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白杨树具有什么品质实用20篇

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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关于描写白杨树的

全文共 572 字

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有一段时间,我因为骨折,被迫住在医院里治疗。头三天,我因骨伤的疼痛使我就像笼中的小鸟,非常渴望自由。这一天,我缠着纱布和妈妈一起来到六楼晒太阳。这是医院的楼顶。在这里,从楼顶向下看,我看到了下面广场周围有许多树,颜色不一,高低不齐。有的树的树叶是红色的,有的是翠绿色的,还有的是墨绿色的。这些颜色让我眼花缭乱。

可是在这许多树中,放眼望去,最高的、最直的、最挺拔的、最稳固的白杨树脱颖而出。你看它,下面的树干又粗又直,既光滑又干净。它那茂密的墨绿色的叶片,整齐地挂在树枝上,被阳光一照,油光发亮。微风吹来,树冠上的树叶微微动摇,像是在给我们招手。

在炎热的夏天里,别的树的枝叶都被晒得耷拉了下来,阳光把它们晒透了;只有白杨树,用它厚实宽大的叶片为人们遮起了天然的遮阳伞。在一年四季里,不管风多大,雨多大,白杨树都昂首挺胸,像守卫植物王国的士兵,几年如一日地坚守着自己的岗位。

看到它们,我想起了自己身边许多具有白杨树品质的人。比如我们常见的交通警察。他们就是我们身边的白杨树。他们每天站在车水马龙的十字路口,指挥交通,维持车辆秩序,让我们有一个安全的出行道路。天还没亮,他们就上班了。晚上放学时,他们仍旧站在那里,一动不动地执勤。

我喜爱白杨树,因为它有像人一样的品质,自强不息,坚韧不拔。这种精神值得我们每一个人学习,这种品质将会在人们之间世代相传。

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篇1:写人品质的作文

全文共 707 字

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生命对于每个人来说都只有一次,是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要,但并不意味着一个人有了生命就有了一切。

在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁,死而后已,为后人传颂;有的人损人利己,身败名裂。相比生命,崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人,他的生命将毫无好处,碌碌无为,甚至受人唾弃;反之,拥有崇高品质的人,即使没有才华,也会受人感激,永久像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不必须能拥有崇高的品质,但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花,流芳百世。

比生命更宝贵的品质:忠诚。

三国时期,蜀汉大将关羽忠心不二,在麦城一役中。关羽骄傲自大,刚愎自用,一时糊涂,被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降,关羽对刘备的赤胆忠心,连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大,但后人每每谈到忠诚,第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质,广为后人流传。若关羽投降东吴,将忠诚出卖给死神,获得生命,那么即使他活着也是不光彩,后人也只会明白一个虚伪的关羽,遗臭万年。

比生命更宝贵的品质:乐于助人。

雷锋,一个永久活在世人心中的人。雷锋一生助人无数,多次舍己为人,还有一次将自己几个月的工资用来帮忙别人。此刻的人们一向在宣传雷锋精神,爱在传递,构建完美社会。雷锋很平凡,但他不平凡的品质却使他家喻户晓,成为当今社会上举足轻重的历史人物,名垂青史,诠释了人生的价值。此刻人们还创立了雷锋日,推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。

在生活中,在历史中,不少伟人都为我们诠释了这个道理――崇高的品质比生命宝贵。我们也应在学习知识的同时,也应在生活中锻炼出崇高的道德品质,成就一番事业,获得成功的喜悦,享受真正的人生,实现生命的价值……

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篇2:勇敢,90后的优秀品质

全文共 677 字

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90后,是祖国未来的希望,是祖国将来日新月异变化的创造者。理所当然,我们不能稍微遇到一点挫折就想着要退缩,悲观失望、怨天尤人,而应该要敢于面对生命的挑战,勇往直前、奋发图强,朝着自己的目标努力前进。这样,才会让我们做得更好,走得更远!

