变废为宝比赛海报（实用20篇）

“耶！”“耶！”终于到了足球比赛的日子，全班同学热闹得像煮开了的饺子，兴奋得很。

下午第一节课后，盛大的开幕式拉开了帷幕。宽敞碧绿的草坪，鲜红似火的跑道，加上一个个整齐绚丽的方阵，将操场妆扮成一幅五彩缤纷的油画。

开幕式正式开始，第一个节目是我校健美操社团带来的啦啦操。作为社团成员之一的我，这还是来祥瑞后第一次在公开场合展示，所以格外紧张。动作已经练得胸有成竹，但这时的我心中像揣着一只小兔子，怦怦直跳。直到下场，我这心才渐渐平静下来。

开幕式后，震憾人心的足球赛终于开始了。首先出征的就是我们三班VS九班！比赛哨声响了，九班真是名不虚传，很快就占居场上优势。但是再强的对手，我们也不怕！加油！突然，九班一个球员把球踢到我们班的球门旁，我们班顿时人声鼎沸。守门员唐豆听到了我们的尖叫，双手一合，两脚一跺，球一下被唐豆稳稳抱住，没进！我们又是一阵大喊，真是有惊无险！

上半场结束了，我们打得很成功，大家高兴极了！

中场休息后，球员们满血复活，再次踏进了草坪。第二场就不大顺利了，开场没多久，就被九班攻入一球。我们依旧在场边呐喊助威，但险情再次降临。突然，九班一个队员从左侧飞奔而来，把球往高处一踢，唐豆正巧没留意，球像流星一般在空中划出一道完美的孤线，精准入网。最终我们以0：2的成债“光荣”输给了九班。

这次足球赛虽然我们输了，但胜败不重要，重要的是我们参与了，我们努力了，我们享受这愉快的经历。

前天，老师叫我们煮好鸡蛋来，说是比赛，用鸡蛋对碰，谁的蛋最后没有破，谁就是斗蛋大赛的冠军。说得让我好期待！

早上，我就已经开始煮蛋了。“1、2、3……”我数了一下，一共5个。看着鸡蛋在水里游泳的样子，我仿佛都看到了我的“鸡蛋王”了，我激动得手舞足蹈。

心急吃不了热豆腐，但是我就是心急，不过5分钟时间我就等不起了，马上开锅，把它们一一拿出来，结果有的熟有的不熟。这就让我很伤心了。但就在这当中，我惊喜地发现，居然有两颗蛋是熟的，看着白胖胖香喷喷的鸡蛋，我嘴馋了，立马吃了一个，还有一个在我吃得入神的时候不小心被打破了。我心想，这多可惜啊，也吃了吧。于是，我又贪婪地吃了起来，当我为自己的明智之举感到自豪时，又想，我没蛋了，我完蛋了！结果，只好两手空空来到教室。

“斗蛋大赛”开始了，我却没有蛋，只好观战。第一场，两位同学战了几个回合，谭新郅的败下阵来，我拿过他的蛋，三下五除二剥开吃了，心想，真是太好了，没有蛋也可以吃蛋。

第二场，双双准备就位，不过几局，男方的蛋又碎了，也给我吃掉了！我心想，今天真是走了什么狗屎运，真是太爽了，一直有蛋吃！第三场，双双对了十局，居然毫发无损，所以，我就没有蛋吃了。可是当冠军出来的时候，一位好友送了我一个蛋，我又贪婪地吃了！一天三个蛋，哦，不，五个蛋！在家还吃了两个。还有两个蛋是同桌的，没熟透，我把它们扔了。

虽然我不是冠军，但是老师给了我一个“很好”的称号，叫“吃蛋大王”。因为我没有蛋，但却吃了很多蛋。可是，悲剧就在这里了。写作文的时候，老师特别“照顾”我，说一个蛋两百字，天那，我吃了3个蛋，要六百字。呜呜呜，我突然好恨自己吃了那么多。

