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假如我有三天光明作文【汇集20篇】

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我有三天光明作文,欢迎查阅。

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假如只有三天光明的作文

全文共 747 字

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如果有一天我醒来,知道自己只剩三天光明时,我可能不知道该怎么做,因为我还有那么多事情没做呢。不过还好,这只是假如,我还有理智去判断这最后的三天可以干什么,该干什么,需要选择那些重点,如何去度过那三天。

第一天:这是第一天,是开始,不过,这种开始也很恐怖。我要先起床,然后立即去见亲人,因为他们对我来说很重要,我要将他们的样子永远刻在我心中。接着,我要好好的看看我自己,仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛,它们是多么可爱!再看看自己的手、脚。以前一直没有留意,而现在看来,所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是,就连那黑白电视,我也羡慕极了,因为不久以后,我的世界只有黑,连白也没有了。

第二天:这天我要先去摸摸水,闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊!以前我从未这样仔细地感受它,它是多么清,仿佛能渗透我的心,直使我的心颤抖。可水是什么颜色?透明。以前,我知道透明是什么,因为我一看水就知道了,可是现在,以后,在日复一日年复一年的过程中,透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊,慢慢地远离我,直到消失,这是多么可怕!接着我要去感受粗糙等名词,感受它们被摸在手里的感觉。

第三天:这是最后一天了。我要去观察中国汉字,观察中国的伟大!我仔细看一个字,我越看越细越看越细,似乎见到了文字的创始人,他是多么的有智慧,而我们中华民族又是多么的有智慧,我们的先辈把每一个字都造的无与伦比,多么美丽!每个字的每个笔画都有它独特的意思,多么神奇!我要去了解四大发明,了解它们为人类带来的好处,使我多么自豪!但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。

啊!我还有多少事没做,还有许多得我留念的事,幸好这只是假如。我知道了,我们要从现在做起,去欣赏自己还拥有的东西,不要等到它要失去时才挽救,那时已经晚了。

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篇1:假如给我三天光明读后感800字

全文共 775 字

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慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的是,一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!

海伦·凯勒,著名的美国女作家,《假如给我三天光明》是她的代表作之一,作为一位盲聋人,她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往,对这个世界的向往,和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。

我从来没有认真想过,一位盲人,最希望看到的会是什么呢?有可能是金碧辉煌的皇宫,或是沙鸥点点的海面?结果出人意料,是他们的家人,朋友,路边的小狗,树上的鸟儿,地毯,图画……全是一些生活中一些不起眼的东西,竟然让他们如此激动万分。作为健全的人,我们又有什么理由说这个世界枯燥无比呢?

而在这篇文章中,海伦凯勒向我们提出的问题令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你会怎样使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正设想一下如此宝贵的三天,也许能帮助我们了解,什么才是心底最为珍视的。

仔细回想一下,那峰峦叠嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松树皮,高高的梧桐树,树叶上那精细而又美丽的纹络,含苞待放的花苞,翠绿色的草坪,青草上晶莹的露珠,生活中五彩的地毯,美丽的墙纸,还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,”是啊,我们为什么不好好珍惜眼中的光明,多看看这个美妙的世界呢?如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。

《假如给我三天光明》中,最后一句话是这样的“而在所有的感觉当中,我相信,视觉一定是最令人愉快的。”本篇文章中,这句话让我映像最深刻,我也想过为什么:因为能够看见你的家人、朋友,可以看见成群的大雁,美丽的彩虹,可以看见这个快乐和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。

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篇2:假如给我三天光明读书笔记摘抄精选

全文共 1058 字

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1、置身于这个绿色花园里,真是心旷神恰。这里有爬在地上的卷须藤和低垂的茉莉,还有一种叫做蝴蝶荷的十分罕见的花。因为它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷,这种花发出一阵阵甜丝丝的气味。但最美丽的还是那些蔷薇花。在北方的花房里,很少能够见到我南方家里的这种爬藤蔷薇。它到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气。每当清晨,它身上朝露未干,摸上去是何等柔软、何等高洁,使人陶醉不已。我不由得时常想,上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

