我到了南极_五年级作文(汇编20篇)
再次回想以前的故事,仿佛眼前闪动的那一幕幕情节,让人笑、让人嗔、让人怨、让人愁……下面是小编为你带来的我到了南极_五年级作文,欢迎阅读。
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篇1:有关母爱让我感动五年级作文500字
全文共 663 字
+ 加入清单爱有很多方式可以表达,比如说父母的一句问候是对我的爱;老师的一次安慰也是对我的爱;同学的一次关心也是对我的爱。等等等等
爱有很多方式可以表达,比如说:送礼物、做贺卡、写诗歌、手工制作、画画、
有的时候一句问候也是一种爱的表达方式。当然,写一封感恩发父母的心也是一种爱的表达方式。当我想起那一段时光,我的眼眶里已含满了感恩的泪水。
那是我小的时候发生的一件事情。当天的晚上,要吃晚饭了爸爸的同学给他打电话说同学聚会。我嘴里不禁念叨:“这个时候的大人可真是忙,连晚上跟家人一起吃个饭的时间都没有,真是无奈。”我自己在那里无精打采的吃着饭,本想吃晚饭以后洗个澡,看会儿电视就上床睡觉,可是没有想到的是,我洗完澡以后觉得有心不舒服,就赶紧回屋躺倒床上就睡觉了。到了半夜12点钟多一点的时候突然,有一种十分想呕吐的感觉。可是我担心把妈妈吵醒。就别了一会儿,可是我没有憋住。给吐了出来。妈妈听见了呕吐声就赶紧起床,看看我到底怎么了。可是妈妈起来的太晚了,我已经吐得满床都是了。妈妈赶紧拿起手机给爸爸打电话。可是当时我想已经这么晚了爸爸应该回来了,可是没有想到的爸爸出去吃个饭还没有回了。爸爸听到电话以后急匆匆地赶了回来,回到家以后,我还是一直在呕吐。妈妈着急了,赶紧跑出屋,在外面的茶几上找了半天,找着了一袋药,拿起杯子对上热水。就让我把药喝了,我只好服从命令把药服了下去。这我们家才安生了。到了第二天,我们起的都十分晚。起来以后
妈妈就带我去医院检查。结果,医生给我检查了一下。说没事,就是消化不良。就这一件小小的事情,却在一个夜之间搞这么大。
篇2:五年级孙悟空的
全文共 903 字
+ 加入清单他有一身钢筋铁骨,拥有金刚不坏之躯;他有一双能识妖魔鬼怪的火眼金睛;他一个筋斗就是十万八千里;他七十二变能瞒神唬鬼;他一根如意金箍棒降妖除魔;他不畏艰苦保护师傅西天取经;他九九八十一难终于修成正果,成为斗战胜佛。他是谁?没错!他就是法力无边,无所不能的孙悟空了。
在《西游记》的第一个章节中所描述的孙悟空,就给我留下了深刻的印象。悟空是由花果山的灵石孕育而成,生于天地之间,无名无姓,无亲无故,而且什么法力都不会,只是一只普普通通的猴子。后来他带领猴群发现水帘洞而成为了花果山的美猴王,他本可以在花果山享乐,但悟空不甘心做平庸之辈,他仅靠一个筏子,漂向大海深处,乘风破浪,经历了很大的磨难,历时七八年,才终于向菩提祖师拜师学艺,由师傅起名为孙悟空。在师傅那里,孙悟空虚心请教,寒窗苦读了十年,终于学会了七十二变、筋斗云等法力高强的本领,成了神通广大的孙大圣。悟空练成了法力,他又如虎添翼,偶然得了一件称心如意的宝贝,是一件重一万三千五百斤的兵器——如意金箍棒。本就英勇善战,身手不凡的孙悟空,再加上这威力无比的金箍棒,悟空真是如同又多了一双左右手,在取经路上降妖除魔,惩恶扬善,所向披靡。
我眼中的孙悟空是一个很有傲骨的人,悟空被太白金星叫去做官时,只封了一个小官——弼马温。孙悟空得知自己官位卑微的真相后,怒发冲冠,立即下凡,大战众神并表示,非要做齐天大圣不可。这虽有点任性,但这也有一种品质。他无傲气,有傲骨。难道这不是中华男儿应该学习的品质吗?
