白杨树具有什么品质(20篇)

我在回老家的路上引起我注意的是几个小小的、不起眼的白杨树。

它们有的被人们挂上了彩带和条幅来装饰节目，来经营自己开的商店，他们不埋怨，默默地承受着，为人类做着贡献；有的盎然的站在路的两边，为汽车挡风沙，现在虽然掉了叶子，仍傲然的站在那里，想一个个边疆的战士，屹立在路两边，为汽车挡风沙，现在虽然掉了叶子，仍傲然的站在那里，像一个一个边疆的战士，屹立在路两边；有的成群的站在那里，不管冬风有多么寒冷，不管天气有多么恶劣，仍坚强的活着。

看着这些白杨，我想到这样 一个故事：一个妈妈抱着自己小小的孩子，种下一棵白杨的幼苗，时光穿梭，她带着她五岁的孩子来到了这里，男孩问：“白杨是什么？”妈妈说：“白杨像一个宝宝，一个好宝宝。”又五年的岁月过去了，十岁的男孩又和妈妈又来到这里，这次妈妈说：“像一只展翅欲飞的翠，正在舒展自己的翅膀，准备向远处飞翔。”二十岁的男孩掺着自己的母亲又来到这里， 这次妈妈又说：“是一只翱翔在天际间的雄鹰，为自己要追求的理想而奋斗，而努力！”这个故事母亲把白杨比作自己孩子成长的目标。

白杨也是我们成长的目标。

我爱校园漂亮的花坛，我爱校园宽敞明亮的教室，我还爱校园生机勃勃的操场，但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树。

春天，细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端，白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮，轻盈、柔软，使学校变成人间仙境。

夏天，骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上，闪着金光，白作文杨树看起来充满了生机和活力。树下，那就是我们的乐园，我们尽情奔跑、嬉戏，总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西，我们玩得更起劲了。

秋天，白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千，忽上忽下，引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶，把它当作书签，或用落叶玩“拉根”的游戏。

冬天，寒风呼啸。白杨树叶落光了，只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

一年四季，白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你，校园的白杨树。

我们校园里生长着一棵白杨树，透过粗糙的树皮，一看就知道是一棵老树。

春天来了，白杨树也长满了芽苞。春雨来了，芽苞贪婪地吮吸着春雨姐姐送给它们的营养，叶子长出来了，白杨树枝叶繁茂，遮天蔽日，像一把大伞。

夏天是白杨树开得最旺盛的时候，白杨树傲然挺立，亭亭如盖。小朋友们在树下面跳皮筋，捉迷藏。

秋天，白杨树的叶子落下来了，金黄色的叶子给大地铺了一层地毯，此时，白杨树变成了一个光秃秃的老头。

冬天，一只只白色的蝴蝶伴着冬天的音乐落在了白杨树的身上，显得格外精神。

我喜欢白杨树，尤其欣赏白杨树顶风傲雪，坚强不屈的品质。

秋天来了，送来了美丽的花天使——美丽的菊花。菊花，你是秋天的使者，每个秋天数你最漂亮。我喜欢你，菊花。

菊花的种类有很多，有野菊花、九月菊、万寿菊、金菊和宝塔菊……菊花不但种类多，颜色也很多：红的如火如茶、粉的清淡高雅、黄的金光闪闪……数不胜数。有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像飞溅的水花。

我喜欢白雪公主那婀娜多姿的菊花。这朵菊花的茎上有许多细细的毛茎，还十分坚固呢，它的叶片是锯形的。摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像桔子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂。

我喜欢菊花，因为它独特。夏天，百花争艳，很热闹。可到了秋天，所有的花朵都枯萎了，人们看到秋风扫落叶的场面，唯独菊花还昂首挺胸肃立着。

我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值。当我学习的时候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，顿时感到精神倍增。

我爱菊花，不仅因为它的美丽，它还告诉我一个做人的道理：不怕困难，知难而进。

[菊花的品质与精神作文

校园一角----白杨树，在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树：

白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’：它的生长速度较快“现在已有三：四层楼那么高了‘

到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了;

到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的为我们遮挡强烈的太阳光”

到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”

到了冬天,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶，

挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们，

我们有位好老师

我们有位好老师

记得我们刚开始学习写字的时候，同学们的字都写得很难看，大大小小，东倒西歪。张老师十分认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来，并加盖印章：继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了老师的鼓励同学们信心倍增，此刻田字薄上的红圈圈也越来越多了。

