜春风来,千树万树梨花开。”

我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……。

雪松文学社指导老师:李庆捷

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篇13:字白杨树日记

全文共 437 字

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我相信每个人心中都有一棵成长的大树,而我的是那高大挺拔的白杨树,每当我与小伙伴出去玩耍时,路两旁的白杨树总是陪伴着我。

春天到来时,我常常去小溪旁边,看那水底的鱼、虾,拿着刚抽出新芽的小树枝去拨弄它们,并采一两朵小红花送给白杨树,帮它们放在树底的湿土下,美丽极了,白杨树在春天的精心呵护下顿时显得生机勃勃,高大挺拔,那树枝上的一片片绿叶宝宝,期待着夏天的炎热。

夏天到了,天空上烈日炎炎,就连画面都仿佛是静止的,但白杨树可不这样觉得,因为它看到我们坐在它的脚下,听到我们说的往事,闻到我们带的饭菜的香味,当然白杨树也有所变化,它感受到的并不是炎热,而是幸福美满,那树枝上的一片片绿叶宝宝,期待着秋天的丰收。

秋天,农民们看到金黄的田野,脸上露出了幸福的笑容,但白杨树的脚下已铺上了厚厚的地毯,那树枝上的一片片黄叶宝宝,期待着冬天的寒冷。

冬天来了,被白雪围绕的白杨树显得更加高大,威武极了,那树枝上的一点点枝芽期待着明年的辉煌。

是啊,白杨树劳累了一年,也该休息了,我爱家乡的白杨树。

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篇14:校园里的白杨树

全文共 426 字

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现在已经是深秋时节了,天气越来越冷,再过两天就是小雪了。其它的树木都已经垂头弯腰、无精打采的,可校园里的白杨树依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那楼房比起来,简直是鹤立鸡群。白杨树也很粗壮,要几个小朋友合抱,才能把它围起来。虽然现在已经是深秋时节了,但它还是昂首挺胸,以这个矫健的姿势挺立着。

白杨树的生命力也十分顽强:路边的树木早已是枯枝败叶了,可白杨树依旧穿着“绿军装”,显得十分精神。校园内有几棵水杉树,它们早迫不及待地换上抵御严寒的棉衣了,生怕自己着凉感冒,那身衣服好似一团正在燃烧的火焰,又似一个果味冰激凌,十分显眼。

秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。小朋友们捡起掉在地上的叶子,来玩“拔根”的游戏,还有的小朋友用刚掉在地上的叶子来玩“包棕子”游戏。你看,他们完的多开心呀!

我喜欢你白杨树,喜欢你的性格,喜欢你的高大挺拔,更喜欢你为人们带来的一切。

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篇15:我家乡的杨树作文

全文共 349 字

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我的家乡有非常多的杨树。其中有棵非常粗大,树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈,也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔,可能是小鸟带过来的吧,像块块翡翠妆点这这棵老树。

杨树,给我的家乡带来了无限的生机。

阳春三月,大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子,也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒,变成了活跃的小鸟。

夏天的杨树,生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞,像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。

秋天,杨树的叶子黄了。从远处看,一片金黄真像棵棵金灿灿的摇钱树。这金黄的颜色真是金光闪闪赛金子。

冬天,寒风凛冽。粗暴的寒风脱掉杨树金黄的外衣,只剩下枝干的杨树依然傲然挺立。

我爱故乡的杨树,更爱我的故乡。

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篇16:棵杨树作文

全文共 1043 字

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美国思想家爱默生说:一位画家曾告诉我,没有人能画好一棵树,除非他先变成一棵树。可见画树之难。我不会画画,然我还是要写写老家的那棵白杨树。在我看来,它是一个人,一个人的命运。

我去上大学的那年春天,邻居家的大白杨树走根走到我家后屋,冷不丁地从地上冒出一棵小白杨树来。它是那么矮小,娇弱,惹人爱怜。当我第一眼发现它时,我就感叹它生错了地方,感叹它命运的不幸——我家屋后的土质不好,垫宅基时,是从黄沙岗上拉的沙土。

我对小白杨树还是尽了心的。怕猪拱了它,怕羊啃了它,又怕调皮的孩子撅了它,我就常常绕到屋后去看它。我要去上大学了,还惦记着它放心不下,于是找来一些砖头把它围起来,免得它受到什么伤害。

