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白杨树具有什么品质(热门20篇)

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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科学小品文具有以下特点

全文共 423 字

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(1)内容的科学

科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的墓地就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的只是不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响,误导青少年。

(2)文笔的生动性

文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。

怎样才能使科学小品文的文笔生动呢?

一是要善于记叙和描写,比如《死海不死》中的一段神话故事就用记叙的写法。

二是要善于穿插趣闻,如在《人类的语言》一文中插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景,就使得文笔轻松活泼。

三是要善于运用修辞,仔细阅读说明文,把文中蕴含用的修辞方法找出来,品味其语言特征。因为有科学知识不太好懂,善于运用比喻的修辞手法,可以使原本深奥的科学原理通俗易懂,便于介绍,利于读者理解,达到普及科学知识的目的。

(3)内容的通俗性

科学小品不是为专家科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它必须是深入浅出地解释、介绍、表现科学内容,具有通俗易懂的特点

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更多相似作文

篇1:赞美牛的品质作文600字

全文共 604 字

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有一个词语,“舐犊情深”。这个词本意是指,母牛上下舔着自己的小牛犊,表现对小牛犊的爱护,而人们多用该词比喻父母对子女的疼爱之情。

每次我读书写字时,遇到这个词,我的眼前都会立刻浮现出一幅动人的场景:一头健壮的老母牛卧在阳光下,怀里躺着一只健康的小牛犊。老母牛一丝不苟地舔着自己的孩子,把孩子身上舔得干干净净,皮毛光滑柔顺,而小牛闭着眼睛,似乎非常享受这温暖的怀抱。

我曾经读过一个故事。一个赤日炎炎的盛夏,火辣辣的太阳照得大地像着了火似的。一只母牛和它的牛犊口渴难耐。当母牛看到运水的军车经过时,它就迎面挡住军车的道路,想从军人那里讨点水喝。它的主人见此情景,慌忙把母牛赶开了,并用鞭子抽得母牛皮开肉绽。军人忍不住了,就给了母牛一点儿水。可是,母牛一点儿也没有喝,全部给了它的孩子。我是含着眼泪读完这个故事的,今天想起来,仍然热泪盈眶!

人们常把牛视为奴隶,每天逼它们干活儿,而老牛总是“不用扬鞭自奋蹄”。无论肩上的缰绳勒得有多紧,身后的犁铧有多重,老牛总是颤巍巍地在田里埋头耕作,一声不吭,用力前行,勤勤恳恳地为人们工作。

牛不仅默默无闻地干活,它还把全身心都奉献给了人们。我们脚上穿的皮鞋,头上戴的皮帽,身上穿的皮衣,腋下夹的皮包,许多都是用牛皮做成的。不仅如此,我们的餐桌上,随处可见牛肉的踪影。总之,我们的生活中,总是与牛分不开。

牛是动物,是我们喜爱的动物。我们喜欢它,不仅它对我们有用,更因为它的那种品质

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篇2:赞扬一个人的品质作文

全文共 578 字

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我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极 了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢! 有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡。

她说:“你们来当小听 众,听我演奏二胡,行吗?”我们答应了,坐在沙发上,听着,看着。只见她左手拨弦, 右手拉弓,脚不停地在地上打着拍子,显得那么投入,又那么富有感情。

她说:“我在 艺术节比赛时,一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍,我们被深深地吸引住了。 艺术节文艺汇演那天,我跑到后台,去给张梦瑶送冰淇淋。她说:“你吃吧,我没 有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说:“梦瑶,祝你成功!”她忙说:“谢 谢。”轮到梦瑶上场了,她走上舞台,向观众鞠了一个躬,然后,坐到椅子上,忘情地 演奏起一首曲子——《光明行》。

她的演奏优美动听。观众们仔细地听着,我也入了迷, 仿佛回到了抗战的岁月,跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时,一个高音 “i”,结束了整个曲子。顿时,台下响起了热烈的掌声,老师和同学都为她的出色演 奏表示祝贺。 几天之后,老师宣布,张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消 息,梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果,多年的汗水没 有白流,终于为学校争了光。为此,她感到无比骄傲和自豪。 啊,张梦瑶,我佩服你,你是我们的骄傲!