二年级开学报到那天，其他班的同学领了新书后，老师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张老师却让我们打开新书第一课大声朗读，当时我还真不能理解，心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈，妈妈却说·你们有位好老师，长长地假期就要结束了，让你们提前进入状态，从此刻起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后，我觉得十分有道理，和妈妈平时对我的要求一样，周日必须要复习及预习才能更好地迎接新的一周。

瞧，我们的张老师将我们每一位同学都当成了自己的孩子，用心培育，真庆幸我们有位好老师

我爱广阔无边的大海，我爱连绵不绝的山峦，我爱一望无际的平原，但我更爱那笔直的白杨。

炎炎夏日，酷暑难耐。这时的白杨树枝叶繁茂，我们可以把它当做一把天然的绿色大伞，坐在伞下乘凉聊天，还可以把网绑在树上然后躺在网里睡觉。雨中，白杨树更加活跃了，它们贪婪地吮吸着天上的甘露，以便在晴天后更快地成长。雨后，一滴滴水珠挂在枝叶上，被阳光一照，似乎每片树叶都有一个生命在颤动，被风一吹好像要掉下来，叫人情不自禁地想挽留住这份璀璨。

冬天迈着沉重的步子，把秋季变成了一个银装素裹的世界。凛冽的寒风瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白杨树丝毫没有弯腰，虽然这时没有美丽的繁华的枝叶，可它还是那样的挺直。北风号叫着，树枝在风中呜呜作响，好象是在和寒风挑战。古人用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来形容竹，我觉得用这句诗形容白杨是最合适不过的了。

我爱这甘于奉献坚忍不拔的白杨，但我更爱有着白杨一样品格的忠于教育事业的园丁们!

姥姥家的大河旁，有一棵很高很高的杨树。它的树干很粗，我和弟弟手拉手才能绕它一圈。

春天，光秃秃的杨树吐出新芽，枝头开始有些嫩绿。

夏天，杨树长得枝繁叶茂，烈日下的人们赶紧来到杨树下乘凉，就连小鸟也站在枝头上歌唱。风儿听见了，跑来给小鸟伴奏，还给杨树挠痒痒，惹得杨树“沙沙”地笑起来。

秋天，杨树这个爱美的姑娘换上了金黄色的礼服，还托风儿把自己的孩子——树叶轻轻托到地面，给大地也铺上了金衣。一群孩子走过来，捡起树叶，快乐地跑来跑去。

冬天，雪花给杨树换上了银白色的衣服，不管有多冷，杨树都不惧严寒，始终挺拔地站在那里。

大河旁的杨树，给大自然增添了别致的风景。

有一天，天气非常炎热，我上车的时候挤到了座位。

刚上车不一会，司机就来了个急刹车，有的人被踩到了脚，有的人说：“你有没有驾照 啊？”这时，有一个阿姨抱着一个孩子上车了，没想到司机又来一个刹车，阿姨怀里的小妹妹磕到了头，哇哇大哭，阿姨很伤心。这时，车上的人有的装做睡觉，有 的看外面的风景。我想：要是我给她让座我不仅够不到扶手，而且还有那么远的路呢，还是等别人让吧。这时，司机又来了个刹车，小妹妹哭的更厉害了，我马上站 了起来说：“阿姨，我把座位让给你。”阿姨高兴的说：“谢谢你。”大家都看着我笑，有的人说：“这孩子真懂事呀。”我心里美滋滋的，还有点不好意思呢。

通过这件事，让我懂得了助人为乐是一件快乐的事，这让我想起一句话：赠人玫瑰，手有余香。

我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。

白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的，有二、三层那么高，一般二、三米内绝无旁枝，所有枝叶都向上生长，而且紧紧靠拢，站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱，心形的叶子在太阳照射下银光闪闪，只要有风轻轻吹过，叶子便哗哗作响。

白杨树是一种普通常见的树，只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

我每天上学要路过这条马路，看到这些白杨树，它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰，不怕困难，才能取得最后的胜利。

啊,白杨树，我爱你!爱你那笔直笔直的树干，爱你茂密的枝叶，更爱你不怕困难的精神，和你默默为人们奉献的高贵品质!

