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白杨树具有什么品质【汇总20篇】

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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写人美好品质的

全文共 759 字

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诚信是中华民族的传统美德,是每个公民应有的社会公德。诚信让我们的生活更加和谐、美好,但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美好。在我的记忆里,有一件不诚实的事让我后悔莫及。

那是几年前的一个周末,我和爸爸、妈妈来到海边玩。那天阳光明媚,大海碧波荡漾,在沙滩上的人快乐地追逐着、嬉戏着,我正躺在沙滩上晒太阳。这时,一个小男孩从我眼前走过,他的脖子上挂着一串贝壳,五颜六色,各种各样,漂亮极了!我一看就喜欢上了,走过去对那个小男孩说:“小朋友,你那串贝壳真漂亮!我很喜欢,送我好吗?”那个小男孩听了使劲地摇了摇头。我又说:“那我买下来吧!多少钱?”那个小男孩说:“我这串贝壳不卖!”我听了以后,生气地说:“有什么好神气的,不就是一串贝壳吗?”我想:沙滩这么大,也许我也能找到一串漂亮的贝壳呢!可是,天不随人愿,一个上午我也没找到几个像样的贝壳。

我失望极了,又遇到了那个小男孩时,我乘那个小男孩不注意,把他的贝壳拿走了。过了一会儿,我听到那个小男孩站在海滩上哭,一边哭一边断断续续地说:“呜呜……妈妈,我对不起你,呜呜……”我听了觉得很奇怪,“不就是一串贝壳吗,干吗哭哭啼啼的?”我去问那个照顾小男孩的老奶奶:“他丢了一串贝壳,为什么这么伤心呢?”那个老奶奶听了,流下了眼泪,说:“这个孩子在很小的时候,母亲就去世了,他爸爸又在广东打工,那串贝壳是他妈妈去世前给他的遗物,他看得比生命还重,每天都要到海边去清洗。”我听了,不由得呆住了,“什么,那串贝壳居然是他妈妈给他的遗物。”我走开了,再看着那串贝壳,心情像针刺一样难受。我拿起贝壳,跑去把它还给了小男孩。小男孩拿到贝壳,开心地笑了,我也从心底笑了。

这件事虽然过去很久了,但深深地印在我的心里,时时提醒我要做一个诚实的人。生活中唯有讲诚信,才会和谐美好,我永远记在心里了。

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篇1:杨树不为人知的秘密作文

全文共 1055 字

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胡杨被人们誉为神树、不朽之树。作为一亿三千多万年前自然界遗留下来的古老树种“活化石”,这位“老寿星”还有着许多其他鲜为人知的秘密。“滴泪成碱”就是典型一例。

话说有一支科考队进驻塔克拉玛干大沙漠 考察,发现备用的饮用水严重不足,便根据“胡杨体内贮有很多水”的说法推断可以断叶解渴。可是砍开一看,胡杨枝里涌出来的水却既咸又苦,难以下咽。就在科考队员们一筹莫展时,奇怪的现象出现了:胡杨枝的滴水立刻被大漠高温蒸发同时被空气氧化,断口处凝成了灰白色的固体,而且越积越多,越积越大,像是一滴凝固的“大眼泪”。后来,经取样化验,得知这滴“大眼泪”是一种以碳酸钠为主要成分的生物碱。

胡杨为什么会流泪呢?原来塔克拉玛干大沙漠多为盐碱地,其中含盐碱量高达50%以上的地下水通常埋藏在10至20米的地层里。胡杨有着一个像骆驼一样能吃能喝的“大肚皮”,在这种极其劣势的环境下,为了防止闹饥荒,胡杨根系便拼命向地下钻,饥不择食地将大量盐碱水“吞”进肚里,以备来日之需。然后,树叶和枝干又联合行动,层层过滤,将盐碱水排出体外。有时,向体外排出得多了,生物碱就会顺着树干往下滴,从而形成了人们常说的“胡杨泪”。

