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外国文学知识:外国重要作家作品(优秀20篇)

文学常识广义指涵盖文化各种问题。包括作家,年代,作品,文学中地理,历史各种典故,故事,也包括一般人们众所周知文学习惯。下面是外国文学知识:外国重要作家作品,请参考!为此开学吧为你们整理了一些关于外国文学知识:外国重要作家作品优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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文学常识之《三国演义》常考知识点

全文共 1677 字

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三国演义》将历史兴亡之感、政治军事之韬略、英雄之传奇、时事之诡谲、命运之难测、人性之复杂,糅合在紧张曲折、精彩纷呈的战争叙事之中。小编整理了《三国演义》常考知识点,欢迎欣赏与借鉴。

1) “勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。

2) “夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( 曹操 )(人名)之口。

3) 曹操曾在哪次战役中“割须弃袍”?答案A

4) A潼关 B赤壁 C巨鹿 D官渡

5) “独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是关羽,所报答的“主”指刘备,“义释”的是曹操。

6) 《三国演义》的开篇词是(“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。)

7) 同一事物往往有多方面的特征,从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法,从褒和贬两个角度,各写一句话,对我国三国时期的人物--曹操进行评价。

8) 褒:雄才大略的曹操,犹如一颗耀眼的明星,高悬在三国的政治天宇中。

9) 贬:曹操为人奸诈如狐,打着天子的旗号,干着算计诸侯的勾当。

10) 曹操曾两次梦见“三马同曹”,前三马是指马腾马超马岱;后三马是指司马懿司马师司马昭。

11) 《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)“卧龙”是(诸葛孔明)“凤雏”是(庞统)“美髯公”是(关羽)“小霸王”是( 孙策)“常胜将军”是(赵云)。

12) 《三国演义》中忠义的化身是(关羽),我们所熟知的他忠义勇谋傲的事情分别有:(千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城)。

13) 《三国演义》中智者的化身当属军师(诸葛亮),他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如(火烧赤壁七擒孟获六出祁山空城计挥泪斩马谡)。

14) 《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备, 使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。

15) “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著(《三国演义》)的开篇词。

16) 写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:(三顾茅庐,万事俱备只欠东风,望梅止渴,暗渡陈仓等)。

17) 诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计等。

18) 杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。涉及到的两个主要人物(周瑜曹操)。

19) 结合《三国演义》,诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。

20)对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:艺高胆大,悟空勇斗魔

多愁善感,黛玉悲葬花

义盖云天,关羽私放曹

21)填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时

(2)(刘备)借荆州——有借无还

(3)(徐庶)进曹营——一言不发

(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,

(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)

22)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顾——三顾茅庐

六出:六出祈山 东和:东和孙吴 收二川:收取东川西川 七擒:七擒孟获

北拒: 北拒曹魏 排八阵:摆设八阵图

23)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:三顾茅庐 人物及故事:刘备三请诸葛亮。

成语:身在曹营心在汉 人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。

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篇1:生命中最重要的遇见作文700字

全文共 694 字

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街旁的书店里飘出阵阵墨香,我抑制不住喜悦迈开大步跨进书店。装订精美的书数不胜数,可我的目光却停留在了一本装帧极为普通的书上,这一秒的遇见,令我永生难忘。

书的封面是一片火红的夕阳,一个举着风筝的孩子逐渐隐没在那片艳丽之中。虽然看不清孩子的脸,但,透过黑暗,我仿佛能看到那双晶莹剔透的眼睛,是那么纯洁,那么善良,耳边又似乎传来孩子空灵的笑声,似银铃般,在我脑中挥之不去。

那片火红的绚丽驱使我翻开它——《追风筝的人》。一股熟悉的味道扑面而来,仿佛在同一位久违的老友交谈,仿佛阿米尔就静静的坐在我对面的沙发上,平静的眼眸好似一汪湖水,他向我娓娓道来——那段不堪回首的童年过往和那段坚如磐石的真挚友谊。

阿米尔同哈桑的友谊是真挚的,在他们玩耍的时候,我仿佛就藏在窗帘帷幔的后面,也似乎躲在那棵高大的柿子树后以及那精美的风筝上面,我见证着他们的友谊,也看着他们点滴成长。当我看到哈桑受辱,陈米尔却不敢上前时,我痛心疾首,为哈桑的遭遇而悲哀,为阿米尔的懦弱而失望。当阿米尔诬陷哈桑偷东西时,我问他:“真的要这样吗?”等到的是无言的回答。在阿米尔重返故土,寻找自己的兄弟,曾经被自己背叛的挚友时,我热泪盈眶,阿米尔的忏悔和救赎令我感动,也教会了我一个男人的成长。

