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变废为宝比赛海报(通用20篇)

精彩而又刺激的100米即将开始。下面请看开学吧网为您带来的范文,欢迎阅读哦!

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高一班级足球比赛作文

全文共 602 字

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一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。

球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。

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篇1:魔方比赛日记600字

全文共 805 字

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“梅花香自苦寒来”,这句人尽皆知的名言,我到那天才真正理解了它的意义。

那是一个双休日,我写完作业拿起魔方出去玩。来到了大众广场,我看见运动场地旁边支起了一个舞台,还挂着一条很醒目的横幅,上面写着:魔方大赛。

比赛哪能没有我!我穿过人山人海的观众,报名去了。

等上一轮的人比完,我们八个人接着上场了。

“开始。”主持人宣布。

现场顿时充满了火药味……我迅速拿起魔方,疯狂还原。我转动它的同时,紧张地观察着台下。观众也太多了吧……让这么多人看着,如果我是最后一个完成的,其他人会怎么笑话我呢?观众会用什么样的眼光来看待我呢?那我可丢人丢大了啊……不过我已经是骑虎难下了,干脆放手一搏吧!我虽然这么想,可头上还是不断冒冷汗,手心渐渐潮湿,有几次魔方差点脱手。我开始后悔。我为什么怎么鲁莽地来比赛呢?万一其他人玩的比我好怎么办?但是没办法,我为了不丢脸,只好加快了速度,发挥出了最好水平,魔方也很给面子,一切顺利。

终于完成啦!我双手撒开魔方,急着去按计时器,魔方摔得脆响,我却紧盯着机器上的数字——

观众的目光先被我的魔方吸引过去,然后转过头来看时间,有人惊呆了。

33.48秒!我个人的新纪录!

“全场新纪录!33.48秒!”主持人用略带激动的语气说。

其余7人睁大眼睛不可置信地朝我看,手中的魔方还不敢停。我懒散地往椅子背上一靠,伸了个大大的懒腰,得意地看着他们,装作“这没什么”的样子。

最让我难忘的还是观众们,上百人里面有人不断鼓掌,有人目瞪口呆,更多的人议论纷纷,还有人甚至拿出了手机,向我“咔”一张,把我得意的笑容和辉煌的战绩记录了下来。

当时我的心里真是百感交集……是什么让我今天这样地引人注目?自从我开始玩这个小东西开始,就立志要学好它。于是——别人吃饭的时候,我在练习;别人玩游戏的时候,我在练习;晚上别人睡觉时,我依然在练习;日复一日,才成就了这样的水平。

现在,有时后半夜两点我能被笑醒,然后翻来覆去兴奋得再也睡不着。

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篇2:别开生面的比赛作文500字

全文共 508 字

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今天,下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑?还真的是一场别开生面比赛啊!

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去,才知道他们已经发现了蜗牛,只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦,原来当下雨后蜗牛就会出来,爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破,所以大家都小心翼翼的。

不久,大家都拿着各自的蜗牛,将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物,只要一碰它,他就会将头缩进“家”里,等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望,似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑,还是因为饿了想寻找食物。

只是,有些蜗牛却功亏一篑,当它快到终点时,就会调转另一个方向,而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆,它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了,我的心头一紧,屏住呼吸,生怕它掉下来,就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到,当它只剩0.00000001秒就要掉下来时,它伸出那灵敏的眼睛,环顾了一圈,竟奇迹般地爬了上来。哇!起死回生的小蜗牛啊!

最终,我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊!