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篇3:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 795 字

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【谦虚的好老师

我们班上有一位负责任的老师,她一双炯炯有神的大眼睛配上浓浓的眉毛,看起来更是精神抖擞,穿着时尚的衣服,一头漂亮的刘海。吴老师总是那么美。

吴老师的风趣幽默给我们的童年带来了无穷乐趣。我记得有一次上课时,我们碰到了一对“孪生兄弟”,他们是“拔”和“拨”我们总是区分不开,我们吴老师说:“拔河嘛!绳子一定要直,千万不要有折,绳子弯了怎么拔呀!拨电话时要拨电话号码嘛!如果没有那一折我们怎么拨呀!”经过吴老师这么一说,我们就立马区分开了,你看我们吴老师是不是位超级有趣的大王呢?

吴老师就像一本百科全书,里面装满了智慧;吴老师也是一本《十万个为什么》随时能回答出我们的问题;她还是一本《幽默大全》给我们带来无穷的欢乐;吴老师也是一本品德书,教会了我们做人的道理。吴老师的知识,我们100个同学也比不上,我真是太佩服吴老师了。吴老师也经常给我们开一些有趣的班队活动,比如“水果变了”、“春季童装发布会……”。整个年级除了我们班其它没有哪个班开了,这也是吴老师与其他老师教学方式的不同之一。我们吴老师是一个能说会道的老师,在吴老师的每一句话里似乎都能听到一些好词佳句。你看,我们吴老师真像一座知识的宝库呀!

其实呀!以前的时候我们都理解错了,吴老师并不是那么凶,你看她的笑容是多么甜呀!吴老师挺关心我们的,因为我们每当周末的时候,我们是最开心的时候了,因为那时候我们可以无忧无虑地玩一天,可吴老师总是发来信息,上面写着:“小宝贝们玩得开心点哟!还要注意安全哦!爱你们的吴老师!”我看了总是热泪盈眶,吴老师在休息时也把我们挂在心上。吴老师的谆谆教导,我一定铭记于心。

说心里话,我从没遇到过这样谦虚的好老师,想来她渊博的知识就是这样虚心好学而来的,我们现在正是求知识的时候,我们应该向吴老师学习更多的知识,更要学习吴老师这种谦虚上进,不断充实自己的精神。吴老师的身影在我眼里变得更加高大起来了。

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篇4:具有反义词的词语

全文共 658 字

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生死存亡 生死攸关 有口无心 名存实亡悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷

始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非

举足轻重 无足轻重 礼尚往来 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望

古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战

内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂

天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦

异口同声 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐

有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改

朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地

花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼

厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短

今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下

欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长

积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私

惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜轻重缓急 轻重倒置

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篇5:有关胡杨树的

全文共 866 字

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杨树感想大漠的深处,戈壁的卵石里,孤独的胡杨树种子,因为干渴,它沉沉地睡去了。有一天,滴答滴答,下雨了。

胡杨树的种子醒了!

整个大漠为她歌唱,整个戈壁为她欢呼,一个新的生命诞生了。

星星眨巴着亮晶晶的眼睛,成为黎明前的曙光。鸟儿展翅,为她起舞。先辈们化为泥土的地方,祖先的基因传授着魔咒:

胡杨树啊胡杨树,千年不死,千年不倒,千年不朽……

幼小的胡杨树开始长高,枝杆上又抽出来了新条。

望着大漠荒原,树木已被伐,草场退化。让小胡杨树感觉到无限恐怖,害怕命运的轮回!

发源于塔克拉玛干四周众山间的河流流入这里,水源充足,一直抵达沙漠腹地罗布泊。

那时候,胡杨林郁郁葱葱,流水潺潺,鸟语花香。

如今,罗布泊一片干涸,汇入罗布泊的河流断了流,就连通贯整个塔克拉玛干的那条母亲河——塔里木河,也缩短了几百公里,河水讯期来迟,枯季变更长。

多少死去的胡杨兀立荒原,树皮斑驳,树心腐朽,在蓝天之下,惨白躯干,像墓志铭。

沧桑岁月,风雨过后,仅剩的一段残根。

从前这里有傍河而居的渔民,锄禾追月的农夫,这里有家的宁静与温馨。

一声婴儿的啼哭,让一家人长久处与兴奋之中。他们的三朋四友,会携带挂面和红糖再加一篮子鸡蛋,前来祝贺。这家的盛事,是乡亲们的乐事。

胡杨树生林生机勃勃,胡杨树下的人家平安吉祥。

胡杨树是荒漠中的英雄树,夏季,披一身油绿。秋季,闪烁着金色。冬季,抗御着寒冷。

我们拥有一个长长的胡杨梦!

