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挖花生的作文【精选20篇】

语文学习的外延等于生活的外延,正所谓处处留心皆学问。生活中不缺少素材,而是缺少发现素材的眼睛。三年级的学生,正从观察日记向命题作文过渡,教师要引导学生注意观察周围的事物,掌握观察方法,培养乐于观察的习惯。以下就是开学吧给同学们推荐的一些关于挖花生的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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剥花生作文600字

全文共 608 字

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今天,我准备帮妈妈干活。

妈妈说:“那你就帮我剥花生吧。”“剥花生?哼,就这么简单?这不是小菜一碟的事嘛,应该让我干点难度系数高点的呀!”我心里不满地想。“你可不要小看了剥花生哦。”妈妈似乎看透了我的心思。

于是,我就拿起一颗花生剥了起来,但我的手却不听使唤,怎么也不能把花生壳掰成两瓣。既然手掰不行,那我就用牙咬呗。于是我毫不犹豫地用牙一咬,虽然果肉是出来了,但却是碎的。牙咬不行,那我就用我的手锤!我就用手使劲砸了下去,啊!好痛呀!“你这个臭花生,看我不把你给踩扁!”我有点恼羞成怒,抬起脚狠狠地踩了一脚。“啊!痛死我了!”我大叫一声,我居然忘了我是光着脚呢!

妈妈听见了这声惨叫,连忙从厨房里跑出来,吹了吹我的脚,心疼地说:“你看,剥花生也不是那么简单吧?所以我们以后做任何事千万不要小瞧了,一定都要认真对待呀!”

我听着妈妈的话,不由得点点头。妈妈又说:“你还剥吗?”

我强忍着痛,果断地说:“堂堂男子汉顶天立地,我还怕他不成?剥,当然剥!”

“那好,妈妈就教你怎样剥花生的技巧,以后我们做事一定要虚心好学,你掌握了方法就能达到事半功倍的效果,看好喽。”只见妈妈一边说着一边用手在花生的尖尖处一压,“啪”花生裂开了。那咧着嘴的花生似乎在说:“姜还是老的辣,小朋友学着点啊!”

“你现在会了吗?”妈妈问道。“嗯。”我若有所思地点点头。

看来做任何事都要虚心好学认真对待,先要掌握方法,不要自以为是,要不然就事倍功半,一事无成。

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篇1:花生作文700字

全文共 755 字

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“麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子。”你们猜,这是什么?可能大家都能猜出来,对了,这就是花生。前几天到农村,我与花生结了一次缘。

那天,天气十分爽朗,碧蓝的天空上飘着朵朵彩云,我迈着轻快的脚步,吹着口哨,跟在外婆和妈妈的后面朝花生地走去,一路上心里都像乐开了花似的,期待快点走到花生地。

我一蹦一跳地来到了花生地里,顾不上露水已经打湿了我的衣服。我朝天空大喊:“啊!美妙的花生地,我来了。”我拿起一把锄头心急地挖了下去,这里挖挖,那里挖挖,可只挖出少量的花生,有的花生还被我挖破,弄成了两半。再看外婆和妈妈已经采了一大堆花生,而且个个花生非常完整。哎,我可真没用!我心里真不是滋味,脸上的表情也像泄了气的皮球。妈妈叫我不要泄气,她手把手地教我采。我加倍努力地采花生,“功夫不负有心人”,我终于采出了一棵完整的花生,下面挂着一大堆花生宝宝,一个个都带着清新的泥土味儿,妈妈帮我把一粒粒花生摘了下来,她的手上粘满了新鲜的泥土,上面还带着好几只蚂蚁呢!大概是蚂蚁也舍不得这一群花生宝宝吧?

