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变废为宝比赛海报【经典20篇】

精彩而又刺激的100米即将开始。下面请看开学吧网为您带来的范文,欢迎阅读哦!

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作文

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武术操比赛

全文共 236 字

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星期四下午,阳光灿烂,我们就要参加武术比赛了,我是心“怦怦”地跳个不停。下午第一节课,我们就穿着绿色的校服,挂着鲜艳的红领巾,穿着白球鞋,在教室里练武术操。时间过得真快,第二节课很快就到了。比赛开始了,我们在操场上排成四列纵队,王伟波叫:“起步走”,我们就一边叫口令一边走到自己的位置上站着。

我们毕恭毕敬地站着一动不动。我想:我们一定要好好做,得第一名。音乐响起,我们整整齐齐地做着武术操。做得很熟悉。做好后我们就喊着口令退场了。我如释重负,我多么希望我们班能得第一名。

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篇1:拔河比赛的优秀作文600字

全文共 680 字

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我从不能忍受,眼睁睁地看着自己逐渐被别人超越。至少,我会走一步,再走一步,在尘埃落定前,奋力一搏!

披着清晨的第一缕朝阳,踏入校园。时间尚早,教室中却早已充斥了同学们的话语声:

“听说,我们班今天的拔河比赛是和13班比。”

“是吗?他们班似乎很强诶!”

“不会第一场就输了吧?”

……

都是议论拔河的。我不大了解,但听见这些话,使我原本怀有的信心顿时锐减。

下午,拔河场地。

距离比赛开始还有两三分钟,但场地两边观看比赛的人,却早已将赛场堵得水泄不通。我只能拼命往里挤着,透过前面人与人之间的一点空隙,才能大致看清场上的情形。

裁判员将哨子举到嘴边,一手停在半空中……比赛要开始!时间仿佛凝固了,运动员们双手紧握长绳,身体后倾。双脚像钉在地上般,眼神坚定地凝视着前方,虽不带敌意,然而气势却令人发颤。

哨声吹响!场上瞬间爆发出一阵震耳欲聋的呐喊助威声。

双方先是坚持不下,拔河绳索的中心似乎一直没怎么变,但中间的重物,却向着双方队伍猛烈地摇晃。随后,双方体力似乎都有些不支了,可那握着绳索的力度,却未曾有丝毫的减少。蓦地,对方猛地一发力,我方意识到变化,想去弥补时,已经迟了。绳子竟被拉去离黄线仅有四分之一。裁判向黄线走去,举起手,即将吹哨!

这时,不知是谁喊了一声:

“还没结束,尘埃还没落定呢!”

真是一语惊醒梦中人,刚才的迷茫、彷徨,瞬间消失得无影无踪。取而代之的,便是先前的那份坚定与刚毅。

当场上哨声响起的那一刻,我方运动员瘫倒在地。没人问他们是怎样实现逆袭的,因为刚刚的那句话,已然说明了一切。

纵使天寒地冻,路远马亡,在尘埃落定前,我亦会以最朴素的努力与最遥远的梦想,放手一搏!

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篇2:吹气球比赛作文450字

全文共 489 字

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阳光灿烂的一天,我一走进教室就惊呆了。瞧!我们的教室已经变成了气球的海洋,红色的气球像一个个又大又红的苹果,绿色的气球像一个个又大又圆的哈蜜瓜,黄色的气球像一个个小皮球。原来今天老师要给我们玩吹气球的游戏啊!

首先老师宣布了游戏规则:全班分成两组,然后在规定的时间比赛看哪一组吹的气球更大。”比赛开始了,老师先请我们队开始,我们每个同学都拿了一个扁扁的气球放到嘴边,老师一本正经地说:“开始!”这时,我们鼓起腮帮子,一个个脸涨得红红的,使劲地吹了起来,最后我赢了。然后轮到对方队比赛,最后商柯阳胜出。最后激烈的总决赛开始了。这次是我和商柯阳比赛,老师笑眯眯地问:“你们俩准备好了吗?”我们异口同声地喊道:“准备好了!”老师宣布比赛开始。我们两个互不相让,鼓起腮帮子,用了吃奶的劲,扁扁的气球先变成了一个小梨子的形状,接着变成了圆溜溜的小皮球,最后变成了碧绿碧绿的大西瓜,最后老师宣布,商柯阳吹的气球最大,吹气球的速度最快,所以冠军就是商柯阳。商柯阳获得了十颗星星的奖励。