我同阿米尔踏上的那片废墟,在他为了博拉卡而遭受“铁拳击”时,我在心中喝彩:敢于担当,敢于拼搏,这才是一个男人应有的样子。

哈桑同阿料尔的兄弟情谊令我动容。

阿米尔的蜕变与成长令我振奋。

我将他们合在了那本小小的书里,放在床头,使我每天醒来的时候都能看到他们。

同他们遇见,似乎成了一场美丽的邂逅,而这场邂逅,教我长大,也教会了我作为一个男人应有的担当。

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篇2:上海文学之旅作文800字

全文共 886 字

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翻了个身,刚想再赖会床,忽然记起今天是文学社走读上海夏令营出发的日子。一个鲤鱼打挺,我从床上蹦了起来,匆匆洗漱吃过早饭,赶往集合地点,带着兴奋与期待,开启了三天的旅程。

行程第一站抵达上海少儿图书馆。这是一栋带有欧式风格的建筑,门前还有宋庆龄奶奶的题词。进入馆内,顺着楼梯向上走,来到阅览区。这时的我们就像一条条回归大海的小鱼,四下分散,畅游在书海里找寻自己最爱的“鱼食”。我来到一排书架前,抽出一本名为《优雅走过下雨天》的书,靠着窗台仔细地阅读起来。时间过得飞快,眨眼间,规定的两小时时间就到了,不舍地放下手中的书,脚步匆匆跟着大部队赶往下一个行程点,可脑海中却还记挂着主人公千子星最后是否能克服困难,走向幸福……

第二站原定在复旦大学听甫跃辉老师的讲座,但由于复旦大学正在维修,讲座地点临时改在了上海作家协会。在阴郁静谧的作协大院里,我们或沿阶而坐,或盘腿坐在草地上,静静地聆听,分享甫老师的写作经历,学习、体会甫老师教授给我们的写作技巧,阅读方法,时间很短,但收益匪浅。

行程第二天,我们走访了多伦路。孙老师拉着一位瘦高的叔叔介绍道:“这位是解放日报的林大记者。”我们盯着眼前这位身穿蓝衣,带着墨镜和一顶棒球帽的男子,小声嘀咕着“大记者?如果再加上一把二胡,就是瞎子阿柄了。”玩笑归玩笑,这位大记者视力可好着呢!林记者很幽默也很认真,为了这次能让我们了解更多关于多伦路的历史,足足准备了十大页的提纲,再加上他讲解时幽默的语气,同学们都听得津津有味。

下午,我们还参观了鲁迅纪念馆,并举行了朗诵比赛。我们“海之阅”小组成员你一言,我一语,讨论着朗诵的内容,别提多认真了!大家的朗诵都非常棒,赢得了台下听众的热烈掌声。

行程最后一天也是最放松的一天,我们去了锦江乐园。过山车、激流勇进、太空自行车、旋转木马……玩的不亦乐乎,看着周边小伙伴们的笑脸,我想:这就是我们小朋友们的天性吧,有的玩就是最开心的事!

三天的旅行让我了解了上海这座繁华大都市具有文学色彩的一面,尽管这只是这座城市历史文化中很小的一部分。学有所得,学有所获,知识不一定在书本,一段旅行,也可以带给我们很多的思考……

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篇3:读冰心少年文学有感500字

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学时光一闪而过,《冰心少年文学》也伴随我走过了四个年头了,从“童年的春节”到“与梦捉迷藏”,从“我有潮妈”到“快乐的孩子王”我都能如数家珍,又怎能忘得了呢?

《冰心少年文学》的主旨是“播撒爱心的种子,培养读书气质,积累文学底蕴,提高写作能力”,书中也的的确确如此,书中有纯美如溪的清新小诗,每一篇文章都充满童真趣味,那些文体多样、风格各异的文章更是表现了作家们丰富的想象力,让我们大开眼界。特别是每一期的“幽默微话题”,里面有许多文字笑话,让读者感受到了文字的魅力,甚至每一篇文章后面的小编精辟短评,让读者更容易读懂文章的内涵,从中让小读者们学会了阅读文章领会要领,更加热爱阅读。

读《冰心少年文学》给我最大的收获便宜是好文章不可缺少真情实感。书中,这类文章随处可见---“爱的踪迹”、“恬静,也是种美”、“静待六月芙蓉花开”……写作文,只有在文字里倾注自己的真实的感受,才能深深地打动读者,引起共鸣!

正如“甘瓜苦蒂,天下物无全美”一样,出于对《冰心少年文学》的热爱,我希望在原来的基础上,多开设专题书刊,这能使读者在享受多样文体时,又可以在某一方面的文章有自己的独特见解。

“有爱就有一切”,感谢《冰心少年文学》陪伴我度过的美好时光,伴我成长!

