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七年级下册旅行英语作文汇编20篇

明天,是未知的,我们无法预料明天将会发生什么。但是,我们仍然应该大声地向它打招呼:“明天,你好!”小编收集了明天你好作文,欢迎阅读。

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植树节的七年级见闻描写日记范本

全文共 704 字

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今天是什么节日?对啦,是植树节啊! What is the festival today? Yes, it is a tree planting festival!

一大早,我和老师同学们按照约定,兴高采烈地来到移动大厦门口集合,然后我们又一起乘班车来到书法广场。

“快来领树苗啊!”工作人员喊道。大家都按照顺序领树苗,我虽然力气小,但是也尽力一棵一棵地搬了起来。领完树苗,我们又去领取水桶和铲子,迫不及待地开始种树了!

我先把树苗放进提前挖好的土坑里,让妈妈握住树苗不要倾斜,然后我再用铁锹铲土,把树苗埋起来。嘿咻嘿咻,终于埋好了,啊,可真累啊,但是我还是有一种说不出的喜悦,这可是我第一次栽树哦!

“别忘了浇水啊!”妈妈看我高兴的样子,大声提醒我。对呀,新栽的小树还需要喝水呢,否则它会口渴的。于是我提着水桶来到河边,装了半桶水(一满桶太重了,我搬不动),艰难地提到小树旁,往树根部一倒,土堆里不断的冒出气泡,发出咕噜咕噜的响声,就像小树在喝水呢!

我和妈妈齐心协力,一共栽了两棵树,看着眼前挺立的小树,我不由得感到无比自豪。妈妈拿出手机让我和小树一起合影留念,还说:“你和小树以后就是好朋友了,以后经常来看望它哦!”

我们忙完后,又去帮助其他的同学。张佃秀还没盖土呢,我拿着铁锹马上跑过去,尽管盖土的活很累,可我还是愿意帮助她……焦梦洁栽的小树还没浇水呢,我急忙拿着水桶去河边提水……大家都胜利地完成了栽树任务,每个人的脸上都挂满了快乐的笑容,然后同学们又一路欢呼着去河边采集“纪念品”,有鹅卵石、贝壳、苍耳……植树节的这一天,我们做了非常有意义的事情,让我们懂得了一个道理:有付出才会有收获,有劳动才会有快乐!

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篇1:冰雕七年级作文600字

全文共 699 字

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还记得我三年级的寒假,妈妈微笑着对我说:“金峰,你这学期表现非常出色,我们一家去哈尔滨看冰雕,明天就去!”我高兴得一蹦三尺高:“太棒了!”

在火车上,我激动得一会儿问爸爸:“爸,哈尔滨冷不冷?”一会儿又问妈妈:“妈,冰雕什么颜色,长什么样啊?”可我每次得到的回答都是:“看把你激动得,到了你就知道了。”虽然人没到哈尔滨,可我的心已经飞到那座冰的城堡了……

来看冰雕的人真多啊!宽阔的道路被游客挤得水泄不通,简直可以用“人山人海”来形容了。进入城堡,首先映入眼帘的,是那一个个银光闪闪、晶莹透亮的冰雕,上面挂了许多霓虹灯。颜色不仅变化迅速,而且还循环不止:由红而紫,由紫而蓝,由蓝而绿……这些霓虹灯披在冰雕上面,让冰雕栩栩如生。冰雕有金字塔形状的,有东方明珠形状的……还有许多卡通形状的,像憨态可掬的熊大、熊二啊,像勇猛无比的孙悟空、好吃懒做的猪八戒啊……我最喜欢孙悟空了,因为它头上戴着一顶闪闪发光的紫金冠,身穿金银相间的战袍,背上披有鲜红的披风,脚踏透亮的白云,威风凛凛,可神气了。

最令我记忆犹新的是坐冰车。排队时,望着前面长长的队伍,我恨不得立刻能坐到冰车上体验那种刺激、惊险的狂飙速度。终于坐上冰车了,心情格外兴奋!冰车开始滑动了,两旁的冰雕飞一般地向后退,而眼前有一道道白光一闪而过,我感觉自己似乎在时光隧道里穿梭……冰车很快就围着城堡绕了一圈。我依依不舍地下了冰车,心里却仍然回味着坐冰车时的刺激和惊险。

回去的路上,我对爸爸妈妈说:“今天玩得真高兴,我们今天看到的冰雕真是惟妙惟肖、栩栩如生啊!但是,如果没有艺术工人们的精心雕刻、用心设计,这一切就不可能发生了。我要为他们的智慧、辛勤点赞!”

