小草的心思幻想作文(汇编20篇)

如果我是一位设计师，我想设计一种多功能汽车。

这种汽车能在蓝天上自由自在地飞翔，汽车的三侧有巨大的翅膀，脚下部装有隐形的螺旋桨，只要按一下蓝色键，汽车便在天空自由自在的飞翔。

这种车能潜入大海中，就只要按一下黄色的键，汽车就会变成可爱的鱼形，车身便出现一种防水膜，车内会自动出新鲜的空气，我们再可以看到海洋里美丽动人的景色，

这种汽车不要油，也不要电池，只要在阳光下晒一小时就可以用5天。汽车不排出废气，只排出新鲜有用的氧气。

这种汽车上面有一个小房子，人们都在里面睡觉，里面有衣服，床，浴室……应有尽有。

只要好好学习，我相信这车一定会创造出来的!

用幻想也就是超现实的手法来表现未实现的事物的小说，就是幻想小说。

对于什么样的小说才算得上幻想小说，目前还没有严格的定义。曾经有一位作家在谈及幻想小说时这样写道：“我们需要想象力，不是教唆逃避现实，沉溺虚无，而是要鼓励转换视野，伸展心智。而幻想故事独特的神秘本质，无限的幻想空间，正是想象力的源泉。”这段话被认为是给幻想小说下了一个广义的定义。按照目前普遍的理解，幻想小说一般可以分为科幻小说、奇幻小说、魔幻小说和玄幻小说四大类。

1、科幻小说

科幻小说是用幻想艺术的形式，表现科学技术远景或者社会发展对人类影响。一般认为，世界上第一部科幻小说是1818年出版的《弗兰肯斯坦》（又译作《科学怪人》），作者是英国著名诗人雪莱的夫人玛丽·雪莱。

此后，法国的凡尔纳、英国的威尔斯、美国的阿西莫夫、苏联的别列亚捷夫、日本的小松左京和星新一等创作了诸多优秀科幻小说，成为世界科幻小说大师。科幻小说具有悠久的历史，已经成为了一种成熟的文体。它一般是以现有的新创举为基础的有合理性的幻想小说。

2、魔幻小说

魔幻小说的幻想建立在魔法之上。魔幻小说借助于魔杖、魔戒、魔法、魔力、魔咒，变幻无穷，魔力无边，充分施展魔幻的魅力。英国女作家罗琳笔下的《哈利·波特》，便是其中的代表作。《哈利·波特》中的神秘的“魔法石”，把魔幻小说的魔力展现得淋漓尽致。

而魔幻小说，也称为魔幻现实主义小说。魔幻小说绝不是指“魔法幻想类”，而是有完全不同的定义，与一般人想象中的概念相去甚远。这种流派的创作手法，把触目惊心的现实和迷离恍惚的幻觉结合在一起，通过极端夸张和虚实交错的艺术笔触来网罗人事、编织情节，以图描绘和反映错综复杂的历史、社会和政治现象。

3、奇幻小说

除了科幻小说、魔幻小说之外是第三类幻想小说，名称最多，定义最含糊，却在当今中国最流行、最火爆。这第三类幻想小说，最常见的名称有三个：大幻想小说、玄幻小说、奇幻小说，通常都称为“奇幻小说”。“大幻想小说”一词来自日本，以日本女作家安房直子的作品为代表。在安房直子的笔下，“那是一个奇幻的国度，一个精灵出没的世界，那里有狐狸的窗户，那里的树枝上全都落满了白色的鹦鹉，那里听得见女孩的灵魂在嘤嘤哭泣……”有人称安房直子的“大幻想小说”是“当代聊斋”。

奇幻小说一般都是一些神奇、奇特、奇怪的事情。在普通人的观念中，奇幻小说与玄幻小说几乎没有分别，其细微处也就是在“奇”和“玄”的争议上。但是追其根本，“奇幻”应该的意思是以魔法或其他超自然力量为基础构成的幻想世界，如果出现先进的科学技术，就不是奇幻小说而是科幻小说了。

奇幻小说的特点在于“奇”，以神奇、奇异、奇怪、奇特的幻想，贯穿于小说之中。

4、玄幻小说

“玄幻小说”一词，出自中国香港。最早的玄幻小说，是1988年香港“聚贤馆”出版的黄易的《月魔》。出版商赵善琪先生在序言中写道：“一个集玄学、科学和文学于一身的崭新品种宣告诞生了，这个小说品种我们称之为‘玄幻’小说。”这是“玄幻小说”一词首次亮相，并有了明确的定义。