我眼中的孙悟空是既可以大战十万天兵天将,大闹天庭的泼猴儿,他也是可以受观音点化,改过自新并且立地成佛的孙行者。
我眼中的孙悟空还是一个胸怀宽广的人。取经路上悟空经常被冤枉。在众所周知的“三打白骨精”中,唐僧不辨人妖,反而责怪悟空恣意伤害无辜之人,悟空被唐僧念紧箍咒折磨得痛苦不已,还被唐僧写下贬书赶回花果山。我在书外看着都对唐僧的行径咬牙切齿,为悟空喊冤叫屈。但当唐僧被妖怪抓住,师弟前来求助时,悟空仍不计前嫌,与师弟一起离开花果山,打死妖怪,救出了师傅,并与师傅冰释前嫌,继续保护师傅西天取经。
小朋友你们也去读一读《西游记》吧!或许你们会对孙悟空有更多的了解!
篇3:写仙人球的五年级
全文共 592 字
+ 加入清单大自然,教给了我们许多的启示,发明了许多的东西。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来;河水不停的奔流,那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长,却使我明白了做人的道理。
朋友们都说我是“仙人球”,满身是“刺”,谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之,我也就喜欢仙人球了。
一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然,哥哥非常不舍得,但我要,他也没办法。
带回家以后,我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。
夏天到了,我就在想:天气这么热,它会不会“干”呢?不管那么多了,反正给它多浇些水没有错的。
我给它连续浇了几次水之后发现,它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈:“这个仙人球怎么变成黄球了呢?”
妈妈回答我说:“是不是多浇水造成的呀?”
“我这几天只浇了十次水,有什么问题吗?”
“你这个小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多浇水,浇多了反而影响它的生长。”
爸爸在门口听到了,笑着对妈妈说:“这养仙人球呀,就像养孩子一样,过分溺爱孩子,不但教不好孩子,反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”
我听了爸爸的话以后,久久的想着……
后来,我终于明白,人不能娇生惯养,不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样,过度反而有害。
篇4:我的心爱之物五年级满分作文
全文共 454 字
+ 加入清单我的心爱之物是一把属于我自己的电风扇。
它的外形并不华丽,并没有什么装饰。四片扇叶静静地摆在浅绿色的罩子里,那形状,还真挺像叶片呢!下面是一个圆柱形的握柄,也是浅绿色的,在大拇指放的地方,有一个微微凹进去的按钮。风力总共分为小风、中风、大风三档。它既可以充电,也可以用电池,非常方便。这个电风扇还赠送了一个可以放电风扇的方形座台。在炎热的夏天,如果你拿得手酸了、累了,就可以把它放进座台里,吹着无比清凉。
这个电风扇是妈妈为了祝贺我期末英语满分送给我的礼物。记得有一次,我约了两个小伙伴硬要在楼顶睡新买的帐篷。可当时正值盛夏,毫不夸张的说,我和小伙伴热得生不如死、苦不堪言,风一点都吹不进帐篷里面,被子这时候似乎都成了累赘。我半夜被热醒了无数次,把“门”开了又会被蚊子叮咬,我们又用冰水洗了无数次脸,可这丝毫没有半点用处。外面风一阵又一阵,里面像是在油锅里烧,我灵机一动,拿出了我那宝贵的电风扇。“嗒嗒”两声,炎夏一下子就被驱赶开了,比开空调还凉快。
它陪伴了我一个夏天,与我朝夕相处,希望它的“寿命”稍微长一点!
篇5:五年级小草作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。在很多人的眼中,小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述:“就是野草啊,到处都是,根本不值一提!”而我却不这么认为。
星期五的下午放学后,我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美,半路上就下起了倾盆大雨。
我只好拿出雨伞,在路上慢吞吞的消磨着时间,雨水滴到、溅到鞋子和裤管上,都是湿漉漉、冰凉凉的,“真是的,这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧,和对大雨的愤怒,使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线,互相牵扯着,我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。
我蹲下身去,定睛一看:只见在两级台阶中间的缝隙中,两棵小草挤在一起,周围都是尖锐的石子,和硬邦邦的水泥,就是这样的情境之下,这两棵小草还是顽强不屈,破“石”而出,几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。
这时雨下的更大了,雨点无情的将小草“打”弯了腰,小草几欲直起身来,但在无情的大雨中,却无济于事。最终,小草趴在了台阶上,我微微叹口气,转身离去了。
过了几天,我又走过台阶去上学,却惊喜的发现:小草还活着!只见它傲然直立着身子,感觉更加粗壮了,绿色也更加深了,充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说:“暴风雨算什么?我会更加强壮,将来多大的风雨都不会击垮我!”