那么,胡杨这种“生物碱”及其树木,又有什么用途呢?就其碱而言,一是可以食用,二是可以制造肥皂,三是可以作为脱胶制革的优佳原料。就其树木而言,用途则更多,真可谓“一棵胡杨树,就是一座加工厂”:树叶是牛羊的好饲料;树体内纤维很长,可以用来造纸;木材质地坚硬,耐水耐腐,是造桥的特种用材。加之胡杨木纹美观,不受虫蛀,也是沙漠周边农牧民制作家具及生产工具的好材料。近年来,新疆各地出现的胡杨根雕和木雕等各种艺术品大都是利用胡杨残枝残根精心雕刻而成,深受国内外游客的青睐。

塔克拉玛干沙漠是一块“不毛之地”,夏季最高温度可达40多摄氏度,冬季最低温度又在零下40多摄氏度,胡杨的韧性和生命力为何如此顽强呢?答案是胡杨有“腿”,能像人一样“走路”!

据了解,胡杨是一种能“闻到水、嗅到水、跟着水走”的植物,沙漠河流流向哪里,它就跟随到哪里。然而,沙漠河流的变迁相当频繁,于是胡杨便使出浑身解数,在浩瀚的沙漠里到处留下它“到此一游”的身影和足迹。胡杨用强硬的根茎穿透虚浮漂移的流沙,去寻找赖以生存的泥土和养分,演绎着“生生死死三千年”的英雄壮举,世世代代茁壮成长。因此,有关专家曾作出断言,凡在沙漠中看到胡杨,就能判定地表或地下曾经有水流过;只要跟踪胡杨,就能找到人类治沙防沙的秘方。由此看来,人们称赞胡杨是一种有“腿”的奇特植物,的确名不虚传。

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篇2:优秀作文精选:新疆的白杨树

全文共 363 字

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杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,甚至有点黄土的地方,就有她伟岸的身躯。她不追逐雨水,不贪恋阳光,在贫瘠的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。

白杨的叶子一半是绿色的,一半是白色,风一吹,那一树几乎全是白色。片片树叶都是它的眼睛呀!像哨兵一样,用他的亘古不变的目光专注地端详着你,希望你也有树的雄壮的魂魄。

我敬佩白杨,敬佩它的坚强。它虽然平凡,但它不怕风吹雨打,它不求给它好多水,只要有就行……

大雪纷飞,白杨树!你挺起不屈的头颅挡住漫天的大雪;数月干旱,白杨树!你挺起坚实的胸膛挡住无限的风沙; 河堤决口,白杨树!你挺起坚实的胸膛挡住肆虐的洪水。我们不是要学习这种不畏艰难、默默奉献的精神吗?

啊!白杨!你是我心中的偶像!你的坚强让你不平凡!

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篇3:雷锋的品质作文

全文共 1194 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当听到这首歌时,我总能想起那位在猛烈的暴风雨中迈着稳重步伐的英雄——雷锋。

雷锋,一个普通的名字,却响彻了祖国大地;雷锋,一位平凡的人物,他的事迹却传遍神州万里。雷锋全心全意为人民服务的精神之所以使世人感到可贵,使全天下的人都去学习,是因为他不管在哪里,不管工作有多忙,他总会以人民的利益为重,以人民的安全为第一,却把自己的生死置之度外,难怪人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”——

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

雷锋不仅乐于助人,而且还具备着吃苦耐劳,刻苦钻研的“钉子精神”——一块好好的木板,上面一个眼也没有,一个钉子为什么能钻进去呢?只有善于挤,善于钻并且需要十分顽强的毅力一个钉子才能把木板钻透。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻才能在学习上“更上一层楼”钉子精神不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助——

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。

发扬雷锋“钉子精神”进行学习,不仅要提倡同学们多挤出时间学习,还要鼓励大家注重效率,通过提高学习效率为学习“释放”时间,在最短的时间内创造最大的学习效益,因此同学们要注重学习方法,只有掌握了科学有效的学习方法才能把钉子钉到正确的点上。

我们敬爱的毛主席之所以提出“学雷锋日”,是为了让我们全天下的人都懂得雷锋那种全心全意为人民服务品质和刻苦钻研的“钉子精神”,并且然我们学习他的那种品质和精神。

同学们,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”;“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”让我们记住这两句名言,把雷锋精神发扬下去吧!