在我的生活中,曾经发生过许许多多的事情,可有一件事至今都让我难以忘记。因为它让我明白了勇敢是前进的动力,是成功的制胜法宝。

记得那是我第一次学骑车,我紧张得心都快跳到了嗓子眼儿。跨上车后,妈妈在后面帮我推着车子。刚开始,我十分害怕,手和脚都不听使唤,不停地发抖着,身子也歪歪扭扭,车子摇摇摆摆、东倒西歪的。吓得我直冒冷汗,害得我连衣服都浸透了,还摔了个四脚朝天。我心想:勇往直前就能成功!再看看妈妈鼓励的目光,我鼓起勇气,扶起车子,深呼了一口气,决定再试一次。我使出浑身的劲儿,用力蹬脚,挺着胸膛,双手紧握手把,两眼目视前方,把自行车骑走了。妈妈就松开手让我自己骑,我心里一紧张,又摔倒了。我隐隐约约感到一阵疼痛,一看脚磕出了血,我的眼珠在眼眶里打转,心里难受极了。但是我转念一想:哪一个人没有在挫折中受过伤呢,我要坚强,不能这么轻易就放弃了。想着,我便擦干眼泪,又骑上了自行车。渐渐的,我不知不觉胆子大了起来,车身平稳了,身体也放开了,车轮向前滚啊滚,我的身体仿佛就像一只雏鹰,向前飞啊飞。

啊,终于功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了,这种感觉可真好啊!

是啊!是勇敢帮我战胜了困难,使我取得了成功。风雨总会过去,彩虹依然美丽,抬起你低垂的头,挺起你弯曲的脊梁,放下懦弱,勇往直前,让我们振奋起来,相信明天一定会向你微笑!

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篇3:家乡的白杨树作文

全文共 2564 字

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导语:我的家乡在山下,有许多白杨树.它们高大挺拔,像一个个守卫人民的战士.下面是小编整理的家乡的白杨树作文,欢迎大家阅读!

作文一:家乡的白杨树

家乡有许多景物。然而,我最喜欢的还是家乡的白杨树,因为它朴素,正直。

在河边,在道路旁,屋前,屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。

春天,万物复苏,生机盎然,白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来,伸伸懒腰,过几天,它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子,使人感到新奇,慢慢地,翠绿越来越浓,越来越密。

到了夏天,白杨树的叶子如车盖一般,为人遮挡阳关,送去阴凉。

秋天一到,白杨树的叶子变黄了,在风中,如黄色的蝴蝶飘舞着,飞旋着,最终落地。这时,你会看到它的真实面貌,光秃秃的树枝,在秋风中昂着头,不服输地对对抗着西北风永往直前,碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游,所有的树枝像得到命令一般,都是向上生长,决不旁逸斜出。它的身体是笔直,不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳,它是鄙视的。

冬天,白杨树显得更加充满生机,陈毅道:“大雪压青松,白杨意更坚。”白杨树是坚强的,不屈的。

我爱家乡的白杨树,但我更爱家乡的人民,因为他们朴素、正直。

作文二:家乡的白杨树

在我们家乡,学校和地旁和地边,到处生长着很多白杨树。我爱我的家乡,更爱家乡的白杨树。

冬天,白杨树光秃秃的。一阵风拂过,随着风在枝头摇晃着好像在一起欢奏迎春曲。

春天,嫩绿的叶子从枝条上拱出来,挑在树枝上,叶尖一顺儿朝下,一片片叶子密密麻麻,形成一个巨大的绿伞,美丽极了!

多么美丽、比直的白杨树啊!

炎热的夏天,做在白杨树下乘凉,那是很美的事。弯弯曲曲的树枝,小小的叶子伸向四方,顶着烈日干活归来的人们,谁不到白杨树下乘凉。

中午,干活累了的人们,有的扯一领小席在白杨树下甜甜的进入梦乡;姑娘们成群结伙;在白杨树下又说又笑地做针线;伯伯叔叔们在白杨树下摆起了象棋,周围还坐着几个大小棋迷。

这就是我们家乡的白杨树,它为我们家乡分光,增添了光彩,等过上几年以后白杨树就是栋梁之才,为家乡的人们带来了欢乐和幸福。我爱我的家乡,更爱家乡的白杨树。

作文三:家乡的白杨树

我的家乡在山下,有许多白杨树.它们高大挺拔,像一个个守卫人民的战士.

春天到来时,树枝上爬满了一个个胖宝宝.当春雨哗哗下起来时,它们好像为了明天更加美丽,在拼命狁吸着甘露.一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇拽,像活泼又可爱的小孩.

夏天到来时,小宝宝们都长大了.满树的绿叶,阳光洒在每一片树叶上。那翠绿明亮的颜色照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽.

秋天,经霜的白杨树渐渐地枯黄了,一片片黄叶在秋风中速速飘落.随着风时而在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓坠落;时而像一群习燕,悠然飞翔.刚落叶的叶子的地面像铺了一层“金毯”.落叶被扫进花园,它们与大地融合,为了明天的希望.

冬天,虽然没有有树叶时那么辉煌,但是它仿佛更大了,更美丽了.在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在与寒风挑战.大雪到来时,它们为了来年更加美丽,又和雪姑娘交上朋友.