想到这里,我豁然开朗:“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨,而这并不能代表失败,而将激励我继续努力,争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃,那不是连小草都不如了吗?”
我昂起头,挺起胸,心中一片开阔!
篇6:我的烦恼五年级作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单自从上了六年级,我就不再快乐,取而代之的是无穷无尽的烦恼。就拿我的数学成绩来说吧,差的是一塌糊涂。这倒不是我不会做,而是我太粗心了,经常做错不该错的题。这个毛病老是令我失分,因此我十分烦恼。
那天进行了一次数学测验。我一拿到试卷,便暗暗高兴起来:“怎么这张试卷这么容易,真是天助我也!”我开始奋笔疾书,很快便答完了题。我仔细检查了一遍后,确认没有错误,满怀信心地把试卷交了上去,盼望着试卷早日发下来。
然而,意想不到的事情发生了。当天下午,数学老师把我叫到了办公室。我有一种不详的预感,难道是……果然,我没有猜错,数学老师找我谈的正是试卷的事。我朝桌面上扫视了一下,看见我的试卷上竟然写着九十三分。我的脸上火辣辣的,心里就像打翻了五味瓶。别人都是因为不会做才做错的,而我却是因为粗心。粗心,你真是我的克星啊!有了你,我就不能争取满分了。因为粗心,我写错了一个数,结果整道题都做错了,被扣了六分;因为粗心,我误将“平方分米”看成了“立方分米”,被扣了一分。唉,都是粗心惹的祸,我肯定又要被我妈骂一顿了。
我真的很烦恼,我什么时候才能该掉粗心的毛病呢?毕业考试就要到了,如果到时候还是这样,我岂不是亲手葬送了自己的前程?
篇7:气味的五年级
全文共 492 字
+ 加入清单菜市场,不一定只有菜哦。每天,都会有人来这里购买多种食材。菜市场有很多种气味,让我带你一起去熟悉熟悉各种气味吧!
初入菜市场,就看见各种瓜果蔬菜。我挑了一个柠檬来闻,啊,清香的又有点酸的气味顿时充满了我的鼻子。我再看向琳琅满目的瓜果蔬菜,拿了个颜色火红的辣椒来闻,刺鼻的辣味把清香的柠檬赶走了,取而代之的是无尽的热辣,我的额头上冒出了一滴汗。辣椒和柠檬有着天壤之别。柠檬有茉莉的清香,辣椒有玫瑰的浓郁。柠檬还有类似酸菜的气味,而辣椒,就像呛鼻的胡椒粉。
到了卖鱼的地方,又是另一种不同的感受了。刚一走近,一股独特的鱼腥味就环绕在我的鼻尖。随后,又有一阵海的咸味袭来。我仿佛看到了一望无际的大海,新鲜的鱼跳出海面。这时,一艘捕鱼的船用网捞住了鱼,那些鱼垂死挣扎。最后,那些鱼死了,发出了浓重的鱼腥味。
在肉店,几乎长得一样的生肉散发出一阵阵令人作呕的血腥味。我得赶紧离开这里,每次走进来,都有这种感觉。特别难闻的是牛肉,既有血腥味又有一股牛骚味,让人闻了就想马上远离。
菜市场的各种味道,就介绍到这里。当你在享受美食的时候,很难想象它没有被做成菜时是怎样的。经过我的介绍,你对食物有什么改观吗?