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篇4:收获知识作文

全文共 535 字

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10月19日下午,我们去了鸟巢,看中法建交50周年的一个表演活动。 那里的风景恍如天堂一般美丽,河水清澈见底,花草树木生机勃勃, 种类也很多,有桃树,杏树,柳树和各种各样的花,都争奇斗艳,竞相开放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不见呀!突然, 我看见一条小缝,这时一位好心的阿姨说:“前面有许多小孩,你也过去吧。” 我钻了进去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手机借我拍照。

我高兴的跳了起来,拿着手机“咔嚓”地左一张右一张照了好多张。 过了一个多小时 ,这个令我梦寐以求的演出终于开始了。

只见一些迷雾弥散开来,,顿时声音震耳欲聋。最先动的是龙马,他那脖子,一会变长,一会变短。蜘蛛的8条长长的爪子,一会向前伸,一会向后缩。 可好玩了!引起我注意的是龙马,因为它的脖子一伸,足有12米高。而让这 两个机器动的是最下面的小车子。

龙马是一只身高12米,重达47吨的龙头马身神兽,蜘蛛是一只高5.7米, 体宽6米重37吨的机械蜘蛛。 为操作两个庞然大物,每只巨兽都配备了15 名 操纵师,而整个演出团队多达180多人。龙马大型机械装置,是取自于中国成语“龙马精神”的神兽,“龙马”运用了中国文化元素,根据中国古代传说故事演绎创作而来。

今天,我收获了许许多多的知识

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篇5:给外国小朋友的一封信

全文共 523 字

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亲爱的外国朋友

你们好!当我从报纸和电视上看到你们的画面时,知道你们正深受战争之苦,我很同情你们的遭遇。你们的`遭遇实在是太惨了!

你们的家园,美丽的家园没有了。那些名胜古迹,房屋都被摧毁了。你们的亲人,相依为命的亲人没有了。他们有的被埋在了废墟下,有的和你们走散了,有的死在了罪恶的子弹下。你们现在虽然脱险了,而你们的同胞却死的死,伤的伤。他们孤独无助、流离失所,正在流亡。我很为他们担心。

我知道你们的流亡过程是艰辛而恐怖的,是吧?先是有“野兽”不断搜寻你们,结果有的同胞死于“利爪”之下,而逃过一死之后的你们,吃不饱,穿不暖、、、、、、天啦!我不敢往下再想了。你们现在在哪儿?在流亡路上?还是已经被收养了?你们现在幸福吗?安全吗?你们和我们比起来真是太不幸了。

我们现在正在教师上课,而你们现在也许正在逃亡;我们在睡觉,而你们也许正在赶路;我们在玩耍,而你们现在或许正面对穷凶恶极的敌人。为了世界不再有战争;为了世界上不再为参军而在战争中牺牲;为了亲人们不再痛苦,不再流泪,我们一起反对战争。让我们一起呼吁:珍爱生命,爱护和平吧!

亲爱的外国小朋友你们别害怕,我们相和平年代就快要到来了。希望你们尽快恢复以往的生活!我们永远永远祝

你们健康快乐

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篇6:科普知识作文

全文共 483 字

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今天还积极参加了大埔湾社区——科普知识大赛。

我早早来到小区三楼会议室,到了之后说:“哇!太酷了!”忍不住哭了。原来小区的阿姨们给我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋大学的兄弟姐妹们也在平台上放了精美的奖品。

9点整,活动准时开始。老大哥先说明比赛规则:谁举手最快,谁参加回答,答错得一颗糖,答对得两颗糖,最后看谁的糖最多,得前三名。比赛开始了。弟弟看完第一个问题,我马上举手,但还是一拍慢。我被一个师兄抢过,但是他回答错了,所以我们有机会。这次我抓住机会,答对了问题,赢了两块糖。在接下来的回答中,我越来越勇敢,几乎都是第一个举手的。其他同学都很生气,那我为什么总是回答?看着他们不高兴的表情,我想:这种活动重在参与,也应该给其他同学,让他们有机会回答问题。于是,我减少了举手的次数。当活动接近尾声时,我主动举手领奖。我又抢到了回答最后一个问题的权利,答对了。我很高兴,因为我答对了第一个问题,我完成了最后一个。我真幸运,终于进了前三名,还拿了奖。

今天的活动真的很有意义,让我知道了很多。既增长了自己的科普知识,又懂得了自己要谦虚愉快,才能和别人在一起快乐,和自己快乐。

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篇7:二十年后的我会是作家

全文共 845 字

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刘江川

时光荏苒,二十年以后,我会成为什么样的人呢?或许我会成为一名作家,以现实之笔书写我的观点,震撼人们心灵。

二十年后的我,会是像李白那样的作家。落笔即是浪漫飘逸的诗篇,像他那样,拥有一份“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒。

二十年后的我,会是像苏轼那样的作家。信口吟得豪迈洒脱的词句,如他一般,怀着一种“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪情。

二十年后的我,会是像列夫·托尔斯泰那样的作家。书写人生百态,品味“幸福的家庭有同样的幸福,而不幸的家庭则各有各的不幸”的个中滋味。

二十年后的我,会是像东野圭吾那样的作家。悬疑纠结,跌宕诡异,再平静地道出:“其实所有纠结做选择的人心里早就有了答案,咨询只是想得到内心所倾向的选择。最终的所谓命运还是自己一步步走出来的。”

