林清玄画画合集20篇

有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。

每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。

到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。

“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……

放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣慰的笑容，不时还点点头。我心里也美滋滋的。

画画——真是一件快乐的事情。

“叮铃铃。”上课了，这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。

一听说要闭着眼睛画画，大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊？会画出什么来啊？”一位同学自告奋勇首先来到黑板前，老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板，拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧，可眼睛怎么到鱼身体外面去了，活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声，后来就都笑得合不拢嘴了。

又有一位同学不信这个邪，不信自己也会犯错，毅然上了讲台。同样，他被蒙上了双眼，利索地面向黑板画起来。一张圆脸，下面一个弯弯的嘴，哎呀，两只眼睛并到一块儿去了，鼻子怎么跑到头顶上去了？

这次，老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边，老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前出现了一片大红，其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花，可画到茎叶时，找不到方向了，不知道该怎么画，我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看，我被眼前的景象给惊住了，花瓣重叠在一起，茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

玩过这个游戏之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度过，但是，他们还是照样能做很多事，他们可真不容易啊。我们比他们健康，更不可以瞧不起他们。

我喜欢画画，因为，在画笔下。任何一件普通的事物都会变得很生动。

那路边的枫树，在画中像是一个战士，就算自己身上的“战袍”零零碎碎地凋落，它还是坚守自己的岗位。风也是一处处危险，但枫树却不动摇，它是多么的坚强啊！那即将枯萎、死去的花朵，一转换，就成了一个为大地奉献的善良的花。露珠，这一个不起眼的小东西，在画中则是蚂蚁的海洋。闭上眼睛想象，感觉自己真的进入了这个世界，栩栩如生的画像，就在你身边。

坐在林荫道上画画，感受风吹过脸颊。坐在丛林中画画，感受蛐蛐此起彼伏的叫声。坐在花园里画画，感受花的芳香。坐在树下画画，感受绿叶飘飘扬扬的落下……

画画，是不分年龄的。小孩可以画他心中的世界；青年人可以画他心中的世界；就连老人，也可以。从画上，可以看到他们的意境：开心、悲伤，或沉默。

谁都知道，画画不是光靠眼睛，更重要的，是要用心去体会。这样的花花生活，多有情调！

我从小就喜欢画画，从幼儿园中班起，妈妈就给我报了画画班。

刚开始，我只是跟着老师去画，常常会把有些地方画不好或画坏了，都得请老师帮忙修改。我们学的是色彩涂鸦，当然是初级班了。那时，我们用铅笔打底稿，画好一个歪歪扭扭的作品——不对，那时还称不上是作品，应该说是草稿！然后再用勾线笔去勾线，最后才去涂色。

之后，我渐渐画得成熟了一些，就学起了儿童画。学儿童画时，我已经一年级了。儿童画比涂鸦要难一些，有一定的要求，要求线条要一笔到位，不可以画得歪歪扭扭。我学了好久才把基础学好、练熟。

差不多学了两年左右吧，我在画画的路上又进了一阶！我开始学起色彩写生了。那时我只有三年级，我们画的东西都很难，不像以前那样，随便一画就搞定，也不像儿童画那样简略，难度是高了一个级别的。写生就要把细节给画出来，不然又有什么意思呢？我学了一段时间，画得越来越好，所画的几乎可以与实物相媲美了！我觉得这个写生我已经入门了。老师给了我一些建议：画画的时候心要静，不能东想西想，要全神贯注！

色彩写生画到四上就停了，四下开始，我学起了素描，素描也要打基础，先从线条到单个几何，再从单个几何到多个多面几何。素描练习多了，我画的画也越来越逼真。虽然说还需要老师的帮助，但是与刚刚学素描的时候比起来，我还是进步了不少，也掌握了诀窍。

