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七年级下册旅行英语作文(精品20篇)

明天,是未知的,我们无法预料明天将会发生什么。但是,我们仍然应该大声地向它打招呼:“明天,你好!”小编收集了明天你好作文,欢迎阅读。

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雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 636 字

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昨天夜里,下了今年冬天的第一场

早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。

站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。

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篇1:七年级写事600字作文

全文共 552 字

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“我的家在东北,松花江上,那里有我的父老乡亲……”每次都会不由自主的哼起这首歌,也不知道是什么时候学的,只记得是外公生前教我的。没当哼起这首歌,便就会想起我那幸福却不美满的家。我的爸爸妈妈爷爷奶奶……都很爱我,我生活在一个幸福的大家庭,其他小伙伴都很羡慕我有那么好的亲人,可我的心里还是有个缺口,那就是外公外婆对我的爱。

外公是在我12岁时离开的,而外婆走时,我都没有出生,因为没有外公外婆,大人给就尽量弥补我缺少的爱——外公外婆的爱。外公很喜欢唱二人转,一有时间就会拉着外婆来一段,外婆都被外公搞得不耐烦了,但因此外婆也慢慢地从戏外人变成戏内人了,妈妈和舅舅们总是笑嘻嘻的看着他们表演二人转,好像他们生活在天堂,但自从外婆去世后,外公就再也没有唱过二人转了,他也从不抽烟不喝酒变成天天抽烟天天喝酒的“魔鬼”,虽然妈妈劝说了好几次,外公什么都不听,这原本天堂般快乐的一家遭到厄运之神的降临,天堂变成地狱,快乐变成悲伤外公从此变了一个人,家也变成了另一个家,就怎样过了14年……

外公膝下的儿女都已经成家立业,只剩他一个人在老房子,很少有亲人去看望他,我也一样。

奥运年的12月31日,厄运之神再次降临,外公死了。我没有多说些什么,只是默默流泪,似乎我欠外公的太多太多。

我有个幸福而却不美满的家,我已经很满足了!

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篇2:怎么写日记七年级

全文共 542 字

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今天进行了和六班的5v5篮球比赛。

我们都很紧张(起码我是这样),虽然我感觉我们应该能干翻对面,但是凤英和小黑都不赞同。有点不确定。

然后就开始比赛了。不得不吐槽,简直,我们班投球太菜了,完全凭借身高和身体来打。三个人,站在板下,一个接一个投,居然都还没中。然后给对面拿到篮板发起了一轮总攻。上场以4:4结束,我觉得很选,心提到了嗓子眼。哦对了,忘记说了我们一个半场十分钟,休息十分钟,我也是上场打篮球的。23号了解一下。然后下半场,我在场边上逛,就没上场,然后看他们打比赛,和边上记分和拍照的开开玩笑。甲鱼拿着手机居然给我拍了张照,而且是我的特写!鼻孔的!_,气炸了。但毕竟对方是女生,不好动手,所以只能就这样作罢。唉……

下半场大概还有五分钟的时候我又上场了,然后,我一个跳步刚想秀一波来着,对面一个超160斤的大个也跳了过来想盖我,完美的,我们碰到了一起,然后我100的小吨位完美的在他浑圆的大肚子上诠释了什么叫力的作用是相互的——我直接弹到了地上。我去疼死了。臀部啊,手肘啊,尤其是脚腕,痛死我了,一边在心里诅咒一边爬起来。然后无奈的继续坐下了。刚刚才发觉,这人好过分!道歉都没说。简直无耻。

然后继续比赛,最后10:16的时候,对面一个中场三分……唰……

你猜谁赢了?我们班还是六班?

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篇3:七年级承担的600字

全文共 658 字

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“为什么每到周四我就这么倒霉啊?”我的内心在疯狂的呐喊着,但脸上却依旧面不改色,周围是匆匆而过赶着放学的人群,而我却看着我眼前这个人,眼神中充满了怨恨。

时光倒回至十分钟前。放学的铃声如期而至,大家都放下了手中的课本,拿起了书包,似乎准备在老师宣布下课的那一瞬间便夺门而出。但最近学校又颁布了新的规定,放学时间,所有学生必须排队出校门,不得并列交头接耳,但是急于放学的我似乎并没有把这项规定当回事儿。