有人说,胡杨从来就不相信眼泪,她总是么顽强。它快乐,和蓝天白云攀谈,和小鸟做迷藏。

胡杨树,它就是春的使者,给大漠带来生机和活力。

在干旱的季节里,强大的根系吸收着土壤中的水分,然后用自己的血液来兹养大地;

在飓风狂沙侵蚀的日子,傲岸的身躯,抵挡着风沙的袭击,保护脚下的土地,他保护自己的家园。

枝繁叶茂也好,枯手指天也好,根在希望就有。

有了希望,才能把心里的灯点亮。

伴随着那轮落日,我在扪心自问,这一切除了自然的原因,我们人类该负多大的责任?!

我真的能成为塔里木盆地里的一棵胡杨树,和千千万万的兄弟姐妹一起共同努力。

填平罗布泊的千疮百孔,让绿色,让希望在塔里木大地上唱歌!

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篇6:家乡的白杨树作文500字

全文共 518 字

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世界上有许多美丽的景色,比如日本的樱花、刚果的热带雨林、亚马逊的原始森林、非洲的东非大裂谷,每个地方都有自己独特的景色,但我还是喜欢家乡的景色。

我的家乡是在一个叫做哈尔滨的大城市,这里有一种我最喜欢的植物,他就是东北独有的白杨树

春天,白杨树抽出嫩绿的叶子。我有一个发现,嫩叶每长一寸,周围的花草跟着也长一寸,就感觉树上的嫩叶是其他植物的领导者,带动着周围植物在春天里像一个个快乐的小朋友一样成长。

夏天,在春天刚抽出嫩叶的白杨树,如今已经变成了枝叶茂盛的参天大树。许许多多的蝉爬到了树叶上,傍晚一只只蝉在歌唱着为美丽的夏天写的歌,每一片树叶都成了他们展现自己的舞台。我感觉大树也在跟着打拍子,让夏天充满了节奏感,成了音乐狂欢的季节。

秋天赶跑了夏天,我猜秋天一定在说:“你该走了,农民伯伯还等着我为他们带来丰硕的果实呢!”。可是,白杨树不希望秋天的到来,因为他身上的绿叶都变成了黄色的枯叶,好像一只只蝴蝶在天空中飞来飞去,落下来的树叶铺成了金黄色的大道,让人们对秋天赞不绝口。

冬爷爷给大地披上了银装,也给白杨树披上了雪白的树挂,把白杨树打扮成了明星一样,让他更加引人注目。

白杨树给龙江人带来了深刻的记忆,我永远也不会忘记你—家乡的白杨树!

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篇7:学习雷锋的品质

全文共 262 字

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雷锋叔叔是我们学习的好榜样,他为人民干了许多的事情,我们也要学习他那种助人为乐的品质

有一次大课间时,我们同学们在一起玩游戏。“哎哟!”只听一个同学跌倒在地上了,同学们在一旁哈哈大笑。有的说:活该!谁让你跑来呀!只见那个摔伤的同学咬着牙,在那儿哭。这时我觉得她怪可怜的,为自己刚才的行为感到懊悔。我想到了雷锋叔叔助人为乐的品质,我连忙把那个同学扶起来,把她送到医务室去。一路上,我一边搀扶着她,一边安慰她。我想:以后我也向雷锋叔叔那样,做一个助人为乐的人。

我们每一个人都要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐、大公无私的精神。

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篇8:家乡的杨树

全文共 682 字

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我的家乡在泗阳,地处苏北平原,那里是生养我的故乡,土地肥沃,土质松软肥沃,这里是适合杨树落户的好地方。