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篇3:武术比赛

全文共 746 字

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哇!我要去安徽齐云山参加第三届“张三丰杯”武术比赛了,我要去安徽齐云山参加第三届“张三丰杯”武术比赛了!你们激动吗?我反正非常激动,五一节放假我也没闲着,因为2号和3号这两天下午我要去学校参加集训。

两天魔鬼般的集训终于结束了,4号一大早,我们就迈着整齐的步伐走向了学校安排的大巴车,车子稳稳地出发啦,好想快点赶到目的地,可是车子开得好慢呀!我们等啊等,一直到下午才到酒店。吃过晚饭后,大家就各自回房间养精蓄锐备战明天的比赛。

第二天太阳才微微露出笑脸,我就醒来了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。吃过早饭,我们跟着教练排着整齐的队伍雄赳赳,气昂昂地来到了比赛现场,隆重的开幕式后武术比赛正式开始啦!首先进行的是个人赛,选手们个个精神抖擞,摩拳擦掌,那一招一式让我大开眼界。快轮到我的时候,我紧张极了,心怦怦直跳,真害怕等下会出错。可是当我一走上台时,台下突然传来同伴们的加油声,我竟然一点也不怕了,扎马步,左勾拳,右勾拳,劈叉……整个过程动作完成得非常流利,台下顿时响起一阵热烈的掌声。下午是团体赛,大家排好阵型,按照之前排练的动作整整齐齐地扎马步,打拳,出腿……我们大桥镇中心小学武术队的二十一个队员凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧是那样一致,当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上都不约而同地露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!赛后教练兴奋地告诉我们,大家发挥得很好,我竟然得到了三块金牌。我们团队也捧回了金奖杯。我们高兴得唱呀,跳呀,我们又为学校争了光,那是我们所有人拼搏出来的荣誉!

这次难忘的武术比赛让我感觉到学武术不但能锻炼身体,而且还让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!

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篇4:关于比赛的观后感

全文共 886 字

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2020年11月17日—18日参加石家庄市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。石磊老师和杨立平老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。

此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

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篇5:讲故事比赛

全文共 528 字

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作者:张家硕

昨天,我们全体五年级举行了第五届讲故事比赛,我们的心里很开心。

我们起床了以后在小广场听主任说进场顺序,听完以后我们就去五楼报告厅走去听别人讲故事了,我们每个班出场两个人,我们班出场的是王浩然和曲姿谕,让我最喜欢的是王浩然的,我喜欢的理由是王浩然说话又大又大方,不像曲姿谕说话有点小,王浩然选的故事是抗战时期少年岳飞的故事,王浩然说了当年岳母把岳飞生下来的时候不知给岳飞起一个什么名字,忽然天上有一只大鹏鸟飞过,岳母就知道起什么名字,就叫岳飞吧!

有一次岳家起了一次洪水就把岳家冲没了,后来他们又找到了一个地方建了一个家,岳飞家中从小家就贫穷,常常吃不起饭,有一次加个朋友想带着岳飞拦路抢劫,可是岳飞不想,众兄弟再三劝说可是岳飞还坚决不去,岳飞想等到岳母回来的时候告诉岳母,岳母知道后给岳飞说这种事情咱可干不了,不知过了多久日寇开始进攻岳飞呆在那个地方,月奴给岳飞说咱们怎么办呀?岳飞只说:“上场杀敌,金忠报国。”岳母要给岳飞的背上刻上金忠报国这四个字,让岳飞永远记住,岳母说完,岳飞就脱下上衣请岳母下针,岳母说:“你不怕痛吗?”岳飞又说:“有点痛我还克制不了我还怎么上场杀敌”说完岳母就刻了起来。

从那时起,金忠报国这四个字永远的留在岳飞的背上了。

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篇6:顶书比赛作文400字

全文共 466 字

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今天,高老师让我们玩了一个小游戏,叫顶比赛

“快点站好,开始分组”于是我们被分成了两拨。游戏规则:依次接力顶书传递并比赛传递速度,比赛过程中不能用手扶书,如果掉了,就要重头开始。比赛开始了,我被分到了第一组,只见前面的同学慢吞吞的像一只受到了控制的机器人。他紧张地走着,马上就该我了,好紧张!我一边双手抱着胳膊,到我了,我顶着书,闭着眼、咬着眼,心里想着“千万不要掉,千万不要掉……”正想着就该掉头了,于是,我来了个急刹车,又转了个弯,有惊无险。最后我顺利地把书传到了另一位同学的手里。此刻,我高兴的无法形容,像小兔子一样一蹦一跳,还不时地发出带有“魔性”的笑声。