篇8:五年级形形色色的人人物作文
全文共 597 字
+ 加入清单解题达人
姐姐,这道题目怎么做啊?我不会呢!你能教我吗?这个题目你都不会啊?来吧!我帮你看看!这就是我们时常会上演的对话。姐姐做题可厉害了呢!不管是语文、数学还是英语,只要我有不懂的都可以问她!但是她可不会直接告诉我答案哦!她会耐心讲解解题的思路,或者引导我去查找资料,最后都会要求我自已把题目做出来。而且很神奇的是,我只要听了她的讲解就会豁然开朗,并且类似的题目做起来也都得心应手了。你看她算不算是个解题达人
做饭达人
我今天中午要出去一趟,你们自己做饭吃,好吗?妈妈边换鞋子边问道。好呀!我连忙回答道。其实我根本不会做饭,所以这个重任自然就落到了姐姐头上。姐姐打开冰箱看了一眼,对我说道:我们今天吃拌面,你帮我下去买点葱和酱油。我一听有拌面吃,便飞快的跑下到楼下买了葱和酱油回来。推开厨房门给姐姐的时候看到面条已经下锅了,姐姐连忙把我推了出来:你先出去,做好了我叫你。过了一会儿,我心心念念的拌面终于好了。只见姐姐端出两个碗,我跑过去一看,咦,碗里两坨黑糊糊的东西,我嫌弃道:姐,这东西能吃吗?爱吃不吃姐姐白了我一眼,走到座位上,自顾自地吃了起来。看着姐姐吃得那么香,我也忍不住尝了一口,嗯?味道貌似,还不错?这次,我夹了满满一筷子,哇塞,这味道也太美味了吧!真是物不可貌相啊!我伸出了大拇指夸赞道:姐姐,你可真是做饭达人
说起我姐姐的技能,三天三夜都讲不完。这就是我心目中的万能姐姐,你们羡慕吗?
篇9:描写境界五年级
全文共 803 字
+ 加入清单人所处的境界也分三六九等,我以为能算得上奇葩应为“一等”。我们学校的这个她不仅达到了某种境界,还达到了最高级。
本人最喜欢的就是饭后散步。有一次,我一边喝着饮料一边欣赏着校园风景,但我很快停下来盯住一个女生看——她拿着好几大片桑叶放进嘴里,津津有味地品尝着,一脸享受的样子,口水一呷,就把桑叶咽下去了。我很好奇问她:“你为什么要吃桑叶?”她反驳说:“谁吃桑叶了?我在吃饼干!”我摇了摇头,继续往前走。第二天,听说她晚上回去后上吐下泻。我便对她说:“劝你别吃吧?”她居然还嘴硬,“哪里?我吃桑叶可以排毒。”
三月时,青蛙的“性意识”萌动,开始抱对,蛙声此起彼伏,吸引了许多同学驻足观看。又是她,弯腰捧起了一对青蛙,顶在头上,大家觉得很恶心。不一会儿,她从池塘里捞起几颗“受精卵”在手里把玩,说是要用它们来做项链。午休到了,大家纷纷散去。她捡起几颗“受精卵”放在口袋里向教室走去。我追上去问:“你干吗要把受精卵带走呢?”她说:“我要把它带回家,孵化青蛙,当我的宠物。”
我们学校背靠着一座小山丘,那里有一个湖,湖上面有碎木块组成的“浮桥”。当我们自由活动时常跑到那里玩,她说要踩着危险的碎木过湖,同行的人说这很危险,劝她别下去。她不理睬,开始走,每走一步,她脚底下的碎木块会发出“吱吱”的声音,极其不稳,我们都叫她回来,她不听,走完了一趟,本来绕一圈就可以回来,她偏要再次踩着碎木块原路返回,一边走一边跟我们炫耀:“看,多么简单。”哪知一个不小心,步子没踩稳,整个人跌进湖里,身上的衣服全湿了。还好,此处水很浅,她坐起来,丝毫没有窘迫之情,反而翘起二郎腿,惬意地坐在湖中央。我们哭笑不得,我找到一根足够长的竹竿,伸给她,她说不要,四肢着地,爬着上了岸。
当我与别人谈论起她,别人说她是个神经病,我想她只是“行拂乱其所为”,行动怪异,想引起别人的注意而已,但这样的举动太奇葩了,她这种境界让我们哭笑不得,也算常人难及了。
篇10:五年级扬州作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单8月20日,我们坐上大巴车赶赴扬州,参加“广陵杯”中国扬州青少儿国际古筝邀请赛的比赛。
哇!好漂亮的酒店,金碧辉煌,光彩夺目,大厅人山人海,参赛的人员有上百个,我迫不及待地去察看比赛的场次,想着明后天一定要好好发挥,争取夺得好成绩。
接下来的一天我们参观了金韵乐器厂。了解了古筝和古琴是如何制作的,知道了一个成品的古筝需要做一年以上,有400多道工序。听了扬州艺术大学傅明鉴的古筝讲座,欣赏了“中国四大国乐大师之一”方锦龙先生的各种乐器演奏,他能100多种乐器,是当代五弦琵琶的代表人物,这让我大开眼界。
