关于眼睛的作文有哪些推荐20篇

多年后的一天，主任将我带到原来存放眼睛的那个小房间，对我说：“……经过我们许多年的潜心研究，‘落日二十号’已问世，诚恳地邀请你去做‘落日二十号’的领航员……”我欣喜若狂，整日魂牵梦绕的事情终于要实现了。

我们一行几人换上太空服，我执意还带了一支铅笔，主任再次让我带了一双眼睛。

深夜，我们终于要出发了。发射地的中央首先出现一个炽红的点，慢慢变大，再后竟出现了一个如小太阳般的火球，“当”再一下剧烈的晃动下，我知道，我们进入地幔了。没过一会儿，我们感受到她说的热得像地狱，看到滚烫的岩浆。炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，十分压抑……突然地层雷达发出提示。

航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固体变为液态，飞船已进入地核，我感到更加压抑了。

铅笔在不知觉时便已飘上空中，旋转着，仿佛为我们指引方向。我们终于在探测仪的帮助下找到“落日六号”，我迫不及待地想进到里面去。

历尽千辛万苦，终于对接成功，我兴奋地想跑进去，厚重的太空服却束缚了我。终于见到地球了，她忧郁地坐在那里，望着窗外，容颜比她实际年龄显得老得多。走近她，已无呼吸，嘴上却还带着微笑，估计还在回忆那次草原之行吧！几位地航员早已低头默哀，我将手放在胸前，轻而平静的说：“我将永远与你同在……”。

我读了《蓝鲸的眼睛》这本书，这本书讲了：蓝鲸，是大海中的神灵，蓝鲸很珍惜它的眼睛，每天都要用星星和月亮的光芒灌洗他。一个勇敢的少年用钩矛刺伤了蓝鲸的一只眼睛，却没想到，失去眼睛的蓝鲸绝望了，甚至开始疯狂报复渔民。少年并没有得到蓝鲸的眼睛。

蓝鲸的那只眼睛却被海水飘到了一个女孩坐的礁石旁边。失明的小女孩得到了那只眼睛，重新见到了光明，可是她的爷爷的同伴——渔民，他们却不能出海了，因为一出海，蓝鲸就会报复他们。

少年为了承担责任，又一次出海了，但他并不害怕，他又在船上等待蓝鲸的到来，他拿一把小刀，刺中了他的心脏。女孩的爷爷带着全村人将蓝鲸的眼睛埋在了土里。为了让蓝鲸的眼睛不再发蓝，蓝鲸死了，他们就可以出海了。又一次失明的女孩找到了蓝鲸的眼睛，并将眼睛还了回去，蓝鲸成仙了，将光明永远留给了女孩。

我觉得女孩非常善良，因为她并不是得到蓝鲸的眼睛就没还给蓝鲸，而是一心想着怎样把蓝鲸的那只眼睛还给蓝鲸。你瞧，她是不是很善良呢？

这几天，我可得加紧加紧地学习，不然爸爸又要瞪出眼珠了。

爸爸的眼睛不怎么好看，总结一下就像“小老鼠眼”，因此，我悄悄的给爸爸眼睛的安了个不太好听的别名叫“老鼠眼”。

爸爸的左眼是看我学习的，每次我待在我的屋里，就会感到恐惧，因为我的屋子安了一个“摄像头”，那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推开我屋里的门，然后从门缝里伸出他的老鼠眼左看右看，让我感到恐惧的是：爸爸看到我没认真写作业，就会大发雷霆，好像火山爆发似地。

爸爸的右眼是看中国体育的，什么中国足球，中国篮球，中国女子排球……每次爸爸看得都入了迷，死死的盯着电视不放，眼睛“一眨也不眨”。有一次，我从学校回来，看见爸爸又在看中国女子排球，意想不到的是，爸爸挨电视很近，好像要挨到了电视上，他就像闻见了鸡腿的香味。

爸爸的两只眼睛每天都很忙，要是爸爸再长一只眼睛那该多好啊！可爸爸要是再长一只眼睛，我就没法活了。

作文一：

My mother has a pair of keen eyes which can speak. With her eyes,she observed my mood, gave me courage and made me strong. Therefore, I could face difficulties.