这些花生颜色呈土黄色,外皮上全是泥土,表面凹凸不平,很粗糙。我们把花生放在篮子里带回家了。我跟着外婆来到了厨房,把花生放进了脸盆里,开起了水龙头洗花生。一开始,水很清很清,我用手不断地搓着花生,慢慢地,水变得非常非常浑浊,只好重新换一道水,就这样不断地洗不断地换,到后来水慢慢地变清了,花生也变干净了。

我拿了一颗最大的花生剥开外皮,发现花生仁像个穿着红色紧身衣的胖娃娃,胖乎乎、圆鼓鼓的,煞是好看。剥开外皮,里面是白色的果实,我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼,花生真好吃,有一股香香的脆脆的味道,美味无穷。我又把另一颗带皮的花生仁扔嘴巴里嚼,感觉有点苦,有点涩,但是嚼久了,还是回味无穷的。

花生让我的生活丰富了许多。我太喜欢花生了!

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篇2:花初中生作文

全文共 485 字

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和煦的微风拂面,细雨连绵,豆儿大的雨珠落在似开未开的花苞上,滋润着它,孕育了一个新的生命——花。

那是一个雨后的正午,湿润的空气中弥漫着泥土的芳香,考完试的我骑着车,带着些许紧张行驶在回家的路上,远远望见深绿的树丫上分布着星星点点的粉扑扑的石榴花,有的含苞待放,有的正值芳华,为这雨后树丛增了些许色彩。

渐渐地,我来到了石榴花裙下。层层叠叠的花瓣环绕在花蕊四周,波浪状的花边使那妖涩的姑娘略显俏皮,多么惹人怜爱!我不禁伸出手摘下了一片花瓣,便带着欣喜与陶醉离开了,谁也不会注意到泥土里夹杂着朵朵落花。

回到家,我将其清洗后进行了细细地观察。透着微弱的阳光,那花瓣显得薄而透明,根据花茎清晰可见,脉胳也是那般分明,我便把它夹在纸巾之间,待其褪去繁华,化为标本。

我凝望着那片花瓣,心想,它原属于的那朵是否已落入泥中,化为花肥。默默无闻?边上的花苞是否已露出笑容,逐渐开放?花的一生无非是花开,花败到花落,重要的是其默默的开放与奉献。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花,代表着青春;花,代表着繁华;花,更代表着奉献与沉默。人类默默无闻地奉献,不就是花之精神所在吗?

[花初中生作文

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篇3:美丽的花小学生作文

全文共 352 字

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在我们学校:文山州实验小学的躬行楼下面,有两座最美丽的花坛。

里面是花儿、草儿们温暖的家。红色的玫瑰花绽放得如此美丽,是因为她有一个木头做的护栏,才没有被一些坏小子们来破坏。以前它们被一个个篮球砸到,现在可好了,他们有了属于自己的一个家。

串串红花儿真像她的名字一样,一串一串悄悄地、平凡的绽开出来她自己的美丽.就像一串串在夜里帮人们照明的红灯笼,把爱的光芒洒落人间,原来,花儿的美丽也是无私的。

一朵一朵大红色的粑粑花开得真好啊!让人看了它,觉得它充满了生命力。别看她的名字不好听,其实她可美了,她的那种迷人的美丽,让人流连忘返。就像一个个红色的大喇叭,天天给人们带来一个又一个喜讯和开心。可以颁给粑粑小姐一个奖:粑粑开心果奖,你们觉得合适吗?

学校里的花真美丽,它让我们天天开心。也让我们的校园变得更美丽了。

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篇4:介绍花生的

全文共 320 字

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“8”字形的外壳,棕色,壳里有红色的籽,这是什么,是花生

花生是人们爱吃的食品。含有丰富的蛋白质,对人的身体有很大的益处。

去年夏天,我们一家人去乡下玩,我在山上看见了一簇簇花生叶子,绿油油的,可看不见花生,我仔细看了看,还是没找着,妈妈看出来了我的心思,便问我:“你在干什么呀?”我回答说:“花生的果实在哪里呀,我怎么没有看到呢?”妈妈说:“傻孩子,花生的果实是长在地下的。因为花生在地面开花受精后的子房非常怕光,需要在黑暗潮湿的环境里发育生长,所以花生的果实就逐渐扎进土壤里面,在土壤里,长成果实。”“哦!原来是这样啊!怪不得我找不到花生的果实呢。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑起来。