哦，不对！其实我吃了四个蛋，在最后，又吃了一个，包括扔的两个，一共六个蛋，所以要写1200个字。啊，好可怕的数字。

老师问我们从中明白了一些什么没有？呜呜呜，我明白了，以后一定要少吃蛋……

我从小就热爱运动，我喜欢跑，喜欢跳，更喜欢踢足球。足球在我很小的时候，就像一棵小树苗一样，在我的心里生根发芽，我相信它很快就会长成一棵“大树”。

在我上幼儿园的时候，有一次，爸爸带我去文化村的茶语公园爬山，路过一片绿茵茵的足球场，我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛，看着他们拼搏的场面，我心潮澎湃!我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此，我就让爸爸教我如何踢足球。起初，我总是控制不住球，爸爸教我要一步一带，不能着急，要稳住。我记住爸爸的话，每天认真练习……

在二年级的足球队员竞选中，我把自己学的本领都使了出来，竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此，我每天放学以后都去操场训练，一年后，我又进入了校队，无论烈日炎炎还是寒风凛冽，都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……

去年夏天，爸爸带我看了“世界杯”的比赛，它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西，还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候，得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病，这种病使他不能长高，他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球，而是更加发奋图强。由于他球技出色，最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费，得到了治疗。得知这些，我深受鼓舞，我训练时流的汗、受的伤，跟这比起来真的不值一提。

最近，学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”，我和队友们每天切磋球艺，互相鼓励，互相支持，我心中的小小目标是争夺年级总冠军!

只有脚踏实地，才能仰望星空;只有乘风破浪，才能扬帆远航。我一定坚定信念，一步一个脚印，成为一名出色的足球队员，为国争光!我会坚持我的目标，不断努力，拥抱我的足球梦!

高志飞

呐喊声，欢呼声响彻校园；口号声，助威声整齐划一。

在紧张的拔河比赛中，从初学者的经验不足，到信心满满的阵容分配，再到面对着力量悬殊的对手。我们担忧过也失败过，但这些在团结一心、拼尽全力、理解与包容下显得多么不堪一击。在《飞云之下》中有一句歌词：没人记得，我也没差，未来在等我去拿。

即使排名在后没有过多赞赏，我们也会一拔到底；纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

拔河它体现的是一个集体的凝聚力。我们跟随口号一同发力，即使力量悬殊，也要坚持到底。虽然期间有过灰心丧气，但更多的还是鼓舞人心人心的话语。

我们失去了荣誉，但收获了快乐，收获了团结。同学们可爱的表情包让此次活动增添了不少乐趣，也让那些精彩的瞬间留在了每个人的脑中。我们的成绩虽然靠后，但我们努力的身影真的很酷！

这个星期天我们登山回来，因为回来的早，我们就开始进行踢球比赛，我和刘梓涵组成一队，孟圆明和雷钧组成一队，我们规定如果哪一方先得十分，那一方就获胜。

比赛开始了，发球的是我们队，我们迅速的冲到球面前把球抢过来，一个蛇皮走位，然后再绕过孟圆明，我到了雷钧的面前，他是孟圆明队的最后一道防线，破开这道防线，我便可以拿下一分，于是我奋力一踢，雷钧手一挡没有挡住，进球了，我十分的高兴回去和刘梓涵击掌欢呼，第二轮就要开始了，孟圆眀也吸取了上一次的教训，他发现每一次我发球的时候，我都会发偏一些，这一次我发球，他的脚刚好接到球，于是他绕过我一个漂亮的转身，冲到刘梓涵面前，然后用力踢球，球飞了出去，进球了，比分被扯平了。

下面的比赛越来越激烈，可是无论孟圆朋和雷钧如何防守，也还是挡不住我如同排山倒海的攻击，终于，凭借刘梓涵的绝佳守门技术和我的高超踢球技术，终于我们拿下了1：10的好成绩，太牛了，牛逼卡死！

下围棋时我们又在那里胡乱地踢足球，张老师见了，觉得我们太烦乱了，于是组织了一场足球赛，她把我们所有人分为两队，一队队长为乔佳禾，我是第二队的队长，首先我率领我的队员先去抢球，但是呢我队队员和第一队的队员好有点不给力啊，一个不小心球就出去界了，两个不小心就把球踢飞了，三个不小心就打到了人，唉，对手好像比我们更惨一点到球就出界了，这次比赛简直就是乱成了一锅粥呀，一个球在一群人的脚底下踢来踢去踢来踢去，最终被困在里面，老师终止了一下比赛，把球拿出来了，就让我们练习点球，进球多者获胜。