2、童年的记忆都是片断零碎的,一想起那段没有光,没有声音的黑暗世界,这些影像就会更清晰地在我心头浮现。

3、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。

4、在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿,只要轻轻一碰就会纷纷掉落。我穿过落英缤纷的花瓣,走近大树,站在那里愣了片刻,然后,我把脚伸到枝桠的空处,两手抓住枝干往上爬。树干很粗,抓不牢,我的手又被树皮擦破了,但我有一种美妙的感觉:我正在做一件奇妙的事。因此我不断往上爬,直到爬上一个舒适的座位。

5、聋人和盲人很难领会谈话中的细微之处。那些既聋又盲的人遇到的困难又会大多少倍啊!他们无法辨别人们说话的语调,没有别人的帮助,领会不了语气的变化所包含的意思。他们也看不见说话者的神色,而神色是心灵的自然流露。

6、现在的人们该是多么快乐啊!阳光普照大地,百花争芳吐艳,田野中回荡着我那匹小马悦耳的蹄声。

7、穿过积雪,跃过洼地,径直向下面的湖泊冲去,一下子穿过闪闪发光的湖面,滑到了湖的对岸。真是好玩极了!多么有趣的游戏!在那风驰电掣的一刹那,我们似乎与世界脱了节,御风而驰,飘飘欲仙。

8、从童话故事和玩具迈到了对现实世界中的真实而平凡事物的热爱。

9、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

10、第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

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篇3:假如给我三天光明读后感550字

全文共 580 字

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今天我有幸读了《假如给我三天光明》这篇文章,我的心灵受到了震撼。海伦凯勒一个残疾人失去眼睛,失去声音,仿佛坠入黑暗的世界。无法想象厄运降临时,我们应该如何面对这个世界。

海伦凯勒的事迹值得任何人去学习她的这种精神,她在书中写道:“假如我有一双眼睛,我会仔细看清妈妈美丽的脸,看见外面花花绿绿的世界,天上的蓝天、白云、飞翔着的小鸟……”我们有眼睛的人们,看到这一切是多么的正常,而她是多么希望自己有一双看见东西而正常的眼睛啊!要记住老师安妮莎莉文小姐那想象得非常美丽的脸,表现了她对老师对母亲深深的爱恋,对有正常眼睛的奢求。

假如给我三天光明,我会努力看到可爱的东西,迫不及待的去森林远足,去欣赏大自然的美丽,享受正常人的生活,要对徐徐落下的太阳祈祷,要尽情的享受这来之不易的视觉带来的喜悦,去欣赏美好的世界。第一天用来感激帮助过我的人们,一定要感恩,第二天要观察自己本身和人类的表现,值得深爱。第三天要去享受万花筒般城市丰富多彩的景观,我的眼睛绝不会放过任何一个渺小的形象,无论是令人愉快,使人陶醉的。还是极其悲惨、催人泪下,我都不会闭眼,因为她们都是生活中真实的画面。

奉劝同学们,珍惜我们的眼睛吧,面对厄运到来时,你肯定会更加珍惜自己的一切,同样珍惜你的其它器官。去听美丽面曼妙的声音,珍惜我们今天的幸福吧,我们有眼睛,有耳朵,有健壮的身体,我们是多么的富有啊!

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篇4:假如给我三天光明读书笔记

全文共 1041 字

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《假如给我三天光明》一书的作者是美国著名作家海伦?凯勒。海伦?凯勒是一位盲、聋、哑人,这是她写的一篇散文,主要写她对人们以往生活的看法以及假如给她三天光明她想做的事。

在海伦?凯勒的眼里,我们生活其中的自然界是妙不可言的,每天都有看不完的东西,观察不完的事。可是大多数的人都对发生在自己身边的事毫不在意,甚至一个人从森林中旅行回来,却说他什么也没看见。的确是这样,老师让我们每天写一篇日记,有的同学能抓住身边的小事把它写得有声有色,而有的同学却只字也写不出来,这就是因为我们平常在生活中不注意观察身边的小事。也许只有当我们的听觉失常以后,才会珍惜我们所听到过的美妙声音;也许只有我们失去了视觉,才会仔细回忆曾经看到过的所有景物……