过了很长一段时间，我才感觉到画画的乐趣，画画是我自愿去学的，从不会到会，从会到画得好……每画一幅画，只要是认真去对待，那么，一定是乐在其中的。

我爱画画，从小，我就拥有一个美好的梦想，想把世界上的万物都画下来。

上一年级时，我打开了巨人学校的招生手册。顿时，被一幅幅由黑、白、灰三色组成的素描画吸引住了。于是，我开始学习素描。六年多过去了，从画简单的几何体到静物，再到画复杂的石膏人像，我对素描的兴趣越来越浓。

转眼间，四年级暑假到了，我已经开始学习画静物了。一天上课时，老师指着桌上的瓶子说道：“今天，我们来学习画瓶子的组合。”我静下心来，看看桌上的瓶子，便动起了笔来。可我刚定完形，却发现位置偏了。站在一旁的老师看出点儿苗头，便跑了过来。她看了看画，便大笔一挥，霎时间，纸上的物体变正了。啊!老师真是技艺精湛啊!接着，我该打调子了。这可是一幅画成败的关键。我有了整体的设想后，便立刻行动起来。

我目不转睛地盯着画板，画出一条条深浅不同的线，来表现出瓶子的立体感。我时时与实物对照，生怕哪儿画错了。不一会儿，瓶口画好了。现在，该画瓶身了。它是个有光泽的球体，我要画出它的美感。于是，我拿出一支2B铅笔来画。瓶身光滑细腻，还是用双排线来画吧!我抖动手腕，挥动手中的笔，画着交叉状的线条。我从瓶边画到瓶身，随着瓶子的边缘打网状线，一点儿也不敢马虎。“唰唰……”为了让瓶身更加充满立体感，我又用线在瓶肚下方画出阴影，再用由深到浅的单排线过渡到瓶口。瓶子就立刻充满了立体感。我认真地画着，教室里只能听到笔尖唰唰……地磨擦声。当我画到瓶底时，因为手指握笔太紧了，像针扎似的疼。于是，就停下来东张西望。这时，老师向我走来，看到我在“偷懒”，脸色便立刻“晴转阴”。她严肃地对我说：“画画怎么能三心二意呢?一定要认真!”我听了，脸顿时红了起来。唉!真不该偷懒啊!对!画画时心里一定要踏实，不能够胡思乱想，心不在焉。想到这里，我便继续画了起来。唰唰……画着画着，我的手指又酸了起来，但我仍然坚持着。我想：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来嘛!只有付出了百倍的努力，才能取得成功!想到这里，我又继续认真画了起来……这幅画终于大功告成了，望着这幅充满立体感的画，我欣慰地笑了!

我在艺术的道路中成长着，九年的绘画经验告诉我：只要自己付出了，努力了，就会有所成就!我在艺术的海洋中遨游着，艺术炼就了我的耐心与观察力!

她的身材不胖不瘦。头发又黑又厚，还有一双又大又有神的大眼睛，笑起来特别可爱，你们猜这位小能人是谁？对啦，她就是“画画”小能人乔淑婷。

9月2日，我们汤沟小学五（1）班小记者采访了乔淑婷。我迫不及待地问：“乔淑婷，你画画得过什么奖？”她笑眯眯地回答道：“手抄报一等奖！”我好奇地问：“你画画时遇到什么困难？又是怎么克服的？”她耐心地答道：“困难就是画画时不知道怎么下笔，我就先想象画面，然后搜索关于这个主题的图片，把它们融合在一起再下笔画。”“你最拿手什么画呢？”乔淑婷想了一下答道：“我最拿手的是关于春节的画。上次画的一幅猪年主题画，我画了小猪，手里还拿着鱼，预示着年年有余！”

乔淑婷是个谦虚的人。有一次，我看见她的徐州红色之旅手抄报，赞叹道：“哇！你画得真不错，都赶上画家啦！”我话音刚落，她谦虚地说：“我怎么可以比得上画家呢，而且这幅画其实也不是很好，因为这边颜色有一点不协调！”虽然这么说，她却得了一个全学校一等奖！

