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以幸福为话题的高考作文精彩20篇

导语:我们处在一个五彩缤纷的世界,每一个地方都充斥着五颜六色。而我们苦苦追寻的幸福,究竟在哪里,属于哪一种色彩?以下是小编为大家收集的几篇题为幸福的颜色的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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话题作文:什么是幸福

全文共 625 字

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我并不是一个爱看书的小女孩,喜欢过一种懒散的日子,平时总爱和小伙伴们嘻嘻哈哈的开玩笑。也许是凑巧,也或者是和这本书有缘,一日我竟随手从老师的讲台桌上拿过它——《找准人生的北斗星》翻看起来。看着看着,我竟然被它深深吸引,一口气看完了整本书。书中所描写的一个个鲜活、动人的故事令我为之叫好,为之震撼。我不禁思绪万千,遐想翩翩:人生在世,到底什么才是幸福,幸福究竟是什么呢?

我疑惑了。有人说,幸福是属于自我的;也有人说,幸福是属于他人的;而我却认为幸福是大家可以共享的。

记得在一个万籁俱静的夜晚,我独自一个人走在回家的路上,一种恐惧感不由自主地袭上心头。忽然,从远方飘来一少女甜甜的歌声,刹那间,一种幸福感油然而生。少女把甜甜的歌声、快乐的心情传递给了我,原先的恐惧早已被抛之九霄云外,我感到了一种前所未有的幸福。

幸福是什么?

当你渴的时候,为你递上一杯凉茶,这是一种幸福;当你有困难的时候,为你伸出援助之手,这是一种幸福;当你有乐事能与大家分享时,这是一种幸福……

幸福,赋予我聆听美的耳朵,给予我欣赏美的眼睛,赐予我感受美的心境。

幸福,让我懂得了春风的温柔细腻,夏风的清爽热情,秋风的萧瑟凉爽,冬风的残酷无情。

幸福,让我明白了青柚的酸味,蜜橘的甜味,黄莲的苦味,辣椒的辣味。

幸福,是在失败中找到勇气,在孤寂中得到安慰,在失意中想到崛起,在绝望时找到希望,在成功时享受快乐。

幸福是什么?

蓦然回首,幸福就是自己身边拥有的一切!好好珍惜它,它将永远相伴你的一生。

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篇1:以正能量为话题的高考

全文共 1148 字

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一段时间以来,关于“老人摔倒到底扶不扶”的问题曾引起公民的热议。每个人都有向上向善的意愿,关键在于,这种朴素的情感有没有被激活。 For a period of time, the issue of "the elderly falls to the end" has aroused heated discussions on citizens.Everyone has the willingness to be good, the key is whether this simple emotion has been activated.

现在,总有些人在抱怨,坑蒙拐骗者有之,欺瞒诈骗者有之,毫不利人专门利己者有之。食品安全问题、城市安全问题、社会道德的滑坡种.种事例让每个人都产生着不安全感和不信任感。很多人会说再也不相信人是善良的,不相信诚信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,绝大多数人都在坚守。

我曾经看到过这样一则新闻:2018年的一天,扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒骑自行车去上学。在经过一辆宝马车旁边时,无意中将这辆车的后视镜撞坏了,车身也被蹭掉一块漆。车主不在,他却没有溜走,而是选择在原地等待车主。后来因赶着上课,只好留下“联系纸条”欲赔偿。这件事在微博上引起轰动,徐砺寒也因此被网友称为“诚信中学生”。

车主获得消息后很快在微博上回应称:“作为车主,当时我极度震惊,不知道说什么,心中只有感动,拍了拍孩子的肩催他赶紧去上学。望着他远去的背影无限感叹:我们的下一代若都如此,社会有希望!”

“自己做错了事,就应该负责。”在后来的媒体采访中,徐砺寒这样回答为什么自己当时没有溜之大吉。在这诚信稀缺,甚至“打死都不肯认错”的今天,的确让人喟叹。徐砺寒用自己的实际行动给社会传递着正能量。这诚信的故事正启示我们,其实,正能量存在于每个人的身边和心中。而我们更需要的是多一些发现、多一点信任和多一份付出。

英国作家狄更斯在他的《老古玩店》中说过:“恶往往是昙花一现的,都和作恶者一同灭亡,而善则永世长存。”不管是孔子的性善论,还是老子的上善若水思想,在21世纪的今天仍然熠熠生辉。所以,我们青少年,祖国未来的栋梁,更应努力凝聚并传播向上向善的正能量。努力学习,追求上进;尊敬师长,待人友善;担任班干部,对班集体负责;积极劳动,不乱丢垃圾……因为我们是青少年,处在人生中最美好的阶段,我们澎湃着热血,我们洋溢着激情,我们充满着爱心与正能量。

在培育和践行社会主义核心价值观的当下,我们更应主动开启向善的心门、自觉坚守美德。主宰世界的是我们,放弃世界的仍是我们,所以让我们拒绝平淡、告别无为,让我们奋发向上、崇德向善,让我们做品德高尚的优秀青年,让我们的青春在阳光下真正地飞扬起来!

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篇2:以幸福为话题的

全文共 905 字

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母爱,是你绝望时的一线希望;母爱,是你成长路上的引路人;母爱,是黑暗中的一缕阳光。至今,那个阳光下幸福的时光。

万物复苏,春姑娘轻轻悄悄地踏进村子里,它带来了温暖,带来了一个全新的村庄:花姐姐们竞相开放,争奇斗艳;鸟儿们放开歌喉,高声吟唱;柳絮如鹅毛般漫天飞舞。可是,我的心情却与这美好的季节大相径庭,无比沮丧。因为我觉得妈妈已经不爱我了我失去了时间最珍贵的东西——母爱。