[植树节作文：我爱白杨树

灯，它是一种给人带来光明的工具，照亮内心光明……

灯和我们是密不可分的东西，在古代有灯笼，油灯等，在现代有电灯。它伴随着我们走过了几千年，早已融入了我们的生活。

灯，它也有那属于自己的故事。小尼姑去见师父：“师父！我看破红尘，遁入空门已经多年，每天在这青山白云之间，茹素礼佛，暮鼓晨钟，经读得愈多，心中的个念不但不减，反而增加，怎么办？”

“点一盏灯，使它非但能照亮你，而且不会留下你的身影，就可以通悟了！”

数十年过去……

有一所尼姑庵远近驰名，大家都称之为万灯庵；因为其中点满了灯，成千上万的灯，使人走入其间，仿佛步人一片灯海，灿烂辉煌。

这所万灯庵的主持，就是当年的小尼姑，虽然如今年事已高，并拥有上百的徒弟，但是她仍然不快乐，因为尽管她做一桩功德，都点一盏灯，却无论把灯放在脚边，悬在顶上，乃至以一片灯海将自己团团围住，还是总会见到自己的影子，甚至可以说，灯愈亮，影子愈显；灯愈多，影子也愈多。她困惑了，却已经没有师父可以问，因为师父早已死去，自己也将不久人世。

她圆寂了，据说就在死前终于通悟。

她没有在万灯之间找到一生寻求的东西，却在黑暗的掸房里悟道，她发觉身外的成就再高，灯再亮，却只能造成身后的影子。唯有一个方法，能使自己皎然澄澈，心无挂碍。

她点了一盏心灯！

是啊！尼姑却误解了师傅话中的真意，尼姑认为灯是可以照亮她，驱赶走黑暗照亮前方的大道，便点了许多灯，可是她错了她点了许多灯是非常的亮，但是这都是表面的光明而内心却依然黑暗而且却会因为外面灯的光明给内心带来了更大的黑暗，但是尼姑最终明白了其中的真意，最终还是为自己点下了一盏真正的灯，一盏永恒的心灯！

灯一个普通的字眼，却如太阳一般给予人温暖和关爱。但是在这个社会中外表华丽的灯太多而内心朴素的灯却太少，但是他们却会影响着身边的每一个人，温暖每一个人的心。只要这个世界多一盏这样的灯，多一些光明和温暖，照亮每个角落，默默地为他人奉献，才能让内心朴素的灯多一些而外面那华丽的灯会少一些！

一棵大杨树站在太阳底下，它孤单单地，一只小鸟飞过来安慰它说，你可以派你的信使邀朋友们来玩啊。信使?我哪有什么信使?杨树无奈地辩解道。这些杨树花不就是你的信使么?你看它们急不可耐地等着你的命令呢!小鸟叽叽喳喳地说。杨树大声地问道，是这样么?你们愿意当我的信使么?杨树花们一齐说道，我们早就等待多时了。杨树清了清嗓子说，那你们就赶快出发吧，帮我邀请一些朋友来，我很想它们。杨树花们从枝头呼啦一下飞走了。

一片杨树花落到了正在山坡上吃草的小羊的身上，杨树花传达了杨树的心愿，小羊爽快地答应了。

一片杨树花落到了正在花丛中采蜜的小蜜蜂的身上，杨树花转达了杨树的心愿，小蜜蜂说，我也有很长时间没去看它了，正想它呢，待会儿就出发。

一片杨树花落到了小河里，一条漂亮的鲤鱼游了过来，杨树花说出了杨树的心愿，鲤鱼快乐地说，那儿有一条河，我以前去过，河岸边就有一棵大杨树，你说的是它吗?杨树花说，除了它，还能有谁，那可是这一带唯一的一棵杨树啊。

一片杨树花落到了在田间玩耍的小女孩的手上，杨树花告诉小女孩，不远处有一棵大杨树，那儿很清凉。小女孩高兴地感谢杨树的邀请。

一片杨树花落到了老奶奶的头发上，老奶奶伸手捉住了它，杨树花挣脱了，它一边飞一边说，我是来送信的，杨树派我来邀请你去玩呢。老奶奶是个热心人，她把这个消息告诉了村子里的人们。

不一会儿，杨树花们都回到了杨树上，杨树伸展着枝条等待着远方的朋友们，它焦急地想，那些朋友们会来吗?

天上忽然下起了大雨，杨树花们都落到了地上。等到雨过天晴，杨树花们都消散了，只有杨树还在等待着。它想，今年不来，那就等明年吧，到时候，有更多的信使给我送信呢!