白杨树,我爱你.爱你那不屈不挠,不断进取的精神.

作文四:家乡的白杨树

在我们的家乡,随处可以看到高大挺拔的白杨树。每当我看到它们,就会油然而生一种喜爱之情。

春天来了,白杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾,没过几天,就长出了两寸长的小穗穗,看起来就像毛毛虫一样。春风一吹,“毛毛虫”纷纷飘落下来,这时候,我们的恶作剧就开始了!我抓起一把“毛毛虫”握在手心里,轻手轻脚地走到一个同学身后,悄悄地放在他的肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭头的一瞬间发现了“毛毛虫”,顿时声竭力嘶地尖叫起来,连忙扭动肩膀,飞快地跑起来,逗得同学们哈哈大笑。

阳光照耀着白杨树,春雨滋润着白杨树,白杨树抽出了嫩绿的叶片,密密层层闪着亮光,充满了勃勃生机。

夏天,枝繁叶茂的白杨树像一把绿色的大伞,为人们送来了一片绿荫。小鸟在树叶间欢唱,人们在树荫下乘凉,微风吹拂,白杨树哗啦哗啦地唱起了歌。

秋天,白杨树的树叶变成了金黄色,秋风一吹,满树的黄叶像黄蝴蝶一样争先恐后地飞入大地妈妈的怀抱,地上像铺了一层黄地毯,走在上面软绵绵的,发出沙沙的响声。我们在树下捡落叶、做游戏,白杨树下留下了我们的欢声笑语。

冬天,赤裸裸的白杨树显得更加挺拔、高大了,他们就像一个个钢铁战士,守护着我们的家园。没有了树叶的遮掩,一个个鸟巢清晰可见,每次回姥姥家,我都会坐在车上数鸟巢。透过车窗往外看,高高的白杨树上露出一个个由树枝搭成的鸟窝,大的、小的、远的、近的……看起来乱蓬蓬的,稳稳地安在树杈上,我不禁赞叹白杨树的伟大无私,它为鸟儿遮风避雨,给小鸟一个安全的家,真是小鸟的好朋友。

啊,家乡的白杨,我爱你!

作文五:家乡的白杨树

因为是北方的天气,所以,种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境,也可以把它作为家乡的象征。每天放学时,我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上,他们威严得像个保卫家乡的战士,静静地,默默无闻地保卫着它的人民。

其实白杨树只是一种很普通的树种,但是就是因为它的普通,才显示出它的不娇贵,不做作。只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。除此之外,白杨树还有特别的精神。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,和梅花,风雨,大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼,让人感动。

当一阵一阵西北风吹来,这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆,冷风吹得我头痛,可是这些白杨却哗哗地越来越有精神,越来越有斗志,抖掉身上的尘土与白雪,继续努力地生长着,我忽然想到,这个冬天,任寒风摧残,任冰雪覆盖,白杨树仍然是那样的笔直,一点都没有弯曲,仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗?我眼前所见不仅仅一道别样的景致,更是一种别样的人生态度。我爱家乡的白杨树,它们教会了我很多做人的精神,同时它也是我童年的伙伴。

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篇4:梦幻之树——白杨树

全文共 794 字

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在我们杏花泉中心小学的紫藤架前,有一棵被我称为梦幻的白杨树

这棵白杨树的的树干长得又粗又大。到了初春,白杨树吐出片片嫩绿的叶子,绿叶亲密得将树干环绕,使原本光秃秃的树干变绿了,刹那间,绿叶在阳光的照射下变成了一个浅绿色的梦,晶莹闪亮,引人注目。

晚春,绿叶由嫩绿变成了翠绿,亲昵地躺在白杨树妈妈柔软的怀抱里快乐地成长,将树枝变成了绿色,并开出许许多多“柔美”的白色小花,像是白杨树快乐激动的泪花,像是一串串晶莹洁白的珍珠,那白色的小花呵!迎着朝霞、伴随素月,露出可爱的笑脸,迎接着每一个崭新的一天,真的说不清是一个纯白色的单纯之梦还是“白绿色”的热情之梦。那些小花柔静多姿,默默无闻地装点着美丽的校园,愿这朵朵可爱的小花融成晶莹的、玉般纯净的洁白浪花,永远荡漾在我们的心田。

