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变废为宝比赛海报实用20篇

精彩而又刺激的100米即将开始。下面请看开学吧网为您带来的范文,欢迎阅读哦!

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记一次比赛作文500字

全文共 573 字

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生活是广阔的天空,我们是天空中自由的小鸟,带着一对勇于冒险的翅膀,纵情飞翔。在这过程中,有沮丧,有惊喜,也有意外。

今天,老师莫名拿了一堆试卷走进教室,说是要举行“鸿儒杯”知识竞赛,我心里顿时像有千万只青蛙在打鼓,但又不能反对,只能抱怨上帝对我不公!无奈地拿起笔,看着试卷,恨不得把试卷生吞了,我们根本就没准备,而且老师居然只给我们两分钟的时间答卷,况且还有十道题,真是要把人往死里逼呀!可我也管不了那么多了,赶快写吧!

我的手立刻变成了奔驰的骏马,你瞧,桌子都在震动,只听见小鸡啄米的声音。可时间不等人,我才写了几题,老师就走了过来,像飞一样,拿走了我的试卷,我依依不舍地望着试卷,战战兢兢等着老师大人宣读“圣旨”。

此刻,我的心里像爬了千万只蚂蚁,恐惧大于好奇。老师庄重宣布“没人及格”。我心头一颤,哎呀,怎么可能呢?我明明写了许多题!表情出卖了我的震惊,老师笑眯眯地说:“认真审题,完成二、九两题,你们没有按照我的要求去做,就是无用功,不得分,当然不及格了!”听了老师的话,我愤愤不平,老师怎么能这样耍人呢?我们可是认真对待的呀,老师却这样……但转念一想,是我们没有认真审题,所答非所问,往老师挖的坑里跳!真像没头苍蝇一样到处乱撞,这样就是累死了,也没有用呀!

想到这里,我不再生气了,反而感激老师,老师通过一次特殊的比赛,告诉了我们审题的重要性。

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篇1:讲故事比赛

全文共 528 字

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作者:张家硕

昨天,我们全体五年级举行了第五届讲故事比赛,我们的心里很开心。

我们起床了以后在小广场听主任说进场顺序,听完以后我们就去五楼报告厅走去听别人讲故事了,我们每个班出场两个人,我们班出场的是王浩然和曲姿谕,让我最喜欢的是王浩然的,我喜欢的理由是王浩然说话又大又大方,不像曲姿谕说话有点小,王浩然选的故事是抗战时期少年岳飞的故事,王浩然说了当年岳母把岳飞生下来的时候不知给岳飞起一个什么名字,忽然天上有一只大鹏鸟飞过,岳母就知道起什么名字,就叫岳飞吧!

有一次岳家起了一次洪水就把岳家冲没了,后来他们又找到了一个地方建了一个家,岳飞家中从小家就贫穷,常常吃不起饭,有一次加个朋友想带着岳飞拦路抢劫,可是岳飞不想,众兄弟再三劝说可是岳飞还坚决不去,岳飞想等到岳母回来的时候告诉岳母,岳母知道后给岳飞说这种事情咱可干不了,不知过了多久日寇开始进攻岳飞呆在那个地方,月奴给岳飞说咱们怎么办呀?岳飞只说:“上场杀敌,金忠报国。”岳母要给岳飞的背上刻上金忠报国这四个字,让岳飞永远记住,岳母说完,岳飞就脱下上衣请岳母下针,岳母说:“你不怕痛吗?”岳飞又说:“有点痛我还克制不了我还怎么上场杀敌”说完岳母就刻了起来。

从那时起,金忠报国这四个字永远的留在岳飞的背上了。

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篇2:打篮球比赛作文600字

全文共 683 字

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在以往篮球班打比赛的时候,我几乎都没有碰到过球,因为我不敢去抢球,也没人给我传球,但是这一次,不一样了。

