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我的小伙伴写人作文【优秀20篇】

写描我的小伙伴写人作文物的作文,是我们经常会遇到的题目,以下是小编为大家整理的关于描我的小伙伴写人作文物的作文300字,给大家作为参考,欢迎阅读!

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关于写人的作文600字

全文共 589 字

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早晨,我们一家人,坐着的士来到火车站。乘上开往厦门的列车。我们安顿好后,只见走上来一对白发苍苍的老人,虽然年龄有些老,但脸上依然充满着精神。老奶奶脸上充满了慈祥,面上始终带着亲切的微笑,使我感到十分和蔼可亲!

列车开了,两位老人坐在我们对面,因为我们共用一张狭小的桌子,所以空间十分的小,老人们并不与我们抢,并把自己的东西装进事先准备好的购物袋里。这位容易接触的老奶奶很快与爸爸妈妈聊了起来。老人说,他们的儿子在厦门,这次去是去看看他,顺便到厦门的鼓浪屿旅游一番。从她那灿烂的笑容中,我看到了一个幸福、和睦的家庭。老人又说,他们准备再去世界各地旅游,下一个目的地是成都。聊到一半老人亲切的询问我的名字、年龄。我也高兴的回答了她。老爷爷说:“老伴,给小磊拿点桂圆吃。我不好意思要,但他们的热情使我又不好意思不要。便连声向他们道谢。我心想:要是世界和生活中多一些这样的人,人间一定会处处充满温暖。不知怎么,我一见到这老人便有一种亲切的感觉。这种亲切好似熟悉,又好似陌生。这种亲切好似亲人一样。爸爸拿出一袋牛肉干给老人们吃,我说爸爸牛肉干太硬了,应该拿柿子。就这样,终点站到了,我们与老人告别,我十分不舍,因为这对老人的慈祥深深的刻入我的脑海、我的心中!

这列车上的那对老人虽然我们只相识了三个小时,但他们的一举一动都让我难以往回怀!列车上的那一幕幕永远在我心中“放映”

列车上的那对老人!

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篇1:五年级形形色色的人写人

全文共 360 字

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我有许许多多的朋友。

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

_怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说_婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的,也有活泼的,还有娇气的……

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篇2:日记写人500字

全文共 474 字

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从前有一个小男孩儿小林,他今年12岁了。可是他有一个小毛病,就是他从来都不吃饭菜,只吃热狗。他一天如果不渴,可以连一滴水都不喝。他胃很大,一天就可以吃30多个大热狗呢!

他越长越胖,肉越长越多,全是因为吃热狗吃太多了,他真的就是大胃王本王啊。小林体重都超过他爸爸120公斤了。不久后,小林可真是变成一个大肉球了。连小林的朋友栀子都快认不出他是谁了。

有一天,他发现自己连衣服都穿不下了,所以他只好光着身子出去玩。结果,谁知道路旁的五只小狗还真把小林当成大肉球了,于是就开始追着他跑。

小林害怕极了,他就撒开腿跑了起来。小狗追来,小林跑过鸡舍,越过小河,终于到了一个亭子旁可以坐一坐了。可是又没想到,小林刚一坐下,小狗就开始咬小林,一下子就给他咬了十几下。幸运的是,小林的妈妈正好赶到现场,把小林接回了家,带他去医院打针。

从此以后,小林再也不吃肉类了,让他吃,他死都不吃。小林现在开始就只吃水果和蔬菜了。但妈妈却满脸庄重的对小林说:“小林不要只吃水果蔬菜,小心你以后会变成一个大苹果、芹菜哦。小学生营养要充足。”小林这才明白,只吃蔬菜水果不吃肉,也不对呀。

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篇3:小学写人优秀作文最新

全文共 339 字

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在这学期里,我们班来了一位新同学,当开学第一天时,我一走进教室,就好像看到了一个新的教室,多么漂亮的教室,乔老师也变得更加精神,当我来到座位时,一回头,只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学,我此时在想“哎,这个同学怎么没见过呢?是不是看到乔老师有精神,还是觉得我有领袖气派,跑到这里来的?”我此时一肚子疑问,直到乔老师简绍的时候,我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学,名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

他自从和我认识以后,就不停的叫我班长,我有些觉得他是一位不错的同学,我带他熟悉了一下校园,他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑,我一看到他那一脸的憨笑,就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此,他一咧开嘴,我也不由自主的笑起来。

我们班的硕硕是一个“笑笑怪”,他是如此的爱笑啊!