一转眼间,美丽热情的夏姑娘来接班了,校园里的白杨树花快要凋谢了,但它的枝叶更加茂盛了,这时,只要你坐在白杨树浓密的枝叶下,那时感觉可凉快啦!小朋友总是喜欢在树阴下跳绳、奔跑。枝叶密得好象一把绿色的大伞,引人注目。深绿的叶子编织出一个古老深沉的深绿色的梦,默默无闻的替我们遮阳。爱心型的杨树叶与飘零的小白花共舞,啊,原来,深绿色的梦也这么伟大呀!渐渐地,白扬树的叶子有几丝苍老,花全谢了。

一阵金风吹来了秋天,金风送爽,黄叶飘零,白杨树的叶子却不枯萎,秋风把一片片叶子吹落到地上,铺成一条绿色的小道,供我们小朋友踩在上面,无比快乐的嬉戏,可是谁想过是谁为我们创造了这个老绿色的小道,老绿色的梦?不错,是白扬树,她不妖而娇,不艳而美,以柔和、纯净的花瓣与绿色、可爱的枝叶组成一颗纯朴的白杨树。

天变沉了、变阴了、变低了,冬,悄悄的来了。一场大雪瓢瓢扬扬,真是“千里冰封,万里雪飘”,白杨树的叶子落光了,可是,在四季中,白杨树把自己的清甜、芬香、纯洁不都默默无闻地奉献出来了么?

我依在窗前,盼着明年能有个更美的白杨树之梦。

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篇5:有关描写人物品质词语

全文共 3402 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是有关描写人品质词语,希望对你有帮助。

1、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

2、十年读书:指长期努力于学业。

3、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

4、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

5、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

6、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

7、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

8、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

9、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

10、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

11、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

12、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

13、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

14、勇往直前:勇敢地一直向前进。

15、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

16、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

17、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

18、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

19、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

20、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

21、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

22、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

23、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

24、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

25、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

26、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

27、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

29、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

30、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

31、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

32、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

33、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

34、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

35、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

36、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

37、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

38、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

39、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

40、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

41、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

42、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

43、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

44、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

45、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

46、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

47、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

48、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

49、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

50、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

51、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

52、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

53、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

54、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

55、悬梁刺股:形容刻苦学习。

56、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

57、冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

58、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

59、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

60、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

61、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

62、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

63、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

64、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

65、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

66、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

67、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

68、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

69、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

70、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

71、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

72、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

73、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

74、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

75、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

76、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

77、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

78、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

79、始终不懈:自始自终一直不松懈。

80、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

81、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

82、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

83、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

84、扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

85、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

86、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

87、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

88、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

89、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

90、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

91、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

92、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。

93、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

94、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

95、专心一志:形容一心一意,集中精力。

96、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

97、心坚石穿:意志坚决,能将石头穿透。比喻只要意志坚定,事情就能成功。

98、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

99、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

100、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

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篇6:小杨树

全文共 436 字

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我是一棵小杨树,生长在校园的一个角落。每当春风吹来,我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。

有一天,我正在晒太阳,忽然,一个足球“呼”的一声正好打在我的脑袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了过去。

等我醒来,睁开眼睛一看,原来是一位身穿黄背心,蓝短裤的小同学,正拿我当球门,来练射门。这时,我觉得全身都疼得厉害,无论我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照样用球踢我。过了一会儿,他踢累了便抱起足球回家了。

我刚要松一口气,忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看,原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手,使劲地抓住我的胳膊,玩荡秋千。不管我怎么样喊,他还是荡个没完。我的胳膊“咯吱咯吱”得响个不停,简直快要断了。他玩累了才停下来。

后来,有个小朋友在我的旁边插了一块牌子,对我看了看就走了。又来了一个小朋友,伸手拉住我的枝条。我紧张起来,觉得突难就要降临了。忽然间,那小朋友松开了手。噢,原来他在读牌子上的字:“爱护绿化,人人有责!”他读完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!

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篇7:写人物精神品质的作文

全文共 569 字

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每一个人都存有很多出色的品质,什么品质如同黑喑的小星星,一闪一闪的传出光辉。

也许顺手在马路边拾起废弃物扔到垃圾箱中,你认为算不得什么,可是很多人都没法做到,不必觉得这类琐事就没去做,许多事儿都是以一点一滴做起來的,我们要做一个讲文明的人。

热爱祖国的精神就像是浩瀚无垠的海洋,在大家的心里荡漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的情况下,不管不顾自身的性命把碉堡炸毁了。有的人却不觉得什麽,可是你没想一想沒有她们保家卫国,如今大家能过的那么幸福快乐吗?热爱祖国能够使我们的我国越来越更强,大家还要做一个热爱祖国的人。

诚信的精神如同黑暗中的光,让我们光亮,让我们溫暖,在一个商场里有一位阿姨捡了几万块钱,但她沒有取走,只是在那里等待失主来认领,失主找到钱,就十分的谢谢这名阿姨,归还这位阿姨的企业、及本人写了一封感谢信大家应当学习培训这名阿姨的诚信和拾金不昧的好品质。

友好的精神就像是几朵漂亮的花朵,在我心中对外开放。在一个公交车上,有一个下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已满,突然一童声说:姥姥这里坐吧。奶奶说:感谢你好宝宝。可是公交车上有的人在想有哪些,因为我能保证。这种人是光说不做因此 我们要做一个友好的好宝宝,协助很多必须协助的人!