事情是这样的:放学了,我像离弦的箭一样第一个冲出教室,欣喜若狂的往家跑,想给妈妈一个特大的惊喜——我考了100分。快到家时,我一边情不自禁的大声喊:“妈妈,妈妈”,一边不停的挥舞着手中的试卷。我冲进家里,找遍了每个角落,都没有看见妈妈,一股莫名的失落感涌上心头,我仿佛从山顶跌入谷底,但仍然希望妈妈快点回来,和我分享收获的喜悦。可是,一直等到该去学校的时候,依然不见妈妈回来,我无奈的把卷子放在家里最显眼的地方,只希望妈妈回来能够第一时间看到我的卷子。第二天,我依然迅速跑回家里,我的试卷卷子原封不动地“躺”在那里。妈妈正在厨房里做饭,忍不住问她:妈妈,你有话对我说吗?妈妈却一脸惊奇的回答,“没有啊。”我又追问了一句:“真的没有?”妈妈没有在回答我。一向对我的学习要求很严格的妈妈,这次居然对我的成绩无动于衷。我的心中只有一个念头:妈妈变了,她不再爱我了。这时,我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子夺眶而出,我默默的回到自己的房间。

直到有一天,我又考了个满分,这次我没有欣喜若狂,也没有迫不及待的往家赶。考了满分又怎么样呢?有谁会在乎呢?回到家里,妈妈正在帮我缝补我最心爱的衣服,脸上洋溢着无法形容的喜悦。嘴里好像在念叨着什么。我感到莫名其妙,因为从来没有看见妈妈这样高兴过。走近一看,上次考试的卷子放在妈妈身旁。看到这里,我热泪盈眶,跑过去紧紧地搂住了妈妈,妈妈说:“小心被针扎到。”我现在恨不得让针扎到,让妈妈一直关心我。妈妈对我说:“老师刚打电话来,说你考了两次满分,但这一次却那么伤心,老师让我多陪陪你”。我再也忍不住了,泪水夺眶而出,这泪水中包含着委屈、感动、幸福等多种说不清的情感。

我永远也忘不了那春天里阳光下爱,那幸福的光影。

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篇3:信任话题高考

全文共 752 字

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每个人总有错怪别人的时候,往往到最后会使自我无地自容,就是因为自我不相信别人。

当我坐在书房里,悠哉悠哉地听音乐时,突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前,看着猫眼里是个陌生人,轻轻地回了一声:谁啊。物业!我转头一想,以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西,这天怎样被我撞见了呢。我怀着忐忑的情绪,留意翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实,笑呵呵的,但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思,笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。

来修水道的?我怎样没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台,抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边,看着。你家卫生间在哪儿?他依旧对着我笑。我指了指,他便过去了。

卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台,打开水龙头,用管子放水。我觉得他就应不会偷东西,便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿,走到卧室里,留意翼翼地看着靠近阳台的墙边,动手动脚。不好,墙边放着笔记本还有一些金银首饰,要被偷了!

我突然冲出来,走到他旁边吼着:你在干什么!他似乎被我吓了一跳,怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管,因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了,又过不去,只好到卧室去看看。我望了望,墙边窗户果真有根水管,并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪,我在干什么,对一个好心人如此暴躁,我错怪他了,真是无地自容。我咬紧牙齿,挥了挥手说:没,没什么,没什么,呵呵。他之后就走了,我怔在那里,有一种想挖个地洞钻下去的感觉。

没问题了,修好了。他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声多谢,但是心里总不是滋味。他是一个好人,而我却不相信他,还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起,压在心底,只能对他深感抱歉。

相信别人,就不会让错怪这种事情发生。

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篇4:以幸福为话题的

全文共 1821 字

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人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……

这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。红色,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。

这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蓝色也是幸福的颜色,我是在蓝色的关爱下长大的!

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……

这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。

七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!

红,喜欢;橙,暧心;黄色。喜悦;绿,静心;青,清新;蓝,自由;紫,好眠;白,纯洁……

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篇5:2024以执着为话题的高考素材

全文共 812 字

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导语:没有一种专注而执著的信念,许多事是注定不会成功的。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

大卫.柏培是美国一位伟大的植物学家,他的很多成果都是来自偶然的灵感加百分的努力。

一天散步时,他看到路旁有很多平凡的野花,于是突发奇想,虽然那些花很普通,猛然间观察不出什么,但只要善于发现,总能找到它们美丽的地方,于是他决定做一个实验。他选择了不为人所注目的金盏花。金盏花有一个致命的弱点,就是它的花散发出一种臭味。大卫.柏培决心培育出一种没有臭味的金盏花。根据以往的经验,他知道想要实现这个目标只有一种方法,就是找出金盏花的变种,一种没有臭味的变种。尽管希望很渺茫,但他说干就干。于是他向世界各地索取金盏花的种子,一共收集了六百四十余种。他把它们种植在花园里,等它们开花时,一个一个地闻,但它们都有臭味,虽然有些气馁,但他还是继续搜寻,最后终于找到了一株,是大洋彼岸的一位传教士寄来的种子发的,但它很瘦弱,也很难看。

大卫.柏培不满意,于是他下了一个更大的决心,大量种植各式品种,一共栽培了三十五亩。为了提高效率,当它们长大时,他找来了亲朋好友帮着寻找,要闻遍三十五英亩的每一株植物,只要发现一棵没有臭味,花朵又大的,就算是成功了。他的亲朋好友一株一株地检查着,当时的场面简直是叹为观止。但柏培先生意志坚定,不找到誓不罢休。终于有一天,他的一个朋友大声喊道:"我找到了,我找到了。"他兴高采烈地告诉柏培。柏培来到那棵作了记号的金盏花旁,是的,的确是一株美丽而又没有臭味的金盏花。由于他出色的研究成果,柏培在植物学界的名声大噪。

有时,我们总是想得多,做得少,或者刚刚去做一件事,就被它的重重困难所吓倒,最后无果而终。没有一种专注而执著的信念,许多事是注定不会成功的。去拉萨的朝圣者,走一步,叩一个头,跋涉了遥远的路程,历经了许多的磨难,终于到达了心灵的圣地。

是的,只有恪守信念,执著地向前,才能成功。

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篇6:篇幸福话题英文作文

全文共 376 字

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What is happiness? There are different opinions about that. Some people think it is happiest to be with families and to communicate with friends.