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篇2:这就是我七年级

全文共 829 字

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我,是一个淘气、活泼、天真、勇于承认错误的我。

我是一个淘气的我,我只所以说我淘气是因为我性格活泼。那一次邻家树上的柿子熟了,于是。我便和小伙伴们去摘柿子,可是他们已经把柿子摘完了。于是我和小伙伴们便在树下玩耍,并时不时爬到树上,大人们看见了,叫我们下来,我们下去之后,等大人们走了以后,我们便又爬上去玩了。还有那次,我伯伯家的甘蔗熟了,眼看已经成熟了。我不能吃,因为妈妈不让我吃。我便在妈妈不在家的时候淘气的去了伯伯家的地里去摆下了一节甘蔗,吃着可甜了。这就是一个淘气、活泼的我。

我说我天真,因为是在那一件事情中。

在以前,我问妈妈:“池塘里为什么看不见底?”妈妈随口就说:“因为池塘根本就没有底,掉进去就到了地球外面了,再也回不来了。”于是,我信以为真地再也不敢去池塘边了,生怕掉下去了。直到那一年,我们村子里有人在池塘里修了旋转着可以下去的阶梯。我便想一探究竟,拿了一根竹竿去测水深,结果扎到了底,直到那时,我才知道在那以前我多磨的天真,一直以为池塘真的没有底,不敢到池塘变去。这就是天真的我。

我在五年级的时候,不小心把教室里的玻璃给打烂了。老师也不曾向窗户那边看,所以,我一直都没有给老师说,瞒了好久好久。那一天,老师让我们在班里上自习,她在四下里转着,转到后面的时候,发现了那一块被我打烂了的玻璃,便问道:“谁把玻璃给打烂了?”我非常害怕,不敢回答。教室里也没人应声,老师便说了一句:“如果谁知道,下去给我说一下。”随后,老师又继续让我们上自习课。下课之后,我心里忐忑不安,就像是十五吊篮打水——七上八下。我不知道该不该给老师说这件事,最后下定决心给老师说这件事情,我来到老师办公室里,我对老师说:“老师,教室里的玻璃是我打烂的,我应该赔。”老师平静地说:“没关系,只要你勇于承认错误,你就还是一名好学生。”我承认了错误,我就是一个敢于承认错误的我。

这就是我,一个天真的我、淘气的我、一个勇于承认错误的我,我不像别人说的那样虚那样假,我是一个真实的我。

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篇3:七年级我的动物朋友优秀

全文共 493 字

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这只小白狗是姐姐的朋友给我的,我抱着这雪白的大狼回家,放在客厅里,它伸着爪子好像要和我握手似的!

狗的耳朵竖直,似兔子。姐姐的朋友告诉我:养他就等于养了一只顺风耳,因为它的听力特别好。后来我看果然如此:凡是一点动静,它也能听得清清楚楚;甚至我光脚下地,狗必然飞奔过来,不亚于兔子。

狗的嗅觉更是灵敏了。大体上与白狮相似,但白狮的嗅觉没有狗好。狗的鼻子灵敏,闻这闻那,像一个没见过世面的狗子。它常闻完一个东西就想吃,吃完又不吐出来;有时非但不吐,还咬人!

狗的性格常常使我们感到神奇,我们的狗是会吃醋,每当爸爸下班的时候,我和狗都会找爸爸抱,看见我趴在爸爸的背上,它就不让,不停地用爪子扒拉我。后来我下来了,它上去了。对妈妈也是这样。

晚上我们说带它出去玩,它常就咧着嘴笑,露出舌头。如果我们说不出去了,它马上苦找脸,耳朵以0。01秒速度耷拉下来,然后转过头回房间找爸爸告状去了。

吃饭时如果给它肉,它就赶紧接着,我姐说:有毒!它立马就把肉给吐了,之后一步一步生气地走向走廊,好像在抗议:为什么给我吃有毒的东西?是不是不爱我了?我们怎么叫,它都不理我们,三天后气才消。

哈哈,真是一只古灵精怪的小狗。

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篇4:七年级语文作文写事600字

全文共 670 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。我曾经做过的许多有趣事就像一颗颗明亮的小星星在记忆的天空中闪烁。

每当想起捉月亮的往事,就不禁哈哈大笑起来。

那年中秋夜,我早早地吃完晚饭,坐在院子里赏月。这时,月亮出来了,像一个害羞的小姑娘,羞答答地从乌云后面伸出半个脑袋,偷偷各下窥探。发现没有动静,一扭身,出现在天空中。顿时天空就像挂着一盏明亮的灯,周围的景物都被披上了一件银色的衣裳。月亮是那样晶莹剔透,那样的纯洁明亮。

我看着这美丽的景色,无意间发现盛满水的小脸盆里也有一轮月亮。我欣喜若狂,跑到表弟家,把嘴凑到表弟耳边,神秘地说:“表弟,我们家有轮月亮。”“我才不信呢!”“不信就去瞧瞧。”我把表弟带回家中,来到脸盆旁。他看着盆里的月亮,半信半疑地问:“天上的月亮这么大,我们的月亮这么小,这是不是月亮呀?”我说:“肯定天上的月亮是妈妈,我们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮,生怕它会跑掉。表弟问:“万一月亮跑掉了怎么办?”我想了想,说:“要不,我们用个大盆扣在上面,它就跑不掉了。”于是,我们找了个大盆扣了上去。