二十年后的我,会是像郭沫若那样的作家。书写着对祖国的无限热爱,描绘着祖国的大好河山和对新生活的无限向往,满腔热忱。

二十年后的我,会是像海子那样的作家。笔下是诗和远方,保持着一颗圣洁的心,轻声低吟:“面对大河我无限惭愧,我年华虚度,空有一身疲倦,和所有以梦为马的诗人一样,岁月易逝,一滴不剩。”

二十年后的我,会是像林清玄那样的作家。书写着淡淡的忧伤,用细腻的描写述说着:“我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。”

二十年后的我,会是像韩寒那样的作家。书写着叛逆与不羁,用富有诗意的笔触,写出对生活的独特看法:“每一次告别,最好用力一点。多说一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼。”。

但以上都只是我美好的愿望,又都不会是二十年后的我。我只会是我自己。二十年后的我,要成为一个有自己独特风格的作家。写属于我自己的故事,吟咏我自己心中的诗篇,挥洒我自己的文字,记录我自己的人生……所以,我会抱持这个希望,并为之加倍努力。这个愿望才不会被荏苒的时光带走。我现在的力学不倦,才能让二十年的自己拥有成为那样的人的实力,才能成为二十年后那个实现梦想的我。

二十年后的我,就在远方,等着我……

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篇8:我收获了知识作文400字

全文共 407 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”多读书,可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉!”毫不夸张的说,我从五岁就开始了我的“阅读史”,妈妈常说我一看到书就“见书眼快”,难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。

这天中午,我趁着妈妈午睡,就蹑手蹑脚地朝书架走去,拿起一本我最心爱的《恐龙王国》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起来。一开始,我看书时还时不时警惕地望望门口,看妈妈来了没有,但是随着文字的深入,我渐渐地进入了书里。瞧,扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。

不知不觉,我看了大半本书了,这时我想到了警惕妈妈,我往门一看,门慢慢地推开了,我赶紧合上书,躺在床上,妈妈看见我正在睡觉,就离开了。我又从床上爬起来,这次,我索性拿起笔画起恐龙来,我把书放在地上,照着画。

我读书成绩好大部份都是书的功劳,不管是家里的书,还是班级的书,总是被我看个精光。

让我们一起来读书吧,让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩!

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篇9:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇10:书对我很重要初三作文

全文共 805 字

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一本好的书籍,可以是一个值得信任的朋友,亦是一位传道授业解惑的良师。书籍是开启智慧大门的.钥匙,是登上智慧舞台的阶梯,亦是推人前进发展的不竭动力。青年得本好书,如清夜闻钟,如当头一棒,使你顿彻顿悟。

读书可以明智,读书可以完善自身。在喧嚣的信息时代,何不捧起开启智慧的书籍,在心中修蕃种篱。建筑属于自己的罗马城堡。知识推动社会的高度文明,书籍便是知识的载体,在人类发展的历史长河中,无不显示出好书的巨大作用。

是书籍促思想解放。

纵观历史,封建时代下的民众愚昧无知,身处专制统治之下,倍受压迫束缚。他们缺乏反抗的勇气,亦是因为缺少带来新思想的书籍。五四运动发表《青年杂志》《新青年》,使国民脱蒙昧时代,青年得之,如清夜闻钟,如当头一棒,唤醒无数国民之自觉,羞为浅化之民也。他们奋起直追,吸收西方先进思想文化,不断完善自身,亦也是促进国家的进步与繁荣。

我们无法著书立说,可我们有阅读好书籍的权利。试问:我们还不努力读书吗?

是书籍造就一代伟人。

古有凿壁偷光只为读书,有著名作家只愿寻找一片安静之地,只为写写东西。著名女作家萧红,在喧闹中走过了她的前半生,在烈火中度过了她的后半生。当自己的朋友为战争奔波中,她说:她只想找个安静的地方,写写东西。外国作家伍芙尔亦是无谓外界的纷扰,安静地坐在书桌旁,完成一代著作——《黛维罗夫人》,用平静的笔触动了整个世界。

伟人们著书立说,打造着一把把开启智慧大门的钥匙。书籍推人进步,是她们著作了书籍,亦是书籍塑造她们的人生。

书籍,文化传承的使者,亦推动中华民族伟大复兴。

中国五千年的历史,是什么传承了中华文化,又是什么记录着这个伟大民族的兴衰。中国文化源远流长,博大精深,作为中华文化的见证,史书典籍具有很强的说服力。当代青年,亦应当阅读典史典籍,通晓中华文化,品味中华风貌。

徜徉在知识的海洋,你需要一艘远航的巨轮;奋斗在人生道路上,你需要强大的精神支柱。然而这些,你可以在书籍中寻求。

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篇11:什么很重要作文600字

全文共 657 字

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十一期间,舅舅带我和弟弟去游乐场玩。早上舅舅开车接我们,一上车我就按捺不住喜悦,琢磨着玩什么。