我前一秒正在和别人说话,下一秒一群人都撤离到了一旁的椅子上,我也不知道要干什么,反正跟着他们走就对了。

等坐到椅子上,一问才知道又要打比赛了,这可是在我的黑十大禁止的第五件,因为每次打比赛都要脱衣服,也不知道能不能打赢。

到了第三场时,我原本已经被叫上场了,但是我快要走到场上的时候,又被叫了回去。所以我就下场又坐回到椅子上,但是该来的还是得来,教练有一次叫我上场。

幸好我不用脱衣服,要不然我的实力就发挥不出来了,以前我都是一打比赛就必须要脱衣服,所以实力没能发挥。

一声哨响,比赛开始了了,我死死地盯着对方控球队员,看到他要传球,我眼疾手快,直接把球给抢到了我的手里,。

把球断走后,我看准时机,把球给了我的队友,可是球在半路被对方一个队员给抢走了。

如果不是教练不严,我们肯定可以赢,因为教练不太管犯规。在我们的抱怨中,对方的队长,一个三大步,把球投了进去,对方1:0暂时领先。

我方发球后,后卫带着球开始跑,但不料,球又被对方一个队员拦下,可我也不是吃素的,在他准备给他队友的时,我一巴掌下去,把球给拍了出去,接下来就看队友的了,我队友拿着球,直接来了一个三分线投球,我原本没有什么希望,没想到居然进了。

暂时是1比1比平,但是因为我们光记着庆祝,对方打了一个快攻,又投进一个球。幸好我在他们要投第三个球时,把球抢了回来,传给了队友,队友又传给队长,队长在篮框下投进了第二个球,教练这时喊时间到了。

两队最终2比2打平,所以我觉得打比赛还是穿衣服好,不穿衣服我还不会打呢!

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篇3:有趣的风筝比赛作文500字

全文共 564 字

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今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

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篇4:足球比赛

全文共 494 字

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作者:孔子博

有一天,小王他放学了,找了几个伙伴商量着去踢足球

他们在一个大房子旁边找了一个很宽敞的空地里,空地边上都有许多的小花小草,远方还有几棵大树和几座大房子。他们把书包两个两个的放,用书包当做球门。他们各自分好组了,其中小王就是蓝方的守门员马上,可是找不到裁判,这是,来了一个孩子,于是他们就全那个孩子当裁判,那个孩子答应了。他们都商量好对策后,一场激烈的比赛就开始了。

比赛时,小王他们的比赛吸引了许多许多的观众,就连一只小白狗也被吸引了。小狗看着看着比赛,就感觉没有意思了,打了一个哈欠,趴在地上很快就睡着了。其中有一个被吸引的小孩目不转睛的看着这场精彩的比赛,恨不得立刻知道是哪方胜利了,哪方失败了。还有一个男人全身穿着黑色衣服,而且还带着一个黑色的帽子,看着这场比赛,仿佛像一个足球迷。

赛况中,守门员小王因为多次扑倒,所以腿受伤了,留了点血,但是他忍着疼痛,继续比赛,他会不惜一切代价拦住足球的,即使他自己受伤了。由于守门员小王,所以他们已经4比1了,但是,万万没有想到的是,红方竟然爆发了,很快扭转了战局,变成了4对4了,现在,蓝方也爆发了,小王多次阻挡住足球,最终胜利了。

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篇5:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇6:榜样的力量征文比赛作品

全文共 481 字

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说来也怪,在一次讨论“我的榜样”时,我总是想不出佩服谁?其实我也想过,是爸爸?老师?同学?这是,我的脑海就犯晕。可我心中闪过一个念头:“我最好的榜样不就是我现在的自己吗?”

我曾经怀疑过我自己的想法,可想到这么多年来的所作所为,我就真有点佩服我自己了。

在幼儿园的时候,我总是慢吞吞的,做什么都是最后一个。大家给我取了一个外号,叫“慢慢仪”,使我羞愧难当。到了上小学的时候,一二年级的我仍没意识到慢带来的危害,一次考试没写完吓得我哇哇大哭。虽然我早已意识到慢给我带来的严重性,但我总是屡教不改。直到我越长越大,我才开始紧张了。

改变我的,是这件事情。那次,我拖欠了作文。老师很生气,把我叫上讲台,当着全班同学的面问我为什么作文没完成。我只是沉默……我觉得我的自尊心都扫地了。从那以后,我再也不敢做事分心了。我尽量缩短做作业的时间,从做作业需要十多个小时,缩短成了七八个小时。再努力,再加油,我写作业的时间又变成了四、五个小时。看到我有这么大的进步,我不禁把自己佩服得“五体投地”。但我也不骄傲,成绩一直名列前茅。

我最佩服现在的自己,我希望,我永远都是能做到现在的自己!

