关于眼睛的作文有哪些(合集20篇)

我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。

老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。”

老师的眼睛像无边无际的大海，我们像那海里的小鱼，在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学，病好后我去上学，上课时老师不住的用眼睛看看我，仿佛在对我说：“你的病好了吗？下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看见老师的眼睛我马上精力集中，精神抖擞。

老师，我从心底知道：总有一天我会离开你，但我不会忘记您的眼睛，她将永远是我人生道路上的航标，是我心灵深处的启明星。

今天我读了《心灵创伤——近视眼的苦恼》。

作者原来觉得带眼镜很好玩，像个博士，但后来，她真正的了近视眼后，就不那么觉得了。老师告诉她们，要好好保护自己的眼睛，可她已经带上了眼镜;客人来她家做客，看见她带着眼镜，都问她是怎么回事……

看了这篇文章，我就好像看到了我自己。我也是近视眼，我非常了解近视眼的苦处：上课黑板上的字看不清，就只好问同学;远处走来一个人，也不知道是谁，必须走近看才知道;看那些街上的牌子，也是一片雾蒙蒙的……每次体检，我最害怕的就是测视力了，害怕视力下降了，被爸爸骂。只升高了0。1的视力，我都高兴得一蹦三尺高。所以我每次都希望视力能够升高点，在升高点，好让我回到5。0的视力，可它对我来说，也许只是个遥不可及的愿望罢了。爸爸常常对我说，有很多好的工作都是不收近视眼的;长大学会开车，但带着眼镜开车，终究是不好的……听了这些，我表面上无所谓，但这一刻，我真的后悔了，后悔当初为什么没有好好保护眼睛……

其实保护眼睛很简单，只要平时注意用眼卫生;写作业时坐姿端正，头抬高;看电视或电脑一小时，眺望远处十分钟。这些其实都很简单，只是看你想不想记住，愿不愿意作罢了。

世上没有后悔药吃，得了近视眼就太晚了，眼睛是心灵的门窗，我们一定要好好保护眼睛呀!

在这个美丽的世界里，千山万水、风景秀丽，一双眼睛，使我们能看见万物，看破红尘。

我看见，在太阳升起的东方有一位老农，他扛着锄头辛勤地耕作着；我看见，在海面上有一群飞翔的海鸥，雪白的翅膀像是一片片轻盈的薄纸，缓缓扇动着。这些景物都穿过我明亮的眼睛印在我的脑海。眼睛，已经成了人洞察世界的武器。

我曾读过这样一个故事：那是一个春天，在巴黎的街头上，一位法国著名诗人看见一位衣衫褴褛的老妇人，靠在广场中央的石像上，手里捧着一个破碗，脚下立着一块木牌——“我什么也看不见！”诗人走到老妇人身边，他把身上所有的钱都给了老妇人，并且悄悄地在木牌的那行字面前写了一句“春天到了”。晚上，诗人又经过那条街，他看到来往的行人经过这块木牌时，都纷纷掏出一枚枚铜币送到老人的手里，无论是衣着华丽的贵妇，还是囊中羞涩的小职员。是啊！春天的大好风光，谁不希望好好欣赏一翻，将这美景刻在脑海里，成为美好的记忆？只可惜，老妇人的眼睛瞎了，永远也看不见这美景。读了这个故事，你一定能体会的到，失去双眼的痛苦。

缺少了双眼，等于失去了光明，失去整个世界。你将看不到清晨太阳升起的那一刻，你将看不到亲人为你痛苦地流泪。一双眼睛，可以充实你的人生；一双眼睛，可以使你看到这个世界的美。我还曾读过一本书，叫《假如给我三天光明》。作者就是一个盲人，她深刻地体会到了失去双眼的痛楚，活在一个黯淡无光的世界上，她是多么的悲伤，每一天都很痛苦，直到遇见了挽救了她生命的那个人。是的，或许你不了解失去眼睛的痛苦，也许我也不了解，但是，我们能体会到眼前失去了太阳散发的光芒，失去了亲朋好友阳光般灿烂的笑容，失去了祖国的大好河山那种痛苦。

眼睛是我们的心灵之窗，因为它带给了我们光明，带给了我们美丽的风景。因为有了双眼，我们活在这个世界上，才会变得更加有意义。所以，大家一定要好好爱护好自己的眼睛，为了自己，也为了你的亲朋好友，为了美丽的世界。

