林清玄画画(推荐20篇)

要说我喜欢绘画呀!我们全班都知道我是出了名的小画家。我喜欢的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速写，而是——卡通画。

记得有一次，我在写作业的时候有道题不会，我左看右看，我上看下看，还是想不出。一会儿我用笔敲敲桌子;一会我又摆摆凳子。突然我一转眼看到了洁白光滑的墙。心想：呵呵，这么光滑洁白的墙壁让我在上面打扮打扮吧!我想想画什么好呢?我的眼珠左转转右转转，画什么呢?画……突然我脑子一转哈哈画卡通人吧。我说干就干，提起钢笔刚要画不行不行，用钢笔画的话擦不掉，用铅笔画吧。我提起笔在洁白的墙上挥洒着，我的铅笔发出“沙沙沙”的响声。“在干吗呢?声音那么大?”“呵呵，写作业，写作业。”我心惊胆战地回答道。后来妈妈没问了。我呢?更加大胆的画了许多的卡通人，

我正画的带劲。“在干吗呢，声音怎么越来越大呀?”妈妈说道。“写作业，越写越带劲。”我回答道。我说完又画了起来，我一边回答妈妈的话一边画，不对呀妈妈说话的声音怎么那么近呀?我回过头来一看，我的天呀!我老妈正在怒气冲冲地看着我，完了完了又要挨一顿竹笋炒肉了。

还有一次，下完课了，我闲着无聊，拿起一张白纸又津津有味的画起，我画一张，看一下，画一张，看一下，画不好就揉成一纸团往地上一扔。“老师有人扔纸屑，而且上面还有卡通人呢!”“啊，是我的。”我大惊失色。

这就是我画画迷，你看我有多迷。

班级是一个大集体，小组是班级中的小集体。老师为了看看我们小组的合作能力，开展了一次别开生面地小组接力画画比赛。

比赛规则很简单，每个小组各画一幅画，每个组每次上台一个人。组长很快地把我们安排了任务，组长画头、何雪情画身子、刘琪画胡萝卜、汤志翔、胡彪画两只耳朵，我负责背景。

比赛开始后，组长立马跑到黑板拿起粉笔上上下下飞腾着，接着是何雪情，时间很快地过去了，快轮到我上场了，此时只见阳光组的一名重量级选手——陈彦林上场了，看着粉笔在她手上灵活自如地画着他们组的点睛之笔，我的心里怦怦直跳，阳光组的作品给了我压力。再看看台下的其他同学不停地对台上本组的同学提建议、呐喊，有的人看到台上的同学没有理会表达的意思，急得直跺脚。看到这些场面，我更加紧张了，额头上不时渗出汗来，双脚不停地抖动。“不能这样，我关系到小组的胜利！我们组平时在展示分上排名靠后，这一次我一定要赢。”我在心底为自己加油、鼓劲。

一上场，我屏住呼吸，便冷静下来，专心致志地画画。最终，我们组的努力没有白费，嬴得了大家的一致好评。

嗨!大家好，我叫许奕淳，今年我十岁了，我有一头乌黑发亮的头发;眼睛一眨一眨的，两颗宝石，小巧玲珑的鼻子;一张整天在笑的嘴巴，嘴巴两旁分别刻了一个小酒窝;黄黄的皮肤。而且我特别喜欢画画，不管在哪里，只要有时间，我就会画画。

上课的时候，老师说自己活动把，我都特别兴奋，因为可以画画了，可是在上英语课的时候，可不一样了，我一听到自己活动把，就拿起画画本，画起了图画。可是老师看到我在画画，就站起来说：“许奕淳，不能画画。”说完，老师拿着棒子走过来打我，她不但打了我，还把画画撕破了呢!这本画画本已经是我第6本画画本了，还好家里还有一箱画画本。

你看，这就是我，这就是爱画画的我!