每一个人都应当有这种精神品质,也许你之前有这种品质,可是以丢失了,大家应当把他们找回家。

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篇8:棵杨树作文600字

全文共 744 字

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我叫小杨树,去年刚长成了小苗。我长在一个小山坡上,旁边那棵又高又壮的大杨树就是我亲爱的妈妈。她的叶子很多很大,她的枝干又高又粗,她的根须深深地扎在地下。

我的妈妈经常用她温柔而粗壮的胳膊抚摸我的身躯,为我遮风挡雨,为我默默付出。小鸟飞来,看到妈妈这么慈祥,就在妈妈的头上做窝,我们身边每天都充满着欢声笑语。

可是,好日子没过多久,那天下午来了一些人,我听他们在议论着:“这棵杨树真高真粗啊,用这棵杨树做家具肯定能卖上大价钱。”其中一个人马上打了一个电话,过了不一会儿,就开来了一辆大机器,他们用一个大大的锯子锯向妈妈的身体,妈妈被拦腰斩断。她痛苦地摇摆着自己的枝叶,仿佛在向我告别,妈妈死了……她带着深深的爱意望了我一眼,没来得及说一句话。

在她那深情的眼神中,我一下子明白了———那个我生命中最爱我的人,永远离开了。而那些人却开心地哼着小曲离开了山坡。我很伤心,因为再也没有人为我遮风挡雨了,也没有人天天陪我了。难过孤独的我独自生活着,每天我都会想起那个黑色的下午,永远都忘不掉。

时间一年一年地过去了,我每天都生活在孤独和恐惧里。生怕哪一天,又有一些人在这里说那些可怕的话。

又过了几十年,我长成和妈妈一样高,一样大,一样粗壮了,叶子也丰满了好多———我长大了。有一天,我突然发现我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低头一看,有许多学校里的小朋友正在忙碌着。我心想:他们是来锯我的吗?只听见一个小朋友说:“我们大家要爱护树木,为这片山坡穿上绿衣裳,以后咱们就到这里来种树吧。”听了这句话,我特别高兴,头上也好像一下子长出了许多新叶子,腰也挺得更直了,心想:太好了,我终于不再担心了,不再孤独了,不久的将来,这里一定会绿树成阴,鲜花盛开。想到这里,我赶紧和身旁的小伙伴高高兴兴地聊起了我们未来的家园。

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篇9:高大的杨树

全文共 444 字

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我喜欢高大杨树,它在我们学校操场的西南角。

枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽下小雨的时候还可以为我们挡雨一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇10:高尚品质

全文共 937 字

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良好的品质是一种美德,它是黎明出升的太阳,像黄昏一抹的夕阳,夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人,都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人,帮助迷路老奶奶的——热心民-警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。

七月的太阳像一个高温烤炉,毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时,突然,听到手机“嘟嘟”的响声,我连忙掏出手机一看,是妈妈打过来,告诉我奶奶来我家玩了,叫我回家去。一听,我快乐地骑着刚卖回来的新自行车,疾驰在大街上。行驶到中途时,听到几声“哓哓”的响声,车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说:“链子断了,我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱,一听要15元钱,我的嘴巴形成了一个“O”形。我今天才带10元,怎么办呢?心里一边想,一边推车向前走,忽然看到前面有一个熟悉的身影,原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦,退休后他就到这个社区做起了保安。他问我:“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去,我兴奋地推了过去。他细心查看了一下,仿佛是一位老师给学生改作业一样认真,我仔细打掠了一个老伯,两条粗眉下有一双大大的眼睛,头上有一条条小沟似的皱纹,显得出饱经风霜。不过一会儿,他说:“没有大问题,是一个小螺丝松了,我帮你换换就好了。”

换好螺丝后,他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了,小车又恢复了新模样,我问大伯,需要多少钱。他笑了笑,我是社区内部的自愿者,是便民修车。不需要钱的,只要你开心就好了。我笑了笑,心里想说点什么,却要说不出口。骑车回到家后,我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里,无意中我都会呆呆地想起他,心里有一种熟悉的感觉。