这次扬州之行最难忘的是青年古筝演奏艺术家李凡老师给我上一堂受益非浅的课。她披着一头乌黑亮丽的长卷发,圆圆的脸上镶钳着一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,穿着一身黑衣裳,非常有精神。看到她我的心怦怦直跳,由于我太紧张,一直看着地面,不敢直视她。她看到我紧张的样子,就笑着细声细气地询问我:今年几岁了?读几年级呀?古筝弹得是几级呀等一连串的问题,我悬着的心一下子放了下来,并一一回答了她。李老师让我弹首曲子给她听,听完后先是表扬了我,然后一针见血地指出了我手指的问题,并手把手地教,起身弹奏演示给我看,还握着我的手意味深长地对我说:“孩子,你弹得非常好,但是弹拨的时候力气都要用在指尖上,牵扯身体及手臂的地方不要太多,这样会使手更累。”按照老师的要求,我做了好几遍手指练习,虚心地问老师:“李老师,我弹得指法对吗?”老师看了以后,直夸我学得快,学得认真,说我是个有灵气的小姑娘,最后还提出在弹琴时需要注意的几个问题,并鼓励我要好好学习,以后会更有出息,她的话激励着我。
通过这次比赛,我不仅进入了决赛,还看到许多音乐家为人处事谦逊和低调的一面,听到了中国民乐的天籁之音,这些使我长了好多好多的见识。
篇11:我的烦恼五年级作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单在漫长的成长过程中,每个人都有自己的烦恼。小时候,烦恼是吃不到美味的糖果。长大一些,烦恼是玩不到更有趣的玩具。上学了,烦恼是考不到更好的成绩。而我最大的烦恼就是考试粗心大意,每到关键的期中、期末考试总是得不到满分。
记得五年级的期末考试,我迎来了最有把握的一门考试——数学。试卷一拿到手,我便飞快的做起来。刚开始,我做的十分认真,一丝不苟。可渐渐地,就不那么细心了。时间才过了一半儿,我就完成了整张试卷。试卷十分简单,我只是草草地看了一遍,就趴在桌上发起了愣,满脑子都想着乱七八糟的东西,思绪早已飞进了外太空。时间一溜烟儿就跑没影了,教室里的大广播叫了起来:“还有十分钟收卷,请同学们仔细检查试卷,没有写好的请加快速度。”不一会儿,监考老师就收卷了,我胸有成竹的交上试卷,期待做早点改出来。时间好像变的漫长,终于,老师满脸欢心地抱着试卷走进教室。我心理顿时高兴极了,心想:一定有好消息!“这次考试十分理想,班上一共有36个100分。下面我开始报分数:陈浩100分,祁东雪100分……徐露97分,张星雨99分……”老师神采飞扬的说道。我怎么没得100分?是不是老师报错了?试卷发下来了,我一眼就看到那个鲜红的叉。“呀!怎么回事?我竟然把一题漏了”我一下子从座位上跳了起来,大声吼道。
哎,粗心大意可真是我甩也甩不掉的大包袱、大烦恼呀!
篇12:写仙人球的五年级
全文共 579 字
+ 加入清单我家有盆仙人球,记不清是哪年哪月栽种的,只记得我出生懂事后就存在,这就是说,至少已经9年了。妈妈说,以前,我家阳台上摆满了花盆,都是外婆精心培育的。随着岁月的流逝,仙人球长到篮球那么大。有一次,外婆回老家避暑4个月,这4个月中我们总是忘记给花浇水施肥,结果其他花先后枯死了。只有这盆仙人球活了下来。可是在它周身却长出了数不清的小仙人球。外婆回来见此情景,着实难过了一阵。外婆不忍心把那些小仙人球处以极刑,便任由他们自由地生长下来。如今,几十个大小不一的小仙人球簇拥着中间那个大仙人球,倒是别有一番情趣。
十万个为什么。一本书上说过,仙人球大都在春季和秋季开花,可我家这盆仙人球在夏季也会开。在暑假的一个夜里。我一觉醒来,骤觉香气扑鼻,心想一定是仙人球开花了。我急忙开灯,翻身起床奔向阳台。不出所料,3朵洁白的花竞相怒放。花朵像一只只小喇叭,花办又细又长,中间有一圈浅黄色的花芯……我如痴如醉了。后来经外婆再三催促,我才不情愿地回到了床上。
我躺在床上翻来覆去久久不能入睡,情不自禁地想,我家原来有各种各样的花,不下15种,为什么都枯死了
,唯独这盆仙人球不但生存至今,而且还壮大繁殖了?还有,为什么仙人球大都在夜间开花,一般很难目睹它的芳容。联想到外公的一句口头语,似乎找到了答案。外公时常意味深长地告诫我:“彤彤,希望你能像仙人球那样,顽强地生存,默默的开花。”
篇13:有关家是温暖的港湾五年级
全文共 712 字
+ 加入清单当你羽翼渐丰,想要飞向属于自己的那一片自由天地。你想要远航远方,追寻心中不泯的理想。可是不论你走多远,回顾自己驶过的历程,总能发现一个温暖的港湾,随时等待你的归来,那便是——家。
偶尔回想起自己的童年,发现自己儿时是多么地恋家。在学校受了一点点的委屈,第一个想到的就是要回家。放学后气嘟嘟地跑回家,像小鸟依人一样窝在妈妈温暖的怀抱中,诉说心中的委屈。而妈妈总是轻轻拥着我,一只手缓缓抚过我的后背,不断地安慰着我,渐渐地对家有了依赖,不愿离去,竟酣然入梦,嘴角依然挂着一抹甜甜的微笑。
现在的我,十五岁了,正值青春花季,懵懵懂懂,思想不够成熟,开始变得有主见,想要脱离父母的管束,回想起儿时自己对父母的依恋,不觉得有些幼稚,可是在外面遇到困难,首先想到的还是父母,还是那个温暖的家。