正当路队中我和其他人相谈正欢之时,一只强而有力的手迅速把我从队伍中拉了出来,一转头,便看见了他严肃地站在我的面前。他剃了整齐的板寸头,左手臂上“值日生”的袖章似乎格外显眼,穿着一身整齐的校服,眉头微皱,眼睛直勾勾地盯着我,着实让人觉得有些压抑。

还没等我开口说话,他便开始教训起了我:“学校的规章制度你不知道吗?明令禁止不许交头接耳,你倒好,明知故犯?”他的声音不大,却足以传递到周围每个人的耳中,我的眼神中充满着怨恨,狠狠瞪着他,一言不发。尽管如此,我还是感觉到一股热气汇集到我的脸上。

只见他掏出那本罪恶的小本子,缓缓记上了我的大名,严肃的说到说:“要么罚扫一周,要么扣班级分,取消你们班文明标兵班,自己选择。”天知道班主任是有多喜欢那块红色的小牌子,要求我们每月都要拿到那块小牌子,否则又要挨不少教训。想到这,我义无反顾地选了罚扫的惩罚。

展望着下一周的生活,不禁叹了口气,唉,谁让自己明知故犯呢,真是该的。

不过孔子在《论语》中强调君子最基本的人格标准:就是做一个有担当的人。学会承担责任,去创造属于自己的那一份美好。

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篇4:七年级家乡作文700字

全文共 771 字

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我的家乡在黄石,她是一个美丽,富饶的城市,为什么这么说呢?因为我的家乡不仅山清水秀,还有美味的特产。生长在这里,是我最幸福的事情。

黄石市区形状呈“入”字形,三面环山,一面临江。风光绮丽的磁湖镶嵌市区中心。磁湖面积8平方公里,宛如嵌在市区中心一颗璀璨的明珠,是闻名遐迩的风景旅游胜地。一条宽阔美丽的杭州路,把磁湖分成南北两半。磁湖的水很清很清,水里有各种各样的鱼儿,在岸边还经常有一些垂钓者。湖面无风的时候像一面大镜子,湖旁的柳树正垂着柳条梳理着她美丽的秀发;有风的时候,水被风吹得像一片片鱼鳞闪闪发光,岸边一排排垂柳的头发给磁湖挠痒痒,把她逗得哈哈大笑,掀起一朵朵浪花。漂亮极了!

在我的家乡,有一座很有名、很美丽的山,它就叫做:“西塞山”。有一首诗就是写它的“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,你要是去过西塞山,也会情不自禁的说西塞山,真美!西塞山一年四季的景色都很美,但是我认为春天和夏天最美。西塞山最美的地方是桃花洞,坐在桃花洞里能听到波浪拍打石头的声音,仿佛有人在奏乐,坐在洞里向外望去,看见一群白鹭悠闲自得地在天空中翱翔,英姿飒爽。一群群的鳜鱼自由自在地在水里玩耍,嘻波戏水。除了桃花洞,还有许多不错的景点……

还不止这样,黄石有很多特产:黄石港饼,米酒,松花皮蛋,劲酒……家里来客人时,爸爸总用劲酒招待客人,夏天,妈妈经常煮米酒给我喝,吃饭时我们也吃凉拌皮蛋。不过,我最喜欢的是黄石港饼,在过节的时候妈妈总要买一些回来,每次我都要吃好多,剥开包装纸,圆圆的黄石港饼露了出来。一股沁人心脾的香味立刻飘散开来,一个劲儿地往你鼻子里钻。只见港饼里面是一团浅黑、略带一点绿色的饼馅,外层是薄薄的面粉“壳”,表面再裹上黑色和白色的芝麻,真是外酥里嫩。糖馅的浓香,加上面壳的清香,外带芝麻粒的幽香,真是让人垂涎三尺。

这就是我的家乡!我爱我的家乡!

