白杨树具有什么品质(热门20篇)

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排高高的白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

我家的前院，有四棵高大挺拔的杨树，我和小丽常在树下玩。 一个秋日，我和小丽做完作业，又来到树下玩。这时，我才注意到树的周围落满树叶，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去软绵绵的，还发出“吱吱”的响声，又舒服又好玩。杨树的落叶已经失去了往日的光泽，不过，叶面仍是绿色的，只是暗了些，叶子的背面是灰白色的。早落下来的树叶，已经变成枯黄色或浅棕色了。

由于失去水分，落叶已不那么平整，边缘的地方向里卷着，而且变得很脆。 我和小丽踏着树叶铺成的路往前走，听见那边传来嬉笑声。过去一看，原来是几个小孩正在玩“拔老根”儿呢。他们用落叶的茎互相拔着，谁的不断谁就胜了。他们兴致勃勃，玩得别提多高兴了。这时小丽也蹲下来挑选落叶，她告诉我要准备做标本。我忽然想起树叶可以用来做贴画，于是也认真挑选起来。不大一会，我和小丽每人都挑了一大把。 我感谢落叶，因为它在凋谢的时候，还给我们带来了乐趣。

我们学校南教学楼前有两棵杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小杨树常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”

春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们可以到下面乘凉。秋天，两棵杨树的叶子都落光了，不过两杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。

这两棵杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。

我的家乡－武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。

春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。

夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢！他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡......

夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人......欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

[家乡的杨树400字作文

有人喜欢娇艳的玫瑰。有人喜婀娜的杨柳，我却独爱校园的杨树。

春天，树枝上抽出了成百上千的芽包，有的已经长成了小小的嫩嫩的叶片，在细细的树枝上点缀着大树，这儿一簇，那二一丛，很是不少!春风暖暖的的抚摩着嫩芽，使她们抽出新绿，每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，显得生机勃勃。那嫩绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛。惹人喜欢至极!夏天，嫩绿的细叶变成了碧绿，她长得特别茂盛，就象一把巨大的遮阳伞，阳光透过重重叠叠的叶子留下斑斑点点的日影。蓬蓬勃勃的绿叶一簇压着一簇，一堆赶着一堆，显示了她们盎然的生命。秋天，天气渐渐变凉，人们都在填机加厚衣裳，而可爱的杨树却脱了她的绿衣裳，是她很热?吗不是，她是为了明年身上的绿色衣服更厚实些。秋风轻轻吹拂着，金色的细叶沙沙作响，不时有叶子纷纷落下，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!冬天来了，雪花飞飞扬扬的撒下，给大地穿上了洁白的银装，它也给杨树盖上了白白的棉被。

杨树下我们嬉笑游戏，读书休息，陪伴我们度过了许多快乐的日子，陪伴我们度过金色的童年!

在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.

每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.

放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.

这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服，但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路，天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子，牛奶盒，油纸袋，满地都是，更气人的就是垃圾桶就在他们的身边，他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有，我们分配好了工作，就用劲的干了起来。

没过多久，这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候，发现天已经黑了下来，所以我们就提早散了。

在这次劳动中，我虽然没有长时间体验清洁工的工作，但可以了解，清洁工是非常辛苦的。在这一点上，我就应该尊重他们的劳动，养成不乱丢垃圾的好习惯。

你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

春天又到了，一棵棵白杨树挺起巨大的身躯，像是时刻准备要面对一个又一个的磨难似的。

我渐渐的走到一棵白杨树的身旁，渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干，闻着它那清香的树叶，凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干，一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时，一片树叶慢慢的飘落下来，落在我的手掌心中，我看着那片树叶细致的纹理，显得格外精致。我站在那松软的土地上，感受到土地那力量。

我观察着白杨树时，渐渐地，我自己也变成一棵树，逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的磨难，面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的磨难当中，茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战 观察完白杨树后，我懂得了要有磨难才会有成长。我们应该不怕磨难，就算再大的磨难，我们也不应该因此而畏惧，甚至去逃避着一个磨难。

