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六年级上册 作文 多彩的活动【热门20篇】

公益活动是从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。下面是小编为大家带来的公益活动作文!

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作文

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六年级多彩的活动作文600字

全文共 654 字

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“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。

“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。

彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。

第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。

一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。

这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。

这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。

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篇1:难忘的活动作文400字六年级

全文共 549 字

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“大家集合了,大家集合了!”此时我们己经抵达了训练营。在此我们将要进行两天一夜的综合实践活动。我们带着无比兴奋的心情进入了训练中。

下午,我们去草坪上做游戏,当教练说桃花开始,我们要问开几朵?教练只有一说出开几朵时,我们要立刻抱在一堆。记得有一次,教练说开三朵,我就用闪电般的速度去找组,可别人早已凑好了。我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。突然我眼睛一亮,有一组只有两个人,他们也正愁眉不展找不到人,于是我就飞快地跑了过去和他们凑成一组。我们还玩了过河的游戏,只有七块板怎样才能以最快的速度过河?为了胜利我们绞尽脑汁的想了半天,终于我们想出了一个绝妙的好主意。这时教练也宣布比赛开始。我们组遥遥领先,可有一个人不慎落水,只得从头开始。为了腾出木板,我们不得不挤在一起。最终我们得第二名!这两个活动不仅让我们知道了反应速度要快,还知道了团结的重要性。

第二天早上,我们去爬山。我望着那高高的山顶,不禁吃了一惊,真要爬上那么高的山吗?没容我多想,教练就带我们开始爬山,才爬了一半,我就体力不支,累得气喘吁吁,爬呀爬终于到了山顶。看那遥不可及的山顶却被我们征服在脚下。在山顶上望,山下的美景尽收眼底,有争奇斗艳的花朵,郁郁葱葱的树,连绵不断的山峰……

通过这次活动我有了许多收获,以后我要把这些收获用到生活中去。

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篇2:六年级上册作文有你真好500字

全文共 570 字

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今天真是不顺利的一天!一下午,眼泪不停地滑过我的脸颊,因为我考试考砸了。我想,我有点自暴自弃了。

低落的心情与较低的成绩真是绝配,它们压得我喘不过气。回到家,我卸下了沉重的书包,谁知,掉在地上的一块橡皮险些将我滑倒,在我眼中,它如同一个敌人。

我把自己关在卧室里,过了一会儿,门外探出一个小脑袋,是天真可爱的弟弟。他拿着一个玩具正准备找我玩,但看到我的表情,赶紧溜出了我的卧室。等他再进来时,手上拿着一根已经拆开的棒棒糖。我本以为他要自己吃,没想到弟弟却把棒棒糖递给了我。“给,吃个棒棒糖,心情会好一点!”弟弟说。“没事,你吃吧!我不吃糖心情也会好。”我笑了笑。好奇心强的弟弟追问道:“为什么呀?”“因为这个棒棒糖包含着你对我的关爱啊!”我翻开书,准备写作业了。

“为什么?为什么?”弟弟还要打破砂锅问到底。“你简直是‘十万个为什么’呀!接下来,听着哦,要严肃一点,我们要约法三章。一,姐姐写作业你不能打扰;二,有福同享,有难同当,有好吃的一定要跟姐姐分享;三,姐姐心情不好时,不要在姐姐面前晃悠,能走多远走多远。”弟弟眨着大眼睛认真地听着。我本以为弟弟听出了我的第二条不平等条约就这么算了,结果弟弟还真这么做了。

在往后的日子里,弟弟要过来找我时,总会先在门后面偷偷地看我,有好吃的就用玩具小汽车推进来给我。每当这时,我都想对弟弟说:有你,真好!