一般认为玄幻小说一词为香港作家黄易所提出，原意指“建立在玄想基础上的幻想小说”。20世纪90年代后期网络文学兴起，在网络上发表的小说作品与日俱增，其中许多作品是以日本角色扮演游戏为基础所衍生出来，带有剑与魔法风格的冒险故事，曾一时被归类为RPG（角色扮演）小说。但随着故事题材的拓展与多元化，开始有人引用“玄幻小说”一词来为这些小说分类，并且迅速普及于网络社群之间。

最近几年，奇幻和玄幻作品如同雨后春笋一般在中国大量出现。这样的“奇幻热”、“玄幻热”是可喜的。在新华社上海分社所发电讯《叶永烈点评玄幻小说热》中，便有这样一段话：“面对玄幻小说的火热场面，叶永烈直言：‘玄幻小说能够启发读者的想象力，而这一点恰好是中国学生所缺乏的。因此玄幻小说的畅销，总的来看是件值得庆幸的事。’”

在一片长满树的山坡上，有一棵不一样的小树，它有很多很多梦想。

第一个梦想，是让自己长得高高的，可以高过云霄，让小鸟们在它的树枝上筑巢，让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏，晚上和星星们聊天，啊!多么有趣!

第二个梦想，是来到羊圈，变成一条大长鞭，给牧羊人当保镖，保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊，就用鞭子抽打狼，赶跑它们，啊!多么有趣!

第三个梦想，是变成世界上最大的房子，这个房子是用木头做的，不但漂亮，而且坚固。让那些无家可归的人都住进去，让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想，是溜进果园，变成竹竿，支撑起葡萄藤，搭成凉棚，为人们挡住火辣辣的太阳，孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想，是变成桌椅，和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题，听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多，你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗，有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业，爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满了课外书和学习用具。

我很爱很爱我的房间。但是有时候，我想让我的房间和现在不同。

我希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天；眺望无边的大海；俯视广阔的土地；或者在树下看蚂蚁搬家，和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。

我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天，和星宝宝说悄悄话；与云小子比赛跑步；听月亮姐姐讲故事。

我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画，给山区的孩子画一座漂亮的学校；给残疾儿童画上健康的身躯；给世界画上用不完的睡；给全球画上一幅和平，安宁的景象。

我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿，宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋，天花板上贴着多啦A梦的壁纸，床头放着斑点狗的闹钟。

樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区，在世界各地都有生长，主要在日本生长。下文是小编整理的相关作文，欢迎阅读参考!

向往那樱花纷饶的日本，在樱花盛开时，也许是一种凄凉的美吧。从未见过樱花，更为去过日本，但不知什么时候有了一种渴望，去日本看樱花的渴望。想看日本岛国被坠落的樱花包绕着，是一种可望而不可即的美。漫步东京街头，看着美丽的樱花，是一种视觉的享受吧。富士山上的樱花估计开了落、落了开吧。花开花落、人来人去。独留一山樱花仰天立于树梢而又俯身傲视群雄，是一种震撼的美吧。樱花，字美、花也美。日本独有一国樱花以自姿傲临于世，用它们的眼光独俯来客，用那夸张的多来展示自己的烂漫，用它们那独有的美去敲击每个人的心。

日本，它有权力让樱花生存于斯，应为日本如此珍视它的存在。它们各取所需：有了日本，樱花烙于每个人心中;有了樱花，日本成了每个人的向往，仿佛此时的日本已不是那个以血腥与残忍的专制国而是樱花浪漫于美的专属国，跨越百年的伤痛于一抹樱花之间，于是整个日本岛国迎来了历史的刷新。樱花似乎有意执着成长在日本这片国土上，即使时间已经很久了，久到让它忘记了许多古老的故事，如x国神社耻辱的代表，但这并不能冲没这似火般的对日本的钟情。

在我有限的脑海中再没有哪个国家的什么能媲美日本樱花的那种浪漫中又仿佛带着点消沉的深思了。

评价：本篇抒情散文，作者的内心独白非常细腻，表现了作者的孤独与迷失感。主旨明确，中心突出，文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。但是描写场景不够细致生动，平板叙述较多，不能令人满意。

