窗五年级(通用20篇)

“一二三，加油!一二三，加油……”东城中心小学里传出了一阵阵呐喊助威声。这是怎么回事呢，我来告诉你吧，学校正在举行拔河比赛!比赛刚开始，规则是三盘两胜。

我们首先和三六班比，大家左一个，右一个地站稳，紧紧攥住绳子，脚抵住脚，咬着牙一个劲儿地想把绳子中间的红领巾拉过分界线，拉到我们这边。可是六班同学力气比我们大多了，没一会儿我们就败下阵来，张老师仔细分析了原因，告诉我们：“有些同学一看红领巾快要到对手那边了，没有坚持就直接放手了，对方再用力一拉，我们班就输了，同学们要学会坚持。”第二个回合比赛时，我们吸取了教训，没分出胜负就决不放手。我们连着赢了两盘，六班被无情的淘汰了。

接下来我们和三班比赛，一看见他们班的人，我的心就直打哆嗦。跟我们的身材比较起来，他们简直就是“庞然大物”。他们班上场的男女同学看起来不高，但个个又肥又壮，一看就不是好惹的。而我们班只有几个象样点的，大多数都是“竹竿”。连比三场，没有一场赢过，反到有些同学因用力过猛手指都被磨出了血。

轮到和一班比了，可是这班同学力大无穷，无比厉害，上场不久我们就全军覆没了。回到教室，就有些不争气的女生哭了。叶轩如黑着脸，一巴掌就把黄欣豪的瓷勺子劈成了两半。张老师告诉我们，比赛要讲究策略，应当在队伍的前面和后面都要布置些力量大的同学……高轩奕插嘴道：“别忘了，大家要多吃肥肉，争取下次得第一。”大家一听都忍不住笑了。

拔河比赛真好，不但可以锻炼我们的身体，还可以激发我们的斗志。

她中等身材，有点偏瘦。她很喜欢穿T恤，她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。

邓老师，一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时，还会让我们听英文歌，一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学看见了，举手告诉了老师。老师知道了，头就像着了火一样，气得大声说：“又是谁在看课外书？让你下课看，非要等到上了课。你们一个个说话的说话，做小动作的做小动作，你们说这还像课堂吗？那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次，老师的心情很好。一进教室就说：“上课。”我们全班同学起立说：“老师好。”老师回答：“同学们好，请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说：“猜猜我今天给你们带了什么好东西？”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说：“看你们昨天考的试卷还可以，所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师，你喜欢吗？

我家有两只乌龟，它们非常可爱，非常讨人喜欢。它们在我没有出生的时候就来我家了，现在应该有十二岁了吧。

它们喜欢睡在箱子里。要是不给它们睡箱子里，它们就会爬上你的床，一直到你给它们睡箱子为止。它们喜欢吃猪肉和青菜，但是基本上是不会挑食的。

为什么说它们是可爱又调皮的乌龟呢？有一次，三更半夜，它们在箱子里老是乱动乱抓，搞出很多杂音，爸爸妈妈就被吵醒了，恐吓它们：“你们这两只乌龟再吵，我们就把你们丢去大海里。”乌龟好像明白了一样，不吵了！当时我就在想：“乌龟难道能听得懂人话？这真是太神奇了吧！”

乌龟喜欢玩。有一次，妈妈把它们放出来散散步，它们就到处乱爬，有时还跟我们玩捉迷藏，不让我们找到它们。我在客厅里写作业，它们会慢吞吞地、悄无声息地爬过来，碰碰我的脚，把我吓得魂飞魄散。

乌龟似乎特别耐饿。我去喂乌龟，但是呢，大乌龟吃得津津有味，小乌龟却看都不看，也不吃。我心里想，为什么小乌龟不吃呢？难道它不饿？到了下一周，我再去喂它们，大乌龟胃口很好，而且食量越来越大，但小乌龟还是依然没有食欲的样子。现在，一年快过去了，那只小乌龟仍然不吃，我就很纳闷了，难道它成仙了吗？

这就是我家的乌龟，独一无二的乌龟。

那次，我找到了快乐的钥匙

快乐是什么?

