变废为宝比赛海报【通用20篇】

体育课上，老师把我们带到绿茵茵的草场上，为我们举行了一场拔河比赛。小红和小明是红队，小军和小丽是蓝队，他们站在绳子的两边，做着准备动作，他们挑着眉毛，紧紧地盯着对方，都想拿到比赛的冠军。

只听哨声一响，他们迅速蹲下身子，拿起绳子，使劲向后拉。一开始小军就使出了全部的力气，他紧紧地咬着牙齿，眼看就要赢了。可是就在这时，小明头上青筋暴起，眼睛瞪得圆滚滚的，大吼一声，一下子就把蓝队拉过来了，红队赢了!

“耶，我们赢了!”小红和小明高兴得一蹦三尺高，咧开了嘴大笑起来，而小军和小丽却嘟着嘴，闷闷不乐的样子。

这场比赛真有趣啊。

作者：许佳诺

今天，是我们学校里的风筝放飞节。

我们一吃完午饭，赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道，不用说了，今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛，二年级的同学们想来就来，不想来就不来，但是张校长说：“二年级的班主任要抽出一节课的时间，带着二年级的同学们去看我们放的风筝。

比赛开始了，我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇！真美呀！

到我们上场了，我们班了，这么的风筝腾空而起，看，这个猫头鹰的风筝飞的真高呀！那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝，我就是一个绿色的风筝，我穿着绿绿的衣裳，在为他们呐喊。我站的高高的，就像是天上的风筝一样……

风筝比赛结束了。

“一二三……”这是什么声音作文呢？哦，原来是我们学校正在举行拔河比赛呀！

快要轮到我们四年级了，上场的运动员个个精神抖擞，斗志昂扬。只听一声清脆的哨响，我方队员双手握紧绳子，鼓红了的腮帮活像熟透的番茄。我们以排山倒海之势往后拔，又是一声哨子，它向我们宣告：我们4班赢了！第二局比赛，我们不费吹灰之力就把2班拔过来了，这就是“旗开得胜”吧！

接下来是1班这个不容小觑的劲敌，我们互不相让！哎呀，绳子被1班拉过去了一大截，我们的心都提到了嗓子眼了。终于，那鲜艳的小红绳一点一点地向我们这边移了过来，我们势如破竹，又胜利啦！

大家欢呼雀跃，整个操场上都回荡着我们的欢呼声。我想起了卢老师的话：“要有信心，但不能掉以轻心。要齐心协力，勇于拼搏，坚持到底！”

你们运杯子的时候是不是都用手拿着的？但我们今天不一样，怎么不一样呢？来看看下面的内容吧！

比赛规则是，不能用手拿，把气球把杯子运到对面的桌子上，用时最短的那一组获胜。我们已经排好队，准备开始比赛了，比赛开始了，只见一个同学拿着气球放进杯子里，再用手把气球拿起来，深吸一口气，吹开始吹气球，终于吹到了鸡蛋大小，他小心翼翼地拿起气球捏住气球的吹气孔，有一只胳膊护在杯子的下面，怕它掉下来要弯着，屁股一扭一扭的，弯着脚，轻轻地落在地上，感觉好像在偷珍贵的宝石一样，怕被别人发现，眉毛都成到倒八字了，眼睛目不转睛的盯着前方，嘴巴里好像有两个鸡蛋一样圆鼓鼓的，脸变得通红，头发都好像竖了起来。还有一位同学正紧张的练习吹气球呢，只见她一只手紧紧的抓住气球，大口地吸了一口气，用力地把气吹进气球里，咦，怎么吹不起来呢？难怪他吹不起来，原来他的手紧紧地握住了气球，气都进不去，他的脸都急红了，像个苹果红红的，心想我怎么吹不起来呢？

通过这次特殊的运杯子比赛，我学会了团结团队员遇到了困难，我们要去帮助他。

中国象棋具有悠久的历史，是人类智慧的象征，受到广大棋迷的喜爱，被人们誉为“国粹”。

我们学校一年一度的“萌芽杯”象棋比赛如约而至，下午，各班棋手排着整齐的队列来到东楼门前。首先，裁判员老师宣布比赛规则，然后校长和蔼可亲地对小棋手们寄托了希望，并加以鼓励。