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篇5:苏东坡传读后感七年级作文

全文共 1043 字

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正如苏子由那句话"东坡何罪?独以名太高。”苏东坡天赋才气,“东坡诗文,落笔辄为人所传诵”,可见其才气。然而就是这样一个被宋神宗称赞为“才气与李白同,识比李白厚”的千古大家遭受贬谪,却开始了他传奇的一生。

《苏东坡传》是文学大家林语堂为另一位大家所作的传记,本书可分为童年与青年、壮年、老年、流放岁月四卷,书中详细叙述苏东坡的生平,使人感觉伴于东坡身侧历经其一生。

谈及东坡居士,恐不喜者少矣。他幽默达观,即使身处逆境,亦不以为意;他关心百姓疾苦,每至一处为官,必竭力造福当地;他至情至性,念念不忘他故妻;他不畏权贵,为人正直,以天下为己任。

他早年成名,登上仕途,不曾想随后的人生却是在宦海旋涡中坎坷起伏。乌台诗案入狱后被贬黄州,后又被贬到定州、惠州、儋州,大半个中国的穷山恶水,都有他的足迹。谪居黄州的苏东坡,落魄的让人同情。领着微博的俸禄,还有疾病缠身等等。但他并未消沉和堕落。他遨游赤壁,面对“江上清风与明月”,发出“天地之间物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的感叹。面对一次次接连的打击,他风轻云淡地说出“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”。这份洒脱与超然脱俗使他日益成熟,渐渐使其灵魂升华。在跌宕起伏的人生中历经的种种委屈、落寞、孤独几乎使他崩溃,但他总能坚守本心,面对困难一笑置之,不为利益所动摇,也不为俗见而改变其信念。

古人云“君子坦荡荡,小人长戚戚”。东坡一生为人正直率真,从不隐瞒自己的政治观点。明知会得罪当权者,却仍坚持自我。正如他妻子朝云对他的观点“一肚子不合时宜”。当风雨袭来,他没有惊慌失措,而是用一颗平常心对一切的变故。也正如普希金所写“一切都是瞬息,一切都将过去”。晚年他被放逐到更为遥远的岭南。由于路高山远,地区经济落后,岭南向来都被认为是不归之路。然而他却轻吟“报道先生春谁足,道人轻打五更钟”,悠然自得地入梦。被当权者知道后,又被贬到海南。兄弟二人抱头痛哭,认为此生不能再相见。渡海后,他满不在乎。“他年谁作舆地志,海南万里真吾乡。”这就是苏东坡,他总是那样的淡泊从容,他总是相信“阳光总在风雨后”。

伴着滔滔江水,聆听匀匀古风,“一樽还酹江月”,他豪迈举杯;面对微微细雨,倾听穿林打叶,“竹杖芒鞋轻胜马”,他一笑置之;仰望皎皎明月,梦舞琼楼玉宇,“但愿人长久,千里共婵娟”,他望月生情。

苏东坡自我评价:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”正是黄州使其成熟,惠州儋州使其升华。这就是苏东坡,凭借着乐观豁达,将生活活成诗和远方,在历史上留下浓墨重彩的一笔。

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篇6:七年级老人与海读后感

全文共 864 字

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似乎不能用“善良”一词来形容一位渔夫,因为渔夫和猎人一样,手上往往沾满了血的铁腥味,他们乘着船,以渔网为镰刀,从而进行生命的首个,但是,有这么一位老渔夫,不一样。

书中的老人在一季未捕到鱼时,选择了独自出到远海,洗完能得到海的眷顾。幸运的,机会来了,这是老人有生以来捕到的最大、最美丽的鱼,然而又不幸的,海永远怜惜着自己孕育的生命,就这样,一条鲨鱼享受了老人不菲的成果,留给了他一副森白的骨架,一段惊险的回忆和一个残酷的现实。

无法想象,这么一个连脖颈上都刻满了年轮的老人,最后如何接受这个事实。他的悲剧不同于其他,或是永别,或是悔恨与撕心裂肺的痛,发生在老人身上的悲剧,是安静的,像海边的夕阳,暗红的金芒碎碎的在浅浅的波浪上跳动,安静的悸动中,夹杂着海水的咸涩,如此无奈的结局,正如辛苦弄好的花瓶,在上色的最后一环上却无意摔破了,散溢出淡淡的无奈。

有人说,老人想着这勇敢、坚强、智慧与执着,而鲨鱼则是贪婪、奸诈与狡猾的代表,其实,我觉得故事中的人物没有这么分明的正负面,老人拥有那些高贵的品质,这是无可厚非的,但是不论过程如何,他最终仍是拖着疲惫的身子,控制着抽筋的左手,忍受着因摩擦而流血的疼痛,回到了那个令人心酸的,只有报纸作为床铺,没有灯的小屋。老人和鲨鱼,即便是那条最后被蚕食了的美丽大鱼,都是为了生存,我们没有指责他们的理由,只是叹息,希望与梦想,就像美丽的,漂浮在海面上的泡沫,锋芒毕露的现实往往让他们石沉海底,而老人的希望,恰在其中罢了。他老了,命运女神走过去时,只会对他不屑地瞟一眼。