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篇7:难忘的比赛作文600字

全文共 638 字

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我们练习了一个月时间的百首古诗大赛如期举行了。

我们年组一共有1700多名学生,经过层层筛选,最后取年组的前200名参加比赛。这个过程的辛苦是我们以前没有经历过的。

每天的背诵是不可缺少的,先是自己背诵,再后来是必答,再后来是卷面的古诗接龙,出上句答下句,后者出示下一句,答上一句反正啊,平时会的,关键的时候也有张冠李戴的现象发生,回家老师也是每天布置家长带领孩子练习,不管咋样吧,我经过层层选拔,排在了年组的前200名。

穿着校服,我们乘坐公交车,来到了文化宫的舞台上。台下是无数的领导,我的心怦怦的直跳,腿也不听话了。老师曾安慰我们:“不要害怕,只要把平时会的都回答上来,而且要同学之间互相帮助,是指老师看不到的时候可以悄悄的提醒。嘿嘿,反正我们心里想着,十八般武艺都用上吧。

“请听第一题,画鸡,接龙的形式l来完成”老师的话音刚落,我腾腾跳动的心脏安静下来。一道一道题,一首一首古诗,加上平时的刻苦练习。我们轻车熟路的完成了第一轮的比赛。

到了最后关键的场次,我们和总分相相同两个学校进行争夺冠亚军。比赛进行到了自选题,这些题可能是我们古诗单里没有的,也可能是幸运的我们背过的,背水一战吧,激烈的答题环节开始了,一道道题的抢答,我后来都不知道哪些古诗,大脑一片空白。

当最后的铃声响过之后,我知道我们得了第三名。尽管成绩不是尽如人意,但是,还算是辛苦没有白白付出,听到领导公布最后的名次的时候,我们还是欢呼起来。

古诗比赛只是一个过程,一段难忘的经历,不过优美的诗句将伴随我们的一生。

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篇8:运动比赛作文300字

全文共 468 字

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星期四,我们学校组织了三跳比赛,下午,我们拿着椅子排着整整齐齐的队伍来到操场上,只见操场上人山人海,热闹极了!

我刚坐下,就看见班里的万思源同学在认真地作着赛前准备,他正在喝点水,补充一下水分。

不一会儿,双单脚平跳的比赛开始了!我们班第一位上场的万思源同学跳得真快,就像风一样的速度。我心想:“他要是得了第一名,就会为我们班级争光。”第二位选手是我最满意的选手,他叫郑经熊。可是,他前几天生病了,所以他跳得有点慢,但是,我相信只要他加把油,就一定会取得好的成绩。于是,我和全班的同学一起喊着:“郑经熊,加油!郑经熊,加油!”我班最后一位上场的是王杰同学,虽然他跳得很慢,可是他已经尽力了。我想:“慢慢地他也会成为一名优秀的种子选手的”。

紧接着,踢毽子的比赛开始了。只见选手们一会儿踢得老高,一会儿又踢得很低,一不小心还踢了个空。逗得我们哈哈大笑。

最后一项比赛是跳长绳,看着大哥哥、大姐姐们跳得那么开心,我心里羡慕极了。

很快,比赛全部结束了。我想:“今天真是一个快乐的一天!我也要向他们学习,认真练习,争取下次也能参加跳比赛,为班级争光!”

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篇9:一场精彩的比赛

全文共 300 字

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胡家瑜

星期五上午,在我们学校举行了一场篮球比赛,让我感到兴奋的是,我也是其中的一员。

上午,我怀着紧张的心情来到篮球场上,我看到其他球员有的在喝水,有的在聊天,有的正在做热身运动。比赛准备开始了,我带着紧张的心情上场了。上半场打的很平稳,我和队友们并没有消耗很多体力,中场休息后,我紧张的情绪早已消失不见,这时我傲慢的走上了篮球场,我觉得我们肯定能赢!下半场开始了,但遗憾的是我跑的过于激烈,导致两只脚的肌肉扭伤,我在地上滚了几圈,裁判跑过来扶着我离开了赛场。我在场外看了下半场的精彩博弈,我不断地为我们队的队员呐喊加油,最后我们获得了胜利!

虽然这场比赛我受伤了,但我们还是赢了这场比赛,我真的很高兴!