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篇3:2024六年级上册多彩的活动

全文共 404 字

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在运动会上,同学们非常热情,运动员们也非常厉害,让人觉得热血沸腾。

我们先进行了拔河比赛,比赛开始,双方队员都奋力往后拉,身体向后倾斜着,可中间的红线就是一动不动。这样坚持了几秒,我就感觉我的手火辣痛,心里想着,再坚持坚持,说不定我们班就赢了,在这时候,啦啦队的队员大声喊道:“六一班必胜,六一班加油”他们的喊声一声比一声大,一声比一声有劲儿,让我们一下子充满精神,猛地向后拉。红心来到我们这边了,我们胜利了

拔河赛过后,我们又进行了许许多多的比赛,其中最让人热血沸腾的是,短跑赛。在准备期间,老师交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞强。在赛道上,运动员们聚精会神,怕一分心,裁判的声音就响了,怕一分心,我们就落后了,怕一分心,就不是最好的那一个了,随着裁判的一声枪响,比赛开始了,我们班的运动员,咬紧牙关,头上的汗珠清晰可见,双腿奋力地往前奔,终于比赛结束了,我们班得了第一名!我们的心情无比激动,无比开心!

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篇4:六年级上册语文第三单元作文

全文共 648 字

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谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

小时候的.我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“妈妈,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说妈妈没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉,“妈妈,你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下,说:“是啊,妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到妈妈碗里,妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你妈妈都爱吃虾,把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你妈妈呀,你妈妈从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是妈妈只为我剥虾,我呢,也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为,我知道妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

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篇5:多彩的活动六年级作文500字左右

全文共 623 字

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今天早上,我们学校举行了第三届读书节,校园里也焕然一新,学校随处可见读书的学生,也陷入了浓厚的读书氛围之中。

一早来到学校门口,就感到学校这几天的与众不同。一进校门,就看见个红色的充气装饰,围成一个半圆形立在学校门口,似乎是一道门,上面印着:“疯狂动物城,主题读书节。”再走近一些,就看见兔子塑像,立在两边,似乎在给我们敬礼。草丛中拴着很多气球,都是动物形状的,半空飘着,异常美丽,再走近些,草坪里站着乌龟塑像,可爱极了。走进行政楼大厅,白白的墙上也贴着很多大字,宣传读书的重要性。

再看,动画片里的动漫人物都出来了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它们的都显得非常可爱,动作也很搞笑,学校似乎摇身一变,变成了迪士尼乐园了。还有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在学校门口迎接学生呢。

如果就这些还不能让你震惊,接下来你一定会受读书节的感染了。今天上午,我们在操场上举行了隆重的读书节开幕式,各种“小动物”们表演了精彩的节目,她们优美的动作,美丽的舞姿,吸引着我们的眼球。开幕式结束后,同学们拿着自己喜欢的动物图书,他们三个一群,五个一伙,有的在百米长廊内,有的在博士广场旁,有的在树荫下,每个人都在安静地看着一本书,每个人都进入书的世界当中,树上的小鸟也安静地立在枝头,好像在看他们读书,有些同学们看到精彩的地方还在小声地交流着,他们也在享受读书的快乐。

读书节,是属于我们全体学生的节日,它宣扬了读书的理念,读读书在我们的心里生根,发芽,直到开花,结果。

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篇6:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_250字

全文共 290 字

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今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动。

是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么艰辛的工作。

但是,人们随着破坏森林,滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀,课文中的老人用自己的勤劳,善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,造福人类的精神,老农的精神不老,难道青山还会老吗?

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篇7:多彩的活动六年级满分

全文共 595 字

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九月的阳光九月的朝霞,一个灿烂明媚的九月,一个丰收吉祥的九月,伴随着习习秋风,我们迎来第24届田径运动会。

在艳阳高照的日子里,运动会拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

隆重的开幕仪式过后,比赛开始。比赛的项目可多了,有跳高、跳远、铅球、跑步等。一项接着一项,真是热闹。运动员们撸起袖子,活动热身,时而跳跃,时而蹲起,为即将到来的比赛做准备,各班拉拉队的同学都在为本班的运动员加油鼓励,同学们赛得更欢了。

最激动人心的比赛就是接力赛。

比赛开始了,一枪令下,运动员们像上紧了发条的机器人迅速地冲了出去。那是我们班的陈诺同学,她的双腿快速摆动,眼睛不时往旁边看看,生怕别班同学超越自己!下一棒到了黄佳琪,接到棒的那一刻,就使出她全身的力气,像一匹奔驰的骏马,同学们都站在楼梯上为她加油!“黄佳琪加油!黄佳琪加油!”接下来的一棒是姚嘉瑜,别看她瘦瘦弱弱的,跑起来可快了。前三棒,我们班一直稳拿第一;最后一棒了,林思雨的速度可是无人不知啊!她那严肃的神情,坚定的眼神,神气!思雨可是我们班上的体育健将,轻轻松松与她人拉开距离,就快到终点了,十米、五米、三米…赢了,我们班是第一。