棋手们有序地走进赛场，首先映入眼帘的是一排排干净整洁的桌椅，我们一个个对号入座。此时的我不免有些紧张和不安，心里像十五个吊桶打水七上八下，生怕输给我的对手。

等我们端然稳坐后，比赛开始了，寂静的赛场只能听到“啪、啪”落子的声音，赛场如战场，前三盘棋，我杀得对方“损兵折将，片甲不留”，简直是旗开得胜。

到了第四局，不巧遇到了去年比赛时打败我的高手如斌，他充满自信地坐到我的对面。我的心里“咯噔”一下，不由得出了一身冷汗，生怕再次被他打败。我急中生智，目不转睛地盯着棋盘上的每一颗棋子，我俩互不相让，开局他走“当头炮”，我“飞象”，他“跳马”，我“滚卒”。到了中盘对手胜四车，我胜二车一卒。俗话说“小卒过河亦英雄”，用我的“过河卒”吃掉了他的一车，我和如斌打成了平手，最终我以九分的成绩结束了这场比赛。

“萌芽杯”象棋比赛给我们提供了互相切磋棋艺的机会，学习下棋不仅提高了我的反应能力，还锻炼了我分析问题的能力，同时也调整了我做事急躁的性格，今后我一定要多练棋，争取成为一个不骄不躁、心态平和的人。

蒲芯墨

今天是星期日，我们满怀信心地来到了开心作文社。因为今天老师要玩一个有趣的游戏，是吹气球。

上课了，老师给我们提出四条规则：一，听口令方可吹气球；二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；三，在三十秒内谁吹的最大谁就胜者；四，吹气球过程相互不能碰撞，否则算淘汰，吹爆不算。

比赛开始了，同学们的心情很激动，个个脸上显出兴奋的样子。有几个同学虽然吹得很大，但太大也有风险，会爆炸的。有的同学的气球飞跑了，逗得大伙笑翻了天。

最后，每小组的第一名出炉了，六名选手上台开始决赛了，个个使出全身力气吹起来，都不甘示弱。大伙都为他们呐喊助威，教室里一片欢腾。最后同学们向取得冠军的男同学投去羡慕的目光，举起大拇指为他点赞。

虽然我输了，但我感谢老师的精心组织，让我亲身参与这次有趣且热闹的游戏。

运动会上，我参加了100米短跑比赛。

比赛马上就要开始了，运动场上人山人海，掌声和欢呼声把整个操场都笼罩了。我一走到跑道上，我们班的同学都异口同声地喊：“马博宇加油，马博宇加油！”我微笑地点了一下头。

只见裁判员拿着发令枪已做好了准备，顿时，观众席上鸦雀无声。我屏住呼吸，只听到“砰”的一声枪响，我就像一只离弦的箭离开了起跑线，我看了一下前面，目前我是第二名，我们班的同学们齐声喊道：“加油，加油！”

我听到了大家的鼓励，奋力地加快步伐，加大了摆动双臂的力度，就在即将冲刺的关键时刻，我超过了第一名，眼看马上就要到终点了，我却不小心摔倒了，我们班的同学都大声地喊：“坚持住，马上就要到终点了，快站起来！”于是，我又慢慢地站了起来，跑到了终点线。虽然我有一点小失误，但是并没有影响名次，还为我们班争光了。

这次跑步比赛让我知道了一个道理：坚持就是胜利。

上个星期五，阳光明媚，万里无云，我们班举行了一次有趣的“夹豆子比赛”。至今让我难以忘怀。

上课铃响了，张老师急匆匆地走进教室，我们看见张老师很神秘，拿出一盆豆子、四双筷子和四个杯子。同学们疑惑地看着老师，张老师大声宣布：“今天我们做一个有趣的夹豆子的游戏。”同学们都目瞪口呆，我也很好奇：“这个游戏从来都没玩过，到底怎么玩？”

全班共分为两组进行比赛，第一组派出张一博、霍奥伟、薛俊楠、王俊杰四位同学。张老师一声令下：“开始！”他们便挥起了自己的“雌雄双股剑”。只见王俊杰眼疾手快，找准豆子的就往起夹，一个、俩个^……王俊杰最后掌握了技巧，时间到了，王俊杰居然夹了48个，还有“魔术师”霍奥伟想变个“豆子增多”的魔术，结果失败了，霍奥伟被淘汰了。讲台下传来阵阵掌声和欢笑声。

盼星星，盼月亮，终于轮到我们组比赛了，参加比赛的是“四大天王”，分别是王文杰、王繁璞、王龙龙、王宇楠。王繁璞脖子伸得长长的，像长颈鹿的脖子，夹的很认真。王文杰刚夹住豆子，就掉下去了，王文杰的“战绩”一落千丈。同学们欢呼雀跃，后面的同学看不见比赛，就坐在桌子上观看，有的同学嗓子都喊哑了。

下课铃在我们的欢声笑语中响起了，就这样，一场有趣的夹豆子比赛就结束了。经过这场比赛，我不仅感受到了快乐；也懂得了做事情要掌握技巧和方法，才能更快地取得成功。

今天是六.一儿童节，早上开完节日会后，举行了一场拔河赛.