第二天早上,我又去看月亮,小心地掀开盆子,“月亮没了!”我哭了起来。妈妈莫名其妙,跑过来一问,她才恍然大悟。于是对我说:“那不是月亮,是月亮的影子。”可我怎么也不相信,非让妈妈再给我捉一个。妈妈只好答应晚上再捉一个,我才止住了哭声。

在童年的天空中,每当我摘下一颗“星星”的时候,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷。

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篇5:老人与海读后感七年级

全文共 1303 字

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最近在读一本已经享誉很久的国际著作《老人与海》,这是部不长的小说,在海明威的笔下,在寥寥数语之间,一个简简单单的故事却如此令人无限感慨。

这本书初读时记得还是初中时,年幼时仅仅是认为故事情节刺激:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,又经历了于数条鲨鱼的搏斗……而过了这么多年再读这本书,感慨颇深。

受到其他渔民的讥讽,整整八十四天没捕到鱼,辛辛苦苦得来的鱼被鲨鱼吃了个精光……面对人和自然的重重打击,老人却依然能坚守自我的一方净土,还可以喊出“人不是生来就被打败的”的豪言壮语,这又是如何的无畏与凛然!但是,不可否认的是,从物质上来看,这位老人是位彻彻底底的失败者,他失去了武器,失去了战利品,还险些失去生命。然而,从精神层面来说,老人又何尝不是一个胜利者呢?纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上嬴得胜利。他失去了所有努力的成果,但他没有失去的,是一颗勇于抗争的心。

这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。可以说他的失败比成功更加令人赞叹,他付出了,他拼搏了,他竭尽全力了,这比他的成功更加值得铭记。而作为新时代希望的我们,作为祖国未来的期望的我们,却常常在困难面前低头。无论是学业的困难,还是与同学师长的关系,都可以轻易地让我们束手无策。不想尝试只想得来全不费功夫,不想争取只想坐享其成,这与新时代的我们应有的形象大相径庭。

“两弹元勋”邓稼先突破重重困难回到祖国,面对极差的工作条件,极其落后的科研设备,他咬牙放弃妻子儿女,带着团队隐姓埋名,终于成就了中国的原子弹,让中国甩去了“东亚病夫”的帽子。短短六余载,却让邓稼先黑发变白发。可是,他从未说过一个“累”字,因为,他有着圣地亚哥般的意志和精神,他的眼里没有艰难的环境,他的心里没有自己,只有一颗赤子雄心在熊熊燃烧,只有一个不言败的信念在黑夜中为他照明方向。而观古往今来,中国从来就没有缺过不言放弃的人。古有司马迁遭受宫刑愤作《史记》,有范仲淹“划粥断荠”,今有马云为梦奋斗,有终南山院士为击败病毒抗争。他们都是现代圣地亚哥的精神的代表,都是我们青少年值得学习的光辉典范。

《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光一一超越极狠!”对于新时代的我们来说,未来的“大海”不要太广阔,我们面对困难还有什么理由束手无措、坐以待毙?古人云:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”《老人与海》也说“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是个真正的胜利者。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

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篇6:晚春作文600字七年级

全文共 502 字

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草树知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,

惟解漫天作雪飞。

春天即将逝去。我漫步在林间小道上,眼前这番景色令我大吃一惊:桃花开得更红了,树张开了它庞大的手臂,小草被染绿了全身,构成一片一片绿的“草海”,这令我心头为知一阵。

为什么到了晚春,这些植被好似开得更加艳丽,更加茂密,这是为什么呢?在往前走,一朵朵火红的大牡丹展现在我面前,“啊!真美啊!”我蹲下来,将鼻尖轻轻靠在花边,“啊!真香啊!”我由衷地发出了赞叹。

在往前走,一抹白色映入我的眼帘。一阵风吹来,那一朵朵雪白的杏花犹如一位位白色的舞者在枝头间舞蹈。那场面可真是扣人心弦啊!

转过身,一朵朵郁金香像一位位战士,挺立在草丛中,且颜色各不相同:有红得似火,有白得似雪,还有粉得如樱的郁金香,构成了一幅五彩斓的花海图。

突然一抹更灿烂的颜色吸引了我,原来是杨花啊!原本没有颜色的杨花,竟有泛红,真是太不可思议了。

晚春,春天即将逝去。可花草树木们、火红的牡丹花们、雪白的杏花们,五彩斑斓的郁金香们,还有那微微泛红的杨花加入了留春的行列,施展出各自吐艳争芳的能力。

我也要在春天即将结束时,展现我所有的能力,展现出最好的自己。

谁收春色将归去,慢绿妖红半不存。

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篇7:这就是我七年级

全文共 876 字

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我是一个有时安静、有时吵闹,有时听话,有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的,但我觉得我的长相是独一无二的,是百年难得一见的。我有一双炯炯有神的奇怪眼睛,一个单眼皮,一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁,虽然是这样但我觉得放它放在我的五官上可以说是完美无缺。我还有一对小之又小的耳朵,我觉着双耳朵虽然小,但它的`用处我是离不开的。

我的性格时好时坏,就像看不见也摸不着的空气一样,就连它的主人我也猜想不透。心情好时我就主动帮妈妈打扫卫生,整理房间。心情不好时把自己锁在房间谁见也不出来。有的时候妈妈都说我的性格古怪。