今天我读了一本书，叫《小公主》。《小公主》的主角名叫莎拉。莎拉原本是富豪之女，所以校长一直讨好莎拉。但后来在她11岁生日时，她的父亲在遥远的印度去世了。莎拉成了孤儿，因此，校长开始虐待她。但是对面的人家是她父亲的合作伙伴，因为他报错了消息，莎拉父亲便得了病死了。对面先生要找到她给她她的财产。终于，找到了莎拉，莎拉又返学校。

莎拉能成为一位公主，最重要的不是财富和外表，而是拥有一颗的高贵的心和高尚的品质：遇到困难时，她像公主一样坚强勇敢，积极乐观；在幸福时，她像公主一样懂得感恩，乐于分享；在富贵时，她像公主一样待人温和有礼，从不狂妄自大；在贫困时，她像公主一样拥有希望，对生活充满热情。海伦·凯勒十分聪明，但她很小的时候成了盲人。他坚强的学习，终于学会了英，法，德等5种语言。海伦·凯勒是一位盲人，她却能学会多种语言，许多人虽然是一名正常人，但他们却可能连英语都说不好，更不要说其他语言了。一位盲人，为什么可以学会？就是因为她有许多人没有的品质，那就是坚强。

[小学作文：做人的品质坚强

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’：它的生长速度较快“现在已有三：四层楼那么高了。

到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了。

到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的为我们遮挡强烈的太阳光”。

到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是；踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”

到了冬天，黄叶落尽；白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶，挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长，我爱它们。

大家上午好！好。

你这好是回答我吗，要鼓就快点鼓下面那个小伙子。鼓掌不是给我鼓的，你是用掌声告诉我，你现在的态度，用掌声你告诉这个丑男人，今天你想有收获而已。我特别爱给老总领导讲课，因为记得在北大，我最不愿意给学生讲，这个给学生一讲课，学生一举手就想把你干掉。老总一举手都是翟教授，我们探讨一下，我们互动一下。他是不一样的。所以说，讲沟通课更重要是一种心境心态。这个班我刚才看了一下，问一下咱们这个主办单位，说来的都是领导人，都是大领导，有不少的企业老总。既然是这样的话，今天咱们就放松一点，我也别当什么教授，今天我也不是讲课，跟你们分享，好不好。（好）。

你们也把那些官衔都去掉，什么总裁，老总，这个理，那个厂长，全都去掉，往这儿一坐，都是同学，都是哥们儿，都是朋友，行不行？（行）。别装了好不好？把你右手借我用一下，来。找你旁边的人跟他握一下，你说认识你非常高兴。最找好不认识的人，预备，开始。咱们这个班还是没有放松。我在外面，我在门口看了一下，就是太老实。说实话，我在清华在北大讲课，最难维持秩序的就是那个总裁班，所有领导的课程。因为那个会场还没等讲，里面的人来来回回互动换名片，一直在那儿不停地交流。然后那个老师得上去讲话。清华大学的课是最有意思，每当上课之前，那个班长会喊一声，“起立”，然后给老师敬个礼，“老师好”，我马上就得说同学们好。这个会场是比较少。

你看来来回回这样走动，因为沟通需要掌握三个要素，把它写下来，第一个叫气氛。说一遍，（气氛）。再讲一遍，（气氛）。沟通需要控制三个要素，第一个叫什么，第二叫环境或者场景。你看你们下面手机一响，这个麦克风就有反应，你就影响了气氛，也破坏了环境。重复一遍，第一个（气氛）。你回答不是回答我，我这些事早就知道。第一个，（气氛）。第二个，（环境）。环境包括场景、场面和场合。所以说讲沟通的课，一定要把会场控制好，门一开就漏气。人在这里边一走，就破坏这里边的会场秩序，就分散别人的注意力。不管你是大会沟通，还是一对一的私下交流，谈判、谈业务都需要控制。

第三个叫情绪，复习一遍。第一个，（气氛）。第二个，（环境）。第三个，（情绪）。所以说我们上课尽量不接手机，同不同意？（同意）。尽量别接手机。大老板，您不都是领导，一般大老板的课程都不接手机。一会儿打个电话，一会儿打个电话。哪像个老总，您消防队长似的。因为我明天清华大学一个专业领导人班，一个人交六万块钱，上我们五天的课。那个课人都气定神闲。所以说讲沟通课，应该会场环境场景都非常好才行。再一个，我们在这儿学习，不仅仅是来学知识，不仅仅是跟我学。你们身边的人有的是你们良师益友，所以说我们上一个清华大学的班，结束之后，副班长，那个袁总，当时拿着麦克风讲了一句话，他说我来清华大学学习达到了两个目的，第一个目的学到了知识以道御术干事业，第二个目的，交到了朋友，祖国处处有亲人。所以说你学习不仅仅是跟我学，你相不相信你周围的人，就可能有你的良师益友。相不相信？可能你今天认识一个人，会对你的人生命运有一点影响，可不可能？