耀眼的阳光撒满操场,鸟儿们在枝头卖弄清脆的歌喉,仿佛在为运动健儿们喝彩。同学们迫不及待地奔向操场送水,如一只只出笼的小鸟。

金黄的阳光撒在大地上,随着闭幕式的结束,运动会也结束了。

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篇8:六年级上册多彩的活动单元

全文共 436 字

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我从小到大,参加过不少学校组织的活动。但是,最令我印象深刻的果然还是运动会。

在运动会的前一段时间,老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是,开心归开心,有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下,才陆陆续续有人踊跃报名,随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。

运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅,操场上绑了许多小彩绳和小旗,各班教室里挂满了气球,给运动会增添了许多氛围。

各班进入操场,原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都在加油赢得项目第一,几个项目下来,我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人,让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张,但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外,有个同学请假,最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

这次运动会,我们拿到了金牌,我领悟到了:只有自己的时候,要加油做到最好,再有团队的时候,要团队协作取得胜利!

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篇9:多彩的活动六年级作文

全文共 494 字

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“加油!加油!”操场上传来阵阵加油声,这是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原来是我们三班与八班比赛拔河呢!

“丁零零……”我们排着队伍走下楼去。只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,静静地躺在操场的中央,它中间还挂着一条红布条——我们能否胜利都要靠它了。

随着时间一分一秒地流逝,双方队员各就各位,双手紧握麻绳,双方队员都摩拳擦掌,跃跃欲试。

麻绳在我们双方的拉扯下绷得笔直,连中间的红绳都在不停地抖动着。“嘟”一声哨响,打破了赛场上的宁静,双方队员使出全力,用力地往各方那儿拉,一个个脸涨得通红,拼尽全力坚持着。

这次拔河中出力最多的要数于子锐和潘妍了。

只见,于子锐双方钳住麻绳,手上青筋暴起,汗水不断地从脸上流下来,他的身体向后倒,双脚更是如吸盘一样牢牢地扒住地面,嘴里不断地喊着“一二拉,一二拉!”再看我方的大将潘妍,她站在绳尾,把绳子扛在自己肩上,每一步都向着胜利前行。

啦啦队也疯狂了,声嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必胜!”在这鼓励声中,我们愈战越勇,打得八班节节败退。在我们的强劲的攻势下,八班终于招架不住了,我们赢了!

比赛结束了,我们个个都瘫倒在地上,虽然累极了,但我们的脸上却挂满了开心与自豪。

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篇10:六年级多彩的活动

全文共 654 字

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今天下午,虽然依然是艳阳高照,但吹在脸上的风中却已经开始夹杂着几分秋意。在这几分秋意中,我们班的选手们挺胸抬头,站在操场上准备拔河比赛。

老师简洁明了地告诉我们比赛规则:地上画了三条线,中间的一条是绳子中心红带子的初始点,其余两条是和线,只要拉过了己方的和线,我们就胜利了。

第一场是我们和五班的小组比赛。我们班的队员们分列在绳子两侧,腿呈“弓”步式,双手像钳子一样牢牢地握住绳子,身子往后倾,卯足了劲向自己的方向拉。19号嘴唇闭的紧紧的,别看他平时一副迷迷糊糊的样子,可在这种时候他却是那么的精神抖擞,他双脚像钉在了地上似的,紧紧地把胜利握在手中,终于,在19号和其他队员的共同努力下,我们胜利了。

我们欢呼着,每个人的心中都装满了喜悦。

小组赛后,是半决赛。我们要和那“穷凶极恶”的一班先进行比赛,胜利者将挺进决赛。也许是我们队的队员体力不支,也许是对手的力量太猛了,这一次的比赛进行得并不是那么顺利。比赛才刚开始,19号的手背上就青筋暴起,额头上渗出了密密的汗珠,眉毛皱得紧紧的,紧咬着牙,发出咯吱咯吱的声音,他浑身上下,乃至每一根头发都在使劲。尽管我们所有队员都拼尽全力,尽管啦啦队员们的嗓子都快喊哑了,可我们还是输了。