每周六，我和妹妹都要一起去画室画画。

这一天，我才进入教室，老师就送上一个暖心的笑脸。我坐到座位上，开始听陶老师讲课：“今天我们要画的是人物，先画出一根竖线，分为三等分，再画他的身体、头发……等等什么的，不要我讲了吧！”大家懒洋洋地回答：“不要讲了，我们会。”

老师给我们各发了一张纸，让我们开始画画，我把竖线分为三等分，在一等分上面画了漫画人物的头和脖子。就在我画完肩膀之后仔细一看，好吧，有一点别扭呀！管他呢，直接画我最擅长画的头发，我翻开漫画书，观察了一下哪个头发更漂亮。就选这个卷头发了。

我工笔细描，把头发都每个部分画得一丝不苟，弯弯的头发中带着漂亮的夹子。终于，卷头发被我照抄得完美无瑕，几乎没有一点儿破绽。陶老师走过来夸奖道：嗯，不错，你的上半身画得挺好的，就是肩膀看起来有些别扭，不要画这么下，否则就不好看。”我点点头，用橡皮擦把多余的地方给擦掉，再把肩膀重新补了一下，就开始画美丽的裙子。

我把人物的裙子化成用草做的草裙，在两旁又画了几棵大树和蘑菇，这幅画就大功告成了！

到了下课时间，妈妈来接我去小钰儿家吃饭，在路上，我还美滋滋的，想着老师夸奖我的话呢。

每当看着画家画出的美丽耀眼的名画，我看了羡慕的不得了，有时我还高兴地跳了起来，于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说：“画画可以帮我认识色彩能力，说不定长大我还是一名画家呢！”我用各种各样的说法，说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头，此时我的心情比吃了蜜还要甜，我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。

今天周日是我第一次上画画班，上楼时我的心情很激动。到了班里，老师叫我们整齐排好位，发好了笔纸。这一节课是水粉课，上课了，老师先让我们起形，起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错，涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教，老师说：“不错很好！”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料，老师先教我们调颜色，再教我们挖颜料，最后教我们涮笔。我们开始涂了，我画的是条龙，我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的，“啊！”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师，老师说：“等一会，颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗？”这温柔的声音给了我支持，于是我用橙，黄，蓝，淡黄，红这几种颜色涂完了龙头，最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑，原来我的手上有颜料，一摸脸成了小花猫，我不好意思地笑了。

我学会了画画，也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。

作者：乾佳奇

我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢的事情就是画画。

三岁那时，我在上早教班，老师说：“今天我教你们一节画画课。”可我还不知道画画是什么东西，猜想到底是吃的、玩的、还是喝的……对它好奇极了。再看黑板上，老师用粉笔画一只在水里游动的小鸭子和一只可爱的小狗，这让我明白画画不是吃的、玩的、喝的，而是在黑板上用笔画出一个东西呀！老师又问：“谁想上来画？”我举起小手喊道：“我要上来画！”“好，请上来吧！”老师说。我走上讲台拿起粉笔想：老师刚刚画了一只小狗，我不画狗，画猫，画一只蓝色的小猫。画好了，老师奇怪地问：“猫为什么是蓝色的？”“因为它淋了雨，身上都是水。”“哈哈哈！”同学们都大笑起来，让我觉得画画真有趣！从那时起我就爱上了画画。幸运的是幼儿园里也有画画课，小学就更不用说啦，而且还有画画比赛。

有一次，大雪纷纷，我发高烧，都到39度，连学都上不了。可是晚上有画画课，妈妈说要给我请假。但我拒绝了，要坚持去上画画课。画画课的老师表扬我是个勤奋的孩子。

有时候，我不开心，画一会画，心情就豁然开朗。学习累了，画一会画，疲劳都没了，画画对我的用处真大！

暑假里的一天，妈妈说要教我画画。我心里像吃了蜜一样，我急忙拿上素描纸、水彩笔、铅笔，和妈妈兴高采烈的上二楼去画画了。

刚开始妈妈教我画漂亮的花、强劲的草、郁郁葱葱的树还有高大房子和 飘逸的白云。紧接着妈妈就教我画整齐的桌子、舒服的沙发还有背的书包等等的有难度的物品。然后妈妈教我画更有难度的东西：滑梯、鞋子、衣服等等这样的物品。后来渐渐地妈妈就让我自己画了。一开始没有妈妈的指导，我画的东西看起来一塌糊涂。我心里嘀咕着说：画画可真难。妈妈和听见了一样。说：“画画并不难，只是你没有坚持到底罢了。”我听完就立刻继续练习，最后我终于画的比妈妈画的焊好了。

通过和妈妈学画画我懂得了“只要坚持不懈，本来做的事或画的画都需要坚持不懈，只要坚持到底，就是最棒的！”

[小学作文之我学会了画画

俗话说：“画画是人人都需要的工具。”只要学好画画，任何艺术类的东西都是小菜一碟。艺术就像一位老师，他在不断地教你，而你也很容易学会。我画过的画五花八门，有素描、水彩画、水笔画等等。但是这类画，画着画着就很容易被它控制。那也就是“梦幻画”。