When I was a baby learning to walk, my mother always lent me a hand and encouraged me to get up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes smiled with praise. Later as I grew up, I met with more difficulties. But whenever I was frustrated, my mothers eyes always

gave me hope and encouragement. Once I failed in exams, my mother encouraged me to find out the reasons. Instead of blaming me she pushed me to do better. At last I overcame the difficulty. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

我母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，因此我能面对一切困难。

孩提学步时，妈妈总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠地扑进她怀抱时，她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中，我遇到了很多困难，但灰心失望时，妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。一次我考试不及格，妈妈没有责备我，而是鼓励我找出原因，提高我的成绩。最后我终于度过了难关。现在，我长大了，不用再让她操心了。但每当遇到挫折时，妈妈的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。

作文二：

My mother has a pair of keen eyes which can speak. Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me and help me cheer up.

When I began learning to walk, mother always lent me a hand and encouraged me to stand up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes Smiled with praise. Aftei I entered the school, mothers eyes still encouraged me. Once I failed my Chinese exam, my mother helped me find out the reasons instead of blaming me. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

我的母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。每当我遇到困难时，这双眼睛总是鼓励我，帮我振作起来。

在我开始学走路时，母亲总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠扑进她怀抱时，她的双眼充满赞扬之情。我长大上学后，母亲的眼睛仍旧鼓励我。一次，我语文考试不及格，母亲没有责备我，而是帮助我找出原因。现在，我长大了，不再让她操心了。但每当我遇到挫折时，母亲的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。

春天到了，万物复苏，我和爸爸、妈妈一起去野外踏春。

我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞，白的像云朵的桃花，在阳光照射下，好看极了。你瞧，那朵粉白色的花，在清晨露珠的点缀下，变得晶莹剔透，好像是一串串美丽的珍珠挂在了树上，让人陶醉在其中。一阵微风吹来，那一朵朵桃花像喝醉了酒似的，在树上载歌载舞。

我用我的眼睛看柳树。那一棵科翠绿的柳树，好像是一个个小姑娘似的，显得亭亭玉立，那一枝枝嫩绿的柳条，在微风的吹拂下，随风舞动，好像一位仙女在翩翩起舞。

我用我的眼睛看小河。河水“哗哗”地流着，奏出一支支动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，几只小麻雀在枝头窃窃私语，嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望着青天，在吟诗作乐，真迷人呀！

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我们要好好保护我们的眼睛，用我们的眼睛看美丽的世界！

我是一颗松树，我为此感到荣幸，毕竟，以大自然一员的身份来看待这个世界的无常与变化，感情是最真实的。

这便是生命的美丽。

我努力扭扭头，试图让视野更开阔一些，继那大雪纷飞的冬天，绿意盎然的春天是多么让“树”期待啊！其实，在春天，我的松针的颜色才会变深、变黄，最后落进泥土，目的是为长出的新叶子腾位子。其他季节，我的松针都是常青的。

我看着前方，那是一片草地。枯黄的草茎，黝黑的泥土，眼前的景象着实让我失望，春天，还没踏着她轻快的步子走来吗？忽地，我眼前一亮：嘿，那点点嫩绿，不就是草萌发的新芽吗？目光再往远处一点，再远点，再远点……哟！那不是农民伯伯的麦田吗？麦子们看来还没醒……我正想着，一个低低的声音在我耳边响起：“嘿，老朋友，想什么呢？我告诉你，我可是又从远方看到了好些东西，还给你带了几个故事呢！”“好了。”我毫不留情地打断他，“春风，帮我个忙，给那边的麦子捎个信，让他们赶紧醒，要不然收成得耽误了。”春风笑笑：“好吧，谁让我这么善良呢？”他掠过麦子头顶，转身向我道别：“老朋友，下次见，我要去下一个目的地了。”我轻轻挥挥枝头，也算道别了。

我站在湿润的地里，春雨刚用她神奇的画笔涂得我的松针翠翠绿绿的，阳光调皮地在松针的水珠上反射出一圈圈光晕，炫目得几乎要刺瞎我的眼睛。我不由得自言自语：“冬天的离去，是春天的到来。每一个季节的离去都是下一个季节的到来。世界万物不都是像四季这么轮回的吗？”