我们队的雷钧来守门，首先上的是杨佳果，他可是足球队的，踢足球很厉害，想挡住他的球，可没那么容易，而且他的球速度很快，有时候一个眨眼他的球就进了，果然不出我所料，雷钧还没反应过来，球就进了，到我们队踢的时候，我们队又扳回来了，一分，还好，现在是1：1平了，他们又上了一个人，是个女生，看着她弱不惊风的肯定踢不进我们的球门，我们正在暗暗窃喜的时候，这个女生抬脚一踢球就进了，OMG的，我的天，无法相信啊，我们组的人都惊呆了。怎么办，得赶快进球扳回一分呀，于是我励志要扳回一分，双方换人了，我第一个上，我一个快攻，球划过一个漂亮的弧线，稳稳地进了。可算是扳回了一分现在是2：2平了。

终于到了，最激烈的时候了，现在我们双方的比分是2：2再加上又踢了两轮，现在比分又平了，又成了3：3平，只要现在谁再赢一局踢进一个球，一队就可以赢了，最激动的时刻就要来了，我们队换了一个人守门，对方第一个出场的是任炳赫，他快速地踢了球但是被我们的守门员挡了下来。我们越来越紧张了，他们的守门员也挺历害的，我们三个队员的球都被他给挡住了，终于到我了，我一踢，球滑出一道弧线，进了！终于拿下这一分，我们队赢了，我们终于在比赛中拿下了胜利，真高兴呀，踢的真爽呀。

经过了这次足球比赛，我体会到了要想踢好球，赢了比赛，个人的力量远远不够，大家要精诚团结，顽强拼搏更要培合默契，由此我想到了在电视上看足球比赛的时侯，有的足球运动员宁愿伤着自己，也要奋力地去救一个球。真为他们的顽强拼搏的精神所感动！

快乐游学营在我们的欢呼声中结束了，期待下一次游学营！

哇塞，你知道吗？在4月16日那天，我的童年里的太阳变得无比灿烂，它就是我第一次去比赛得了第一名。而这次比赛，也让我懂得了勇敢。

我和教练、同学们坐车来到一所无比宽大的中学。我们去到了体育馆里，静静地等待着比赛。

“请白带同学到后台等候。”突然，广播响了。教练告诉我们准备上台了，一定要尽力，要用力。说完，教练叫我们排队去后台等候。

到达后台，教练就走了，工作人员叫我们坐下。刚坐下，我的心就开始跳得比火箭还要快，紧张的心情爆发了，身体一直在抖。

突然，工作人员叫我们坐到比赛场所的后面第二排，我的心跳动得更快了。看到旁边人山人海，我的头上就冒出来一滴滴冷汗，身上的鸡皮疙瘩掉满一地。

过了一会，工作人员又叫我们再往前坐一排，我的身体已经不由自主地定在那里，眼睛眨都不眨一下。

又过了几分钟，工作人员便叫我们站起来，看见另一组领了奖后，我们迈着沉重而紧张的步伐走上了比赛区域。

到达比赛区域后，我先敬礼，然后做好准备。领导说开始后，我便开始了。不过我的速度很慢，没什么力气，最后要喊出来的那一声，我喊得很小声，我并没有勇敢起来。不过，出乎我意料之中的事发生了，我和一位同学一起赢了，在我旁边的同学被淘汰了。

到第二轮了，我变得勇敢起来。我先敬礼，然后做好准备，领导说开始了，我便像教练说的那样一个口令两个动作，但口令不需要说出来。在心里默默地数，到最后一个动作了，我以自己最大的声音喊了出来，领导说收，我便做回准备的动作，然后立正，最后敬礼。

接下来，就轮到领奖了，我心想：不要淘汰我啊，我不要当第二名。

领导先叫被淘汰的两位同学过来，她们一位站在最后，一位站在倒数第二。轮到最重要的时候了，领导把我放在第一位，另一位在第二位，此时，我的心情无比快乐。因为我得了冠军。