真是闹了一个大笑话,不过也让我知道了花生的果实长在土壤里。

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篇5:花生观察日记500字

全文共 506 字

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我一直很想看看花生是怎样发芽的。放假的几天我可以好好地观察花生啦!我找来一只透明的玻璃瓶,在里面垫上一块布,让水浸湿它,再把一颗颗穿着红皮袄的花生“扑通、扑通”地放进水中,让它静静地躺在湿布上。于是,我拍拍手,大功告成!

第二天早上,我一起床就迫不及待地跑到瓶子面前去观察。唉!我有些失望,那些花生好象睡着了似的,一点动静也没有,我真恨不得大声对那些花生喊:“喂!快醒醒!”但我忍住了。我不能这么新急,或许明天就好了。我安慰自己。

又过了一天,我怀着怦怦直跳的心去看那些小花生,并作好了心理准备。唉!那些花生还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,非常惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,但能有些“小胖豆”也不错啊!

第四天,我望着那四颗日渐膨胀的豆子,觉得信心百倍,我想,可能快发芽了。果然,到了下午,我的第一颗花生终于发芽了,花生的表面裂开一条缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱,我觉得很有成就感,就象一个打了胜仗的将军。晚上,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看、第一颗发芽的花生,芽头已经长到两三厘米高啦!

望着这些花生,我突然想起了爸爸妈妈常对我说的一句话:工夫不负有心人,有付出就一定有回报!

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篇6:种花生观察日记三年级

全文共 411 字

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每当看到妈妈炒花生,我就会想起小时候种花生的事。

那一天,我看见妈妈炒的花生放在桌子上,我想:这花生怎么长出来的呢?我来研究研究。正好妈妈和爸爸都不在家,说干就干!

我找来一个养吊兰的花盆,把吊兰拔了出来,然后拿起一颗花生,放进土里,盖好土,又给它浇了水。可是,过了好几天,花盆里一点动静都没有,我想:我小时候是喝牛奶长大的,妈妈说牛奶里有最好的营养。我给它浇点牛奶,它会不会长快点呢?我急忙拿了一瓶牛奶往盆里灌。可是,花生依然没有变化,反而是盆里发出的臭味引起了妈妈的注意。

妈妈找到了发出臭味的盆子,这是什么呀?她疑惑不解地问我。我小声回答:我……我在种花生呢!妈妈听了事情的经过,哈哈大笑起来,你笑什么?我生气地说。妈妈对我说:唉,你真笨,熟的花生是不可能种出花生的!你用牛奶给它浇水,牛奶会变质!怪不得有臭味啊!那怎么种花生啊?我非常沮丧。妈妈笑着说:还是等你爸爸回来,让他教你种吧!

童年总有许多难忘的`事,童年真快乐!

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篇7:诚信——彰显灵魂的美德之花高中生作文

全文共 920 字

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中华文明即使是在在五千年的历史长河中,在五千年的历史轨迹中,在五千年的风霜雨雪中坚守长达千年,却从未忘记那些美好的品德,薪火相传的是那古往今来都在赞美的美好品质,古人赞美诚信者,今人推崇诚信为本,诚信是我们的选择,更是历史的选择。

泱泱古国,悠悠华夏。华夏古国有着诸多的文化,更有过百家争鸣的文化黄金时代,墨家,道家,儒家 等在那一时更是百花齐放。儒家文化是中国的传统文化。探究2000多年以来的儒家文化,不难发现,儒家伦理思想的一个显著特色,就是诚信精神,也就是守信用、讲信誉、重承诺。“人无信,而不立。”则是他们始终坚守的信念。墨家更实用生命在捍卫“信”,理论总是苍白无力的,事实才胜于雄辩。一百八十三位墨家学者,用生命阐述了“信’的含义,在孟胜已死效尢后,墨家并没有衰败,墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下,墨家也在这之后空前盛大,这便是”信“的力量,这便是“诚”的功效。