于是我欢呼：春天来啦！生命是如此的美丽！

我的妈妈很漂亮，一张白白净净的脸上总是挂着甜蜜的笑容。一头浓黑的头发，像是黑色的瀑布，好看极了。尤其是她的大眼睛，又圆又大，亮晶晶的，闪着智慧的光芒。每当我考试取得了好成绩，妈妈的大眼睛就会闪着温和的目光好像在说：“儿子你真棒！”鼓励我继续努力前进。每当我写作业碰到难题时，妈妈的大眼睛就会闪着智慧的光芒，好像在对我说：“再想想，你一定行！”每次都会教我克服困难，顺利完成作业。要是我做了错事，妈妈的眼睛就会闪着严厉的目光，好像在批评我，让我懂得怎样做才是对的。我爱我的妈妈，我爱妈妈亮晶晶的大眼睛，她给我智慧、勇气，帮我前进。

“有一双明亮的眼睛，包含着慈母般的深情，一闪一闪，在我的心田上播种;一闪一闪，播下知识，播下忠诚，啊，老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌，忘不了它，更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛，那是怎样的眼睛哟，它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里，懂得了很多很多……

老师的眼睛，是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门，开始一种新生活的时候，我是那样的不适应。这时候，我看到了一双眼睛，老师那充满热情的眼睛。那双眼睛，多么象妈妈的眼睛，它激励我向前迈开了第一步，把我从无知中唤醒。

老师的眼睛，是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影，而抄袭了同学的作业时，老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而，当我低下头，流出忏悔、惭愧的泪时，老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头，望着老师的眼睛，老师那温和的眼睛分明在告诉我：“知错，改了就好。”

老师的眼睛，是一双充满信任的眼睛。有一次，为了解出一道思考题，我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时，结果题还是没有做出来.我开始泄气了，并为自己开脱起来：反正不是老师叫做的，明天上课，老师还会给讲的。心里这么想着，便烦躁地把书扔到了一边，打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气，失去信心的时候，老师好象看透了我的心思，向我投来了信任、鼓励的目光。于是，我增添了勇气、信心，重新坐下来做，困难迎刃而解。啊，老师的目光似一把万能的钥匙，打开了我紧锁的脑门儿。自此以后，每当我遇到困难，丧失信心，垂头丧气的时候，我就象看见了老师那信任的目光，就象听见了老师在对我说：“耐心，能够战胜一切。”

老师的眼睛，是一双期待的眼睛。在课堂上，当提出问题，引导同学们思考的时候，老师总是用期待的目光，看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出，老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来，但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学，我胆怯了。这时，又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑，将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。

老师的眼睛，是一双怎样的眼睛哟，我从这双深邃的眼睛里，懂得了很多很多……

美的事物有许多，花蕾的含苞待放那是美，小孩子灿烂的笑容也是美，给别人的一点微笑与一点关怀都很美很美。然而，你是否已经遗忘，你的妈妈的美？

记得那是一个明亮的夜晚，皎洁的月光柔和地洒在大地，周围的一切都蒙上了一层月色。我呆呆的坐在书桌前，手里拿着一张试卷，上面鲜红的分数刺伤了我的眼，70分的成绩啊！怎么向我的爸爸妈妈交代。想起日日夜夜的头苦读的我，当别人玩耍时，当别人吃饭时，我却正在做如海的题。怎么付出了这么多，换回来的却是这样的成绩，我不甘心。想着想着我想到了放弃，难得是我的不自量力吗？是我太高估自己了吗？抬头望着天空，清冷的月光照着我的脸庞，脸上早已是泪流满面，心里感觉不到一丝的温暖。我的目光茫然了，呆滞了。

咚，咚一声声清脆的敲门声打断了我的思路，我知道是妈妈来了，我慌忙的把卷子塞在书桌底下，三两下抹掉眼上的泪。妈妈进来了，也许是担心我了吧？也许是听到刚才的啜泣声了吧？我强挤出笑容对着妈妈。妈妈也许是看见了我脸上的泪痕，把我轻轻的搂在怀里，温柔的拍着我的背，轻声的说：孩子，一两次的失败不算什么，不是说失败是成功之母吗，拿出你的自信，不要再沮丧了。妈妈的一言一语慢慢地滋润着我的心，看着母亲明亮的眼睛，一束温暖的光明照进我冰冷的心里，妈妈的声音，妈妈的眼睛，都在激励着我。在那一刻，我仿佛听到了世上最美的声音，看到了世上最美的眼睛。