家乡的杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是杨树,那高大挺拔的身影,如河边、田头、大路两侧、家前屋后……无处不在。夏天树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。饱受狂风暴雨,呵护着身边的庄稼,它们友好得相处;春天,杨树露出棉絮状的小毛球,杨树种子就在这毛绒绒的球里,它们乘着微风,踏着绿油油的麦田飘向四面八方,在新的地方安家,听老一辈人说用这种花敷在伤口上可以止血呢;秋天,杨树脱去它美丽的外衣把它那强壮的身躯展现在我们面前,用它那伟岸的身躯撑起一片蓝天;冬天,它不畏严寒,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

家乡门前的大路天天是车水马龙,川流不息,有的载着杨树的树枝乱蓬蓬的,看不清车身;有的载着又粗又大的杨树段;有的载着形状怪异的树根;有的载着像小山一样的木屑不时撒落在公路两旁。瞧,它们去哪儿了?它们走进了工厂,走进了车间,走进了生活的流里,它们默默无闻的奉献着自己的枝、干、躯,让自己变得一无所有,但我们时时却能见到它,在橱房、床前、教室……无处没有它的身影。家乡人因你而忙碌着、因你而一天天富强、因你而骄傲,咱泗阳人有了自己的杨树节啦,咱的杨树将走遍全国,漂洋过海,无不洋溢自豪的泗阳土话,那就是咱家乡的杨树。

我爱家乡的杨树,它虽然没有婀娜多姿的身材,却有着朴实、向上、无私奉献的精神。它怎能不让我心动,不为之震撼,我不禁决扪心自问,怎么办?我要好好的学习,做一个能发扬光大咱杨树的科学家,像杨树一样奉献自己的青春。

我爱我家乡的杨树!

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篇9:白杨树

全文共 621 字

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我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

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篇10:观察杨树作文

全文共 625 字

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我们小区里有一棵杨树,它又高又粗,长得十分茂盛。

上周,我估摸着它快要长叶子了,于是,每天放学路过杨树时,我都要抬起头,仔仔细细地“搜索”每一根树枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我还是“一无所获”。

终于,在这周一放学,姥姥对我说,“杨树长叶子了!”我将信将疑,连忙跑回小区一看,啊!是真的!杨树真的长叶子了!我喜不自胜,恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然,我发现,杨树虽然只长了几片小叶子,但是它们好像是非常要好的朋友似的,都长在一根树枝上。我想,这一定是巧合吧!可是第二天,当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿,令我摸不到头脑。第三天,我仔细地观察了杨树周边的“地形”,发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!

有了这个“重大”的发现,我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家,我立刻问姥姥:“垃圾桶的臭味是肥料吗?”姥姥说:“算是吧。不过,那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么?”姥姥问我。于是我只好把这件事的原委告诉了姥姥。姥姥想了想,说:“还有一个原因。”“什么原因?”我急忙问。“在杨树的北面……”姥姥还没说完,我就抢着说:“哦,对。北面的那栋楼!我怎么把它忘了?!”

原来,在杨树的北边,有一栋比它矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风,难怪那些叶子都愿意长在既有肥料,又温暖的地方呢!

通过观察杨树长叶子的过程,我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来,一定会有许多不解之谜等着我们去研究,多多观察身边的事物,你一定会有收获的!

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篇11:杨树的精神作文

全文共 627 字

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它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚强不屈。

它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在,可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫。在一年四季里,留守着,装点着,给大地减几分贫寒和寂寞,增添几分生动和美丽。

我一直以为它仅能如此,就在我的人生跌入低谷时,它让我又重新站了起来,是它的一种精神,青少年积极向上的精神,乃至中华民族不服输的一种精神。在中华 上下五千年,有多少有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。而他们的共同点都只有一个,"坚强不屈"。"路曼曼其修远兮,吾将上下而求索"的屈 原,因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死;被鲁迅先生称"史家之绝唱"的司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史 巨着《史记》;那一句"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。",没有毛主席的艰苦奋斗,没有老一辈革命家的顽强斗志,哪有我们今天的美好生活,这不正是杨树的精 神吗?