Some think that you will be happy if you are optimistic to the life and (if you are) devoted to your career.

Others think that happies means you always make new achievements. In my opinion,It is happiest to live safely in ones life.

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篇7:2024高考热点话题:治理“马路丐帮”:动嘴不如动法

全文共 1122 字

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最近,不少杭州车主都遭遇过这类乞讨人群:拿着鸡毛掸子或一块抹布,抹两下车窗后,朝你鞠躬,等你给钱。一两元已经打发不了这些人了,车主不给钱他们就趴车头。杭州的“马路丐帮”一事引发热议,市民支招称,“别妥协,拿出手机取证”,管理部门则回应称“可报警”。(12月1日《今日早报》)

从频见报端的新闻来看,这些年,“强行乞讨”的事情并不少。有人一开始利用的是同情心,比如装成残疾人、或是抱着婴儿、亦或是打扮成学生模样,一旦你不给钱,就开始骂人恐吓;也有人直接来硬的,比如抱着你的大腿,拉着你的衣服,亦或像杭州这些乞丐一样,趴在你的车上,不给钱就不让走;还有人假扮成和尚、道士,利用宗教的力量来吓唬你……为了要钱,一些乞讨者的确已经达到“无所不用其极”的境界。

我国的法律,对行乞并没有明确禁止,这意味着,乞讨也是一种权利。不过,任何人发挥行乞权的同时,都不能侵害他人的权益,这是最起码的常识与底线。遗憾的是,类似杭州“马路丐帮”一般的行乞行为,则违背了最起码的底线,一则,强行乞讨给其他人带来不适感,并侵害了他人的财产安全与基本权益;二则,在马路上强行乞讨,不给钱不让开车,还有影响交通秩序、扰乱社会公共秩序的嫌疑;三则,乞讨没有错,但强行乞讨怎么审视都是文明城市的污点。

对于“马路丐帮”,法律并非无解。比如,根据我国《治安管理处罚法》的规定,反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的,可以处五日以下拘留或者警告。以此审视,杭州“马路丐帮”的当事人,完全可以拘留五日。可遗憾的是,法律是这样规定的,但执行却并不严格:一般情况下,只要没有引发社会强烈反响,或是引发重大交通事故,警方基本只会对“马路丐帮”进行警告,不会拘留。对“马路丐帮”的从轻处罚,就是一种间接的纵容。

从个体的角度来看,很多人遭遇“马路丐帮”,也基本上不会选择报警,而是选择妥协。一方面,一些人有事情要办,时间上耗不起;另一方面,因为“马路丐帮”索取的金额并不高,最多也就五块十块什么的,一些人便选择“花钱消灾”,懒得跟“马路丐帮”们一般见识,当然,也有人是害怕为几块钱较真让乞讨者采取过激手段,一旦“马路丐帮”是有组织的,那自己便可能吃不了兜着走。这些对强行乞讨者屈服的行为,是“马路丐帮”滋生的土壤。

当“马路丐帮”严重危害到公共安全,治理便应提上议程。对此,公众早有摇旗呐喊,即“动嘴”,但行动却是缺失的。因而,真要从根本上治理“马路丐帮”的行为,一方面,需要公众“动手”,当然,这不是要打架驱赶,而是选择报警,绝不姑息纵容;另一方面,则需要政府部门“动法”,不能再以批评教育为主,而必须以惩戒震慑为主。唯有全社会在共同努力,“马路丐帮”才能得到更好地整治,也才会“慢慢变少”。

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篇8:以微幸福为话题的作文

全文共 792 字

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幸福就像六月的江南,花香满径,彩蝶翩跹,令人沉醉不知归路;幸福就像飘雪的塞北,虽然春风不度玉门关,但依旧千树万树梨花开……

年少轻狂的我们,总是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步,回头遥望时,是两个互相扶持,蹒跚向前的苍老身影,他们急于追赶你的步伐,为你撑起一片辽阔蔚然的天空,即使再苦再累,他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光,只要你一回头,他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福

当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上,落下影影绰绰的痕迹,背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时,聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲,在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与108位好汉相遇,品味他们的壮志豪情和聪慧机敏;我在《西游记》中与孙悟空相逢,体会他的古灵精怪和高强武艺;我在《培根随笔》中与培根畅谈,感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福

当你绞尽脑汁,思绪烦躁,炙热的太阳如一颗巨大的火球,吞没你的耐心时,似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语,清新凉爽,沁入心脾,“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽,思绪如混乱的丝线,慢慢被整理,有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程,再对上同学真挚又亲切的笑脸,心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净,如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我的幸福,是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶,是考试前的一句嘱托和叮咛,是到家时迎上的一张温柔的笑脸,和热腾腾的饭菜……

其实,幸福与你与我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉紧心中的纤绳,幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹,也弥足珍贵。

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篇9:以起点为话题高考

全文共 1363 字

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只要到过了的地方,都属于昨天,哪怕风景再美,风再轻柔。太多的留恋就会成为羁绊,不仅会绊住双脚,还会绊住未来。——题记

时光如白驹过隙,我们欢快地送走了六年级的毕业。九月的凉风追逐我欢快的脚步踏入世界中学的大门。

清晨,清风微微的吹,空气中飘着芳香的气息。我心中充满激动,也有一丝期待,仿佛像出嫁的小姑娘。一路沿途的风景是那么的迷人,我一路高歌,欢喜地去学校。

当我踏进教室,坐在自己的座位上,凝望着窗外,微风迎面而来,小鸟也在衔着树枝去盖它的小屋。我知道,这是一个新的起点,新的生活。

从六年级出来,赤裸裸地出来,像一张洁白的纸没有趣味,让人望而乏味。那么我必须拿起手中的画笔与调色板去努力勾画出一幅美丽动人的人生画卷。

春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。我们现在站在新的起点上,站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。新的起点,意味着新的开始,我必须在这三年里好好拼搏,开辟出一条属于我自己辉煌人生的道路。我要以崭新的姿态,去迎接新的挑战。

