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写人物的作文名篇(通用20篇)

父爱无声,他总是不善表达内心的情感,总是默默地付出,默默地爱着。为此开学吧为同学们整理了一些关于写人物的作文名篇优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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作文

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我的妈妈为主题的写人作文

全文共 345 字

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有人属虎,有人属龙,有人属老鼠 ,有人属蛇。可我老妈竟然有好几个属相,想知道我老妈为什么有那么多种属相吗?听我慢慢说来。

我的妈妈,长着一米六五的个子,一张漂亮的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上方一对乌黑发亮的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。

有一次我出去玩,玩的忘了时间,回家时怕被妈妈发现了,只好偷偷摸摸的。可是开门时声音有点大,还是被妈妈听到了,妈妈猛虎一般的“机关枪”把我打的落花流水,满地找牙,我甘拜下风。看,我的妈妈属虎吧,这么凶猛。

我上学时,为了早晨不迟到,妈妈总是很早就把我叫起床,我如果不起来,妈妈就会用各种手段把我叫醒,浇凉水,挠痒痒……没办法,我只好束手就擒。瞧,我的妈妈又属鸡了吧……

这就是我的妈妈,虽然有时对我凶,有时也打我,但我知道她是最爱我的。妈妈,我也爱您!

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篇1:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 211 字

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我有一个姐姐,她今年16岁了。个子长得比较高,大约有一米六五,一头乌黑的头发很有光泽,小小的眼睛很有神,不大不小的嘴巴涂沫着口油油光发亮,脸上沫着雪花膏香气扑鼻。

她很爱美,每天早上梳头洗脸都要在镜子前站很长时间,欣赏自己。

她很爱干净,每天都要换一身衣服,经常可以看到她洗头,洗衣服,刷鞋的身影。

她的手很巧,她做的手工非常精致。但她的脾气不好,一有不顺心的事,她就不吃饭,所以她的胃不是很好。

我希望姐姐每天都能够开开心心的。

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篇2:写人品质的作文

全文共 708 字

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我敬重的老师

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。

文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期盼。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”转成了“A”,又由“A”转成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

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篇3:写人的作文600字大全

全文共 660 字

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我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的`说:“真是太像了!”还有的说:“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。

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篇4:四年级下册写人作文400字以上

全文共 455 字

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妈妈今年38岁,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地在妈妈头发上出现了。

有一次,妈妈去市场买菜,不一会儿就回来了。我急忙把门打开,妈妈领着大包小包遭到了家门口,一进门,她就放下东西忙着拣菜、洗菜、煮饭、炒菜。这时我看到妈妈额头上的汗珠顺着她的脸颊一滴滴的往下流,妈妈的头发好像也湿了。我望着她的头发,心好像被刀刺过一样的痛。

还有一次,妈妈叫我扫地,我就说:“妈,我还做作业呢!你自己扫吧,不要再来打扰我啦!”妈妈又拿起扫把,“哗啦”一声,地板就被妈妈扫好啦!妈妈说:“琳琳,不要这么懒惰,你看看你的同学,那个会像你这样呢?···”对了,妈妈还很爱唠叨,一句话她差不多要唠叨几十遍,甚至几百遍。

妈妈是个勤奋的人,有句名言说得好啊:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。她总是比公鸡起得早,比狗睡得晚。由于过于疲惫,妈妈的眼睛旁边都有黑眼圈,显得衰老。

妈妈做事又快又好,我很羡慕,我要向妈妈学习。要是她能对自己的孩子能和气些、耐心些,那就更好了!