白杨树让我懂得了许多许多的道理。

一走近我们学校的大门，首先映入眼帘的是环绕在操场周围的一排杨树。它们高大挺拔，枝繁叶茂，就好像一列士兵守护着我们的校园。

春天来了，杨树抽出新的枝条，枝条上吐出许许多多嫩绿的新芽，就好像给新入伍的战士穿上了崭新的军装，他们个个都挺直了胸膛，沐浴在柔和的春风里。仿佛在庄严的宣誓，一定守护好祖国未来的花朵。

夏天到了，战士们经过风雨的淬炼身躯粗壮结实了不少，叶子长的又大又绿，苍翠欲滴，密密麻麻的交错在一起，就好像撑起一把大伞，为我们遮阳挡雨。看着我们在伞下尽情的嬉戏，仿佛划过战士们脸庞的雨水也变得甘甜了。

秋风送爽，这是一个丰收的季节。战士们退下了绿色的军装，换上了金色的铠甲英姿飒爽，似乎也想迈着整齐的步伐去到天安门广场，接受祖国和人民的检阅。

寒冬来临，北风呼啸，温暖的教室里传出一阵阵朗朗的读书声。只有杨树依旧高傲的矗立在寒风中，任鹅毛般的大雪落在他们的肩头，这难道不正是那些不畏严寒，手持钢枪，守卫在祖国边疆哨卡的战士们吗！

每当我独自走在校园，触摸大杨树那斑驳的树干时，心中肃然起敬，不由感叹道：这些外表朴实，内心有着顽强毅力的杨树，难道不是在用生命告诉我们做人的真谛吗？脚踏实地，默默奉献！我爱你，守护着校园的大杨树！我更爱守护着祖国的那些最可爱的人！

我们白马小学位于健康西路，它是一所美丽的学校，校园里有许多美丽的风景线，但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的.风采吧！

白杨树整齐的排列在教学楼后面，每棵树大概都有十几米高，它们笔直的耸入高空，像孙悟空的金箍棒一样，直穿蓝天。

春天，他的叶子绿得发亮，枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”，只要那微风姐姐轻轻的一吹，那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。

夏天，他枝繁叶茂，就像一把大扇子，让我们在它的怀抱下玩耍，非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响，就像风铃那清脆的声音。

秋天，树叶变黄了，也掉下来了，可是白杨树没有丝毫的乏倦，还是那么挺拔。

冬天，他不畏严寒，威武的树立在那儿，像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树，在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人！

白杨树永远是那样蓬蓬勃勃，他默默的装扮着我们美丽的校园，给校园带来一片绿色，鼓舞人们昂扬向上。啊，白杨树，你是多么的美丽，多么的可爱呀！

世间的人，各有所爱，有人喜欢牡丹，有人喜欢紫罗兰，有人喜欢桃花，而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树，这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。

温暖的春天来了，春姑娘带着那轻盈的身驱来了，轻轻一吹，万物复苏，我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽，伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。

炙热的夏天来了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在风中荡来荡去，像披着青纱跳舞的姑娘。人们在树下纳凉、拉家常。小朋友们在树下藏猫猫、踢毽子、丢沙包……甭提有多高兴了!

凉快的秋天来了，柳叶慢慢枯黄了，微风轻轻一吹，柳叶飘飘荡荡地在空中打着旋儿掉下来，像一只只漂亮的彩蝶翩跹起舞，又像一个一个调皮的小精灵在空中嬉戏。

眨眼间寒冷的冬天到来了，朔风呼啸，凛冽的寒风肆虐地想要将柳树连根拔起，可它就像铁铸的一样毫不动摇，真有点儿“任风雨来袭，我自巍然不动”的气概。

啊，我爱你!柳树，春天，你装扮大地：盛夏，你为人们遮荫蔽日：秋天，你使大地充满朝气：隆冬，你坚贞不屈的精神让我感动!