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篇4:描写人物品质四字词语

全文共 786 字

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1、大名鼎鼎  身先士卒  舍我其谁  肆无忌惮  吴下阿蒙  光风霁月

2、严于律己  黔驴技穷  人云亦云  海枯石烂  鹏程万里  冰清玉洁

3、悬梁刺股  居心叵测  毅然决然  苦心孤诣  游戏人间  宽宏大量

4、团结友爱  借刀杀人  沐猴而冠  舍生忘死  宠辱不惊  新亭对泣

5、舍己为人  刚愎自用  滚瓜烂熟  铁石心肠  助人为乐  炙手可热

6、诚实守信  醉生梦死  贫贱不移  忍辱负重  大公无私  蜀犬吠日

7、世态炎凉  恩将仇报  忠心耿耿  虚怀若谷  一清二白  煞有介事

8、口是心非  千方百计  拾金不昧  目无全牛  德高望重  精打细算

9、韦编三绝  赤子之心  大智若愚  和光同尘  画地为牢  恃才傲物

10、斩钉截铁  勤奋好学  奉公守法  金声玉振  狐假虎威  一丘之貉

11、闻过则喜  群策群力  学而不厌  机智勇敢  风华正茂  罪不容诛

12、克己奉公  堂堂正正  舍生取义  文不加点  讳莫如深  积极向上

13、高风亮节  文过饰非  一往无前  表里如一  一诺千金  豁达大度

14、鹤立鸡群  废寝忘食  执法如山  涓滴归公  眼高手低  赶尽杀绝

15、无影无踪  死而后已  再接再厉  洗耳恭听  以德报怨  纸醉金迷

16、暗度陈仓  义无反顾  聪明机智  不可一世  谦虚谨慎  深明大义

17、童叟无欺  独当一面  金榜题名  息息相关  正气凛然  暴殄天物

18、独具匠心  忠贞不渝  襟怀坦白  众志成城  焚膏继晷  前仆后继

19、恬不知耻  正直无私  自欺欺人  大义灭亲  刚正不阿  随心所欲

20、两面三刀  两袖清风  班门弄斧  抛砖引玉  一视同仁  岂有此理

21、无中生有  争分夺秒  身不由己  肝胆相照  随声附和  劝百讽一

22、廉洁奉公  鞠躬尽瘁,死而后已

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篇5:杨树作文400字

全文共 411 字

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我们的校园真美!有漂亮的教学楼,宽阔的操场,美丽的小花园和坚固的大门。其中我最喜欢的就是教学楼旁高大的杨树!威武的大杨树,春夏秋冬有不同的形态。

一年之计在于春,那杨树被春姑娘穿上一层绿衣裳,长长的树枝上长满了绿绿的叶子,从远处看就像一个大大的皮球,从就近处看,就想一个高大的武士站在我身旁。

酷热的夏天来了,满树的绿油油,太漂亮了。我们在它那高大的身躯下乘凉,嬉戏,真有种乐不思蜀了。再极端的天气也掩盖不住它的威风,它依然坚强。

收获的季节到了,叶子变黄了,杨树的叶子被风吹的已寥寥无几,我的心里面有种说不出的滋味。但它那摇曳的树枝依然美轮美奂,就像那会跳舞的艺术家一样在向我们招手。

寒冷的冬天到了,坚强的杨树也该休息了。没有了绿油油的叶子,却多了晶莹剔透的犹如千层面包的白雪。它是在为来年的重新绽放蕴藏力量那。

这就是我喜欢的大杨树,朴实和无华,坚强而又挺拔。时刻保卫着我们和我们的校园。时刻提醒我们要“好好学习。天天向上”。

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篇6:母校的那排白杨树

全文共 1206 字

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校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。

可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。

可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。

忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。

起初,我们并不相信。你看,那精致的“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?

可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。

学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?

夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。

一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。

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篇7:最美的白杨树

全文共 347 字

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很碰巧,从我的办公室窗户向外望去,能见到的唯一的绿色植物便是白杨树

因为这种杨树在北方是太普遍了,以至于之前从没有很在意它,而且因为到了春天会有杨絮乱飞,所以并不十分的喜欢。直到有一天,读到了海子的《最美的白杨树》,读到了它的最美和平静,这才重新打量它的容姿,关注它的变化。

我发现,这白杨树的树叶竟是“心”的形状!每片树叶就像一棵棵赤诚的心,随风起舞。树皮表面由于是深深浅浅的纹理,看上去就像有一双双的眼睛长在了树干上,日复一日静静地看你从它身边走过。

从此,我就开始变的喜欢白杨树,并且因为得天独厚的近水楼台,可以拍照它们一年四季的变化。

海子在诗中说“最美的白杨树,这多像弟弟和父亲对她们的忠实”,看看我的连续不断执着的拍照,是不是也好像在对它们说:最美的白杨树,我对你的“忠实”也昭然若揭吧。

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篇8:初中杨树的

全文共 1193 字

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秋天的杨树下,片片落叶飞舞在我与妈妈的身旁。妈妈急忙用瘦弱的双手搂住我,唯恐着凉,忍不住向她望了一眼。历经岁月的沧桑,她的眼角又多了几条皱纹,我不禁问道:“您,老了吗?”妈妈温柔的对我说:“妈妈老了,你长大了,你要好好照顾自己,也不要抛下妈妈。”那时的我只是如捣蒜般拚命的点头,并且静静的望着她思考这句话的涵义……

母爱亘古至今,被世人歌颂了千百万遍,千百万年,小学的时候,老师也经常要我们写以母爱为话题的作文,对我而言,我总是不痛不痒的写完了事,对自己写的温馨、感人的内容,没有一个是真的,也就是说,对妈妈是怕和恨占了上风。因为,妈妈对我非常严厉,在我眼中,她是个说一就是一,说二就是二,非常有原则的人,她绝不容许任何人和他大喊大叫还有顶嘴,只要犯了这个禁忌的人,马上脸上就会出现一个巴掌状。在学习上,妈妈也要求我们一定要尽自己的力量做到最完美;在生活方面她也一样不放弃,不但每当同学邀我去她们家玩时,想也不用想,一口就拒绝了,一抓到机会还会跟我进行“爱”的教育,说明待人处世的道理。尽管我当时并不了解妈妈的用意,但是我也却超凡入圣,学会了一些同年龄的小朋友不会做的事,不过妈妈对我的严厉,却无数次的被我记恨……

虽然妈妈对我很严厉,但是她从不会为了我的考试成绩而责备我,让我受皮肉之苦,也不会剥夺我的时间,要求我写一堆评量,反而会让我学习更多才艺,培养休闲兴趣与发掘自己潜能。假日时,也会让我们适时的放松一下,和电动捉对厮杀,或是到公园运动,她总是秉持着“生病的国王,不如健康的乞丐”这句至理名言,勉励我们要像颗不停翻动的石头,才不会长苔。虽然妈妈要求我凡事认真、谨慎,但是如果我遇到竞赛,承受很大的压力时,妈妈也会安慰我尽自己最大的力量就好,成败不重要,抚了我局促不安的心灵,因此每当我一看到妈妈为了我而忙碌奔波的身影,我就会暂时放下对她的怨和恨,想想她为什么要这样做?

其实,妈妈对我的严厉,也是一种爱,虽然这种爱有时很残忍,不近人情,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这种爱却给了我无穷的动力,在学习生活上得到了一次次令人羡煞的成绩,让我能战胜任何困难,我再也不怨恨妈妈,因为我相信妈妈绝对是为了我好,希望我做事情都可以有认真的态度,不要总是马马虎虎,为将来的幸福打下坚固的基础。我也领悟到了,为什么妈妈不曾在乎我的成绩,只关心我的身心健康,原来是因为她不希望让我承受太大的压力,希望我能无忧无虑的编织我的童年美梦,想着想着,晶莹圆润的眼泪不禁一滴、两滴、三滴……落到稿纸上。

金风再度扬起萧瑟的氛围,秋天的杨树下,落叶依旧飞舞在我与妈妈的身边,绿灯亮了,妈妈看了看两旁的车子,便独自一人往前走了几步,我迎上前去,紧紧的握住了她的手,她望了我一眼,只见泪水在她的眼眶里打转,我大声的对全世界说:“妈妈,谢谢你!”并在心中悄悄发誓:“我一定会好好照顾你的!因为你是最疼爱我的人!”