紧扼命运的咽喉，用生命去创造一首首动人心弦的歌，是贝多芬的快乐;服务人民，奉献人民是雷锋的快乐;学生进步是老师的快乐;孩子平安，是父母的快乐……不同的人拥有不同的快乐。其实，快乐就是一种高兴或满意的感觉，它隐藏在每一个角落，等待着你去开启它，去发现它。

拿着老师发下的物理试卷，看着密密麻麻的字眼，心中很烦。理科是我的弱项，对它们，几乎是十窍通了九窍——一窍不通。无奈，这是作业，不做不行，只得硬着头皮，逼着自己去理解试卷上那一个个令人厌烦的字。可是，出乎我的意料;做的这几道题我竟然全部都会!心中的斗志慢慢的开始燃烧，突然觉得试卷上面的那些字也不是那么令人讨厌，甚至是有几分可爱!带着自信的心继续往下做试卷，边理解边欣赏着“似在为我高兴的字”，在每道题下写下我的答案。半小时后一张试卷几乎让我打败了，只剩下一道压轴题，我开始犹豫到底做不做?一般来说，压轴题我是解不出来的，这次我是否再尝试一下呢?再看看我的战果，最终决定尝试一下。二十分钟过去了，题意还没读懂，我不甘心，这么完美的试卷上会有一个缺漏。终于，在奋斗了一个多小时后，这道题被我解出来了，当时的心情难于用语言描述，心中充满了胜利的快乐，我也明白了;我爱上了物理，它是让我快乐的钥匙。

其实，快乐很简单，也很容易找到。或许他在攻克难题之后的喜悦之中;或许它在攻克难题的过程之中;亦或许是在看到父母和老师为自己进步而微笑的刹那。快乐的钥匙就掌握在你的手中。珍惜生活的点点滴滴，享受生活的点点滴滴，你就打开可快乐之门。

母亲您是我人生路上的一盏明灯，指引我前进的方向，照亮我前进的道路，过去的我总是与您吵架、斗气，现在我终于体会到了您对我的爱。

记得二年级时我偷了父亲50元钱买了一些小玩具，回到家被您发现了，您很生气的大声质问我，当您得到是的的回答时，生气的冲上阳台，拿起衣架开始打我，从小没挨过一次打的我满房子尖叫乱跑，最后也是哭着上床睡觉的。

半夜我疼的翻来覆去睡不着，这时您躺在了我旁边，告诉我要诚实，不能偷钱。我赌气的将头埋在被子里不理您。现在回想那是您在教我做人。

五年级时我也拥有了属于自己的手机，每天爱不释手，什么时候都在看。一个星期五的下午，我边做作业边看手机，几个小时过去了，题也没做几道。您为我端水过来，发现我正偷玩手机，气得一把抢过手机，狠狠砸在了地上，手机被砸坏了，我刚拥有了几个星期的手机顿时就不能用了。我气急败坏地大声与您理论，还将您推出房间，狠狠甩上门，当第二天你为我送来一部老人机并告诉我高考后才能再次用智能手机时，我的内心是充满不理解。现在回想，那是您在监督我的学习。

一眨眼，我已迈入初中的大门，每到考试前我都会复习到很晚，您也会陪我到很晚，每当我看到您瞌睡的趴在桌子上睡着时，我都劝您先去睡觉，可您总说没关系。

可有时我又觉得您很烦，非要拉着我一起研究数学难题，直接看答案不就好了，甚至每天晚上仍像小学时一样检查我的作业，现在回想那是您在辅导我的功课。

母亲，如今的我终于理解了您的狠心，理解了您的怒火，也理解了您的坚持。如今的我也懂得了在您生病时送去一杯热水，懂得在您累的在沙发上睡着时为您盖上毯子，也懂得在您生气时逗您开心。也许在这世界上还有太多的感情是我体会不到的，但您对我的爱我体会到了。

懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏。

既然是臭椿树，怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧，我推测。主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。

之后，主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗，于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了，发现是臭椿树，主人公采下一片叶子，放在鼻子边闻了一下，果然有一股臭味，主人公十分气愤，一气之下，把它拨了出来，折成几段后，扔掉了。父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀。读到这里，我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否定99%的优点啊!想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。

然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧!

我有一个弟弟，叫余_皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!

都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了!”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉!

看!这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢?

我们熟知的老师大多知识渊博，你们见过会武功的老师吗?我骄傲地告诉你，我们班就有一位。他，就是我四年级的数学老师张老师，他的绝招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信?我可是有真凭实据的!