还有,我们常常认为时间过去了还有,今天过去了还有明天,而海伦?凯勒却在文中写道:“有时我认为,如果我们像明天就会死去那样活着,似乎才是最好的姿态,那样我们就会无比强烈地珍惜生命,注重生命的质量和价值。”我相信我们许多人都有过这样的想法:反正时间有的是,今天不学,明天再学也不迟。就是这种思想,让我们产生时间是永恒的错觉,既而无休止地挥霍、浪费时间。也许只有生命快走到尽头的人才会珍惜生命,爱护生命。

假如奇迹真的出现——海伦?凯勒真的拥有了三天光明,她会做些什么呢?她是这样想的:第一天,把它献给给予她帮助的人,她要好好地观察一下他们的面孔。可见海伦是一个多么懂得感恩的人啊!第二天,她将在清晨亲眼欣赏黑夜变成白昼的动人时刻。然后,她要去记录了人类几千年发展历史的艺术博物馆,让它们在她的记忆里不止是触觉上的。晚上,她将坐在电影院里度过,因为她在没有视觉的时候,便对戏剧产生了浓烈的兴趣。海伦是一个多么热爱艺术、热爱历史文明的人啊!第三天,她仍然要去欣赏黎明,因为她相信每天的黎明都有新的不同,因为每天的太阳都是新的。然后从家里驶向纽约,看一看连绵的高楼大厦。她还要登上帝国大厦的顶端,俯视楼下的人群以及整个城市。接着,她还要到大街上的人群中,观赏女性的服饰,她一直相信女性的服饰是一幅看不倦的画卷。她还要到贫民窟、工厂、公园以及外国人的居民区,她都要参观一下,这样就可以深入地了解人们的生活和工作。她对人们的生活是那么关切,由此可见她对生命的热爱。

海伦?凯勒没有我们常人所拥有的视觉和听觉,也不能像我们那样说话,但是她看待我们正常人的生活,却说得那么条条在理。我相信,只要我们珍惜时间,认真学习,如海伦?凯勒那样对生活充满信心,我们的生命一定会更有意义。

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篇5:假如给我三天光明读后感初一

全文共 588 字

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我不得不佩服海伦·凯勒,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

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篇6:假如我只有三天光明

全文共 1055 字

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假如,我只有三天的光明。只有三天。那我将来不及忧伤,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。我要干的事还有很多。

第一天,我会作一名好学生。不仅上课会好好听讲,也会更关心同学(听起来似乎很土。很俗气但那时我肯定会那样做!)。我会仔细观察、并且记住和我朝夕相处的伙伴,我会踏遍校园里的每一寸土地,追寻我曾经挥霍快乐的地方。

当学生作业肯定会有的。这一回我做作业不会再有怨言,因为这应该是我最后一次执笔写汉字了,以后我将告别整齐的汉字,而用密密麻麻凌乱不堪的“点”——盲文代替。

第二天,我会离开校园,背起行囊,做一天的旅游。我要仔细地观察这个世界,这个美妙的大自然。我虽生活在这片蓝天下16年,却从未仔细地体味过他的浩淼;我虽见过很多的海洋,却从未体会过他的澎湃;我虽见过无数的花朵。却从未被他的芬芳所折服而伫足。但是,这并不代表天不宽,海不狂,花不香。我只是在匆匆赶路而忽略了身边的风景。如今我有即充分又短暂的时间来观察他们。充分的是我将在这一天之内发现很多美妙的风景,短暂的是这种机会我只剩一天,一天了。

但乐观一点想,一天又怎样?比起那些忽然失去光明的人,我还有这一天的机会去补救、去充实。失明之后我还有一段美好的回忆来丰富自己,足矣。

第三天,我老老实实的待在家里,和我的家人待在一起。因为他们是我最不能忘记的,是我这辈自最最珍贵的。我们会一起翻看我们以前的照片。我刚出生时的照片、我满月时的照片、我周年的照片、我和爸爸的照片、我和妈妈的照片、我和哥哥的照片等等。