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篇9:白杨树

全文共 364 字

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杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。

她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。

她白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。

因此我喜欢白杨树,喜欢白杨树!

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篇10:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 870 字

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【我的恩师】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,一个令人尊敬的职业,在三尺讲台上,不辞辛苦的教着学生知识,无怨无悔。在我的班上,我的语文老师,也是我的班主任唐老师,就是我的恩师。

唐老师年约四十,也许是岁月的缘故,那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上,她的眼睛很亮,对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中,我们似乎懂得了老师的良苦用心。

喜欢,接受唐老师是在她身为一名老师,敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣,幽默,独特的教学方法,让我渐渐爱上了语文;因为唐老师不断鼓励我作文写的好,让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励,爱表扬。记得她刚从四年级教我们,有一句话,我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时,我被感动了。这样一位老师,能这么鼓励人,还真是少见呢。我当时不是很好的学生,但听到老师这就话时,我心为之一震,我是好学生,因为我想好。我后来一心认为自己是好学生,努力奋斗,终于,在今天,我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来,还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标,指引我前进。

唐老师爱与同学交朋友。有的时候,老师很忙,便让我们有事给她写纸条,还真有许多同学写了,我也写了一张,没想到老师竟让我去办公室,当我怀着忐忑不安的心情去办公室,迎来的是老师的笑脸和夸奖的话语,鼓励我多写小纸条,没想到写小纸条能与老师交朋友,真是太好了。在那之后,我只要有事,都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信,一句话,这些东西连爸妈都不知道,这是我和唐老师的私房话,悄悄话,每一次写一封信,总能与老师谈一次心,说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里,把它放进书包,躺在床上,进入梦乡,我总能想到唐老师喊我谈话的样子,我怀着一颗等待的心,静静地等待。我的恩师唐老师,她也是我的忘年交。

是五月的清风,即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励,忘不了老师对我的叮嘱,忘不了老师对我的赞叹,忘不了老师对我的责怪,忘不了,忘不了这小学生活,忘不了,忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心,终身不能忘却。

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篇11:写同学品质的作文

全文共 290 字

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记得有一次,郭子伦呕了,教室里满是腥味,同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道:"臭死了臭死了!”郭子伦看见同学们的样子,伤心地哭了。

这时,一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会,她气喘吁吁地跑上来,她把沙子倒在呕吐物上,然后用脚踩平,用扫把把呕吐物和沙子扫在一起,不一会儿,沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球,再把它们扫进簸箕里,不一会儿,呕吐物没了,异味也没了。我好奇地问她:“你不怕臭吗?”她笑了笑,说:“我怕!但是,人人都这样得话,教室臭臭的,还有老师会愿意给我们上课吗?”我听了,一股敬佩之情涌上心头。

多好的品质呀!大家难道不值得夸一夸吗?!

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篇12:表示人品质的褒义词

全文共 856 字

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要了解一个的品质就要听他说的话,观察他听做的事。下面是关于表示人品质的褒义词~欢迎大家阅读!

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质

刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

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篇13:白杨树可贵的精神

全文共 796 字

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时光老人的脚步越走越快,在如梦的金色童年里,我感受到了世间的各种美,体会了白杨树的坚贞与不屈。

——题记

打开记忆大门,寻找到的是纯真的笑容和遗憾的泪水,似水年华,时间总是在不经意之间留下难忘的一切。而我,依旧在白杨树下唱着童年的歌谣。

叶子的离去,是风的追逐,但唯留下的还是由绿发黄的树枝。看着门前的两棵大白杨,我思想的潮水一下子涌了出来。

这两棵大白杨就像英勇的战士保卫着我们的家,春夏秋冬我们一起度过,一起在收获。春天,白杨树披着一身青白色的衣袍,当雨水过去,白杨树开始抽出嫩芽,开始迎接生机勃勃的季节。夏天,枝叶茂盛,调皮的我们采摘着树叶去high出“欢乐之旅”,在我们疲惫时,我们会光着脚丫在白杨树叶子遮蔽的地方乘凉,缕缕清风扑面而来,为我们驱赶了夏日的炎热。