（可能）你怎么知道坐在你旁边的人将来不是北京市市长。有没有这个可能？（有）。所以说学习也是一种交朋友的方式，同不同意？（同意）。师不必贤于弟子，弟子不必不如师。所以说来学习，更重要是心态心境态度的转变，同意吗？（同意）。所以说，刚才我说你跟你旁边的人握握手，我就发现有的人这样看着人家，你好。有人手这样伸过去，你好。如果是那种状态，那种心态，我讲什么技巧，都没有用。所以说放下才能承担，空才能有。休息才能更远地长征。把心情放松一次，好吗？（好）。所以说我们大老总课，经常听到一些笑声，我为什么愿意讲那个课，沟通是一种互动的，讲课也是，教学相长。

下面的气氛情绪不一样，可能给我激发出来的东西就不一样。越是大总裁的课，你会听到那里哈哈大笑。所以说我讲课之前，你们也笑三声我听听，我决定我后面的课程怎么讲，好不好？（好）。一、二、三。这边还不错，后边再来一次，一、二、三。最后一次，再不笑没有机会了，来一、二、三。你看有的人哭都不敢哭，乐也不敢乐。小脸抽搐的，你收拾收拾去世得了。我比较受欢迎的课程是TAT的课程。这个已经被列为MBA班的指定课程。那TAT到底什么，第一个T，看不见没关系，到时候你给我E-mail，我免费把课件全都发给你们，好不好？（好）。行不行？（行）。上课记不记这玩意儿都无所谓。

第一个思考力thinking。第二个行动力act，第三个表达力脱口秀。其实改变一个人最重要的就是从这三个方面开始培训他改变他。因为今天我们讲沟通，鬼谷子知道是谁吧，他教了几千个学生，三千多个学生，门徒七十几个，但是他放出来几个人就把天下搞得一塌糊涂。孙膑，尉缭、苏秦、张仪、庞涓，这么几个人把天下都弄得一塌糊涂。但鬼谷子教学生教什么呢，会写捭阖这两个字的举个手。就这么两个人会。不会的我就不讲了，手放下，反正我们都做过调查，保证80%的人写错，绝对不是百合花，一百的百，荷花的荷。捭是提手那个捭，阖是一个门字那个阖。纵横捭阖那个阖。什么叫捭阖，捭者，开也言也阳也。阖，闭也默也阴也。捭阖之道，以阴阳视之，观之以出入，洞之以捭阖。以此说之，可以说人、说家、说国、说天下。所以说一个人，一旦你把沟通能力学会了，说服能力学会了，前台的演讲能力学会了，对别人的影响力建立起来，你这个人就可以纵横捭阖，合纵连横，无中生有。你可以化腐朽为神奇。化干戈为玉帛，化不可能为可能。谈笑间樯橹灰飞烟灭。所以说今天就有关这方面的事跟你们交流交流，你们有兴趣吗？（有）。

你看讲沟通，有的人像刘胡兰似的，就不张嘴。打死也不说，你来干什么，其实你来真的不是学习，你是来改变了。学多少并不重要，因为我刚刚结束一个大学生训练营。大学生训练营他们最大的误区，就是认为那些定理的定义的概念的，我会考试了，就具备了能力。所以说，在座的各位，会开车的举个手。手放下，会骑自行车的举个手，手放下。你们会骑自行车的人，假设三年不让你骑自行车，再给你个自行车你敢不敢骑？（敢）。会不会骑？（会）。会开车的人，半年不给你车开，再给你个车你敢不敢开？（敢）。

会不会开？（会）。因为那是你的能力，那是你的素质，所以说很多定理的定义的概念的东西，就算你记住了那并不是你的能力，并不是你的素质。所以说，教育不等于训练，教育是告诉你什么是对的，训练是让你把事情做对。教育可以改变观念，训练才能改变能力。所以说，我也跟你们请教一下，咱们这一天的课，是我一个劲地讲，你们一个劲地记。还是我加一些互动的内容，训练的内容，让你立刻有改变，回去就用上，要哪一种？同意后一种的举个手，讲一声Yes。你看咱们这些老总，这些领导还是蛮能的。企业最大的成本，就是没有训练好的员工。所以说有的来应聘的大学生简历千万不要上当。本人善于沟通，有团队精神，不怕吃苦，敢于挑战，你一试验啥都不是，全是骗人的。你问他沟通的定义是什么，他说外国的定义从哪里来的，英文含义，法文含义，德文含义。给你讲一大通，你跟他一沟的时候，你会发现他连基本沟通常识他都不知道。知道不等于做到，那么TAT的课程，首先是思考力、行动力、表达力的课程。你看就破坏环境了吧，影响了气氛了吧。也破坏了情绪，你不要小看一个人，我再给各位一个建议，你千万不能因为花千八百块钱，就来破坏别人的学习，同不同意？（同意）。