站在新的起点上,面对的是一条无边无际的路,心中的孤虑,心中的空虚,无法用言语来表达。阵阵寒风吹来,掀起一片“黄沙”,眼前一片迷茫,便开始在这条新的起跑线上徘徊。漫天的迷雾阻挡了我的方向,我像一只孤帆的小舟漂泊在的大海上,迷失了自己的方向。我久久都没越过这条徘徊线,别的同学已经开始在跑道上奔跑了,而我却没有一丝打算,惶恐不安地看着别的同学快乐地奔跑,而我正在焦急地等待着机会。

终于有一天,烦恼的思绪被我解开了。我踏出了起跑线,努力地奔跑着,渐渐从后面反超,追上了跑在我前边的同学。

路上很累,常常使我汗流浃背;路上很苦,常常使我苦不堪言;路上很宽,常常叫我迷失方向。可是路上的风景很美,常常叫我忘记了劳累与困苦,造就了我坚强的意志。

上帝对于每一个人都是公平的,对于我们刚刚踏入初中的芊芊学子也是公平的,给我们努力拼搏的时光也是相等的。因为我们都站在同一起跑线上,坚持到最后,笑得最灿烂。因此,我要为自己制定一个新的目标。目标是一个航标,是一个方向,能在我们迷茫困惑时指引我们前方的道路。

在这为梦想而努力的期间,对于我们就像是经历着一场华丽的蜕变。我们风华正茂,朝气蓬勃,我们还拥有着未完成的梦想。就算失败了,也不就是再重新站起来,再踏上新的新的起点,朝着未完成的梦想去追逐,去奔跑。我们会像初升的太阳,散发出永无止尽的活力与希望。

人生根本没有终点,我们在无止境地奔跑,每当我们努力干成一件事露出甜蜜的笑容时,眼前又出现了一个新的起点。面对新的起点,我们不要害怕,不要徘徊,大胆努力地向前奔跑。即使有太多辛酸与痛苦,有太多单调与乏味,我们都不畏惧。因为我们心中有梦,志存高远。

每一次分别,我们都重新站在了一个新的起点上。在这个新的起点上,我们要努力奔跑;在这个新的起点上,我们储备能量,翘首未来;在这个初一的起跑线上,我们默默耕耘,等待收获。

只有寒冷的时候,我们才会格外渴望阳光给予的每一丝温暖;只有炎热的时候,我们才会格外享受清风带来的每一缕清爽;只有不言失败时,我们才会拥抱世界的精彩。

在新的起点上,我们将用岁月与激情,编织青葱岁月的梦想……

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篇10:高考满分作文:幸福之花,开在感恩枝头

全文共 848 字

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落红不是无情物,化作春泥更护。这是花儿的感恩

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福之花,在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他,而他却便之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

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篇11:幸福为话题中考

全文共 629 字

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生活中到处都蕴藏着幸福,它们是不容易发觉的,但是,你的内心深处仿佛有一股暖流经过,它会暗示你,这就是幸福。

儿时的我还不知道什么叫做“母爱似水”,可我知道母爱恰似破晓时的第一缕阳光,把我灰暗的心房照亮;儿时的我还不知道什么是“慈母手中线,游子身上衣”,但我明白那种感觉犹如一股潺潺流动着的清泉冲刷着我幼小的心灵;儿时的我还不知道什么叫“母爱是一种巨大的火焰”,不过我知道它好像黎明时的第一声鸟鸣,将我从梦境中叫醒……直到那一年,我终于懂得那是什么感觉了。

那年,我和小伙伴在小区里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多开心了。突然,我的腿隐隐作痛。小伙伴马上跑到家里去告诉母亲。母亲飞快地赶来了,焦急地问:“怎么样?没事儿吧?”我回答道:“嗯,没事儿。只是腿有点儿疼。”母亲二话不说,用手拍了拍背,示意让我爬上去。刺骨的寒风将母亲的秀发轻轻撩起,我猛地发现了母亲额头上长着些许白发。

回到家,母亲把我小心翼翼地抱上床,轻轻地盖上被子,然后去做家务了。

不知不觉中,我睡着了,做了一个甜甜的梦。时间老人已将时针转向了七。不一会儿,我觉得大腿上有点儿冷,便睁开眼睛一看,原来是母亲在为我涂药。那是我第一次那么仔细地端详母亲。母亲的眼角布满了皱纹,从前光滑细腻的双手也变得粗糙了。忽然,母亲发现我醒了,亲切地问道:“饿了吗?我把饭拿来。”

那一刻,我明白了,那感觉就是会在你需要温暖时,给予你一件衣;在你孤单时,急时出现;在你伤心时,给你唱歌……也许,这就是母爱,就是我的幸福呢!

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篇12:幸福在我身边八年级话题

全文共 852 字

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我是一个炮仗,在春节时用我们短暂的生命换来一个开心的笑,那便是幸福。今天我知道了,对于人来说,一家人在一起做一些开心的事,那便是幸福。

我被买来了,放到了角落里,很安静,我便在大年三十这一天仔细倾听这一家人的幸福。那天很早的时候家里的大人就开始忙碌,两个媳妇儿去准备今天的饭菜,两个儿子则在贴春联和对联,小孩儿都还躺在床上做香甜的梦,听,还有轻轻的鼾声。两个老人则安详地坐在椅子上。

不时轻笑似在交谈什么,看着儿子忙碌的身影,躺在躺椅上,享受这一刻的岁月静好。在锅碗瓢盆撞击声中,又度过了一个小时,小孩们也都陆续起来,有的拍着球,有的站在阳光下贪婪的吸食着,有的则拿着被拣下来的菜叶去喂鸡,“它们吃了,你看”“这个公鸡的颜色好好看诶!”,不一会儿,那边便传来了一声又一声的惊叹,而拍球的那几个正你追我赶的不亦乐乎,发出一串串银铃般的笑声。