一个小山坡上，有一棵小枫树，它长的又瘦又小，于是很自卑。

“唉!”小树叹了口气，因为尽管它自己用了九牛二虎之力来从贫瘠的山缝中吸收营养，却还是没能让自己的树叶苍翠欲滴，人们还是像看野草一样来看它。小树看了看身边那些成群结队的小花儿：争奇斗艳，芬芳迷人，游人见了都来夸赞;再看看身边的大树，每年春天，大树萌发出嫩绿的叶子，开出淡黄色的小花儿。一到夏天，遮天蔽日。秋天的时侯，还能长出一树果子!小枫树又看一下自己，只能斜倚在干瘦的山坡上，没有任何成果。

一次农夫赶着一群羊来到这里，让自己的羊吃山上肥嫩的草，吃树上碧绿的叶子。一只羊跑到了小枫树的身边，闻了闻，舔了舔，又扭头跑了 ， “

我真是没用，连羊都不想吃我。”小枫树悲伤地想。

秋天到了，小枫树继续忍受着寂寞无趣的生活，它已经感受到了寒风的吹拂，但是它却一点也不怕冷，它甚至还喜欢这种温度。一天傍晚，小枫树忽然看见自己的叶子都变成了红色的，它心里想，我才不会那么美呢，一定是晚霞照射的!

第二天，一群小孩子来到山坡上玩，一个小女孩尖声叫到“快来看呀，这棵枫树好漂亮呀!”孩子们围了上来。

“哇，真好看，像一团火，”一个男孩子说。

“像一幅油画一样，”一个奶声奶气的小女孩的声音。

小枫树都觉得不好意思了，她红着脸说：“原来我也可以变美的啊!”

小枫树变得更加自信了，它迎着寒风，挺着身躯，直到雪花飘来。

想一想，一棵大树一直长在一个地方，他会有其他的心思吗？

第一个心思，自己可以和别的小动物一样，能走、能跑，还能跳。这样，就可以和别的小动物一起玩耍，一起做游戏。还可以帮助小动物们把欺负他们的坏人赶走，保护小动物们，他们还会对自己说：“谢谢啊！”哈，多么好玩！多么有趣！

第二个心思，自己可以跳进水里，和小鱼、小虾一起捉迷藏。还可以露出水面，为大家撑起一把小伞，这样，夏天的时候，大家都不会感觉到热了。哈，多么好玩！多么有趣！

第三个心思，可以来到小溪边，用自己身上的树叶为来往的小动物们做一只小船。这样，小动物们就可以一边唱歌，一边划船。还可以来一场精彩的“赛龙舟”。哈，多么好玩！多么有趣！

第四个心思，可以来到操场，变成一把超级大椅子。小猴子、小花猫和其他小动物们就可以坐在上面，观看小朋友上体育课，参加他们的运动会。哈，多么好玩！多么有趣！

第五个心思，可以说话，去各种好玩的地方，跟大家一起旅行，一起说话，一起聊天。哈，多么好玩！多么有趣！

谁也不知道，一颗高大的树，会有多少个心思……就像种在土里，发多少个芽，开多少花，结多少个童话！

春日里，寒气突袭，不如在家里伸伸懒腰，踢踢腿在白天里睡个懒觉，让阳光寄托我的梦想。

假如时光能够倒流，那么，该多好。

再也不用拼命地去写作业，把它们带回儿时去写更好。嘿，我会很用功哦！不会有吃完的美食，一穿越，嗝！小肚子不要吃得太饱太饱；再也不怕犯错挨罚，因为，在之前改了就好……

哈哈！时光对我可真好！

每天我都能无忧无虑的去玩耍，嬉笑。因为时间太多太多了，根本用不完。偶尔跟牛顿打个招呼，向居里夫人问声“你好。”偷偷尝一下巴尔扎克的午饭……时间可真是奇妙。我有的是时间可以快活逍遥。来到大唐，眺望那时的疆土，敬太白老先生一杯茶，聆听他的谱唱的诗歌。白日梦中，真的太好，太好。

我在时光的一端待烦了，不如到未来闹上一闹。

呦乎！宝宝我来了，未来的车辆可真好，亮闪闪的，一个字“酷！”在天空中自由自在的飞驰。哈，未来的车辆好智能哦！可以驾车来到超市，哇哦，美食可真不少，买来买去，大包小包，嘿！统统打包，我只要车内的一个遥控器就好。