就在大家的欢呼声中,我们结束了这次好玩的吹气球游戏,大家心情久久不能平静。吹气球真好玩!我永远也忘不了这一天。

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篇3:体操比赛

全文共 476 字

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作者: 侯燊燚

体操比赛到来了。

下午,有一场隆重的体操比赛,我们都很高兴,到了下午我们带上了洁白的手套,戴上鲜艳的红领巾,我们说着笑着走进了操场。

我们在很高的坐着,有的同学在说:“悄悄话,有一名,不是4年级的就是5年级的或者是6年级的姐姐说:“还有3分钟正式开始体操比赛。过了3分43秒张建斌校长说:“英华校学教育集团完全小学第14届队列体操比赛正式开幕。

张建斌校长说:“第一队列开始比赛,又说第2对准备,就这样一次一次的过 去了赶我们上场了。

班长给我们说:“ 1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。然后班长给老师报完数。

张校长说:“开始做操,做完后班长说:“班长给我们说:“ 1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。我们有重复了一遍。

这次体操比赛真热烈,还加上我们的口令1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。

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篇4:记一次跑步比赛

全文共 394 字

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马嘉一

就在前两天,我们进行了一场跑步比赛

我是800米的选手,老师和同学们都把希望放在我的同伴身上。我心想,虽然我以前跑400都气喘吁吁,可是我这半个月来已经努力去训练自己的体能了,这次一定不会让老师同学们失望。

比赛开始了,裁判大声喊“预备”,我左腿在前半蹲,右腿在后蹬直,双手撑在地上,紧张的我脸上直冒冷汗。裁判刚喊“跑”,我开始快速的飞奔起来。

可是没过一会参加比赛的同学都把我超了,还有人给我做鬼脸。我暗暗给自己加油:虽然这么多人都超了我,但是没关系,一会儿我一定要趁机发力,现在我要保存实力,到快结束的时候再冲刺。距终点还有二百米,我看到其他同学的速度都慢慢慢了下来,我心想:机会来了。我握紧拳头,咬紧牙关,摆动双臂,加快速度超过了他们。

开始颁奖了,我心想,刚才我那么努力,我一定会得奖的。结果不出意外,我拿到了一等奖。从此我成了我们班的种子选手,我的脸上露出了像花一样灿烂的笑容。

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篇5:第一次朗诵比赛

全文共 332 字

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(徐马悦)

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

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篇6:拔河比赛作文800字

全文共 891 字

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又到了一年一度的拔河比赛了,这次的比赛是一场激动人心的比赛,这次的比赛是一场热闹非凡的比赛,这次的比赛是一场别开生面的比赛。

下午阳光明媚,我校的一年一度的比赛到了,操场上人多的连一根针都插不进去,我拼命的跑下楼去,看见了几根绳子,犹如巨龙横卧在操场上。外面热得像热锅上的蚂蚁团团转,我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。

“加油!加油!”,这是从哪里传来的呐喊声呢,我心想。走近一看,原来是三至五年级的同学在拔河比赛,快要到我班了,第一局我们对战的是班级五二班。对方的人手十分强大,我班的人手也不例外。我班的拔河比赛选手气势汹汹,像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛,老师帮他们安排了一下队伍。站在最前面的是两名又高又大的男同学,站在中间的是一个中等力气大的同学,站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生,老师还将绳子绑在他的腰上。让他好使出浑身解数的力气。裁判说,你们都准备好了吗,我们异口同声的说,准备好了,这是我们的目光,一齐投向了裁判的口哨。一会儿比赛开始的口哨吹响了,我和其他同学在跟老师一起喊加油,这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去,我们班上的人手也不甘示弱。这时我班老师大声喊道:“向下压”,这时我班把他班拉过来,把红领巾拉到了中间,我班和五二班互不相让。这时比赛结束的口哨声吹响了,让选手们休息一下。这时,我帮他们揉揉肩,我对同学们说:“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。同学们不约而同的说:“一定要赢”。我们的队伍又整理好了。比赛开始的口哨再一次吹响,他们使出了浑身的力气,再一次的把我班的选手拉了过去。我心想,煮熟的鸭子不能就这么飞了,于是我大声喊起了“加油”,大家也跟着我一起喊了起来。我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边,我们互不相让。选手们的身上青筋暴起,比赛结束的口哨又一次吹响了,裁判说五一班获胜,我们十分高兴,我和同学激起了手掌。一个小时过去了,拔河比赛也结束了,我班得了第一名,我十分高兴。