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篇10:朗读比赛作文500字

全文共 557 字

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今天学校组织了一年级语文老师的朗读比赛,我和我们的孩子双双获奖,刚刚从报告厅回来,心情还是很激动。站在舞台上和站在舞台下是两种不同的心情。

开始的老师的比赛,刚刚宣布刘学芳老师上台的时候,台下500多个孩子中,9班的学生一下就都站起来了,使劲的鼓着掌,让我的眼睛一下子就找到了他们。宣布我获奖的时候,孩子们更是比我还激动,欢呼声、掌声、笑声以及“刘老师,你真棒!”:“刘老师,我爱你”的声音一下子就把我包围了,那一瞬间,我感受到了作为老师的幸福。孩子们会因为我是他的老师,而把我的成功当作他们的快乐,这种感觉我觉得是很多人都不会有的。

该孩子们表演了,我站在台下,一会儿担心景瑞阳忘词,一会儿又怕孩子们站错位置,当话筒不给力的时候,我甚至一下子夺过了主持人的话筒递给了台上的朱老师,同事们笑我比学生还紧张,但那一瞬间的动作是来不及思考的。我想这种感受,做妈妈的都有过,当孩子第一次入学,第一次登台、第一次考试等等,做妈妈的不都是比孩子还紧张吗?

一次朗读比赛让我感受了台上、台下两种不同的心境,再想想,本该如此呀,在英华这个家里,我本身就担负着老师和妈妈两种角色,当我双倍付出的时候,也相应的获得了双重的回报。

在此感谢元晨曦妈妈、景瑞阳爷爷。尤其是王一雯妈妈,是他们帮孩子们准备了漂亮的服装,让我们的节目更加精彩!谢谢!

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篇11:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 426 字

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今天,体育课上,许老师说:“这节课要比赛拔河。”我们非常兴奋。

操场上静静地躺着一根又粗又长的绳子,绳子中间系着一条红布条。我们班分成两组进行比赛,剩下的同学当啦啦队站在两旁为运动员鼓气加油!我被分到了第二组。

哨声一响,比赛开始了,我紧紧握住绳子,叉开腿,微微下蹲,脸憋得通红通红的,心想:千万不能输!要坚持下去!我一边想一边拉,但是红布条仍然向对方一点点地移去,苏琳的脸涨得通红通红的,牙咬得“咯吱咯吱”地响,眼睛注视着绳子上的红布条仿佛在说:“我一定能拉回来。“加油!加油!”操场上的啦啦队的助威声一浪高过一浪,这声音给我们增加了无穷的力量,使我们更有劲了,全队的队员身体齐向后倾,用脚跟向后蹬着地,很快就稳住了队形,趁着对方得意忘形之机,我们尽全力,使劲向后拽,红布条渐渐向我们移来。我使出吃奶的力气,再看看许科演,眉头紧锁,连嘴、眼都在使劲呢!全体队员都咬着牙使出最后的力气,我们终于战胜了对方。

通过这次比赛,我懂得了坚持就是胜利,团结就是力量。

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篇12:跳绳比赛作文600字

全文共 667 字

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九月的最后一天,学校如期举行了一年一度的秋季运动会,我报名参加了跳绳比赛

赛场上,一排排男女生交替站好,女生先开始,只听裁判员一声令下,几十根绳子就飞快地甩了起来,上下翻飞的绳子犹如金蛇狂舞,“啪啪啪”的响声此起彼伏,“呼呼呼”的风声迎面扑来。同学们的八仙过海,各显神通:有的单脚跳,有的双脚跳,还有的花式跳。无数绳子组成了密密的绳网,让人看得眼花缭乱。

你看,我们班的跳绳高手陈同学正跳得虎虎生风,只见她身轻如燕,双腿轻盈地左右交替抬起,足尖点地,就像蜻蜓点水似的,又轻又快:左、右、左、右……她的速度越来越快,两条腿就像两个呼呼转动的风火轮,而绳子在她的手中就像彩环一样潇洒飞舞,从她脚下如流星似的一闪而过。

可也不是每个人都跳得很成功,我对面的女生就遇到了麻烦。她一脸严肃,如临大敌,使出九牛二虎之力使劲地跳。可是由于绳子很长,她每跳一下都很费力,不一会儿就满脸通红,气喘吁吁了。更糟糕的是,长绳子还拧在一起编起了麻花。她只好抬起手柄,用脚踩绳子的中心,试图把它捋直。可绳子就像一个不听话的娃娃,固执地一次又一次缠在一起。哎,真是屋漏偏逢连阴雨!