顺便一打听，我是否成为了名人。什么，哦，那可真好。一身阿迪达斯，开着未来战车，喔，做着名人的感觉不要太好哦！

哎呀呀，双眼睁开，原来滚到了地上，呜呜，脑袋上起了个包。不过，做白日梦的感觉真好。

哎，不要笑我了，咱中国古代不是也有“黄粱一梦”吗？不过那个是庄周成了蝴蝶还是蝴蝶变成了庄周这我可真不知道了……

白日梦，白色的纯真，寄托着我们美好的梦想。困了累了，来，睡上一觉。白色希望让人追逐梦想。不要说我天真了，呵呵！说不定有朝一日我能做出真的时光机呢！

“啊”伸一个懒腰，微微一笑。白日梦给我的快乐，希望永远不会消失，像一朵白云，轻轻柔柔，让人微笑。

白日梦，轻柔快乐的梦想。

我降临在一个美丽的欢乐世界上，这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真，充满着快乐，充满着幻想，充满着好奇，充满着神秘，充满着趣味……

我向里走，发现了一群小孩子，他们在干什么呢?原来他们都在表演节目，他们有的展开歌喉，唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用优美的舞姿，准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声，他们认认真真地排练着，紧抓住每分每秒，就是辛苦也要继续排练，这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道：“为了迎接六一!”

我继续往里走，看见前面人山人海的，我赶忙跑去凑热闹。我一看，原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一，他们自己出钱、出力，自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来，往大箱子里塞。看着他们这样积极，我心里暗暗想着：希望他们举办的“迎六一”的活动能够成功!

听当地的一名小朋友说，他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说，我还真想去看看节目，玩玩游戏，拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。

这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我来到琴行，在那里练习钢琴，盼望能在六一节那天也能参加表演。

不知不觉的，我在儿童世界睡着了。过了一会儿，我突然坐了起来。正是那个时候，我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!

[幻想的梦400字作文

古代有千姿百态的石桥，现代有巍峨雄伟的斜拉桥，未来有结构新奇的大桥。下面是小编为大家带来的桥的幻想作文，欢迎阅读。

篇一：未来的桥

时间过得可真快呀！现在已经是三十二世纪了，今天由我带着大家参观我亲自设计的“新型大桥”。

这座桥是连接太阳系八大行星的大桥，由太空里最坚硬的“太空石”做成。它不仅防雨雪，还防雷电。这座桥是隐形的，具有很强的浮力。桥的两边都有雕工精巧的狮子，形态各异，两边的狮子或静卧；或嬉戏；或张牙舞爪；或回眸顾盼，狮子的嘴里设制了喷泉，喷出五光十色的泉水，真是美丽极了。

这座桥共分为五层，第一层是飞机航道，在这里可以乘坐飞机遨游太空；第二层是汽车道，在这里你可以乘坐汽车去其他行星上班；第三层是非机动车道，这里可以慢慢欣赏太空的乐趣；第四层是物资专用路，来自地球上的各类物资连续不断地供给人们使用；第五层是应急通道，免费为大家提供各类服务。

我爱“新型大桥”，更爱未来的世界，我要努力学习，掌握先进的科学知识，为建设“新型大桥”做一份贡献。

篇二：彩虹观光桥

转眼到了2050年，人们设计出一种弯弯的彩虹观光桥。

这种桥是由一种特殊像透明橡胶的材料建造的，但是却更有韧性，因此非常牢固，而且不怕火烧。桥里面充满了特殊的气体，在太阳光的照射下，桥会发出各种颜色的光芒，远远看上去就像一条彩虹挂在空中，成为城市的另一道风景线，因此大家都称这种桥为“彩虹观光桥”。

来来往往的人在桥上走过，使小桥显得热闹非凡。因为桥里面有特殊的气体，因此它会根据游客的需要调整桥的高度。不过，即使桥飘浮起来，因为材料的特殊，它依然会非常平衡。桥慢慢地升到空中，小鸟、蝴蝶在游客的身边飞舞，给彩虹桥增添了许多美丽的色彩。