燃尽自己最后的能力与激情,追寻自己心中的目标,成败仅仅几海里,可也是这几海里,成为了梦想与现实荣耀的距离,从此以后,老人会被渐渐的淘汰,可能以后只有那永恒的海与海滩仍然记得,这里曾经有一个喜爱翠绿色玳瑁,同情远飞的小军舰鸟,感动于此雄飞与生死相依的老人。

还好还好,老人并不是一无所有,最后,海明威给了老人一个活泼可爱的男孩,虽然孩子仍有些不谙事,但这没关系,他会向老人学习,成为更出色的捕手,在大海上成为充满憧憬与活力的一簇火苗。

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篇7:忘记过去七年级作文700字

全文共 798 字

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人人都知道时间不会倒流,破罐子不会重合;但每当我们回想过去,都未尝不为之哀惋。虽说这也属于人类本性中的一部分,但其作为时光与意志的吞噬因子,人们应尽量做到“避其远之”。这里我们的口号是“忘记过去,把握未来”。

要做到“忘记过去,把握未来”,你首先应该明确为失去而后悔的危害。

后悔其实是一种消磨意志的情绪,它是比损失更大的损失,比错误更大的错误。后悔就如滚雪球一样,你越是不制止它,它只会越滚越大,越滚越快,最后,你根本无法让它停止。就拿篮球比赛来说,输了一场球,就后悔自己刚才技术不到位或者其它什么因素,进而这种情绪就会影响你下一场比赛,本来一场有希望赢的比赛,会在你消极的情绪下化为泡影。后悔不会给你带来任何的快乐与利益,你只会被它所吞噬掉。

其次,失败后,我们要保持一种乐观,积极向上的心态。一个在内心里屈服的人,怎么可能再应对自己的“仇敌”呢!我们要向亚伯拉罕?林肯那样,即便在当时政府军队节节败退,很多人都失去了信心,但他仍然坚持不懈地对敌军加以阻击,正如他所说:“没有什么能剥夺我继续出牌的权利,除非我倒下了。”面对挫折,我们就应该有这种无所畏惧的勇气和信心。多次生意失败或许会让人对整个人生改观,但信心会让人重获胜利的希望,要相信生活是一面镜子,当你对着它微笑时,它也会对着你微笑。

最后,我们要有克服困难的勇气。困难就像一块石头,你若把它背在背上,它就会成为一种负担。你若把它放在脚下,它就会成为你成功的阶梯。一个能正视困难的人,敢于征服困难的人,总有一天困难会为他让步。生活、学习、爱情上难免会遇到困难,我们要立足于这个社会,就应该拿出克服困难的“霸气”去争取自己的幸福与快乐,要记住,困难不会让步,除非你先让它倒下。

如果你因为错过太阳而哭泣,你可能要错过月亮了。忘记过去吧,未来还要你自己来操控。或许你最后不能在这块土地上叱咤风云。但面对失败,相信风云人物都会“忘记过去,把握未来”。

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篇8:七年级悲伤的作文600字

全文共 705 字

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生活就像一片变幻的天空:有时乌云忽散,突然间就晴空万里,给你一个惊喜;有时明明是白云朵朵,突然间就晴空霹雳,给你一个打击。生活总是千变万化,令人琢磨不透。