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篇4:三年级写人作文300字

全文共 377 字

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看到我的题目,你可能会很奇怪,这也不要紧,因为我的老爸确实是个睡神。

我的爸爸经常在八点以后才起床,但每当我们家的总管——老妈问起他时,他通常会回答说:“国际上九点才是上班时间。再说,多睡一会儿对身体也没有害处。”我和妈妈一想,也对,于是就让老爸再多睡一会。可过上几个小时,心想:不对啊,这老爸一睡就会打呼噜,不是等于慢性自杀吗?就想把老爸叫醒,一看。这时的老爸已经是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。

有一次,我把老爸叫醒,让他帮我找个东西,他半醒半睡地找了样东西,也不知是什么,就栽在床上,倒头便睡。之后,我又费了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我对他说:“爸爸,你是不是猪八戒啊?”老爸听了,便不慌不忙地为自己解围说:“据我所知,我就是神仙转世,猪八戒的化身!”这时的我,一拍脑袋,大喊一声:“我倒!”

大伙都来评评理,你们说,我爸是不是个名副其实的“睡神”呢?

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篇5:描写人技艺高超的作文

全文共 588 字

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只见一只灵巧的手拿着菜刀上下来回摆动,一排大小匀称的胡萝卜片就切好了。接着,他用菜刀一刮,那些胡萝卜片便被“送”上了菜刀,进入了锅中。随后,依次将洗净的木耳,切成丁的肉丝放入锅中翻炒,加入调味料,一道色香味俱全的菜便做好了。而这道菜的作者就是这位大厨了,为什么称他为大厨呢?是因为他的厨艺有两大奇,哪两大奇呢?别急,且听我细细道来。

第一奇——刀法奇。只见他左手将五花肉“啪”的一声放在案板上,右手举起菜刀,手起刀落,三五刀就把那块五花肉“五马分尸”了。那紧握菜刀的手,快速地上下翻动,好似一架正在运行的切肉机器,刷刷两下便把肉切成了一排整齐的薄片。那些切好的肉片每片大小均匀、薄如蝉翼、红白相间,漂亮极了,让人们赞不绝口。

第二奇——颠锅奇。众所周知,颠锅是一件十分困难的技术活儿,铁锅十分沉重,单手很难抬起,哪怕抬起来了,颠一下也很难让菜全部落入锅中,一点儿不掉在锅外。可这位大厨颠起锅来,就如同玩玩具一般,小菜一碟。那些调皮的菜在他的锅里就变得非常乖巧,一会儿滑滑梯,一会儿转转圈。突然,他的手腕一用力,只见沉重的铁锅向上跳动了一下,锅里的菜如同一条瀑布飞流直上,打了个旋,又滑翔般全部落入了锅中,连个菜沫都没有洒在锅外。这哪里是炒菜,简直是一场美的盛宴啊!

不过在这种神乎奇迹般的手法之下,是无数的付出与汗水,是无数的时间与精力。所以有付出才有收获,只有努力才有更好的明天!

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篇6:描写人物动作作文

全文共 524 字

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晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5。1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

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篇7:五年级形形色色的人写人

全文共 455 字

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我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

记得去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜,我们刚来到市场口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前,卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,谁知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶,反而又拿了一块西瓜,捧到老奶奶嘴边,叔叔说;“大娘,这西瓜又香又甜,还败火呢,你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢,谢谢……”正在这时又来了一位中年人,看他那德性,满嘴的槟榔味,还不时地嚼着,他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要卖瓜的叔叔喂他,叔叔对他不理不睬。于是,“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃,卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下,对他说;“你又没有生病,为什么要我喂你呢?”这时,周围响起了掌声,我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位,买了一个西瓜,抱回家一尝,真的是甜到了心底------

时间虽然已过去一年,但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

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篇8:三年级写人的作文600字

全文共 883 字

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校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分。当时心里十分不舒服

,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。

还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。

王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得20____年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:

“祝王老师平安夜快乐!”

还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。

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篇9:写人的作文

全文共 535 字

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我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。

妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!

有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?

她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?

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篇10:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 949 字

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无论刮风还是下雨,无论酷热还是寒冷,总有几个小小的身影,忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子,把路边及四周扫得一尘不染。没错,他们就是环境的美容师——清洁工!