来到小河沿游乐场,里面的游乐设施让我眼花缭乱。有海盗船、摩天轮、疯狂老鼠,音乐蹦床……舅舅十分大气地问我玩什么,我看了看这个,又看了看那个,哪个都挺刺激,我吞吞吐吐地说:“再看看!”舅舅似乎看出我的胆小,拉着我的手说:“走,舅舅陪你们坐海盗船!”我的手被舅舅拉着,但心里还是十分害怕,因为我从前都是看别人坐,自己从来没坐过。舅舅捏了捏我的手说:“男子汉要勇于挑战!”我定了定神,想:“不尝试怎么会知道结果?”我用力地握住舅舅的手说:“走!”

其实真坐上去了也没那么害怕,船开起来忽上忽下,上的时候,有3层楼那么高,虽然害怕,但是可以体会在空中飞的感觉;下的时候,好像有什么东西使劲向里拽着,又有一种力量使劲向外推,我的心啊,都悬到嗓子眼了,我的眼睛都不敢睁。下了船,舅舅问:“好玩吗?”我兴奋地点头:“太刺激了,我还想再玩一次!”弟弟也应和:“对,再玩一次!”舅舅说:“那你们敢自己坐吗?”我们异口同声地回答:“敢!”我们又一次登上海盗船,船飞上天空,我感觉自己是一个飞人;船又飞了下来,我像自由落体似的,仿佛掉进了万丈深渊,我惊叫着,呼喊着,真是惊心动魄呀。下了船,感觉自己是一个凯旋的英雄。

接着,我还玩了碰碰车,疯狂老鼠,音乐蹦床,还坐了高空缆车,在空中看沈阳全景,有一种不一样的感觉。

开心地玩了一天,我勇敢地战胜了自己的胆小,尝试了以前不曾做的事,十分满足,真的,勇敢地迈出第一步,总会有意外惊喜,胆量很重要,对吧?

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篇12:我的第一个粘土作品作文300字

全文共 323 字

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今天,我参加了小记者教师节专题活动,做粘土笔筒。水晶老师给我们发了材料和一块垫板,又给我们看了几张粘土笔筒图片,还有水晶老师自己做的小鸭小鸡笔筒。水晶老师告诉我们粘土笔筒要分两步做。第一步是用沙子一样的粗粘土给瓶子穿上一件外衣,第二步是等外面这个外衣干了后,用光滑的轻粘土做造型。

我先用蓝色的粘土打底,然后做了很多小动物造型粘在外面,有太阳,小熊,熊猫钓鱼,为了让熊猫钓鱼更加逼真,我还用红色的粘土在笔筒底部做了一个池塘,池塘边种了熊猫爱吃的竹子。

笔筒做好了,我和好几个小朋友一起拿着笔筒拍照,随后,老师又对我的作品单独拍照,老师说我的作品很有创意呢!

我觉得今天的活动真是太有意思了,我学到了一门新本领,还亲手做了一份教师节的礼物,真是太开心了。

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篇13:最好的作品作文600字

全文共 746 字

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“秋千儿荡荡,把手儿招招”是阿婆最爱念的一句话。

小时候,住在古厝,红砖瓦房,绿树青草,浅井悠人心。家中有一棵高大的梧桐,枝繁叶茂。树干粗且结实,枝条向四处伸展,一会探头,一会招手。每到夏日,树荫下特别凉快,微风拂过,丝丝凉意。

记得,当时七岁,阿婆五十七岁。

她粗糙的大手牵着我稚嫩的小手,我们常在小道散步。每次,我都把手甩得特别高,伴上清脆的孩童笑声、或者,挣脱阿婆的手,在路上乱跑,停下,看地上的小蚂蚁,看邻家的玉兰花。我们走到一个游乐设施旁,树荫下有个秋千,阿婆露出欣喜,牵着我的手走到那,把我抱上去。我甩手抓住早已布满锈迹的链子,手掌上尽是它掉落的黄色。

“宝贝,抓紧了哦!”

“嗯。”

阿婆腰不好,但还是在身后推着我。我依稀记得,当时秋千荡得好高,每至最高点我都会大喊,笑声溢满此地。这是我对阿婆最深的回忆。我已许久不曾回到那古朴的老街以及充斥着我童年回忆的古厝。

时隔七年,我十四岁,她六十四岁。

暑假回了趟古厝,看到了许久未见的阿婆,时光老人毫不留情在她脸上刻下几道深沟,还压弯了她的背。

这次,换我小手拉大手。

牵着阿婆的手,令我有点心酸,她的皮肤犹如枯木,她的眼神变得浑浊。我带她来到了秋千旁,她又露出了与七年前一样的神色,可能她对秋千有着某种特殊的情感。我搀扶她,帮助她坐上秋千,我在背后推她,我不敢太用力。轻轻的,轻轻的。