一天早上,一通电话打破了清晨的宁静。一家人都在睡梦中惊醒,父亲慌忙地接起电话。在惺忪地睡眼中,我看见他脸上的表情越来越沉重。通过他的对话,我得知奶奶生了很严重的病。父亲立马推掉工作,收拾好东西回老家了。我的心情很沉重,奶奶由于年纪大了,医院里的医生不敢轻易地为她做手术,而这一病又要花掉不少的钱。几天后,我和哥哥也回了老家。回到老家,我们立马去了医院去看望奶奶,奶奶顺利地接受了手术,静静地躺在病床上,而父亲就在旁边守护着她,父亲看见我和哥哥来了,立马把我们拉到奶奶的身边。奶奶看到我们后,嘴里不断念着我们的名字。然后费力的伸出一根手指指了指桌子上的一箱牛奶,示意让我们喝,那虚弱的样子不禁让我流泪。几个月前还能行走自如的奶奶怎么就变成这样了呢?安顿好奶奶,我们与父亲就回我上学的异地去了,我一直坚信着奶奶她会好起来。时隔三天,父亲又接到家里的电话:奶奶病危!我们连夜赶回老家去,可惜晚了一步,没有见她最后一面。生活给了我们家一个巨大的打击——奶奶去世了!我第一次认识死亡,家里的每一个人的脸上都很是哀伤,屋里安静的可怕。最后,还是伯母先发了话,问我们饿不饿。随后转身去厨房。我独自在楼顶上回忆奶奶对我的各种好,心里一阵悲痛。我一直以为奶奶可以好起来的,但是,这一次的事却是我没有想到的,我从未想过奶奶会这么快离我而去。

我们料理了奶奶的后事,留给我的却是无限的忧伤。生活就像变幻的天空,时晴时雨,千变万化。这就是我没想到的悲伤——没想带奶奶会突然离我而去。

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篇9:七年级心灵的窗作文800字

全文共 863 字

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在一个温暖的午后,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿,远处草坪绿茵茵的,不时还有一群小鸟嬉笑着飞过,我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起,一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上,不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了,我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来,为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我,等待着我站起来。我积攒了全身的力量,鼓起了勇气站了起来,喃喃地回答着。

“亲爱的同学,你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来,温柔地说道。我咬了咬牙,涨红了脸,偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前,微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻,她伸过手来,摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化,我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出,我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我,不敢抬头,更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我,从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道:“亲爱的同学,你有如此的勇气喊出你自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心,给了我无限的力量。

那时候的我,性格孤僻,只爱自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍,渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户,难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语:“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信,让我从此变得乐观向上,阳光开朗。

微风拂过脸颊,窗前的一只小鸟打破了平静,阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台,用她那温暖又期待的眼神望向我…

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篇10:七年级对老师的一封信

全文共 841 字

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老师

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,赵老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

赵老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。赵老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

您的学生:孙婷婷

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篇11:七年级作文烦恼800字

全文共 1032 字

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今天是我过的最烦恼最委屈最倒霉最不顺心的一天。因为一个本子,一整天我学没心思玩不踏实。唉!让我静下心来,在日记本上吐槽一下,抒发一下,安慰一下我此时的心情吧。

昨天夜里我被一只可恶到极点的蚊子折腾到12点。早上起来,我已经可以和大熊猫相媲美了。如果再遇到这只蚊子,我一定要把它踩成泥!于是我带着一肚子气来到了学校,开始了我不顺心的一天。

到了学校,我收拾好东西,不知谁说了一句“周末的作业你写了几页呀?”我不知问的是谁,反正我是打开数学作业本看了一下,说“两页半”,说完我就去忙别的了。

为什么!为什么!写到这里,我停下了手中的笔,停止了叙述。做起了白日梦:“苍天啊!让我穿越回今天早上吧!我太后悔了!如果我知道不一会本子就会找不到,那我绝对会用502胶水把本子给紧紧的粘在我身上,让我的本子绝对丢不了,或用一米厚的保险箱装起来,让它和我寸步不离。(此处夸张)”,可当时我怎么会知道今天是那么的倒霉……唉---我停止了我的白日梦,拿起笔继续写了起来。

上数学课了,我忽然觉察到作业本不见了,我找遍了书包、桌洞、问了同学,但连本子的影子都没看见。天哪!本子上有我花了好几个夜晚整理出的知识,作业也写了好几页,现在却不翼而飞了。我的心彷佛碎了一地,彻底懵了。

我还没缓过神来呢,王老师就要准备记下没交作业的人名了。我真想对王老师说“冤枉啊,我真的写完了作业啊”,但是却拿不出证据,只能眼睁睁的看着王老师把我的名字记了下来。

我真是有口难辩啊!于是我下定决心,一定要找到本子。我怀疑一定是哪个没写作业的同学拿我的本子拿去当他的作业了,绝对被别人拿走了。我心中燃起了熊熊烈火,为拿我本子的人感到仇恨。

这节数学课我基本没有心思听,一直在想本子的事。一下课我推掉了所有的游戏,问问这,问问那,这瞧瞧,那瞧瞧,可事情毫无进展。我的心变得灰暗了起来。直到放学,我的心和今天的天气一般阴沉沉的。我失望地回到了家。