临近春节的一天,我与妈妈去逛街。突然,天公不作美,下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过,让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着,也抵御一下斜面而掠的冷风。

我和妈妈加紧步伐,向站台走去。这时,我看见对面的马路边上,一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地,头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈,你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望,回过头向我点点头。“那她怎么还在扫,都下雨了,而且都快过年了,还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题,在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦,说:“这么多问题,你自己去问问她吧,我可不知道那么多。”我当真点了点头,立即跑向那位大妈。

“阿姨,挡挡吧,不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作,我这突如其来的温暖让她愣了片刻,随即微笑着摇了摇头,连带沙哑的声说:“不了不了,谢谢你,好心的小伙子,这会儿风大,垃圾容易飞得到处都是,我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下,喉咙像是被什么东西堵塞了,一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假,快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵,就是越到假期,我们才要更努力工作,如果大家有一个舒适干净的环境,过年心情都会好很多呢!”她的声音里,竟没有倦怠,而是充满了干劲儿。这时,我才注意到她的容貌,黄黑的皮肤,花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊,清洁工!一个小小的不起眼的职业,可如果没有这样一群甘于付出的人,我们又怎会有如此良好的出行环境?

她们任劳任怨而又乐观豁达的精神,着实令我心生敬佩!

“阿姨,您还是挡挡吧,把身体弄坏了,谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着,边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候,我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头,虽然我看不到阿姨此时的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

“我把伞给那个阿姨了,她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后,刮了我的鼻子,说:“嗯,我看到了,就你好心……不过,我感觉我的儿子,真的长大了呢!”

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篇11:有你真好作文600字写人

全文共 645 字

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“哈,哈,哈”的笑声总是沿着门缝,偷偷溜去。激动、兴奋、快乐的气氛弥漫在课堂中,时不时满溢,从教室门窗的缝隙中挤出去和空气融为一体,这便是“多肉”老师的课堂。

初见老师,便喜欢上她,她略显微胖,一双大大的眼睛里似乎总笑意盈盈,我们特别喜欢她的课,每次课前,所有同学便早早地候着在门口准备“攻城”一决高下。就是为了能早点进入教室,见到“多肉”老师,找个好位置来一睹老师风采。“大兵压境”门“嘎吱”一响,各个蓄势待发,等里面同学走尽,各个用出毕生绝学——飞檐走壁,个个灵活的像只小壁虎,一翻轻松跨越桌子,落定后只带上课开始。

“多肉”老师十分幽默,笑料不断,一波走了一波又来,我甚至认为老师是不是喜剧演员出身,但是大家上课都很投入,该笑就笑,该收就收,该做题就做题,就像个技艺精湛的厨师一样,会熟练的掌控火候,收放自如,常常90分钟的课我们听得意犹未尽。

尽管课堂生动有趣,但“多肉”老师是个不折不扣的暴君,学习上一点儿也不马虎,是根本不敢马虎,要是被“多肉”老师捉住那可惨了,“多肉”老师有各种方法让我们佩服的五体投地,比如她练就多年的神功,耳听六路眼观八方,她的耳朵负责收取可疑的声音,眼睛敏捷的寻找可疑的人物,甚至可以嗅出一丝可疑的犯罪的味道,无论你做坐多角落,装的多若无其事,走神、做小动作,都会被这位“多肉”老师神探给捉住,各种刑法也是令人闻风丧胆自叹不如呀!因此我们学习认真,我感觉自己在一个暑假语文突飞猛进!

这就是我们的“多肉”老师。一位幽默风趣,但又不失严厉惹人喜爱的老师,你喜欢吗?

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篇12:我的小伙伴三年级作文

全文共 533 字

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他嘛,长着一张黑黑的小脸,不时露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才还是不错的,特别是幽默方面。她的口才已经达到了炉火纯青的境界了,能在短时间内让你哭笑不得。他便是伙伴——小亚。