我的妈妈虽然长得不美,但她心灵美!!我的妈妈就是这样的一个人。

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篇5:写人的优秀作文400字

全文共 406 字

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说起我最了解的人,我可爱、可亲、可敬的父亲立刻浮现在脑海。

爸爸两道浓眉下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框近视眼镜。爸爸帅气的瓜子脸总有一种甜如蜜的笑容。

要说爸爸可爱,要从他去年学滑板这件事说起。爸爸羡慕我玩滑板,我就给妈妈洗了三天碗,才拿到心爱的滑板。虽然第一次摔了个跟头,但是爸爸笑着说:没关系。失败是成功之母。嗯!于是他给我买冰淇淋讨好我,拜我为师,很快就发现了诀窍。当他几乎不能蹒跚前行时,他的脸上露出了孩童般的微笑。

爸爸很爱我,经常和我一起看精彩的动画片,这是我最开心的时刻;每当我遇到数学题上的障碍,杀虎之父就会立刻出现在我身边,教我如何战胜。我和爸爸真的像一对亲密的朋友!

爸爸是个大书虫。他不仅喜欢看自己的书,还拿着自己的借书证向我借童话书。每当我有时间,我父亲都会给我讲有趣的历史故事:三国演义,杨家将在父亲的影响下,我更喜欢读书。

我爱我可爱可亲可敬的爸爸,他永远是世界上最好的爸爸!

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篇6:日记500字写人

全文共 530 字

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斯大林曾经说过:”教师是人类灵魂的工程师“。在我们的校园里有许许多多伟大的”工程师“,在我们班就有这样一位。她,正是我最喜爱的班主任兼语文老师——蔡老师。

我爱蔡老师那暖融融的鼓励。记得那一堂课,我们学习缩写《草船借箭》,我想学习鲁班精益求精,课间就去找蔡老师帮我修改。”有什么事吗?噢,修改作文啊。我来看看。恩,像这里,应该是‘诸葛亮吩咐士兵把船连在一起’,如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话,这个‘他’可以是任何人了,一定要说清楚,不能改本意,不然就失去缩写的意义了;还有这里……你这篇写得很棒!“蔡老师滔滔不绝地讲了起来,红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。蔡老师的最后一句话,像一大碗糖浆倒入心中,甜滋滋的。没想到,蔡老师竟然在课堂上表扬了我:”胡霖孜真的很认真,下课还找我帮她修改作文,像这样认真的学生,怎么忍心不教呢?于是我放弃了休息时间,帮她修改作文……“同学纷纷把目光转向我,我心里暖融融的,学习的兴趣倍增。

我爱蔡老师那独特的教学方式。为了让同学不再胆怯,蔡老师实行了”值日班长轮流制“,每个同学都要参加,指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学们变得胆大,又培养了同学的组织领导能力,这是一举两得!

像这样的好老师,何其不喜,何其不爱呢?

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篇7:五年级写人作文形形色色的人

全文共 468 字

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有一双手,从我小时候就开始陪伴着我。

那是一双饱经风霜的手。表面看上去颜色土黄,有许多老茧、皱纹,摸起来感觉非常干燥、粗糙,犹如一片老树皮,犹如一节老干蘑。

还记得那记忆深刻的一次。那一天,我缠着姥姥给我做叶儿粑。姥姥一开始不答应,但终究经不起我软磨硬泡。姥姥先拿出一个盆,开始和叶儿粑的皮。她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉,再倒入水,把它们和匀,再用她那满是皱纹的双手使劲地揉面团。一下,一下,又一下,每一下都感到十分费力。细细的汗珠渗出她的鼻尖,本来已是皱巴巴的双手,仿佛皱纹更加深了。十年过去了,姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。

雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里,叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。突然,油汁儿不知为何,像大发雷霆的的狮子,向姥姥飞扑过去。姥姥的手被烫伤了,土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。我急忙拿来创可贴,为姥姥贴上……过了一会儿,叶儿粑煎好了,带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢,说完,有一种液体从眼睛里流了出来……

——仅以此篇献给我最亲爱的姥姥

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篇8:优秀的写人的

全文共 592 字

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在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。

吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。

要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。

别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!

吴老师,你让我不得不敬佩!