我的爱好是打羽毛球。我记得最清楚的一件事是:上小学三年级的时候,有一次体育课老师让自由活动,我就跟一个女孩去操场东面打羽毛球,结果,到下课的时候班里的队都回班了,我们俩并不知道,老师喊我俩,我俩也没有听见,就一直一直的打,我们俩累得大汗淋漓,这是才说走吧,结果回去一看,人不见了,老师正在给别的班上课,我俩以一分巴士米的速度飞奔回教室。

我特别自恋,特别爱笑,比如说有人讲了一个超级好笑的笑话,我就会哈哈大笑。而且我做事要时间讲效率,在我自己给自己规定的时间该干什么干什么,速度提上还要保证效率。我想这也许可能就是我觉得最好的地方。

中国有一句俗话说得好:人无完人,我认为说的特别好,每个人都有缺点,而我也有缺点。自己最大的缺点就是特别马虎,我觉得都找不到比我还要马虎的人语文、数学、英语每门都马虎,可它伴随着我走到了现在有时候我都想让它睡一觉,最好永远都不要醒来。这个马虎相当厉害,一次有一道10分的题,因为我看错了,写的是写上了,就是一分没得,可悲啊!

从小我的心底藏了无数的梦,但有一个梦也算是理想,我一直想当一名律师,不知道从什么时候我这欲望越来越强无法抵挡,因为我觉得我特别能说,所以我才想干这个律师行业,因为我是一个坚持不懈的人,只要有一个目标,不管路程有多困难,我都会朝着我的目标向前看!

这就是我,一个从小充满幻想的我,一个说话有时会脸红,但只要一说起就会说个没完没了的人,觉得我怎么样,适合做你的朋友吗?

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篇8:七年级老人与海读后感

全文共 451 字

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闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,面对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽可以被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,可以被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,可以不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自己对缺陷、挑战了自己的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去面对,我们总会成为胜利者。

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篇9:水浒传七年级读后感

全文共 732 字

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利用这个暑假,我读完了我国第一部以农门起义为题材的长篇小说《水浒传》,合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去……

翻开《水浒传》,100回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真。却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存。这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人,污蔑忠良的谴责。那个战火纷飞,流离失所的年代,那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝化作饱含遗憾的文字记入历史,令我倍加珍惜这用血泪换回的和平,但有些人却冷眼观世间冷暖,事不关己,漠然视之,没有了108个好汉的愤愤不平,这又何尝不是这些人人性的悲哀。

事实上施耐庵是在愁家,愁国,愁天下的烦躁下能写出如此传神,把各种故事、人物个性融合地天衣无缝,在当时的文化水平来说已能鹤立鸡群了。我常常会努力想像鲁迅一般从他浓重的笔墨中看出一些词来。鲁迅从教科书里看出了满是“吃人”的词,而我从施耐庵的书中看出满是“胸怀”的气魄。那一幕幕细到每一个动作的打斗让人俯首称妙;那“及时雨”宋江喜欢结识英雄好汉,仗义疏财,对有本事的人无论贵贱都好好款待,以此名扬四海的胸怀和后文不记前仇,善心待人的性格和亲密和气的领导气概都像极了施耐庵自己,我想每一个在写人物文学的时候,都会或多或少的体现出自己内心的想法,在创建人物属性的时候,都会出现自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那个如己所愿的、能得到用武之地的另一个影子吧。

合上书,我的心情久久不能平静。

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篇10:《好久不见》七年级优秀

全文共 722 字

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好久不见!我思念的阿姨,自从您过世后我天天以泪洗面,我好想念小时候您带着我摇头晃脑背诗的样子,那时的我连吃饭都要吃上好几个小时是您耐心的,一口一口将饭菜送入我的樱桃小嘴里;

我好想念您那甜美的歌声,还记得您教我的儿童念谣“炒米芳”:“一的炒米芳,二的炒韭菜,三的沖沖滚,四的炒米粉,五的走去睏,六的食卡稳,七的分一半,八的企咧看,九的流嘴涎”,

这首童谣在别人的口中念起来是轻松愉快的,但在我的心中,听起来却是充满思念,充满悲哀的一首念歌阿姨,距离您过世己经两年了,我只有去扫墓时才看见您那张高挂在墙上的小小照片,那张永远挂着微笑的照片虽然填补了我心中的空洞,但也只是在洞口上铺上一层薄薄的膜,就此尘封。

阿姨,我对您的思念己成了一条永无止境的河流,河中的倒影,一幕幕的呈现了您在世时和我快乐的时光,点点滴滴,我一点都不能忘怀。我真希望河流能倒流啊!因为,这样时光也会倒流,倒流到你我相处时的欢乐

上次来看您,我写了两封信给您,您有收到吗?信纸的灰烬随着暖暖的风,冉冉上升,我知道您一定都收到了。那两封信上,有我对您感情的寄托,也有我对您浓浓的思念和倾诉!阿姨,如果有来生,我希望我可以再见到您,因为您是我最尊爱、最喜欢的阿姨,每次在想您的时候,我就会对着天空说话,想像您在遥远的国度对着我说话,给我祝福,给我呵护,给我庇佑想到这儿,我不禁热泪盈眶!