“首先，自由发挥想象，把你想到的东西都画下来。”这句话让我思考了许久。终于想到了一些东西。我现在纸上画了一支比较庞大的蓝鲸，画到一半时，想到了蓝鲸身上可以再加上一些东西，变化了下来。妈妈见我画画有时工笔细描，把蓝鲸的每一个部位都细细地画了出来，看到我有时挥笔速写，把一些大部位大方地画了下来。妈妈在一旁怕打扰我，便站在那儿说：“你慢慢画，我去切水果。”但我毫无察觉，好像早已和纸上的蓝鲸融为一体了。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了，我越画越有劲，像喝醉了酒一样，直到把蓝鲸画完以后，我的情绪才慢慢平静下来。我望着我自己画的蓝鲸痴痴地笑。

我径直下了楼，看见妈妈正好端着一盘水果上楼，我不小心把水果打翻了。突然，我清醒过来了，连忙把地上的水果收拾好，妈妈这才明白原来我是因为太着迷了，连忙表扬了我。

谁都有一件着迷的事，我想你也一定从中享受到无限的乐趣，得到了教育和启迪，增长了才干，陶冶了性情。

一天正午，我带着油画棒和各种彩色颜料去上美术课。到了教室后，我便等老师来上课。把画画工具放好，无意中瞥了一眼屏幕上的画。不看还好，一看吓一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因为今天的画是————恐龙！什么！这可是我的死穴，只要我画出来，你就可以大跌眼镜！我一头黑线的看着屏幕上的恐龙，而它好像挑衅似的，一双眼睛就是瞪着我，看得我心里发毛！我叹了口气，哎，恐龙什么的看来要在我的笔下“栩栩如生”了！

当老师来到教室后，就直接进入正题。老师教我们恐龙大概怎么画之后，就让我们尝试着自己画。我心里琢磨着，刚才老师说的好像...像...像...听不懂啊！不过又能怎么办呢，我瞪了屏幕上的恐龙一眼，只好自己也尝试着动手画。一分钟后。本来想着自己虽然画的不是太好，但至少可以画出来。可是，就是怎么都画不好啊！我盯着桌子上的那几幅恐龙画，要么头太小，腿太大，肚子画成长方形，头画成鸡蛋。纸都换了好几张了啊！这哪是恐龙？明明就是四不像！我赌气的把笔扔在桌子上，旁边的几位同学都被我吓了一跳，用异样的眼光看着我。

这举动明显把老师吸引了，老师走了过来，蹲下说：“怎么了？小林？”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龙一眼，然后看向桌子，恼火地说：“它好像跟我有仇似的，怎么都画不好！”老师看了一眼桌上那些变异的恐龙，无奈的笑了笑：“小林啊，不要赌气，画恐龙是要一步步去画的，做事得有耐心。老师教你一个秘诀。”说完笑着指向了屏幕上那张着血盆大口的恐龙。“你把屏幕上的恐龙想像到你的纸上，就可以画的很好看。还有步骤的，先把它的整体形状。小林，一定要有耐心，试着画吧。”

我皱着眉，犹豫的拿起笔，看了眼屏幕上的恐龙，突然感觉恐龙那狰狞的面孔变得柔和很多。我一边画，老师在一旁指导，柔美的声音一直围绕在耳边，让我的心情不由变得平静了起来。画来画去，终于有些眉目了，我的嘴角不禁弯起，眼里充满着激动。在完成最后一笔时，我的整颗心都快从嗓子眼里跳出来了。情不自禁的站起来大喊：“我成功了！”同学们不约而同的再次用异样的眼神看着我。我现在哪还会在意别人的眼神，激动里还夹杂着许多的兴奋。我笑着走向老师，露出了两颗洁白的虎牙，把画放在了讲台上，用笑成月牙形的眼睛看着老师。老师拿起那幅画，端详了一会，对我展开甜甜的笑颜：“小林，画的很不错嘛！”我很惊喜，没想到老师竟然称赞了我，自己以为可以画成已经很不错了！因为高兴，我手舞足蹈的回到座位上，这时才发现同学们在看着我。我尴尬的笑笑：“什么事都没有啊，你们继续画啊，继续画啊！"

这节美术课不但很有趣，还让我受益颇深。我不仅知道了画画的秘诀，最重要的是，我还知道了做人得有耐心才能成大事！这下，我已经突破了自己美术方面的障碍，我还要继续努力挑战自己做不到的事。话说，没有波澜的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的底线不能丢，不要挑战和突破自己的底线，这永远不是一件好事哦！这节美术课，是我童年中最骄傲的一节课！