我赞美你，柳树!

“美丽家园”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态。

具体而言，“美丽家园”包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可，共同构成社会主义“美丽家园”的范畴。值得注意的是，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：“建设‘美丽家园’是我国现代化进程中的重大历史任务”，“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理的要求”，“扎实稳步推进‘美丽家园’建设”。这意味着将在“十二五”期间努力加快农村教育、文化、医疗、社会保障、基础设施等社会事业发展，逐步缩小城乡差距，我国农村面貌将迎来新一轮的历史性巨变。

文化是一个民族的精神之根，是一个地区的灵魂和活力之源，是核心竞争力，是民族的身份标志。传统文化是一个民族在历史上创造的文化的总和，各民族的传统文化都为丰富中华民族的大传统作出了贡献。民族传统文化包含着有形的物质文化，但更多体现在无形的精神文化方面，而且资源丰厚，呈现出一种神秘、古老、奇特的文化魅力。我国人口不多的少数民族，在 “美丽家园”建设中，应按照“美丽家园”建设的要求，充分挖掘、整理、保护少数民族传统文化并使之为“美丽家园”建设服务。

寒风凌冽，风雪交加。

朔风中白杨木说：

你瞧 ，

狂风吹来我也绝不折腰，

哪怕让我粉身碎骨倒在冰冷的地上，

也浑然不惧！

我宁为玉碎不为瓦全！

秋风萧瑟，落红遍地。

金风中白杨树说：

你瞧，

金风送爽我也愿为人们妆点，

哪怕我的姿色不及枫叶明艳而被不屑一顾，

也浑然不惧！

我只求能守护你们永久！

夏日蝉鸣，热浪滚滚。

热风中白杨树说：

你瞧，

繁花锦簇我也愿一方葱翠，

哪怕我只能沉默地听着你们将我鄙夷嘲笑，

也浑然不惧！

我只愿为你们撑起一片天地！

春风徐徐，万物复苏。

温风中白杨树说：

你瞧，

它们凋零复苏我却四季有色，

哪怕我不曾听你们将我高声赞美，

为什么呢？

我只是想一直陪伴着你们。

如同一个哨兵般，为你们遮风挡雨就好。

风中，白杨树兀自低喃，却有人们驻足抬头仰望着它。

他们似乎听见了，白杨树说：......

在写人的作文里,如何突出我们所描写的人物品质呢?下面我们一起来看看吧！

【大人无己】：旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。

【大雅宏达】：大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。

【大义薄云】：大义：正义的行为；薄：迫近。形容正义的行为非常高尚。

【淡泊以明志，宁静以致远】：淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。

【澹泊明志，宁静致远】：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

【道高德重】：道德高尚，很有威信。

【道高益安，势高益危】：益：更加；势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全；权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。

【德被八方】：品德高尚，满布天下。

【德被四方】：品德高尚，满布天下。

【德高毁来】：品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德高望重】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

【德配天地】：指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

【德深望重】：德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

【德为人表】：品德高尚，可作为他人的榜样。

【德重恩弘】：重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。

【方圆难周，异道不安】：周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【孚尹明达】：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【孚尹旁达】：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。

【呷醋节帅】：此为具有高尚品德和节操的典实。

【高才大德】：高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

【高风劲节】：形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。

【高风峻节】：高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

【高风亮节】：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【高风伟节】：高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

【高节迈俗】：高节：高尚的气节；迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。

【高节清风】：高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

【高情远意】：高、远：形容高尚；情、意：情趣。高尚的品格或情趣。

【高情远韵】：高尚的品格或情趣。同“高情远致”。

【高情远致】：高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。

【高人雅士】：高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。

【高人雅志】：高人：志行高尚的人，多指隐士；雅：风雅、儒雅。志行高尚，风格儒雅的人。

【高人雅致】：雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。

【高山仰之】：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

【高山仰止】：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

【高世之德】：高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

【高躅大年】：躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。

【桂折兰摧】：比喻品德高尚的人亡故。

【百世之师】：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

【半天朱霞】：半天：空中；朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。

【包元履德】：元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

【抱瑜握瑾】：瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

【冰壑玉壶】：壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。

【冰壶秋水】：比喻心地纯洁，品德高尚。

【冰壶玉尺】：玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

【冰壶玉衡】：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。

【冰魂雪魄】：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

【不同流俗】：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【春风沂水】：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