秋天,白杨树叶不像其他普通树叶一样,尽早的离去,而白杨叶坚守着母亲的拥抱,用自己的生命去报答自然。我们带着零落的树叶,小心翼翼的夹在书中,当一个富有生命力的标签。冬天,它傲然地挺立在一块白茫茫的小土地上,在这寂静的季节里,白杨树依然成为我们的“伙伴”。偶尔,我们会抚摸树枝,我们会惊喜的发现,在白雪覆盖的树枝下隐藏着可爱的生命。那绿,是让人惊叹的,是让人感到生命的顽强,使沉静的自然变得活泼起来!

在那个狂风暴雨的夜里,白杨树用身体诠释了什么叫坚强。风的怒吼,雨的狂啸,使一些曾经威武,高大的树木一一倒下,那折断的树枝则为最好的证据。看到这一状况,我失望的去面对白杨,却意外的发现白杨“不动声色”的矗立在门前,它们似乎没有在意自然的“破坏者”,更没有被它们打败。不怕困难,度过风雨,坚持自己的意念是白杨从根到叶体现的品格。

生命,就应这样,不对自己的命运所屈服,不对强大的敌人所懦弱,不对一切跪地求饶!

谢谢你,白杨,你的影子永远不会走出我的记忆,你的精神永远会守住我的心!

“一棵呀,小白杨,长在哨所旁。根儿深,干儿壮,守望着北疆……”

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篇14:高大挺拔的白杨树作文

全文共 281 字

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我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

到了秋天的时候,绿油油的白杨树,经过秋风吹,穿上了金黄色的衣服,远远看去,像一排排战士,穿着金色的军衣,在那站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙地响,一片又一片落在地上。地面上铺上厚厚一层,像金色的棉被。当你踩上去软绵绵的,不久树上变得秃秃的。

冬天白杨树上,雪花落在树枝上,变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光,透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁,美丽极了。

我爱学校的白杨树,我希望我能够像它们一样茁壮的成长,能像它们一样有顽强的生命力。

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篇15:我爱家乡的白杨树

全文共 360 字

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在一年级上学之前我一直生活、学习在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道,但我更喜欢在石油基地西边三十公里的一个地方,有一大片胡杨树

胡杨很美,它是我们这生长的一种特有的树种,它耐盐碱,耐干旱,胡杨有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。

胡杨不像白杨树那样绿如翡翠,也不像松柏四季长春,更不像枫树艳如红云,可胡杨一树长了三种叶子,很神奇吧。

胡杨树在人工湖映照下,显得更加郁郁葱葱。到了秋天,胡杨的叶子由绿变黄了。望眼看去胡杨林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕阳的映照下,金色的胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人,

胡杨林更像一幅绝伦精美的油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。

我们不光要看胡杨美景,更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学习、工作中去。

因此我爱家乡的胡杨树。

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篇16:写杨树的作文

全文共 357 字

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在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排杨树

杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

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篇17:走秀网CEO纪文泓:提高品质服务展示品位国人

全文共 315 字

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这里的品位,不是昂贵的华服,而是得体的穿着。让人舒服愉悦的着装,是一定审美鉴定能力的象征。它不是贵的,而是适合的,得体的。不需要装腔作势,好的品位自带气场。

提升审美品位,这是经济快速发展之后,全民迫在眉睫的需求。消极地认为只要有衣服穿就好,或者盲目地崇尚一切奢华享受,这些通通要不得。我们应该提倡自己的企业家以及各界人士,提升对品位的鉴赏力,找到适合自己的品位。只要简约、干净,也是风格。

业内都称2016年为中国中等收入人群消费的元年,认为未来只有提供高品质商品和服务的公司才能取胜。我非常赞同,中国人开始趋于为品质和服务买单。这是走秀网的机会。走秀网正是做这件事情,提供高品质的商品和服务。在世界舞台上,展示精彩有品位的中国人!