云朵在桥下流淌，在太阳光的照射下，云朵反射着红色的光芒，就像怕生人似的，看见了陌生了就羞红了脸。

站在桥下，向远处望，城高的全景展现在眼前，一幢幢高楼大厦，一片片绿化带……观光的游客随着视线的转移情不自禁地发出一声声的赞叹声。

慢慢的，桥开始下降，最后终于落到了水面上。游览虽然结束，但游客仍意犹未尽。

篇三：未来的桥

未来的桥是一座的宽阔的桥。

未来的桥可以停飞机，如果飞机场被摧毁后，他就可以停放在桥上，如果敌人来进攻，桥会自动反弹，将子弹射向敌人。

未来的桥还可以自动给汽车加油，如果汽车在行驶的过程中没油了，桥就会给汽车自动加油。

未来的桥还可以给旅游的人当免费旅馆，旅游的人们可以更舒适、放心的睡觉，因为是免费旅馆。

未来的桥还可以调换地方，不是固定的，他可以根据人们的需要变换地方，可以架在小河上，还可以架在楼上，还可以架在天上。

我想象中的桥是不是很好啊！

篇四：未来的桥

等我长大了，我成了桥梁专家。我要建造几架用处很大的桥。

我在我建的第一座桥上，安有传送带，不管什么人踏上桥，桥就会把他送到对岸，这样可就既省时又省力了！

我还要建造一种桥，我在桥上安一个监视器，它一监视到洪水马上就要来临，就马上发送警报。然后，桥就会自动上升，这样就避免桥被冲垮。

等我长大了，我一定要建造许多的桥，让世界更方便。

篇五：未来的桥

我想在我未来要成为一名科学家。我要发明一座桥，名字叫万能科技桥，桥里面有各种抢险。救护医疗设备，并备有先进的通讯卫星设备。世界任何一个地方如果出现地震。洪水。火灾。海啸等自然灾害，万能科技桥会在第一时间及时赶到灾区。

用它配备的各种先进设备和人员抢险救灾，保证灾区人民的人身安全。当然，这座桥是未来发明的，它需要很多的科技知识，所以我一定要好好学习，让自己拥有更多的知识，为未来世界做出更大的贡献。

河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦，比打水漂。”父亲对儿子说。

儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”

到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃?这是一个问题。

他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响。和上次一样，碎瓦坠入河底。

父亲对他笑：“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是，但大学并不是唯一的路。”父亲说，“有过这样的一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”

父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是，创业，当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”

儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方。

一棵小树的种子破土而出，长成树苗。他看见世界万物，走的走，飞的飞，跑的跑，便有了许多小心思。

第一个小心思，是变成“绿伞”。让太阳照到他身上，暖暖的，真好!还能给路人挡太阳，从而受到大家的尊重。简直一箭双雕啊。

第二个心思，是变成一个人。他要跑步、跳绳、活动……也会去做设计电路，寻找金属替代品……这些很有知识含量的事。

第三个心思，是变成一根粉笔。他要躲进老师的小盒子里，他要看看大家的教室是什么样。

第四个心思，是变成一头鹿。他成了国家保护动物，不会被伤害，他也有了美丽的角。

谁也不知道一棵树的小心思有多少，不知小树的心思多奇妙，更不知小树会不会取一个心思当梦想……

“叮铃铃-------！”闹钟打断了我的美梦，我不情愿地把闹钟“啪”地一声关掉，揉着眼睛跑下床去，看了一看日历，这才彻底清醒，呀！今天是我当青奥会志愿者的第一天，2014年7月5日，可不能迟到了，免得人家说我们学生就喜欢偷懒，做一件事情都做不好，还不如不要来参加算了！ 着装完毕，我穿着青奥志愿者的服装，跑到了大街上，一边发着传单，一边看看有没有人要求助的，好随时就可以帮上忙，幻想青奥作文。可是等了半天，传单全发完了，一个人都没有求助的。我渐渐的不耐烦了，已经是夏天了。天气非常炎热，站在那半个小时就已经大汗淋漓了。我越来越想抱怨了，这活为什么偏偏要让我们干，不让他们那些大人去干呢？这么累的活。我们就应该帮忙排排凳子，把会场打扫干净就行了呀！可是又转念一想，刚刚不是还在说人家会觉得我们在偷懒么，那我们就不偷懒，好好表现，让人家刮目相看啊！就这样，我又有了信心，准备好好干一场！ 说到就到，只见一个老外迷迷糊糊的走过来，问；“can you tell me the way to ……”我立马又以流畅的英语回答了他的难题。那个老外向我道了一声谢谢，然后高高兴兴地向他要去的地方跑，就这样，我也帮助了许多老外，最后高高兴兴地回家了。 又是“叮铃铃”一声。我迷迷糊糊睁开眼，呀，那只是一场梦而已啊！我现在还在XX年呢！不管怎么说，青奥会需要我们人人的努力，才能更加完美！