眼睛给予我们的一切，请让我们好好珍惜，千万不要“一错造成千古恨”！眼睛，谢谢你给予了我无限美丽的风景！是你陪我在成长的路上，为我的生活增添了无数的光彩，使我每天都生活在一个完美的世界里！假设我真的失去了眼睛，我还真不知道我该怎么活下去，所以我一定会好好保护你，好好地让你散发五彩之光。

最后，我只想说一句话：“眼睛是人最重要的器官之一，请好好爱护它，爱惜它，不要过多地、过早地透支眼睛的生命！”

你们一定十分好奇吧！怎么会有一个人有着神奇的眼睛？她的眼睛又怎样神奇呢？神奇在哪里？这相信大家都是百思不得其解，怎么都想不通吧！？哈哈，还是让我来给你们解答吧……

拥有这双神奇的眼睛的人正是我们的——老师。没错， 我的老师有着一双特别神奇的眼睛！有一次，上课的时候，大家都在全神贯注上课的时候，我的坏伙伴——走神君却悄悄地跑出来找我玩啦，我自然是和它玩的不亦乐乎。老师说的什么，早就被我抛到九霄云外去了。这时候，老师突然叫道我的名字：“杨美婷，请你回答**是什么意思吧！”我立马愣住了，看着老师说出的陌生词汇，我脑海中一片绝望，怎么办啊怎么办，哎，都怪我走神，这下可好，老师说的没听到吧！就在我抬头呆愣的那一刹那，老师却露出了阳光般的笑容，眼中闪烁着不一样的光彩，似乎在提醒我，下次可别走神了，这次老师就告诉你吧×××的意思是……最后，我凭着“老师的鼓励”——自信的我让我利用起了自己看过的课外书，回答了出来，老师以赞许的目光看着我，温柔地说：“好的，杨美婷同学坐下吧！”虽然，老师善解人意地叫我坐下，但是我觉得老师的目光中还带着一丝警示，提醒我下次不要走神了呢，我以后也铭记老师的“话语”，从没走神过，一直很认真……

怎么样，老师的眼睛神奇吧！

岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少回忆，但却有一双美丽的眼睛，始终印在我脑海里…

—题记

如果说眼睛是心灵的窗户，那吴老师的眼睛一定是扇流光异彩的窗户。

吴老师是我们的班主任兼语文老师。她，身材高挑，腰板直挺。一张清秀的脸庞是镶嵌着一双水汪汪，会说话的眼睛。这双眼睛变化万千，每次都蓄有无穷的力量。

我是一个内向的人，上课总是不敢回答问题。每每上课，我的头总会埋得低低的，像缺水的植物耷拉下的脑袋。老师在上面讲课，我怀着忐忑的心情在下面忙碌的记着。老师提了一个问题，全班顿时鸦雀无声，当我感受到老师在面对我们这边的时候，我的心跳愈发加快了。我的头稍稍斜向上抬了一点，便看到了严厉的目光。那目光仿佛是一束激光从讲台上直射下来，是多么的刺眼，仿佛是猎豹盯住食物一般，死死不肯放过。老师在盯着我！天哪，我又“中奖”了！我的脸刷地红了，眼皮立刻又垂了下来，两个食指在桌子下“舞来弄去”。咚咚咚，我的心跳得更快了。就在这一瞬间。那双水灵的大眼睛便向我传递出了准确无误信息。

我知道，一场风暴即将来临。

下课了，老师又找我谈话了。“姗姗，抬头做人，老师相信你是好样的”。我羞愧地点点头。这时，我发现老师的眼睛是那么的温柔，像静谧的湖一般、像月光洒在大地一般，是那么的清，那么的净，还真有“明月松间照，清泉石上流”的韵味。这双大眼睛在此刻似乎只有关爱，期望了。这便愈使我难安了！

我在思考中度过了几天。

那是一节语文课，我的心情不再像以往是十五只水桶提水——七上八下，平坦了许多。我轻轻地昂起头，挺直了腰板，手端端正正地放在一起。老师讲了一会便微笑着在黑板上写下了问题，这个问题不很难，对我而言却是一次挑战。“好，那位同学知道答案，举手说。”同学们都把手举得高高的，希望老师能注意到自己。这次，我的勇气如期到达。我轻轻地举起了手。在班上高高的几十双手中，我的手是那么的微不住道。老师环视了周围一会，然后满脸笑容地叫了我。我深呼一口气，站起来，读了自己所写的。空气似乎凝结了。老师点点头，脸上露出了满意的笑容。我坐了下来，向讲台望去，老师的目光也投了下来。我们的目光碰撞在了一起。此时，老师的眼睛是那么的清亮，胜于湖，胜于月，胜于一切。那双水汪汪的大眼睛彷佛在说：“真棒，再接再厉，加油！”我们会心地笑了。