我和爸爸说了今天的委屈,爸爸安慰我说“没关系的,把整理的知识和数学作业再做一遍吧,就当是复习了。别人可以把你的作业本拿走,却拿不走你掌握在心里的知识。”

练完钢琴,写完作业,现在在灯光下写日记的我要收尾了。然后我就要开始再整理一遍数学知识,再做一遍数学作业了。我还是希望那个丢了的本子能与我相见,我希望大家能帮我找一下。今天的夜跑也被迫放弃了,今天真不顺心,学没心思,玩不踏实。

现在唯一令我期待的是明天这篇日记的好评,唯一能安慰我的是明天的A+,说不定今天的不顺心,能变成明天的顺心。

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篇12:关于英语作文school七年级

全文共 759 字

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There are many funny places in ourSchool. For example, the football

playground, the classroom, the experiment room. But my favorite place is

school’s reading-room. Our school’s reading-room is very big and bright. After

class, you can go inside and pick out one of your favorite book to read. There

are so many books that you don’t know which one you should read first.

I love reading. And J.K Rowling is my favorite writer. I have read the

Harry Potter series so many times but I never get bored. In my opinion, reading

books not only broaden my horizon, but also help me to be a better man. I can

learn different things from these books. When I feel blue, I will go to the

school’s reading-room. In that place, I can forget my trouble when I read my

favorite novels.

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篇13:吊兰的七年级优秀

全文共 818 字

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在我家窗台上有几盆吊兰,每年四五月份从吊兰中心就会抽出细嫩的苔,这就是它们的茎。几天后茎上开出花来,花有五六个花瓣,花形很小,花瓣白似雪,花蕊黄如锦,清新淡雅,一点也不招摇,我非常喜欢它们。

每年春天,妈妈就会带着我到楼下翻种吊兰。我们先把花盆中的吊兰和老土倒出来,再培上新土,把吊兰长茎上的一簇簇新芽剪下栽进土壤里,把它们抱回家放在窗台上,再浇满水。这样一盆盆吊兰就种好了。

吊兰不但好种且易成活,不需精心照顾便可茁壮成长。吊兰的叶子又细又长,叶面翠绿,随着吊兰越长越旺,叶子顶端开始向下弯曲,叶面也逐渐变得宽大,越发翠绿,显得生机勃勃。远远看去特别漂亮,把家也装点得格外美丽。

每年四五月份,从吊兰的中心就会抽出一根根茎芽,茎芽越长越长,超出盆面,向下弯曲。几天后茎上开出一朵朵白色的小花。花很小,有五六个花瓣,也很稀疏,一条茎上只有三四朵。走近了还能闻到淡淡的花香,清新淡雅,很不起眼。它的花期很短,大概六七天就凋谢了。如果不细心观察错过了花期可能还以为吊兰不会开花呢。我以前就是那样认为的,直到有一天妈妈带我看了我才知道。

花谢之后,在开花的地方长出一簇簇新芽,随着新芽的生长,长茎越来越长,也越来越沉,围着花盆四周垂了下去。如果把花盆悬在空中,风一吹那些新芽就像一只只仙鹤翩翩起舞,显得十分美丽。它们就是吊兰的幼苗,长大后又可以移栽了。

这些白色的小花稀稀疏疏,花期也很短,它不像牡丹那样雍容华贵,引得文人墨客争相作诗留画,赞赏有加;也不像玫瑰那样香气宜人,引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,流连忘返;更不像太阳花那样经久不衰,色彩夺目,令人叫绝。它的花形那么小,它的花色那么浅,它的花香那么淡,它的花期那么短。它是那么的不起眼,但却四季常青,给人们带来一片绿色,一片生机,一片活力。它美化了环境,净化了空气,它默默无闻,无私奉献,为人们的生活增添了无穷的色彩。这不正是我们提倡的雷锋精神吗?