采访乔淑婷，我最大的收获就是：努力才可以见彩虹。一开始乔淑婷画得也不太好，但她一直在努力。你瞧，她努力了就成功了！

从小我就和绘画这门艺术结下了不解之缘，绘画对我有着神奇的吸引力。

记得三岁时，三姨、妈妈她们就在洁白的纸上用几条曲线勾勒出一只只麻雀，小小的我便也用稚嫩的小手抓住画笔，照着妈妈的样子画起麻雀来。但我每次都画不好，不是把脑袋画扁，就是把肚子画得太大了，于是我就会把笔呀纸呀通通丢到一边，嘟着嘴不肯再画。五岁时，我会用简单的线条拼凑出一个个“生动”的小人儿、小动物等等。没事的时候就坐在小椅子上，找纸找笔开始画。哪吒、小狗、水草等等我都画，有时也突发奇想把老爸老妈画进去，结果往往都是一团糟。一年级时，我会照着动画片里的人物画喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一开始画的羊不像羊、狼不像狼，后来仔细地观察喜羊羊它们的图片，又开始练习着画，愈发画的像了，妈妈爸爸以及其他的亲人，都夸我画的好。三年级时，班里的同学也迷上了喜羊羊什么的，见我画的很好看，就纷纷要求我给他们画。我可不肯吃亏，一幅画都得要报酬呢。于是凭着这门手艺，挣了不少好东西：笔、本、本夹、橡皮，甚至还有书。嘿嘿，不知道这行为算不算犯规？

四年级的寒假，妈妈不再让我自己瞎画了，就把我送到了画室。听妈妈说我很有天赋，画画班的老师就没让我画简笔画了，直接画的中等难度。慢慢地，笔法越来越熟，要画的东西的难度也愈来愈大，从中等难度”进阶“到高难度。

五年级的暑假，我迫不及待地由彩铅移到了水彩，一开始根本不知怎么画水彩，全都是老师帮忙修改、涂色。后来，我在家里勤练，练熟了，就不需要老师的帮忙了。现在，老师说我可以画素描了，但我不同意。我喜欢五颜六色的水彩，不愿画黑白枯燥的素描画。现在我认为画画是一种解脱，一种释放，一种休息。

每当我写完作业后，都要铺开画纸，拿起画笔，”刷刷刷“在纸上”龙飞凤舞“地画几笔，不一会儿就诞生出一个个可爱的小玩意儿。我的画也获过一些奖呢。有同学说我“再破烂的笔，到她（这个“她”指我）手中都能开出花儿来”嘿嘿，过奖啦。我不在乎我画的有多好，亦或是有多烂，但是我对绘画的热情倒是永远不会消减。

绘画让我着迷，它已成了我灵魂的一部分。

梦幻是真实吗？真实是梦幻吗？当然不是，残酷的现实之快，让我没有喘息的机会，现实与梦幻之间，如何来去自由？一支笔，一张纸，即刻从现实飞到梦幻。

笔在纸上所彩绘的，不只是一个发泄、一时的画意涌泉，更是我的心灵休憩所，精灵小屋是我的秘密基地，公主王子等我为他们打扮，星际大战要我运输炮弹，千山万岳都是我的领地。整个纸世界都欢迎我。

纸和笔两位都是魔术师，千变万化，让我的生活多采多姿，从一个平民，变成明星，变成博士，变成王妃，变成她一生永远没有想过的梦想，闯出一片天空。

假如这个世界，全躺在画纸上，而我，手上拿着画笔，我一定会竭尽所能的去改变一切，哪怕只是一点小小的改变，一个人、一件事，让世界从冷酷变成温暖、从无情变成有情，我想要改变整个世界。

梦想是永无止境的，虽然觉得很近，却怎么样也捉不到，梦想就如数以万计的石头中的一颗宝石，等着我们去寻找，我永永远远都无法停止对画画的渴望，即使我的手无法画了，我的心还有画画的意念，仍会一直不断的创造，直到永远。