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篇9:描写人物的年级学生

全文共 666 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇10:写人物精神品质的作文

全文共 569 字

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每一个人都存有很多出色的品质,什么品质如同黑喑的小星星,一闪一闪的传出光辉。

也许顺手在马路边拾起废弃物扔到垃圾箱中,你认为算不得什么,可是很多人都没法做到,不必觉得这类琐事就没去做,许多事儿都是以一点一滴做起來的,我们要做一个讲文明的人。

热爱祖国的精神就像是浩瀚无垠的海洋,在大家的心里荡漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的情况下,不管不顾自身的性命把碉堡炸毁了。有的人却不觉得什麽,可是你没想一想沒有她们保家卫国,如今大家能过的那么幸福快乐吗?热爱祖国能够使我们的我国越来越更强,大家还要做一个热爱祖国的人。

诚信的精神如同黑暗中的光,让我们光亮,让我们溫暖,在一个商场里有一位阿姨捡了几万块钱,但她沒有取走,只是在那里等待失主来认领,失主找到钱,就十分的谢谢这名阿姨,归还这位阿姨的企业、及本人写了一封感谢信大家应当学习培训这名阿姨的诚信和拾金不昧的好品质。

友好的精神就像是几朵漂亮的花朵,在我心中对外开放。在一个公交车上,有一个下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已满,突然一童声说:姥姥这里坐吧。奶奶说:感谢你好宝宝。可是公交车上有的人在想有哪些,因为我能保证。这种人是光说不做因此 我们要做一个友好的好宝宝,协助很多必须协助的人!

每一个人都应当有这种精神品质,也许你之前有这种品质,可是以丢失了,大家应当把他们找回家。

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篇11:描写人物动作作文

全文共 324 字

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我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······

姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

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篇12:三年级优秀的写人作文300字

全文共 332 字

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小时候,我特别会将笑话,你听。

一年暑假,妈妈想让我练一手好字,于是,就给我报了一个书法班,老师说,我还小,让我先练习钢笔字。一次在我正在聚精会神的练习的时候,突然闻到了一股臭臭的味道,便跑过去对老师说:“老师,不知是谁放了个屁,很臭很臭的,已经臭了很长时间了。”老师笑眯眯的看着我说:“小朋友,去吧,好好练字吧!”你猜那是什么味道?原来那是旁边练习毛笔字的哥哥用的墨汁的味道。呵呵,好笑吧!

小时候,刚学会牙牙学语,妈妈的职业病就犯了,教我认识阿拉伯数字。先学习1和2,我跟着妈妈读,几分钟就学会了。晚上睡觉时,妈妈说让她检查检查,我说:“太容易了,1念一,2念……念……想了半天,2是爷爷抽烟”,一时间,爸爸妈妈笑的前仰后合。哈哈!

这就是我,一个酷爱跑步的开心果。

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篇13:写人写事年级600字

全文共 645 字

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没有人向往黑暗。回忆中的过往总是美好的。面对过往,有些人只能用回忆稍加点缀,而有的人却能用梦想缅怀。

——题记遗忘在阳光里的歌最近学习挺紧张的网 ,周末作业也多了起来,可我的心情一如窗外的阳光。作业写完了,我坐在窗前,享受着“日光浴”,戴着耳机,手不由自主地跟着歌曲的节奏在书桌上敲打着。“每个梦都得到祝福,每颗泪都变成珍珠,每一天都值得庆祝……”杨丞琳的这首《庆祝》将我的记忆拉回到一年前,脑海中满是她的身影。

小巫,一个漂亮 、活泼 、可爱的姑娘。她就像是童话中的公主,那高贵的气质,阳光的笑脸 让人无法抗拒。

每天早上,头发乱蓬蓬 ,上衣扣子错位的她,会在上课前几秒,抢在老师的前头冲进教室,冲我做个鬼脸,然后坐在她的位置上听课。下课后,她总会跑到我座位旁边,向我借一把梳子,重新扎起马尾。等我拿出帮她带的豆浆油条,她会边吃边声情并茂的讲述她昨晚奇幻的梦。看着阳光下她甜美的笑,精致的面容,我总会希望时间停留在那一刻,好让我可以永远看到她灿烂的笑绽放在阳光中,那是一件幸福的事情。