回首过去,有多少仁人志士为了自己的理想而努力奋斗,这都是一种顽强不屈精神在激励他们勇往直前。如今,我也将要迎来人生的第 一个转折点---中考了,我一定要好好的努力一下,不仅为自己,也为了为自己日夜打拼的父母。同学们,人生能有几回搏,乘着年轻去努力奋斗吧。用杨树的精 神去鼓舞自己,为自己为父母交出一份满意的答卷吧。用我们的聪明才智去建设美好的明天。

[杨树的精神作文两篇

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篇12:校园的杨树  350字

全文共 414 字

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“勿忘国耻,振兴中华”演讲稿《狼牙山五壮士》读后感不忘国耻振兴中华(演讲稿)读后感——读《狼牙山五壮士》有感小明的爸爸爱打鸟小兔不挑食了打屁股人与动物我的家乡校园杨树

每个人的校园都有一处能够体现特色的地方,也许它只有几棵老树,一个小操场;也许,它花繁叶茂,非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。

春天,杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子,好像一群新入伍的新兵一样,穿上了整齐的军装,你摸摸我,我摸摸你,非常好奇。

夏天到了,他们的军装经过汗水浸泡,变成了墨绿色,由此可见他们多么辛苦啊!

秋天到了,他们的军装开始掉颜色,变成了黄色,并且他们的体力也开始不佳,经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前,他们都是一个个身强力壮的卫士啊!

冬天他们退役了,他们依依不舍得脱掉了军装,接替他们的,是一个个身强力壮小伙子。

虽然每年都有一个个老兵退役,每年都有一个个新兵入伍,但他们完成的都是同一使命:保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!

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篇13:写人物精神品质的作文

全文共 1113 字

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“海明威”对于这个名字,既不陌生,但并不是很熟悉。最常见到他的名字也就是在语文书上或课外阅读的书本上,对于他没有太深入的了解。巧好,我参加学校文学社的“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,读了一本专门介绍海明威一生的书。

海明威,美国小说家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。出生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加的第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分忧郁,经多次医疗无效,终用枪自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象《第五纵队》,长篇小说《丧钟为谁而鸣》。50年代后,他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”。代表作中篇小说《老人与海》艺术上他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

作为初中生的我,对于他的一生,只能感慨!“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”没错,这句话就是出自于海明威着作《老人与海》中的一句经典语句。

在《老人与海》这部小说中,几乎都是在写老人桑提亚哥出海钓那条大鱼的故事:好几天,老人与那条大鱼在海上,有风、有浪、有小鱼,没有淡水,没有食物,只有鱼。有点恐怖,有点枯燥。可它就是那么真实,那么让人难忘。是的,是这样叫人难忘,这就是海明威的《老人与海》的魅力。也许,我就是被这画面给吸引住了。而且,小说里的那个老渔夫,海明威并未刻意用笔墨诉说他的善良,而老人从不经意中流露出来的话语反而更能让人看到他的灵魂深处。他心的善良如同重重掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线,让人猜想到是何种饱经沧桑的善良在后面闪亮。

如果你看了关于海明威这个成功人士事迹,或许,你也会质疑,究竟是什么会令他有这么伟大的成就?其实年少的我也不知道,但我觉得大概是一种精神,一种硬汉的精神吧,也有可能是别的。

在这次“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,我找到了海明威这个成功人士。在他是身上,我发现,要想成功,必须过得了心里的那一道坎,如果连自己心里的那一道坎都过不去,注定失败。所以,要毁灭它,才能成功。就海明威说的“人可以被毁灭,但不能给打败。”以后的生活,学习上,我也要做到像海明威中的《老人与海》的老人桑提亚哥一样,面对困难,要有硬汉的精神。

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篇14:写人品质的作文

全文共 546 字

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一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学―杜佩津。

在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。

记得读二年级时,我们班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以平时她几乎没有零花钱,就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了校园对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,但是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每一天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。

一个偶然的机会,杜佩津发现了这个秘密,于是她暗暗下了一个决心,决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也决定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少,日积月累最后在小红生日那天,用攒下的公交车钱送上了一份礼物――那个小红做梦都想得到的铅笔盒,小红看着心爱的铅笔盒,笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵,读懂了为他人着想也很甜。

这件事让我感触颇深,值得我学习,在我的心中,杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。

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篇15:白杨树的

全文共 430 字

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我们白马小学位于健康西路,它是一所美丽的学校,校园里有许多美丽的风景线,但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的.风采吧!