尽管赵一蓉已做了各种各样的心理准备，但真正到了位于汕头农村的红场希望小学时，她还是看到了很多意想不到的情况。

“我教语文和英语，语文的挑战更多。比如班上学生接触到的东西少，上课很羞涩，不敢回答，遇到开放性的问题特别畏难。”像大多数支教老师一样，赵一蓉也经历了手足无措的阶段。她不知道如何与学生们建立互相信任的关系，不过她很快做了各种尝试，鼓励他们发言。

“最开始时，5年级21个孩子，没人能上80分，其中4个同学除了自己的名字其他基本不会写。很不理解，但现实如此。”

赵一蓉做了很多主动沟通，她发现有几个同学课下喜欢自己坐在座位上涂鸦，甚至有的会用粉笔在黑板上画画。她决定让他们自己制作语文课本，将自己对“教材课文”的理解画下来。“他们很开心，与我分享。慢慢地，他们在语言表达及文字上都有进步。”

因为一个班会带几个学期，赵一蓉不那么着急，采用循序渐进的方式教学。在学生们能把自己对课文的理解画下来后，赵一蓉又让他们尝试画插图，选择特定部分进行重点理解。“除了将对课文的理解用文字表达出来，为什么要选择展示这个部分，写的好的地方在哪，或者自己对于作者为何这样写的想法，这些也是需要让他们做的。”

“起初(对语文)特别怕，从表情上看出来，现在没有那么害怕了。”赵一蓉可以欣喜地看到学生们的进步。

孩子们学业的提高同样体现在了分数上。“现在班上学生平均分达到60多分，90分以上的平均一次考试有3-4个，不识字的同学虽然考的分数不高，因为基础差，但我有帮他们做课下辅导，一个字一个字地教，差不多现在能写两百个字。”

我喜欢画画，准确来说是画画让我快乐，让我乐在其中。我喜欢一些特殊的东西，而素描在画画中是最独一无二的，它用不同的黑白给你表达出它的缤纷世界，所以我就像玩一样认真严肃地对待它。

素描与普通的画有三个最大的不同：材料、姿势与位置。

素描的材料分别是HB、2H、2B、4B、6B、8B、10B铅笔，一个三角架，一个画板，一块樱花橡皮，一块可塑性橡皮，一把美工刀，一卷纸胶和一叠素描纸。

第一步是把三角架放在能看见被打光的写生物体最适宜的位置，再把一张素描纸的四个角用纸胶粘上，贴在画板上，最后把画板放在三角架上。

第二步用美工刀削HB、2B、2H、4B等七种笔各两支。先用左手握住笔，再在铅笔上用右手大拇指推美工刀的刀片，露出三至四厘米长的笔芯。

第三步是握笔，握笔的姿势与一般写字不同，把笔的尾部放在右手的食指和中指上，然后再把右手大拇指放在中指的对面，指甲盖朝你的左大腿。

准备工作做完了，就要开始动笔了。初学打形都用8B，但是8B是软铅，适用于画暗部，所以画得轻一些，如果画得太重了也没关系，可以用可塑性橡皮来减弱。打形先画三条线，先对着生物定一个最高点，然后画一条横线，这条横线是大臂来回摆动所在纸上形成的，再用同样的方法定条桌面的线，最后定一条下坠面。这三条线定了以后，再逐步定最左侧和最右侧的两条线，还有平面、立面、分界线，画四十五度斜线组成明暗……最后才诞生出一幅素描写生作品——一个被打着光的正方体。

我为了画好这个正方体，用了六个小时，因为作品不在于多，而在于精。如果你感觉我像个雕塑一样只是手在不停地画，时而转头观察一下，除了换笔与削笔之外没有任何大幅度动作，简直太无趣了，为了一张纸上有一个让自己赏心悦目的图案，白白浪费了这么多时间。那你就太不懂得怎样才是真正的享受生活，真正玩的快乐是怎样的滋味。

在我取下作品的一刻，有武士收刀入鞘的骄傲，前面的每一分一秒让我感觉都是值得的，每一刻的艰辛与努力都化为一滴滴蜜水，流在我的心间。

一年一度的艺术节来到了。当然，我也要参加比赛。

我参加的项目是美术。因为我在外面上美术培训班，而且画也不赖。唐老师要我们准备工具，有黑卡纸、排笔、颜料、夹子和吹塑纸。

我先把家伙都拿出来。老师说要把黑卡纸和吹塑纸夹在一起。我没有夹子，而张迟珏带了两个夹子。我找她借，她就是不借我。我死缠烂打，她也不借。我说她是小气鬼，她还是不借。