放学后,她会挽着我的手臂走在乡间的小路上,享受着阳光的温柔抚摸。她说过希望长大后能成为有钱人,不是为了享受,而是为了更好的帮助那些需要帮助的人,让别人的生活中多一份快乐。这时候我会笑着说她是傻瓜,而她则满不在乎,唱起“小小大人物,快乐的俱乐部 ……”这已成为了我们之间的一种默契。风儿在耳边细语,小巫心中那美好的理想化做明日的第一道阳光,照耀大地。也许小巫的世界里,每一天都值得庆祝,因为理想之树在一天天成长。

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篇14:四年级下册写人作文400字以上

全文共 406 字

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我们班有一个女孩子,她是我妈眼中的别人家孩子,她就是我的同桌——林妙辰。

她的语文成绩每次都是九十几,而我八十几、七十几甚至六十几,所以我妈老拿她来和我做对比。我妈老对我说:“你看别人家林妙辰,每次语文考试作文只扣一两分还有几次一分都不扣;阅读理解也只扣三四分,基础题要么不扣分要么就零点五到一分的扣。你再看看你,作文扣七到十五分,阅读理解扣四五分,前面基础再扣三到五分。”听了妈妈的话,感觉有一万支箭射向我心里,我的心都碎了,所以我决定好好学习语文,超过我同桌林妙辰!

终于,有一次林妙辰失误考了八十七分,而我考了八十九分,我考得比她好!我那天兴高采烈地回了家,得意地对我妈说:“老妈,我这次考了八十九分,林妙辰才考了八十七分。”心想:我妈这次一定不会说我不好了。结果我妈的回答出乎我的意料,她说:“再强的高手也有失误的时候,你平均分有她高吗?”我立刻无语了……

林妙辰就是我羡慕嫉妒恨的人物,简直就是专门来克我的。

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篇15:写人写事年级600字

全文共 592 字

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谁是我的爸爸?在拥挤的人群中我总能一眼就看到他,在车水马龙中,我也能一眼看到他。因为只有我的爸爸那慈祥的脸上永远露出洋溢的笑容,浓黑的眉毛下面细小的眼睛看着我的时候总是带着微笑,还有高高的鼻梁和那嘴唇,妈妈说,我的嘴唇完全遗传了我的爸爸。

我的爸爸是个“坏爸爸”,平时对我苛刻要求,我平时一犯错误就会对我破口大骂,他平时就告诫我,小女生就要不胆小,有责任担当,大大方方的,这样才有小女生的样。

我的爸爸还是个“好爸爸”。冬天送我上学的路上,他还会用他那幽默的语言给我讲各种有趣的事,会告诉我前一天晚上学习中出现的问题和怎么改正这个问题,放长假的时候,他还会带我去各地游玩,济南,聊城,山西,日照等都留下了我们的印迹,游玩的同时增长了我的知识,开阔了我的视野,因为爸爸常说:“读万卷书,行万里路”。

爸爸还有一个坏习惯,令我们全家都很厌恶,就是他吸烟喝酒,把家里搞得乌烟瘴气的,别人都觉得我们家里有一个烟囱呢!爸爸喜欢抽烟,有时他身上的烟味儿让我很讨厌,我总是想方设法的把他的烟藏起来,可是总能被他找到,爸爸真像一个“名侦探柯南”,现在劝阻爸爸少抽烟几乎成了我的家常便饭,爸爸什么时候能听我的话呢?我希望爸爸能早日改掉这个坏毛病。

我是一只没有羽翼的鸟,而我的爸爸就是我身上的翅膀,因为有他我才能自由遨游在天空,让我展翅飞翔,我才能追求自己的梦想,愿他能平平安安,快快乐乐陪着我飞向人生的光亮。

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篇16:关于写人的作文600字

全文共 581 字

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都说:“父爱如山,母爱如海。”我却认为爸爸这座山一直压着我喘不过气来,他更像是一座恐怖的火山,一旦爆发后果可不堪设想,令人胆战心惊。直到那一天,我才真正体会到那山一般的父爱。