白杨树整齐的排列在教学楼后面,每棵树大概都有十几米高,它们笔直的耸入高空,像孙悟空的金箍棒一样,直穿蓝天。

春天,他的叶子绿得发亮,枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”,只要那微风姐姐轻轻的一吹,那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。

夏天,他枝繁叶茂,就像一把大扇子,让我们在它的怀抱下玩耍,非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响,就像风铃那清脆的声音。

秋天,树叶变黄了,也掉下来了,可是白杨树没有丝毫的乏倦,还是那么挺拔。

冬天,他不畏严寒,威武的树立在那儿,像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树,在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人!

白杨树永远是那样蓬蓬勃勃,他默默的装扮着我们美丽的校园,给校园带来一片绿色,鼓舞人们昂扬向上。啊,白杨树,你是多么的美丽,多么的可爱呀!

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篇16:作文:挺拔的白杨树800字

全文共 753 字

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我的家在沙墩头,是一个美丽的村庄。村子里有许多的白杨树。每天上学的时候,路两旁的白杨树伴随着我。它们高大挺秀,像一个个守卫人民的卫士。

春天到来时,树枝上爬满了一个个胖宝宝。当春雨哗哗下起来时,它们好像为了明天更加美丽在拼命吸吮着甘露。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地,每根枝杈都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天到了,小宝宝们都长大了。满树的绿叶,阳光洒在每片树叶上,那翠绿明亮的颜色,照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的白杨树!雨过天晴的夜晚,白杨树显得更加美丽了。落在树叶上的水珠在月光照耀下闪闪发光,像一颗颗红宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的品格,对待小鸟就像对待自己的孩子,让它们在自己身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨叶渐渐枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,缓缓坠落;时而像蝴蝶与飞燕,悠然飞翔,在空中翩翩起舞。多有意思啊!刚落下叶子的叶子的地面像铺上了“金毯”。落叶被扫进花园,它们与大地融为一体,为了明年的希望。

寒冷的冬天到了,虽然没有长满树叶时那么辉煌,但这时,它们更高大更美丽了。在寒风中总是发出呜呜的声音。它那顽强的精神,感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一张银床。白杨树得到了安慰,甜甜的睡了。是啊!它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生更发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。我喜欢白杨树.因为白杨树给了我一次次生命的气息.所以大家要爱护它不要伤害它,因为它给了你一次次生命的气息.

我爱你,白杨树。爱你那不屈不饶、不断取进的精神。

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篇17:赞美白杨树的

全文共 462 字

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我们小区种植了很多树,有柳树、槐树、银杏树、白杨树,可是我独爱白杨树!这些白杨树,它又高又直,不管春夏秋冬,它总是那么笔直的站在那里。春天,它长出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁叶茂,秋天它又换上金黄色的新衣,冬天它养精蓄锐,准备下一年再给大家带来凉爽。

瞧!他多高呀,可以和我们的楼房平起平座,必须要抬头才能看到他的树尖。瞧!他多直呀,就像戈壁滩上的卫士般英俊飒爽,不管严寒还是酷暑,不管风沙还是暴雨,他总是笔直的屹立在那里,男子汉一样的坚强,从来都是抬头挺胸,不像柳树那样娇柔忸怩。瞧,他的枝叶是多么繁茂呀,就如同拔地撑开了一把大伞,庇护着它身下的小花、绿草和老老少少,人们在它的身下乘凉丝毫不会感到热,就算是刚打完球,来到它的脚下,大汗淋漓的人也会马上感到清凉。瞧,它是多么勇敢呀,哗啦哗啦,这是他在和沙尘暴做斗争的声音,在沙尘暴来临之际,他张开了宽大的臂膀,用自己的身躯阻止了沙尘暴的漫延,令人们得到了安全。

喜欢白杨树的高大挺拔,喜欢白杨树的勇敢无畏,喜欢白杨树默默无闻的为我们遮风挡雨,我们要学习他这种勇敢无私奉献的品质。

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篇18:拟定具有自己特色的职场规划清单

全文共 216 字

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欲望是人类自产生就拥有的一种情绪,佛教有一句偈语:光明只是短暂一瞬,黑暗才是永恒。人类在光明与黑暗的区间中生存,很难完全断绝欲念,但是人类可以自我调节情绪、用脑思考指导行动,这就是区别于动物的最大特点——我们更要善于运用大脑的这项能力。