从那以后起，一个自信的孩子又活了起来，操场上有我矫健的身影，课堂上有我活跃的身影，生活中有我积极向上的身影，因为我始终记得在我的背后有一双默默关注我的眼睛

生活中的美处处可见，然而不要忘记，在你一个转身的距离，你或许已经错过了一双最美的眼睛，那就是妈妈的眼睛。

[作文欣赏：妈妈—最美的眼睛

我有一个善良的妈妈，她个子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起来很有神，还会说话哩！

有一次，正在上信息课的时候，老师叫我们开起电脑，屏幕一亮，我就不听老师讲解，直接打开我最熟练的金山画王游戏，左点点右看看。忽然，金老师走过来检查成果，我匆匆忙忙地把金山画王关掉，老师一看，见计算机一片空白问道：“你的成果呢？”我脑子里空空的，只好低下了头。同学们知道了，一不做二不休，直接告诉了妈妈。我回到家，赶紧做完作业。作业写完后，妈妈走到我面前，眼里闪烁着无数的失望，好象在说：“你怎么就是屡教不改呢……”我看着妈妈的眼睛，不禁满脸通红。

第二天，我好象变了一个人似的，举手发言特别积极，上课认真听讲，不插嘴，是老师不可缺少的小帮手。经过一次次的复习，英语考试终于到来了，听力部分最后一题的第2小题，是个日历，上面写了10月10日，老师开报了，只听9月10日教师节，我想9月10日是教师节，而10月10日却不是，所以我画了哭脸。中午，考卷发下来了，鲜红的一百分出现在我眼前，我高兴地把它拿给妈妈看，妈妈一看，快乐的泪水渐渐涌下，好象在说：“我的儿子长大了！”

妈妈的眼睛会说话，她的眼睛里充满了暖暖的爱。

今天在丰趣作文班里只见林老师笑着进了教室，林老师进来就问：“你们喜欢画画吗？”大家都回答：“喜欢！”林老师接着说：“今天我们来玩个游戏，玩闭着眼睛画画的游戏。”听到这里我心想：这不是拉琴的丢唱本——没谱吗？

林老师首先叫了余嘉嘉玩这个游戏，林老师先拿盲布蒙着她的眼睛，再带她上讲台靠近黑板，最后给她粉笔。余嘉嘉开始画画了，她画的鼻子在头上，嘴巴画到了耳朵上面，眼睛跑到了头顶上。她画一笔我们笑一下，等她画完时我们都笑翻了，还是第一次看到这么奇怪的人物画。她把盲布拿下来看到自己的画作后也被逗笑了。

林老师接下来给大家每人发了一张纸并给我们都蒙上了盲布，让大家每人闭着眼睛画画。我在画的时候生怕自己画得不好，可在这时候我想起了林老师吩咐的：“要用心去感受画纸的大小，想好起笔的位置！”所以我摸了摸画纸，心里有底了才开始画画。

过了一会儿，我们都画好了，林老师叫我们把盲布拿下，看看自己的作品和其他同学的作品如何。我看了下，发现有几个同学画得挺正的，我画得也不错，但也有个别同学画得稀奇古怪，给大家带来了欢笑。

林老师最后跟我们说：“为什么闭着眼睛画画会画得不好，因为眼睛看不见，一个人如果眼睛看不见，很多事情都没办法做好。当然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

这堂课让我明白了我们要保护好眼睛这个“窗户”，还要用心做事！

凄凉的寒风裹挟了阵阵凉意，干枯的树叶被风撕裂，洒落在地上，刻骨的寒风疯狂地横冲直撞，柔软的柳条发出“嘶嘶”的声音。小草们软弱无力地靠在湿润的大地上。行人们拉紧衣服，急忙地走着。

我来到了动物园，走到了一个笼子前，看到了你。从旁边的牌子上的说明我知道你是一只来自喜马拉雅山脉的黑熊。我与你打了个招呼，你眼神依旧十分漠然，两眼发直地望着远方，在凛冽的寒风中站立着。旁边的饲养员十分尴尬地说：“这只云豹最近不知道怎么了，老是站在这，不知道在干嘛！”我心中燃起了怒火，这个小畜生竟然不看我一下。

你的眼睛十分纯洁，像泉水般干净。你不理会人们的议论，你只是呆呆地望着那个地方眼睛里流露出了无尽的忧郁和悲伤，眼角尽是无奈。

看着你忧郁的眼神，我仿佛看到你无尽的孤独。你来的时候，望着这个陌生的地方，你不只一次想出来，但你无法跨越尖锐的铁栅，咬不断坚固的栏杆，面对着你无数次的伤痕累累和失败，你只有孤独地在夜深时，悄悄滴回想，捕捉以往的记忆。