比赛马上开始了，先是每个年级的两个班拉.看着一场场激烈的比赛，我越来越紧张了，不一会儿，就到我们了.我们虽然紧张，但满有信心的.我们用很短的时间就按老师的要求做好了准备，焦急地等待着哨音.

突然，一声响亮的哨音响了.顿时，操场沸腾了.只见比赛的队员一个个面红耳赤，龇牙咧嘴，都使出了吃奶的力气.不参赛的同班同学也丝毫不比参赛的省力：男生拿出了平时调皮打闹或是吵架的力气，扯着嗓子喊"加油";女生拿下围巾，学着电视上拉拉队的样子，给班级加油.两个班的竞争异常激烈，红布在绳子的中间一动不动......过了好几分钟，还是没结果，赛场上，所有人都没力气去加油了，赛手集体倒地.就这样，出现了平局的现象.另大家一想不到的是，而后的两局竟还是同样的现象，一场激烈的拔河赛就这样以另人不满意的结果结束了.

我们回到教室，认真总结了一下拉不赢的原因.下一次，我们一定会赢的.

“哎呀，好无聊啊！有什么可以解闷吗？”我坐在沙发上，翘着二郎腿，有气无力的问妈妈。“无聊？那我们三人来一场跑步比赛怎样？”我一听，立刻来了精神。“跑步比赛？太好了，走，下楼！”我叫上了爸爸，三人下了楼。

到达楼下，妈妈点点头：“好，比赛场地就在这儿。我们三个分别绕这个场地跑一圈，谁用时最短，谁就是冠军，怎么样？”“好！”我和爸爸举双手赞成。

“我们开始，我第一个！”老爸说完，站在起点。妈妈一声令下，老爸如离弦之箭，“呼”地冲了出去。“哇！真厉害！”我爬到树上观望，“只不到一分钟，爸爸都跑了一半了！”又过了约十秒，爸爸离我的距离越来越近，他双眼睁得贼打，还弯下了腰，看样子，是准备冲刺的时候了。“到了，一分零八秒！”我顿时对爸爸佩服的五体投地——我们小区有400米呢！

轮到我了，我也如同疯狼一样冲了出去。我拼命地跑，只觉得耳边的风“呼呼”刮过。终于跑一半了，我立刻急转弯。“好累。”我趴在地上喘气。“加油加油，终点就在眼前。”一分五十二秒，我的最好成绩！

至于妈妈，她跑步就像蜗牛爬。都三分钟了，她才气喘吁吁跑过来，大口喘气。

虽然这次我没能跑第一，但我觉得还是很值得！

相信大家对魔方一定不陌生吧，最近呀，我们班又刮起了一阵“魔方风”，为了满足同学们的玩魔方的愿望，今天老师要带领我们举行了一场别开生面的魔方比赛。

刚进教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一个个魔方：它们是正方体的体型，分成红橙黄绿蓝白六个面，我们拼的是三阶的，三阶魔方是硬塑料做的，一共有26个方块组成。比赛前大家有的正练习着魔方，有的正三三两两聚在一起讨论着玩魔方的技巧，有的则摆好了转动的姿势，显然，是有些迫不及待了。

郭老师宣布完比赛规则后，全场都安静了，空气就凝固在这一瞬间，随着老师的一声令下“预备——开始!”队员飞快地转动手中的魔方，真所谓“八仙过海，各显神通”。有的队员还时不时一边念着口诀，一边不假思索地转动着手掌中的魔方。“哗哗”声充满在教室当中。同学们也都把身子往前倾，生怕看不到。瞧我们班的李若雨，镇定自若地转动着手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飞速着“变换”着颜色，只见她一会向左转，一会向右翻，翻、勾、转!速度真是快，那五颜六色的魔方在翻动着，真像表演“变脸”，让我们看得眼花缭乱。再看看陈天瑞同学，魔方在他手里却变成了一个调皮的孩子，好像是东躲西藏，他越想快，魔方却越不听“使唤”，只见豆大的汗珠从他头上落了下来，虽说是冬天，他的脸却已涨得通红，我们在场的观众无疑看着也是“心惊胆战”，无不为他捏出几大把汗，看得我更是直跺脚，心里也自然是“十五个吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把将他手中的魔方夺过去，拆了去重新装!