“一片诚信,一腔热血,一片拿云心事。”“一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。”

“一诺千金”的故事早已耳熟能详,而诚信在历尽千年沧桑后依旧未曾过时。人生路上漫漫长途,这一路上我们拥有过很多,或许你拥有美貌,或许你拥有权势,或许你拥有财富,或许你拥有健康,亦或许你拥有诚信。但如果你没有美貌,你还有财富,你没有健康,你还拥有权势,但如果你没有了诚信,那么你所拥有的一切不过是过眼云烟,不过是水中月镜中花。

基督教认为人都是有罪的,便有了“原罪”一说,他们认为这是无法自救的,唯一的解救方法是借上帝之子基督来救赎,他们人心本善,这便又有了赎罪一说而诚信更是这其中的重中之重。

诚信,是什么?诚,即真诚,诚实,信则是守承诺。当我们一路迷茫前行时,忘却了心中信念时,忘却了曾经追逐的梦想时,当我们开始怀疑自己时,唯有诚信二字才能解救我们于水火之中。

诚信是雨,他洗涤则我们的心灵;诚信是阳,她温暖着我们的心灵;诚信是雷,他时刻提醒我们整装前行,诚信是天使破碎而洒落人间的翅膀,它带给我们期望,如若丢弃诚信,着变成了撒旦的魔杖,带来无限的黑暗与罪恶。

诚信之言不华美,华美之言不信实,因为诚信之言是质朴无华的。诚信无疑不是彰显美德的心灵之花。

[诚信——彰显灵魂的美德之花高中生作文

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篇8:花生汤圆作文700字

全文共 730 字

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汤圆有很多种味道,什么水果馅儿的,香芋馅的,枣泥馅儿的,甚至还吃过肉馅儿的,但都比不上幼儿园时候妈妈大晚上给我煮的那碗花生馅的汤圆。

记得那还是我上幼儿园的时候,不知道是不是因为长太快,临睡前经常突然喊“肚子饿”,害得妈妈经常被我折腾。所以大部分的时候妈妈都会提前给我准备好吃的,以备不时之需。

可人总有疏忽的时候。那天家里果真没有“存货”了。我一开始喊饿的时候,妈妈让我先让我忍一忍,可那时的我哪里忍得过一分钟。为了证明我很重要,哭!常常成为我的“杀手锏”。妈妈被我闹得不知道怎么办,只好又穿好衣服下楼去碰碰运气,找找有没有晚上营业的商店。

我见妈妈出门了,倒是能等了,可左等右等不见妈妈回来,时间仿佛一下过得好慢。那时还小不记得时辰,只记得窗外已经很黑。

“妈妈不会被绑架了吧?”因为常看到新闻上说,又经常听见大人们讲,我不由得为妈妈担心起来。就在这时,我听见了大门开启的声音。我马上转悲为喜。但是过了一会儿发现是楼上的邻居。我再次陷入了失落。开始后悔自己的任性。想如果刚才好好睡觉不喊饿的话,就不会变成现在这个样子了。

这时楼道里又响起了脚步声。我马上又兴奋了起来。心里想着这次是不是妈妈?听着脚步声到我们这一层了,听见掏钥匙的声音……结果还是邻居。我再次失落了。我小心翼翼地走到家门口,真想直接打开门去找妈妈,就在这时,门开了,妈妈回来了。我扑进妈妈怀了,仿佛好久没见她了一样。可妈妈哪里知道我的心情,直埋怨我是个“馋猫”!