你不屑于人们拿的的美食，你只向往着自由，你十分羡慕人们，因为他们竟可以不受拘束，自由自在。你知道这一天是不可能到来的，但是你还是抱着希望，默默地呆在狭小的空间里，等待着时间的流逝。

以前你自由自在地生活在森林中，虽然有时填不饱肚子，但还是十分地自由，在流水边，在树丛中，在高山里，都有你的足迹。在那个伴着枪声的下午，你在走路时，你的脚被钩住了，正要转过身时，一声震耳欲聋的子弹飞了出去，无情地射在了你身上，你便昏了。从此，你只能在动物园中与铁笼相伴。

望着你那双忧郁的眼睛，我心中的怒火立刻消退，心中十分酸痛，暗暗为你叹息。我希望在将来，我将会在森林与你相逢，看着你轻捷的身体，看着你那明亮纯洁的眼睛，如蔚蓝的天空没有一丝杂色，那双眼睛将没有一种迷蒙的神色。我知道你渴望自由，人类为了一己之私，为了那微薄的利益，让你呆在那狭小的空间中，希望在将来，你那双瞳眶不再忧郁，将是充满着光泽，那时，你已融入了自然的怀抱。

他家境贫寒，为了维持生计，他不得不和父亲去市上卖奶茶。可是他有了一个伟大的理想，有一天当上印度的总理。朋友们讽刺他的理想，总会带着看不起的眼神问他；“总理，今天的奶茶买的怎么样呀？‘这样的眼神被他看到过好多次，他不相信自己的眼睛，他相信自己内心的眼睛，他努力向上，把自己小镇上的树全都看完了，他为了锻炼自己的口才，他自编自导话剧，就这样，他获得了成功。他就是印度总理莫迪。他相信自己内心的眼睛。

耳听为虚，眼见为实这句话不假，他可能让我们看到了真实，令我们退缩，忽视我们自己强大的力量，那这样我们应相信自己内心的眼睛。

有一个人，看着我的眼睛，在对我说话，头摇摇摆摆的，后面的头发也在左右摇晃。

我也一直看着她的眼睛，我原本来为眼珠会是棕色或是黑色的。但在我抬头往上看的一瞬间，我惊讶了，她是中国人吗？为什么她的眼珠是绿色的？眼睛如此之大，眼角微微上翘。看起来一点也不像是中国人，虽然不像，但我也知道她就是一个中国人。

我直看着她的眼睛，她也一直看着我的眼睛，对我说话。我把身子贴在墙上，头微微抬起，为的是更好的看着她的眼睛。她说的话我几乎没有听，一直注视着她的眼睛，嘴巴在一张一合，我更本没有注意到，只看见了她的眼睛一眨一眨的。

她的眼珠一直灵活的转着看着我，她的眼珠中间还是黑色的，周围有很多黑色的小竖条一直围着它，除了中间的部份和小竖条的地方都是深绿色的，连颜色最深色都有一点和它融合的样子，特别是很细的小竖条，已经快要看不一了，从中间的黑色到外部的深绿色的色区，根本划不出来，两个颜色之间是渐变的，融合的，非常恰当。刚看到感觉有点奇怪，但一直看着它就很适应了，反而还有一些羡慕了呢，拥有一双非同寻常眼睛是一个多么好的事情呀！

那双眼睛现在还浮现在我的脑海之中，那双像外国人的眼睛，那双有灵活眼珠的眼睛，那双一眨一眨的眼睛；和那双绿色的，让我羡慕的眼睛，我永远不会忘记。

世界上有无数双眼睛，可是，我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。

有人说眼睛是心灵的窗口，这话一点也不假。一看妈妈的眼睛，我就知道她要说什么。有一次，我语文考试得了97分，名列全班第二，妈妈知道后，惊喜地看着我，这时，妈妈的眼睛里充满着高兴，她和我一样快乐。

几天前，我过敏了，而且是急性的，所以请假在家。下午，妈妈下班回来后，准备用韭菜帮我擦身子，可是我却突然晕倒了。那时，邻居小郭阿姨在我们家，她帮我穿好衣服后，我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车，让杨叔叔开车送我去医院。一路上，妈妈一直抱着我。那时，我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。

记得有一次，我因为贪玩而丢了东西，妈妈知道后，气不打一处来，用那可怕的眼睛瞪着我，骂了我一顿。那时，我不敢直视妈妈的眼睛，因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。