“我好了!”随着一声叫喊，我们寻声看去，只见张之悦同学迅即把魔方一“扔”，一个“打回原形”的魔方赫然出现在同学们的面前。唉，真是太厉害了!我不禁佩服的“五体投地”。

经过激烈的角逐，张之悦同学以54秒的好成绩夺得了第一!

生活是广阔的天空，我们是天空中自由的小鸟，带着一对勇于冒险的翅膀，纵情飞翔。在这过程中，有沮丧，有惊喜，也有意外。

今天，老师莫名拿了一堆试卷走进教室，说是要举行“鸿儒杯”知识竞赛，我心里顿时像有千万只青蛙在打鼓，但又不能反对，只能抱怨上帝对我不公！无奈地拿起笔，看着试卷，恨不得把试卷生吞了，我们根本就没准备，而且老师居然只给我们两分钟的时间答卷，况且还有十道题，真是要把人往死里逼呀！可我也管不了那么多了，赶快写吧！

我的手立刻变成了奔驰的骏马，你瞧，桌子都在震动，只听见小鸡啄米的声音。可时间不等人，我才写了几题，老师就走了过来，像飞一样，拿走了我的试卷，我依依不舍地望着试卷，战战兢兢等着老师大人宣读“圣旨”。

此刻，我的心里像爬了千万只蚂蚁，恐惧大于好奇。老师庄重宣布“没人及格”。我心头一颤，哎呀，怎么可能呢？我明明写了许多题！表情出卖了我的震惊，老师笑眯眯地说：“认真审题，完成二、九两题，你们没有按照我的要求去做，就是无用功，不得分，当然不及格了！”听了老师的话，我愤愤不平，老师怎么能这样耍人呢？我们可是认真对待的呀，老师却这样……但转念一想，是我们没有认真审题，所答非所问，往老师挖的坑里跳！真像没头苍蝇一样到处乱撞，这样就是累死了，也没有用呀！

想到这里，我不再生气了，反而感激老师，老师通过一次特殊的比赛，告诉了我们审题的重要性。

冬天的风是干冷的，穿过云之罅隙，直达心底。

风卷走了最后的落叶，飘向季节的深处。

在这样寒冷的季节，我们班举办了《论语》背诵大赛，这场比赛激动人心，点燃这个没有生气的冬天。

该他上场了，他迈着矫健的步伐，胸有成竹的向台上走去，一副泰然自若的表情，仿佛冠军已被他囊入怀中。看他带着那满脸阳光的笑容，走向讲台。“3、2、1”开始了，他熟练的背出他已早早准备好的句子，只见他滔滔不绝，口若悬河的样子，让我既激动又紧张，奥想快点儿轮到自己上场，却又害怕没有他那般自信。

待他比赛完毕，轮到下一个她上场了。

她满脸不自然的走上讲台，瘦弱的她显出讲台的宽敞。她极力搓了搓手，张了张口又低下了头。好一会儿，她终于抬起了头，却极力躲避别人的目光。老师微笑着示意她开始，她咬紧牙关，脸上每一块肌肉都在发抖，好半天了，才在吞吐中说出了寥寥数字。我向她投去充满激励的眼神，我们的眼神汇聚之后，她又吞吞吐吐的说出了零星几句。听着倒计时匀速的滴答声，我手里满是汗，心都提到了嗓子眼。终于，滴答声停止，她完成了属于她的三分钟。

下一个三分钟，又会是怎样的一番情形呢？

今天我们有一个重大的活动，就是队列体操比赛，中午起来，我就急忙忙的起来，因为还要准备一下。

到了教室，我们准备了一下，戴上帽子，戴上新红领巾，再戴上日本产的手套，我们做到了看台上，蓝蓝的天空，灿烂的阳光照耀着我们，比赛开始了，我们是年级最后一个上场的，我紧张的原因就是我没有白色运动鞋，我左顾右盼，最后，借着了五９班的鞋，我们都在认真的看着别的班做操，我我首先看的就是四年级，四年级真是让我没想到，做的很不整齐，动作都不统一，有的快有的慢，接着我有看到了五年级的，五年级的其中一个班，那学生有的左顾右盼，还有的在做操停顿的时候，就会做小动作，我一看见这个，就觉得一定会扣分，六年级我没看。