那年暑假里,我回老家,又到屋后去看它。它差不多还是春天时的那副老样子,只不过增添了两片 叶子罢了。到了寒假里,它身上光秃秃的,站在冰雪地上,寒风一吹,瑟瑟地抖,活像一个乡下的乞儿。又是春天了,万木复苏,该发芽的发芽,该开花的开花,都 沐浴在温暖的阳光里。可唯独它迟迟发不出芽,长不了叶子……

一年大旱,小白杨树旱得叶子焦枯了。家里盖猪圈,要把它锯了当椽子。娘抠一指甲树皮,说: “兴许还活着呢!让它长着吧,怪可怜的。”果然,第二年春天它又发芽了。它形象卑微,长得也慢,这怪不得它。它植根在贫瘠的沙土地里,长在一面大墙遮挡的 阴影里,苟延性命尚且不易,哪能期望它日长三尺亭亭如盖呢?它能活得坚忍,也就够了!

那时,我常抚着小白杨树,设身处地地替它想一些事情。我想,也许它觉得,生在这样一个地方是 个改变不了的事实。于是它认了,认了大地上的这个位置。有了这个位置,就有了生长的条件,尽管条件很差!它不抱怨命运,也不羡慕其他的树木。它知道,抱怨 也是白抱怨,羡慕也是白羡慕,这都没有用!早长也罢,晚长也罢,早早晚晚终是一个长呀!这样一想,它便有了自信心。“长吧,那就长吧!”它朝着头顶上的天 空喊。然而喊过之后,却又茫然,怎么长呢?想来想去,只好利用早晚的光照时间,再让根须穿过沙土层,从深层土壤里吸取养料……

这样过了好多年。其间,小白杨树一点一点地攒劲,一寸寸地咬着牙长。凭着韧劲,它终于窜过房顶,可以自由地亲近太阳了。一旦从阴影里挣脱出来,它就像一个长久饥渴的人,大口大口地吞食太阳的馈赠。这时候,它比周围的树木长得更疯狂,拔得更高,也更渴望成材!

现在,当年的小白杨树已长得枝繁叶茂蓬蓬勃勃,是一棵大白杨树了。夏天,风一过,叶片窸窣,若雨潇潇,颇为有趣。当此时,我便绕树三匝,仰观半日,心里对它充满了敬意。

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篇17:白杨树作文

全文共 728 字

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还记得小时候刚上学时,学校门前种着两排高大挺秀的白杨树。在那个时节,白杨树长得正盛,郁郁葱葱,像极了一把大伞。

还记得夏天的时候,我们一群小伙伴常常会聚集在白杨树下。有时,我们会把一颗白杨树紧紧地抱住,然后仰起头循着白杨树枝叶的缝隙去看那湛蓝的天空,去看树上叽叽喳喳唱着歌儿的小鸟。有时,我们会坐在树下聊天或是做游戏,跳方格啦,抓石子啦,下跳棋啦……,大家笑着,闹着,似乎白杨树驱走了夏季的炎热,送给了我们从身体到心灵的舒爽!

白杨树就这样伴着我们成长。我们每长一岁,它们也会伴着我们长高。不过,一到秋天的时候,它们身上的叶子就会变黄变枯,一片一片掉落,只剩下光秃秃的枝丫。那时候我们还小,还以为它们死了呢,心里便有些小小的伤心。岂料,到了第二年春天,它们又重新长出了嫩芽,长出了绿叶,长粗了枝干,又慢慢变成了我们熟悉、喜爱的玩伴。

那时候,在我幼小的心里,我总觉得白杨树是世界上最高、最直的树了。可是,大人们却不这样认为,他们总是一遍又一遍地纠正我,告诉我,这个世界上还有很多很高很高的树。然而,奇怪的是,它在我心中的形象从来不曾改变。你看哪,风来了,它沙沙地响着,呼呼地叫着,却从不弯下它的腰。雨来了,它也不似“落汤鸡”,叶子反而愈加的亮了起来,绿了起来。就是秋天,它落光了叶子,冬天,它披上白雪,它也依旧昂首挺胸。它似乎什么也不怕,总是骄傲的像英勇的卫士,永远站在那里,永远不会倒下!

后来,老师告诉我们说,白杨树是我们西部的树。它守卫着我们,守卫着我们的城市、乡村、戈壁和绿洲。

从此,每当站在白杨树下,看着当年在白杨树上刻下的字,我觉得我更加喜爱我们家乡的白杨树了。每天从树下经过,走进学校时,我总在盼望着:什么时候我也能长得这么高,这么直,也像一把伞呢?