妈妈的眼睛是千变万化的，她高兴、焦急、严厉的目光，都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。

妈妈浓密的眉毛下面，有一双大大的眼睛，漆黑的眼珠打着转。那眼睛有时会微笑，有时会生气，有时会安慰人……

那天有一场数学考试，我觉得题目太简单了，对我来说就是小菜一碟。我拿起笔就写，不到一个小时我就考完了。回家后我还在妈妈面前信心满满地说：“这次，我一定考个满分！”可当试卷分下来时，我愣住了：怎么才考85分！这些题我都会呀，怎么这么粗心啊！回家可怎么跟妈妈交代啊……我心里暗自着急，却又无计可施。我怀着忐忑不安的心情来到家门口，轻轻推开门，只见妈妈坐在沙发上看着我，问：“这次考几分呀？”我支支吾吾地说：“八……八十……五分。”妈妈的眼里显露出了一点不悦，语气有点生硬地说：“把试卷拿给我看看。”我慢吞吞地把卷子递过去，妈妈瞥了我一眼，指着几道计算题，眼里的怒火越烧越大：“这些题这么简单，你怎么能错？也太离谱了吧？”面对妈妈的批评，我垂着脑袋，不敢抬起来，我害怕看到她的眼睛……但有时我又渴望看到她的眼睛。

有一次，妈妈太忙了，来不及洗碗就出门了。我看着水槽里的碗，想到妈妈上了一天班回来还得做家务，我决定帮妈妈洗碗。说干就干！我拿起抹布，抹上洗洁精，笨拙地洗起了碗。等我洗完最后一个盘子，早就筋疲力尽了。我扭过头去，发现妈妈正站在后面，她的眼里充满了欣慰，眼角的喜悦勾勒出细细的纹路。那时，我微笑地看着她的眼睛。

还有一次，我发了高烧，迷迷糊糊被妈妈带来医院。看见护士正准备扎针，我大哭起来：“我不要打针！我不要打针！”妈妈摸着我的头，轻轻地说：“不怕不怕，很快就好了。”眼里满是温柔和心疼。我点了点头，忍住不哭。可是上麻药时，我又害怕了，我抬头望见妈妈的眼睛，好像在安慰我，我把眼泪又憋回去了。那时，我依恋地望着妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛每时每刻都关心着我，无论是批评还是鼓励，都饱含着对我的爱，望着我一路成长。

1

顺着江边清水栈道走，不由望向江面，水的流动将水的清亮轻轻摇动着，不但没有破坏这水的清，反而将之作一种动态描绘、修饰，让岸边行走的你感觉你在流水中行走似的。

2

眼睛受到什么启示一样，从脚下出发，搜寻着，由近及远，是啊！它与江上渔船一起过江。从所处的位置望过去，江对岸新建的高楼堆集在一湾狭窄的区域内，说是生机、活力吧，说高密度的人群制造的群体效应更恰当。无论以居住、出行、功能设置来考虑，还是从成片的建筑与环境的协调性来看，或纯粹作构图的美学分析，不见半点赏心悦目之处。通过新闻画面、文字解说，那儿的确有一大群人、一大片建筑作为数据化的存在。嗯！这么想有点小小悲观，也可为图片换个说法：是土地的珍贵和文明、发展把人和建筑统一起来，远离荒野。

3

当然，此时我眼里没有数据空间，也没有词语生机、文明、社会、美等及相反语意的死气沉沉、消极、污染之类的，只是跟着一处渔船的静景前去走一走、看一看。我问自己，为什么我每次走过江边时，为什么对岸的景象会一模一样地重现，像在按重播键般；而眼睛都要用同样的顺序、随同样的引航者渡江。对，还有，我为什么要从同样的路线走过呢？如同来时心中早已规划好的。

4

很快，眼睛到了对岸，我们彼此看见对方。对岸好像有了一些变化，而眼睛此时也发回现场报道。我才想起对岸那一大片地方其实很大，是一个河流冲击平原，三面靠山一面临江，形成一个凹状，从远处望去显得异常逼窄。而那些高楼填平凹处，也占据了远处的视线。