这次的比赛是我第一次参加的比赛，我在这当中学会了勇敢。得了第一名，我希望我下次的比赛还能取得这样优异的成绩。

你们运杯子的时候是不是都用手拿着的？但我们今天不一样，怎么不一样呢？来看看下面的内容吧！

比赛规则是，不能用手拿，把气球把杯子运到对面的桌子上，用时最短的那一组获胜。我们已经排好队，准备开始比赛了，比赛开始了，只见一个同学拿着气球放进杯子里，再用手把气球拿起来，深吸一口气，吹开始吹气球，终于吹到了鸡蛋大小，他小心翼翼地拿起气球捏住气球的吹气孔，有一只胳膊护在杯子的下面，怕它掉下来要弯着，屁股一扭一扭的，弯着脚，轻轻地落在地上，感觉好像在偷珍贵的宝石一样，怕被别人发现，眉毛都成到倒八字了，眼睛目不转睛的盯着前方，嘴巴里好像有两个鸡蛋一样圆鼓鼓的，脸变得通红，头发都好像竖了起来。还有一位同学正紧张的练习吹气球呢，只见她一只手紧紧的抓住气球，大口地吸了一口气，用力地把气吹进气球里，咦，怎么吹不起来呢？难怪他吹不起来，原来他的手紧紧地握住了气球，气都进不去，他的脸都急红了，像个苹果红红的，心想我怎么吹不起来呢？

通过这次特殊的运杯子比赛，我学会了团结团队员遇到了困难，我们要去帮助他。

星期一，我第一天来到校园，校园里的花花朵朵开的鲜艳无比，我轻轻的吹动一下花叶，花儿的头摇了摇，好像在和我说：你早啊同学!

这时早自习的铃声打响了，老师走上讲台第一件事就说：告诉各位同学一个好消息今天全校举行拔河比赛项目，谁愿意报名参加呀!?我第一个踊跃举手报名，同学们也都推荐我参加比赛。到了比赛的时候，我怀着无比激动的心情来到了比赛现场，我拿起比赛的那根绳子，与一起参赛的伙伴们研究好距离和步伐，比赛开始，大家协调一致都很认真用力地拔着，拉拉队的同学们为我们呐喊：‘三年一加油!加油!就在这时，我脚下一滑摔倒在地，上半场比赛我们失败了输给了对方。

懊恼的我低着头，还担心大家会怨我，但是大家没有埋怨我还鼓励了我，并且在下半场比赛前，伙伴们一起仔细分析了一下失败的经验，班长为我想出个好办法，让我把那个绳子在手上多套几个圈加固，然后一起使劲，一定会成功，我们都相信你郑婷文，有了伙伴们的信任与鼓励我充满了力量。裁判公布下半场拔河比赛开始，我们三年一班的伙伴们一鼓作气势如虎，最后取得了胜利。

这次拔河比赛让我体会到做什么事情都要有信心，要有细心，要有决心。

记得是上幼儿园大班的时候，我参加过一次拔河比赛。

一共是两队人，我被分配在第一队。虽然我力气不是很大，但还是有用处的。

比赛开始了!可能是我的个子太小了，对方竟然没看到我，就有些放松了。虽然我们这一队全是小个子，小力气，但我觉得只要团结就一定能胜出。现场的情形非常不妙，两队人都快累死了，但还是不分胜负，都觉得自己这队一定要胜出，所以就这样停留了几分钟，谁也不放手。最后两队人用尽了全部力气一拉，打平啦!这时老师说：“这是我们最希望看到的结果。”

这下，大家才有的喝水，有的坐下来休息……反正都累死了。

后来，拔河就成了我们最喜欢的游戏。

一天，天气晴朗，风和日丽。我们3年6班和3年7班在操场上举行一场决定性的拔河比赛。胜利的一队将晋级下一轮的淘汰赛。

老师带来了一条又粗又长的麻绳，绳子的中间绑着一条红领巾，两个班级的队员各自10人站在两边。每一队的前面都划着一条大红线。只要红领巾被拉过哪一边的那条红线，那一边就算赢。

裁判员的哨声一响，比赛就马上正式开始了。两方的队员都使出九牛二虎之力，拼命地向后拔。双方陷入了僵持中，10秒、20秒、30秒、一分钟，红领巾依然纹丝不动，双方对手不相上下。旁边的拉拉队员也都跟着急了，大家扯开嗓子拼命喊：“3年6班加油！”“3年7班加油！”喊声一浪高过一浪。

双方的队员们双脚用力瞪着地，身体向后倾倒，脸上因为用力而涨得通红、扭曲变形。双方都用尽全力，你来我往，但红领巾始终都没有越过对方身前的红线。突然，绳子断了，大家的身子都向后倒，红领巾落到我们3年6班的领地上。