这是一双晶莹，明亮的大眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心灵；又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜。这双眼睛就像寒夜里的北极星，永远指引我向前。

这是心灵的窗户，这是我心目中最美的眼睛。

小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。

小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的，可是她看书的方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。

眼睛是心灵的窗户，小朋友们我们一定要时时保护好我们的眼睛，不要让它们受到伤害!

有一个人，看着我的眼睛，在对我说话，头摇摇摆摆的，后面的头发也在左右摇晃。

我也一直看着她的眼睛，我原本来为眼珠会是棕色或是黑色的。但在我抬头往上看的一瞬间，我惊讶了，她是中国人吗？为什么她的眼珠是绿色的？眼睛如此之大，眼角微微上翘。看起来一点也不像是中国人，虽然不像，但我也知道她就是一个中国人。

我直看着她的眼睛，她也一直看着我的眼睛，对我说话。我把身子贴在墙上，头微微抬起，为的是更好的看着她的眼睛。她说的话我几乎没有听，一直注视着她的眼睛，嘴巴在一张一合，我更本没有注意到，只看见了她的眼睛一眨一眨的。

她的眼珠一直灵活的转着看着我，她的眼珠中间还是黑色的，周围有很多黑色的小竖条一直围着它，除了中间的部份和小竖条的地方都是深绿色的，连颜色最深色都有一点和它融合的样子，特别是很细的小竖条，已经快要看不一了，从中间的黑色到外部的深绿色的色区，根本划不出来，两个颜色之间是渐变的，融合的，非常恰当。刚看到感觉有点奇怪，但一直看着它就很适应了，反而还有一些羡慕了呢，拥有一双非同寻常眼睛是一个多么好的事情呀！

那双眼睛现在还浮现在我的脑海之中，那双像外国人的眼睛，那双有灵活眼珠的眼睛，那双一眨一眨的眼睛；和那双绿色的，让我羡慕的眼睛，我永远不会忘记。

今天王老师给我们上了一节“有趣心理学”的课，叫米勒？莱尔幻觉，大家一听又是心理学，又是幻觉，都很期待。

首先王老师让我们回答播放的一张图片中，有两条分别是向内箭头与向外箭头的线，说出哪条线长？开始时我发现后面向外箭头的那条线长，可老师否定了我的想法，分别用尺子量了量，结果太意外了，居然两条线的长度都一样。哎，是我的眼睛出问题了？

接着老师又放了一系列幻觉图片，印象最深刻的就是玛丽莲？梦露余像和一位双体女士，还有爱情背后果然是坟墓。先讲玛丽莲？梦露余像吧：首先看到的是玛丽莲？梦露黑色的脸和绿色的嘴唇。下面写着先盯着图像看30秒，之后转到白色或黑色的墙上去，你会发现图像的嘴唇是红色的。老师在计时，我们死盯着看，突然不知从哪冒出来一句：“好恶呀！”其它人也跟着：“好恶呀！”不知不觉30秒过去了，我们迅速将头转过去，果真是红色的嘴唇。接着来讲爱情背后果然是坟墓，我先看一个灰白色的骷髅头，再仔细一看，是一对新人，头是骷髅头的眼睛，手是骷髅头的鼻子，酒杯是骷髅头的牙齿，哎，爱情背后果然是坟墓，我恐惧结婚了！最后来讲一位双体女士。老师放出这幅画时，停了0、1秒之后，班里发出了各种奇怪的声音：“妈呀！见鬼了！”“怪物！是怪物呀”……果然只有一个身体两个头的“怪物”出现在我们眼前，这个头上戴着一顶白色的帽子，左边的身体穿着一身黑色的衣服，右边的身体穿着一身白色衣服，我突然发现：如果这个头是左的话，那么从正常角度看是不可能的，因为如果这样看头是漂浮在空中的，所以我断定这个头是右边的。