活动如歌,飘荡在我的脑海里,活动如诗,刻在了我的心中,活动如画,画在我的记忆,这次的拔河比赛虽然无微不至,但在我的脑海里永远不会褪色。

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篇7:关于比赛的观后感

全文共 445 字

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上个星期为了参加学校优质课比赛而备战,是最充实的一个星期,是压力最大的一个星期,但却又是收获最大的一个星期。虽然已经讲过好几次市优质课,但是学校里的优质课还是第一次参加,心情很忐忑。我准备讲《全神贯注》一课,从备课的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。

我一遍遍看着于永正、王春燕等名家的讲课视频,在学习中不断完善着自己的教案,在反复的听课过程中,我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,慢慢改正,自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。

虽然比赛只有一节课,但是我却有了一个星期充实自己的时间。

通过这次讲课比赛,受益匪浅:

一、因为很久没有参加过讲课比赛,所以学校领导一宣布要比赛时,就感到有压力。其实有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己更自信。

二、要想给学生一碗水,自己必须有一桶水。“唯有好学的先生,才会有好学的学生。”现在上课我们提倡学生一课一得,那我们就必须要求自己一日几得。只有老师学的多,学生才会有更大的收获!

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篇8:放风筝比赛作文400字

全文共 412 字

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今天,是本校一年一度的风筝节。

我们拿着思品书,兴奋地走向操场,思品书放到看台上。坐看台上,观看风筝比赛

第一论就有我们班的,是王浩然和李兴哲。体育老师高声吹了一声哨,助飞们,手一松风筝就高高的飘到天空上,王浩然的风筝不一会儿就掉了下来,他们又开始从新放,不一会儿,王浩然的风筝又掉下来了,再一次放飞可是还是掉下来了我们对王浩然很失望。

第二组选手是罗皓天和左佳茹他们。风筝放飞了,各种各样、五彩缤纷的风筝迎面扑来,这一个风筝;那一个风筝。那些风筝像是一朵云,飘来飘去,一会飘到那里去;一会飘到这里去有一个风筝不小心撞到了红旗上面。好多好多的风筝,那里有小猫咪的;这里有热带鱼的,红的、黑的、紫的;还有小狐狸的;蝙蝠,有黑的、有红的;令我最陶醉的是一个风筝的小猫的风筝,往上飞从天上转弯马上要掉到地下了,可是有一次转弯飞了上去,360度旋转。这个小猫风筝一会忽上忽下;一会平稳降落,我一直哈哈大笑。

风筝比赛结束了,我爱这些风筝!

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篇9:校园歌咏比赛观后感

全文共 617 字

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这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

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篇10:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 631 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与四(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“四4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。四(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而四(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被四(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜四(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇11:夹豆子比赛作文600字

全文共 613 字

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今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。

游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。

我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。

比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。

比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四……”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十……”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。

这次比赛我学会了自信。

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篇12:拔河比赛一年级

全文共 784 字

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今天上午,我们三年级在后操场上举行了拔河比赛。我们和三班比赛。

随着老师的口哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红球一会儿移向三班,一会儿又移向我班,互不相让。双方啦啦队的队员

们也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我和手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入了僵持状态。 With the whistle of the teacher , the game begins.The players on both sides clenched the rope, we pierced the ground one by one, leaned backwards, and dragged the rope desperately in our direction.The red ball in the middle of the rope moved to the third class for a while, and then moved to my class again.The players of both sides cheerleading team

We also shouted in unison and kept drumming for their own teams.Both my hands were flushed, but the rope still didnt move, and the two sides entered a state of stalemate.