事情还是发生在三年级的时候。那天,我写的一篇作文受到了老师的表扬,并且在教室后面的黑板上供同学们阅读。嘿,受到老师的表扬这对我来说可是天大的“喜事”啊,放学后一定得向爸妈“报喜”。

爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把这天大的“喜事”告诉爸爸,本以为爸爸会把我捧得像小公主一样,可爸爸却轻轻地“哦”的一声便走开了。我看着爸爸冷冷的背影,失望顿时爬满了我的心头,放学回家时的高兴劲儿却被爸爸的冷漠抛到了九霄云外,委屈的眼泪像断了线的珍珠一样“扑通,扑通”的流了下来,温暖的心像是被一盆冰凉的水泼了个透凉,我只好难过的去做起作业来。

第二天早上爸爸送我去上学。我发现了他有些异样,平常爸爸都是精神抖擞的,可是今天的爸爸为何显得疲惫不堪了:眼睛肿的像桃子一样,眼里布满了血丝,这是为什么呢?可我没有多想,只是匆匆进了学校。当我打开昨天的作文时,我的眼睛湿润了,昨天的作文明显被爸爸修改了,还把错别字圈出来,添加了许多好词好句,还给我添加了一个漂亮的结尾。我终于明白爸爸今天为何如此疲倦……

爸爸没有过分宠爱我,但他永远像黑夜里一盏明亮的灯,总是那样负责的为我指路。爸爸给予我的是山一般博大的爱!

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篇17:写人的作文600字以上

全文共 869 字

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我这个人呢,说好不好,说坏不坏,时好时坏,作文瞧这个人。虽不是什么高峰优等生,但也不是什么谷底差生。总的概括,俩字:一般。

鄙人较懒,不管是老妈的“狮吼功”,还是老爹的“佛山无影脚”,一向都只能起暂时性作用。房间、书桌,三月一小扫,六月一大扫。有时,自己实在看不过去了,哎,牺牲一下吧,破个戒!收拾个差不多。反正是个懒界叮当人物。

我还是个低级守财奴。一般情况下,肥水不外流。但却常常为了嘴巴而大把撒金子。一个月的省吃俭用钱——八元(就这,老爹还常常揩我油水,一个电话,可以黑掉我30元),抽出五张买零食,一个晚上的风卷云残就丝毫不剩了。说到这儿,你可能会问,这叫守财奴吗?但我告诉你一个秘密,别给别人说哦!我的床夹板中藏了我的一点儿“私房钱”,不过,嬉嬉,都是硬币,几百个加起来估计还不到二百五。

如果跟我班女生比起来,我只能敬陪末座了,无奈呀,谁让我是班中女生犯事最多的呢?小学时还常常被“来无影,去无踪”的老班逮个正着。只见老班威风的拿手一指“你,到我办公室来一趟。”我就很“自觉”的到老班那儿“洗脸”。(因为,没有带伞,只好委托班头的口水为我做个口水面膜了[新品呀])。

我比较爱管闲事,比_还_。一次,见一小男生拿着一“棍子”追打一小女生。便自告奋勇的冲过去,伸张正义,踢掉小男生手中的“武器”训斥道:“小屁孩儿,敢看不起女生。而且,很不巧,还被我碰

到了……不,是碰到了我,挨K吧!”“九阴白骨爪”还未伸上去,一个臃肿老妇女挡在我前面,“小佳与小翟玩儿过家家呢!你掺和啥?”啊?过家家?再一看地上的“棍子”,原来是个充气的家伙。“哼,可恶的家伙,踹死你!!!”“啥?啥?啥?小孩儿,这么不尊重大人。”“不,不,不,不。大妈不是说你……”“什么?还敢叫我大妈。走,跟我去找你家长去。”哎!又被人反K一通。……