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篇18:杨树作文600字

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我的家乡有一条河,名叫“杨树河”。因为河边有许多杨树,所以名叫“杨树河”,那条河一年四季都很美丽,我很爱它。

春天,大地万物苏醒,小草发芽,种子开花,当然,“杨树河”也充满了生机。一眼望去,在我眼中呈现出的是一幅美丽的画卷。河边的杨树开满了绿叶,一片片绿叶,完全表达出了春天最具有生命力的颜色——绿色。河水也很美丽.很清澈,低头一看,会发现有许多小鱼,小虾在河里游来游去。有些在跳美丽的舞蹈,有些在表演精彩绝伦的杂技,有些因事情不满而吵得喋喋不休。河水就像一面镜子,可以照出最好的景色。

夏天,是人们最忙碌的季节,插秧是人们的绝手活,而“杨树河”在这时候的绝手活是带给人们凉爽。农民伯伯门插秧归来,都会在“杨树河”边停留,而正在此时,河水送给人们凉快。有时,人们走累了,都会在河边喝上一小口水,在杨树下乘凉。每到下午四点左右,“杨树河”是最热闹的地方,家家户户小男孩都会在河里洗澡.玩耍,打水仗,整个“杨树河”充满了欢声笑语。

秋天,是最凉爽的季节。“杨树河”边的叶子慢慢变得枯黄,最终落在了河面上。这一落可惊动了在河里的小鱼,它们把叶子当做玩具来玩耍。大人和小孩也会坐在河埂上钓鱼,“杨树河”的物产很多,每个人都会钓到很多鱼,然后满载而归地回家。

冬天,大雪纷飞,杨树凋谢,成了一个枯老的树,没有生命力,好像大地万物都沉睡了。雪花落在干枯的树枝上,落在河面上,一早醒来,已是一片雪白的世界,河面上结了厚厚的冰,都可以溜冰了。

我家乡的“杨树河”是不是很美丽又特别呢?这条河是家乡人民最爱.最喜欢的河。它可以带给我们欢声笑语,它可以呈现美丽景色,它可以带给我们方便,它的作用很大,是我在梦中所向往的地方。

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篇19:近距离感受军人品质作文800字

全文共 842 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”每当听到这首歌或者看到国旗时,我就想起来这鲜艳的五星红旗是无数革命先烈的鲜血染成的,心里不由得对这些革命军人肃然起敬。没有工农红军和人民解放军就没有新中国,也就没有我们现在的幸福生活,心中一直希望能够近距离接触到军人,体验一下他们的军营生活。令人兴奋的是机会突然来了,银城小学为我们五年级组织了军体节活动。

5月30日,我们穿着迷彩服整队出发,来到了浦口的训练营。刚到训练营地,我们就被列队欢迎的军官们庄严的气氛所感染,立马静下心来听取教官们的教诲。在教官的带领下,我们都像打了鸡血似的兴奋,跟着一起练习站军姿、原地转体、走正步、整理内务……嘹亮的口号响彻天际,辛劳的汗水也洒满了营地。“站如松、坐如钟”的要求听起来蛮简单的,做起来还真难啊!训练完成之后我们接受了教官的检阅,在教官的指令下,同学们整齐划一的动作、坚强的毅力、一丝不苟的精神都得到了肯定,也赢得了老师们的阵阵喝彩!大半天的训练已经把我们折腾的筋疲力尽,想到军人们每天都是更高强度的训练,心里不由得对他们肃然起敬!

练完基本功,还得练习上阵冲锋才行啊!第二天我们又在老师的带领下来到了真人CS战场,体验紧张刺激的阵地战。战术策划、正面冲锋、侧面包抄、狭路相逢、围追堵截、声东击西……虽然没有经过专业训练,同学们还真杀得像模像样、斗志昂扬!“战斗”结束后回想起来短暂的战斗中我们击中对手的艰难、耳畔被对手爆头的惨叫声不绝于耳,我更深刻地体会到了战场的残酷、军人们的不易,他们为了在战争中减小伤亡、打败敌人付出了太多的努力,也承受了太多的风险!要想在几十年的战争中存活下来、获取胜利还真是难以想象啊!