我的拿手好戏——画画。它陪伴了我五年；而我，深深地爱上它了。

五年前，正是一年级开学的时候，也是我正式开始学画画的时候。那时，我并不喜欢它，只是觉得随便学学得了，不用认真。

当我开始学时，并没有耐心，只是胡乱画成一团；而老师呢？她见我这样，是不喜欢画画。她便心平气和地和我谈：“画画，要的是有耐心，你性子这么急，能学好吗？你看，你画的这幅画，突显出的却是急切、无可奈何。两个小时的课程，如果你这么画，就算画十分钟，你也不会耐烦呀！”我点点头，认为她说的有道理，便调整心态，重新开始画画。一天、两天、一星期、一个月、一年…我的美术老师说得话让我一直受益匪浅。

现在，如果你让我画画，我可以给你画出你想不到的东西。

一天，我给妈妈看了两幅画：一幅是刚开始学的那幅简笔画；而第二幅是万水千山的景色图。我问妈妈：“您觉得哪个画的好？我觉得您肯定会选第一幅吧。”而妈妈却回答的是第二幅。我好奇地问：“您们大人不都说，你们刚开始画的那幅画是最值得珍藏的。”为什么您还选第二幅呢？妈妈给我讲解：“第一幅是值得珍藏，但是你画的第二幅画更值得珍藏，因为这幅画是你通过不懈努力换来的。”

啊！拿手好戏是我们需要靠努力换来的；是我们值得骄傲的。

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。

纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转的拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”

可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚踢头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画儿，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。

这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名闲天下，他就是有名的无臂画家杜兹纳。

在一次偶然的机会，我迷上了画画。

正巧，今天爸妈不在家，我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……我开始画画了。在我的面前，依然有一个重大的问题，画什么好呢？于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了，我认认真真的看着上面的步骤，我心想：这副画太简单了，于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下，哎呀！难怪我觉得有什么地方不对劲。我又重画 ，我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了，不行怎么能知难而退呢？做事就要做到底，拼了，就算画的稀里糊涂的，毕竟也尽力了，我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画，哪里不对劲，就对它进行修改，经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画，心里感到十分高兴。我的房间里也有我的作品。虽然，不算好，但我有胆量去尝试画画的乐趣。每当我有空的时候，我都会抓起笔来画画，尽管画的不好，我也尽力去画，因为我明白了一个道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定会有回报，即使没有成功，也得到了乐趣。现在，画画成了我的最爱，画画就真让我着迷。

小时候，我在幼儿园里学画画。放学的时候，我们上课的地方便成了我们上美术课的课堂。我们上课的时候，老师总会鼓励我们，用一些小奖励来激发我们对美术的兴趣。

第一次上课，我既兴奋又有一点儿紧张。兴奋的是可以接触到奇妙的色彩，紧张的是接下来要接触的一切，对于我而言都是陌生的。

上课了，我坐在第二排，老师先在黑板上画了一片草地，然后再给我们每人发一张纸和一枝笔，让我们自己画，老师就在旁边看。

过了一会儿，同学们都画完了，老师让我把同学们的画给收上来让老师改，我就把一大把纸放在老师的桌子上，然后回到自己的座位上。

老师改好了以后，就让我把画发给同学们，我发完了以后一看，哎？我的画呢？我刚准备告诉老师，忽然看见老师拿着我的画，“老师，那是我的画。”我刚准备说出口，只见老师把我的画放到了优秀框里，放学后，老师对我说：“你今天画得不错，下次要多多保持。”老师的大拇指向我伸来。

之后，每次上课，都能看见我举手的影子，作业本上全是优，优秀框里也时时能看见我的画。老师的大拇指和微笑都使我感到骄傲。

我开始骄傲了，上课时不再积极发言了，课也是想听就听，不想听就不听了，优秀框了也见不到我的画了，作业本上的优也渐渐变成了良，老师的大拇指和微笑也不见了！

我很伤心，不知道是为什么。妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我用爸爸的手机在网上找到了这个句子的意思，也明白了老师的微笑和大拇指消失的原因。

我又开始和以前一样，认认真真地去完成老师布置的作业了。每天放学，我都会跑到老师面前，请老师教我画画。天长日久，皇天不负有心人，我终于又恢复了以前的状态，老师的大拇指和微笑也回来了！我也不会像以前那样，做事不专心了！