曾记得那次考试失利,踏着沉重的脚步走在回家的路上,抬着望着乌云密布的天空,心中紧张不禁又重了几分。打开家门,一种压抑的气氛扑面而来。吃饭时我一句话都没说,眼泪在“涮”的一下子流了下来,顺着脸颊流进碗里。爸妈看了便知道我不考好,竟没有责骂我,轻轻帮我擦干泪水,柔声安慰我:“考试失利没什么,下次再接再厉,把眼泪放在一边。吃饭吧。”我顿时心头一热,暖意溢满心头,那些阴霾都成过眼烟云,随风而去。
从出生开始,“家”这个意象就深埋心底,如种子般生根发芽。有时与父母闹矛盾,看他们被我说得哑口无言,以为是自己胜利了,殊不知,这对父母带来多大的伤害。但不论怎样,我永远是他们的最爱的孩子,温暖的家永远为我打开大门,父母永远期待我归来的那一天。
每一只飞翔的鸟都有归巢的时候,每一艘远航的轮船都有回港的时刻。我们不论身在何方,首先想的都是家,家永远是最温暖的港湾。
篇14:描写荷花五年级作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢热情似火的玫瑰花,但我最喜欢的就是荷花了。
夏天来到得能湖公园,刚走进公园,一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来,让人神轻气爽、心旷神怡!
顺着香气,我来到了荷花池,荷花已经开了不少:粉的、红的、白的……红的似火,粉的似霞,美丽极了!走进一看,瞧!这朵还是花骨朵,胀得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半开着,粉红的小花像一位害羞的小姑娘,一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了,像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也变成了一朵荷花似的,一阵威风吹来,便和它们翩翩起舞,美极了!
荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面,又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来,让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句:“接天莲叶无穷尽,映日红花别样红。”
荷花全身都是宝!不信你听我讲,我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡,弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤,而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶,我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!
我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中,却不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日晒不倒它,大风吹不倒它,大雨也打不倒它!
篇15:描写指路人五年级
全文共 792 字
+ 加入清单如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱别人是一种高尚的品德。
在我家的斜对面的房子里,住着一位盲人叔叔。记得那是一个闷热的下午,我正在离我家不远的树荫下玩耍。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,哗哗哗……下起了倾盆大雨。我奔跑着往回赶,迷迷茫茫的雨中发现那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走。我三步并作两步赶上去,大声说:“叔叔,我送你回家吧!”说着,便扶他向前走。雨真大啊!路仿佛变成了一条小河。我搀扶着盲人叔叔,尽量找水浅的地方走。
走着走着,我突然发现前面商场门口的阴井盖被打开了,而且边上没有任何警示标志,雨水哗哗地流入洞内。我小心翼翼地搀着盲人叔叔从旁边绕过去,盲人叔叔似乎有所察觉,他问我:“为什么这儿雨水流得这么响?”我把情况告诉了盲人叔叔,盲人叔叔突然对我说:“把我带到阴井盖那儿去,快点!”“雨这么大,我们又不往那走,别去多管闲事了。”我迟疑着说。盲人叔叔却坚定地说:“虽然我们不从那里走了,但还有很多人要从那里走,如果一不小心掉下去了,那该有多危险啊!”