快接近中饭的时候,老人的三个女儿也来了,这下更热闹了,一家人聚在一起聊天,哥哥开开妹妹的玩笑,姑姑开开侄女的玩笑,而孩子们呢,则在计划着下午去烤香蕉的事,大点儿的呢,则在聊自己喜欢的鞋啊,班里的奇葩同学。大年三十的午饭就在谈笑中来到了,他们进来拿走在我旁边的一卷很大的鞭炮,放在门口,“噼里啪啦”的声音响起来了,新的一年就正式开始了。吃饭前他们还闹哄哄的拍了全家福,每个人的最纯真的笑容都在那一刻被定格在了画面里。饭桌上孩子们和大人都又争论起了时代的问题,两个老人就在一旁笑吟吟的看着。不一会儿便有人在群里发红包了。

在抢红包的氛围中,午饭吃完了。男人们打起了牌,女人们则聚在厨房一起聊聊自家孩子,聊聊化妆品,小孩有的已经迫不及待玩起了仙女棒,有的去自己生火,烤香蕉去了。时间过的很快,年夜饭又开始了,吃饭吃到一半的时候孙子辈或更小的辈份,又去向两位老人敬酒,儿女辈的则在镜头里记录下了这一刻。晚上,我被拿出来了,我用短暂的十几秒绽放出我这一生最绚烂的烟火,嬉笑,叫喊,聊天声又融汇在了一起,显得十分和谐。

社会的越来越好,给了我们幸福的资本,而我们此刻就一起身在这幸福中。

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篇13:适用话题:高考作文、真假等

全文共 1030 字

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近日,一篇名为《人生如路,快上车吧》的文章在网络上引发热议,有媒体报道称,该篇作文为2017年全国高考江苏卷的.满分作文。随后,记者向江苏省考试院相关负责人核实:评卷过程中不可能有任何所谓“满分作文”流出。负责人还表示,今年,江苏各科试卷评阅预计将于6月22日左右结束,再经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后,预计6月25日将公布高考成绩。

又是“满分作文”,又是虚假消息。多年来,全民对高考作文的无限热情,几乎已变成一种深深的执念,每每到了这个时候都会照例发作。那些以“零分作文”为噱头的网络段子,那些以“满分作文”为由头的不实传言,尽管无一不是来历不明、真假存疑,但这却丝毫不影响人们对之点评一番、为之转发点赞。就此而言,网络舆论场里的“高考作文”,似乎更像是一种谈资,一种“商品”。其给一部人带来了消遣和乐趣,给另一部分人带来了“流量”与收益。说到底,这就是一场另类的生意而已。

对于真真假假的“高考作文”,公众一贯表现得兴趣盎然。但事实上,这种“关注”,已经与文本写作、文意主旨等专业因素关联不大。在更多数情况下,网络视野下所谓的“高考作文”,只是人们借题发挥拿来说事的素材。藉此,有人青春怀想,有人强灌“鸡汤”,有人自嘲自黑,亦有人吐槽社会。一切由“高考作文”牵出的讨论,到最后多半已经和高考、作文毫无关系。换而言之,高考作文也许能成为话题的起点,但它从来都不是话题的主线。

但凡谈及高考作文,人们总是那么郑重其事,又总是那么漫不经心。总是急不可耐地发表些高谈阔论,却总是懒于去做些最基本的真伪求证。于是这么多年下来,无数的假零分作文、伪满分作文,就这样堂而皇之地大行其道,不知有多少人白白被骗了感情、浪费了表情却毫不知情甚至还乐此不疲……在现实语境下,捏造高考作文,并不会被当作多大的罪过。无人为此负责,没人要付出代价,那么诸如此类的无聊游戏,当然会年复一年的继续下去。

从本质上说,看待高考作文,公众的心态其实是分裂而矛盾的。一方面,他们看上去一直对此沉迷不已,甚至渴望到“饥不择食”、不论真伪都来者不拒的地步;而另一方面,在公众内心深处却总存在着某种看低高考作文的倾向,他们总觉得这些应试写作不过是涉世未深的学生们生搬硬套、无病呻吟的产物。置于这一大前提下,高考作文伪作频现,并不令人意外。毕竟,自始至终,绝大多数人仅仅是以戏谑起哄的心态来消费“高考作文”,而并非是以审美、审视的态度来研读“高考作文”。关心则乱,不在乎则盲,常理从来如此。

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篇14:精选幸福话题作文集合

全文共 1052 字

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幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕 。痛苦却总是自作多情地来而不去。“人生的刺,就在这里,留恋着不肯快去的,偏是你所不留恋的东西。”(钱钟书语)短瞬的生命之光泽,极易就这样被黯淡着,好像每个人都有了千疮百孔的忧伤。

其实不然。抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福追求中,放走了真实的东西,而在追逐影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们生命的祸福之势?我们依然情愿对“永远幸福”做着一遍遍的企望。为了这份“永远”的人生厚礼,我们把可以切身触及到的幸福都丢开了。

只要我们不吝感受,幸福就有点像那些百抽不中的彩票,极易得到。道理如蒙田先生所言:“最美满的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”好似花开花谢,树枯树荣。

而“永远幸福”其实是用细碎的珠贝串起的一条缠绕生命的长链。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣到蕴藏着光泽的颗颗珠贝。

只是我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气磅礴之上,遭遇荡怀激烈之情之上。而我们一旦脱离了常人范例之后,才茅塞顿开;幸福原来是能频频与我们打招呼的老熟人,只是我们常常视而不见。

一封寄自伦敦的来信,声称是用握着菜刀的长满硬茧的手写的。每天深夜,当这位先生从地下室的后厨中走出来,都会猛吸几口外面的新鲜空气。他竟觉得:“能在大街上自由漫步,真是幸福!”

更多的时候,是我们自己远离了幸福。在我们陡然对幸福做缥缈不已、诗意无限的遥想时,它正悄然地随着岁月从我们的指间和身边流走……

还是低头拣拾起我们易得的珠贝吧,尽管碎碎点点,谁说串不成与生命等长的珠链呢!