同学们看到了，都高兴地爬了起来，跳着欢呼：“我们赢了，我们赢了！”而我们的对手3年7班的同学都气得暴跳如雷，纷纷围着裁判抗议：“我们不服，再比一场。”裁判严肃地宣布：“一场定胜负，3年6班胜！”

3年7班的同学听完都垂头丧气地走了回去，而我们还围在一起欢呼跳跃。团结就是力量呀！

在一个阳光明媚，天高云淡的夏天，三年级四班和三年级五班在操场上进行着激烈的拔河比赛，这时候的场面热闹非凡、紧张激烈。

只见黄裁判一只手高举红旗，一声令下，三年级四班和三年级五班参加比赛的同学，双腿半蹲，各自用尽全身力气，眼睛死死的盯着大麻绳。三年级四班的同学大声地说：“一二拉!一二拉!……”。场面非常激烈，眼看三年级四班就要输了，他们又用力一拉，扳回了比分。他们就这样坚持了两分钟，和对手不分上下。一边的啦啦队欣喜若狂，大声地呼喊：“加油!加油!……”。三年级五班的主力小王手都软了，三年级四班还在奋力地拉，原本占上风的三年级五班一点点落后，最后三年级四班获得了胜利。三年级五班的同学垂头丧气，慢步回到了教室。三年级四班的同学欣喜若狂，拥抱在一起，庆祝着胜利。

啊，这真是一场激烈又令人难忘的比赛啊!

“铃——铃——铃”上课铃响了，同学们一窝蜂地涌出教室，原来这节课要进行拔河比赛。

一开始我为了证明自己力气比较大，所以我打算排在队伍的最后大显身手。正在这时，我脑海中突然冒出，以前我和同学们掰手腕都掰不过他们的情景。这次能不能赢呢？我顿时觉得很紧张，但很快我就在心里告诉自己：虽然我很紧张，但我也要加油。

随着老师的一声哨响，比赛开始了。我们队拿起绳子就拼命地往后拉，直接一举拿下第一局。紧接着第二局开始了，我们却因为第一局赢了之后便骄傲了，所以很遗憾我们被秒杀了。很快到了令人兴奋的第三局，我们按照之前商量好的，大家拼尽全力，双手紧握绳子，双膝完成一张弓，身体向后倾重心下移。眼看着中间的红绳慢慢靠近我方的分界线，忽然，对手仿佛吃了“大力丸”一般，一股猛劲把我们拉了过去。就这样我们再次输掉了比赛。看到对方队员们脸上浮现着胜利的喜悦，而我们队员却一个个垂头丧气，我急忙过去安慰他们。

这次比赛让我很难忘，因为它让我懂得了，我们今后的学习和生活中还有无数场比赛，只要我们像今天一样全力以赴，不管结局怎么样，我们都是赢家。

一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一，大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如刘--老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片资料等等，资源非常丰富。

5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水准。这种语言，学生喜欢，有亲和力。

6、教学是一门艺术，它不仅需要精湛的教学技艺，它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情，活跃课堂的气氛，点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会：今天教师自己的状态良好，进入操场会容光焕发，思维敏捷，进而会带动学生的学习状态，会营造出一种和谐温馨的学习氛围，生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，认真备课，做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明确，要把活动进行有机整合，使课堂上的各个环节衔接自然，最好设计一个大情境，把各个活动串起来，让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要认真思考，细究深层次的原因。

9、评价不但要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相结合，与竞争相结合，与合作交流相结合，给尽可能多的学生机会，突出学生主体地位，体现面向全体。

10、课堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，根据学生特点，改进完善教学活动设计，让学生乐于参与活动，提高活动的效率，思维活跃，学习效果良好。

二、通过这次公开课，自己先是谈几点自己发现的差距：

1、老师的引

这是自己课后的最大感受，但也是最深的收获。通过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂，很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里，学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性，根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导，而我却是在指挥。

所以，今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中，抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制，但是还不可以收放自如。所以不科学的操控，就很可能导致学生在学习中该认真时不认真，该放松时却提了一股劲。这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获：

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西，但是比赛后，自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人，但是绝对不能妄自菲薄。有了压力，应该看成动力。只用勇敢地迎上去，才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家，所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得，那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步，自己就不要怕累，动起来，勤一点。