有一轮印象特别深刻,开始时对方有一位同学和我们这边的同学不相上下,你追我赶,可是不一会,对方同学走了一大步,书就掉了,于是他灵机一动,采取了“措施”把帽子戴在头上然后顶书,没想到这样更滑了,几乎是走一步掉一次,逗得我们哈哈大笑,但他还是一步向前走,终于功夫不负有心人——成功了!他的心情也平复了许多,转哀为乐。

顶书比赛很趣,也将成为我童年记忆里一颗最大,最亮的珍珠。

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篇7:家庭比赛作文400字

全文共 483 字

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“哎呀,好无聊啊!有什么可以解闷吗?”我坐在沙发上,翘着二郎腿,有气无力的问妈妈。“无聊?那我们三人来一场跑步比赛怎样?”我一听,立刻来了精神。“跑步比赛?太好了,走,下楼!”我叫上了爸爸,三人下了楼。

到达楼下,妈妈点点头:“好,比赛场地就在这儿。我们三个分别绕这个场地跑一圈,谁用时最短,谁就是冠军,怎么样?”“好!”我和爸爸举双手赞成。

“我们开始,我第一个!”老爸说完,站在起点。妈妈一声令下,老爸如离弦之箭,“呼”地冲了出去。“哇!真厉害!”我爬到树上观望,“只不到一分钟,爸爸都跑了一半了!”又过了约十秒,爸爸离我的距离越来越近,他双眼睁得贼打,还弯下了腰,看样子,是准备冲刺的时候了。“到了,一分零八秒!”我顿时对爸爸佩服的五体投地——我们小区有400米呢!

轮到我了,我也如同疯狼一样冲了出去。我拼命地跑,只觉得耳边的风“呼呼”刮过。终于跑一半了,我立刻急转弯。“好累。”我趴在地上喘气。“加油加油,终点就在眼前。”一分五十二秒,我的最好成绩!

至于妈妈,她跑步就像蜗牛爬。都三分钟了,她才气喘吁吁跑过来,大口喘气。

虽然这次我没能跑第一,但我觉得还是很值得!

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篇8:鬼脸比赛作文500字

全文共 529 字

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教室里传出一阵奇怪的声音,我推开教室门,看到大家都在做鬼脸。这是怎么回事?大家为什么要做鬼脸?我在哪儿?我在干什么?我带着疑问,从同学那儿知道了答案。哦!我知道了!

原来大家在做“鬼脸大比拼”。我很害怕,害怕我在这场比赛中输了,因为我很久没有做过鬼脸了。我看了看周围,有的同学变成“口水怪”,因为他一直在吐口水;有的同学变成了“海盗”,因为他把他的眼镜放在一只眼睛上;有的同学变成了“噪音怪”,因为他一直发出噪音……大家的鬼脸做的很诡异,好玩极了!

开始大比拼啦!金品岑同学第一个上台,他上台后,先背对着我们把帽子遮住头。过了一分钟,他转了过来,我们看到他把头缩进帽子里,手伸直,手腕和手指动来动去,一点都不诡异,还很搞笑,把大家逗得哈哈大笑。我们还给金品岑同学的鬼脸起了一个好玩的名字——“无头人”。

马郗蔓同学第二个上台。她拿了一把尺子、两支自动铅笔,将笔套在尺子上,再把尺子放在太阳穴上,就像眼珠子蹦了出来。马郗蔓同学回到座位上时,走起路来一摇一摆,很像企鹅。我们给她的鬼脸起了一个好玩的名字——“激光企鹅”。

最后我做了一个可爱的鬼脸。我把嘴巴里充好气,双手的食指点在小脸上。我给这个鬼脸起了一个好听的名字——气泡球。

我很喜欢这个“鬼脸大比拼”,你们喜欢吗?