阿婆此间仿佛变成了十几岁的少女,在她脸上显出了活力,我学着她的口吻:“秋千儿荡荡,把手儿招招。”

这一人,两景,不正是一幅和谐美好的画面吗?有时候,我在想,是梵高的《向日葵》更吸引人,还是齐白石浓墨书香的《虾》更吸引人?何为最好的绘画作品?现在,我想明白了,最好的作品是由日常生活中温馨的小片段堆砌而成的。

秋千下的阿婆和我,只是绚丽多彩的世界里增添了一点爱的色彩罢了。

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篇14:我很重要

全文共 493 字

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李亚轩

人生就像一本漫画,有的人扮演的角色很渺小,有的人扮演的角色很伟大,而我扮演的角色很重要

小时候,我对家人们很重要,因为那时,我是家里唯一一个可爱的大宝贝。在我写作业的时候,姥姥和姥爷就在看电视,声音放的很大,我就对他们说:“姥姥!姥爷!我在写作业,你们把电视小点声呗。”他们听了我说的话后,立刻就把电视机关了,还回复我说:“好,不要影响大宝学习了,你好好写吧。等你写完了,你陪我们一块儿看!”

长大后,我虽然不是家里最受宠的一个。但是我在学校的班级里是最受欢迎的一个。我从十岁时,就在学习古筝、书法、朗诵、作文等等课程,我今年十三岁学习这些课对我有帮助。学校举行了一次演出,我就把手举起来,想让老师选我,结果老师却问我:“你行吗?”我立马回答道“你要是不相信我的实力,你可以看看我弹古筝弹的怎么样。”于是,我就弹了一首《战台风》给老师听。

老师听后,二话不说,就把我的名字写在了报名表上。以后每一次有演出的时候,老师就会把我的名字写上。班里的好多个奖状都是我拿下的,老师和同学们都对我高看一眼。

每一个人都是自己人生的作家,人生的高低贵贱,都由他们来下笔,而我,一定要把自己写得很重要。

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篇15:最重要的选择作文800字

全文共 850 字

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漫漫人生长河中,每个人都会遇到分岔路口,于是就出现了选择。也许有时候,两样东西都令人难以割舍,但也因此,出现了尤为不能舍弃的东西——生命。

生命是“生来就有,死后带走”的。很多人从未将生命视作一个选择——仅仅因为它一直被世人所拥有,所以大家的目光都聚焦于事业、金钱、荣誉等。人们往往认为生命掌握在自己手中,所以面对“生命的选项”,选择永远不会有差错。但当他们真正走到选择的交叉路口时,人们才可能会恐慌,害怕失去。但这过程中也不乏那些一时被愤怒、失意冲昏了脑袋而想就此一了了之,或是被金钱蒙蔽了双眼、心中只剩得贪得无厌的人。

有这样一个故事,一个贪得无厌的人碰上了恶魔,恶魔说:“我可以满足你的一切愿望,但你必须要用寿命作为交换。”于是贪得无厌的人得到了一大笔钱,一座宫殿,一大群仆人,而当他提出最后一个愿望后,一切都化为泡影,他失去了他能够拥有的一切。

“万事诚可贵,生命价更高。”现如今的新闻报道,自杀案等层出不绝。似乎所有人都遗忘了,生命才是最重要的选择。钱没有了,可以再挣;事业失败,可以东山再起;失去了朋友,可以重新再寻找。而失去了生命,一切事情——完成的,未完成的,都达到了终点。因此,失去了生命就等于失去了一切。

生命是人生中最重要的选择。每个生命从产生到降临到这世上,就是一次选择,而什么时候结束这段生命,又是一个重要的选择。古话说:“一步错,步步错。”但是生命的选择只有一次,没有重来的机会。

生命是最重要的选择,没有生命,那么金钱、地位、事业就算拥有也是空谈;没有生命,也不会有爱情、友情和亲情;没有生命,更不会产生新的生命。可又有多少人意识到生命作为一个选择的重要性也呢?我们常听一些老人说:“人活一辈子,就是为了守住这条命,平平安安,健康喜乐。”这可能真的是到了他们这个年纪才有的感悟。可除了他们,又有多少年轻人懂得珍惜有限的生命?