学画画的经历练就了我的毅力和勇气，使我能在这条路上走得更坚定，也能让我走得更远！

又到了每星期一节的画画课了。今天画画课的主题画明星像。老师拿来了一张成龙的画相，让我把它画下来。老师没有更多地提醒我，只是要求按照人物画像的方式分析人物，然后按自己的理解画下来。

接过老师手中成龙的画相，我开始一点点地分析起来。成龙的头发不长，是中年男子的发型，眼睛很有神，鼻子很大，嘴角上叼着一根香烟，看上去很酷的样子。分析完了他的头部和脸庞，我再来分析他的身体部分。成龙穿着一件白色的T恤，颈部打着黑色的领结，外面套了一件皮大衣，大衣的尾部随风飘了起来，腰上系了一根有着金属头的皮带，黑色裤子和锃亮的黑皮鞋。记得爸爸说过，成龙演电影非常厉害，他的中国功夫超级棒，仅次于李连杰，而且在演戏的时候很少用“替身”，都是自己亲自上场，每次都摔得鼻青脸肿，有几次还摔成了骨折。我觉得他很勇敢和坚强，带着对他的崇敬之情，我开始落笔。

终于，在我细心的琢磨下，一个威武又带点儿卡通版的成龙展现在眼前了。

画画是我最喜欢做的一件事情，也是我坚持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我爱画画！

每个周日的早上我都很期待，不是因为放假，而是因为我可以去上画画课。我的水彩画老师是个温柔漂亮的插画师，我很喜欢上她的课。那天课堂上，我们的主题是风景画。这是第二节关于风景画的课，由于上节课大家都不敢下笔，所以这节课老师又重要教了我们技法。我挑了一张难度较高的画来尝试，老师建议我用晕染技法，我听后有点一知半解，不太会。我观察样画后，打算从远处朦胧的光突突的山坡开始画，按照老师说的先用一支笔画一条线，再用另一支笔沾清水晕染开，直到无色。很多事情，说起来简单做起来难，第一次尝试时，我一连画了两条线都因为画得太慢而没有成功，不仅颜色很深，完全没有朦胧感，而且当我准备回头晕染时之前的颜色已经干涸，几乎无法晕开。但我不灰心，我总结了一下经验教训，改进后重新来了一遍，这次终于晕染开了，但手法还是有些生疏，我心里有了些许成就感，相信自己熟能生巧。接下来又有难题了，除了远处的山，其它山上的树也都要画出来，这个难度有点高啊！好在我愿意尝试并享受这个过程。我先照着范本画了一棵树，紧接着晕染，但刚画好我就发现水加太多了没有达到想要的颜色，一眼望去就是一片清水，甚至把树的内部都冲淡了。看到如此残局，我并没有灰心，我找出了失手的原因，坚持着开始再一次的尝试，这次终于有进步了，颜色明显出来了。我就这样一步步小心翼翼地不断摸索，终于在结束的时候完成了我的巨作，还拿到了全班最佳，好开心啊！

看着自己的作品，想到一句话：“世上本没有高手，练得多了，也就成了高手”！

今天，我想学画画了。因为我知道，画画能缓解疲倦，让我们活力十足，还可让我们的心情变好，所以我想学。

于是，我就拿出一张纸和一支笔，开始画了。我心想：“画什么呢?”最后，我想到了画瀑布和树林。因为我在书上看到瀑布和森林。于是我就画起来，一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，像在写毛笔字一样。

刚开始，我画得很差，我把瀑布画成了蓝色，把树木画成了大勺子。于是，妈妈走过来。说“做什么事都不是一次就成功的，要我努力才可以。”听了妈妈的话，我想：我不放弃，第二次，我十分努力得就这样停止了呼吸，我先画了山，在画了瀑布，最后画了森林，我看了看，到处都是绿色的，不然就是棕色和蓝色的，可难看了。这时我很生气，心情愤怒极了，心想：在画一次吧，第三次画时，仔细的画，认真的看。这个过程很漫长!