我喜欢这些清新淡雅的吊兰花,更喜欢那些具有吊兰精神的人。

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篇14:七年级价值作文700字

全文共 734 字

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在中华民族的历史长河中,曾几度看见璀璨星光。他们在天空中闪亮,囊括山川河流。他们拥有渊博的知识。

拥有深蕴的中华文化,从而陶冶情操,体现自己的精神价值所在。

超凡脱俗,别具风骚。一贯饮酒吟诗的作风,耕耘田园劳作满足,采菊东篱下的雅兴,与不为五斗米折腰的傲气,多显其情操。他厌恶官场,不追名逐利,虽一贫如洗,却满足于归园,因为有文化跟随,他不会寂寞;因为有文化陶冶,他不悲天悯人;因为有文化作伴,他独觉自乐。他的精神世界是丰富的,这也正是中华文化精深博大有特殊的体现。

精神价值的拥有,即使身处困境,也安然知足。司马迁,深受中华文化的洗礼,博览群书。在受牢狱之苦时,丝毫不显恐惧,不辞辛苦完成了《史记》,这是文化的结晶,他知足了。屈原投江前那一回眸,是微笑的,他回头看那万山丛林,是那样枝繁叶茂;

同时,回忆自己的以前的时光,饱览中华文化,正如同那丛林,也为后人留下了一本《离骚》,他知足了,即使在跳江那一刻,他也不遗憾。李时珍翻山越岭,尝遍百草,他解决了一个又一个,终于著成了有利于民的《本草纲目》,这些文化的结晶,使他们怅然,使文化延续,他们体现了中华文化,又展现了他们的精神价值所在。

“至今思项羽,不肯过江东”那一可歌可泣的任务,在敌人包围下,走投无路时毅然决然选择自己结束生命,他所顾虑的仍是那尊严。即使是肉体上的痛苦,也毫不顾虑,因为他的精神是丰富的,他所拥有的何止是生命这一事物,还有很多寻常人所没有的,生命又何足挂齿。

精神文化是奇妙的,他深深根植于你内心,影响陶冶你,随着不断的学习、提升,我们会体会到文化的气质与文化的魅力。中华文化的博大是我们更丰富,哪呢过影响我们道德修养,体现我们的精神价值。

文化与精神价值是息息相关的,你中有我,我中有你,谁都不能单独存在。

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篇15:七年级写事600字作文

全文共 624 字

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校园,是我们最熟悉的地方,它相当于我们的另一个家,我们在这里学习知识,茁壮成长;我们在这里嬉戏打闹,互相说笑;我们在这里努力奋斗,积极向上,到处都充满了同学们的欢声笑语。如今,炎热的夏天已经到来,我不禁回想起数月之前那场让人感到无比清凉而难忘的雨水。

那天早上,天空灰蒙蒙的,原本晴朗的天空在眨眼之间便变得如墨池一般阴暗,真可谓“山雨欲来风满楼,黑云压城城欲摧”,一股压抑而阴冷的气息伴随着滴滴雨水降临,细细的雨丝如烟如零,轻轻地飘酒在校园中,它打湿了树木,也淋湿了大地。枝头的小鸟也因为这雨水慌忙地四处避雨,那些挺拔的树木却仍然在风雨中站得笔直,它们面无惧色,犹如一群尽职尽责的哨兵。侧耳倾听,雨点落下的节奏,像是一个又一个音符串连起来,形成一首悦耳的乐曲。坐在教室中,静静欣赏窗外的美景,班级前小花园里的每一片叶子,每一朵花上都还留有雨滴留下的足迹,这让它们看起来羞答答的,格外的清新。体育课休息时,我还看见七年级的同学三三两两地在后操场上举着雨伞小跑着,蹦蹦跳跳,他们还故意踩水坑里的水,让雨点肆意蹦起,溅到自己同伴身上,每个人的脸上都笑容满面,活力无限。我呼吸着这清新的空气,极少见地在朦胧雨景中漫步,那种感觉,让我极度舒适,有一瞬间,我抛开了所有的烦心事和还未完成的任务,真正程度地让自己放松了一次。

都说雨水可以冲洗人们的公灵,这话可一点都不假,世间万物都被雨水净化。雨中的校园是那么的美丽,那么的迷人,那么的让我回味,我喜欢那校园的雨景!