绝招一：葵花点穴手

葵花点穴手是《武林外传》里盗圣的绝招，你可千万别误会，我们老师可不是贼，这招，张老师专门用来对付我们班同学不端正的坐姿。

我们班有些人是高个子，一上课就爱趴在桌子上，久而久之，大家的背有点驼，老师不希望我们长大变成驼背，所以每当我们松懈，往桌上趴时，老师就先用隐身术悄悄来到我们的身边，伸出两根手指，趁我们不注意，猛地一点后背，我们顿时挺直了腰背，不过看着大家憋红着的笑脸，老师一定是手下留情了。

从此以后，我们上课多了一样必要的准备：挺直腰板儿。因为我们不知道什么时候，又要被老师突袭了。

绝招二：狮吼功

狮吼功在书中描述的都好厉害，我们老师的狮吼功练得也是出神入化。不好，老师又要用这招来教训我们了。

这节数学课，老师在黑板上写试卷中错题的解题过程，我们在下面又发挥我们的绝技讲悄悄话。讲着讲着悄悄话就不悄了。只听老师大吼一声：别说话!老师转过身来，要不我下来坐着，你们上去讲?我们被这突如其来的吼叫声吓了一跳，耳膜震动，声响在脑中回荡，好久才回过神来。不过，老师这次的吼声好像没有以往那么强烈，不知老师是不是又手下留情了。

这就是我们班张老师的两大神功，这下你见识到了吧!

我走进了一间房间，呈现在我眼前的是那么熟悉。首先是客厅，它虽然不像宫殿那样华丽，但是里面充满了幸福的气息，一切看起来是那么亲切。在客厅的墙上，一张全家福映入眼帘。我爸爸妈妈在一起甜甜的笑着。其次是那间较小的房间，浅蓝色的窗帘，绿色的床单上印着一个史努比，看到这，我仿佛走进了时光的大门，回到了童年，那种感觉是多么微妙啊!最后，我才走进那间较大的房间，里边是电脑电视床和柜子，看完了整个房间的格局，我的视线又回到了那台电视上，电视正演着一家人团聚的情景，一家人拥抱在一起，竟高兴的流出了眼泪。我为什么能看到这样的情景，为什么我能享受这种奇妙的感觉?因为我有一把钥匙，所以我能打开那扇门，才能看到这一切，才能享受这种奇妙的感觉。

在桌子上，我看见一本精致的笔记本，浅蓝色的本皮上画着各种卡通人物，那些卡通人物好象都想出风头似的，都跑到中间做着奇怪的动作，使四周空荡荡的。不对，仔细看时，才发现四周还有一条淡淡的，黄色的像绳子一样的边，使四周并不空荡，反而使笔记本更加精致。这笔记本是什么?是一本日记呀，里面写的是什么?你们甭想知道，因为那本日记装满了我心中的秘密，那里装满了一切我知道的，发生在我身边的有趣的事，那里是我的小天地，它是我的知心朋友，只有它才能知道我心里在想什么。那本日记的外面挂着一个小锁，银白色的锁头上刻画出一些不规则的图形。只要我把那小锁轻轻地一按，谁也不会知道里面写着什么，除了我以外，为什么只除我以外呢?因为只有我才有那本日记的钥匙，只有我才是它的主人。

在我的心灵深处有道门，这到门从来只是被我打开，为什么?因为我有钥匙。其实我已经把这钥匙配制了好几份，只是暂时没有送出去而已。能获得我心灵钥匙的是谁?只有我信任的只心朋友啊!我的知心朋友在得到我的心灵钥匙的同时，我也许也能获得他们的心灵的钥匙，因为她信任我，我也信任他，我们彼此之间相互信任，所以我们可以敞开心灵的大门，让对方了解自己。

钥匙可以打开一切的锁，有钥匙真好。

大姨家阳台上放着几盆花，枝繁叶茂，绿意盎然。其中最不起眼的要数那盆仙人球了，几个小球堆积在花盆里，在这满眼繁绿中，仙人球活脱脱就是一只立在天鹅群中的丑小鸭。

放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一个月度假归来，阳台上却是另一番景象：一盆盆原本花红叶绿的花儿，现在却可怜巴巴地耷拉着脑袋，花儿落了，叶子黄了。唯有那盆仙人球还精神抖擞地绽放着自己的生机和活力。见此惨状，大姨忙不迭地给所有的花儿浇水。第二天醒来一看，那些蔫儿了的花依然垂头丧气。但是，那盆不起眼的仙人球却更昂首挺胸，犹如一位所向披靡的将军胜利凯旋。仙人球让我领略到了生命的意义——面对干旱绝不妥协，一旦被雨水滋润就会展现出旺盛的生命力。