三十年后，这是我事业有成，当上太阳能电器发展有限公司的董事长，成了闻名中外的名人。

瞧，此时我正在悠然的坐在办公室里，通过一台由我亲自设计的，我们公司制造的超大屏幕太阳能电脑管理公司，指挥员工进行工作。这台与众不同的太阳能电脑只有3厘米厚105克重，便于随身携带。不用时，还可以叠起来，放入公文包内。

他不但可以收看全世界的节目，还可以看到公司的每一个角落，查阅全公司所有资料，与客户洽谈生意，向他们详细介绍我们公司的所有产品，生意谈成时，产品就会送给顾客。下午四点，下班了，我遥控着太阳能家政电脑，安排好家中的一切，就等我回家与家人共享天伦之乐啦！

对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。

尼采认为，人生是不断由“骆驼”变为“狮子”的过程，即你在一个群体中也会突显。

当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的“狮子”。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一席之地——他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着“当代着名作家、画家”。

这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在《人间词话》中描述的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。

“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。

她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏”。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。

我又想起了“朝为越溪女，暮作吴宫妃”的西施；想起了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮；想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜……破茧，注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的意义。

做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。

幻想是指虚而不实的思想；没有道理的想象；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！

幻想是否为褒义词：否

基本解释

(1)[illusion;fantasy]∶虚而不实的思想

齮梦幻想。——清· 袁枚《祭妹文》

是什么可悲的幻想使你如此烦恼?

丢掉幻想；

我对他不存幻想；

(2)[fancy;fantasy]∶没有道理的想象;无根据的看法或信念；

诗人的幻想；

沉湎于幻想；

(3)[fancy;fantasy]∶以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

内容扩展：引证解释

1.不切实际的、不能实现的一种想象。

清·李渔《玉搔头·抗节》：“空将这假笑痴颦，费伊的幻想。”

郑振铎《序》：“神话里的天和地，根本上便不是人类幻想的结果，而是记录着真实的古代人的苦斗的经过。”

2.泛指想象。杨朔《黄河之水天上来》：“我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。

1 要理想不要幻想，要激情不要矫情。

2 宗教是对支配着人们日常生活的外部力量的幻想的颠倒的反映。马克思

3 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

4 不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒！

5 单相思是幻想。恋爱是写实的，非常写实。所以你一有现实恋爱的可能就逃跑，而对明明知道只能是止步于单相思的她，却追个不停。

6 昨天的不可能，成为今日的可能；前一世纪的幻想，今天已经成事实摆在我们的眼前，令人惊讶的是人类努力的伟大。

7 做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。

8 幻想飞得太高，坠在现实上的时候，伤的就格外沉重。民谚

9 在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。

10 成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。

11 童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间……

12 幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。

13 要理想不要幻想，要激情不要矫情，凡是知足常乐。

14 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

15 我是一个富有幻想，想着美好与幸福；爱好音乐，爱它那美妙的旋律；喜欢快乐，不爱哭的女孩。

16 桂花的语气中透露出热情和幻想，深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

17 人可以有理想，但不可以过度幻想。

18 有三种婚姻：以幻想和激情为基础的艺术型婚姻；以欺骗和容忍为基础的魔术型婚姻；以经验和方法为基础的技术型婚姻。就稳固程度而言，技术型最上；魔术型居中；艺术型最下。

19 沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

20 不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

21 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我许多有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

22 一路上，望着那“巍然屹立的群山”“勇猛过人的将领”“波澜壮阔的海浪”“云雾飘渺的山峰”“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界幻想的大海，与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩！

23 从来不喜欢仰望夜空，即使有璀璨夺目的星星眨眼，怕看到那一轮圆月，想到离乡已远的自己是那么孤单；或是怕看到一轮残月，会幻想团圆是何等的珍贵，亦是多么的奢侈……