由此我们同样可以圆满心怀日久的祝福:永远幸福。

幸福是什么?幸福是使人心情舒畅的境遇和生活;幸福,是指生活、境遇等称心如意。

幸福在哪里?幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕,痛苦却总是自作多情地来而不去。为了“永远幸福”这一人生厚礼,我们又把可以切身触及到的幸福都丢得无影无踪。因此幸福常常与我们失之交臂。其实,“最美的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”试想,如果我们运用自己闪光的智慧,“耐烦于平铺直叙的生活”,我们定能茅塞顿开,幸福自然也会和我们频频招手。

幸福是什么?“只要我们不吝感受,幸福倒有点像那些百抽不中的彩票,极易得到”,只要我们乐于低下头来,幸福又有点像那易得的珠贝,尽管碎碎点点,总能串成与生命等长的珠链 。

幸福是什么?幸福,常常是朦胧的,幸福是灵魂的事,只要你用心灵去感悟,你就能永远幸福!

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篇15:以不幸福为话题的高中作文:原来,我们并不幸福

全文共 780 字

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人们都说,我们这一代的年轻人是最幸福的。因为,我们一生下来就过上了超越前人的好日子。我们不愁吃穿,不是好的东西不要。父母家人都把我们当宝贝,我们有什么要求父母会尽量的满足。这些,也许就成了人们眼中最幸福的生活。其实,我们并不幸福。

在小时候,爸妈和爷爷奶奶对我们都很溺爱。有什么好吃的,好玩的,都会给我们,我犯了错误,他们也舍不得批评我们。那时候,我们觉得一个人真好!即没有人和我抢东西,也没有人和我分担父母家人的宠爱。可是,随着年龄的增长,孤独感越发明显。因为,我们没有兄弟姐妹,没有人可以和我们一同触摸世界,更没有人可以和我一起分享成长的惊奇与彷徨。除了父母亲人的宠爱我们一无所有。当父母渐渐的越发忙碌时,我们一个人独处的时间也就越来越长,爷爷奶奶年龄越来越大,代沟越来越深。

就物质生活而言,我们的确高出前人很多;但在精神上我们确是孤独的,因为我们是一个人,陪伴在我们身边的是我们拉得长长的影子。物质生活越丰富,精神寄托反而越溃泛。

有时候当父母外出工作了,一个人呆在空荡荡的房子里,感受着自己浅浅的呼吸,安静到可怕;把灯全打开,电视音量调至最大,也掩饰不了这个家的冷清。周围的朋友和哥哥并肩在操场合作竞赛时,我只能高傲的走到一边。当听到有小朋友喊自己哥哥时,真的有种很想过去抱抱他,摸摸他的头然后带着他去游戏的冲动。可是一切终究是永远不可能成立的假设条件,现实是我们一个人在属于自己的童话王国中长大了。幸福指数和成长的年龄成反比。面对日趋激烈的竟争社会,我们这代人的压力就如房价一样层层上涨,压得我们连喘气的机会都没有。因为不能停下,生活的折与打击中才能车轮只有在这所谓的挫走得稳走得远。父母家庭双方都对我们抱着很大的希望,做为他们的唯一,我们没有拒绝的勇气,只能忘我的向着期望前进,甚至连前方的目的地在哪,都失去了好奇的初衷。

至此才发现,原来我们并不幸福!

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篇16:全国乙卷跨越再跨越话题高考

全文共 669 字

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在人生的道路中,在生活的指示牌里,总会碰到一些磨难和坎坷,当你渡过这个难关的时候,不知不觉中就形成了一个词——跨越

不错,生活中的道路并不是一帆风顺,而是充满了酸甜苦辣。面对绝境或困难,是每个人必备的修养课!而跨越一词就在人生成长的过程中。跨越友谊的“海峡”,跨越精神上低沉的意志。一次次跨越,虽平常,却考验着我们,陪伴着我们。

那是在一个初秋,课余时间的培训补习班一直缠绕着我们,睡眠不足,生活乏味。自己犹如一台机器,日夜不停地转动。学习并没有一丝上升,反而像走了下坡路一样截截下降。老师失望的眼神,同学嘲讽的话语,使我不禁有些自卑,自己似乎没有动力,又何谈“跨越”一词。仰望湛蓝天空中翱翔的老鹰自由自在,没有一丝拘束!崇尚老鹰,可自己并没有一双自由的翅膀,只能羡慕它,瞻仰它,生活变得更加无滋无味!可妈妈那句:“你会被社会抛弃。”彻底激怒了我,发奋图强一词从此萦绕在心。

被命运推入绝境的我并没有选择畏惧与退缩,也并不是无药可救。只有在精神上克服自己,打败自己那丝放弃的念头,才能逆转现在的局势。外界的困扰只会让你更加激愤,最后达到难关山头的顶峰。在当时的情况下,只有把课内与课外补习班融合在一起,才能学好知识,冲破这面自卑屏障,但最重要的还是要放松心情,与自己心理做上抗衡,征服自己,相信自己!

这道坎虽不大,但足已销毁人的意志,在这种环境下,只有冲破外界的打扰,架立属于自己的天桥,才能帮助自己迈过这道坎。到了最后,无非是生活、命运、人生三者之间给你的答卷,题目无疑是生活小事所面对的考验。

珍惜每一次跨越,真正珍贵的就是跨越的艰苦过程。

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篇17:往年高考话题作文

全文共 1721 字

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“姑娘从什么地方来?”