【存神索至】：存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。

【达人雅志】：达人：通达事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

【大德必寿】：指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。

【大人不曲】：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。

【果行育德】：以果断的行动培养高尚的道德。

【寒花晚节】：寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【行若由夷】：行：行为；由、夷：指春秋时的许由和伯夷，古代的廉洁之士。比喻品德高尚，做人清正廉洁。

【鸿轩凤翥】：比喻举止高尚。

【厚德载物】：旧指道德高尚者能承担重大任务。

【怀瑾握瑜】：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

【怀质抱真】：指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。

【怀珠抱玉】：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

【皇天无亲，惟德是辅】：亲：亲近；辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。

【黄花晚节】：黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【积善成德】：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

【霁月光风】：指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。

【敬老尊贤】：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【敬贤礼士】：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

【举足为法】：形容人的行为高尚，为后人所效法。

【绝德至行】：绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。

【君子报仇，十年不晚】：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。

【君子不夺人之好】：君子：指品格高尚的人；好：喜爱。道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西。

【君子不究既往】：君子：指品格高尚的人；究：追究；既往：已经过去的事情。道德高尚的人不追究已过去的事情。

【君子成人之美】：君子：指品格高尚的人；成：成全，帮助；美：好事。道德高尚的人成全别人的好事。

【君子之过】：过：过错。品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀，别人看得很清楚，只要改正，别人仍然敬仰他。

【抗怀物外】：抗：通“亢”，高尚；怀：胸怀；物：尘世。胸怀高尚，超越世俗之外。

【抗心希古】：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。

【兰芝常生】：兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。

【澧兰沅芷】：沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

【言美则响美】：比喻人的人格、行为高尚，声誉也必然好。

【以小人之心，度君子之腹】：用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

【英风亮节】：高尚的风格和节操。

【庸夫俗子】：平庸无能，见识浅陋，志趣不高尚的人。

【有长者风】：长者：年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚，待人大度。

【玉洁松贞】：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。

【渊清玉絜】：如渊之清，如玉之洁。比喻人品高尚。

【沅茞澧兰】：沅、澧：都是水名；茞、兰：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

【责先利后】：尽职责、尽义务在他人之前，分离利益在他人之后。形容品德高尚。

【贞高绝俗】：高尚坚贞的节操超出普通人。

【贞松劲柏】：以松柏的坚贞劲直，比喻人的高尚节操。

【正大高明】：正大：正直，不存私心；高明：学问多。形容人知识广博，道德高尚。

【芝兰之交】：芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。

【至诚高节】：至：最。最忠诚，最高尚的节操。形容人品高尚。

【至人无梦】：至人：指思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人，不会做想入非非的梦。

【至人遗物】：至人：思想道德修养很高的人。道德高尚的人能舍弃财物。

【志诚君子】：志行诚笃高尚的人。

【厉志贞亮】：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。

【廉静寡欲】：廉：品行端正；静：脾气平和；寡欲：欲望很少。指人的品德高尚，性格平和，没有什么奢望。

【廉顽立懦】：指高尚的节操可以激励人振奋向上。

【麟凤龟龙】：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

【麟凤芝兰】：麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。

【美行加人】：美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。

【名德重望】：犹德高望重。道德高尚，名望很大。

【涅而不渝】：涅：黑泥；渝：改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

【涅而不淄】：比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。

【涅而不缁】：涅：矿物名，古代用作黑色染料；缁：黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

【其人如玉】：人的品德如玉一样高尚，也指女子貌美如玉。

【轻风高谊】：高尚的风格，深厚的友谊。

【清风高节】：比喻人品格纯洁，节操高尚。

【清风高谊】：风格高尚，友谊深厚。

【清风峻节】：清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。

【清风亮节】：比喻人品格高尚，节操坚贞。

【清介有守】：守：操守。指人的品格高尚而有节操。

【如珪如璋】：珪：玉器；璋：古代贵重的礼器。比喻人品质高尚，气宇轩昂。

【如坐春风】：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【山不厌高】：山不嫌其高。比喻品行越高尚越好。