放学后，我和小伙伴们在我家楼下的空地上玩耍，我们进行跳台阶比赛。我不甘示弱地站在高处一阶一阶地跳着，一、二、三……忽然，我一脚踩空，重重地落在了地上，感觉右脚崴了一下。当时我也没在意，继续和小伙伴们玩。回到家，我脱了鞋，发现右脚有个地方有些红肿，我对自己说：“没什么大不了的，歇歇就好了。”谁知，第二天起床时发现我的右脚不能着地了。这可怎么办呢?上学不能耽误啊!我义无反顾地背起书包走出家门，一瘸一拐地向学校走去。每一次右脚着地，都感到钻心的痛。原本五分钟的路程，我走了二十分钟。当我终于坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我战胜了疼痛!就这样我忍着疼痛，走了好几天。不久，肿胀的地方慢慢也好了，我又能和小伙伴们痛痛快快地玩耍了。

是啊，成长的过程中我们会遇到许多的挫折和困难，我想：就像仙人球那样，绝不妥协，勇敢面对，我们就会越来越坚强!

洗衣、做饭、拖地......妈妈每天像一个机器人一样忙碌着，我一直以为这都是她该做的，而那一次，我的想法改变了。

那是一个星期六的早晨，妈妈又开始忙碌起来了，水声哗哗，扫地声沙沙，锅碗瓢盆也奏起了交响乐，这对于正在认真写作业的我是多么大的噪音啊!我十分生气，“砰”的一声把房门关上了，妈妈似乎意识到了我的愤怒，声音小了许多。

过了一会，妈妈对我的房门大喊：“把要洗的衣服拿过来，我帮你洗。”我拿起校服，走到卫生间扔到盆里走了，“砰”门又关着了。过了一会，我忽然想起校服兜里还有几张餐巾纸和几颗牛肉粒，飞快地跑到卫生间，拿起校服一掏，餐巾纸变成了“纸疙瘩”，牛肉粒也变成了“落汤鸡”。我埋怨道：“你怎么洗之前不掏掏兜，这下好了，纸不能用了，牛肉粒也不能吃了。”妈妈抱歉的说：“对不起，我太忙了，所以忘了，下午我再带你去买吧!”

抬起头，不经意间，我看见岁月在妈妈身上留下的痕迹——几根白发。从前，妈妈总是忙这忙那，我作为女儿不但不体谅她，还处处对她指指点点，埋怨这埋怨那，可妈妈却从没有抱怨过，每天任劳任怨。我十分愧疚，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗吧!”妈妈又惊又喜，高兴地点了点头。

在洗衣服的过程中，妈妈一直夸我长大了，是的，妈妈，我理解了您的辛苦，我真的长大了!

生命如蜡烛，从烛芯燃起，石蜡就在烈火之下，支撑着，呵护着，直至烛芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身躯。——题记

小时候不知从何时开始，总喜欢到外婆家的小溪旁找片地儿玩耍。在溪边休息时我总可以看到几簇野红花丛，它在我还未“哇哇”降临大地前就已经出世。野红花丛中的小红花有的已经掉地了，怪可惜的。我随手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖触了触，随即是一阵甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盘旋，又溜进我的心房，留下了几许花香。兴奋的我连忙又摘取几朵小红花，如婴儿般贪婪地吮吸着甜美的花蜜，享受着母亲般的呵护。

春去秋来，一晃几个春天过去了。这几年间，我总是不断地吮吸着这份呵护，享受这份被呵护的美好时光。终于，它在一场施工中不翼而飞，几簇野红花丛只剩下我手中的几朵小红花。我吮吸着它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之后把它埋进土中，闻着残余的花香，幼稚地认为终有一天我能收获甜蜜。

时间一天天流逝，我也一天天成长，“二月春风似剪刀”，剪下了朵朵红花，也剪去了曾经的童年，可是那土里的小红花始终毫无踪迹?原来，它开在了我的心底，它添枝了，又开花了，在我的心里茁壮成长。

我用我温暖而坚定的心紧紧呵护着它那藏蜜的小红花，而它却用他的身躯呵护着我那美好而又如小红花般甜蜜的童年。

南禅寺是一个相当繁华的地方，那儿有古色古香的建筑，各种各样的精美商品。可是，总有一些东西与这繁华格格不入，那就是一些沿街的乞讨人员。他们乞讨的方式各种各样，有很多令人同情，但很少令人感动。