通过这节课的学习，我知道了神奇的视觉错觉。人们常说：“眼见为实，耳听为虚”，其实我们的眼睛也会经常“欺骗”我们！

星期天，我在家里写完了作业，闲着没事儿干。于是，我看见了小狗。你看，他是多么的活泼可爱。

我走路时一抬脚，狗狗就以为我在跟它玩。他就又蹦又跳的，还咬我的鞋，于是我就使劲一踢，把它踢了很远。我看见它躺在那儿，我就赶紧跑过去，没想到狗狗听见我的脚步声，就跑了起来。它是怕我再踢它一下，所以它一直跑。它跑，我追。我想看看它的身体有没有受伤，可是它一直跑。

我停下了，狗狗看见我没追它，就跑到我身边。望着我，那个眼神使我感动了。那个眼神，饱含着坚强，充满着力量。我看到这个眼神，就不再责怪它了。于是，我跟它更亲近了。

这种眼神，使我终身难忘。这种眼神，使我永远怀念。这种眼神，使我永不忘记。

她的眼睛真好看,很深的双眼皮，一对很亮很亮的眼珠，眼珠转到眶中的任何部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来，她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

她那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微的向鬂角挑去?，眼珠虽不黑,但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑,使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。

我认为最重要的是在她两道浓眉下长着一双乌黑发亮的大眼睛。她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志，从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候，这双大眼睛十分明亮，像是射出光来。有一回，我记不清为什么委屈了她，使她一言不发,眼睛睁得大大的，一直望着我，仿佛在说:“你错了，知道吗?”几夭后我遇到了她，我不敢承认自己的错误，只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说“我全知道了”，并且放射出异常的光彩。

我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。

还记得朱老师教我们没有很长时间，我胆子很小，下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时，老师提了一个问题，同学们争着举手回答，我也高兴地举起了手，老师点了我，我高兴的站了起来，因为紧张所以回答得结结巴巴，老师笑了笑，好像在对我说：“不要怕慢慢说”，我松了口气，通顺地回答完了问题，老实点点头，好像再说：“很好”。

在老师的辅导下，现在我能积极举手发言，回答问题通顺流利了。

朱老师的眼睛很厉害，有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来，声音虽然不大却被老师发现了，她的眉毛往上一挑，一道严厉的目光看着我，她虽然没有开口说我，但我却领悟到了错误，羞愧的低下了头，从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。

朱老师，谢谢您教育了我！

我见过多才多艺的老师；见过和蔼可亲的老师；见过诙谐幽默的老师；见过伶牙俐齿的老师；却从没见过像陈老师那样有一双会说话的眼睛。这双眼睛一直鼓励我不断前进！

有一次，我把我自己养的乌龟带到学校里来。上课了，老师站在讲台上认认真真地讲课，同学们在下面聚精会神地听讲。而我在抽屉里专注地看着我的小乌龟在纸上慢慢地爬行。这时教室里出奇的安静，我觉得课堂气氛不对劲，就抬起头，发现前排的同学都望着我，我再看看陈老师，陈老师那双大眼睛狠狠地瞪着，好像在说：＂上课不认真听讲，是优秀学生的表现吗？＂于是我坐直身体，认真听起讲来。

老师的眼睛不仅在课堂上会说话，而在课后也会说话呢！

有一次，我去上厕所时，路过水池边，看见水龙头的水正一滴一滴往下流。于是，我走过去把水龙头关紧了，这时，陈老师正好路过这里，看到我的行为，老师的眼睛眯成了一条缝，好像在说：“你真是个品学兼优的好孩子。＂

我喜欢陈老师那双美丽的眼睛。更喜欢“听”陈老师眼睛说出的话。

姚琨奕

一天早晨，奶奶早早起床了，拿起针和线开始缝衣服。不料，“哧”的一声，线断了，需要重新穿线。我当时也起了床，“奶奶，怎么了”？“没事，就是线断了”。“奶奶，要不我帮您吧！”“好啊，那你来吧！”奶奶说。

就这样，我轻轻的拿起针来，轻轻一穿。哎呀！穿歪了。我笑着看着奶奶，奶奶说：“没事，继续。”我换了一根细一点的红线，开始认真的瞄准。3、2、1，穿！只听“哧”的一声，那根线不仅和针擦肩而过，还断了，我又失败了！这时，我有点儿不耐烦了，“哎呀！到底怎么穿！”奶奶温柔的说：“你看，要先把线慢慢移动，但是手一定不要抖，等线进到圈里了，再用力一穿，就好了！”