我听到五年级其中一个班是９９。８７分，让我们班都惊讶了，到了我们了，我们都像热锅上的蚂蚁一般，开始了，我用劲儿了全力，把口号声喊了出来，然后，经过转法、散开，终于到了做操，做操时我无法控制自己身子的晃动，我看见别的班的错误，我都没有犯，退完场以后，开始公布成绩了，我们的成绩是９９。２７分，我们是第二名，因为其中一个人的转法转错了，到了最后一个班，让我意外，一个学生难道不知道这是一个这是一个重大活动吗？他做的完全不一样。

这次的队列体操比赛真让我又高兴又紧张。

作者：宋思雨

在一个下午，某个学校放学以后，孩子们跑出教室，跑出学校的大门，冲向了一个只有孩子可以去的空地上，准备来一场激烈的足球比赛啦！

所有人员到齐了以后，两队的队长：迈克，詹姆斯。两队的队长开始给自己的队员讲解与分配任务。迈克对自己的队员说：“杰里，你去当守门员，记住一定要守住门，最好不要让他们拥有球进了的机会。还有我们就叫旋风队吧！”詹姆斯对队员说：“我们就叫风火轮对吧，吉斯你去当守门员。”

开始比赛以后，迈克就抢到了足球，踢得很快，不一会儿，他就把球踢进了风火轮队的球门，这是再看看观众，目瞪口呆，观众们还没有反应过来的时候，迈克就已经把球踢进风火轮队的球门了，真厉害呀！

很快，第一场比赛就结束了，过了一小会儿，队员都集合了，准备开始第二场比赛，观众一个个都非常期待两个队伍新一场比赛的表现是怎么样的，支持风火轮队伍的就喊：“风火轮加油，风火轮必胜，风火轮风火轮永远第一。”支持旋风对的就会喊：“旋风队最棒，旋风对最快，永远别想超过旋风队！”

第二场比赛终于开始了，詹姆斯抢过球，踢着球，表情紧绷着，仿佛在说：“不能再让旋风队得分了。”这时，迈克抢过了足球，快速的向前踢，支持旋风队伍的观众则鼓起掌来，喊出：“旋风队伍最厉害啦！”

观众一会儿心不在焉，一会儿盯着比赛随时准备观看结果，后来，比赛结束了，旋风队以2比1的成绩获胜了，支持旋风队伍的观众特别开心，一个劲的鼓掌，时常发出：哇的声音！

就这样，一场激烈的足球比赛就结束了！

作者：胡艳聪

课外活动时练习拔河，那是让手非常的遭殃。我是第一次拔河，但是我看过别人拔河，我知道规则和大概怎样拔。

我们先和九班比，我们两班人数相等，体育老师一吹哨我们两边就用力地向后拔，我把脚站稳用双手把绳子握紧，使劲向后拽，我手腕上的血管都凸了出来，过一会儿我的脚就会往后退一步，我知道绳子现在肯定偏向我们，我们还在拼尽全力的拉着，忽然我们所有的人向后一震，我们轻轻松松的就赢了，当时我心里非常惊讶，想着：“怎么这么快就赢了。”我探头向前一看原来是绳子断了，我觉得手隐隐作痛，一看手上有的地方都有白道了，调整好以后我们两个班就开始了势均力敌的战斗，我们两个班都用力的拔着，中心一会向我们这边挪一点一会向九班那边挪一点，我们差不多，当时我手很疼，快坚持不住了，但是我心里面想：“不行，我一定要赢，要坚持到赢为止。”我咬牙坚持着，终于功夫不负有心人我们班胜利了。

我观看别的班拔河的时候看得出来实力都很强。

我们和六班比，有摆好姿势，开始了，这一次比上一次难多了，绳子总是向他们那边挪，但是我们也不放弃，我们使劲的拉着，同学的脸都变成了关于，眼神里面冲满了要赢的决心，都在咬牙坚持，绳子终于向我们这边来了，但是好景不长又被六班夺走了，结果六班赢了。

我的手上已经很疼，上面还有白印，我以后要多运动，锻炼劲，在真正的拔河比赛中拼尽自己的所有力气。

今天下午，在学校里传来的不是朗朗的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来这是操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将，闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌啊！