然而，有这样一对母子，使我不能忘记他们那龌龊却干净的面容。

在路边，我看见一位母亲，她的身下有一块很破旧的布，除此以外什么也没有，包括双腿。她身边还有一个小男孩，大约2，3岁的样子，身上穿了一件灰色的衣服，那双干净的眼睛看着周围匆匆路过的行人。那位母亲拍了拍小男孩的头，为他把灰尘拍去，接着，她又不知从哪掏出一盒牛奶，小男孩高兴地允吸着，脸上写满了幸福。那位中年妇女也是，仿佛不在乎自己的双腿，不在乎自己的地位。

时间仿佛在路边凝住了我一动不动地看着他们，那个小男孩不时也给母亲喝两口，对母亲露出甜美的微笑。

他们是贫穷的，那盒牛奶不知是要来的还是买来的，即使是买来的，也花不了几个钱，但那盒牛奶，包含了多少母爱在里面啊!

路上的人依旧行色匆匆，这个时代对乞丐已经熟视无睹了。没有人注意到那盒牛奶的故事，没有人愿意关注那对坐在路边乞丐母子。是的，她无法给自己的孩子良好的成长环境，但是，她给孩子的是最公平的爱，同天下所有母爱一样伟大。

我想：无论她是站在主席台上，还是瘫痪在路边，母爱的高度永远不变!

想着，想着，我不觉痴了。当夕阳的余晖照在他们的脸上，是那么美好，夕阳把她们的身影拉得很长，很高，就如那伟大的母爱。

水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不饶的探索，执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于友爱亲情，执着于理想追求!人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽!

居里夫人执着于科学研究，她把青春年华留在了间陋的实验室，一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念，她坚持，她努力，她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人。她终于发现了镭，为科学添上了新的篇章，就在这足以让他享用一辈子的财富面前，她无私地把它献给了世人。她的奉献让世人受益，她的人生因执着而美丽!

海伦--凯勒是给不幸的人，她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人，从此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底无声地呼喊光明。在莎莉文老师的帮助下，她开始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份执着，克服了巨大困难读完大学。她的一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取民族平等的社会活动，她的执着终于换来了她美丽的人生!

一个人的生命中倘若缺少了执着，那他的生命就缺少了一份美丽和快乐。当你执着地跑完1000米，尽管你只是最后一名，你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒，尽管你的生命已经到了尽头，你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻，尽管你已无缘登上峰顶，你也会很满足。执着带给人们的是来自内心的快乐和满足，因为执着，这个世界才如此绚丽，人生才如此美丽。

我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈，我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。

十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气;晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福，我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们?要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!

christmas day comes on december 25. it is important in western countries. on that day the family get together for a big family dinner. most families buy a christina stree and decorate it with small things. at night children go to bed early, hanging stockings beside the beds and waiting for father christmas. they think he comes down from the chimney and puts the presents into their stockings. how happy children are on that day

圣诞节是12月25日，在西方国家这是一个很重要的节日。那天家人团聚在一起，举行一次家庭宴会。大多数家庭会买一棵圣诞树，在树上装饰些小物品。晚 上孩子们很早上床，在旁边挂上长统袜等待圣诞老人，因为他们认为圣诞老人会从烟囱上下来，把礼物放在长统袜里。那一天孩子们是多么幸福啊!!

爱像一条柔软的小溪，流淌在我的心里。这条小溪，既有欢乐的笑声，也有伤心的`眼泪……

记得我年幼时，我喜欢看爸爸切菜，爸爸切菜的技术很棒，总会发出“咔咔”的声音。一次，我看爸爸切土豆，一会儿工夫就把圆圆的土豆切成薄薄的片，又把土豆片切成丝。我对爸爸说：“切菜好简单啊，让我来试试。”爸爸和蔼地说：“切菜很危险，菜刀很锋利，一不小心就会把你的肉切掉，你还是出去玩你的玩具吧。”我心想：哼!凭什么不给我玩，不就是把菜刀吗，难道我还制服不了它?我会想办法拿到的。

我每天都站在爸爸旁边看他做菜，等待“机会”。终于有一天，爸爸在做饭时，单位打来电话说有急事需要他处理，爸爸转身对我说：“乖乖在家待着，我出去一下，马上回来。”我暗喜：哈哈，这回终于如我所愿。爸爸刚出门，我就把闷在心里的话大声吼了出来，拿起菜刀切着爸爸没有切完的菜，看着刀下的“杰作”，想起爸爸说的话，不时轻蔑地笑出声来。正得意时，菜刀不听使唤，“嗒”地掉在了手上，把我的肉切掉了一小块，血止不住地流出来，我哇哇大哭，又担心爸爸回来，连忙找出棉花贴在伤口上，又赶快去卫生间清洗我的小手，正当我匆匆忙忙地处理伤口时，爸爸从门外进来了，看到眼前的场景，训斥到：“说了几万遍，别碰，现在受到苦头了吧。”爸爸把我抱起，给我贴了创可贴，抚摸着我的小手，眼睛里满满的心疼和担心，原来，爸爸是为了我的安全才不给我碰危险物品。