我按照奶奶的方法，慢慢的把线引到圈里，就连我的宠物狗Mandy都安静的看着我。太好了！线进圈了，我趁机一穿，又把线两头一提，打了个结儿，我成功了！Mandy看见我高兴的样子也跟着又蹦又跳，好像在为我庆祝一般。奶奶摸着我的头，也开心的说：“我就知道你能行！”

我用我的眼睛帮奶奶穿针，奶奶用她的生活常识教会了我做事要细心、要有耐心，更要善于观察的道理。

由于以前，我用眼不注意，没有保护好眼睛，测视力也不太好，所以妈妈专门给我买了防止视力下降的“视姿佳”。

视姿佳有一个架子，我写字的时候要坐端正，不能超过架子，它正好是硬的，也是我一拳远的距离，它不让我往前，架子的前边是一个表，可以看时间，它提醒我们学习不能超过1小时。一小时过去以后，我们就要起来看看远方，看看绿色，休息休息。

表的前边有一个绿色的硬板子，可以放书本，也可以放家庭作业本，我也可以在上边写字，读书，还有一只小牛，他对我们说：“好视力，重保护，好习惯，要养成……”

板子的上方有一个紫色的撑纸板，上边有课表，还有许多图案，下边有两个架子，用来支撑任何的书，后面的一个透明白色物品会把书支撑起来。

视姿佳还送我了两个握笔器，一个是小猫的，它是粉色，一个是小羊的，它是黄色的，可以纠正我的握笔姿势。

如果我长时间都注意写字时的姿势，也不玩电脑游戏，我的视力就会慢慢恢复到1．0。

他是位略显严肃的中年男教师，个子不高，稍稍有点胖。远远见他，你会觉得他无异于这个年龄的其他男子，但当你走进他的课堂，或与他近距离交流些许，你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面，他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识，启迪学子的思想，开阔学子的视野;那双眼睛充满期待和赞许，总是给人以力量和信心;那双眼睛，犀利而又严厉，督促你自觉地自省言行;那双眼睛亲切而又温情，在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气，在我跌倒的时候，又像一只温暖的手把我扶起……

他曾为我们教过语文课，课堂上的他坦然、从容，眼神坚定，总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时，他一改平日的严肃，微笑地注视着同学们，眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下，一次次勇敢地举起了手，在他的赞许中慢慢找到自信。

这样的鼓励时时发生着，并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛，由于本来就与对手有矛盾，大家带着情绪上场，求赢心切，结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气，一伙人又哭又闹。他走进教室，把我们一个个拉起来，

“只不过是一场友谊赛而已嘛，要把它当作一种艺术来欣赏，不要把它当作是一场决战!”说完，他笑盈盈地望着大家，眼神亲切、慈爱，如同对自已孩子的无言关爱。“没关系，下次我们一定赢!”，望着他的眼睛，我们没有继续哭下去，而是和他一起笑了。

但有的时候，他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐;当我考试时不自觉地掏出小纸条;当我缺乏宽广的胸襟，与同学发生矛盾时……这个时候的他，即便不说话，他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错，他用目光让你改错。

就是这位老师，他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛，填平了师生间情感的沟壑，架起了同学间友谊的桥梁，使大家和睦相处，充满团结互助的和谐气氛。

他为我们付出了父母般神圣的爱，他赐予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹，引导我们迈开娇健的步伐，踏上广袤的神州大地。

他——我们的班主任罗老师。

去年外公去世的那天，我们从太仓赶回老家，看到外婆坐在外公棺材旁，悲痛欲绝地泣不成声。晚饭后，外婆把外公生前用过的物品都拿出来，说让它们也陪着外公。她一直默默地哭着，整整一夜，任谁劝都不肯睡觉。

外公出棺后的晚上，我们都坐在桌子旁边等外婆吃晚饭。外婆走进外公的房间，出来的时候嗫嚅地说：“我忘了，以为他还没走呢。”我也控制不住流泪了。吃完晚饭，外婆把许多菜夹到一只碗里，又盛了一碗饭，端到外公的牌位前，一边哭，一边对着牌位说起话来。我看着这个情景，心里比刀割还难受。