真可惜,只差一点点就可以赢的。但是我们丝毫不觉得沮丧,我们依然觉得信心满满。因为拔河比赛不仅是力量的比拼,更是团结和坚持的较量。虽然我们输掉了半决赛,但是通过拔河比赛,我们也看到了我们班同学们的团结一心的面貌和坚持不懈的毅力。我想,有了这两样法宝,今后的我们一定能够取得更多的胜利和成绩。

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篇11:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 662 字

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在我的虚幻世界里,我出乎意料地变成了一朵晶莹剔透的小雪花。下面就让我来讲讲我的神奇旅行吧!

一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片洁白无暇的小雪花。善良的云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。

我的几个哥哥姐姐簇拥在一起,成了一个个小雪片,落到地上,身上留下了人们的一个个脚印。

而我落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。

我飘呀飘,也不知道飘到了何处。我来到一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,小心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈、妈妈,快过来看呀,我从窗外取到了一片小雪花!”妈妈笑着说道:“快把小雪花放到窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放到窗外,小声说:“漂亮的小雪花,再见了。”说着,我又恋恋不舍地飘走了。

我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,粗鲁的他立即用手把我使劲弹开。

我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。

我在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着路过的人们,小朋友们在雪地欢快地玩耍,打起了雪仗。一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声,看着他们玩地那么开心,我也打心底里开心。因为有了我们,他们才能堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来了快乐。

最后,我静静地飘落到雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕缕阳光照到了我身上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地,去完成我的使命。

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篇12:多彩的活动六年级主题

全文共 572 字

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校园的生活是多姿多彩的,活动也是五花八门的,每一个活动都让人流连忘返,快乐不已。而我最难忘的是运动会上的那场拔河比赛……

在操场上,一根粗大的.麻绳排开摆在场子中央,麻绳上系一条红领巾,它正静静地躺在三条平行线的正中间!

哨声吹响了,同学们热血沸腾的心情化成了加油声,回荡在操场的四周,震天动地;选手们则抓紧麻绳,双腿叉开,用力往后拉,胳膊上一根根青筋暴出来,那充满稚气的脸颊上,滚落下一串又一串晶莹的珍珠,最后一个选手最是与众不同,瞧他把麻绳系在腰间,双手紧紧拉住绳子末端,双腿劈开,埋头用力拉,好像在跟对手挑衅:“来呀!拉我呀!”对方也不甘示弱,整齐的步伐与口号宣告着他们的实力。加油声在万里无云的蓝天下连绵起伏,余音不绝。我方突然猛发力,打了对手一个措手不及,红领巾来到我们这边。激烈的掌声中,主持人宣布上半场比赛正式结束,请双方队员稍作休息!

下半场比赛正式开始啦,两个班的决斗再次拉开帷幕,同学们的掌声呼之愈高,心潮澎湃的选手搓搓手,为自己鼓气,掌声和选手激动的心融为一体。此时,我们是彼此的蛔虫,告诉与祈祷:“我们一定要赢!”信念坚定下去,我们、我们赢了!主持人宣布六(1)班获胜!

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为——团结力量大。

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篇13:多彩的活动六年级作文篇

全文共 637 字

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每个人的一生都会经历无数个大大小小的活动,这些活动就仿佛一滴滴甘甜的露水,滋润着每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴‘’甘露‘’,莫过于学校举行的春季运动会了。

红色的环形跑到,红色代表什么?热火朝天,要说最热火朝天的地方要数运动场了。

听!小朋友们的呼喊声此起彼伏,在操场上空来来回回飘荡,还有赤橙黄绿青蓝紫七个方阵,每个队都代表着一个班级,他们都在给运动员加油呢。

砰!一声发令枪声,运动员起跑了。现在正在进行团队接力赛。我是在队伍最后压轴的。我们班的同学如果领先了,同学们都会欢呼,相反,如果落后了,我们虽然不会欢呼,也会给同学加油,跑到一半,许多没有跑的同学估计都在心里为同学和自己加油鼓励。终于轮到我了,我在同学们的欢呼中飞驰而去,跑的时候我只能听到呼呼的风声和自己轻快的步伐。我冲过钟点线后才发现所有人都跑完了,而我们是最后一名,我非常内疚,我为什么不能再快点,再快一点,想想眼泪就流出来了。