终于，我画完了，我仔细的打量这幅画，黄色和红色还有绿色的树叶十分美观，金黄的山上流下湛蓝色的河水，蓝色的天空下美不胜数，天上有一群小燕子飞过，好像在说：“谢谢，谢谢你把我画到这么美的世界里，美丽极了。我给妈妈看，妈妈吃惊地看着脸上露出满意的表情说：“画得真好，真的太美了，小燕就像会飞一样，瀑布好像在流动，真是美了!

于是我拿出手机，把这幅画拍了下来，然后在发到QQ、微信和朋友圈。随即，大家都纷纷说，好!有的在点赞，有的在收藏，还有的在问我：“你为什么画这么好?”我回答说：“因为我一直不会忘记妈妈说的话，就是：“做什么事情都不是一次就可以成功的，我要努力才可以。”

”哈哈哈！哈哈哈……”从教室传来一阵阵欢笑声，他们在干什么呢？我带你们去看看吧！

哦！原来老师和同学在玩蒙眼画画的游戏呢！我想：不就是画一幅画吗，我画的画可是很漂亮的，简直是轻而易举。好像谁不会画似的。

开始做游戏了，同学们有的自告奋勇，有的不敢举手，有的在底下窃窃私语，好像在议论着什么似的。老师请王鹤霏第一个上台画画，老师给她蒙上了眼睛，把笔递给她手中，她拿起笔，不假思索地开始画了起来”，”哈哈…呵呵…”我们止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼泪，有的笑痛了肚子，还有的都在地上打起了滚，她把太阳画在了西边，把人画在了屋顶，画的很分散……等她摘下了眼罩一看，张大了嘴巴，捂住了脸，不知所措，好像要找个洞钻进去似的、。老师问她画的是什么？她有点惊讶地说：”一座房子，小人和太阳。看着她的表情，好像在说：”怎么会是这样的！”

这次，我真正体会到那种看不见的痛苦，虽然我没有感受过看不见的痛苦，但是通过这个游戏，我真感受到了盲人的痛，我们要关爱盲人，不要歧视他们。

张舒帆

妈妈让我学钢琴，我想学画画，因为这个，我和妈妈闹得不可开交。

吃过晚饭后，我主动帮妈妈扫地，并抓住机会，先为自己不礼貌的态度向妈妈道歉，然后诚恳地对妈妈说：“妈妈，我想画画，不想学钢琴。”妈妈也亲切地说：“宝贝，我觉得学钢琴能提高你的音乐水平。”“妈妈，我一点都不喜欢学钢琴，我就喜欢学画画，长大后我要当一名画家。记得小时候你给我报绘画兴趣班，老师说我画画很有天赋，每次画完画都展示给他们看，我心里无比自豪。”我继续努力争取着……

妈妈终于被我说服了，我开心得跳了起来，连窗外的小鸟也叽叽喳喳地叫着，就像在为我歌唱。

今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西?我捡起来一看，啊!是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。

第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然“怦怦”跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗?万一……. 这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：“胆小鬼，算了，不要学了。”我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：“哼，谁是胆小鬼，我……我只是想一下画什么。”“哦!”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：“我们先画线条，要画成笔直笔直的……。” 我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。 终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了“小花猫”，赤橙黄绿青蓝紫……，各种颜色都在我身上，我哭笑不得……

瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。

我，一个平凡的小学生，和大部分少年一样喜欢看漫画。我被漫画里漂亮的人物，有趣的情节深深吸引住了，因此我爱上了漫画，也爱上了画画。

铅笔在洁白的纸张上轻轻舞动着，一条条曲线，直线，很快在纸上出现。不一会儿，一个活泼，俏皮的女孩出现在了纸上。描边，涂色，勾勒，我和我的画画工具们把这个女孩变得更漂亮了。而我这幅画被谢雨暄看见了，她连连惊叹道：“真漂亮呀!”这一惊叹又引来了不少同学，他们也对我的画十分满意。赞扬声，惊叹声，一切一切的声音涌进我耳里，也在有空的时候画，甚至在上课的时候都画(在科学课上偶尔画)，不过我可不敢在语，数，外这三门课上画。虽然我的画画技术在增长，可终究没有那些专业人士画得好，所以······