这些照片是我16年来走过的脚印,记录过我的点点滴滴,现在不看就没机会了。然而,最重要得是珍惜眼前的人。

妈妈的鬓角我得看,那微露的白发是替我挡下的风霜;哥哥踢球的风姿我得看;那矫健的身影是是青春的体现。

我还要看……

我还要看我自己。虽然我长的不美丽,但我还要看。因为那是我。我要站再镜子前看自己的喜、怒、哀、乐和各种鬼脸。我想那时不管我是不是美丽的,我都会为自己而感动吧。

夜幕降临……

这是我最后一个拥有光明的晚上……

我不敢关灯,因为我怕灯一关就再也见不到光明了。但,这一时刻总会来的。所以让我伴着这柔和的灯光一直到天明吧。这是我最后一个拥有光的夜晚了。

回想我这三天的经历,即短暂又漫长,我虽然没干出什么轰轰烈烈得事,但我过的很充实。我体会到了有的人一辈子都体会不到的,我发现到了有的人一辈子都发现不到的,在我失明将即时还有这么大的收获,知足了。

人生如流水,永远不会重蹈覆辙。我们没有时间也不可能去打草稿,只有珍惜身边的点点滴滴我们才会幸福。即使死之将即,也会含笑而去。

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篇7:假如给我三天光明读后感作文400字

全文共 519 字

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上个星期,我读了《假如给我三天光明》这本书,读完之后,我被海伦·凯勒的那种面对一切困难不屈不饶的精神深深地感动了。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷而坚强的一生。她很不幸,在十九个月大时就因为一场大病而失聪失明。但她在父母、朋友的帮助下,特别是在莎莉文老师的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人难以想象的困难,顽强地拼搏和学习,最终,她还考上了哈佛大学,并开始写作。“假如给我三天光明”表现了她对大自然的无比热爱和对美好生活的无限渴望。海伦接受了生命的挑战,终于在黑暗中找到了光明。海伦说过:健全的人往往会对眼前的一切感觉亳无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我从海伦的故事里学到了人要学会自立、自强,什么事都不能完全依靠别人来帮你做。不但要从读书中明白生活的道理,还要勇敢地面对身边的一切困难。海伦自己虽然是个残疾人,但是她却非常有爱心,她还把慈爱的双手伸向了全世界,尽力帮助那些和她一样的残疾人,为他们捐钱,使他们过上幸福的生活。而作为健全人的我们,更应该学习海伦那种忘我的奉献精神。

在以后的学习、生活中,我会向她学习如何战胜自我,碰到困难时不退缩,失败时不放弃。关爱和帮助身边的残疾人,做一个造福社会的人,让世界像一条爱心项链,永远充满着关爱。

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篇8:假如给我三天光明

全文共 397 字

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海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!

“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。

爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!

爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。

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篇9:假如给我三天光明读后感

全文共 411 字

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文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

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篇10:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 616 字

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马克·吐温先生曾经说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,而另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一位独特、不幸却又非常了不起的女性。今年暑假,我读了《假如给我三天光明》,走进了海伦·凯勒的人生。

总体来说,海伦·凯勒的一生是非常艰难的,在她出生后的第十九个月,一场突如其来的大病,夺走了她的听觉和视觉。但是在上帝为她关上了一扇门的同时,也为她打开了一扇窗,在她哀哀欲绝时,海伦·凯勒的老师“安妮·莎莉文”小姐出现了,安妮·莎莉文的出现对于海伦·凯勒来说,就像清晨的第一缕阳光穿过云霄,洒在了大地上,让她第一次有了希望,最终在她们两个人的共同努力下,海伦·凯勒考入了哈佛大学,同时,海伦·凯勒也是第一个考入哈佛大学的聋哑人。在海伦·凯勒毕业之后,她每天都四处奔波,创建了一家又一家的慈善机构帮助残疾人。

想一想现实生活中的我们,虽然有许许多多的四肢健全的人,但是他们自己却不去努力的工作、学习,反而每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,一个聋哑人都能如此热爱生活、学习,努力上进,那我们呢?我们有着宽敞明亮的教室,还有着教导有方又才高八斗的老师,可是却总会有一些人,他们一点儿也不珍惜,不求上进,不思进取。

通过读这本书,我明白了:当我们遇到困难与挫折时要勇往直前、永不言弃!而且要抓住每天的一分一秒,不能虚度光阴,就如同“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”不要等到失去了,才懂得珍惜,要像海伦·凯勒一样,以微笑面对困难,以顽强克服困难。

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篇11:爱心点亮光明作文800字

全文共 780 字

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他是一盏微弱的灯,却点亮了亿万人的心;他是一首感人的歌,他的声音回荡在每个人的脑;他是一滴清澈的水,却滋润了整片大地。他就是雷锋叔叔。