接下来,轮到我们男生上场了,我深吸一口气,双手抬高紧握手柄,聚精会神地等待裁判的指令,我感到身体里的每一个细胞充分调动了起来。当我听到“开始”,立刻双脚快速跳动,双手飞快甩绳。当我一口气跳了八十多个,心中不由暗中窃喜。心想,这可比平时练习时的五六十个好多了,这次有望跳一百三十。可是一得意忘形,就容易乐极生悲。我心中一松懈,就开始频繁出错了,最终只跳了109个。唉,看来真是骄兵必败啊。

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篇13:吹气球比赛

全文共 357 字

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高柏煊

今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛

上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。

我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,

最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。

这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。

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篇14:拔河比赛

全文共 438 字

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作者: 闫秋彤

前天,我们拔河比赛了。

其实我在上课前就知道我们要拔河,别人告诉我的,我听到这件事,我很紧张吓得我的腿都软了,上次拔河比赛,我们晋级了但是没有比过6班,这次我们和几班呢?我很想知道,拔河比赛开始了,我们等啊等终于到了我们上场了,我们一听是5班,是有一点压力,但是不想对6班一样,我们开始了,他们的力气好大,但是他们只有一回,我们班有一个特点,是持久性的,但是我们还没有放松,我们英语来时将我们一个拔河比赛的诀窍,失望后躺,我们后边的女生全往后躺,这次是我们赢了,我的手都红,但是我们晋级了,还是面对一个强大的对手,我们要不放弃,我们再看了一会儿,又到了我们比赛,这次是三局两三,比两场,我们跟二班比赛,我们还是有点害怕,我们跟上次的经历一样,我们晋级了但是给输了,我们和他们比赛第一句输了,我们有点害怕,第二与我们也输了,但是我们也尽力了,有一个高兴的事,是老师们比赛,分班主任一组,其他科人的人一组,最终是班主任哪一组赢了,其实他们耍赖了。

我喜欢这次的拔河比赛。

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篇15:跳绳比赛作文500字

全文共 518 字

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今天下午,我校开展了冬季运动会上规模较大的跳大绳比赛,四年级十三个班全部参加,我们班分A组和B组,也就是男生和女生两个组,我是B组成员之一。我们的对手是十二班,我很激动,也很期待。

“比赛马上就要开始了,请各位同学做好准备”,体育老师大声的喊着,我的心砰砰的跳个不停,心想:如果我跳掉了,影响了后面的同学怎么办?如果在中间我摔跤了怎么办?如果……怎么办? 此时,所有的遐想全部涌上心头。

接着,比赛马上开始,我看着体育老师嘴巴喊:“开始”我们班的第一个同学就开始跳,一个紧接着一个,马上轮到我了,我心里默喊着,“加油”吴博俊你是最棒的!结果我跳过去了,而且没掉,也没摔跤。我好开心!

就在兴奋之余,突然,在跳第二轮的时候,一位男生跳断了,紧接着后面两三个同学都受到影响了,都没跳好,看到这个情况,心里很担心,眼泪都快流下来了,跳绳的个数立马就和十二班拉开了差距,很快,到了最后一分钟,我们每个人都在加速,都在努力,李老师也在呐喊“加油”。

最终,我们跳了600多个,没有拿到名次,我们全班同学都哭得稀里哗啦,觉得很遗憾,结果虽然不理想,但让我感受到了团结就是力量,同学们的集体荣誉感很强,也让我懂得了凡事重在参加,过程快乐就好,不要太在意结果。

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篇16:一次拔河比赛作文450字

全文共 484 字

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今年,我们学校为了欢度国庆,提前准备了一次拔河比赛

今天,是拔河比赛的日子,我们大家都在赛场上热血沸腾。不一会儿我们打进了决赛。

在决赛前我们热完了身,老师对我们队长小王说:“已经决赛了,你们有把握赢吗?”小王做了一个表示没问题的手势,就去赛场了。

在赛场中,双方紧紧地握住绳子不放。枪声一响,双方使劲地向后拉,而我也在往后拉,不一会儿,一比一打成平手。最后一局了,双方都在想办法赢对方,只见枪声一响,双方再次使尽全身力气往后拉,对方一个个被我们拔过来了。忽然,由于我自信过头,忘了拔,又被拉了回去。对方开始各自出力了,我方一阵又一阵的摇晃,向前又向后,还有几位女同学晕倒了。我方见状,便生气了,我将我的脸绷得紧紧的,全神贯注地看着这一条又粗又大的麻绳。只见瓶子要过线了,我们队在最后关头使出了全部力气,终于把绳子拔过了线。

我们赛后个个都笑着、跳着,即使手红了、鞋掉了……我们老师走过来了,啦啦队也簇拥过来了。这时,老师给我们说了一个非常好的消息:今晚不用写作业了。同学们个个心情开朗,笑逐颜开,所有人都在欢呼!