24 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。

25 林间小道之中，金黄的落叶散了一地，踩着一路秋叶，我因为不明的诗意感动着，甚至有一份这个年纪的女孩子渴望奇遇的幻想。

26 秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。

27 午后的阳光在我眼中是最迷人的。它没有日出时的娇嫩，没有日落时的苍茫，就像一位和蔼可亲的母亲，在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩，暖暖的，透着些浪漫，夹杂着青春的幻想。

28 夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

29 她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。

30 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

古往今来，星空闪烁述说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告，那声音是如此遥远却又是如此接近，那是浮于幻想不灭的追求，那是在行动的轨迹中不尽延伸，用无声代替有声的悄语细声……。

学鸠的幻想是“决起而飞，枪榆枋而止”，它用有声的幻想代替了无声的行动，从而目光短浅、庸碌无能；溪流的幻想是唱那绵延不绝的“靡靡之音”，它用有声的幻想取代了无声的行动，从而无法在河道弯曲处收束，化为永恒浩荡的大海；老马的幻想是“眼前一道鞭影扫过，抬起头望望远方”，它用有声的幻想替代了无声的行动，从而安于现状，不思反抗。

收回遐想的思绪，我才发现：行动是天上永远不灭的星光，照亮了我们匆匆的人生；行动是脚下厚重而踏实的土地，记载我们归来的行路。在人生道路上，我们不能一味沉浸在优胜的幻想之中，应该有所行动，用无声代替有声。就象那奥林匹斯山脉上众神的庄园里一样，左边种植行动，右边种植幻想，随时采撷，收获喜悦和成就。

追溯着古人的来路，我听到了杜工部的声音，“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”。尽管“北风卷我屋上三重茅”，尽管“老病有孤舟”，尽管“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，但是杜甫并没有沉浸于无声的幻想之中，等待着自己境遇的改善和他人的同情，而是把眼光放高，有所行动，在无声的有力的行动中，他收获了精神的财富，同时，他的名字也永存不朽。

收回目光，我看到了鲁迅的身影，先生面对国家的颓败和国人的痴呆，并不是幻想着庸庸碌碌混过一生，而是弃医从文，有所行动。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他的精神归宿，在彷徨中他唤起了国人的觉醒和奋斗……。

追寻世界的轨迹，我看到麦哲伦英勇地出海，他并没有在有声的幻想中看地球变圆，而是有所的行动，尽管在途中他被土著人杀害，但是，世界的轨迹已随着他的船队延伸，行动让人记住了他的伟大。

收回目光，我看到了马丁·路德·金在为黑人的解放而不懈奋斗，是行动，是无声的行动让他成为黑人运动的领袖，让他在人类历史的篇章中闪闪发光。

顺着古往的脚步慢慢向前走，让我们用凌云壮志来拥抱行动，用虚怀若谷的情怀谱写人升华美的篇章！

嘘，无声已胜有声……。

嗨!朋友们，在这春意盎然空气中到处弥漫着恬淡花香的日子里，想一想一棵普通的小树，会有什么心思呢?告诉你吧，它想要实现自己的六个梦想。

第一个梦想，是活到千年百岁。可以看到各种在未来的事情，还有一只小鸟天天在枝头唱歌，百听不厌，那该多好啊!

第二个梦想，是像人一样会跑会跳。知道我要干什么吗?我要周游世界，欣赏各国的美景，或是跟小鸟谈心，跟小狗跳跳舞，跟花朵儿吐吐家事。哈，这是太好了!

第三个梦想，是让太阳住进我的头上。会不会烧着，不用担心，到时候还会长出防火的叶子，既让我不会感到热，又让太阳公公感到凉爽。想想都觉得很好!

第四个梦想，是住在人的头上。当你看到头上长着树的人，会不会惊讶得张大了嘴巴?大树们都会羡慕地看着我。哈哈，我不用走路就可以看遍世界!

第五个梦想，是飞到月亮上。怎么飞上去?告诉你吧，我会把叶子变得像大家的耳朵一样，用力扇，到处响着沙啦、沙啦的声音。到了月球，我还可以跟玉兔玩，别提有多棒了!

第六个梦想，是长满各种零食。我一长出零食啊，满街都是香味，小朋友们抢着争着零食，各个都喜欢我!呵，真好!