阿姨!我必须告诉您一声:“谢谢您!”因为您就像我的第二个妈妈一样,无微不至的爱着我、疼着我、守护着我,我永远不会忘记您对我的好。我们来做个约定好吗?我们来世有缘再当个忘年之交的好朋友喔!

亲爱的阿姨!千言万语,说不尽我对您的感恩和思念,愿您在天之灵平安喜乐,我在此轻轻的再问候您一声:“阿姨!好久不见!”

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篇11:七年级寒假日记500字

全文共 492 字

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寒假一转眼就要过去了,想想寒假中的趣事,就像是沙漠中的沙子一样。我现在,就给你们讲一件趣事。

那是大年初二,我去二舅爷爷家吃午饭,我还带了一本《脑筋急转弯》。十点多了,我认识的小朋友们才来,我对他们说:我们来玩脑筋急转弯吧。他们异口同声地说:好呀!

第一道题:什么米不能吃?弟弟抢先回答说:厘米,分米,千米。恭喜你,答对了。给你一个棒棒糖。第二道题:小明的爸爸开着法拉利,却始终到不了目的地,为什么?弟弟,姐姐,哥哥,妹妹,在床上思考了好久都没有想出答案。我给了个提示:车子不是正常行驶的。哥哥马上说:因为车是倒着开的。

小天才们,都别猜了,快来吃午饭啦!二舅奶奶说。我只好放下手里的书,去吃饭了。吃了午饭后,我们接着开始了,第三道题:什么屎不臭?姐姐立马说:天使。第四道题:在古时候,什么人没有爸爸,就当上了公公。他们几个又在床上思考了起来。突然,妹妹说:太监。第五道题:什么情况下三加一等于五?哥哥说:算错的时候。第六道题:什么路最窄?弟弟马上回到道:冤家路窄。第七道题:偷什么不犯法?他们一个也回答不上来,我只好公布了答案是:忙里偷闲……

这就是我所有寒假趣事里的一件,大家一起来分享!

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篇12:关于挑战话题七年级

全文共 1274 字

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生活和学习的节奏在加快,加了晚自习,加了限时练和周周练,还有月考和期中、期末考试。考试高密度,试题有难度,压力山大。必须勇于拼搏,才能在竞争中脱颖而出。心里是这样想的,但起起伏伏的成绩有时让我迷惘、让我彷徨。我早已按捺不住,期待着文理分科。可是学校拖延分科的时日,拖出了我的愁绪,越缠越乱了。 The rhythm of life and learning is accelerating, adding late self -study, adding time -limited training and weekly training, as well as monthly and mid -term and final exams.The test high density, the test questions are difficult, and the pressure is large.It must be courageous to stand out in the competition.Thinking about it in my heart, but the rising results sometimes confused and stunned me.I couldnt hold back, looking forward to the science and science division.However, when the school delayed the division, my sadness was dragged out, and the more entangled.

喜欢吃鹅毛雪一样的岭南红土米饭,白亮亮如玉一般可爱。可是很不巧,当你拿起锄头面朝黄土背朝天耕作时,却被告知,你生活在黄土高原,那心伤得就像黄土高坡一样千沟万壑。初中时,物理课上我常常用情人般的双眸深情地注视着物理老师,期盼着能学好物理,但中考时物理也只勉强不是短板;如今我视物理为初恋,它还是很不留情地虐我千百遍。当日日向往着学理时,物理还是成了我心中的一道坎儿。

临近文理分科的那次物理考试成绩仍然不太理想,真的抑制不住,我哭了。朋友不断递来纸巾,每一句话都是莫大的安慰,因为竞争中的友情是无价的。我怕他们说我脆弱、说我小题大做。物理老师走过来拍了拍我的肩膀,班主任一阵安慰后仍然向我竖起大拇指,相信我能行

谁说女孩子学不好物理?谁说女孩子学不好理科?我偏要好好学习。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召唤,富有诗意的远方在召唤,军训时获得的先进个人奖章还在我心中闪耀着金光。我喜欢悬崖边散发着清香的百合,喜欢她透着灵性的洁白和秀挺的风姿。不求回报,不求有人欣赏,只为活得坚强、活得漂亮。坚定学理的志向,挑战自我,证明自我,绽放我心中的百合。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我想起一位著名诗人的话如果回忆能够流眼泪,那它一定很珍贵。高一的每一个动人故事都将是记忆中的珍宝。经历高一,我们收获成长;经历高一,我们走向辉煌。

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篇13:描写麦子七年级

全文共 622 字

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麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹,发出沙沙的声音,仿佛在催促着人们快来收割。

大块地的麦子,人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了,齿轮飞快地转动起来,上面的“烟囱”冒出了黑色的烟,黑烟缓缓地飘上天空,消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些,也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了,经过各种管道,麦子的茎和麦穗分开了,茎被打成了粉末,从上面的口里喷出来,像雪花一样飘飘洒洒散落在地里,成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里,等装满了,就把车倒出来,装车运回家。