有一次,我从家里带来一包,不知怎么被他发现了,他灵机一动,说他带来了一包好吃的饼干,问我有没有带吃的,来交换。我信以为真,以为找到了“同盟军”,便拿出了糖。这是,他狡猾地笑了笑,说:“你这叫‘不打自招’,我可没带什么好吃的,给我一个嘛!”我有些气愤,后悔自己太大意了。这时,他使出了第二招,皱着眉央求我:“我知道你对我最好了,来一个嘛!来一个嘛!” “哼,我才不吃你这一套呢,我就不给,看你把我怎么着了!”我对他的这些招式早已摸得一清二楚了。却没料到他来这招!“我今天早晨走的急,忘吃早饭了。现在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含着泪跟我说。我见状,真的以为他没吃早饭,便拿出几颗糖放在他手中,说:“这些糖我给你。”没想到他拿到糖,高兴地对我说:“哈哈!我早饭吃了,谢谢你的饭后甜点。”我还是上了他的当了。

这天,路上非常的堵,他也加入了迟到的队伍,快八点多了才到。并对我们说:“我今天心情好,骑蜗牛来的,它爬的太慢了,下次不敢骑它来了。”众人听后哈哈大笑。

这便是我的伙伴,你愿意和她交朋友吗?

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篇13:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 359 字

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在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

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篇14:我的小伙伴三年级作文

全文共 553 字

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每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。

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篇15:以花朵写人的

全文共 811 字

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有一年冬天,我们一家去东湖梅园赏梅花,我真恨不得长双翅膀飞去。

好不容易到了,我三步并作两步地跨进大门。一面很大的墙上写了一个大大的“梅”字,顿时,一股清单的幽香飘入我的鼻中,令我浑身上下的每一个毛孔都舒张开来。

清淡的幽香仿佛一只无形的手,将我引进里一片腊梅林,一棵棵小树在地上倔强的站着,它们的枝头,是一朵朵可爱的梅红色的小梅花,在刺骨的寒风中绽开笑脸。那淡淡的香气就是从这里散发的。梅花的香气并不浓郁,淡雅的,清香的,令人神清气爽。我就喜欢这种香味,浓郁的芳香反而会让我感到厌烦。

在这片小梅林后,有一处小溪流,溪水旁是大石头,溪水中是小小的鹅卵石。那水清澈见底,很是好看。坐在大石头上,观赏着梅花,听着匆匆的流水声,还一同闻到清雅的梅花香气,真是美不胜收。传说中的世外桃源不就是说的这儿吗?

踏着泥土的清香,我们又上了路了。观赏着梅林,我发现梅花的色彩真多呀!大红色、梅红色、粉红色、黄色……我想:大概大红色的梅花象征着朝气;梅红色的梅花象征着团结;粉红色的梅花象征着美丽;黄色的梅花象征着希望。梅花是美好的呀!

许多人在梅花树上挂红福,许愿望。这又给梅花增添了一份童话和神秘的色彩,即美丽又古老。梅花也是可以祈福的啊!这真是一出美丽的风景。

我真佩服梅花。那么细小的梅树上居然会开满那么多不畏严寒的梅花,那么多招人喜爱的梅花。“如果在飘点雪,给梅花镀上一条银边,那不是更美了吗?那不是让梅花更娇羞了吗?”我在心里说,因为我相信梅花一定挺得住!

梅花让我感觉到,它骨子里面透着刚强,它用一颗积极向上的心去对待严寒,也许,它希望用自己的幽香去向严寒挑战吧。那坚贞与勇气真令我学习!

一束温暖的阳光找在梅花软软的,嫩嫩的花瓣上了。又是一处美丽的风景,这风景真令我感到温暖。

从古至今,梅花总是人们赞美的对象。通过这次赏梅让我知道了,关于梅花的风景非常多,不是一下说得完的,我所看到的这些,会使我终身受益。我爱梅花,更爱它坚贞不屈的精神!

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篇16:写人的作文600字大全

全文共 760 字

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“咚、咚咚……”一声接一声的脚步声在楼梯口响起,那么有力,那么有节奏,我一听,就知道,准是老爸回来了!

我的老爸中等个子,方形的脸蛋,有着一双不算大却很有神的眼睛。平时,他总是一条牛仔裤搭上一件休闲服,再配上一双运动鞋,一身休闲的打扮让人看起来很阳光,也很帅气。

听老爸说,他在上大学的时候,他跑步的速度飞快,校运动会上打破了学校的记录。他还代表学校到省里参加过运动会呢!在省运动会短跑和接力跑的比赛中,他拿了奖,那已经发黄却依旧平整的荣誉证书就是最好的证明。现在,老爸每天都要绕着操场跑上十圈。这样一个爱运动,能坚持的老爸可是我心目中的“偶像”哦!