连续几天，外婆一直吃不下饭，睡不着觉，常常在房里不停地哭，眼睛都哭坏了。医院一检查，医生说她得了青光眼。这青光眼不好治，她在医院一住就是一个月。

出院后，她不顾家人的劝阻，每天去外公坟上哭一场。为了不让家里人发现，她总是等天黑了才去，因为眼睛不好，有一次不小心掉进了水沟，好不容易爬上来。

但愿外婆的眼睛早日治好，也让外公在另一个世界安心。

冉启森

生活中有许多真善美的事儿，我们要有一双善于发现美的眼睛。

那一年乍暖还寒之际，北京下了一场大雪，由于气候的原因，一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷冻场，非常滑。我家门口也不例外，一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况，他们穿上外衣，戴上手套，拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始，我并不知道他们干什么去了。但是一会儿，我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是，我穿上外衣，跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来，扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边，他们交替着干活。功夫不负有心人，终于在他们的努力下，冰雪被打扫干净了。我问妈妈：“你们为什么要铲雪啊？”妈妈说：“咱们楼里老人孩子多，省得他们摔着了！”这时候，阳光正好照在妈妈的后背上，她看起来就像沐浴在阳光里，那么亮眼，那么美丽。

一个人的美与丑，并不在于外表，而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习，多多助人为乐，拥有真善美的心灵。

爸爸的眼睛很有趣，有时是双眼皮，有时是单眼皮，有时目光很慈祥，有时很犀利。

我小的时候，是在慈爱温和的注视下长大的，当我快乐的玩耍时，爸爸的眼里满含笑意；当我生病时，爸爸的眼睛里充满焦急和忧虑。我在爸爸爱抚的目光下，慢慢长大。

我上小学后，有一次考试没考好，回家后我很害怕，我不敢直视爸爸的眼睛，当我偷偷抬起头，看到的却是爸爸亲切的信任，鼓励的目光。爸爸说：“失败并不可怕，重要的是要总结没考好的原因，是知识没掌握好还是粗心大意，我一起来分析原因。”我便流着眼泪坐下和爸爸分析改错。

我生活有了进步，爸爸的目光很亲切，做了错事，爸爸会用信任和鼓励的眼光来让我不要难受，要找出错误的原因。

爸爸的眼睛丰富多彩，但那里面都是深深的父爱。

[作文爸爸的可爱眼睛

你用眼睛读懂了我的心，而我用心铭记了那双永不黯淡的眼睛。

——题记

风儿吹过，思绪万千，坐在窗前的我陷入了回忆这场大电影，电影中，曾无数次出现的那双眼睛让我终生忘。

第一次见到你，有些好奇，也有些惊讶，因为我从来没见到过那么漂亮的眼睛。第一次见到那么晶亮所谓眸子，明净清澈，灿若繁星。也就是这双眸子让我更加懂得。

在我们相识的日子里，你的眼睛给了我太多的鼓励和启迪，那些日子虽已随风逝去，但那些回忆却早已刻如脑海，挥之不去。

数学一直是我的弱科，一遇到数学题我就容易烦躁，而你总是不厌其烦的开导我鼓励我教我做题。而我总是学不会，心里想着："反正都不会了，为什么还要浪费你的时间呢"这时候的你，仿佛看透了我的心思，对我说："没关系，一遍不会我们做两遍，你的眼神充满了鼓励。我在想：“是不是你的眼睛走进了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”经过你的辅导，我的数学成绩有了明显的进步。要考试了，我有点紧张。我怕考不好辜负你那么多天的悉心辅导。而这次，你的眼睛与我对视，通过眼睛告诉我我能行。因为你的鼓励，我的数学成绩还算稳定。我很感激你，感激那双给了我鼓励的眼睛，因为有了这双眼睛，我更懂得了收获的喜悦。

有一段时间，我颓废了，把学业抛之脑后，置之不理。这时的你焦急了，眼睛里充满了焦急和难以置信。你不想让我在继续堕落下去，就一直对我进行心里辅导，还信誓旦旦的对我说：“我们要考同一所高中，一直做永远的朋友。”我望向你，看到你眼神里充满了坚定，我终究被你从地狱的边缘拉了回来。因为这双眼睛，我更懂得你对我的关心。

我要转学了，当我把这个消息告诉你时，是我第一次看到那双眼睛流泪的时候。你听到这个消息，由于太多的感情交杂在一起说不出话来只在默默地流泪，我帮你擦去泪水要你等我回来，让那双眼睛保持原来的那种状态。因为这双眼睛，我更懂得珍惜这份友谊。