最后,我们队使了吃奶的劲,大家齐心协力,往后一使劲,就这样一拔,红球迅速地赶了过来,入了我们的境内,赢了!

啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的.友谊更深,更团结,还给我们带来了无比的快乐。

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篇13:记一次拔河比赛作文700字

全文共 817 字

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“加油,加油,耶!我们赢了!”咦?这是哪里传来的声音?原来是我们学校正在举行拔河比赛,参加的有六年级九个班,由老师抽签决定,每两个班一组,胜者进行下一轮比赛,失败者还有一次复活赛机会,决赛,由胜出的两个队伍相比。

每个班都个选男女各十五名,我就是其中一名,我感到十分激动,剩下的同学都是啦啦队,为我们加油鼓励。第一轮开始了,我们班和六一班拔。六一班的同学看上去都很瘦,我们士气十足,对手则垂头丧气。比赛开始了,只见操场上放着一根比我拳头还粗许多的麻绳,麻绳中间系着条红领巾,红领巾被拉到哪队,那一队就赢了。老师跟我们说一定要往后倒,这样很占优势。

哨声一响,我们便拼了命的往后倒,耳边传来“六八班必胜,六八班必胜!”随着声音,绳子正一点一点的往我们这边移动,不用说,我们赢了。同学们高兴地蹦了起来,“耶!我们赢了!”

轮到二班开始比赛了,顿时,整个校园人声鼎沸,场面扣人心弦。因为二班可是上届冠军,我们就是输给他们了,才与冠军无缘,所以我们个个都很关注这场比赛,希望他们千万不要赢了。二班是我们的劲敌啊!

班主任熊老师说:“还不看看别人怎么拔的,学着点。”只见二班的人全集中在一个地方,却一点也不乱阵脚,给最后一个人留了许多位置。不到三秒就赢了,熊老师又说:“我们也要学习他们的这种阵势,把力量集中在一起。”我们齐齐地点了点头。

我们用二班的方法对其他班,果然很有效,我们百战百胜,就这样进了决赛。这次,同学们个个神情激动,决心一定要赢,为在学校的最后一次比赛,获得第一名,也是为了毕业时不留一丝遗憾。

决赛开始了,我们用力的拉,脸都涨红了,二班却丝毫未动,全校的人几乎都喊了起来:“六八班加油,六八班加油!”我们用上了吃奶的劲,但是二班也用尽力全力,绳子正一点一点的往对方移动,同学们的手也都被勒红了,头上渗出晶莹的汗珠,最终我们因体力不支,惨遭失败。

虽然输了,但我们相信在别的项目上,我们会远超过他们的!而且,这次比赛也让我体会到团结的力量!

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篇14:吹气球比赛

全文共 357 字

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高柏煊

今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛

上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。

我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,

最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。

这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。

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篇15:夜幕下的拉歌比赛

全文共 439 字

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陈诗滢

今天已经是军训的倒数第二天了,带着回家的喜悦与结束的留恋,我们激动地划着整齐的步伐进入了操场。这是多么震撼人心的时刻!十二个班团团围坐在操场上,彼此间胳膊肘对着胳膊肘,彼此感受得到对方的气息。在同一片星空下,我们并肩歌唱。

我们十二个排分成四个连坐下,随着总教官一声“开始!”的指令,各排卯足马力引吭高歌。享受着跳动的音符在空旷的操场上回荡。“团结就是力量,团结就是力量……”连绵地在人群中跳动,声势浩大宛如浪涌凶猛地击打,铿锵有力,毫不犹豫。最激动人心的是,当十二排唱歌完毕,我们听从总教官的指令“搞事情”,不让他们有喘息的机会,杀他们个措手不及。我们扯着嗓子就向对面开吼“四连!”“来一个!”,“四连!”“来一个!”,在此起彼伏的一波波强攻下,四连不为所动,说着“听不见,听不见”!也行吧,我们体凉他们的胆小,于是迅速起立有模有样地起了个头——“要我唱我就唱,大大方方给你唱”。就这样轮流战,拉歌就到了尾声。此外还有两位同学出来battle,可谓勇气可嘉,值得我们学习。

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篇16:滚车轮比赛作文400字

全文共 452 字

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“听我口令,一二一,一二一。慢点走,不着急……”这是在干什么啊?原来,我们在举行“滚车轮”的游戏啊!