我清楚记得妈妈那天买回来的是元宵,花生馅的,特别香甜。

现在因为学习,我时常不能按时睡觉,每次终于写完作业,抬头看着外面朦胧的夜色,心中并不觉孤单,妈妈的爱像一个个元宵那样柔软,香甜……它们虽然都被吃进了我的肚子里,却永远住进了我的心里……

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篇9:观察花生

全文共 399 字

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今天是我第一次认真观察小小的花生,在老师的指导下我发现,熟悉的花生居然变得不熟悉。它像一个宝葫芦,外壳的条纹上有一些棕色的小斑点,形成的纹路有的是不规则的长方形,有的是四边形的。掰开花生的壳,会发现花生壳里有一个白色的薄皮,有的薄皮是浅棕色的,看起来像发了“霉”似的。

再看看藏在里头的花生宝宝,更感觉奇怪了,居然是接近白色的。其实说怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了,所以才呈现这样的颜色。白色的花生是什么味道的呢?我尝了尝。

刚咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢变软,变细,嘴里也变香了。再后来满嘴都是香气,伴随着那香气,花生从硬变软,从软变成粉末。当花生全部下肚时,香气顿时“爆发”,芳香无比,张口和何老师说话都成香的啦。

第一次认真观察花生,没想到竟能在这个小小的世界里发现了大大的快乐。哎!真没想到一颗小小的花生竟能这么香,这么好吃,还带给我那么多有趣的体验。这真是一堂有意思的作文课!

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篇10:花生观察日记500字

全文共 395 字

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早晨,我走到阳台观察花生,这时花生正伸着懒腰,像小孩子一样两手慢慢地伸开。

我发现花生的叶子是对生的,如同一对“双胞胎”,而且每个枝上都会有四片叶子,其它的也是一样,都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度,而且主茎比分枝高。我又发现花生的叶子和枝上有许许多多细细的茸毛,像一个牙刷似的。

我还发现花生的叶子到了晚上,就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢?原来叶柄和叶子基部都有叶枕,可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化,所以导致叶子昼开夜闭。

花生的花是蝴蝶形的,橙黄色,一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了,会长出一根大针头似的绿色“胡须”,“胡须”一天一天地长大,再深深地插入泥土里,从而长出了花生。

下午,我在花生旁边种上了一粒蒜头,不小心把花生周围的土挖了出来,“哎呀!不好了,象牙白的花生要跑出来了!”我惊讶地叫道,我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

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篇11:家乡的花生作文700字

全文共 695 字

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花生外表有密密麻麻的方块儿,黄色的皮肤,和我们一样。拨开花生,里面有肉色的果实,放进嘴里,咬上几口可好吃了!

小时候家里有半块空地,正好有花生种子,母亲便把那块空地开辟出来种花生。我开心极了!因为我特别爱吃花生!

我们把花生种子放入土中,盖上,一天又一天地过去了。我们每天翻土、浇水、播种,没想到竟收获了几大筐花生呢。

种花生的时候,我每天都守在那里。几天过去了,结果令人失望。我疑惑地问妈妈:“为什么那么慢呢?”妈妈微微一笑,说:“再等等吧!”我点点头。过了几个月后,我跑出来一看,咦?果实呢?我东张西望找果实,妈妈走出来笑着说:“别找了,果实在地下。”

我连忙拿来铲子,挖来挖去,终于找到了花生。哇,这么大呀!我剥开一个放进嘴里,嗯,真好吃!

花生里面一般有两个果实,小的只有一个。小的花生味道没有大的好,没有大的多。我们把花生从土里拿出来时要小心,因为如果碰到根的话就会疼,所以要拉它的根,连根拔起。

我们经常围在桌旁剥花生吃。我们一家三口拨花生的办法可不一样呢。妈妈最多,爸爸其次,我最少。妈妈四个手指一压,就裂成了两半,往嘴里一扔,一个花生就灰飞烟灭了。爸爸很傻,放在嘴里咬了半天才吃到花生的果实。我呢,十个手指头齐上阵,憋得小脸通红,才裂开一条缝。最后,我和爸爸剥的数量只有妈妈的一半!