小块的地收割机进不去,就只能人工收割。几个人三三两两站在地里,人们一手拿着镰刀,一手攥住麦子的一头,镰刀一过,麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里,仰望着万里无云的蓝天,仿佛也在为丰收骄傲。

麦子收割完了,脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械,不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净,就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好,又怕用手麻烦,看到街上来往的车辆,灵机一动:自己不愿动手,让别人帮忙不就可以了吗?于是把麦子放到街上,来往的行人与车辆反复碾压,麦粒就与麦穗脱开了;再收集起来,用簸箕簸一下就完美收场了。麦子脱完粒后就该晒麦子了。有的晒在院子里,有的晒在房顶上,有的晒在村里的广场上。于是,到处都是金灿灿的一片,美丽极了。

麦子收了,但那收麦时的繁忙,那晒麦时的金色,依然留在脑海中,挥之不去。

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篇14:七年级下棋的日记

全文共 328 字

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有一天,我去我的伙伴家玩,我的伙伴正在看电视,电视里正在播放《象棋王》,我也看了一会,这是朋友说:”我们也来下象棋吧”,”可我也不会玩呀”,他说:”没关系我教你”。

我们开始下棋了,他还说教我呢只告诉我”马走日象走田”然后他就聚精会神的下起棋来,什么也不教我了,我看着象迷一样的棋,不知该走哪个好,我就开始乱下起来,把象走过了河,把将走出了田字格,我在拼杀,可是棋盘上的棋子所剩无几了,就这样我输了一局。

接着我们又下了几局,我都输了,通过这几局,我也学会很多,后来我全神贯注的用心下棋,终于我嬴了一回,我高兴的跳了起来。

通过这次下棋我懂了失败乃成功之母,世上无难事,只要功夫深,铁杵磨成针。以后我努力学习,认真完成每一件事,克服困难,长大以后做一个有用的人。

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篇15:七年级作文新学期新打算

全文共 775 字

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学期,新气象。踏进校门,准备迎接新的课程,新的自己。新学期,我来了!

第一节语文课,我内心燥动起来,想着与人好好下一盘军棋,一直盼望着铃声响起来,好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望,响了起来。“下课了!下课了!解放了!”我的心呐喊着,激动的心,颤抖的手,等着老师一喊:“下课”,我就马上奔至余跃桌前,来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论?为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上?不会是拖课吧?果然,老师伸手换了张幻灯片,继续讲解课文。Oh,mygod!我的课间时光啊!你就这样离开了我,飞到遥远的地方去了!直到第二节上课铃响起,老师才意犹未尽地离开了讲台,只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课,排位置。我迅速收好书包,站在队伍中,内心祈祷着:上帝,观音菩萨,阿拉丁神灯,如来佛祖,老天爷什么的,多保佑!千万不要和小翁(化名)坐一起呀!要知道,若和他一起坐,他会整天问这问那,悟性也不好,会烦死人的!我一看,和我一起坐的是小郑(化名),呼,还好还好,幸好不是小翁。但,老师看到我和小郑都爱讲话,便把小郑调走了,调来了——小翁。不!我的内心是抗拒的,但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看,小翁正谦恭地说着:“请多多指教。”想想自己处境也不是太差,和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想,也就接受他了。哎,经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”,忧喜交替,千回百转。

第三节课,是数学课。课上完之后,语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优!太棒了!老师说,有优的盖4个章,再加上画手抄报的两个章,共有6个章呢!太好了!这时,我感觉面前充满希望,只要跨过难关,就是美好的明天!Yeah!

上完了上午的三节课,我回到了家,难掩激动的心情,我嚼着饭,觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁,表面上是酸的,而里头却是无尽的甜味。

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篇16:七年级我的家作文600字

全文共 734 字

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有人问我:“是什么?”我说:“家就是和家人在一起,哪里有家人哪里就是家。”

还记得一次,我刚走到家门口,门便开了,爸爸一把拿过我手中的包说:“上学一天了,也累了吧?来,快进来!饿了吧?你妈正在做银耳汤呢,过一会儿就可以喝了。”

我坐在客厅里,几分钟后,妈妈端了碗银耳汤来,在给我喝之前,妈妈尝了一小口说:“温度刚好,不会被烫到的,可以放心喝。”我拿过妈妈手中的银耳汤。

我看着手中的银耳汤,金黄的银耳在汤中完美相映如同一幅美丽的画,我想起了刚才进来的景象,爸爸、妈妈对时间的把握,对我情况的了解。难道不像这碗银耳汤美好吗?