所谓的“车轮”可不是真正汽车上的车轮,而是把报纸一节节用胶布粘上去,然后人踩着报纸,脚慢慢地挪动,手顶着上面的报纸,小心翼翼地托着,直到到达终点,那个小组就胜利。卓老师说:“现在我来分组,分三组,每组六人。”

分完组之后,我们“开工”了。我们把报纸的一头粘在另一张报纸的末尾。这样一节节粘上去,再用最后一张与第一张粘在一起,这样就形成了“车轮”。

我们组从矮到高排列,一个个站到“车轮”里,试着“滚动”。刚开始,我们一小步,一小步地挪,但到后面,越来越轻松。一切准备就绪,老师大声说“比赛开始!”我们手托着报纸,一步一步,慢慢向前挪。可是后面,一位同学不小心用力过猛,报纸踩出了个洞,我们心急如焚,眼看着第一组把第一名给夺走。我们又重新排好队形,喊出“一二一,一二一”的口号,一会儿,我们就把第二名的称号夺来了。

虽然我们没有得第一名,但是我们精神可嘉。俗话说“团结力量大”。只要我们团结一致,下次一定能成功。

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篇17:射箭比赛活动作文1000字

全文共 1082 字

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在烈日炎炎的暑假中,我参加了一场惊心动魄的射箭比赛,它的跌宕起伏令我终身难忘。

这场比赛我期待已久,并且为此准备了好几个月。比赛当天,我早早到达场地,组装好我的弓,迫不及待想大显身手,一击而中,信心满满要一举夺魁!很快抽签分组完毕,5人一组,每人每轮6支箭,共3轮,最后记录总环数。千盼万盼终于轮到了我,我镇定的举弓,拉满,放箭,九环!还不错,好的开始是成功的一半,我默默给自己打气,紧接着我又射出了3个七环,2个八环的好成绩,第一轮结束后位居小组第一,我喜不自胜,顾不上利用比赛的间歇去稳定情绪,而开始四处溜达,遇见认识的小伙伴就忍不住上前去显摆一番自己的好成绩……休息时间就这样过去了,很快又轮到我们组上场比赛,我得意洋洋站在场上,抬手就是一箭,什么?五环?我简直不敢相信自己的眼睛!我慌忙又举起弓射出第二箭,三环?突然间我感觉周围的空气都凝滞了,呼吸有些不畅,心不静手不稳,看着旁边的选手已经稳稳的射出了第三箭,我越来越着急,手也越来越颤抖,接下来的几箭都没超过6环……第二轮结束后我的总成绩跌到了小组第四名。刚才的得意荡然无存,我像只斗败了的公鸡一样垂头丧气的走下场,默默的坐在角落。我惋惜没能维持好成绩,懊恼第二轮频繁出现的失误,心情愈发沮丧。

这时一瓶我最爱喝的饮料突然出现在我眼前,我抬头看去,原来是我的好朋友乐乐,她将饮料递给我,微笑着说:“记得教练天天说的话吗?冷静果断,不骄不躁。”乐乐的话醍醐灌顶般将我唤醒!对啊,我刚才都做了什么?不仅没有冷静备战,还四处炫耀一时的成绩。抬起头来想感谢乐乐的提醒,只见她已经进场比赛了。于是我拿起饮料喝了一口,甘甜又冰凉,我混沌的脑子逐渐清楚了起来。我开始深呼吸,使心情慢慢平复,闭上眼在脑海中一遍遍演练射箭的动作,举弓,拉满,瞄准,放箭,心要静,眼要定,手要稳,力要足……

很快又到我上场了,我深吸一口气,对自己说:“胜不骄,败不馁!加油!”我举起了我的弓,耳畔突然没有了外面嘈杂,眼睛也看不到旁边对手的成绩,心里、眼里只剩远处的箭靶和手中的弓和箭,第一箭:七环,第二箭:七环,第三箭:九环,第四箭:八环,第五箭:七环。最后一箭了,我抬起了弓又放下,深吸一口气,握紧弓再次抬起,果断的射出,十环!虽然根本没有关注对手的环数,但从我身后爆发出的欢呼声就知道:我赢了!