我学过的一篇课文叫《落花生》,其中一个道理是,做人要做对别人有帮助的人,不能只想做体面而对别人没有用处的人。花生不像其它的水果一样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,一看就讨人喜欢。花生矮矮的,只能挖出来,才能知道它有没有果实,不能立刻分辨出。

家乡的花生味道最好了,比街上买的好多了,我最喜欢家乡的花生了!

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篇12:描写花生的作文400字

全文共 421 字

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大家好!我是胖胖的花生。我长得像可爱的企鹅,又像数字里的“8”。我穿着格子大衣,不过我的大衣比桔子皮硬得多。大衣凹凸不平,就像一块块连在一起的田地。凹下去的地方还藏着些泥土。如果你摇摇我你可以听见“沙沙沙”的声音,那是我在说:“我要出来,我要出来晒晒太阳啦!”

如果你想吃我,你就用两个手指使劲一捏,只听“啪”的一声,我的格子大衣就裂开了。

你把我分成两半,你会看见我的大衣里有一些黑色的东西。我的大衣像小船一样装着我和我的妹妹。你用手指一搓,可以脱去我那件粉红色的内衣,我米白色的、胖胖的身体就呈现在你的眼前。

我的味道还不错,你嚼起来脆脆的,先有点淡淡的苦味,继续嚼,一些香甜味就会在你嘴里扩散开来,咽下去,会有一些调皮的颗粒藏在牙齿里。

我的作用也非常多,我米白色的身体可以做花生酱、榨油、榨汁喝……我的格子大衣可以打碎了喂牲口,我那件粉红色的内衣还可以治病呢!你们千万不要把我的大衣和我米白色的内衣给扔了哦!

如果你喜欢我的话,就把我带回家吧!

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篇13:种花生观察日记四年级

全文共 415 字

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春天到了,土地里都长出了树苗,小松鼠在地里种下了一地的花生,可是,计划却赶不上变化,小松鼠有事要离开一段时间,所以就需要请小老鼠帮它看花生地,小老鼠爽快的答应了。

小松鼠走了以后,小老鼠每天给花生洒水、施肥、除虫。很快,花生在小老鼠的悉心照料下,发芽了。小老鼠非常开心,周围的景色也变得很漂亮,低头看着小草探出了头,小花在招手,连旁边的大树叶越来越绿了,像是一把绿色的大伞。

可是到了秋天,小老鼠发现花生不但没有结果,还渐渐凋落了,他又伤心又害怕,竟站在花生地里委屈地哭了起来。旁边的小草、小花、大树看到小老鼠伤心的哭了,也慢慢褪掉绿色,变成了金黄。火红的太阳像一把宝剑似的都要把眼睛刺穿了,花生树的叶子也渐渐凋落了,光秃秃的一点儿也不像之前长出来的花生树了。

小松鼠回来以后,小老鼠把事情的经过告诉了小松鼠,小松鼠却笑着说:“花生的果实其实是长在泥土里的。”小老鼠这才恍然大悟,接着两个小伙伴一起用力把花生拔了起来。开开心心的回家了。

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篇14:美丽的花小学生作文

全文共 465 字

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去年,我在姥姥家的院子里种了一棵花。

邻居家栽花时送了我一颗,我好高兴。于是,我拿着小铲子、种子和水壶,还到院子里。我先选了一块土地肥沃的地方,然后,我用小铲子挖呀挖呀,挖出了一个小坑,我小心翼翼的将种子放进去,把土填了进去,用手把土压的平一点。然后,我把水浇在土上。我精心的照料着我的小花苗,盼望他快点的长大。

几周过后……

哇!长出小苗了。我好高兴,在这几周里,小苗吸收这几周我汗水的精华、倾听了我温柔的话语,它在快乐中成长。

初秋时,花长出来了,哇!真美。就像几朵红玫瑰在盛开,叶子像一把扇子,日日夜夜的保护着花朵。早上,花伸了个懒腰,像太阳公公公问好,太阳公公见她这么懂礼貌,便用温暖的阳光沐浴着她;她向风哥哥打招呼,风哥哥给她梳头;她很有礼貌的向蝴蝶姐姐请求为她梳妆,蝴蝶姐姐毫不犹豫的答应了她。中午时,花朵显得格外娇艳,格外迷人,仿佛害羞的用手遮住自己的脸。傍晚时,花朵要休息了,她慢慢的合上花瓣,向人们道了声晚安。