3、多请教，众人力量大 在指导我备课的时候，各位老师集思广益，为我出了不少的点子。所以，要知道每位老师都有属于自己的东西，多学习，不丢人。

各位老师集思广益，让我吸取了很好的经验，同时，也开阔了自己的眼界，增长了自己的见识。自己的教态不完美，就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之，通过向其他老师的学习，让自己一点点完美起来，不过自己现在还没有到达那样的境界，自己得到的很多东西，还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了，今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛，我感触己的不足，同时我要更加努力地工作，去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少，积累多久。不过，我已经做好了准备，毕竟有这样一个信念的支撑，我的奋斗也将更加坦然。

今天，教室里怎么闹哄哄的？哦，原来是我们在玩抢凳子游戏呢！

老师宣布游戏规则：老师放音乐，同学们围着凳子转。音乐一停，你就必须坐到凳子上，如果犯规或没坐到座位上就被淘汰。老师一说规则，我的心里慌张极了，生怕自己第一个被淘汰。

游戏开始了，我好紧张，对自己说：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就输了，那就丢脸了。”随着一阵音乐响起，我们围着凳子转了起来。忽然音乐停了，我眼疾脚快坐到了座位上，吴茗同学被淘汰了。经过一轮又一轮激烈的比拼，终于我和同桌闯进了决赛。随着游戏的进行，下面的观众也越来越紧张，越来越兴奋。我很激动，同桌也不甘示弱。我们转呀转，我眼睛直勾勾地盯着凳子，手也不停地触碰凳子，就怕自己到时侯坐不到。音乐停止的那一刹那，我们俩同时坐下。可惜的是，我占的位置比较小，他用力一挤，就把我挤到一旁。同桌赢了，他得意地朝我看了看，似乎在说“怎么样？甘拜下风吧！”

虽然我没拿到冠军，但我依然很开心。

星期四的下午，我参加了一年一次的三独比赛。

走进考场，我发现教室的正中央摆着一架黑得发亮的钢琴。考场里一片寂静，空气仿佛凝固了一般，我们原本吵吵闹闹的队伍立刻安静下来，静得我都能听到自己紧张到加速的心跳声。

一个接一个地，表演完的同学越来越多。他们有的弹得铿锵有力，有的弹得如在树枝间跳跃的小鸟。大家弹得都很好，堪称完美，这不禁也点燃了我的斗志。

在看着同学表演时，我手心里的汗水也渐渐汇成了一道溪流，我不停地让自己沉下心来，努力平复自己紧张的心情。

终于轮到我了，我坐在琴凳上，回想着我在家练习的节奏，妈妈的叮嘱，不一会儿，朗朗琴声从我指尖轻快地蹦出。

我的双手跳着欢快的舞曲，有时像小鸟在林间蹦来跳去，像泉水在山涧嬉戏打闹，有时又像波浪从远至近层层推进，把欢快的情绪推到最高潮。我的手指一下子轻，一下子重，我仿佛忘记了自己在哪里，完全忘记了比赛这回事，全身心地投入到音乐里。

但是，不知道怎么了，我的手指突然抽筋了，我奋力控制住它，这才没有出丑。虽然我弹错了一个音，但是我觉得我能克服紧张，处变不惊，已经很不错了。

就在这时，老师叫了声：“可以了，停！”我才彻底松了口气。

今天下午，我们学校组织了一次五年级拔河比赛。

进入场地，各班的拔河队员精神抖擞，看来，他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。第一场是五(6)对五(4)班。接下来的时间都是都是其他班在比赛。正在我们班一愁莫展时，耳边传来的声音打破了我们的沉寂，终于轮到我们班上场了!我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地，啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。“嘭”的一声响，拔河比赛开始了。双方的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸涨得通红，前面的同学更是咬牙切齿，一定要为班级争光。我们啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子使劲喊：“五(5)班，加油!五(5)班，必胜!”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。哨子又响了一声，比赛结束了，裁判手中的旗指向我们班，我们班赢了。太好了，我们欢呼得跳起来。

只后又连续进行了几场比赛，五(6)班第一名，我们第二名，五(1)班第三名。在这次拔河比赛中，我也看到了感人的一面：我们班对五(3)班的拔河比赛完后，我们班的拔河队员的手都拉得好像虾一样红。老师让他们休息一下，换人上去拔，可他们却说：“坚持才是胜利，我们要坚持下去!”你说，这难道不令人感动吗?