最后，没办法，只好用我自己的画夹来压着了。然后就开始动了起来。把颜料涂到吹塑纸上，再赶快一印，一个很丑的花就出现在了黑卡纸上。后来，我按照同样的方法，印得不好。没办法，只能在黑卡纸上直接画，终于把一盆美丽的月季花画成了丑八怪。

只好去看看其他人画的画了。仲妮画嘉儿和小狗兽，画得没有以前好。郑毅画的是菊花，我看了真好笑。居然花那么大，大得有调色盘那么大了，而叶子只有大拇指那么小，真好玩。

江珍妮画得简直跟真的一样，活灵活现，太美了，真像一朵朵要胀开似的玫瑰花。太美了。张迟珏画的菊花，花很小，叶子却很大。时间到了，大家都画完了。

最后，比赛完了。江珍妮得了第二。

虽然我没有得第一，但重在参与。下次我会拿好成绩的!

我非常爱画画，每天都要画好几幅，一拿起笔和纸就画画，手不释卷，不信，你瞧——

有一天，数学课下课了。同学们不是去图书角抢书看，就是一窝蜂地向厕所跑去。而我，拿出图画书和笔，迫不及待地画起我的漫画来了。可是，眼保健操的音乐响了。数学老师大喝一声：“回去，再不做操就到班主任老师的办公室里去！”同学们全都回来了，可我却还沉浸在画画的快乐中，根本没听见。直到下课我才反应过来，想起老师的话，心想这下可惨了！你猜怎么着？数学老师根本没有看到我，我便又开始画画，一边画一边笑，时而拿着画笔调着颜色，时而端详着画，时而神情激动，时而喃喃自语，仿佛在思考着什么……完全沉浸在画的世界中，忘记了周围的一切。没骗你吧，我是多么的爱画画呀！

还有一天，我把所有的事都做完了，在房间里找事儿做。我一眼看到了白纸和画画的水彩笔，心里有了主意，就画画吧！我把所有的芭比娃娃拿出来，把外形画好，涂上美丽的颜色。我兴奋地拿给妈妈看，妈妈把我抱起来，说：“你画得真棒！简直就像活了一样，栩栩如生！继续努力！”瞧，这就是我，一个不折不扣的“画画迷”。那时候，我是多么幸福呀！

今天，我早早地起了床，伸了伸懒腰，我不禁说道：“啊!今天真是个好日子!”说到这，我突然想到今天要去儿童活动中心去学画画。我马上起床刷牙洗脸吃早餐，然后就坐车去儿童活动中心了。

来到儿童活动中心门口，许多老师带着甜美微笑在门口迎接我们。我来到我学画画的画画课室，墙上贴着各种各样的画，漂亮极了!只要我一抬头，就会看见许多像小球一般的圆，这里的画和手工让我看的眼花缭乱，我从来没想到，我会在这那么漂亮的课室上课!

“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃打响了，我马上回到自己的座位，开始上课。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们画”天国之鸟“。”我说：“什……么，”天国之鸟“。”我马上问：“老师，世界上没有这只鸟，为什么还要画?”老师停了停，说：“同学们，我们今天画的这只”天国之鸟“只是一位美国画家自己想像的一只鸟。”我这才明白过来，原来是一位美国画家自己想像的。老师拿来一张“天国之鸟”的画说：“这是我画的，你们可以模仿我，也可以自己想像。”我拿起一支彩色笔，先画好“天国之鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我就把“天国之鸟”画好了。“你们瞧!我画得多漂亮!”我拿给老师看，老师满意地点了点头，说：“虽然你画”天国之鸟“的轮廓画得不好，但你的色彩非常丰富!”

“铃铃铃，铃铃铃。”我听到了下课的铃声，不禁皱起了眉头，说：“怎么那么快就下课了，我本来还想在这里玩一会儿的，现在都没时间了。”没办法，我只能回家了。回家的路上，我还想着刚才那美好的时光呢!