嘟，随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁链拉出了我们这边的底线。yes，旗开得胜。

接着，第二场比赛开始了。这一会，对方厉害了，铁索一直在对方的领地里徘徊，对方的啦啦队喊着：加油。我们班的同学也发自的大声喊着：加油。可是不一会，我们队就败下阵来。

在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了比赛。团结就是力量！

汗水和笑脸流淌在我们的脸上，荣誉被传动在大家心里，虽然运动会非常的累，但是大家都非常开心、高兴。

“加油，加油……”操场传来一阵阵的加油声。这是在举行运动会吗?不是，这是我们五年级级部在举行拔河比赛，同学们正在给队员们加油助威呢。

先出场的是我们班的全体男生，他们和一班的全体男生比。只见他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判说了一声准备，同学们使出劲抓住绳子，腿成半蹲式，身体往后倾斜，只听裁判一声哨响，同学们全都使出全身力气往后拉，红绳子在原地稳坐泰山。我们啦啦队也随机喊出了加油声“加油，加油……”在拉拉队队员中，我发现一个人喊得最卖力，他是谁?他是我们班的班长艾欣。只见她在赛道旁边跳边喊，跳着跳着，她就情不自禁跳到了赛道上，恨不得去帮男生们一把。男生们听到了我们的加油声，更有劲了，只见他们生了根似的往后拉，特别是我们的大力士张晓彤，只见她眼睛瞪着圆圆的。脸绷得紧紧的，脸上的青筋都快蹦出来似的，后来，他脸朝天大吼了一声，然后抓住了绳子，像一只发了怒的公牛，浑身的力气全都爆发了，一班的男生虽然身体往后倾斜，但脚下就像抹了油一样，被我们班拉了过来，红绳子也极不情愿的从它的宝座上走了下来。

接下来的比赛都很精彩。最后我们班的了第一。通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：团结就是力量。

精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始，五(乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……

在我的书桌上，摆放着一盒五光十色的蜡笔。它残缺的色彩在精美的包装下显得是那样的显眼。望着它，我的脑里里便会浮现出我当时的尴尬，当时的机智。记得那是一个骄阳似火的夏天……

画画比赛开始了！我握紧铅笔，绞尽脑汁，把脑海中的天马行空注入到那洁白的纸中。涂色时，我却发现粉色的蜡笔仅剩下一点点，如同粉末般，不够涂。我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁般团团转。大家纷纷离开，老师疑惑地看着我，我也只好干笑掩饰着尴尬。

我冥思苦想，望着蜡笔盒，脑海里浮现出绘画老师的教导：“由于颜色是相对于人眼感光细胞，而不同色光的本身波长并未合并或改变，因此纯单色光的频谱和两种色光混合成人眼感觉同色的单色光频谱是完全不一样的。”所以，我只要把两种颜色混合起来，就可以得到新的颜色。试几下，没准粉色就试出来了！我暗暗窃喜，拿起画笔在搞纸上研究起来。

我拿起红色蜡笔，涂在白纸上，在用黄色蜡笔涂上一层，却试出了橙色。我既担心又高兴，高兴是毕竟这个办法可行，担心是但要是到什么时候啊！时间似乎故意和我作对走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地试着颜色，心紧张得似乎都要跳出来了。红绿不行，红蓝不行，黄绿不行……我念念叨叨，几乎把整盒蜡笔都试完才试出粉红色——红白！我小心翼翼的把画交上去，心中像放落一副千斤担子般的轻快。

那时，我觉得阳光是那么的明媚，空气是那么清新，天空是那么明朗。那就是我用智慧画画的故事，现在，我不仅会画画，还会用智慧画画！

华艺佳

有一天，弟弟不小心把碗摔成了两半，哥哥听见声音就走到厨房看了看，原来是弟弟打碎碗的声音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里，哥哥伸出了手，拦住了弟弟，哥哥说：“碎的碗还有用处，弟弟你看，这打碎的碗的嘴缝好像鱼的嘴。”

弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出画笔和颜料，跟弟弟一起动手画小鱼。过了一个半小时，终于画好了。弟弟觉得两条小鱼好像是好朋友。

这时妈妈回来看见弟弟打碎的碗变成了一幅画，弟弟说：“这是哥哥和我一起画的。于是妈妈表扬了弟弟和哥哥，说：“你们真会变废为宝啊！”