在举行完团队接力后还举行了投沙包,双脚夹球互传等项目。

火红的太阳,红色的跑道,火热的心和开心的我们。

绿色的休息区,跟红色的运动场相比,绿色的休息区可是个天然的绿色游乐场,在背阳处。我们说说笑笑。玩得不亦乐乎。趁着空闲,我和同学玩起了拔河比赛,拔的其实不是绳子,只是喝完的矿泉水瓶,正拔的起劲,突然,我一松手同学就往后坐到了地上,所有同学都笑了起来,我连忙把他扶了起来。

这次的运动会既给我带来了快乐,让我学习之余放松下来,也让我明白了就算一个人力量再大,也没一群人的力量大。

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篇14:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 663 字

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大家都知道孙悟空会七十二变吧。今天我就变了一次,变成了一个干净整洁的课桌。

这天,我正和同伴们在一间屋子里睡觉。突然,一阵嘈杂的声音由远及近,我们惊恐极了,你一言我一嘴的讨论着。就在这时,门开了,拥进来一大批人,他们东挑西选,这个太脏,不行;这个太矮,不行。经过一番挑选,我被一个男人拿在了手里,所有人都挑好了课桌,便一起风风火火的赶去另一个房间。

终于到了另一个房间,这个房间更加的吵闹,我被那个男人一扔,便站在了第一张桌的位置。一个小男孩向我迎面走来,我想,他应该就是我的小主人了吧,希望他能好好的对我。

第一天,小主人的老师组织大扫除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些担心,小主人会不会……别想了,别想了,小主人一定会好好对我的。第一天就这样平平淡淡的过去了。可是,第二天小主人就在我的身上乱涂乱画;还和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字;有垃圾也不及时清理,全部都放在我的书桌堂里,搞得我臭气熏天。不仅如此,我还亲眼看到小主人把橡皮大兄切的五马分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道这几天我是怎么熬过来的。到了双休日,我终于可以休息一下了,可还没等我缓过来,周一就如噩梦般降临了,我闭着眼睛等待着小主人的到来。可令我想不到的是等待我的不是噩梦,而是一声温柔的召唤,我睁开眼,咦?怎么换了一个小主人?还没等我反应过来,我就被这个小主人整理的焕然一新啦!我开心的过完了这一周,期待着下一个小主人,希望每个人都可以像这个小主人一样对我。

通过这次变成桌子,我体会到了桌子的感受,我以后一定会好好的对待我的桌子的。

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篇15:六年级上册作文假文盲

全文共 2246 字

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导语:文盲之所以称为文盲,是因为他们对文字就像盲人一样,看着文字,就像对着一片漆黑的世界一样。下面是小编为大家收集整理的六年级上册作文假文盲,一起来看看吧。

六年级上册作文假文盲1

著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高,道德素质低的人群,尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。

在一个母子上车处旁,一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿,在寒风中去乘车,却在母子上车处那里已经站了四个男子汉,一个男子汉穿着大衣,佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩;一个穿着军大衣,戴着军帽,看到此时,我不禁想:“那位穿着军衣的军人,你望着这冷的不行的母子俩,难道你就没有一点想法,你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊?”他好象在想:“哼,我是军人,我有权享受特殊权利,至于这对母子俩,反正和我没关系!”接着又摆出一副事不关己的嘴脸;一个是戴着鸭舌帽,穿着羽绒服的大男人,他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩,闭上眼睛,好象两耳不闻窗外事一样;最后一个是医生模样的男子汉,他戴着一个大大的口罩,好象怕别人认出他一样,我想:“既然你怕别人知道,那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢?毕竟人多的时候暖和一些啊!”

再看看我们现实生活中,这种非法侵权,无视法规或佯装不知的现象不知有多少。在农村中,那些土皇帝们,凭着手里的权利,克扣公款。明知是国家贷给农民搞农业建设的,却一己私利,据为己有,这不是非法侵权的极端利己主义吗?