盲人叔叔的语气不容置疑,我默默地把他带到阴井盖那里去,叔叔轻轻地松开我的手,把手中的拐杖递给了我,摸索着抓住阴井盖的一角,用力将阴井盖抬起来,吃力地向前挪动着脚步,我也情不自禁地跟着盲人叔叔干了起来。我俩使出了九牛二虎之力,好不容易把阴井盖盖好了。我想:这些盲人叔叔可以安心的走了吧,没想到他又在阴井盖上用力地跺了几脚,说:“这下我就放心了。”
我和盲人叔叔继续向前走,我感动了,一个双目失明的人,自己行走都有困难,却时刻想着别人的安危。雨还在哗哗地下着,我搀扶着盲人叔叔继续向前走。在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。
关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?
篇16:描写热闹的操场五年级
全文共 548 字
+ 加入清单在学校操场上,哪儿都有欢声笑语。每当我看到操场上玩耍的同学们脸上的笑容时,心里就会有一种说不出来的喜悦。因为我在看到同学们在操场上跳呀,笑呀的时候会十分的兴奋。在十分兴奋之时,我总会就这样情不自禁得把笑容挂在嘴边,这样子我自己也会有了笑容。
操场,是我们小孩子最大的娱乐空地。放学后,有一些同学就会在操场上打打篮球,打打排球,适量的跑跑步。结束后,大家都笑了。早上和中午来学校时,你会看见有一些同学来的比较早,到学校来做一些体育运动,保持好身体。运动后,大家都笑了。还有一些同学,居然在下课后的这短暂而又渺小的是分钟都要下楼去玩一会儿,放松一下身体。放松过后,自然就会制造一些的欢笑嵌在脸上。在操场上,不管是受伤了,还是只玩一些小游戏,同学们也都会把自己最美的笑容展现在我们面前。
特别是在下课的十分钟里,校园里会一片欢声笑语,同学们在相互地追逐打闹着,玩耍着,他们看起来开心极了,一个个的都把笑容挂在嘴边。一阵阵的欢笑声在我的耳畔旁边响起。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在打排球。同学们一起哼出了一首首优美的小曲儿。
在菜场的角落边,有几个小同学围成一个圈圈坐下,讲起了笑话,经常引起同学们的一阵阵畅怀大笑。
我们的一张张可爱的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放,是那么的自由自在,显示出勃勃生机。
篇17:赞美粉笔的五年级
全文共 819 字
+ 加入清单粉笔,一个形状长长细细的物体,看起来不起眼,也不引人注目,但是它往往它贡献的会比任何东西奉献的多的多……
在宽敞明亮的教室里,正方形盒里放着几根雪白的粉笔,它们静静的待着,任凭同学们怎么去玩弄,它都不吱一声,忍着痛苦,每一次当我手握粉笔写字时,我都会很快乐从不忍心将它折断,我会是很小心翼翼的写,生怕它会断成两截!同学们都喜欢把粉笔弄成一小截一小截的来回扔,我哪次去阻止的时候,他们总是会很理直气壮的说“哼哼!粉笔,又不是什么值钱的玩意,瞎操心什么呐”我听了很生气,对!粉笔是不怎么有价值,但是功劳大呀!当老师在传授学生知识时,光是用口述和描述是远远不够的,这时就要靠粉笔在黑板上来画出分解图,还有老师抄题不是也能用的着粉笔么?难道说粉笔不伟大吗?在别人使用它的同时,这也以为着它要离开这个美好的世界了,写一个字,就会化成一点粉末,再一个字……不知不觉中,它就这样的牺牲了,而留下的是一黑板有用的知识,留下的是一片无限光明!粉笔虽小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉笔的精神,宁愿牺牲自己也要留下最好的事物=东西供人类用,它永远不求回报,永远都是默默的,安静的,一动不动的躺在粉笔盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它们化做一堆粉时,就会随风飘散,飘的很远……很远…。飘的消失在空气中,为的只是给我们带来光明,让我们的大脑得到更好的充足,变的更丰富。
像粉笔一样的人很多很多,那些地下工作者,还有许多不备我们关注的劳动者,他们都在背后悄无声息的辛勤的奉献,不管多累,不管多苦,永远不求一丝一滴报酬!他们为的是什么?求的是什么?我不知道,我只有在这谢谢他们一直无私奉献……
粉笔啊!粉笔,我真想快快长大,早日踏入社会,我一定要继承你的精神,做一个像你一样的人,为别人服务,不求回报的人…………