花朵很美丽,她供我们欣赏;她在我们心情烦躁时,让我们心情舒畅;她在我们缺少新鲜空气时,为我们提供新鲜的空气……

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篇15:种花生观察日记四年级

全文共 403 字

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今天下午,我回老家看爷爷。我到爷爷家后,我看见爷爷和奶奶在种花生我高兴地说:“我也和你们一起种花生吧。”

爷爷用镐刨沟,奶奶往沟里撒种,忙完之后,爷爷再施肥,最后再用锄头盖上土。我看了一会儿说:“我来撒种吧”!奶奶说:“好的,你在撒种时,一次撒2—3个花生,不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋,点完以后由奶奶来踩种。接着由爸爸来施肥,最后奶奶用锄把沟平上。在点种期间,我还看到了蚯蚓和地蚕,爷爷说:“蚯蚓是益虫,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产,而地蚕是害虫,它会破坏种子,损害幼苗”。于是,我看见蚯蚓就保护它,而地蚕我看见一个踩死一个。

就这样,我们一直干到4点多,我干得很起劲,正在这时,奶奶说:“起风了,天气渐凉,你快去找妈妈吧”。我说:“我要数一数我共种了几条垄花生,以后还要经常来给它浇水,施肥,等到秋天时,我要亲自来收我自己种的花生。”数完之后,在奶奶的督促之下,我依依不舍地离开了。

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篇16:写花生的作文400字

全文共 431 字

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你喜欢花生吗?我是很喜欢,而且从小就喜欢。

花生的外壳上有一个一个的小坑,和哈密瓜简直真是双胞胎,就是小了点,它壳上的花纹就像一个立体的五子棋棋盘。在它的头顶有一个小嘴,像长柄雨伞的把,又像外国人的鼻子,还像老鹰嘴上突出来的小钩。摇一摇,会有“框”的声音,好像在小声的抱怨:“停、停、停,我疼!”

要吃花生就得把它剥开。有的人用手捏的,有的人用牙咬。我认为比较好的方法是用手捏。从花生嘴有钩的方向到尾巴,有一条沟。大拇指在沟上面,食指和中指在反面,轻轻一捏“咔擦”,就在大拇指下面裂开了。露出了几粒花生米,轻轻一弹,就一分为二了,一闻,有一股淡淡的香味,丢进嘴里一嚼,那味又甜又香,真是美妙无比。花生的壳可别扔,可以丢到水里,就变成了小船,载上几只蚂蚁,让它们去旅游。

花生又很多种吃法,可以上锅蒸;可以下酱油炒;可以凉拌;可以生吃;可以放入微波炉,可以放入烤箱烤,还可以上锅炒……总之数不胜数,爷爷最喜欢生吃,听他说,生吃花生不容易感冒。

花生无论怎么做,我都喜欢吃!

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篇17:种花生观察日记三年级

全文共 253 字

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4月15日,我刚把中在了,浸泡过的沉睡在泥土下,等待“天亮”。

4月20日,只过了几天,就脱下了沉重的外套,穿上了洁白而崭新的衣服,针似的芽儿突出厚厚的泥土,好想在说:“是谁把我吵醒了?”4月23日,芽儿已经抽出嫩绿的枝叶,从茎到顶上的两片叶子,仿佛是一绿色的喷泉。

4月30日,苗又长高了许多,最短的也有几厘米了。5月4日,小苗长到十五厘米左右了,葱郁的苗儿长满了,长得非常茂盛。5月9日,苗长得那么茁壮,不知道里面有没有生,生出怎样的。通过这次种植,让我明白做任何事都要有耐心,不能半途而废,坚持就是胜利。