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篇18:白杨树作文

全文共 383 字

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沉重的脚步停了。

怀着一种悲痛的心情独自走在马路上,而在马路的两侧就是高大挺拔的白杨树,他看起来就像是矗立的宝塔。再看,他拥有着挺直的身材,像是一个忠心耿耿一心为祖国作贡献的士兵。它是那样的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干几乎就没有弯曲的,他伸展手臂迎接美好的充满阳光活力的明天。

在夏天,白杨树非常非常的茂盛,并不像冬天那样光秃秃的。白杨树不畏炎热,他顶着炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是为我们做出了伟大的贡献。你往那边一走就仿佛进入仙境里的秋天,白杨树为我们遮风挡雨让我们感到凉爽、舒适。它的这种精神不得不让我对它产生敬仰之情,然而我们能像白杨树那样充满勃勃生机,为他人做出伟大的贡献,面对困难勇往直前、永不退缩,利用好每一天吗?

我相信我们可以做到的,让我们向白杨树学习吧!为他人做出贡献,利用好每一天;让我们展开双臂拥抱美好的明天;我不禁加快了脚步,追赶美好的明天!

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篇19:关于秋天杨树的作文:秋天的胡杨

全文共 387 字

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我的家在戈壁深处的东风航天城,弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月,妈妈都会带我去看这一美景。

来到南环路上,远远望去,哇!整片胡杨林在蓝天的照耀下就像

一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕!

但是走进胡杨林,你就仿佛看见了一个神奇的世界,这里的胡杨树姿态各异,有的像士兵,站得笔直;有的像个舞蹈家,摆出了优美的造型;有的两三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡杨弯着腰,就像老态龙钟的老人;还有几棵低矮的小胡杨树,长在芦苇丛里就像我和小朋友们在草丛里玩耍……

置身在胡杨林,就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来,使叶子更加金光闪闪,好像是长在摇钱树上的金叶子,让人喜爱!微风吹过,金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。拾起一片胡杨的叶子,放在手心里,收藏起这个美丽的秋天!

临走时回头看一眼胡杨林,感叹:金秋十月胡杨美!

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篇20:有关品质的作文600字高中

全文共 722 字

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酒红的幕布从舞台中央缓缓向两边拉开,舞台中央放射出一阵五彩缤纷的光芒,刹那间,梦想的气息渲染着整个音乐会场,那较小的身躯,标准有力的鞠躬使观众们不由自主地站起身来为她响起了如雷鸣般的掌声。久违的泪水,终于如泉水般在她那星河似的眼睛里涌了出来……

我,叫艾琳。我是一个相信梦想,相信努力就会成功的女孩。钢琴,就像生命中的油画板一样,没有了它,我的生活就像一张白纸,没有了色彩的渲染,一切空空如也。然而,在这青春逐梦的道路上,我却得不到最爱人的鼓励。“没日没夜的练琴,成绩落下了怎么办?”“算了吧你,赶快去学习!”这些都是父母跟我日常的对话,每当听到这些,我的心就如刀割般难受……

我想起了老师常对我说的:相信自己,一定可以的。

学校的琴房只剩下我一个人,即使那五彩的晚霞犹如油画般展现在傍晚的天空中,在我看来,不过是血红般的低沉,剩下所有的不愉悦由自己承担。想着想着,琴键更加疯狂地弹跳,我的手指在琴键之间乱舞,啊,所有的情绪涌上心头……我不得不停下飞舞的手指,好似在人生道路上抹去钢琴的记忆。那一颗又一颗不听话的泪珠打湿了琴键,仿佛发出心碎的声音似的。这时,班主任走了进来……

面对这残酷的现实,我相信,只有坚持。

走在回家的路上,看着那残阳,无法带走的,是我的失落。打开门,洗了脸,又一次坐在钢琴凳上,仿佛弹奏着我的青春。突然,在钢琴上发现了一张精美的邀请函,我轻轻地拿起它——“北极光艺术团”巡回演出邀请函!我呆呆地站着,久久说不出话来。“加油吧,别辜负了你的坚持呀,琳!”爸妈说。站在月光下的我,终于笑了。

此后的每一天,五彩斑斓的夕阳下总少不了我的琴声。

终于,我登上了梦寐以求的舞台,得到了观众的认可……努力,真的不会白费,它要有坚持的眼泪来充实!

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