因为有那双眼睛，让我更懂得了友谊的真谛，懂得了收获的喜悦，懂得了你对我的关心，更懂得珍惜这份珍贵的友谊。

深夜里，雾气弥漫，透过路灯那朦胧的光线，我隐约看见了你，再走进一些，对，那就是你，你那双期待的眼睛。

时间这样匆忙，我们也为之忙碌，终于熬到了放假这一天，我好兴奋。我决定回乡下去，那就可以自由自在地玩耍，可以不听从妈妈的教导。

还没放假，我就早早地给奶奶打电话，说今天下午就回家。电话那头传来的是同样欣喜的声音：“好，好，好！”虽然上午还在上课，但是我已经为下午做了详细安排，首先在城里逛逛街，然后买点好吃的，好玩的，差不多到点了再回家。

很快，令人激动的时刻来临，我拎起小钱包，在茫茫人群中穿梭，在众多服装店里闲逛，似乎这一刻是短暂的，幸福、快乐围绕着我。不知不觉，天渐渐暗了，我这才晃过神来，看看手表已经五点多钟了，再迟一些就没车回去了。我赶紧收拾好东西，向车站奔去，还好赶上了最后一班车。

坐在车上，心头冒出一个念头：这么晚了，奶奶还会不会等我？我该不会是走回去吧！中巴车时停时开，一颠一簸的，我渐渐睡着了，只觉得这一路好漫长，怎么也走不完，就像掉进无底洞一样，无论如何都到达不了最底处。突然，一个急刹车，我猛地往前一冲，被惊醒了。司机不耐烦地说：“怎么下起雾来，这该死的天气，开车真不方便。”我揉一揉惺忪的睡眼，透过车窗望去，朦胧的路灯下，多么熟悉的村庄，宁静得让人不忍破坏。

我小心翼翼地下了车，尽管周围黑压压的一片，但透过淡淡的灯光，我隐约看见一个熟悉的身影，是你吗？再走进一些，你也恰好看见了我，从你的眼神中，我看出你的焦虑，俄而，又充满无限期待。那一刻，我想到电话里你喜悦的声音，我的心一阵酥麻，是我错了，我太贪玩了。你一个人站在路口，期待着我的到来，那眼睛怕是让我心痛。我悄悄抹去眼泪，向你奔去：“奶奶，我回来了，你一定等得很着急吧！”“没事，你会来就好，奶奶等一会儿没关系，走，回家去。”我拉着奶奶的手，像小时候奶奶拉着我的手一样一起向前走去。这一刻，时间似乎又静止了，奶奶的手有些粗糙，在晚风中还有一丝凉意，可我觉得很暖和，奶奶的爱温暖了我的心。

现在，每每想起你站在路口焦急的身影，每每想起你那双期待的眼睛，我的心都会隐隐作痛。以后，我会常回家看看，不再让你担心，让你着急。

我们是在家里长大的，也是在学校里长大的，可能呆在学校的时间，都比呆在家里的时间还要多。那时我小小的眼睛，看着学校一点点的变化。随着时间的推移，我的小学六年生活快要结束时，我才现有了这么多变化！

小时候我是住在成都的，之后因为一些原因，就来到了重庆。等我们都住了下来后，爸爸妈妈就开始忙着帮我找小学了。那时候因为才搬过来，年龄又还小，所以不敢乱走，也不能乱走。好几天过去了，我也找到了读书的学校。我第一次来到学校时，走进大门就是一片绿色的操场，操场右边是幼儿园，和一个长长的凉亭，还有一个小卖部。操场前正面是一个很长的楼梯，楼梯旁有一个小水池，里面养了一些金鱼和乌龟。操场左边就是我们的教学楼了。在欣赏完学校之后，妈妈把我送到教室后，叮嘱了几句就走了。那时我觉得很无聊，因为根本就找不到一人说话，一直想着要早一点放学。但是，在上体育课时，情况就好了一些，因为大家都玩得很开心，然后我们还在一起玩。那时的我总想快点长大，就得长大后会更好，可我才觉得长大了，其实这也没有我想的那么好。

现在我在读六年级，整天都在忙着学习，和同学交流的时间越来越少了。但是我们学校有了一个非常巨大的变化，就是我们的新教学楼建好了，还有一个新的操场。我和同学们已经去了操场上课，而且还在新楼里看了一下。建好后的新学校一定会非常漂亮，但是可惜的就是，学校修好后我们已经小学毕业了。

每天早晨我们睁开眼，都能看见这个美丽的世界。世界上所有的事物都在变化，都是在往好的方面变化。我相信它还可以变得更好，所以让我们来迎接一个更美好的明天吧。