这就是我,一个爱打不平却常常帮倒忙的倒霉鬼;一个扣心扣眼的守财奴;一个自认为能瞒天过海,却往往什么也瞒不住的人;一个常常被“请”到老班那吃“大餐”的人……

呀!这不,又要去做“面膜”了。

我的故事还有很多,预知后事如何,请听下回分解。

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篇18:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 369 字

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他是谁?他是我们家的一个“小吃货”,无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我“爸爸”,我马上纠正他说:“不对,叫我哥哥!”可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我“爸爸“,没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

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篇19:高三写人作文600字精选

全文共 589 字

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班主任是天上的北斗星,为我们指引前进的道路。我们的班主任有着浓眉大眼,短短的头发,有着一颗关爱学生,对学生认真负责的心。我们班主任的优点就是对待学生公平公正,班长犯错了也是一样体罚,对学生一视同仁。

姚老师是一位值得敬佩的老师,管理班级可有一套。我们班分为10个小组,我个小组会有一个小组长来管理这个组,姚老师每个星期也会给10各小组长开会,并且让小组长总结本周小组的问题,并讨论解决问题的方案,在这个思考的过程中,使我们慢慢长大。每个星期姚老师还会给小组长布置任务,组长和自己的组员共同完成,培养了我们团结的意识。在我第一次给组员开会的时候,有点不敢,但姚老师在我旁边细心的辅导着我,使我一步步走向勇敢。

姚老师为锻炼全班的胆子,让同学们按学号顺序一个一个在讲台上演讲。很多同学起初都不太敢,但在姚老师的鼓励下,他们都克服了心里的障碍,顺利的完成了这次演讲。

老师对待我们的作业也是十分认真,在我们都在睡梦中时,我们的班主任去还在一丝不苟的给我们批改着作业。

在校园的生活中,是姚老师照顾我们;在我们犯错时,是姚老师为我们指明方向;在我们遇到难题时,姚老师就是我们的知心朋友,帮我们化解难题。在这学期里,姚老师像一位慈祥的妈妈在浇灌着我们66朵稚嫩的花儿,使我们逐渐长大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是说我们班主任对我们无私的关怀与奉献吗?班主任,我们永远爱戴您,敬佩您!

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篇20:描写人技艺高超的作文

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皮影戏?你了解皮影戏么?你认为皮影戏是一种戏曲,还是一种技艺呢?没错,皮影既是一种戏曲,也是一种技艺。说它是戏曲,是因为表演皮影戏的时候,艺人还要唱上两嗓子;说它是技艺,是因为它的制作过程十分复杂。皮影戏不同于其他的戏曲,要自己穿上戏服,自己表演。皮影戏,是操纵道具来表演的。这种“傀儡戏法”至今人们还记忆犹新呢,来吧,跟我们一起来走进皮影戏吧。

皮影戏起源于西汉,由李少翁发明。在两千多年前,西汉时期的汉武帝的爱妃李夫人患上疾病死去,汉武帝整天闷闷不乐。有一天,李少翁上街,看见一个小孩手中的娃娃倒映在地上的影子,心中灵机一动,用棉帛制成李夫人的样子表演给汉武帝看,汉武帝看后龙颜大悦,这件事被记入了《汉书》,这也是皮影戏的历史来源。

皮影戏在几千年的历史传承中,不断得到改进发展,就比如说皮影戏的道具。皮影戏的道具制作由先前的棉帛,逐渐变成了兽皮。而制作过程也复杂了许多,首先,要将兽皮的毛、血弄干净,让兽皮呈现透明的样子,然后再用药物处理干净。接着,就是重要的步骤——雕刻了。雕刻的图案数不胜数,有花、草、云、凤、龙、虎、水、云等等。皮影的表演中,艺人用五根竹棍操作,艺人手指的灵活变化,让道具变得活灵活现,也让观众们看的津津有味。而且,皮影的场地要求也十分简单,只用在一块空旷的场地上就行,皮影的道具很小,也十分方便携带。最主要的是,操作皮影,是不需要专业训练的。怎么样,你现在跃跃欲试了么?

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