我实在来不及记录眼睛所到之处的一切事物，文字总是慢于眼睛。努力地，我修正着对岸的画面，从色彩、形状、布局方面以及可能发出的笑声里。面对那个凹状、面对此景，我陷入沉思，以前我之所见是否是眼睛与我之所处，而时时不知不觉中从此岸落入彼岸的陷阱呢？那么此时现场的眼睛不也正处于陷阱之中吗？为什么我会认为那个凹状就一定是一个陷阱，而我之所处就是非陷阱呢？

眼睛绘声绘色地向我讲述着对岸的宽广、建筑的高度、环境的美。我得表扬一下眼睛，它发现了“美”。可是，在它的发现中，在它提供的多角度图片中，在我修改的画面上，令人吃惊地一致，即：作为对岸的建筑、人群、远山等共同构成的具体存在，一切并未改变。我迷惑了，不断地与眼睛交换着信息，希望能打消疑惑，可随着数据交换量的不断增大，事实再一次显示对岸的人、物、景之间的距离从未变化。我从此岸望过去的拥挤和眼睛在对岸看见的宽敞都在事实的距离之外。

这一发现让眼睛有点泄气，我觉得自己连失望也没有。

5

“你别皱着眉头，一副愤世嫉俗的样子”，眼睛在对岸好像察觉到什么不对劲的地方，急急地惊呼着，说这话时分明带有一点儿情绪。

“是吗？好吧！”我说，手下意识地作了一个川剧变脸的动作，仿佛额头上的皱纹、疑惑统统抹掉，隐约感到我的皱纹、疑惑是被眼睛在对岸抹去的，我感觉江水的皱纹也少了许多，更清晰地把两岸的风景映照出来。

也许眼睛的现场报道没得到想象中带来的喜悦！也许我真的皱纹满面、愤世嫉俗吧！也许我真的用皱纹愤世嫉俗地发现彼此的彼岸隐藏的陷阱，然而，我的说出却非“皱纹”的“愤世嫉俗”，所有“真“的存在无所谓于表达的工具、形式、态度及和表达的位置，取决于事实在世界的一个个事件中的直接呈现。

6

虽未能验证我所在的望见的是，毕竟有收获，眼睛扛着满满的风景，从一座跨江大桥的动景返回。我们一起分享着图片、解析着两岸的不同，我在眼睛的图片那样憔悴，像在显示我之此岸的背景。霎时，我们突然一同意识到：我们所在的此岸同样狭窄、拥挤，同样的只是一大群人、一大片建筑作为数据化的存在，同样的被压缩在一方矮矮的空间里；不值得用美学予以解构、也没有富氧的词语的生命力的展示空间。

转尔一想，我得说，我们都和时代的建筑在一起，同时也与一切大自然的建筑在一起，文明不能实现远离荒野，被清空的荒野充满于文明之下的一张张面孔。而在孤独的岸边，我们对彼岸的向往、排斥都基于我们对自身所处的陷阱的转移，只有将两岸风景融合，才可消除陷阱。

7

江水依旧轻摇着，带走两岸的诸有，渔船则安静地泊在时光的码头。

我走过江边清水栈道，走过我的彼岸，带着清空了信息的眼睛，让它从远处看见自己。

[眼睛从对岸看自己作文

今天王老师给我们上了一节“有趣心理学”的课，叫米勒？莱尔幻觉，大家一听又是心理学，又是幻觉，都很期待。

首先王老师让我们回答播放的一张图片中，有两条分别是向内箭头与向外箭头的线，说出哪条线长？开始时我发现后面向外箭头的那条线长，可老师否定了我的想法，分别用尺子量了量，结果太意外了，居然两条线的长度都一样。哎，是我的眼睛出问题了？

接着老师又放了一系列幻觉图片，印象最深刻的就是玛丽莲？梦露余像和一位双体女士，还有爱情背后果然是坟墓。先讲玛丽莲？梦露余像吧：首先看到的是玛丽莲？梦露黑色的脸和绿色的嘴唇。下面写着先盯着图像看30秒，之后转到白色或黑色的墙上去，你会发现图像的嘴唇是红色的。老师在计时，我们死盯着看，突然不知从哪冒出来一句：“好恶呀！”其它人也跟着：“好恶呀！”不知不觉30秒过去了，我们迅速将头转过去，果真是红色的嘴唇。接着来讲爱情背后果然是坟墓，我先看一个灰白色的骷髅头，再仔细一看，是一对新人，头是骷髅头的眼睛，手是骷髅头的鼻子，酒杯是骷髅头的牙齿，哎，爱情背后果然是坟墓，我恐惧结婚了！最后来讲一位双体女士。老师放出这幅画时，停了0、1秒之后，班里发出了各种奇怪的声音：“妈呀！见鬼了！”“怪物！是怪物呀”……果然只有一个身体两个头的“怪物”出现在我们眼前，这个头上戴着一顶白色的帽子，左边的身体穿着一身黑色的衣服，右边的身体穿着一身白色衣服，我突然发现：如果这个头是左的话，那么从正常角度看是不可能的，因为如果这样看头是漂浮在空中的，所以我断定这个头是右边的。