【善行无辙迹】：善于行走的人，不留下足迹或车辙。形容具有高尚行为的人，不愿意人们对他有所觉察。

【盛德若愚】：盛德：极高的品德；愚：愚笨。形容品德高尚的人谦逊朴实，外表看来好像愚笨的样子。

【硕望宿德】：犹言德高望重。道德高尚，名望很大。

【俗不伤雅】：俗：凡俗；雅：高尚的。虽然凡俗，但不流于鄙陋而有伤高雅。

【岁寒知松柏之后凋】：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。

【吞舟之鱼，不游枝流】：大鱼不在小河里游。比喻志节高尚的人不与世俗同流合污。

【外君子而中小人】：外：表面；中：中间，里边，引申为实际。表面上是高尚的人，而实际是卑鄙的人。

【晚节黄花】：黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【惟有读书高】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。

【温恭直谅】：温恭：温和谦恭；直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。

【无瑕白玉】：瑕：玉面上的斑痕。没有污点的白玉。比喻纯洁、高尚的人。

【新人新事】：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

【雪操冰心】：志行品德高尚纯洁。

【雪后始知松柏操】：冰天雪地，才显出松柏的高尚节操。比喻只有在危难之时，才能考验一个人的品德和节操。

【崖岸卓绝】：崖岸：形容人严峻如同陡壁；卓绝：高超难及。指人品高尚，超越众人。

【我的“多面”老师】

从古时，赞美老师的词句数不胜数：循循善诱,平易近人,兢兢业业，言传身教，三尺讲台，三千桃李，十年数木，十载风，十载雨，十年栋梁。

这些话无一例外赞美的都是那：学识渊博，可敬可亲的老师。

我的老师赵老师，可谓是有“多面性格”。他虽然个不高，却十分慈祥。但眉宇间似有似无透漏出一丝丝严厉，让人不自觉的约束自己。他教我们数学，听说已经教了三十多年了，当然是知识丰富，讲起课来滔滔不绝。但这“多面性格”又是怎么得来的呢?

比如那次，期中考试，我们班里考得出奇的好，在年级里都名列前茅，从老师进班那一刻，我就感受到了，他往日脸上那一丝严厉早就消失，取而代之的是一抹笑容，脸上乐呵呵的，两眉不再紧锁，而是舒展开来……

老师生气时,却让我们感觉不到一丝亲切。那是一次政治课，老师正在讲课，正讲到精彩处，不知是谁吹了声口哨，开始老师没在意，但过了一会，口哨声又响了起来，而且声音愈发响亮。政治老师问道：“谁吹的?”没人答应。就在老师准备继续讲课时，那口哨声却吹的越来越不着调，老师气的火冒三丈，只好去请数学老师了。班里就像投了一块石子溅起一片涟漪，大家都小声议论起来了“谁吹的?”“不知道”“不是我”……“老师来了!”