以后谁的手机，凡是振动，你把它关到颤动，要不你后面我们有工作人员，我给你临时聘一个秘书，让他帮你接有重大情况来找你，没有重大情况给你记录一下，下课再给你打回去。我也一样，我也下面好几千名员工，我也有老多事了，但是既来之则安之。我今天也不接手机，好不好？（好）。你们尽量把手机，有特别重要的事，你把它关到颤抖，行不行？（行）。你看，这样一整，我这一整，这样多影响咱们这个，同不同意吧？（同意）。更不准发出声音来，谁的手机要响了的话，到台上做二十个俯卧撑好不好？（好）。同意的举个手？大声讲一声Yes。（Yes）。你看咱们这个班还是非常不错，所以说TAT的训练，思考力受什么影响。受人的心境影响。表达力也一样，受人的心态的影响。所以说鬼谷子讲，叫口乃心之门户。先练沟通，练说服力要开口先开心。思考也是一样的，用心境去思考。我们经常说一句话，叫什么想事成？（心想事成）。对，你有没有发现一个人在讲话的过程中，是对你心态完全的一种反应，相随心生。相随心改。口乃心之门户。所以说，教说服力，教沟通力，教表达力是从心境开始改变。讲思考也是从心智模式开始训练。所以说我们在北大课程，总裁班的课程，为了保证课程的，因为那个课程不仅仅是教知识，更重要是交朋友。每天晚上我们在九华山庄去洗洗温泉，然后游游泳。我们为了保证这个课程有意思，每天晚上我们都搞一些大型的活动。带大家去游游泳，放松放松，交流交流。

我们从国家体育总局请来游泳教练教这些学生游泳。这个教练一教的时候他就发现问题了，他发现不是那些学历高的学得特别快，有时候那个研究生学得更慢，他不下水，老在那儿研究。所以这个教练就灵机一动，他说今天开始不教游泳了，教你们怎么救人。他这说回都得下水了。三天过去之后，那些原来会游泳的又多了几种姿势，游得更好了。不会游泳的也能下水，都不沉底了。只有一位帅哥，看他长得特别精神，在那儿抱着膀子就在那看，那个教练过来给他鞠个躬，他说小伙子，你怎么不下去游泳。他说，我不会呀。不会还这么横，就像有的人，没钱，没钱有什么横的。人说你怎么不下水，不会呀。那么教练说，教三天不会游泳，在我整个教练史上你是第一位。他说，小伙子你能不能告诉我，问题出在哪里，我听说你学历也蛮高的，我也反省反省。我怎么你就没教会呢，这位帅哥眼睛看着教练，说了一段非常聪明的话，他说，教练，我观察你整整三天，你哪是在教救人，你不还是在教游泳吗。听懂了吗，一个人的心智模式不好，知识越多越反动。同意吗？（同意），同意鼓鼓掌。一个人的心态不好，聪明反被聪明误。同不同意？（同意）。所以，你会发现很多我们周围的人一问上知天文下知地理，什么都知道。一个新生事物出现的时候，那跟你可能犟。犟到最后，他的结论就是这个事不能干。所以说你今天讲沟通，最重要是一切从哪里开始，一切从心开始。

我刚刚在泰山中国工商联搞了一个企业领袖培训师泰山论道。因为那个宾馆的经理跟我，我们虽然刚认识，但处得特别好。他就晚上每次都给我弄一些小灶，结果喝完了酒之后，他说翟老师，你得给我们写个字。可能喝完酒了，我就把这个憩写出来。写出来之后，他说你这憩怎么解释，这个憩在字典上讲，当短暂的休息。但实际上，因为在泰山论道，中国的道家文化，传统文化里面，对憩的解释就比较深。道家我们的前辈吕祖爷，他就有一段话，叫《吕祖百字碑》上有一段话，叫养气忘言守，降心为无为。动静知宗祖，无事更寻谁。其实那个憩字本身是到那是一种放松心灵的放松。你看一个舌字加上一个自己的自字，加上一个心字。一个人能够勒住自己的舌头，也能勒住自己的全身。什么叫捭阖，什么时候倾听，什么时候讲话，什么时候闭嘴，什么时候说话。有的话你不能太上当，叫沉默是金。枪打什么鸟。那些话也不一定都对。奥运会的时候金牌发给第一名还是最后一名，都给出头鸟了对不对？还沉默是金，该讲话的时候不讲话，那叫失人。给你机会讲话，一讲就讲错话，讲不出来话，那叫失言。