雷锋叔叔虽然去世了,但他的行为却感动了无数的同胞,于是又涌现了一批又一批的新“雷锋”。而我们明德天心中学拍摄的微电影《延续的旋律》则再一次诠释了雷锋精神。

这部微电影的内容是:加拿大的留学生玛丽在一次钢琴比赛中意外失去了视觉,需要进行角膜移植手术,这让酷爱钢琴的玛丽受到了沉重的打击。而他的音乐老师任老师却被查出了胃癌晚期,但仍然坚持授课。最后依然将角膜捐献给了玛丽,使玛丽重见光明,继续演奏她心爱的《梁祝》。

任老师虽然去世了,但他的精神却会被我们永远铭记在心。任老师哪怕是确诊为胃癌了,也不愿意离开这个岗位一步,因为他舍不得这些孩子们,他还想再为这个社会贡献出自己的一份力。在最后,为了能让自己的学生继续编织梦想,他捐出了自己的眼角膜。这是多么伟大的精神呀!

不止是老师,无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都能做出不平凡的贡献,只要你努力的方向是正确的,那么你就会有源源不断的动力,促使你前进。成功与否并不取决于物质条件,而是取决于你的道德修养。任何时候,雷锋乐于助人、爱岗敬业、积极进取的精神都是值得我们学习和发扬的。无论科技怎样发达,无论人们的生活方式怎么变化,无论国家相同与否,雷锋精神都会成为人类永恒的需要。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?这是雷锋日记中的一段话。而对于我们中学生来说,传承雷锋精神并非什么难事。在同学失意时的一个微笑;在他人摔倒时的一个搀扶;在他人口渴时递上一杯水……

雷锋精神是一盏灯,需要我们用爱心来点亮,照亮别人的同事也照亮了自己。让我们的爱心之灯越来越亮吧,给需要的人带来更多的希望与光明。

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篇12:假如给我三天光明优秀小学作文

全文共 447 字

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这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,从这本书中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

海伦·凯勒是一个残疾人,她又聋又哑又瞎,和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮·莎莉文小姐的到来让海伦的人生发生了巨大的转变:读完高中的她又成功进入了拉德克利夫学院,又已优异的成绩从学院毕业,她是世界上第一个的读完大学的残疾人。

莎莉文小姐教会了海伦沟通必不可少的工具:语言。从此,海伦沟通的方式不再是手语,而是语言。

马克·吐温(著名的作家)先生曾说过:20世纪有两奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。既然快成废人的海伦·凯勒都能这么出色,那我们这些正常人应该比她更强。为什么我们不如她?因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神,而我们却容易半途而废。

如果给海伦三天光明,给正常人三天失明,让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的生活,就会更珍惜现在的生活。

我决定向海伦·凯勒一样,在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它,坚持到底,我相信我会做得更好!

[假如给我三天光明优秀小学作文

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篇13:假如给我三天光明读书笔记

全文共 1209 字

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海伦凯勒是一位伟人,但我在她的字里行间感受到的却是一个很亲近的女孩儿。她也会遇到困难,遇到困难后她也会乱发脾气,她也会不喜欢考试,也会有怎么努力都不能学好的东西。但她又是那么的阳光,那么积极乐观,那么好学,仅仅读她的文字就会让人感到温暖,感到生命的美好与坚韧,会产生一股催人奋进的力量。很想身临其境,看看海伦到底是怎么一步步学会“看”书,学会说话,学习好几种语言,在学校里学习各种课程。

最喜欢的句子:

It seems to me, that our enjoyment of the great works of literature depends more upon the depth of our sympathy than upon our understanding.

我们从伟大的文学作品中获得的愉悦和乐趣更多地取决于我们对此投入的情感有多深,而不在于我们的理解有多深。

When one reads hurriedly and nervously, having in mind wrritten tests and examinations, ones birain becomes encumbered with a lot of choice bric-a-brac for which there seems to be little use.

如果一个人紧张匆忙地去读书,心里只想着这门课的测验和考试,那么他满脑子里只会留下一些需要记住的七零八碎的要点,却没有半点用处。

Even in the days before my teacher came, I used to feel along the square stiff boxwood hedges, and guided by the sense of smell would find the first violets and lilies. There,too, after a fit of temper, I went to find comfort and to hide my hot face in the cool leaves and grass. What joy it was to lose myself in that garden of flowers, to wander happily from spot to spot.