在滚滚红尘中,每个人的生命也许如同一粒沙子,转眼即逝。但对于他们自己,这是一条漫漫长河。在这一生中,要做出的选择数不胜数,而只有生命,才是其中最重要的选择。

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篇16:万物皆重要作文600字

全文共 706 字

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世界上不会存在两片相同的叶子,每个存在都有自己的重要性。

曾经有一棵树,它生长在荒无人烟的一片土地上,有时它会想自己孤单在这里生活真的没什么意义,它不知道自己的未来该如何抉择,有时它甚至想就那么默默无闻的枯死,可有天它发现了自己的脚下有一只蚂蚁,这只蚂蚁依靠着它建屋游乐,有天它告诉大树说大树是自己最重要的朋友,因为大树的存在给了蚂蚁安心的避风港。因为大树对蚂蚁来说很重要。

城市的繁华是所有人都向往的居住地,以前街道到处是花草树木,人和动物生活在一起,当时的天很蓝,空气很好,渐渐的,人们开始崛起,觉得花草树木没有作用,反而占用土地,便将其摧残的所剩无几,于是乎蓝色的天空不知怎的突然阴沉了下来,清新的空气也不知跑去了哪里,整个城市弥漫着灰蒙。突然一天,有个人发现自己家周围的空气在变好,于是他便查找原因,才发现自己家的周围有一片草地,上面还有几棵小树苗在奋发向上,他想他知道了原因,于是呼吁其他人们开始建造树木,花栏,城市的街道周围都长起了不一样的颜色,奇特的事是阴沉的天变蓝了,清新的空气又回来了。所以,花草树木对城市来说很重要。

我们生而为人,要知道出生到这个世界是多么幸运的事情,对于我们的父母来说我们就是他们的唯一。他们将所用好通通给了我们,将所有的爱倾注在我们身上,而他们看到我们开心便会洋溢着笑脸,因为,对父母来说,我们很重要。

在茫茫人海中,能够相逢,而后又相交成为知己。在这多元化的社会,能够有一个没有血缘关系,互不相识的人走到一起,时而斗嘴,时而欢乐,在生活中相互帮助,心中将彼此当做手足一般。对于朋友来说,我们彼此都很重要。

世界可大可小,万物皆灵,生而降临,那么它就有自己在这个繁华世界的重要性。

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篇17:阅读让我懂得了许多课外知识作文700字

全文共 714 字

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姜戎笔下的《狼图腾》令我心动,蓝蓝的天空,蜿蜒的河流,成群的牛羊,无边的草原,这一切都令我如痴如醉。但随着“澎”的一声枪响,辽阔的草原不再风和日丽,狼群被赶尽杀绝,如菌的绿草褪去了,勃勃的生机消失了,“风吹草低见牛羊”变成了“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲凉景象,我心悲痛。“人啊,停手吧,每一个存在于世界上的物种都有其存在的意义,我们无权决定它们的生死,自然的规律是我们必须要尊重的,我们只是自然的一部分。

细读余华的《活着》,使我思绪万千。主人公富贵一生之中经历父母先后故去,家道中落,儿女去世,妻子离去,女婿在工地丧命,与自己相为命的孙子也因故夭折等打击。可暮年时的富贵,牵一老牛,面露微笑,哼唱歌谣,与老笑谈。面对如此坎坷的人生,他却坦然接受,红霞映面,笑看人生,他对自己的人生坦然接受。走进余华的《活着》,我明白了低迷与伤心只是苦了自己,何必躲在那悲伤的阴影之中,释怀昨日,心怀明天,专心走好当下的路,人生足矣。

捧着《普雅花》,我泪如雨下,文章这样说:“南美安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种名叫普雅花的植物,花期只有两个月,花开之时极为绚丽,然而,为了两个月的花期,它竟等了100年……“普雅花摇曳着百年一次的美国丽,它用一生去换取的开放,因为它的坚强,所以美丽;因为她的顽强,所以珍贵!心存希望,幸福就会降临你,心存梦想,机遇就会笼罩你,有梦就有希望,成为一株普雅花,做一个勇敢坚强、积极向上的天使,早日实现自己的梦想吧!

成长的道路上,阅读放飞我的心灵,使我身心都沐浴在暖阳之中,让我倾听自然的心,与自然和谐相处;让我品味人生,释怀昨日,期待明日,笑对当下;让我心怀希望,心怀梦想,做生活中的普雅花!

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篇18:我种下了一颗文学的种子作文800字

全文共 827 字

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从古典文学的浩瀚大海,到现代文学的耀眼明珠,文学,你从历史走来。花开了,你唱芬芳;花谢了,你悲残枝,历史有多波澜,你就有多壮阔。你随着时间匆匆奔来,闯进了我的世界。

你是“床前明月光”的初识。初次接触你的时候,连字都不认识几个,只会摇头晃脑地叫着;明月!地上霜!这么多年过去了,我终于明白了,李白是谁,你又是谁。

顺着你生命的痕迹向上寻,寻到了古典的感动。感动于“诗经”和“乐府”都是古代留下的最美瑰宝。“诗经”是单纯质朴的,它怀着朴素的爱去追求,去寻找。它有着“参差荇菜”的辗转反侧,一颗想追求却又不敢上前的心。喜欢《蒹葭》的美,“所谓伊人,在水一方”的优雅从容。追不上的是伊人,不舍得是“蒹葭”。诗经带着最简单质朴而又浓烈的爱意做出了“执子之手,与子携老”的海誓山盟,做出了“永以为好也”的礼尚之风。感动于“诗经”的纯洁朴实,还有那种小心翼翼珍藏于心的爱。而“乐府”,它是大胆追求的爱,是一波三折的史诗。木兰从军力挽狂澜,谁说女子不如男?也爱“孔雀东南飞”的雅致,“乐府双璧”是置于心头的感动。