我的爸爸给了我很多爱，不过，只有认真感悟，才能明白。

As a middle school student, I dont have much freeTime, but I still have a

lot of things to do. I like listening to music and reading, so in my free time,

I always listening to music and search the Internet for about half-hour. Its a

good way to relax myself. I always do some reading before go to bed. Besides, I

always go to swimming after school. Exercises help me to keep healthy and do

good to my study. As the same as other students, I often watch TV in the

evening, but I have to finish my homework first. At the weekends, I will help my

mother with the housework, such as clean the house, do some washing. And, its a

time to visit my friends. We are always happy together.

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的`，不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我!给我!”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的?”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!

我的家乡是岚漪河畔的一个村庄，在这里，无论是田野还是在农户的庭院里，到处都有杏树。杏树非常耐旱，具有顽强的生命力。

家乡的杏树一年四季都很美。

自记忆起，奶奶家的院子里就有棵杏树，高大坚硬的身躯都有房子高了。春天，粉红色的花骨朵便布满枝头，空气中荡漾着淡淡的花香，过几天就破苞而出了，把人们带到了一个花的海洋。呼朋引伴，招来了许多蜜蜂，惹得许多小鸟也驻足观看，此时的我真想飞上枝头，融入其间。

每当初夏，花瓣在空中飘洒着，杏树结果了，嫩绿的枝叶舒展开了，绿叶下隐藏着青绿的果实，为盛夏的人们掠去了骄阳。每当这时，我便让爸爸抱起我，伸手摘几个绿色的果子，酸涩的感觉。爸爸跟我说，等杏子由绿色变成黄色就快成熟了。从那以后，我便天天盯着树上的果子，看着果子一天天长大。夏末，果子逐渐泛出了黄色，似乎香味也是黄色的，更让我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子，打了几个，来解解馋，厚厚的果肉里包裹着一汪水汁，甜美极了。可能是还没有完全成熟吧，果肉有些脆。等到杏子完全熟了，诱人的金黄色吸引了村庄的人们，都来品尝盛夏的果实。

秋天，杏树叶子随风飘舞，地面上积了厚厚的一层黄叶，柔软的枝条硬朗起来了，整个身子光秃秃的，正准备过冬。

下雪了，树干上积满了雪，在寒风的吹动下，簌簌地落下，如粉、如沙，随风飞舞散落。

啊!家乡的杏树，儿时因你而快乐，在你的身上留下我成长的足迹。我爱家乡，我爱家乡的杏树。

一头乌黑的短发，一张精巧的五官，她，就是我们的语文老师。语文老师最大的特点就是喜欢变脸，上一秒还阴沉着脸，十分严肃，下一秒就眉开眼笑，十分和蔼可亲了。

记得在一节语文课上，伴随着上课的铃声，只见语文老师板着脸不苟言笑地走进教室，同学们都屏住了呼吸，目不转睛地看着她。语文老师点了几位同学的名字，并把手中的几个听写本狠狠地放在了讲台上，等到那些被点到名的同学站好，老师才一个个劈头盖脸地吵了一顿。原来，那些是听写错误很多的同学。

教训完那些同学之后，语文老师拿起了语文书，仿佛刚才什么事也没有发生一样，眉飞色舞地讲起课来。突然，老师停了下来，沉着脸打量着我们，等那些做小动作的同学慌忙坐正，她才又慈祥地劝告我们不要再做小动作了。然后，语文老师又开始生动有趣地讲起课了。当讲到一个问题时，同学们一个个垂着脑袋，生怕被老师叫起来回答问题。语文老师失望地看着我们，一次次地重复这个问题，终于有一位同学举手发言并且回答对了。老师高兴极了，对这个同学大加赞赏，还告诉我们：“无论什么时候，都要抓住机会，勇于展示自己。”说完，还给了那位同学一个奖品，然后又继续眉飞色舞地上课了。

语文老师有时很和蔼，有时很严厉，但是，不管怎样，我都喜欢我的语文老师。