在我的老师-沙利文老师到来之前,我经常独自一人,沿着坚硬的黄杨木树篱,摸索着走到花园里,凭着自己的嗅觉,寻找初开的紫罗兰和百合花。有时,在发完一通脾气之后,我也会独自来到这里寻求慰藉。我总是把滚烫的脸贴在凉凉的、沁人心脾的树叶和草丛之中,让自己平静下来。徜徉在鲜花盛开的院子里,我经常流连忘返,兴致勃勃地捏捏这儿,摸摸那儿。

语言很优美,实在是有太多喜欢的了,需要我慢慢去不断品味。

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篇14:光明与梦想

全文共 560 字

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正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。正因为如此,也使我的这颗小小的心灵中,寄托了一个更令人神往的理想,这个理想伴随着我学习和成长的生涯,引导着我不断前进,不断努力,它又在我的心中一直生根发芽......

如果,有人问我,你的理想是什么?我会毫不犹豫地回答:我的理想就是长大了成为一名优秀的教师,站在高高的讲台上,把我自己渊博的知识传授给那些可爱的孩子们,让他们在学习中获得乐趣,把那些祖国的花朵培育成祖国的栋梁。

在我很小的时候,我就十分喜欢老师,他们有着渊博的知识,身上有一股独特的书香气息。而且,是他们教我们做人的道理和丰富的知识;是他们付出辛勤的汗水,犹如园丁,浇灌着祖国的花朵;是他们照亮了别人,牺牲了自己;是他们培育出了一个个对社会有用的人才;是他们把自己的一生奉献给了人们,不求任何回报。是老师带我们领略了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景色:是老师给予了我们“临行密密缝,意恐迟迟旧”的慈母般的关怀;是老师带我们体会“独在异乡为异客,每逄佳节倍思亲”这首诗等人的思乡之情。老师那种默默奉献.不求回报的精神让我十分敬佩。

我现在要好好学习,在培养一些老师的素质,长大后成为一名优秀的老师。

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篇15:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 583 字

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我最喜欢的书就是《了不起的狐狸爸爸》。这本书讲的是在一座小山里,狐狸爸爸,狐狸妈妈和几只小狐狸发生的事。

有一次,狐狸爸爸到三个农场里捉鸡,鸭,火鸡吃。农场主很生气,去捉狐狸一家。农场主看到了狐狸的家,就想用工具把狐狸一家捉了,可是狐狸爸爸很聪明,他带狐狸妈妈和小狐狸们去了很深的地下。可是三个农场主没有放弃又用挖掘机,可是还没有捉到,于是他们几个就叫人来把小山围住,不让狐狸一家走。

过了好几天后,狐狸爸爸、妈妈都没力气了,小狐狸饿得肚子呱呱叫,就叫狐狸爸爸捉鸡吃。小狐狸和狐狸爸爸说:“爸爸,爸爸快想想办法吧!”狐狸爸爸转了转眼珠子说:“有是有,可是不好。”接着,狐狸爸爸和家人说了自己的想法,小狐狸说:“我也要去,我也要去!”狐狸爸爸犹豫片刻后便带小狐狸上路了。

在路上,它们还见到了老朋友獾,獾说:“我们山里的兔子、负鼠都出不去了。”狐狸爸爸说:“对不起!”狐狸爸爸又说:“我晚上请大家吃东西,好不好?”獾说:“好、好、好!”于是,狐狸爸爸带着大家挖地道去了农场仓库,仓库里有鸡、火鸡、重火腿、红萝卜、油猪等美食,他们每一样食物都带一点。到了晚上,大家围坐在一起分享美食。而这些农场主却傻傻地守在山下。

我特别喜欢狐狸爸爸,因为狐狸爸爸很聪明,是他带着大家过了难关。在生活中,我也要向狐狸爸爸学习,遇到事情不要慌张,要沉着冷静想办法解决问题。希望你们也能喜欢这本书。

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篇16:假如给我三天光明读后感高三

全文共 739 字

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你们心中都有一个偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。

相信大家都看过《假如给我三天光明》,这个惊动了世界的文学巨着,就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中!