通过这次的拔河比赛，我懂得了：团结就是力量。生活中只要团结，什么事都能做成。俗话说：人心齐，泰山移嘛!

11月11日，我盼望已久的一天终于到来了这一天是陕西《舞蹈荷花奖》第二十二届国际标准舞比赛的日子，我努力练习了几周的拉丁舞，终于可以在今天展现给大家了。

清晨一早，我们就画上了美丽的妆容来到了赛场。当报号员叔叔举起了“1299”的号码牌时，我既紧张又兴奋，终于轮到我上场了。这时，心里默默地念着：妈呀，千万不能紧张，我一定要跳好！一上场，突然发现我们的舞蹈老师竟然是我的评委之一，她给我竖起了一个大拇指，我的心情顿时轻松了许多。音乐响起了，这首曲子很陌生，和我们平时练习的伦巴舞曲完全不同。我只能尽最大的努力，随着音乐的节拍，把每个动作做标准，把最优美的舞姿展现出来，随着音乐的停止，我已累的满头大汗。比赛终于结束了，可我的心还是揪着的，心里老挂念着成绩到底怎么样？

时间在等待中一天天过去，比赛成绩终于下来了，没想到我竟然得了“一等奖”，太不可思议了。突然我觉得自己好棒，我以后还要加强学习，多参加这样的比赛，我相信自己一定会取得更好的成绩！

作者：张程贺

星期六，小刚和几个同学，找了一个空地，就开始比赛了，观众有小明，小红……

然后他们开始比赛了，小刚当的是守门员，然后有一个同学当另一对的守门员，就这样开始比赛了，比赛开始了，原本在家里的老师，听见他们比赛的声音也来了，就连白白的小狗也来了，就这样比赛开始了，只见对方的一个人，用脚狠狠地踢了一脚，然后球快速的过来了只见小刚一跳然后一排，把球有排回去了，观众高兴的好像快要飞上天是似的，然后队友一踢，把一个球踢到了对方的禁地里，然后小刚的对赢了一场比赛，欢呼声打破了正在睡觉的小白狗，然后小白狗起来了，然后对方又把球踢了过来，然后小刚又跳了起来并没有接到球，然后观众感动悲剧，然后对方有个人犯规了，只见穿着红衣服的裁判员，就把那个人给拉出去了，就这样他们放少了一个人，然后对方的的人一脚把球踢到了小刚的旁边，然后球给进了，然后观众们都感到悲剧，然后队友一踢把球就踢到了他们方的禁区，观众们都为小刚队输了，就这样一场比赛就完了，小刚就和他的同学一起回家了，到了家小刚就感到了这场球提的不好。

第三场比赛又要开始了，我噔噔噔，跑上楼，进了教室。一看对阵表，我的对手是来自舟山棋院的。听说这对手挺厉害，我可不能轻敌。

对局开始，他执黑棋，我执白。他下得飞快，想都没想就落子了。我也跟着他的节奏下，结果我的大龙被追得满地跑。他在攻击我的大龙时，形成了一排巨型厚势，而且我的大龙还是后手活的，他争到了先手。抢先一挂大角，我一守角，他接着上面攻击我大龙的那排厚势，一个大跳，顿时围起了一个超级大的地盘，我这才发现我形势不好，都是因为下得太快了。

我开始点目，发现他的目数比我的多了41目半，我真着急呀！心想：完了！完了！这盘棋彻底没救喽！现在再下慢一点，也晚了。我又一想，不过我现在的局势还能撑一会儿，我要想办法把局面搅乱，这样的话，他如果一不小心，说不定大龙被我杀了，我就可以翻盘。

我静下心来，想了很久很久，脑子里装满了变化图。突然，我发现他的大龙居然还没活净！于是，我的眼睛就紧紧地盯着棋盘，好像棋盘上有许多金元宝在闪耀。我过于激动，人都站起来了。我致命一点，彻底把他大龙的眼位给点成了一只真眼。因为他的大龙在里面做不活，只好向外出头，虽然我的网子很凌乱，但是最后还是勉强把他的大龙封住了。我本以为他的大龙彻底死了，没想到他一跨，居然把我的大龙给断开了。我想：千万不要双活啊！如果双活，我就彻底没希望了，看来我得想出妙招才行。我又想了好久好久，还是没想出好棋。我只好选择做劫，跟他打生死劫。如果我劫打赢了，那我的大龙就回去了，他的大龙死了；如果他打赢了，那我们的大龙就双活了。此劫对我们非常重要。幸好我大龙的本身劫比他的多，他打不过我。因为他大龙的本身劫打完了，只好去杀我的大肥角。我想，反正我大龙的本身劫很多，应一手也没事，我就跟着应了一手，他提劫，我又找劫，提回去。他选择杀我的大肥角，我想：如果我选择消劫，他下一步必然会打吃，那我就选择做劫。这样，我的大肥角就没有完全死干净。我实战选择消劫，他真的打吃我，我做劫。由于他的劫实在太多，打输了，只好去杀我的小肥角。我想：这小肥角不大啊！我就消劫，他彻底没希望，认输了！