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篇9:有趣的比赛作文400字

全文共 449 字

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今天我们玩了一项有趣比赛--鬼脸PK。

小A和小B同学被老师请上了台,小A同学被我们称为“鬼脸人”,而小B同学被我们称 为“冷面人”。

比赛开始了,双方都不甘示弱。小A同学立刻对小B同学做了一个龇牙咧嘴的表情,可小B同学无动于衷,小A同学看这样不行,以换了一个表情,他噘起嘴,眼珠微微上扬,在小B同学前跳来跳去。看到这样,大家都狂笑不止,有的笑得俯下了身子,有的笑得拍起了桌子,有的笑得前俯后仰。可小B同学的脸上没有一丝想笑的表情。比赛结束了,最后小B同学赢了。

接下来第二轮开始了,小C和小D同学上了台,“比赛开始!”老师一声令下,小C同学立刻做了一个求饶的样子,可小D同学没有笑,小C同学又换了个表情,只见他的眼珠往左边倾斜,两只手放在头上,一蹦一跳,惹得大家大笑起来,爽朗的男生哄堂大笑,文静的发生捂嘴直笑,还有的笑得肚子都疼了。在这最后的二十秒内,小D同学好像忍不住了,他的嘴角微微一笑,这局小C同学赢了。

今天的这堂课给我带来了许多欢乐,回家以后我一定要告诉其他朋友这个游戏,把欢乐也带给大家。

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篇10:高一班级足球比赛作文

全文共 678 字

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我从小就热爱运动,我喜欢跑,喜欢跳,更喜欢踢足球。足球在我很小的时候,就像一棵小树苗一样,在我的心里生根发芽,我相信它很快就会长成一棵“大树”。

在我上幼儿园的时候,有一次,爸爸带我去文化村的茶语公园爬山,路过一片绿茵茵的足球场,我看到里面的大哥哥们正在进行足球比赛,看着他们拼搏的场面,我心潮澎湃!我也想像他们一样驰骋在绿茵场上。从此,我就让爸爸教我如何踢足球。起初,我总是控制不住球,爸爸教我要一步一带,不能着急,要稳住。我记住爸爸的话,每天认真练习……

在二年级的足球队员竞选中,我把自己学的本领都使了出来,竞选现场脱颖而出。我成为了一名正式的足球队员。自此,我每天放学以后都去操场训练,一年后,我又进入了校队,无论烈日炎炎还是寒风凛冽,都能看见我训练的身影。我学会了传球、射门、过人、进攻、防守……

去年夏天,爸爸带我看了“世界杯”的比赛,它深深地吸引了我。我认识了我的偶像梅西,还得知了他鲜为人知的人生经历。他小的时候,得了一种叫做“荷尔蒙缺乏症”的病,这种病使他不能长高,他的妈妈求医无果。可是他并没有放弃足球,而是更加发奋图强。由于他球技出色,最终得到了巴萨俱乐部提供的治疗经费,得到了治疗。得知这些,我深受鼓舞,我训练时流的汗、受的伤,跟这比起来真的不值一提。

最近,学校迎来了一年一度的“年级足球联赛”,我和队友们每天切磋球艺,互相鼓励,互相支持,我心中的小小目标是争夺年级总冠军!

只有脚踏实地,才能仰望星空;只有乘风破浪,才能扬帆远航。我一定坚定信念,一步一个脚印,成为一名出色的足球队员,为国争光!我会坚持我的目标,不断努力,拥抱我的足球梦!