我们都知道这些人不是假文盲。为此,我们有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平爷爷说过:“风气如果坏下去,经济搞成功又有什么用呢?会在另一方面变质,发展下去会形成贪污盗窃,贿赂的世界。”可见,加强国民道德建设是多么地重要啊!

六年级上册作文假文盲2

今天我看了一副漫画,是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》,看后让我难以忘怀,也让我深思。

画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。

难道他们真的就是文盲吗?显然不是。从他们的模样看来,有的像一个干部,有的还像是一个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他们这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他们丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他们个人的廉耻。

现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他们却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!

我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!

六年级上册作文假文盲3

漫画,寓意深刻,富有哲理,让人回味无穷,引人深省。

瞧,这幅《假文盲》,顾名思义,就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天,乘车处立了个牌子—“母子上车处”,但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了,而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站,只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿,看着寒风似刀割刮伤孩子的脸,想着自己委屈地挤在外,她不明白自己的权利为什么被别人夺走……

我们知道图中的“文盲”根本不是文盲,而他们确实又是人格上的文盲,他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕,值得我们憎恨!由此,我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事:马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时,一位母亲正好接女儿回家路过这,小女孩看见了可乐瓶,便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱,母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间,一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后,那母亲疯了,天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们,良好的社会风气渐渐布满了全城。

难道要用宝贵的生命去换取文明吗?这个故事告诉我们文明要个人做起,从点点滴滴做起。尽管这些人有学问,有地位,可连个稚童都不如,这是一群假文盲!如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢?

人格文盲就是社会的一种不良风气,当我们遇到这种不良现象时,我们要制止,反之,如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

假文盲们,去请你们寻找回你们那失落的心吧!

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篇16:多彩的活动六年级优秀作文

全文共 724 字

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“加油!加油!”是哪儿如此热闹?当然是今天下午操场上六年段的拔河比赛啦!

这不,操场上,早已布置一新,主席台前站着6年段的娃和选手,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师宣布了比赛规则,双方拔河选手分列在绳子两侧,在绳子中间系一条红绸子,双方选手用力向后拉麻绳,在地上画有两条线,当红绸子移到其中一方的线后面时,那一方就胜利。

这次比赛作为第一位的选手,我肩负着重要的责任,我紧握绳子,想要压住那颗紧张的心,但是那小小的心依然随着赛场上的一阵阵震耳欲聋的欢呼声而“咚咚”直跳。“预备!”裁判将哨子含进嘴中,赛场上瞬间安静下来,仿佛空气也凝固了,只能听到心脏强有力的“咚咚”声。我深吸了一口气,“放松!放松!”我自言自语,额头上早已蒙了一层细汗,背上一阵阵发麻,凉飕飕的。我屏住呼吸,重心微微向后,蓄势待发。

“哔”的一声,同学们的激情刹那间被激活,高呼声一声接着一声。“加油!加油!”传进耳畔的是同学们的鼓励声。同学们脚顶着脚,身子向后倾,卯足了劲向自己的方向拉。但对手的力气太大了,红绳正一步一步向对方挪去!拉拉队队员急的直跺脚,眼巴巴的望着我们,那架势似乎要冲上去帮忙!只见拔河的同学们,个个青筋暴起,汗流浃背,脸胀的通红,龇牙咧嘴,像群滑稽的小丑。我拼了命的为我们队贡献一点力量,手像铁钳似的用力抓住麻绳,尽管两只手像刀割似的疼,但我知道坚持,是一定会成功的。

果然刚才被5班拉过去的绳子,又被我们拽了回来,拉拉队队员们喜出望外,又喊了起加油,这雷鸣般的加油声,令同学们信心百倍,士气大增,我们使劲的拽,越拔就越“狠”,红绸子离我们的线越来越近,只听“哔——”我们班赢了!

这次的拔河比赛使我明白了一个道理:“只要我们团结一致,齐心协力,就能获得最后的胜利!”