这一次拔河比赛举行得很好,因为每个人都努力了,也都非常开心。

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篇17:我家的考试比赛

全文共 393 字

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诸浩翔

一天下午,我们一家三口来了场考试比赛

妈妈当裁判,我来和爸爸比赛,开始了,我心想:这些题目好难啊,这次肯定输了,我看了看爸爸,他得意地笑着,似乎在想;这次我赢定了!我非常紧张,“不行越紧张越会出错”我轻声说道,我心想:我一定要超过爸爸!我自己一下子对自己充满了信心。

当我做到最后一题时,突然,我失去了信心,这一题我不会做,我想啊想,想啊想,想了好久,还是不知道,爸爸伸了个懒说道:“我做完了!”我急地直跺脚,就害怕会输,我随便写了一个答案上去。正好时间到,有成绩了,我考了九十五分,爸爸只考了八十五分,“我赢了!”我一边喊一边蹦得三尺高,爸爸的脸刹时变红了,红得像一个又大又圆又红的苹果,我奇怪地问妈妈:“爸爸是大人我是小孩,为什么我考得比爸爸好,妈妈您改错了吗?”“你爸小时候不认真学习,所以长大了有很多知识不知道,你一定要好好学习,天天向上。”

听了妈妈的话,我一定要好好学习!

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篇18:武术比赛

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。

最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!我暗下决心:明年要拿金牌!

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篇19:初二的篮球比赛作文

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今天下午,我们举行了一次比赛,项目有:“投篮运球、赶小猪”。

比赛异常激烈,加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了,我的心“怦怦”直跳,心想:“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周,却发现同学都那么放松,个个信心十足,气势逼人。“对,我要有信心,我一定要为班级出一份力!”

随着哨声响起,我们班同学可是八仙过海,各显神通,而一反常态,平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈,现在可是我们占了上风!正当我心里得意时,发现不甘落后的301班,开始了反击,速度加快了好几倍,甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打,瞧,他们的一个矮个儿同学,由于球蹦得太高接不到,掉球了!这一技术的运用,完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了,我向左边移了一步,当上一位同学运球靠近我时,我快速地跑了出去,用右手接住球,火速往前运……经过三分钟的激战,“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好,并且要绕过三个障碍物。比赛开始了,大家快速的赶着球,球越滚越快。激动人心的时刻到了,我们班的球“呼”的超过了他们班的,“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快,控制不了球,球跑得老远,“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候,他们班已经追上来了,筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!

虽然我们没有最终赢得比赛,但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!

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篇20:精彩的体操比赛

全文共 439 字

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作者: 张铭哲

激动人心的体操比赛马上就要开始了,我们听到了这个消息,都很高兴。

我们搬上板凳,在外面排着整齐的队伍,来到了热炎炎的操场上。我们来到了我们的地点,我们先把椅子放到地上,就站在椅子前面等着赵老师说坐下。赵老师说了一声坐下,我们就做了下来。赵老师让我们的手搭在腿上。我们在等待着张校长讲话。一个小女孩和一个小男孩在主席台上说:“进行第一项唱国歌。我们唱完后,张校长就讲话了。他说:”体操比赛现在开始。我们就鼓起了掌。第一个上场的是三班,我们就鼓掌,他们来到地点上开始做操。

正在他们做操的时候,突然“天上飞来了很多的鸟,有人说:”他们要去南方过冬了、有的人说大鸟都把小鸟吃了。轮到我们上场了,我们精神饱满,在旁边等待着。他们班做好了,我们就跑步走跑到地点上。

我们就做起了操。我们做完操跑步走跑到我们的座位上,看其他班做操。所有班都做完了,张校长让一个音乐老师唱歌。张校长说:”我现在开始读体操比赛的名次。我们听到了我们班级是第一名,我们高兴的笑了起来。

这么精彩的体操比赛。

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