不知是谁看到老师，班里一秒中安静了下来，鸦雀无声，掉根针那都清晰可见。两秒钟后，令我们害怕的那个身影逼近。“谁吹的?”低沉而又有力的声音响起，犹如一口大钟震慑着我们的心神。看来老师已经知道了事情，停了几秒，老师见没有人答应，动怒了，只见他那眉毛一挑，嘴往下一顶，眼睛一瞪：“谁吹的?”这时，有人说“是那边吹的”。老师顺着一位同学的手向那望去，那有一个很调皮的同学，老师一眼瞪去，他便低下了头。老师一步跨了过去：“你出来!”那同学就是不出来。只见老师用那严厉的目光瞪着他，没有一丝商量的余地。坚持了几秒钟，那位调皮的同学终于还是投降了，跟着老师走出教室。看到这我心里一颤：“真是可怕!”这就是上课捣蛋的后果!这时，老师早没了以前的和蔼模样。

这个多面的老师，既让我们感受亲切，又让我们感到害怕。但正是这样，他才让我们增长了知识，学会了担当。我喜欢我的老师，因为情绪多变的他始终深受着我们这帮学生。所以，我喜欢我的“多面性格”老师。

俗话说：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”的确如此，担当是一种责任，是人之为“人”的品质。

担当在字典里的含义为接受并负起责任，而我更愿意将其理解为一种发自内心的一种本能。无论大事难事，都能一如既往，不计得失，那才叫“担当”。

担当是一种敢于挺身而出的魄力。

2008年5月21日下午2点28分，北纬28°东经103·5°的汶川发生8·0级的大地震。暴雨不断浓雾不散的恶劣天气中，在没有经过一次5000米高空训练的状况下，15名英勇无畏的人民子弟兵义无反顾地跳出了机舱，跨越生死线。正是因为这些英勇无畏的人民子弟兵挺身而出，跨越重重困难，来到抗震一线，才挽救了那么鲜活而可爱的生命。假使没有他们的挺身而出，神州大地上又将增加一抹刺眼的红色。正是因为他们担起生命重于山的重担，才创造了那么感人的画面。那种敢于挺身而出的魄力才叫担当。

担当是一种在其位谋其职的责任。

修宪法，正思想，设特区，收香港，我国伟大的改革领袖邓小平爷爷创造的春天的故事不可谓不雄壮。如果没有邓小平爷爷大刀阔斧，改革开放，我想今日霓灯闪闪，黑夜犹如白昼的深圳也许依旧还是那个偏僻而落后的小渔村吧。“吃一份饭，做一份事。”这是我们一直奉行的做事准则，这也恰好是担当的另一种表现形式。真正理解自己所处的位置，才能更好的担起那份承载在那个位置背后的责任。

担当是一种心忧天下的情怀。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，无不向我们诠释了担当的真正含义。精忠报国的岳飞，不堪困苦的苏武，浴血奋战的辛弃疾，是他们用行为将为国为民的担当带向了我们，让我们明白一介平民仍旧可以担起为国为民的重担。

人生如风雨，担当就是顽强挺拔的小草；人生如天空，担当就是搏击苍穹的雄鹰；人生如歌，担当就是跳动着的音符。

担当是挺身而起的魄力，是在其位谋其职的责任，是心忧天下的情怀，是人之为人的品质。

勤劳的妈妈

我的妈妈是一个勤劳的妈妈

星期一，我要去校园上学，妈妈对我说：“拿好东西，背上书包上学去吧。”刚出门口，妈妈叫住我：“拿饭盒了没?”我翻了翻书包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房间怎样找也没找到，便问妈妈，望见我的饭盒了吗?妈妈说：“在我房间里，给你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一样的饭盒，高兴的上学去了。

放学回来，走到我家门口的楼梯口就听见“轰隆隆”的洗衣机的声音，我猜想，妈妈肯定在洗衣服，进了屋，果然望见妈妈在那边洗衣服便做晚饭，还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包，巡视了每个房间，全部一尘不染，地板闪着亮光，镜子更是明亮。花瓶里的花新浇了水，个性水灵鲜艳，鱼缸里的鱼也换上清澈的水，鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是妈妈的功劳。但是此刻妈妈还在忙个不停，难道她一天都没有休息吗?想到这，我就喊了一声妈妈：“妈妈，我来帮你。”结果，妈妈说：“不用了宝贝，你刚放学，休息一下准备吃放吧，吃过饭还要做作业呢，这天老师留的作业多不多阿?”我说：“那好吧，爸爸呢?你怎样没让他帮你阿?”“你爸爸也刚下班，工作也很累，所以妈妈就没用你爸爸帮忙，再说，这些对于妈妈来说不算什么阿!”妈妈笑着说。