满足于现状并不等于失去进取动力,而是把目标计划定在可执行的范围内慢慢实现,不要过于痴迷欲念。列一个具有自己特色的专属清单,针对个人特性、优势,制定适合自己的职业规划和生活蓝图,让自己的生活更轻松。

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篇19:赞美白杨树作文600字

全文共 561 字

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暴雨要到来了,顿时间雷雨交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。突然,一颗豆大的雨珠落在一根枝条上,将我的视线由书本移到那枝条上,它是那样的苍劲有力,留下的小圆点尽显当年风霜般的经历,我似乎看到了林场工人砍伐枝干时的情景,那点点犹如一颗颗小痘痘绽放着青春的光彩。由于这样一根枝条,我迫不及待地往下瞧去。

一颗大白杨树。褐色的树干,足有盆口粗大,微微倾斜。满树的白杨叶绿得深沉,绿得苍郁。远看活像一把张开的绿绒大伞。暴风雨肆?地杀过来。白杨树只是打了个寒颤。树皮很毛糙,犹如一个老爷爷的皱纹,结成网状,上面写满了它的历史。

白杨树十分普通,不太讲究条件的,无论是生存条件和是营养条件。他总是能在一线希望中成长,成长,在成长。只要给白杨一点宽松的空间,就能挺拔而上,不对贫瘠的土地说NO。我家楼下有一片草坪,记得几年前,他还是幼苗一株,如今已经成为一棵参天大树。那个冬天的清晨,当土壤里还透着水渣时,当春风中还夹杂着寒气时,那株白杨便急聚冒出嫩芽,渴望着生存,渴望着生存,好像一个嗷嗷待哺的婴儿渴望着母亲的喂食。白杨树绝不乞求寒气走得快些,而是努力,努力,在努力。白杨树对于‘施肥’这项工作可是保持一种无所谓的态度。上一次看到林场工人给白杨树施肥,好像是在3年前吧。

啊!白杨!你那在恶劣环境中茁?成长的精神令我佩服不已啊!

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篇20:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

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【三尺讲台上的坚守】

中国的老师一直是中华文化坚定的继承者和传播者,他们兢兢业业地坚守在三尺讲台上,为祖国培养了一批又一批的人才。

我的老师姓郑,她已经教书三十几年了,到了即将退休的年纪。但是,她并没有因此而放松对自己的要求,反而比年轻的老师更加拼命工作。

记得有一次,郑老师的脚摔伤了。医生帮她打完石膏后反复叮嘱她不能长时间站立,要多注意休息。校长知道情况以后,主动打电话给郑老师,交代她养好伤后再回学校。

然而,第二天一大早,郑老师竟然拄着拐杖来学校了。同学们都很心疼她,大家围到她身边,七嘴八舌地问候起来。“郑老师,校长不是说您腿受伤挺严重的,需要休养一段时间吗?您怎么又急着回学校啦?”班长关切地问道。“老师可没那么脆弱。”郑老师笑了,“再说眼看着期末临近了,我哪能放心得下你们的功课啊?”听了郑老师的话,我们的心里很不是滋味。

到了上课时间,郑老师把拐杖一扔,忘我地讲起课来。也许是大家被郑老师感动了的缘故吧,那堂课大家都特别认真,回答问题也很积极,郑老师脸上的笑容就没有断过。郑老师就这样坚持上了两节课。课后,她浑身大汗淋漓,就像刚从水里捞出来一样。

下课后,目送着郑老师拄着拐杖慢慢远去的背影,大家的眼睛湿润了。这就是我们敬爱的郑老师,几十年如一日坚守在工作岗位上,不愿错过学生成长的每一个瞬间。郑老师一工作起来,简直到了废寝忘食的程度,所以她的身体一直不大好,但是她对我们的爱却从未减少。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

讲台上三十几年的执着与坚守,郑老师始终默默奉献着,为无数的孩子点亮了知识的明灯,开启了一扇扇人生理想的大门。

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