我赢了!开心地泪水瞬间湿润了我的眼眶,我激动地和小伙伴们拥抱在一起,还和乐乐击了个掌,向她表示感谢,旁边的镜子上映出的是我俩相视而笑的脸庞,明亮而闪耀。

我迫不及待地转身向等候在外面的爸爸妈妈跑去嘴里大喊着“赢啦!赢啦!”我知道,这次我战胜了我自己。

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篇18:垒球比赛作文400字

全文共 466 字

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整理房间时,一个垒球从天而降,打到我的头上,我一边抚摸着我的头,一边握着垒球,思绪像风一样回到了运动场上。

二年级时,学校举行运动会,我报了一个垒球比赛。运动会开始的那天,操场上响起了主持人的提醒:“请二年级垒球比赛选手快速到操场报到。”终于到垒球项目了,我怀着忐忑的心情,来到操场报到,报到完后,就举行比赛,我排在了第三位。

马上就到我了,原本平静的心情又不安起来。这时,裁判说:“三号上场。”我扎好马步,脚一下发力,用腰带动手臂的力量,奋力朝前扔去。垒球果然不负众望。飞得又高又远,操场上响起了一阵惊叹!可是,暴风雨总是来得那么突然,裁判说我脚出线了,这球不算。顿时我有些失望了,然后我又整好心态,来了第二次,可没想到还是出线了,我的手臂已经传来阵阵酸痛。我打算不助跑了,直接扔,终于这次没有出线。我来到等候席上坐着,我想:我这次肯定得不到什么好成绩,听天由命了。最后,成绩出来了,我竟然得了个第一,我真是欣喜若狂,看来又一次验证“彩虹总在暴风雨后。”

至今,比赛的那个垒球我仍收藏着,因为它早已不是垒球,而是见证我成长的璀璨的明珠。

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篇19:拔河比赛小学作文

全文共 739 字

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都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛

赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。

第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

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篇20:亲子朗读比赛作文500字

全文共 560 字

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今天下午,学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。

我特别想去观看,老师选了五个人,里面竟然有我!是我听错了吗?我简直不敢相信自己的耳朵。

我们五个人排着整齐的队伍,高高兴兴地跑向多媒体教室。到达多媒体教室之后,我们就找了几个没人的位置坐了上去。

哇,多媒体教室里的人真多!人山人海,把多媒体教室挤得水泄不通。也有老师来看比赛。

比赛选手共有23位。比赛之前,我激动得心都快要跳出来了。

第一位选手上台了,他和他的妈妈吟诵了一篇很长的文章,而且很有感情,获得了9。4分。第二位选手也毫不示弱,虽然字数不多,但和第一位选手一样,带着感情和动作,同样获得了高分。

比赛进行了大约半小时后,五号上台了,他就是我们班的代表――施鸿宇。他和他妈妈伴着悠扬的音乐,吟诵得很有感情,动作很到位,表情也很丰富。吟诵时,大屏幕上还不断地播放着他和妈妈在不同季节、不同地方拍的照片,因此得了9。67分。

开始,坐在我边上的章文昊急了――因为他听错了分数,听成9。28分去了,弄得我也跟着着急了。后来,章文昊问了施鸿宇,原来是9。67分呀。吓死我了,总算卸下了这块“千斤大石头”呀!

这次的亲子美文诵读比赛真精彩呀!每一位选手表现得都很出色。我们班施鸿宇同学还得了一等奖呢!

施鸿宇你真棒!你是我们学习的榜样!

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