晚上，妈妈最后有时间休息了，她来我房间看我写作业，就在我身旁静静的坐下，我明白妈妈一是怕打扰我学习，二是因为她累了。在妈妈的陪同下，我很快就写完作业了。我装好书包，和妈妈说：“妈妈，我帮你揉揉肩捶捶背吧，”妈妈说：“好阿。”我轻轻地为她捶背揉肩，我望见妈妈的脸上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的妈妈真是勤劳，以后我要帮她分担一些，让她不要再这么辛苦，我亲爱的妈妈。

我的家乡有很多白杨树，可以说它们比房屋还要多，比高楼大厦还要高。

春天来了，白杨树抽出了嫩绿的枝条，长出了像“毛毛虫”似的花，它是深褐色的。没过几天，风一吹，它们就掉落下来。调皮的孩子从地上捡起来，偷偷往胆小的女生口袋里、书包里一放，她们见了就会吓一跳。这些“毛毛虫”一落完，紧接着会长出嫩绿的叶子。

夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞。为人们带来清凉。小鸟在树上筑巢，有时会“叽叽喳喳”的唱歌。我们没事的时候就去白杨树下玩耍，你追我赶，累了，就在树影下一坐、一躺。舒服极了。大人们也在树荫下看书、下棋。一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，给树下的人们带来无比清爽的感觉。

秋天一到，树上的叶子逐渐变黄。风一吹，叶子就落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。落在地上的树叶就像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，走在上面软软的，舒服极了。

冬天如期而至，落叶后的白杨树变得光秃秃的，下一场雪，大雪给挺立在寒风中的白杨树披上了风衣。我们会在树下打雪仗、堆雪人，互相扔雪球时，白杨树成了我们大家的保护盾牌，躲在它的身后，别提多安全了。

我爱家乡的白杨树，爱它那坚强不屈的品质。

要说乐于助人，那当然是我的好朋友明明。

有一天，我和明明坐公交车回家。上车后，发现只剩下两个座位了，就赶紧坐下来了。过了一站，一位老奶奶上车了，明明要让座给老奶奶，我说：“你别让座了吧，车上许多人都不让座。”明明说：“就是因为车上的人都不让座，我才让的呀！”接着明明大声说：“老奶奶，您过来，坐我这个位置吧！”老奶奶非常高兴说：“谢谢，你真是个好孩子！”看到明明站在那儿，我心里惭愧极了。

还有一次，下午放学，天空下起了小雨，我想趁现在雨不大，赶紧跑回家吧，于是我向雨中冲去，这时，光线暗了下来，我抬头一看，怎么头上有一把伞啊？再一看，原来是明明啊。：“谢谢你，明明。”明明却摆摆手说：“小意思！”来到家门口，只见明明身上湿了一大片，他把大部分伞都让给了我，顿时，我的心里暖洋洋的。

这就是明明，乐于助人的明明，我要向他学习。

满天繁星的夜晚，我在电视机前收看了一个节目《人与自然》，里面描写了千年不朽的胡杨树。我被深深地吸引住了……

有了好奇心的驱使，我又上网搜索，得知：胡杨树又名胡桐，三叶树，是生长在我国新疆打沙漠周围的一种古老树种，最古老的至今已有八百多岁了。胡杨树的生命力非常顽强，沙漠中的天气非常恶劣，白天骄阳似火，晚上严寒入骨，沙漠极端干旱缺水，不要说人，就连动植物都很难在沙漠中生存。然而胡杨树却屹立与沙海之中，它的根深深地长到了十米以下，只要有一点点水它就能生存。胡杨树固定了一个个沙堆，点缀着沙漠，保护了生态，使得我们的首都北京不会受到风沙的侵袭。胡杨树的顽强令生命力极强的骆驼草都臣伏在地。它奉献着一片绿色，在昏黄的沙漠中给人憧憬和希望。胡杨树的精神不正是我们中华民族的精神吗?不惧怕任何艰难挫折，顽强不屈!