我喝了一口这银耳汤,汤如甘甜的泉水般美味,伴随着一股玫瑰花的香味,银耳入口即化,这一切就像母亲的爱一样,甜在心里。

我看着这银耳汤,不由得看见了妈妈做汤的全过程,母亲选用上好的食材在水中浸泡了十几分钟,再下锅里,母亲投入全身心为我做出了这般美味的银耳汤,母亲像守护神一样的锅前注视着,时刻观察银耳的状态和煮的时间,以保证在我回来的时候,银耳汤的温度必须刚好,状态必须最好。

我好奇的问了一下:“爸,妈今天怎么有心情给我做银耳汤喝啊?”妈妈说:“我们看了下时间,发现这么久你还没回来便猜你一定是累了、饿了,于是我让你爸在门口守你,我赶紧做汤。”

到了晚上,我作业写完后,妈妈拿了一杯牛奶过来说:“作业写完了没?来,先喝杯牛奶,喝完接着写。”我拿过牛奶说:“妈,我作业已经写完了,您就不用担心了。”母亲一直看着我喝完牛奶才离开我的房间。

爸爸妈妈对我关心和照顾让我明白,家不是一幢房子,一个独立的房间,一顿饭,而是家里有家人,有家人伴着你,不管是什么地方,只要有家人在的地方,那就是“家”。

这就是我的家,一个互相关爱他人的家,一个充满关怀与友爱的家,我爱我的家。

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篇17:七年级作文烦恼800字

全文共 1032 字

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今天是我过的最烦恼最委屈最倒霉最不顺心的一天。因为一个本子,一整天我学没心思玩不踏实。唉!让我静下心来,在日记本上吐槽一下,抒发一下,安慰一下我此时的心情吧。

昨天夜里我被一只可恶到极点的蚊子折腾到12点。早上起来,我已经可以和大熊猫相媲美了。如果再遇到这只蚊子,我一定要把它踩成泥!于是我带着一肚子气来到了学校,开始了我不顺心的一天。

到了学校,我收拾好东西,不知谁说了一句“周末的作业你写了几页呀?”我不知问的是谁,反正我是打开数学作业本看了一下,说“两页半”,说完我就去忙别的了。

为什么!为什么!写到这里,我停下了手中的笔,停止了叙述。做起了白日梦:“苍天啊!让我穿越回今天早上吧!我太后悔了!如果我知道不一会本子就会找不到,那我绝对会用502胶水把本子给紧紧的粘在我身上,让我的本子绝对丢不了,或用一米厚的保险箱装起来,让它和我寸步不离。(此处夸张)”,可当时我怎么会知道今天是那么的倒霉……唉---我停止了我的白日梦,拿起笔继续写了起来。

上数学课了,我忽然觉察到作业本不见了,我找遍了书包、桌洞、问了同学,但连本子的影子都没看见。天哪!本子上有我花了好几个夜晚整理出的知识,作业也写了好几页,现在却不翼而飞了。我的心彷佛碎了一地,彻底懵了。

我还没缓过神来呢,王老师就要准备记下没交作业的人名了。我真想对王老师说“冤枉啊,我真的写完了作业啊”,但是却拿不出证据,只能眼睁睁的看着王老师把我的名字记了下来。

我真是有口难辩啊!于是我下定决心,一定要找到本子。我怀疑一定是哪个没写作业的同学拿我的本子拿去当他的作业了,绝对被别人拿走了。我心中燃起了熊熊烈火,为拿我本子的人感到仇恨。

这节数学课我基本没有心思听,一直在想本子的事。一下课我推掉了所有的游戏,问问这,问问那,这瞧瞧,那瞧瞧,可事情毫无进展。我的心变得灰暗了起来。直到放学,我的心和今天的天气一般阴沉沉的。我失望地回到了家。

我和爸爸说了今天的委屈,爸爸安慰我说“没关系的,把整理的知识和数学作业再做一遍吧,就当是复习了。别人可以把你的作业本拿走,却拿不走你掌握在心里的知识。”

练完钢琴,写完作业,现在在灯光下写日记的我要收尾了。然后我就要开始再整理一遍数学知识,再做一遍数学作业了。我还是希望那个丢了的本子能与我相见,我希望大家能帮我找一下。今天的夜跑也被迫放弃了,今天真不顺心,学没心思,玩不踏实。

现在唯一令我期待的是明天这篇日记的好评,唯一能安慰我的是明天的A+,说不定今天的不顺心,能变成明天的顺心。

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篇18:七年级摆渡人读书笔记

全文共 905 字

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摆渡人》这本书是同学介绍给我的,将它买回家后,小心翼翼地拆开透明封袋,用手掸了掸书面,将书捧在手中,轻轻翻开,一股浓重的书墨味沁入鼻腔,衬着午后的暖阳,我逐字逐句细细地品味了起来。

一个名叫“迪伦”的女孩,在寻找生父的途中遇难,她的肉体与灵魂分家,不得不在那个摆渡人“崔斯坦”的指引与帮助下,跨过荒原,去到一个安静祥和的地方,但她并不乐意在那个毫无波澜的地方度过自己的余生,也不愿离开崔斯坦,独自生活。所以,在她到达彼岸后,她又独自跨过那荒郊野岭,寻找崔斯坦。在这途中,她变得勇敢、坚强、独立,也发现了所谓“荒原”不过是人心的邪恶。终于,她找到崔斯坦,在二人的努力下,一起回到人间。