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篇11:风筝放飞比赛

全文共 549 字

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作者:张卫国

今天下午,我们学校举行了隆重的第十七届风筝放飞比赛,我们先唱国歌,在请张校长宣布风筝放飞比赛开幕。然后风筝在我们的欢呼中飞向蓝天,天上飞着五彩缤纷的风筝,有:蝙蝠、蝴蝶、凤凰、孙悟空、飞机、大令、大嘴猴、大鱼、彩条、章鱼。有一个大嘴猴的风筝飞到了楼顶上,还有一些风长高飞到了树上,还有一些风筝和红旗贴在了一起。我记得上一次风筝放飞比赛,有一个飞机风筝比红旗扎了一个洞。最后有一个大令,一个小鱼,一个小猫,一个彩条,我们几个一个人选一个风筝,在哪个风筝最后掉下来,没有一个人选彩条,过了一会儿彩条的风筝很快就掉了下来。后来上来了一只毛毛虫和一只凤凰,有人说毛毛虫是花千骨电视剧里的糖宝,还有人喊着说凤凰快把毛毛虫吃了吧。过了一会儿,凤凰快要掉下来了,又有人说凤凰你先别下,把毛毛虫吃了在下来呀。我看着整个热闹的时候有人说我们班有一个同学的肩膀上有一只蜜蜂,我旁边的一个同学把自己的一个药瓶子拿出来,让别人吧蜜蜂装到瓶子里,之后要把瓶子给了旁边的王老师,王老师给了一个同学,说让她到一个没人的地方把蜜蜂放走。在短短的三节课的时间,我们发生了很多有趣的事情。我们还看见这大嘴猴,大嘴猴长着人的身体,在天空中飞翔的时候在的它的身体,就像在跳舞,看到它的侧面,看着它想在游泳。

我喜欢风筝放飞比赛。

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篇12:三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 427 字

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今天下午,太阳公公也露出了久违的笑脸。陈老师宣布,我们要进行一次拔河比赛。陈老师话音未落,同学们早已摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们跑到大操场同学们分成了4组,进行淘汰制。首先是我们2组和1组比赛。我们站在绳子的两旁,手紧紧握住绳子,做好了拔河的准备。

比赛开始了!我们都涨红了脸,咬紧牙关,眉头紧锁,使九牛二虎之力向自己这边拉。啊!红绸向我们这边移动了!未上场的同学都使劲的为我们加油,我们胜利在望。可这时,我用力过猛,失去了重心,摔在了地上。这一摔可惨了,后面的同学就像一串铜铃,倒了下去。唉,我们输了!但我们并没有沮丧,因为重参与嘛,轮到三组和四组了,他们两组都吸取了我们的经验。我们说:“呵,这下有好戏看了!”他们也开始拔河了。绳上的红绸一会左,一会右,我们的眼睛也一会左,一会右。这时,原来结绸快到第三组的界线时,突然又折了回来,过了第四组的界线。第四组的同学发出了欢呼声。

你以为比赛结束了吗?不,还没有结束,还有最精彩的决赛呢!决赛就是第四组对第一组。

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篇13:精彩的乒乓球比赛

全文共 487 字

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作者: 任雨萌

今天上午,第二节课,我们去了一号教学楼的第一层。

我们来到一号楼教学楼,摆好队,靠边站,我们看到老师们个个磨拳擦掌,看来老师们都迫不及待的,想跃跃欲试,耶!校长宣布比赛开始,我的心想:到底哪个老师可以最冠军呢?

这时,第一场比赛是医务室老师PK六年级的德管员,我们目不转睛的看着,老师聚精会神的比赛,比赛越来越激烈,我们看的眼花缭乱,不一会儿,医务室老师不小心失手了,让德管员巧手获胜!

第二局,丁老师PK六年级的德管员,我们聚精会神的看着比赛,其他的老师都屏息凝视的看着,我们的眼睛还是眼花缭乱,过了一大会了,居然还没有分出胜负,我们的眼睛都快受不了了,好难受,正在这时,丁老师专心致志的看着现在的场景,忽然,他信心满满的扣球,耶!赢了,我们和其他的老师大声地喊,鼓着掌说:“好球!好球!”

不久,第三局开始了,选手老师们都准备好了“预备,开始!”这时,老师把自己最好的实力展现出来,我们仔细的看着,就在我看那名言的时候,我就不知道到底是谁赢了?

第四局开始了,那一刹那,就在那一瞬间,耶!体育老师赢了。

最终,乒乓球比赛结束了,结果,体育老师获胜了,不愧是体育老师呀!