回答这句话时我很自豪。直到现在,我都认为很多人特别是女孩子,很乐意告诉别人自己来自江南,或者更确切地说是吴门苏州。

小桥悠悠,流水潺潺,巷子幽幽,以及那流淌于小桥、流水、巷子中的一声声吴语,使这座江南古城弥漫着沁人的气息。

桥是深褐的,路是花青的,墙是灰白的。一系列冷色调,沉沉稳稳,闲闲适适。宁静中蕴藉着深情,翩然中倾诉着沧桑。河道里几艘小船闲闲而过,屋檐下一簇草儿亭亭而颤。这,便是江南苏州。她艺术得让你心旌摇曳。或许,你的手指触摸的那块青砖,你的脚底涉足的那块鹅卵石,曾经有过风云无数。二千五百年的历史在这块土地上沉淀、荡漾,就由不得你不信了。

夜阑溟蒙,静坐于河畔人家。红木石几上放着一只小茶炉,聆听着吴侬软语操起的评弹,面对着仇英的仕女或唐寅的帖册,等着“吓煞人香”旋在湖水涌起的漩涡中,水气氤氲,蔓延着吴韵吴音。于是,画面中升腾出一位吴中女子,风景般曲雅纤巧,似碧玉却不失闺秀的风姿。

然而,苏州自古不是出美女的地方,较之南京秦淮河、杭州西子湖,苏州太湖没有养育出太多扭转乾坤的红颜。吴中自古出才女却不容置疑。吴中女子拒绝了京城带来的脂粉气,却在那“女子无才便是德”的年代,挣脱了几千年的封建枷锁,没有帝王将相,只有才子佳人。且佳人多半“貌高一尺,才高一丈”。

同为江南天堂,较之杭州,苏州过于精致。巷子幽深曲折,河道静谧蜿蜒,园林错落有致……苏州,呈现着太多的江南味,流露着太多的女儿态,因而才子佳人常常造访,才子多半怀才不遇,佳人多半红颜薄命,但他们也落得清闲,留下开篇弹词千古传唱。

感动着吴中女子的气质神韵,便追寻到传承千年的吴文化。它滋养了吴中女子的灵慧,也滋养了这块土地上人文景观的底蕴。一首《枫桥夜泊》让古刹寒山寺遐迩闻名,一幅《故乡的回忆》让水乡周庄名满天下……

古城苏州在一步步地走向世界。在世纪浪潮中,她不断地寻求着自我,执著着秉性。漫步在小巷中,轻抚着吴地文化的肌肤,抬头是侧过身的两排屋檐夹着的一方狭长天空,格子窗下木门虚掩。门板上的斑斑驳驳似朱唇轻启,倾诉着绵绵往事,遐想着“老僧禅定”,猜测着那木门后深深庭院里藏的是人面桃花还是梨花带雨。其实,无论那是嫣然一笑还是几滴清泪,呵,都会让你感叹不已。

于是,不难理解女孩们乐于告诉别人自己来自吴门苏州的心情了,因为那接下来的一句便是“苏州啊,好地方”。

这篇文章之所以打动人,主要原因是作者对苏州的特点把握得好。最主要的特点是:古老、典雅、秀美。风格精巧细腻,自豪而不张扬,赞美而不惊奇。作者写景笔墨不多,但生动鲜明。写人娓娓道来有独到见解,有些观点很有创见。

“为了看看阳光,我来到世上。

普鲁斯特在《追忆似水年华》中,写到“我”在火车停站时,见到一位卖牛奶的姑娘:“……晨光映红了她的面庞,她的脸比粉红的天空还要鲜艳……有如可以固定在那里的一轮红日,我简直无法将目光从她的面庞上移开……”普鲁斯特对于阳光的敏感与迷恋,给我留下了极为深刻的印象。体验阳光、体验美、体验幸福、体验纯净、体验温馨、体验柔情、体验思念和怀想,这样的精神生活,这样的心理空间,实在太有魅力。即使是受尽心理折磨的尼采,到了晚年还依然怀恋着年轻时代“那些充满信任、欢乐,闪烁着崇高的思想异彩的时光——那些最深沉的幸福时光”。那些最深刻最博大的灵魂,几乎都是既能充分体验人性之暗昧,又能充分体验阳光的明朗和温暖的人。

究竟是伤痕累累的心灵容易感到人世间的美丽温馨,还是没有受过伤害的心灵更容易感受到这样的美丽温馨?我老是被这样的问题所萦绕。也许无论是否受过伤害,一颗善良的灵魂总是可以敏锐地感受阳光与温暖的。

但是,没有受过伤害的心灵,他不只是能够感受阳光,他就是阳光本身,只要你见到他,你就不难感到他们纯净、透明与温暖。这是任何受到伤害的心灵所不可比拟的。

一颗纯净的心需要另一颗纯净的心的相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀与沐浴。由黑暗而光明,由痛苦而幸福,这是一种漫长的灵魂洗礼。

为了看看阳光,我来到世上。

为了成为阳光,我祈祷于世上。

掬一捧水,整个太阳便笑在掌心里,魅力四射,谁能拒绝?我们的呼吸,我们的灵魂,都在接受阳光,那么灵魂都可能化成阳光。文章思辨性强,哲理深刻。

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篇18:独立为话题的高考作文

全文共 677 字

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人是能思想的苇草。

但是人性的弱点却让这苇草如此卑贱,一阵风,便能改变它的方向,东摇西摆。

亦步亦趋,人云亦云,这与生俱来的奴性让人浸渍于浅陋还浑然不知,乐此不疲。

只有独立,才能让思想舞出个性。

独立的思想是人与人的分界,有独立思想的人是那片在摇摆不定的苇草中始终坚守自我的一株。他不往左也不靠右,再强劲的风也奈何他不得,再恶劣的环境也改变不了他。

在这个光纤以光速传递信息的时代,连空气中都充满了思想的尾巴。我却在许多人的眸子中看到了盲从,那的确也是思想,死掉的思想。

人类一思考,上帝就发笑。这死掉的思想堂而皇之地披着“思想”的外衣,在各种欲望的蛊惑下跳着诡异的亡魂曲,像一个只剩下头颅的人,用白色的骷髅炫耀着人的身份,而深陷的空洞的眼眶,只透出可笑的悲凉。

只有独立,才能让思想舞出个性。

独立,一指自理,二指自持。前者是应试下催熟的果实,看似光鲜靓丽色泽诱人罢了。而后者,才是真正的独立,是思想可以超脱肉体延续的经咒。

人性的弱点,注定思想的独立是善良与邪恶、美丽与丑陋、不断搏斗的过程,思想的独立必须通过炼狱般的磨炼才能完成!