这是一种高操的品质,一种不求回报的品质,热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话:“打造和-谐社区创建文明城市”。是啊,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,我会坚持这种助人为快乐之本的心情,为同学,为好友,为和-谐社会创造出自已微薄的力量,就像一句温暖的提示:“One for all and all for one。”

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篇11:沙漠里的胡杨树

全文共 536 字

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满天繁星的夜晚,我在电视机前收看了一个节目——《人与自然》,里面描写了千年不朽的胡杨树。我被深深地吸引住了……

有了好奇心的驱使,我又上网搜索,得知:胡杨树又名胡桐,三叶树,是生长在我国新疆打沙漠周围的一种古老树种,最古老的至今已有八百多岁了。胡杨树的生命力非常顽强,沙漠中的天气非常恶劣,白天骄阳似火,晚上严寒入骨,沙漠极端干旱缺水,不要说人,就连动植物都很难在沙漠中生存。然而胡杨树却屹立与沙海之中,它的根深深地长到了十米以下,只要有一点点水它就能生存。胡杨树固定了一个个沙堆,点缀着沙漠,保护了生态,使得我们的首都——北京不会受到风沙的侵袭。胡杨树的顽强令生命力极强的骆驼草都臣伏在地。它奉献着一片绿色,在昏黄的沙漠中给人憧憬和希望。胡杨树的精神不正是我们中华民族的精神吗?不惧怕任何艰难挫折,顽强不屈!

我想到了今年512汶川大地震那些舍己救人的英雄,他们就是“胡杨树”。面对这大地震之后,无家可归,亲人失散的痛苦,他们没有屈服,而是迎难而上,重建起美好的家园!

“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。”可能我们在学习生活中有不少意想不到的困难,挫折和考验。但是我们应该学习胡杨树迎难而上,不畏艰难的精神。以乐观的心态去笑对人生,笑对未来!

我爱胡杨树!我更爱我的学习,生活!

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篇12:字白杨树日记

全文共 459 字

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我喜欢梨树,因为它开满了雪白的花朵;我喜欢桃树,因为它开满了粉红的花朵;但是要问我最喜欢什么树,我可以毫不犹豫的告诉你,我最喜欢的是高大挺拔的白杨树,因为它高大挺拔,无私奉献。

春天到了,光秃秃的白杨树上长出了棕色的苞蕾,像一个个小辣椒。过了几天,长出了两寸长的小穗穗,好像一条条“毛毛虫。”一阵风吹过,这些“毛毛虫”被风吹了下来,小男孩子们开始了恶作剧。他走向一个专心学习的女生跟前,拍了一下对她说:“你看,这是什么?”“毛毛虫”小女孩吓得一蹦三尺高。太阳射出的万绿金光照在叶子上,像一块翡翠。远看白杨树像一座座连绵起伏的大山,近看像一个绿色的山洞。

夏天来了,树林像一个个可爱的小亭子,为人们遮住了炎热。小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“白杨树伯伯,谢谢你,让我们在这安家。”

白杨树听了,长得更高更壮了。

秋天到了,树叶变黄了,它们像一只只黄蝴蝶纷纷投入大地妈妈的怀抱里。小朋友跑过来,开心的在落下来的树叶上打滚……

冬天到了,赤裸裸的白杨树显得更加高大挺拔,像一个个钢铁战士守护着我们的家园。

啊!家乡的白杨树,我爱你。

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篇13:具有多方面的能力素质

全文共 786 字

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幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能力,这是搞好教育教学的重要条件。

1.观察和了解幼儿的能力

教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿,才能较好幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪意外露,其内心活动,身体状况常通过表情、动作或简短语言表现出来。

2.组织管理班级能力

教育全班幼儿,使幼儿在体、智、德、美几方面全面发展是教师的中心工作。在班级组织管理中,教师肩负着重大职责。从教育内容看,有德、智、体、美诸方面:从工作任务看,有保育和教育两方面;从教育途径看:有集体教学活动、劳动、游戏、日常生活等;从组织形式看,有集体、个别、小组活动等,教师要求将这些内容和活动形式,合理计划,科学安排,并做出最佳方案,促进幼儿发展,不是一件容易的事,这需要教师具有很强的组织管理能力。

2.沟通能力

沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、行为,彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师与有、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。

3.教育监控能力

教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识,自我调节和自我反思的能力。它包括以下几个方面:

4.教育研究能力

研究是交易者对待未知事物的一种态度。面对着全体幼儿,教对所要教的内容是早已熟知,但是幼儿怎样理解,却是每个人每个不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永远充满着未知的因素,永远需要教育者进行研究。

作为一名优秀的幼儿教师最应具备的素质与能力,孩子的成长过程是至关重要,而幼儿教师是引导孩子健康的发展关键,因此,作为一名优秀的幼儿教师必须要以《纲要》为宗旨,来促进幼儿终身发展为目标,树立终身学习的理念,加强自身的学习与反思,不断提升自身素质与能力,从而培养出更多优秀且才华横溢的幼儿。

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篇14:我爱故乡的白杨树

全文共 428 字

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家乡有许多景物。然而,我最喜欢的还是故乡的白杨树,因为它朴素,正直。

在河边,在道路旁,屋前,屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。

春天,万物复苏,生机盎然,白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来,伸伸懒腰,过几天,它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子,使人感到新奇,慢慢地,翠绿越来越浓,越来越密。

到了夏天,白杨树的叶子如车盖一般,为人遮挡阳关,送去阴凉。

秋天一到,白杨树的叶子变黄了,在风中,如黄色的蝴蝶飘舞着,飞旋着,最终落地。这时,你会看到它的真实面貌,光秃秃的树枝,在秋风中昂着头,不服输地对对抗着西北风永往直前,碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游,所有的树枝像得到命令一般,都是向上生长,决不旁逸斜出。它的身体是笔直,不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳,它是鄙视的。

冬天,白杨树显得更加充满生机,陈毅道:“大雪压青松,白杨意更坚。”白杨树是坚强的,不屈的。

我爱故乡的白杨树,但我更爱家乡的人民,因为他们朴素、正直。

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篇15:校园的白杨树

全文共 500 字

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我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树

走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。

每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。

到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线!

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篇16:赞美同学品质的作文

全文共 407 字

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从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

王超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。

王超学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也很结实,很少生病。

我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。

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篇17:写梅花品质的人

全文共 274 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”是啊,当别的花儿都枯萎之时,正是梅花迎风开放之时。

正因为梅花具有不怕寒冷、不畏风雪的精神品质,被世人称之“花中君子”。

在那寒风凛冽、风雪交加的冬天里,连人们都不想出门的天气里,梅花却敢于争先开放,为这冰天雪地增添一份光彩,增加一份活力。

在我们身边,不也有许多像梅花一样的人吗?比如清洁工人、边疆的建设者和警察叔叔,他们不管条件多么艰苦,不管环境多么恶劣,都坚守着自己的岗位,没有任何的怨言,他们一心只想为祖国付出,为祖国奉献,不求任何回报。

梅花,这一生活在特殊环境里的花朵,在我的心中永远不会枯萎,永远在我的心中绽放着。

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篇18:描写杨树的

全文共 447 字

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我的家乡有许许多多树,但我最喜欢的还是杨树了。

杨树由一个大人去抱,才能抱过来,十分粗壮!就连书上最细的树枝我都能抓着它“荡秋千”呢!主干上距离地面两分米的地方长着青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上还有一簇簇小蘑菇,真是可爱极了。

这棵杨树,给我的童年增添了无限乐趣。

在万物复苏,百花吐艳的春季。杨树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的桃形叶子,那么美丽,那么嫩绿,宛如是一把把迷你扇,在树上轻轻摇曳。

我最爱的还是夏天的杨树,夏天到了,它就像是一把放大了的伞。树叶多得数不过来,许多树叶都被挤得侧过身子。那扁平的叶子由嫩绿变成了深绿。伙伴们在临近的两棵树之间绑上绳子,在树下荡秋千、捉蚂蚁、画画、学习……时不时就有小鸟飞过,欢快地唱着歌。鸟儿们那悦耳的歌声常常令小伙伴们陶醉……

在那五谷丰登的秋季,杨树便换了一身打扮,绿油油的衣服换成了黄色的“服装”,金灿灿的,闪着光。这就是秋的颜色。

当杨树最后一片枯叶掉下,隆冬便来临了。尽管他没有了叶子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在积蓄力量,等待下一年的勃发。

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篇19:胡杨树大漠深处的胡杨

全文共 806 字

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胡杨生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不烂”。