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篇14:一场篮球比赛作文600字

全文共 624 字

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参加了暑期篮球培训班之后,我便深深地爱上了篮球,几乎每个周末的早晚都要打上一两个小时的球。在这个周末,发生了一件非常有趣的事,就是篮球赛之大小人对战。

星期六早晨,我又背着篮球蹦跳着向熟悉的“战场”跑去。发现战场早已“开打”了,我立即加入进去,重新分配,我的队友全是同龄人,对手全是些初二初三的学生。他们个个都比我们高一个头,再加上球龄长、经常练,望着我们时眼神中难免轻蔑,认定我们必败无疑,我也就微微一笑,就这样,战斗打响了。

面对这样的对手,我们迅速调整好状态和阵容,我负责拦球,牛牛负责抢球,卢迅负责投球,小胖负责防守。对方发扬风格,让我们先发球。我拿着球,做了几个假动作,快速传给了篮板底下的卢迅,因为对方的掉以轻心,所以卢迅很快就把球投进篮了。这么快就进了球,我们头上一片艳阳天,对手们一脸懵逼,头顶乌云密布!

接下来交换球权,我和队友们商量好战术,篮球战又打响了。对手也学着我的样子,做个假动作,我站在没人防守的对手附近,发球的果然把球往这边发,我冲过去,一手就把球给拍掉了。接下来,就是我们的表演了:防守、传球、投篮,一气呵成。队友们互相击掌,以表庆贺。对手们都在那嘀咕:“看不出,这些小学生还蛮灵活的,我们可要加紧防守啊!”还有他们不知道的是我们经常在一起练球,相互之间很熟悉,配合起来很默契,所以团队精神能发挥到极致。

哈哈,人小力量大,重要的是我们都发挥了自己的优势,相互配合,全力以赴,成功逆袭了这场篮球赛。我哼着歌,又蹦跳着回家了。

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篇15:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇16:小学生的拔河比赛

全文共 503 字

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学校开运动会的时候,我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛,但我却明白了一些道理,受益匪浅。

比赛开始前,我们樊老师就给我们布置好了位置,并叮嘱我们一定要一齐用劲,保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强,还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”,随着裁判员老师的一声令下,我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子,一齐用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿,我也不甘示弱,也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼,我们的队员都是憋足了劲,一个个脸像涂了红油漆一样,都变成了“关公”。看样子,他们跟我一下,都使出了吃奶的劲了!

很快,比赛进入僵持阶段,尽管双方都很用力,但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急,变换着方式拉绳子,用劲有点不一致。这时,对手随着拉拉队的喊声,一齐有节奏的用劲,不一会,我们就被拉过去了。“停”,裁判员说:“三(1班胜)”。我们输了,这时个个像霜打了的茄子。

回去总结时,樊老师语重心长地对我们说:“今天我们失利的原因后来劲没往一处使,队行乱了,没有一齐用力。虽然每个人都很用力,但总力量变小了”。这时,我明白了,做什么事都不能用蛮力,要讲究技巧,劲往一处使才能更有劲!

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篇17:踩气球比赛作文600字

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“啪!”哪来的声音哦,那是我们在举行踩气球大赛呢!

轰炸队派出的是我和王辰瑞,我们即将面临的是冲锋队的余延昕和黄鼎。比赛开始了,我把目标定了为黄鼎,因为我喜欢挑战最弱的,但我另一个想法又出现了,因为我觉得余延昕会来攻击我,所以我要做好两手准备。

一开始我就对黄鼎紧追不舍,想找个空子,一下踩破他的气球,黄鼎一直在逃跑,面色慌张。突然,我发现对方余延昕想踩我的气球,我就放弃了对黄鼎的追击,余延昕迅速把我挤到一个角落里,但是我灵巧的躲开了攻击。余延昕的目标转向了我方王辰瑞,我的心里一阵欢喜,终于可以偷袭了。就在余延昕专注地攻击王辰瑞的时候,悲剧发生了,“啪”的一声,我方王辰瑞的一个气球被踩破了,我心里的怒火就被点燃了,我趁着对方疏忽大意之际,觉得机会来了!我偷偷的把脚伸到余延昕的气球上,余延昕一个气球被我踩破了,太棒了!哈哈,终于踩破了一个气球!