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篇18:剥花生比赛作文700字

全文共 718 字

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“丁零零”,上课铃响了,黄老师走进了教室。和往常不同的是,她的手里拎着一个鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋子。大家都很好奇里面藏着什么。老师看了看我们,仿佛猜出了我们的心思,微笑着问我们说:“你们猜猜里面装了什么?”大家先恐后地回答,有的说是红领巾,有的说是橡皮,还有的说是盒子……可是一个也没有说对。黄老师见大家都猜不出来,就神秘地把里面的东西拿了出来。“啊?!原来是一大袋的花生呀!”同学们都很意外。

黄老师拍了拍花生,示意我们安静,然后说道:“这节课,我们来比赛剥花生。”大家听了都很兴奋了,可我心里有点忐忑,因为我从来没有剥过花生,不知道会不会在比赛中丢人。

老师让我们每人领了20颗花生后,比赛就开始了。我拿起一颗小花生,用拇指和食指捏住它的一头,使劲一按,只听“叭”的一声,壳裂了开来,两粒圆溜溜的花生仁就滚了出来。嘿,原来剥花生没有我想像中的那么难嘛!于是,我就用刚才的方法继续去剥花生。可是,你别看这些花生的个子小,身上的壳可硬了,就像穿了盔甲一样,没剥几颗,我的手指就红通通,隐隐有一点疼了。

剥着,剥着,当我看到我们组的王子博都快要剥完了时,我的心里有点急了,连忙加快了速度,可越急越容易出乱子,我的手指疼得怎么也使不上劲了,怎么办?我还有一半的花生没有剥完呢。这时,我发现陆张豪正在用拳头砸花生,便大受启发,连忙也学着他的样子握紧拳头去砸花生壳,果然轻松多了,就是花生壳四处乱飞,花生仁也都碎成了两半。可此时的我哪里顾得上这些呀,只要能砸出花生仁就好。就这样,我砸呀砸呀,使出了吃奶的劲快速追赶,可还是得了小组的最后一名。虽然今天的这场比赛我输了,但我相信只要我回去好好练习,下次一定能拿第一。

这真是一场既有趣又难忘的剥花生比赛呀!

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篇19:介绍花生作文350字

全文共 374 字

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我给你们猜一个谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。哈哈,你们猜不到吧!那就是——花生

花生的壳摸起来非常粗糙,表面凹凸不平,就像弯弯曲曲的山路。它的颜色是土黄色的,有的形状像葫芦;有的像八字形……我拿着花生在耳边上下摇动,它发出“咚咚”的响声,像在敲门,一边敲一边说:“小主人,快把我放出去,我要看看外面美丽的世界!”

于是,我用大拇指和食指轻轻一捏,发出“咔嚓”的响声。小花生露出了红色的尖脑袋。我再一次轻轻一捏,花生破壳而出,露出了大红色的外衣。我一闻,飘出了淡淡的清香,小花生说:“好热啊!快帮我脱掉这外衣。”我轻轻一脱,它露出了又白又胖的身子,我迫不及待地吃了一口,带着一丝甜味,吃起来脆脆的。美味极了!

花生不像果树那样会炫耀,而是默默无闻地躲在泥土下面,只有你挖开泥土,才知道花生的存在。这就是花生无私奉献的精神,也是我喜欢花生的原因。

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篇20:观察花生

全文共 415 字

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今天的作文课上,老师带着同学们品尝花生。听老师讲,花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效,所以人们又称长生果。

老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里,不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详,它身上穿着土黄色的外衣,全身有横竖交织的纹路,像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙,而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动,花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问,还有一股淡淡的香味呢。

用手轻轻一摁,会发出轻微的“笑声”,再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳,里面躺着两粒花生宝宝,每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣,它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼,有淡淡甜味,在慢慢的嚼碎花生,满嘴里都是花生的香味。

通过这次作文课,让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品,还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。

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