我竟然反败为胜，这盘赢得太艰难了。

作者： 张铭哲

激动人心的体操比赛马上就要开始了，我们听到了这个消息，都很高兴。

我们搬上板凳，在外面排着整齐的队伍，来到了热炎炎的操场上。我们来到了我们的地点，我们先把椅子放到地上，就站在椅子前面等着赵老师说坐下。赵老师说了一声坐下，我们就做了下来。赵老师让我们的手搭在腿上。我们在等待着张校长讲话。一个小女孩和一个小男孩在主席台上说：“进行第一项唱国歌。我们唱完后，张校长就讲话了。他说：”体操比赛现在开始。我们就鼓起了掌。第一个上场的是三班，我们就鼓掌，他们来到地点上开始做操。

正在他们做操的时候，突然“天上飞来了很多的鸟，有人说：”他们要去南方过冬了、有的人说大鸟都把小鸟吃了。轮到我们上场了，我们精神饱满，在旁边等待着。他们班做好了，我们就跑步走跑到地点上。

我们就做起了操。我们做完操跑步走跑到我们的座位上，看其他班做操。所有班都做完了，张校长让一个音乐老师唱歌。张校长说：”我现在开始读体操比赛的名次。我们听到了我们班级是第一名，我们高兴的笑了起来。

这么精彩的体操比赛。

在一个风和日丽的下午，刘老师要我们班与六年二班进行一次拔河比赛。

操场正中躺着一条巨蟒似的棕绳，绳子中间系着一块红布，压在地面的白线上。

“嘟——“，一阵清脆的哨声过后，比赛正式开始了。参赛的同学个个斗志昂扬……场上的气氛十分活跃。经过两局激烈的争夺，双方以“1比1”打平。

第三局可是决定胜负的关键!我们把所有紧张的情绪都抛到九霄云外。

第三局正式开始了。刘老师手中的红旗一挥，我们班的同学就用力拉起来。一张张小脸憋得通红，像一个个熟透的苹果，可爱极了。脚底好像生了根一样，稳稳地站住。

六(二)班的同学也不干示弱，他们紧握绳子，一个个身子向后仰，有的同学身子几乎要贴着地面了。尤其是六(二)班绳尾压阵的那个同学，像抓住一匹受惊的野马的尾巴，死死不放。

双方队员仿佛在拉锯似的，绳子中间的红布条一会儿移向这边，一会儿又移向那边，情势相当激烈。这是我们班的拉拉队员，叫声特别响亮、他们挥动双臂，有节奏地喊“六(一)班，加油!六(一)班，加油!”听到加油声，我们班参加的选手，个个使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六(二)班的队员渐渐吃不住劲了，个个败下阵来……

“胜利啦，胜利啦!我们班获得胜利啦!”这时，我们两班的同学都相互握手，互相欢呼，全场响起了热烈的掌声，一场拔河比赛在欢乐的气氛中结束了。

我对足球非常感兴趣，从小热爱足球。

我们学校刚刚举行盛大的足球赛，让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频，真是触目人心啊，一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来，和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光，我就算跌到了也站起来，因为我心里一直想着：不怕困难，勇往直前，为国争光，我梦着梦着就不禁说起了梦话，因为当时的画面太美好了。早晨了，我听到了妈妈的呼叫声，我懒洋洋的从睡梦中醒来。

其实我还了解了许多关于场地的制度呢，我来跟你讲讲。

(1)场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下，长度必须超过宽度。

(2)画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9。15米为半径，画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1。50米高的平顶旗杆，上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少：米处。我已经了解了，你了解了吗?

我希望中国的足球能发展的越来越好，能多为足国争光。