大海会随风而卷起汹涌的浪,
可你会随着人的.手而化做粉,
浪平了,还会再次起。
粉飘了,将永不再来。
祝福你,伟大的粉沫。
希望你,旅途愉快……
就像这粉色……永不被遗忘。
篇18:我的心爱之物五年级作文600字
全文共 764 字
+ 加入清单以前,我有一本记事小本儿,我很爱它。没事的时候就在上面写一写,但我一直觉得这样还是有点单调,又在上面添了一些画,但还是感觉太丑,改了又改。老天爷似乎读懂了我的心,没错,记事小本丢了,我东找西找,就是找不到。在我生日的时候,我看中了一本手账本,既可以在上面写文字,又可以贴上可爱的贴纸,让我觉得很有趣。
手账本的“外衣”上有一只胖乎乎的小猪,小猪有一双水灵灵的大眼睛,一张笑呵呵的小嘴,似乎在对我说:“快来写下你今天的心情吧!”小猪橙黄色的脸上有一个大猪鼻子,我非常喜欢它。
我可爱护这本“猪猪”手账本了呢!每天都要拿最好看、最干净的软布来轻轻擦拭着它的“衣裳”;出门旅行时,我要带着它;去写生,我也要带着它;或是把美丽的景色用文字在它上面表达出来,那一定很美吧!每天早上上学之前,我都要好好看一看我的“宝贝”是否放好,是否干净;睡觉时,我也要把手账本轻轻放在枕边,枕着它入睡。
时间一转眼就过去了,“小猪”的肚子也变得鼓鼓的了。可“灾难”说来就来,有一次,妈妈在整理我的书桌时,一不小心把我的手账本摔在了地上,上面的小猪掉了,里面的内页也散开了,一张张“小秘密”掉了出来。我见状,急忙赶来,可那已经太迟了,我的手账本已经“粉身碎骨”。
“哼”的一声,我带着可怜的“猪猪”碎本回到房间,锁上了门,我心疼不已,在房间里哭了两个小时,饭也不吃。我用手轻轻地拍去手账本上的灰,捧着那一张张内页纸,数了数,竟然有整百张!每一张都那么得精致……突然,我灵机一动,从柜子里翻出了一堆泡沫纸,我要做一本独一无二的手账本!首先,我用胶水粘住内页,卡纸一张一张贴上去,再用泡沫纸做一个立体的小猪,小猪的肚子要圆,这样才显得可爱。对了,小猪的肚子上可以做一个收纳袋。
完成!写上我的大名,一本属于我的可爱无比、独一无二的“猪猪”手账本做好了!我爱这只“小猪”!
篇19:身边的爱五年级
全文共 608 字
+ 加入清单在生活中,一件件小事可能蕴含着深刻的哲理;一句句段在的话可能会包含生命的启迪;一个个擦肩而过的`身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中,只要有发现爱到眼睛,生活就会无比美好。
身边的爱无处不在,如:在公园,在马路边,在公交车上……身边处处有爱。
身边的爱确是无处不在,并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天,柏油路热的烫脚,狗也直吐舌头,知了在树上不停的唱着歌。由于好奇,我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班,整天坐着公交车去,坐着公交车回来,久而久之,也渐渐习惯了。
一天,我们两个垂头丧气的在路旁等公交车,我们犹如焉了的瓜,垂着头,无力的蹲着,并且还不停的抱怨自己,闲得没事干什么报兴趣班呀!好不如在家里吹着空调舒服,哎,虽抱怨,但是天下没有后悔药呀!任命吧!仰起头,看看天,又被刺眼的太阳光射的底下了头。
不一会儿,公交车来了,三三两两的人从车上下来之后,我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去,兴高采烈地打开窗,迎面扑来一阵热风,我就立即又把关上了。一会儿,公交车有道了一站,上来了许多人,没有座位了,这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车,见车上没有座位了,便站在一个座位旁边,车子开动了,老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她,他把老婆婆扶到一个座位上,他却站在那,我心中流露出一股暖流。
身边有爱,而自己也应尽自己的一份力付出一份爱,所以,从现在,让你,让我,让他(她),让大家都付出一点爱,世界将变得更美好!
篇20:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 579 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。