通过这节课的学习，我知道了神奇的视觉错觉。人们常说：“眼见为实，耳听为虚”，其实我们的眼睛也会经常“欺骗”我们！

我们能看见美丽的世界；能看到美丽的花朵；能看到世界万物所有的东西，知道是谁的功劳吗？——眼睛。

如果没有了眼睛，你将看不见世间所有的东西；如果没有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜，等到失去了，就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设，只是为了好看；有的人把眼睛当做一个棋子，只是为了与别人一样，都有眼这一个器官，而有的人，把眼睛好好保护着，好让他看到世间更美的东西。大家都知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，为了我们不会后悔，从现在开始，就让我们好好保护眼睛吧！

我的眼睛，从小学到六年级上册都是很好的，可就是因为在放寒假的时候，整天就知道看电视，玩电脑，看书写字都是趴着，晚上还经常熬夜，导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座，让我感到很后悔，可我知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，我现在要好好保护我的眼睛！要想保护好眼睛，要做到以下几点：

1：看书不能太近。2：不能长时间玩电脑，看电视。3：要经常运动。4：要有合理光源，要把灯放到左上角。5：要营养充足。6：睡眠要充足。

我们要对我们的眼睛负责，不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识，让我们从现在开始，好好保护我们的眼睛吧！

教师评语：小作者用自己的亲身经历告诉我们近视眼的原因及危害。从而呼吁我们青少年从现在开始保护好我们心灵的窗户——眼睛。感情真挚，语言富有亲和力。

眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视 慧眼 清澈

乌黑 明亮 温柔 赞许 专注 深邃 希冀 关切

水汪汪 水灵灵 圆溜溜 双目似剑 双目传神

双目犀利 两目低垂 明眉锐眼 浓眉大眼 眉清目秀

眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉 剑眉星目 秀眉俊目

慈眉善目 目光逼人 目光慈祥 目光炯炯 目光闪烁

目光四射 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目不转睛

目不暇接 目似闪电 冷目灼灼 怒目而视 怒目横眉

左顾右盼 含情脉脉 神采焕发 乌黑有神 乌黑明亮

清澈明亮 深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 乌黑闪亮

继“落日六号”发射已过去50年，当年的“落日六号”那些地航员都已牺牲的飞船里，同是在今天这一时刻，“落日十号”成功发射。在这50年里，科学技术再次攀升到了新高度，飞船在承受压力与密度更大更强，不会再因遇到铁镍这样的金属而导致意外，人们可以去更深的地核探险。

“落日十号”上载着3名地航员，其中的一个小姑娘与“落日六号”的那位坚强的小姑娘十分相似，无论是长相，还是能力。这位小姑娘在5岁时听说了“落日六号”的故事，非常喜欢那个地航员小姑娘，在她眼里，她比明星还闪耀。并因此她准备当一位未来的地航员，就像她的偶像一样。她进入了航天学院。随着年龄增长，她慢慢知道了地航员的艰辛，感受到了他们的痛苦，因此她更加坚定了自己的梦想，她知道现在的痛苦和偶像所承受的痛苦来说，是非常微不足道的。

3天前，她进入了地下，身处当时偶像的处境。这一次她真真正正地体会到了偶像的感受，虽说控制舱已扩大到25平方米，有着超强的散热系统，飞行一切顺利，但她仍感觉到封闭，孤独，恐惧。但在大屏幕上，她却始终保持微笑，因为她知道自己与偶像已经越来越近了，当初她当地航员就是为了向偶像一样，如今她做到了，为何不感到高兴呢？那怕有一天自己牺牲了，又会有什么遗憾呢？

就像当年她在通讯录音里说的：“……今后, 我会按照整个研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接, 但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心, 我现在已适应这里, 不再觉得狭窄和封闭了, 整个世界都围着我呀, 我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢······”