慢慢的,我沉浸在了故事里,我好奇迪伦最后是否找到生父;为她在临死之前没有将短信发给父亲而感到惋惜;祈祷她与崔斯坦能够越过重重险阻,平安的活下来……

我开始被迪伦的坚强所感动,在得知自己死亡的真相后,她并未似其他死者一般,大惊失色、不知所措,她冷静地控制自己,让自己接受现实,并且跟着崔斯坦一步步地走,一次次地逃离危险,不拖后腿,沉默,安静。

我开始心疼崔斯坦,在十几岁的年纪,便阅过人生百态,他清楚每个人的黑暗,他明了自己不是个人,也不是个神。他是个不知道自己是谁、一次又一次地以命相护着那些贪婪邪恶的人类、默默坚守职责、沉静而内敛的男孩。

在这本书的版面上印着这样一句话,“如果我真的存在,也是因为你需要我。对于这句话,我有两种理解:一是这句话源自于崔斯坦的内心,因为迪伦需要他,所以他才存在于阴阳两界的结界处,所以他才指引迪伦前进的方向,所以他才能够陪伴迪伦回到人间。二是这句话是迪伦内心魔鬼声音,因为迪伦的心中需要一个恶魔,需要它使自己鼓足勇气去寻找生父,需要它使自己坚强勇敢、毅然决然地踏上寻找崔斯坦的道路,需要它……它才存在于迪伦的内心。

这本小说直击人心,它展现了人类的阴暗的一面——所有人幻想中的荒野、贪婪的恶魔,却也告诉人们,只有打败自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒原,才能成功地存活下来。

迪伦与崔斯坦与黑暗的斗争,不是为了改变世界,而是为了让世界不改变他们的初心。他们始终相信,即使势力微小,正义也是那个最坚强的后盾!

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篇19:七年级作文手机600字

全文共 576 字

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当今社会,人们必不可少的一件工具就是手机

许多人认为手机坏处非常多,什么使青少年沉迷于网络,其实我觉得这并不是手机的错,而是有些人的毅力太差,控制不住自己,如果毅力好,也就不怕会上瘾了,而且手机好处多多呢。

手机可以随时随地和人沟通只要一按号码,千里之遥可以近在咫尺,拉近人与人之间的距离,手机的附加功能强大,可以拍照听歌查字典,手机是及时的传递信息的工具。

与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。还可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。

当然,手机也是有弊的,前几天,老班在自习课上就收了一部手机,事情是这样的:安静的自习课,大家静静的看着书,突然一阵铃声想起,大家都以为是老班的手机,可是却不是,这是大家在寻找着,终于,全班包括老班都在盯着一个人——余志良。大家都目光向他投去,老班走到他面前,并没有说太多的话,将他的手机也拿走了。班里没有人说话,只是有些叹息!

所以说想要玩手机,不是不可以,可以也应该分时间,分场合,不能太过于过分。有时候,手机也是我们休闲的用具,当你累时,它会减轻你打压力,所以,手机也是有好处的。

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篇20:七年级我的动物朋友优秀

全文共 625 字

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我的家里有一只金毛犬,它的名字叫做“金哥”。他虽然没有鸽子那身华丽的羽毛,没有熊猫那憨态可掬的体型,没有马儿那随风飘扬的鬃毛,但他是一只平实而可爱的金毛犬。

它全身金灿灿的,活像一枚带腿的元宝,两只金黄色的耳朵短短的而又带一点白斑,显得与众不同。别看它的耳朵短,但时常转来转去的,好像在探听着外界的情报。人们都说“眼观六路,耳听八方”,金哥也是这样,它的眼睛敏锐,一双水汪汪的大眼睛宛如两颗夜明珠,闪闪放光,总能给人一种安全感。最值得一提的还要数它那长有“三丈二”的舌头了,常常伸在外面讨凉快。那长长的舌头上还有着明显如汗珠般的散热孔,分布得十分均匀,特别的神奇。你瞧,金哥全身搭配得多么协调!

金哥不仅外形可爱,还有一副好身手呢!

记得有一次,我和爸爸玩扑克。突然,一阵风吹来,把扑克吹得到处都是。金哥一看乐了,它立马上蹿下跳地抓住这些“捣蛋鬼”。我整理完一数,怎么少一张啊!就在这时,金哥又蹭到我身边,用它那长长的舌头舔了我几下,仿佛说:“小主人,遇到什么麻烦了?让我帮你解决吧!”我的心情立即多云转晴,开心地拿起了扑克让它嗅了嗅,说时迟那时快,金哥如箭打的一般,飞奔了出去,眼睛不停地扫视四方,鼻子不停地在抽搐着。就这这时,它突然朝我的书奔去,一声不吭地寻找着扑克。金哥果然没让我失望,他忽然身子一晃,脑袋一顶,尾巴一撅,口里含着那张扑克牌,向我点了点头,仿佛是在等待我的表扬,你说金哥厉不厉害啊?

金哥长得可爱又智勇双全,真是我形影不离的动物好友啊!

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