马克思跳出黑格尔唯心学说的樊篱,为人类社会指明了共产主义方向; “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼摆脱了世俗名利物欲的拘囿,将人们引向了淡看人生成败,洒脱面对人生的境界; “我不穿不喜欢的衣,不唱不喜欢的歌,更不会变来变去,我始终忠于内心。”阿黛尔跳出了世人的眼光,坚守自我, “灵魂歌手”的称号当之无愧。

帕斯卡尔说,思想形成人的伟大。

这思想,必定是活的思想,它独立,不为一切所迷惑,它在独立中舞出个性,在独立中成就永恒!

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篇19:捕捉幸福初一满分话题

全文共 949 字

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幸福像氧气,看不见也摸不着。幸福还像氧气,人缺少氧气会窒息,生活缺少幸福就会暗淡。拥有不到幸福的人是最悲哀的。幸福永远被我们追求着,有了幸福的搅拌,生命才能与灵魂合二为一,生命才算完整! Happiness is like oxygen.Happiness is also like oxygen. Lack of oxygen will suffocate, and happiness will be dim.It is the saddest person who is not happy.Happiness will always be pursued by us. With a happy stir, life can be combined with the soul, and life is complete!

幸福可以有很多种定义,每个人都在用不同的语言和不同的方式来诠释它。例如开学第一课里面讲的刘浩和约翰·库提斯,刘浩分不出黑键和白键,但依然在音乐的海洋中自由自在地畅游,所以,当他演奏着动人的乐曲时,他是幸福的。再说约翰·库提斯,他的身子很小,只能滑着滑板去演讲,可是他的嘴巴有先天性的缺陷,但这并没有让他屈服,他用意志力克服了像登珠峰一样的困难,自豪的在演讲台上展示他的风采,在接受鲜花和掌声时,他是幸福的。

幸福是靠自己去争取的。不管你想要怎样的幸福,你都需要付出努力,或许追求幸福的道路坎坷难行,但是只要你付出过,只要你为幸福奋斗过,不管结局会怎样,你最终都会幸福的。幸福有很多种。奉献是一种幸福;宽容是一种幸福;给予更是一种幸福。拥有幸福的人才会快乐,会自信,会阳光,会健康成长。而对于我来说,在学校开心学习,在家里认真生活,现在能够平平安安,平平淡淡;以后能够实现梦想,展翅高飞。这就是幸福。

幸福是一种感觉,他需要我们自己去触摸。其实,幸福就在我们身边。得到朋友的关爱是一种幸福,得到同学的帮助是一种幸福,得到老师的引导也是一种幸福。只要我们有心,只要我们留意,就会感受到身边的幸福,每天也就会觉得很幸福,无忧无虑。

幸福就像天神一样。不同的幸福感觉就像不同的天神给予我们不同的东西。让人觉得舒服,美好,纯真。让我们把幸福永远放在心中,让幸福永远居住在我们的生活里。

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篇20:适用话题:高考作文、真假等

全文共 1029 字

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近日,一篇名为《人生如路,快上车吧》的文章在网络上引发热议,有媒体报道称,该篇作文为2017年全国高考江苏卷的满分作文。随后,记者向江苏省考试院相关负责人核实:评卷过程中不可能有任何所谓“满分作文”流出。负责人还表示,今年,江苏各科试卷评阅预计将于6月22日左右结束,再经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后,预计6月25日将公布高考成绩。

又是“满分作文”,又是虚假消息。多年来,全民对高考作文的无限热情,几乎已变成一种深深的执念,每每到了这个时候都会照例发作。那些以“零分作文”为噱头的网络段子,那些以“满分作文”为由头的不实传言,尽管无一不是来历不明、真假存疑,但这却丝毫不影响人们对之点评一番、为之转发点赞。就此而言,网络舆论场里的“高考作文”,似乎更像是一种谈资,一种“商品”。其给一部人带来了消遣和乐趣,给另一部分人带来了“流量”与收益。说到底,这就是一场另类的生意而已。

对于真真假假的“高考作文”,公众一贯表现得兴趣盎然。但事实上,这种“关注”,已经与文本写作、文意主旨等专业因素关联不大。在更多数情况下,网络视野下所谓的“高考作文”,只是人们借题发挥拿来说事的素材。藉此,有人青春怀想,有人强灌“鸡汤”,有人自嘲自黑,亦有人吐槽社会。一切由“高考作文”牵出的讨论,到最后多半已经和高考、作文毫无关系。换而言之,高考作文也许能成为话题的起点,但它从来都不是话题的主线。

但凡谈及高考作文,人们总是那么郑重其事,又总是那么漫不经心。总是急不可耐地发表些高谈阔论,却总是懒于去做些最基本的真伪求证。于是这么多年下来,无数的假零分作文、伪满分作文,就这样堂而皇之地大行其道,不知有多少人白白被骗了感情、浪费了表情却毫不知情甚至还乐此不疲……在现实语境下,捏造高考作文,并不会被当作多大的罪过。无人为此负责,没人要付出代价,那么诸如此类的无聊游戏,当然会年复一年的继续下去。

从本质上说,看待高考作文,公众的心态其实是分裂而矛盾的。一方面,他们看上去一直对此沉迷不已,甚至渴望到“饥不择食”、不论真伪都来者不拒的地步;而另一方面,在公众内心深处却总存在着某种看低高考作文的倾向,他们总觉得这些应试写作不过是涉世未深的学生们生搬硬套、无病呻吟的产物。置于这一大前提下,高考作文伪作频现,并不令人意外。毕竟,自始至终,绝大多数人仅仅是以戏谑起哄的心态来消费“高考作文”,而并非是以审美、审视的态度来研读“高考作文”。关心则乱,不在乎则盲,常理从来如此。

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