“要是这些梦想都能实现就好了，那样就可以随心所欲地玩耍了。”小树一边想着，一边进入了梦乡。

我们国家的科技在不断发展，我想在遥远的未来科技可能会更加发达。

在未来的地球上，可能会有一些外太空的生物来到地球上旅游，人类也可以到外太空去旅游，在未来可能会发明一种特殊的药，人类吃了这种药就可以在脱离氧气的情况下自由呼吸。到那时，人类在外太空呼吸而不用戴氧气罩，吃了这种药也可以像鸟儿一样在天空中自由飞翔;到那时，天空中再也没有飞机了，而是人类在天空中自由飞翔，我想大家肯定会认为它们会相撞，不，你错啦!人类吃了这种药就会启动一种特殊的作用让人类会自觉遵守交通规则，所以它们一定不会发生“交通事故”。

在未来陆地上也许会发明一种汽车，这种汽车和现在的汽车大不一样，它们用二氧化碳作燃料，而排出的废汽却是人类呼吸的氧气，这种汽车虽然也和现在的汽车一样也有方向盘和油门等操作设备，不过它们不是用来控制汽车的，而是一些摆设品，可供大人练习，也可以给小孩玩耍，这种汽车可以根据季节的变化，让车内的温度比较温和。还有就是它的速度，只要你说出你想的地方，一秒就可以到达。如果你觉得车脏了，洗起来麻烦，这时你可以启动自动洗车功能，只要3秒就和新车一样……

未来的世界是五彩缤纷的，只要我们努力学习这些事情将会被我们一一实现。

现在的学校和以前的学校真是大大改观了，学校的墙壁是用一种特殊的材料做成的，所以看上去闪闪发光，它还有三个特殊的功能呢！

第一，能够通风换气。学校的墙壁能够改善室内的空气，净化室内环境，给我们学习营造一个舒适、清新的空气。

第二，能够调节室内温度。我们的教室里能够四季如春，不再像现在冬冷夏热，冷的打颤，热得冒汗。

第三，能够杀灭蝇蚊。不管冬天还是夏天，或是秋天还是春天，我们的教室都不再有苍蝇和蚊子，我们不再受蝇蚊的叮咬，学得舒心、清静。

透过我们的玻璃门可以看到，每位者老师的讲桌旁都有一台小机器。我很疑惑，这是干什么的呢？据了解才知道，这台小机器可以帮助老师批改作业的。如果老师批改作业累了，这台小机器可以帮助老师批改作业的，减轻老师负担。还有，我们教室的黑板又增加了一种功能，如果哪个同学不好好听课或考试作弊，黑板将自动显示这位同学的形象，有效增加了监督作用。

升入了高中，心情激动得说不出话来，但也不免有些淡淡的忧伤！高中的生活到底是怎样的呢？曾经在小说中看到的生活是那样的烂漫与繁华。小说毕竟是虚构的，想那样的高中也只能在小说中才能看到吧！每天看到姐姐那疲惫与无奈的样子就对那高中生活有些畏惧感了。高中啊，你是繁华的花季王朝还是衰颓的人间苦地？

早在上初四的时候就幻想了那高中的生活，想象着学生们放肆而自在的在讲堂下发短信玩手机，在那些所谓的“刻苦学生”的遮掩下，偷偷的和周公神游！同时也为那些老师们换了些新样子，我想语文老师应该是带着高倍眼镜，随时在讲台上从那缝隙中扫描台下的一举一动！它一定是像鲁迅先生所描写的寿镜吾一样摇头晃荡着一遍遍的读课本上令人乏味枯燥的文章！这应该也是老师们的传统形象了吧。

我承认自己属于那种幻想型人物，生活中90%都在幻想之中，说得白点，也就我并不现实。可是。我喜欢自己创造的生活，因为幻想的存在才使我的生活变得有了些乐趣。说实话，我并不愿意自己的高中生活是在永无止境的学习与练习中度过的。也许就是因为在现实生活中我呼吸不到自在的空气，才为自己创造了这样一个世界！

说到这里请不要以为我是在现实中自我封闭的人，我热爱自己的生活如同我热爱自己一样！身在逆境之中，也只有把不顺心之事放开，才能使心中无烦扰，不是吗？幻想也只是一种对现实的感慨和对未来生活的憧憬罢了！