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篇16:七年级我学会了

全文共 339 字

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星期天,太阳公公十分兴奋,放大了它的光芒。

“咕咕~~”我的肚子叫了起来,好饿呀!可不在家,啊!Mygad,赐予我一顿大餐吧!哎!光在这儿祈求上帝是没用的,要拿出实际行动才行,只好自己做饭了。

打开冰箱,里面塞满了菜,把它喂得饱饱的。拿出茄子、番茄、鸡蛋、南瓜,然后把菜淘洗干净,在锅里烧上热水,我模仿着妈平时的样子,然后把茄子切成一条一条的,放入沸水里。我仿佛听到了茄子的呼叫声:“救命呀,我还年轻不想死呀!”不一会儿,它就被煮熟了。我小心翼翼的捞出茄子,放入碗里,然后浇上辣椒油。不错!凉拌茄子完成了

紧接着,我把切好的番茄与打好的鸡蛋在油里一阵折腾,番茄炒蛋好了,香喷喷的。过了一会儿,我那可爱的南瓜汤也煮好了,米饭也熟了。

我开心的吃着自己做的饭。鼓励一下,这是我第一次做饭哦!

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篇17:七年级的英语记录日记

全文共 462 字

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My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the

morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because

we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my

classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies.

Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their

lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.

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篇18:最新七年级朝花夕拾读书笔记

全文共 975 字

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窗外,天空已不再碧蓝,只有几颗残星还不舍得离开;屋内,桌灯还未入眠,陪着我熬到九点。“呼——”我松了口气,终于“嚼”完了《朝夕拾》。

刚读这本书的时候,我就十分入迷,沉迷于它温暖、怜爱的、回忆旧事的文字,沉迷于它深藏不漏的讽刺,沉迷于它所记录的,各种习俗,故事传说。

这是鲁迅写过的,唯一一本散文集。主要内容是鲁迅儿时的珍贵回忆,它的文字生动优美,它的人物形象惟妙惟肖,它的构思别具匠心。使我感触颇深,是《狗。猫。鼠》这篇文章中,写猫的片段。

“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去。颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同。”读过这一片段的人都知道,这一段不仅是写鲁迅讨厌猫的理由,同时也讽刺了那些幸灾乐祸的人。当我读明白这段话的时候,我陷入了深深的反思:我是否也幸人之失?

当我找到答案时,我不禁冒了一身冷汗,因为我就与鲁迅所讽刺的人一样,我也喜欢幸灾乐祸。

上学期,我入选篮球校队,每天训练时,都有一个雷打不动的环节—一对一斗牛,输了,蹲跑半圈操场。这个环节里,我就像个终结者,我未尝败绩。而经常跟我对打的小陈,就十分悲惨,他每天都要接受蹲跑的洗礼。蹲跑有多难受?先不说跑,单说蹲,蹲的“美妙滋味”相信大家在祁巷都领会过了。再加上跑,该是多么酸爽!小陈的腰偏偏还不好,所以,他蹲跑时就像受了伤的的青蛙,每次看到他那狼狈的样子,我都忍不住捂嘴狂笑。

现在一想,我的心像被一道闪电击中似我,麻麻的,惭愧不已:我怎么和鲁迅讽刺的人一样了呢?幸人之失,乃小人之举,有失中华儿女的风范,乃是做人之大忌。我这一举动,岂不使我与那卑劣的猫变成同一类了?哦,我心里顿时如狂风席过大海,掀起一阵又一阵浪花,波澜起伏。脸热热的,鼻子酸酸的…

《左传·僖公四十年》里有这么一句话:“人有失蹄马有失足,或者背施无亲,幸宰不仁。”是啊,任何人都有失手的时候,这时,我们不应该幸灾乐祸,否则也许你是开心的,但被你嘲笑的人却是伤心的。这样不仅不会带来好处,还会因此而多一个仇人。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只有先尊敬别人,别人才会尊敬你,我们不能幸灾乐祸,应该给予人体谅。只有多一点尊敬,少一点嘲笑,才是一个中华儿女应有的样子。

品读《朝花夕拾》,或引你沉思,或给你启迪,或予人顿悟……

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篇19:七年级英语

全文共 503 字

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Dear Helen,

Thank you for your email.I would like to answer your questions.

In China,we start our weekend from Saturday to Sunday.It lasts about two

days.We can do many things to relax ourselves on weekends.I often go

swimming,surf the Internet and watch TV

I usually do chores at home,because my parents are very busy and I want to

help them.

But what I want to do most is traveling with my parentsWe have been to many

places.This weekend,we are going to Beijing.We always have a good time.

Best wishes,

Wang Lin

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篇20:七年级掌声作文700字

全文共 929 字

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盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练习着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声

我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

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