在很久很久以前,在大漠的深处,在水流最终停滞的地方,在戈壁的卵石里,孤独的躺着一颗胡杨树的种子,因为干渴,他就快要死去了。

突然,天下雨了,沙漠居然下雨了,淅淅沥沥,不大不小,他贪婪的吮吸着雨水,他身体里的每个细胞都拚命的伸张,种子发芽了,他长出了嫩绿的叶子。

星星点亮黑色的眼睛,为他照亮黎明前的曙光,鸟儿为他唱歌,莹火虫为他起舞,白云为他滞留,泥土为他输送营养,他渐渐的长大了,长成了一棵很漂亮的大树。他多漂亮啊!有着粗壮的身干,弯曲的虬枝和高高的个子,正是金秋季节,当漠野吹过一丝清凉的秋风,他一头发浓绿的头发便在不知不觉中由浓绿变成浅黄,继而又变成杏黄,在清空碧蓝,白云如雪间,他抖动着一头金发照亮沙海,晶莹透亮的树叶在蓝天白云的映衬下显现出一派富丽堂皇的景色

他很快乐。白天,他和云儿做伴,和沙儿做游戏,只有当黑夜来临的时候,他就开始思念母亲,思念如潮水般将他紧紧包围。他决定去寻找母亲,他向云儿告别,他看见了云儿哭泣的脸庞,他向大地告别,大地呜咽,他迈动双腿,却是那样沉重,他听见裉断的声音,撕裂着他的心,好疼,好疼,大滴大滴的眼泪流出,化成了小溪,他终于明白,他的根已深深地扎根在这片土地,他深深的热爱这脚下的土地,他留了下来。

在以后的岁月里,在春天万物绿意萌动的时节,他就是春的使者,他引领着大漠的时尚,给大漠带来生机和活力。在干旱的季节里,他以自己强大的根系吸收着土壤中的水分,然后流出红色的液体来兹养大地,在飓风狂沙侵蚀的日子,他挺直他的傲岸身躯,钢骨铁枝,像

男人一般,挺起胸袒,抵挡着风沙的袭击,任岁月和风沙剥光了皮,掏空了心而依然倔强地精神抖擞地挺立着,他要保护脚下的土地,他要保护他的家园。

一千年、两千年、三千年,满目苍凉,千疮百孔的他耗尽生命的最后一丝华光,他倒下了,大漠成了他永远的归宿。

人们说:大漠深处,除了无情的风沙,还有胡杨在唱歌!

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篇20:写人品质的作文

全文共 1144 字

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蜡烛精神

蜡烛对于现代人来说有些许的陌生,现代生活最常见的是香薰烛,时尚、芬芳,充满现代气息,还有人记得陪我们度过漫长日夜,给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香,但有更明亮的光,没有时尚的色彩,但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师。

在踏进初中校园的大门时,我一向在想新老师是怎样样的?走进初一一班的教室,一个陌生的面孔映入我的眼帘,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,这位老师当时给我的第一感觉是慈祥的,和蔼可亲的,严格的,负职责的。老师当时说的第一句话是“欢迎大家来到这个新群众,大家能在这个群众就是我们大家的缘分,我姓穆,叫我穆老师就能够了”,当时我就坚信这个老师是个好老师,很多人会问,第一次见面怎样会明白是个好老师呢?理由很简单,那就是能看透学生心灵的眼神。当时我就下定决心,必须要好好学习,给老师留下个好印象。

我们要去军训了,坐了两个小时的车后,我们来到了蓝田基地进行军训,军训的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿,太阳烤着我们的皮肤,说实话,当时的皮肤火辣辣的疼,我真的好想哭,眼泪在眼眶里打转,却始终没有流下来,当我用水汪汪的眼睛环顾四周时,我望见了穆老师在那个角落注视着我们,老师本能够在房间吹着空调的,但是穆老师没有,她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候,掀开袖子,望见黑白相间的胳膊,但是心里好温暖。

军训的第二天,老师把我叫过去,让我检查我们宿舍的军训日记的时候,一件小小的事情,却让我的心中洋溢着欢喜和幸福,每当我的老师夸奖我的时候,我心里的激动难以言状,不管在生活中遇到了多么头痛的事,只要感觉到老师对我的认可,心中就变得很舒服。

我们班同学每当犯了错误的时候,她不会当着我们的面前去批评,总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话,我们望着老师深邃的眼神,总是会主动承认自己的错误,总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。

一晃一年就过去了,我们快放暑假了,但是我却一点都开心不起来,因为我期末成绩考砸了,我整个暑假感觉心里都不舒服,实在难受的话我会找穆老师聊天,老师对我说:“别灰心,抓住暑期迎头赶上,初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬,老师鼓励我说:“烂考场只是客观因素,你内在的动力才是重要的,老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话:“没有人一出生就如此完美,无需自责,慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

如果让我用一句诗来赞美老师的话,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”

这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我悲哀的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。

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