都是人生致命的错误。虽说那个神气告诉你养，养什么，养浩然正气。所以说，练习沟通，绝对不是教技巧方法，你要学技巧方法，今天你就不用来，我给你几本书，网上给你个邻居，上去查，有的是。更重要是你自己内在心境的改变。你看现在咱们个班就好多了，往台上一站，你看大家笑脸出来了，姿势也放松了，我刚上台的时候，说实话，我都不太敢讲课。因为我下面发现有一群这样的人。一个新加坡的老教授，在我们前一个课堂上，他第一个讲，我第二个讲，那个讲授上台第一句话，我到现在还记得，他说但见蹙蛾眉，不知心恨谁。我从那么老远给你讲课，讲一句对你有帮助的，你就应该给大家，另外有了这样一个场合，大家在一起交流多好。但是很多人已经习惯了，平时那种工作的压力，家庭的压力，那种内在的压力，你的心已经这样了。所以他一张脸就这样了。一个人心态都没有打开，肢体动作没有打开表情都没有打开，教你技巧有用吗？没用。所以说，你会说这些技巧不好使，在座的都是老总，你们哪需要教技巧，你们应该创造知识，培根那句话不能再上当。那句话在知识启蒙阶段很前卫的一句话，知识就是力量。但是对你们老总来，使用知识才是力量。创造力想象力比知识还重要。

知识只能告诉你事情是什么，想象力创造力才能告诉你事情将成为什么。所以说，我们那个TAT的课程，我们有五天训练的课程，那五天的课程，真的你要心性好的人，心态好的人，会把你训练成天才。五天结束之后，你看到苹果掉地上，你说万有引力定律。你们有没有兴趣？（有）。到时候我们让主办单位给你们专门上一个五天修心开智的课程，有没有兴趣？（有）。有兴趣举个手我看看。大声讲一声Yes。（Yes）。对，你看这个班好整，心态一打开，沟通都不用教。所以说我为什么到神憩宾馆。就这个字，我上去一看就高兴，人心死，道心才能活。时时可死才能步步求生。早死早活。放下你那个归零吧。你开始把心态彻底打开，你试试。为学要日益，为道要日损。损之又损以至无为，无为才能无不为。所以我们从泰山一下来，上泰山去论道，往那个宾馆一住，第二天早上日出一看，那个心情就打开了。所以说，成为一个沟通高手，说服高手，方法特别简单。我一所你们如果做到了立刻走就行了。想不想成为一个沟通高手？（想）。说服力高手？（想）。去协作更多的人去成长成功，想不想？（想）。成功的秘诀非常简单，现在就告诉你，好不好？（好）。举个手来。大声讲，成功的秘诀是，一起说（成功的秘诀是），两个字，叫变态。你你看手放下那么快干什么。

秋天的杨树下，片片落叶飞舞在我与妈妈的身旁。妈妈急忙用瘦弱的双手搂住我，唯恐着凉，忍不住向她望了一眼。历经岁月的沧桑，她的眼角又多了几条皱纹，我不禁问道：“您，老了吗?”妈妈温柔的对我说：“妈妈老了，你长大了，你要好好照顾自己，也不要抛下妈妈。”那时的我只是如捣蒜般拚命的点头，并且静静的望着她思考这句话的涵义……

母爱亘古至今，被世人歌颂了千百万遍，千百万年，小学的时候，老师也经常要我们写以母爱为话题的作文，对我而言，我总是不痛不痒的写完了事，对自己写的温馨、感人的内容，没有一个是真的，也就是说，对妈妈是怕和恨占了上风。因为，妈妈对我非常严厉，在我眼中，她是个说一就是一，说二就是二，非常有原则的人，她绝不容许任何人和他大喊大叫还有顶嘴，只要犯了这个禁忌的人，马上脸上就会出现一个巴掌状。在学习上，妈妈也要求我们一定要尽自己的力量做到最完美;在生活方面她也一样不放弃，不但每当同学邀我去她们家玩时，想也不用想，一口就拒绝了，一抓到机会还会跟我进行“爱”的教育，说明待人处世的道理。尽管我当时并不了解妈妈的用意，但是我也却超凡入圣，学会了一些同年龄的小朋友不会做的事，不过妈妈对我的严厉，却无数次的被我记恨……

虽然妈妈对我很严厉，但是她从不会为了我的考试成绩而责备我，让我受皮肉之苦，也不会剥夺我的时间，要求我写一堆评量，反而会让我学习更多才艺，培养休闲兴趣与发掘自己潜能。假日时，也会让我们适时的放松一下，和电动捉对厮杀，或是到公园运动，她总是秉持着“生病的国王，不如健康的乞丐”这句至理名言，勉励我们要像颗不停翻动的石头，才不会长苔。虽然妈妈要求我凡事认真、谨慎，但是如果我遇到竞赛，承受很大的压力时，妈妈也会安慰我尽自己最大的力量就好，成败不重要，抚了我局促不安的心灵，因此每当我一看到妈妈为了我而忙碌奔波的身影，我就会暂时放下对她的怨和恨，想想她为什么要这样做?