报了画画兴趣班后，我很快融入了大集体，老师的画画技术嘛，不用说也知道，同学们的画画技术也是一个比一个高。我努力地把手中的画画好，可我总是不满意，再画，不好，再画，不好······铅笔削了又削，橡皮擦了又擦，终于画出了令我满意的画。画好后先小心翼翼地描边，再用橡皮轻轻擦去铅笔的痕迹，下面是让我最头疼的时刻——涂色，这个涂色可不是用水彩笔随便涂涂就算了，是让我们自己用水粉把颜色调出来，有时调错了得重调，还不给用原本的颜色上色，有时颜料没调成，倒是把我干净的双手弄上了颜料，这一切是多么的，可这都无法阻挡我对画画的喜爱。渐渐的，我画了一幅又一副的画，技术与画画知识也增长了。听老师说这学期学完，就要学更难得素描了，我得加把劲了!

琴，棋，书，画中我选择了画，也喜欢画。我什么时候都画，画出一幅幅美丽的图画，画出让大家满意的画，画什么呢?不管怎样我喜欢画，画呀画，画呀画······画春天的绿叶，画夏天的荷花，画秋天的枫叶，画冬天的梅花。哎呀——!都8点了!再画妈妈要骂了······

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。我的拿手好戏是画画。

暑假的一个傍晚，夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地，屋子里静悄悄的，我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”－－画画。

我在画画书里找到一匹马的图案，开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸，先画出了一个马头，时不时地拿出橡皮擦了又擦，把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后，刚想拿出马克笔涂色时，忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后，涂上颜色。我给妈妈看，妈妈觉得我画得非常好，还表扬了我，我十分高兴，高兴得一蹦三尺高。

有一次，老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前，在我旁边细心的给我讲了一遍，可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力，老师一定很失望，就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑，我就不想学了。这时，老师走了过来，对我说：“没关系的，俗话说，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来，不要在意别人的意思。老师看好你，不要让老师失望哦！”老师的一番话，我一下信心十足。我想：对呀，我不能才试了一次，就因为失败了，就举白旗吧！

接着，老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富，立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱，很讨人喜爱。老师走过来一看，只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

你的拿手好戏是什么，你有兴趣的话跟我分享一下吧。

画画，一个动静结合的词汇，就是这样一个词，却让我的生活变得不那么平淡无味。

画画不仅可以充实我的时间，磨练我的耐力，陶冶我的情操，它对我将来的发展也有很大的帮助。

小时候，在网上，我就看别人画画，那用水彩渲染的画充满古风韵味；那用马克笔晕染的画非常立体与逼真。我羡慕得心痒痒，便让奶奶给我报个班。

最初，我掌握不好颜色的搭配和中心的构图，调好颜色，画好画的决心的种子就埋藏在了心间，我开始不断地尝试各种同色系的搭配、混色以及晕染。

为了在大家面前展现出更好的自己，我每天的作业都抓紧写完，好留出一点画画的时间，经过这样不断地练习，我的画技也在逐渐进步，越来越好。家里的奖状已经摆了好几撂，红艳艳的颜色在我眼眸里绽放出一朵朵红花。我很欣慰地看着那一张张用汗水换来的奖状，自豪地微笑着。

奶奶也很开心，她把我的画发到朋友圈里，还有许多人给我点赞。她也把我的画给朋友看，那些叔叔阿姨、爷爷奶奶也对我刮目相看，看着奶奶脸上露出了欣喜的笑容，我忽然觉得这些努力值了。

我的经历像一幅卷轴画，有那努力的回报积成的山，它深沉且磅礴；有那经验凝成的水，它清澈且甘甜。

每一个人都是神笔马良，人们把经历的一切都画在了属于自己独特的卷轴上，我喜欢画画，它让我的生活更美好！