我的老爸还很爱动脑筋。一有时间,他就坐在电脑前研究、思考。有一次,爸爸想把照片制成自动翻动的日历。我每次回到家,就会看见爸爸这位“思想者”——一动不动地坐在电脑前,紧锁眉头的。他失败了很多次,要么是日历不自动翻动,要么出来时候没有音乐声,。妈妈说他是“屡战屡败”,可他自己总乐呵呵地纠正说他是“屡败屡战”。多少天后,他终于成功了,像个小孩子一样合不拢嘴,连眉毛都笑得舒展开了。还全然不顾我和妈妈正在忙着自己的事情,硬拉着我和妈妈到电脑前欣赏他的作品,不停地向我们炫耀他的成就:每张照片都加上了可爱的边框,伴随着优美动听的音乐响起,美丽的背景画面不停地变换着,真是太神奇了!

老爸也喜欢安静,我写作业的时候,他在我旁边安静地看书;一到周末,他时常来到河边安静地钓鱼。

我可喜欢老爸了,我在心里暗下决心,将来一定要超过他,因为我知道这样一句话:“冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。”

简评:

全文语句通顺,感情自然。小作者观察仔细,爸爸的外貌描写十分到位。文中详细写了爸爸制作自动翻动的日历这件事,一个爱动脑筋的爸爸跃然纸上。字里行间流露出小作者以爸爸为榜样,以爸爸为自豪的真情实感。

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篇17:三年级优秀的写人作文300字

全文共 305 字

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我弟弟有个大光头,在灯光下还亮闪闪的,好像天使头上的光圈,这让我想起了曾经读过的一首儿歌:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,我有大头。”弟弟这光光头呀,不光看上去好看,摸起来也很舒服。

他现在11个多月了,总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂,但这可不影响他学话的热情。一天,我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲,终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?

这就是我的大头弟弟,天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。

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篇18:五年级形形色色的人写人

全文共 534 字

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无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

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篇19:三年级优秀的写人作文

全文共 251 字

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她是一位超级“书虫”,说她是“书虫”一点儿都不夸张,下课就看书,课外读物,尤其喜欢看小说,都快走火入魔了。有一次上课还在看书,就连老师走到她面前都没有察觉,直到后排的同学戳了她一下才知道上课了,我们全班同学都笑出了声。

她有时候记性不太好,经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的,但是书中的故事,主要人物她能倒背如流。

她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励,互相加油,即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励,但是在比赛中也绝不会手下留情。

这就是我的伙伴,最美的好伙伴!

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篇20:写人写事年级600字

全文共 599 字

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王勃《杜少府之任蜀州》里有一句脍炙人口的诗句:“海内存知己,天涯若比邻”,看到这句诗句我就忍不住想起我们相识的时候。

不知什么时候起,我们变成了一对形影不离的好朋友,你是班上的佼佼者,老师们都为你在自己班级所骄傲,同学们都把你当做自己的榜样,但是相比起你起来,我却普通的不能再普通,成绩非常一般的我经常在班里做沉默的思考者,所以对于我们的友谊总是有人产生疑问:“为什么他们能够成为朋友,想不通”,说实话我也不知道,也没向你要过这个问题的答案,投缘哪里需要什么理由。

为了让我的成绩能够上来,你总是会买来大量的辅导书和练习,让我做。我并不想辜负你,因为你已为我付出了好多好多,可是,只怪我的榆木脑袋不开窍,我还是次次都考砸了。我觉得我对不起你,真得对不起,。公布成绩时,看着你失落的表情,我实在不是滋味。

放学后,你又拿着练习过来,准备帮我补课,我一吧推开你的手,哭着喊:“为什么?为什么你要这么帮助我?为什么我考砸了你也不骂我?你这样让我觉得我很欠你你知道吗?”我愧疚的跑回了家,一夜没有合眼。

后来,我一直都没有理你,你却时不时地转过头来看我,我知道,你是想和我说:“对不起!”

不幸,过了几个星期,传出你要随父去上海的消息。我觉得我没脸去为你送行,只能躲在家里。你却打来电话,说:“我会等你来。”我奋力跑向火车站,因为我要告诉你,对不起,我并不怪你,我真的不怪你!

朋友,你是否还记得我?还好吗,我的朋友。

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