绘画是我的第一门拿手好戏，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。

那天，同学们都报了拿手好戏班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。

那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西？我捡起来一看，啊！是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。

第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然“怦怦”跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗？万一……. 这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：“胆小鬼，算了，不要学了。”我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：“哼，谁是胆小鬼，我……我只是想一下画什么。”“哦！”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：“我们先画线条，要画成笔直笔直的……。” 我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。 终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了“小花猫”，赤橙黄绿青蓝紫……，各种颜色都在我身上，我哭笑不得……

瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。

每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。

说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得十分可爱。她就是我的美术老师，张老师。

刚开始学画画的时候，我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了，同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来，可是。出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，而且在一行人中我是画的最好的。

回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢？机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画比赛，邀我前去比赛。

到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚用心，觉得只是一场小比赛，还不是手到擒来。左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞，于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。”“哇，真好！”

看来做什么事情都不容易啊。

梦幻是真实吗？真实是梦幻吗？当然不是，残酷的现实之快，让我没有喘息的机会，现实与梦幻之间，如何来去自由？一支笔，一张纸，即刻从现实飞到梦幻。

笔在纸上所彩绘的，不只是一个发泄、一时的画意涌泉，更是我的心灵休憩所，精灵小屋是我的秘密基地，公主王子等我为他们打扮，星际大战要我运输炮弹，千山万岳都是我的领地。整个纸世界都欢迎我。

纸和笔两位都是魔术师，千变万化，让我的生活多采多姿，从一个平民，变成明星，变成博士，变成王妃，变成她一生永远没有想过的梦想，闯出一片天空。

假如这个世界，全躺在画纸上，而我，手上拿着画笔，我一定会竭尽所能的去改变一切，哪怕只是一点小小的改变，一个人、一件事，让世界从冷酷变成温暖、从无情变成有情，我想要改变整个世界。

梦想是永无止境的，虽然觉得很近，却怎么样也捉不到，梦想就如数以万计的石头中的一颗宝石，等着我们去寻找，我永永远远都无法停止对画画的渴望，即使我的手无法画了，我的心还有画画的意念，仍会一直不断的创造，直到永远。

上课了，老师一句话也没说，就在黑板上写了几个字，就是“闭着眼睛画画。”我吃了一惊，心里咯噔了一下想：啊？！闭着眼睛画画，这启不是盲人摸象——没谱吗。真搞不懂老师葫芦里到底卖的什么药？

老师让我上去闭着眼睛画画，我走上台，闭上眼睛后，老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。我转好后觉得有些不知所措，老师递给我一支粉笔，一不留神，粉笔就掉到地上了，我连忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸着了粉笔。我站了起来，首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳，又拿了一支粉笔，摸清位置后就画起小草，画好小草后，又画起了小花，接着画小朋友，又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后，同学们都哄堂大笑了起来，笑声一浪高过一浪。我心里忐忑不安的。

老师让我睁开眼睛，我一看，吓了一大跳。呀，整个画面乱成了一锅粥，小草的样子很奇特，你一条毛毛虫在爬；小花都长在小草的头上；小朋友的头和身子分了家，手和脚都不知道藏到哪儿去了；风筝线都被小朋友踩到脚底下去了；太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来，只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。

轮到大家体验了，我也跟着大家一起拿出一张纸，闭着眼睛地桌上摸出笔，在纸上找出一个位置，摸出笔，在纸上战战兢兢地画了一条鱼。告诉你们吧，虽然，我有了在黑板上画的经历，但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。一样是一团糟糕。

原来没有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一双明亮的眼睛，我要保护好自己的眼睛，用它来发现生活中的美，来帮助更多需要帮助的人。

五岁的时候，妈妈看我那么喜欢哥哥姐姐画的画，什么跳舞的小猪，奔跑的小毛驴，吃草的小羊------就给我报了幼儿园的绘画班。

刚去的时候，老师教我们画小动物。老师说：“画小动物，主要是突出特点，眼睛要画得有神。”于是，我拿起崭新的水彩笔和老师发的本子，认真画了起来，可画什么好呢?我仔细琢磨了半天。过了一会儿，我捧着我精心“设计”的小狐狸去找老师。老师看了，瞪大了眼睛，笑着问：“你画的这只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、长尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事，堂堂美术老师，难道不知道这是只狐狸吗?小狐狸，一只卧在地上的小狐狸!”“啊?你画的这只小怪物原来是只小狐狸呀!”老师吃惊极了，不过还是一个劲夸我想象丰富呢!

在老师的教导和赏识之下，一段时间以后，我已经能够很完美地画出许多可爱的小动物：长耳朵的兔子、黑白相间的斑马----个个栩栩如生，活灵活现，可爱极了。老师常夸我是小画家。

时间一天天过去，如今，我的本领不断提高，画的画已经堆积如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。