我想到了今年512汶川大地震那些舍己救人的英雄，他们就是“胡杨树”。面对这大地震之后，无家可归，亲人失散的痛苦，他们没有屈服，而是迎难而上，重建起美好的家园!

“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”可能我们在学习生活中有不少意想不到的困难，挫折和考验。但是我们应该学习胡杨树迎难而上，不畏艰难的精神。以乐观的心态去笑对人生，笑对未来!

我爱胡杨树!我更爱我的学习，生活!

一天早晨，太阳从东方徐徐升起照着天空和大地，小明看见天气很，就出去散步了，

小明正在十字路口走着，突然看见斑马线上站着一位叔叔，他带着一副眼镜，拄着细长的拐杖，四处敲打，看样子这是一位盲人叔叔，他的拐杖就好像自己的眼镜。能帮助他走路。

小明怕这位叔叔会摔倒，就飞快地跑了过去，问：叔叔，我扶你过马路吧，这位盲人叔叔说;谢谢你、小朋友。小明就牵着叔叔的手小心翼翼地过了马路，小明说;叔叔，前面有个台阶，你要慢慢地踏上去。

叔叔说：谢谢你，小朋友。你真是一个助人为乐的好孩子，小明说：不用谢，这是我应该做的，然后小明高高兴兴地走了。

小明心想，今天我做了一件大好事，可真开心啊，以后我们小朋友一定要关心和爱护身边的残疾人。

小区对面是一家部队大院，占地面积很大，大门没有任何标识，白天有警卫站岗值班，晚上闭门锁户。总之，给人一种很神秘的感觉，我常常对这个院子充满好奇，里面住的是什么样的人啊？

站在楼上看过去，院子里有许多树木，高大粗壮，郁郁葱葱的，尤其是夏天，远远看过去，满眼的芳华绿叶，像一个幽静的小公园，又加深了我对里面居民的好奇，他们会在院子里散步吗？

我家住三楼，窗户对面正对着大院一角，确切地说，是对着角落里一棵大大的白杨树。这棵白杨树长在这里不知多少年了，主干粗壮，需要一成人环抱。枝干曼曼延延，铺陈在周围的空间，站在窗前，满眼就是这棵树，甚至，它遮挡了对面不远处的两栋高楼。

春天，长出新叶之前，树上挂满了“杨巴狗狗”（我不知它的学名是什么，从小就这样称呼），由嫩绿变成褐色，在风中摇曳，告诉大家，春天来了。经过一段时间，“杨巴狗狗”落满地，树上长出片片新叶，一片嫩绿，生机盎然，看着对面，感觉整个空间都流动着新鲜的绿色。

夏天，白杨树努力生长，向外伸展，像一把墨绿的巨伞，经受阳光、风雨，在最好的年华里，成长自己。

秋天，在这样成熟、淳朴的季节里，白杨树满身的灿烂金黄，透着温暖和满足，一片片的树叶也开始飘落大地，经过春雨、夏风，在天空中尽情伸展的枝条，现在把目光投向厚实的大地。

冬天，在今天这个初雪的冬天，我站在窗边，看着这棵白杨树，枝条上覆了一层厚厚的雪，静穆、清冷、安然的站在那里，枝条上落着两三只小鸟，一动不动，像是黑黑的剪影。偶尔，扑棱一下翅膀，换一个枝条，不动了。

万物有灵且美，相信白杨树是有灵的，它经过四季，感受黑夜和白昼的更替，像个慈祥的老人看着这人间，年复一年，所有的悲喜都沉淀成故事，化在树叶里、枝干里、根系里，在它的生命里流淌。

一点风也没有，雪还在下着，白杨树沉静地站在白茫茫天地间。