其实，妈妈对我的严厉，也是一种爱，虽然这种爱有时很残忍，不近人情，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这种爱却给了我无穷的动力，在学习生活上得到了一次次令人羡煞的成绩，让我能战胜任何困难，我再也不怨恨妈妈，因为我相信妈妈绝对是为了我好，希望我做事情都可以有认真的态度，不要总是马马虎虎，为将来的幸福打下坚固的基础。我也领悟到了，为什么妈妈不曾在乎我的成绩，只关心我的身心健康，原来是因为她不希望让我承受太大的压力，希望我能无忧无虑的编织我的童年美梦，想着想着，晶莹圆润的眼泪不禁一滴、两滴、三滴……落到稿纸上。

金风再度扬起萧瑟的氛围，秋天的杨树下，落叶依旧飞舞在我与妈妈的身边，绿灯亮了，妈妈看了看两旁的车子，便独自一人往前走了几步，我迎上前去，紧紧的握住了她的手，她望了我一眼，只见泪水在她的眼眶里打转，我大声的对全世界说：“妈妈，谢谢你!”并在心中悄悄发誓：“我一定会好好照顾你的!因为你是最疼爱我的人!”

杨树是大家最熟悉不过的树了，在我们沈阳到处都可以看到它的身影，就连我们的校园里也生长着两棵高大的杨树。

春天，万物复出，小草钻破土层，击碎石块，慢慢地、悄悄地爬了出来。可是杨树不是这样的，它是突然的暴青，转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的洗涤滋养，在阳光下显得十分耀眼，令人目不暇接。

春姑娘翩翩而去，夏弟弟立马赶到。他拿起太阳左照照，右照照，热得小狗直吐舌头。这时，两棵杨树以迅雷不及掩耳的速度，张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞，挡住了骄阳，送来了阴凉，我们在树下又蹦又跳，一会儿打口袋，一会儿品尝美味的榆钱，一会儿又用细嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”的吹着……

“碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠”秋天到了，大地一片金黄色，天空中枯黄的杨树叶纷纷扬扬的飘落下来，就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。落叶终于投向了大地，一层一层，一望无际，好一个落叶归根。我们在树下玩起“肋狗仔”，别提多开心了。

冬天，大地一片银装素裹，两棵杨树被雪压住了，叶子也早已掉光了，不过，千万别以为它们死掉了，其实它们是在积蓄力量，为下一次的盛开做着准备，我知道，当春姑娘再一次光临这里时，它们还会再一次的暴青！

hi！大家好！我是一棵非常健壮的小杨树。看我无比强壮的胳膊粗不粗？我每天都快快乐乐、健康茁壮地成长。太阳每天为我保暖，雨水为我解渴……我每天都非常开心。

以前的小朋友都爱在我身边玩耍，有的小朋友在我身边做游戏，有的围着我一起唱歌、跳舞，还有的把我身边的垃圾用树叶扫干净。

现在的小朋友每天也是到我身边来玩，于是，我很高兴。可是我怎么也没想到，他们不是为着我一起唱歌、跳舞。而是在我的胳膊上玩跳高，把我晃来晃去，女生还把跳皮筋绑在我的身上呢！每天都弄得我腰酸背痛的。你来看我以前那无比强壮的胳膊都弄断了。

我好想回到以前那段开心快乐日子啊！我好想和以前那群孩子们玩耍，可惜以前那群孩子长大了。

啊！我的苦日子什么时候才能到头哇！

暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。

远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！

一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！

[写荷花品质的小学作文

意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。已知是有意识地确立目的、调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动。以下是小编为你整理了意志品质名言警句，希望对你有所参考作用。

自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西

失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊

一个真正而且热切地工作的人总是有希望的——只有怠惰才是永恒的绝望。——卡莱尔

如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。——高尔基

人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔

我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若

坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！——泰戈尔

在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的；他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。——泰戈尔

一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

不怕百战失利，就怕灰心丧气。——佚名

绝望是走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生

一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔

所有存在都是独创。——穆勒

不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金

“春回大地，万物复苏”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。

校园的杨树 有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。 我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。 “春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀! 烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。 秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。 冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”!