小海伦在19个月的时候患了一场大病,高烧不止,后来,虽然病好了,但病魔却夺去了她光明和声音,使她从此生活在了无声的黑暗当中……

在海伦快到7岁生日时,改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边。在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下,海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息,来享受生活。

学习说话、写字,这对常人来说并不是难事,但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了!在莎莉文的帮助下,海伦克服了种.种困难,走过一个个坎坷,不仅学会写字,还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流。

正是这个坚强的女孩,不仅掌握了英、法、德等五国语言,还是全世界第一位完成大学学业的聋盲人;还写出了很多书,最著名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》;还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

马克·吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯特;拿破仑用暴力来征服世界,他失败了;海伦·凯特用笔来征服世界,她成功了。”

海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开!”

在我了解了海伦·凯特的故事后感到:海伦在那么艰苦的条件下,能做到很多常人都很难做到的事,她靠的是自强不息的顽强毅力。我们现在条件那么好,为什么不行呢?如果不行,应该感到羞愧。

海伦·凯特的精神打动了很多人,也深深地打动了我,我非常敬佩她!

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篇17:假如给我三天光明

全文共 458 字

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我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

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篇18:假如给我三天光明读后感

全文共 592 字

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自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我……

海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。

海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!

老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。

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篇19:珍惜生命,珍惜光明作文

全文共 436 字

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《假如给我三天光明》这个书名深深地吸引了我,我一口气便把这本书读完了,书中的主人公海伦让我万分感动。

年幼时的那场大病无情地夺走了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴,那个无声无影的世界曾给她带来无尽的彷徨和无助。是啊,失去了才知道珍惜,长久的盲人生活让海伦倍感眼睛明亮的宝贵。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”如果再过三天你的眼睛就要瞎了,那么在这三天里你会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在仅有的三天里做出多少事来啊!

如果这时候有位老师对你说:“抓紧时间,好好利用生命吧!”大家总是不以为然,谁都知道自己终究是要死的,但又认为它是很遥远的事……

朋友们,让我们像海伦珍惜视力那样珍惜我们的生命吧!

我从书中学会了感动,学会了向往,读书伴我成长,读书让我快乐!

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篇20:假如我只剩三天光明想象作文

全文共 628 字

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第一天,我要漫步在我美丽家乡杭州的西湖之畔,看苏堤上的杨柳随风舞动,看湖面上的波光粼粼,看荷叶透出淡淡的枯黄,和那饱满圆滚的莲子。那剥了绿衣的莲子,一定是雪白的。我要爬上西湖边的山,沉浸在一片绿海之中,看无名的小草在石缝中努力生长,看茂盛高大的树的根狠狠扎进泥土深处。在夜晚将至,看一轮红日洒下霞光,映在雷峰塔顶。看这灯光璀璨的西湖,散发出一种迷人的气息,再最后看一次音乐喷泉,欣赏那水柱直冲天际的壮观景象。

第二天,我要走访我生活学习过的地方。去幼儿园,那里有玩过家家的地方,一起唱洗澡歌的地方,我要看那充斥着小孩子们欢声笑语的游乐场,看那些沾满他们眼泪和口水的娃娃。去小学,看那间布置得五彩斑斓的教室,听小树林里的风声,看那个以前常踢足球的不大的操场,再去那颗陪伴了我六年的桂花树旁静静坐着。去中学,看那水流不断的落玉盘,看那开满各色花儿的锦绣园,看那篮球乱飞的操场上蹦跳奔跑的师生,我还要坐在刚学习了一个月的教室,再盯着黑板,上一会课。

第三天,我要请来所有的老师同学,注视着那一张张熟悉亲切的面孔,将他们牢牢地记在心中,看他们脸上对我的关切。我还要请来所有的亲人,凝视一张张和蔼可亲,充满爱意的脸庞,仔仔细细将他们记在心中。在和他们一起度过了幸福的一天后,我要坐在爸爸妈妈的床头,好好地看看他们。看着妈妈的一头黑发和眼角边淡淡的皱纹;看着爸爸鼻边的一道伤疤,拉着他健壮的胳膊。我要将这两个人的模样嵌进心中,让就算深处黑暗的我,也能看见散发着光芒的他们。

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