我乘胜追击努力寻找空子的时候,无意中看见余延昕的气球掉到了一个角落里,这是老天给我的福利呀!我用力踩了下去,又“啪”的一声,余延昕的第2个气球,也被我踩破了,她只好无奈的回到了座位上。

虽然冲锋队只剩下黄鼎一个人,但是他并不慌张,而是和赛前的状态一样,他还是有点小机灵的。不怕我和王辰瑞的双面夹击,但是黄鼎并没有退缩,还跳起了“踢踏舞”来躲避我们的攻击,轻易的从我们身边经过,把我们弄得不知所措。

随着老师喊道“比赛结束”,最后还是我们轰炸队赢了,但是也不能小看对方冲锋队,真是一场激烈的比赛。

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篇18:小学生的拔河比赛

全文共 381 字

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今天大课间时间我们学校在操场上举行了一场拔河比赛,比赛的双方是我们六一班和六二班。

没开始比赛时队员们都迈着大踏步走进各自的场地队员们摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得马上大显身手为班集体争得荣誉。但将要开始时双方队员都开始紧张了,他们紧紧的握着麻绳眼睛瞪着裁判老师,心好像悬到嗓子眼儿。

随着裁判的一声令下队员们拼死拼活的用劲儿,拔河绳中间的红领巾忽左忽右,参赛的队员们有的瞪眼的、也有的弓着身子的、还有的把头仰向天空好像要向老天要力气一样。

此时此景作为拉拉队员我们再也看不下去了,挥舞着双手大喊“六一班,加油,六一班,六一、六一永争第一”,当然六二班的啦啦队同学也不甘示弱,他们也跟着节奏为他们的队员加油!

我们很想取得比赛的胜利,但现实是残酷的。经过三局的比赛我们以一比二落败,虽然失败了,但通过这次比赛我们同学之间感情加深了,集体荣誉感更强了,这真是一场有意义的比赛。

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篇19:拔河比赛

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杨宵

星期五下午,我们全班同学争先恐后地冲向操场,在老师们的带领下,集合好队伍。我心里想:要干什么呢?这时,老师大声喊道:“今天,我们举行一场拔河比赛。”我们全都开心地跳了起来。

老师拿了一根又长又粗的绳子走了过来,两个班分成两队站在绳子前,手轻轻地握着绳子,左脚在前,右脚在后,做好准备。比赛开始了,我们紧紧锁着眉毛,手用力拉着绳子,脚踩地,身子向后倾,用出吃奶的劲儿往回拽着,一个个脸色憋得通红。

我们用力往回拽,可绳子还是一动不动,反而还向对方那边跑去。就在我们都快没有力气的时候,突然,听到一阵声音“加油!加油,三四班!”这一下,好像给我们三四班加满了力量,大家咬紧牙齿,用出了全身力气,绳子直接被我们拽回来了。我们胜利了,大家高兴地跳来跳去,而对方垂头丧气,有些小朋友都哭了起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:人心齐,泰山移。

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篇20:足球比赛作文100字

全文共 273 字

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盼望许久的足球比赛终在昨天隆重举行了。尽管天气有点寒冷,可我们感觉热血沸腾,我们十名足球队员穿着橙色的足球服迈着矫健的步代走上了赛场。

上半场时,我们以守为战术,赵林鑫当着守门员,他刻保持着警惕,眼睛目不转睛地注视着球的动向,其他几名员也身手敏捷地防止球射自己的球门,只可惜,防不胜防,我们的上半场输掉了比赛。

下半场,我们以攻为战术,我们几个用尽了浑身的力气,终于赢得了一分,其他同学都热烈地鼓起掌来,庆祝着我们的胜利。可是,我们最终输掉了这场比赛,我们并没有气馁,因为我们是阳光少年队,我们今后要更加刻苦训练,用十二分的自信迎接下一场比赛的到来。

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