再顺时间前行,我遇见了唐诗宋词。我羡于李白的浪漫之风,悲于杜甫的国破之殇,感谢李白在我迷途的时候送于我“天生我材必有用”的诗句,让我重拾信心。也爱白居易的《长恨歌》。杨玉环的貌美却只能落得身死马嵬坡的下场,令人不禁摇头叹息。还有那“相逢何必曾相识”的诗句,也让人心怀唐诗的感动。“寻寻觅觅冷冷清清”的宋词凄美,是宋词予人的感动。

再向下行,遇见了当代的文学,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。一别古典文学的风格,给人新奇的感受。敬佩闻一多,“静夜,你如何能禁止我的心跳!”革命,在文学史上留下了浓墨重彩的一笔,多少的文人志士,在谱写着新文学的华丽乐章!

我在文学的海洋遨游,知道当代文学也需要我们的力量。我愿用我微不足道的力量,加入文学的狂潮。

文学,从初识你至今已过了十余年,感恩于你的陪伴,你在我心中种下了文学的种子。感恩于“诗经”,感恩于宋词,感恩于你的陪伴。

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篇19:关于行动比语言更重要初中

全文共 725 字

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现在的许多人常常把自己的理想和梦想挂在嘴边,却有少数人不能为之付诸行动,豪言壮志谁都会说,甚至说得很漂亮,可真正去行动,并实现的又有多少人呢?

相信很多的人都在开学的时候,给自己定下了这个学期的学习目标,并对父母说一定会好好学习,可是真的到了那个时候,又会为自己找各种各样的理由来推脱,不对自己说的话负责任。说话,谁都会,但我们不能只说不做,就像学习这件事,就算你给自己说一千遍我要好好学习,还定下了一个完美的学习计划,可你不去行动,你的学习成绩一样不会提升。

在战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书,一谈起用兵之道,连赵奢也说不过他,后来秦国进兵攻打赵国,赵王下令让赵括代替廉颇曲作苇主将。可是由于赵括没有任何实战经验,被秦兵大败。

理论如果不能联系实际,那么便没有任何用处,我们不能只会说,更要去做,从实践中吸取经验,只有通过实践才能发现自己的不足,只有通过实践才能让你灵活运用自己的知识,不能像赵括一样只会“纸上谈兵”,所以重在行动,我们要做一个行动派,不能做语言的巨人,行动的矮子。

春秋时期,晋献公废嫡立庶,公子重耳流亡各国,到了楚国时,楚王热情的招待他,并问他将来该如何报恩,重耳当即保证,将来与楚国发生战争时一定后退三舍,后来重耳回到了国家当上了国君,再之后与楚交战时,重耳遵守承诺,果然后退三舍,后来楚兵以为晋兵害怕了,于是继续进攻,结果被楚兵大败。

就这样,重耳不仅得了遵守承诺的好名声,又取得了战争的胜利,我们要对自己说的话负责,不说空话,要做到言行一致,不然别人就不会相信你的话,你将失去人心,说的话将变得毫无价值。

在生活中,我们不能做语言的巨人,行动的矮子,要做到言行一致,做一个行动派,从实践中进步,这样才能实现自己的梦想。

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篇20:二、文学作品

全文共 530 字

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《烙印》、《罪恶的黑手》、《运河》、《乱莠集》、《从军行》、《淮上吟》、《随枣行》、《古树的花朵》、回忆录《我的诗生活》和《泥土的歌》、《十年诗选》《野店》、《蛙声》、《山窝里的晚会》、《海》、《炉火》、《我的诗生活》、为《泥土的歌》写的序言《当中隔一段战争》、《宝贝儿》、《生命的零度》、《有的人》。

1933年出版的第一部诗集《烙印》,是他最具影响的作品。这部诗集真挚朴实地表现了中国农村的破落、农民的苦难、坚忍与民族的忧患。

这个时期,臧克家的诗篇幅短小,却颇具概括力。他除有意识学习古典诗词的结构方法,形成凝重、集中、精粹的风格之外,还苦心追求词句的新颖、独到、形象化,但又不失平易、明朗和口语化。建国后,臧克家多作政治抒情诗是他这类诗中的代表作。《有的人》这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而作,它的独特之处,在于表现具有哲理意义的主题:人是为了多数人更好地活着而活着。事实上,这一主题已超出了歌颂鲁迅精神的范围,而将读者引入对人生的更深层的思考。语言朴素、对比强烈、形象鲜明是这首诗的艺术特色。除了继续做短小隽永的小诗之外,臧克家还创作了一部人物传记体长诗《李大钊》。这部长诗从多个角度,包括战斗、家庭等方面将一个革命先驱伟大而又平凡的人格展现出来。[2]

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