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篇17:多彩的活动六年级作文

全文共 539 字

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今天我非常的开心,因为我们进行了一次很有意义的游学活动

早上出发的时候非常寒冷,路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔,我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸,我们到达了今天游学活动的第一站:大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材,小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材,其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘,边上挂满了五色风车,班主任老师给我们每位同学都拍了照片,留下我们美好的回忆。

我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序,让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务,让亲爱的妈妈不辛苦一点。

我们的第三站是孔氏家庙,在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识,并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的后人,是孔子的第78代后人。

最后一站的药材城最难忘,里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍,我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本,原来动物都可以做药材啊。

这是一次难忘的游学活动。

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篇18:六年级多彩的活动作文600字

全文共 622 字

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小学六年有不少多彩的活动,有的兴奋,有的失望,但最有意义的就是学校一年一度的运动会。

当老师宣布明天举行运动会时,我们全班都兴奋地跳了起来:“耶!”大家都想为班级争光,都积极的报名参加。我也经过了体育老师的选拔后,参加了接力跑。

第二天运动会开始了,同学们都在场下疯狂的喊着:“加油!加油!”大家都非常激动,都希望自己的班级可以在运动会中拿到冠军。

首先比赛的第一个项目是接力跑,我们班跑的快的人很多,我本是非常自信,起码我们班也可以拿到前三名,但是比赛的过程总是让人琢磨不透。

第一名选手飞奔出去,只见他疾如风、快如闪,一下就超越了其他四名选手,但领先了不一会儿就被六年级一班和六年级四班超过;接力棒被传到第二个人的手中,我们班超过了六年级四班,又被六年级二班超过。大家都非常紧张,再被一个班超过我们就要失去名次了,果然我最担心的事情还是发生了,两位同学交接的时候棒掉到地上,准备要跑的同学伸手去捡,因为过于紧张将棒不小心碰到更远了!这时我们大家都紧张到了极点,其他班已经领先我们很远了!那名同学捡起棒奋起直追,最后我们班获得了与六年级四班并列第四的成绩。

后来在我们班拔河时候,幸运女神眷顾了我们,班级抽签时我们班连续抽到了两次轮空票,直接晋级到决赛,轻轻松松就拿到了第二名。当然,这样的幸运也不会经常有,想要好成绩刻苦的训练才是必须的。

这次运动会虽然有的成绩好,有的成绩差,但通过这个活动告诉我们一个道理——坚持就是胜利!今后,我们会更努力的练习。

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篇19:多彩的活动的六年级作文

全文共 652 字

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星期天,我们班有一个烧烤活动,星期六的时候我就开始激动起来啦。心里想:明天就可以去我梦寐以求的烧烤活动啦!想想我最爱的羊肉串,鸡翅……口水都要流出来了。所以在晚饭过后,我就早早地睡了,期待着第二天的到来。星期天一大早,我就把弟弟叫起来了,我穿好衣服就去刷牙,洗脸,一切准备就绪!我就去叫妈妈这头懒猪。我已经迫不及待地要去烧烤啦!

我们搭着章仰家的车一起去,章仰妈妈开车很棒。在路上我们还遇见了王浩爸爸的车子,我们就一直跟在他们后面,不一会就到达了目的地。

进去后,最先吸引我们的就是五彩颜色的滑滑梯了,我迫不及待地飞奔过去,从上面滑下来的感觉真好。之后我看见大人那边有圆圆的东西,看起来挺好玩的。我也跑过去一探究竟,原来是铁圈。这些都是等会儿要比赛的道具,我就尝试着玩玩。一开始我滚都滚不来,就想放弃了。转念一想,等会儿还要比赛呢,可不能输呀,我就开始观察别人是怎么滚的,在一旁偷偷学习。看得差不多了,有了一些门道,就又找来了一个铁圈,试试看。经过反复地摸索和尝试,我终于能把它滚起来了,真的好开心啊!

所有游戏结束后,我们开始烧烤啦,这可是我期盼已久的呢!一开始我们拿了很多的肉在上面烤,我在旁边拿着刷子刷油。我们这边烤得差不多了,我就跑到隔壁去帮其他人刷油。刷着刷着,手法也熟练起来了,我还给自己起了一个外号“刷油小王子”,哪里需要油,哪里就有我!在我刷油的助力下,烤出来的食物都是香喷喷的,美味极了。

快乐的时光总是过得特别快,烧烤在我们的吃吃、喝喝、聊聊、说说和笑笑中结束了。我期盼还有下一次的烧烤活动!

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篇20:小学六年级上册读书笔记

全文共 732 字

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读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

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