两天的军体节训练转瞬即逝,但是我们从中体验到的军人品质感受到的军人风采、学习到的军事知识都将牢记心中。我们一定要好好珍惜革命先烈们为我们创造的和谐环境,学习军人们无私奉献的高尚品质,学习他们一丝不苟的精神;努力学习,从点滴做起,养成良好的习惯;长大后努力工作、成就事业,好好报效祖国!

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篇20:人物品质四字词语

全文共 2116 字

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威武不屈

[wēi wǔ bù qū]

威武:权势,武力;屈:屈服。 强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

大义凛然

[dà yì lǐn rán]

大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。 由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

洁身自好

[jié shēn zì hào]

保持自己纯洁,不同流合污。也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。

坚贞不屈

[jiān zhēn bù qū]

坚:坚定;贞:有节操;屈:屈服、低头。 意志坚定,决不屈服。

克己奉公

[kè jǐ fèng gōng]

克己:约束自己;奉公:以公事为重。 克制自己的私心,一心为公。

舍己为人

[shě jǐ wèi rén]

舍弃自己的利益去帮助别人。

奋不顾身

[fèn bù gù shēn]

奋勇向前,不考虑个人安危。

洗耳恭听

[xǐ ěr gōng tīng]

洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

一身正气

[yī shēn zhèng qì]

比喻光明磊落,刚正不阿

豁达大度

[huò dá dà dù]

豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

永垂不朽

[yǒng chuí bù xiǔ]

垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。 指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。

肝胆相照

[gān dǎn xiāng zhào]

肝胆:比喻真心诚意。比喻以真心相见。

虚怀若谷

[xū huái ruò gǔ]

虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

顶天立地

[dǐng tiān lì dì]

头顶云天,脚踏大地。 形容形象高大,气慨豪迈。

落井下石

[luò jǐng xià shí]

看见人要掉进陷井里,不伸手救他,反而推他下去,又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

戒骄戒躁

[jiè jiāo jiè zào]

戒:警惕,预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

拾金不昧

[shí jīn bù mèi]

金:原指钱财,现泛指各种贵重物品;昧:隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。

雪中送炭

[xuě zhōng sòng tàn]

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

不骄不躁

[bù jiāo bù zào]

躁:急躁。不骄傲,不急躁。形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。

冰清玉洁

[bīng qīng yù jié]

像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。 比喻人的操行清白(多用于女子)。

平易近人

[píng yì jìn rén]

对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。 也指文字浅显,容易了解。

锲而不舍

[qiè ér bù shě]

锲:镂刻;舍:停止。 不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。

持之以恒

[chí zhī yǐ héng]

持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

勇往直前

[yǒng wǎng zhí qián]

勇敢地一直向前进。

精忠报国

[jīng zhōng bào guó]

为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

鞠躬尽瘁

[jū gōng jìn cuì]

指恭敬谨慎,竭尽心力。

忠心耿耿

[zhōng xīn gěng gěng]

耿耿:忠诚的样子。 形容非常忠诚。

赤胆忠心

[chì dǎn zhōng xīn]

赤:比喻真纯。形容十分忠诚。

厚德载物

[hòu dé zài wù]

旧指道德高尚者能承担重大任务。

见义勇为

[jiàn yì yǒng wéi]

看到正义的事,就勇敢地去做。

堂堂正正

[táng táng zhèng zhèng]

堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

死而后已

[sǐ ér hòu yǐ]

已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

光明磊落

[guāng míng lěi luò]

磊落:心地光明坦白。 胸怀坦白,正大光明。

舍生取义

[shě shēng qǔ yì]

舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。

仰不愧天

[yǎng bù kuì tiān]

抬头仰望,对天无愧。 指没有做过坏事,问心无愧。

乐于助人

[lè yú zhù rén]

很乐意主动帮助有需要的人们

循规蹈矩

[xún guī dǎo jǔ]

循、蹈:遵循,依照。 规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

浩气长存

[hào qì cháng cún]

浩气:即正气,刚直正大的精神。浩然之气永远长存。

功成不居

[gōng chéng bù jū]

居:承当,占有。 原意是任其自然存在,不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。

一尘不染

[yī chén bù rǎn]

原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。 现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

废寝忘食

[fèi qǐn wàng shí]

废:停止。 顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

大公无私

[dà gōng wú sī]

指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

两袖清风

[liǎng xiù qīng fēng]

衣袖中除清风外,别无所有。 比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。

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