假如我有三天光明作文汇总20篇

读了《假如给我三天光明》，我思绪万千，内心久久不能平静。一腔对命运不公的唏嘘，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。

1880年，海伦出生在美囿，不幸的她在19个月大的时候生了一场重病，后来她双目失明，双耳失聪。就这样，她便与有声有色的世界隔绝了。从此以后海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮助海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，最后海伦终于考上了自己梦寐以求的哈佛大学，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成了世界上著名的作家。

从海伦的故事中，我体会到了，这样的道理：不劳动的人，什么也得不到。做什么事都要付出劳动。不劳动就想收获，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，从不做课堂笔记，到了考试的时候，便“临时抱佛脚”，蒙混过关。抱着这样一种态度，我的成绩不理想。这好应了名言：“业精于勤，荒于嬉”。这就是我没有付出劳动的后果。今后我一定一改往日的坏毛病，在学习上多付出，只有这样，我的成绩才会提高。

“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，积极向上。不要每天哭丧着脸，想一些不开心的事，要是一直想只会越来越不开心。倘若真有一些很不开心的事，我们可以出去散散心，听音乐，唱唱歌，把烦恼抛到脑后。

读了这本书，我受益匪浅，既知道了付出才有收获，又明白了，这要以良好的心态去面对生活，还明白了要好好珍惜自己所拥有的一切。我喜欢阅读《假如给我三天光明》这本书。

夏日旅游

“晚风轻拂涠洲岛，海浪逐沙滩，一缕阳光照沙滩，还有一片海蓝蓝……阳光，沙滩，海浪太阳伞，还有三个好少年……”子诺站在船头，望着天空，随着海鸥的叫声，快乐的哼唱着。

“唉，你都唱了八百遍了，不就去次海岛嘛，至于高兴成这样吗？”淑怡抱着甜梦倚着桅杆，调笑着问子诺。

“这是我们第一次来到大海中，更重要的是，我们去的是涠洲岛，涠洲岛唉，知道不？”子诺捋了捋被风吹起的发丝，骄傲的说。

一直沉默的郝祥笑了，他问子诺：“嗨，你知道涠洲岛名字的由来吗？”一般这种问题，子诺肚子里的墨水是无法回答的，对付这种情况，只有一个字——编。她脸上依旧阳光：“这个嘛……很简单啊。你们都不知道吧！那就让我来告诉你们吧。涠洲岛的由来是这样的，这片海围着一片绿地，这地呢，特别像洲，所以就叫围洲岛，可后来，又改成了涠洲岛，那是因为这是一片海，应该带水的。这就是涠洲岛的由来，知道了吧。”

“我知道了，我终于知道了。”郝祥装出一副认真的样子，但最终没憋住，笑了出来，“再次知道你的瞎编功能！哈哈哈哈哈……”

淑怡怀里的甜梦，瞪着大眼朝着子诺，一脸鄙视的样子，叫了一声“汪”。“哈哈，连甜梦都知道你在瞎编。”郝祥指着子诺，捂着肚子在地上打滚。

淑怡|“咳咳”笑着说，“好啦好啦，你们这样说出去实在是有损光明三人组的名声，还是我告诉你们吧。涠洲岛，位于北海市东南方向36海里处，岛屿面积36平方公里，南北长7公里，东西宽6公里，是我国最大、最年轻的火山岛，也是我国较大的地质公园之一。据专家考证，“围州”两个字最早出现在晋朝时期刘欣期的《交州记》，后来在清朝时期人们才将围州改为“涠洲”，因为它是一座小岛，故名叫“涠洲岛”，起名涠洲岛的原因是小岛四面八方被海水环绕，在清朝时期抗击法国侵略者入侵北海起了不可某灭的天然屏障作用，像一块篱笆将敌人拒之门外。知道了吗？好好记着哈！”

“好了好了，我知道了，别嘲笑我了。不过，你们发现没，对面有个女孩，她的眼睛是绿色的，真的好有神。”

郝祥的眼睛往那一看，“是哎，她的长裙子也是绿色的，她是不是特别喜欢绿色啊，你们看，她的帽子是绿色的，上面还有一个绿叶的图案；她背的包包是绿色的，也有叶子的图案；她的笔，她的画板，她的鞋子，就连她的袜子也是绿色的。好奇怪啊。”“我们去跟她打个招呼吧！”淑怡提议说。他们都充满了极大的好奇心。

三人走了过去。或许是年龄相近，或许是他们有共同的话题，也或许是女孩并不像表面那样内向，没多功夫，三人和女孩成为好朋友。“我叫叶子，这是我自己改的名字，因为我喜欢绿色，那是因为一张明信片……”她讲起了小学的故事。原来，她的班主任叶启送给了她一张明信片，并给她讲了一个感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。如今，她的小学班主任已经去世了。她捂着嘴，哭了起来。

“对不起啊，不知道你经历过这种事。”淑怡用自己的手帕擦干她的眼泪。

“我们送你回船舱吧，别着凉。”郝祥表示关心。

叶子点了点头，“谢谢你们，正好，来参观一下我的船舱，以后你们可以来找我玩。”

四人手拉着手，有说有笑，没多久就到了。“给你们介绍一下，这是我哥哥，桐梓；这是我姑姑，陶蕾。”里面很狭小，但很温馨。子诺不耐烦的问道：“你们家里人的名字都这么奇怪吗？”“很奇怪吗？呵呵。”桐梓一脸苦笑道。

奇怪的明信片

淑怡走到桌旁，桌上只有一张明信片，上面有很多片树叶，是画上的，好像在流动。淑怡不想让叶子再回忆起叶老师，伤心难过，就没有问。

“带你们旅游的大人呢？”陶蕾姑姑问道。“就我们三个，没有大人。”淑怡的眼睛一直看着明信片。

“啊？你们自己来的啊，没大人陪着怎么行呢？你们难道不知道吗？大约在一百年前，在这岛上的船，奇怪的消失了，旅客也从来没回来过。”“啊？是不是沉船了？”郝祥一脸疑惑。陶蕾姑姑叹了口气说：“没有，各种高科技都探索过了，依旧一无所获。”

他们聊到晚，“不早了，我们该回去了。”子诺给郝祥使了个眼色。三人起身离开了。

回到自己的船舱，郝祥笑了：“这种传言也信啊，胆子也太小了吧。”“不，陶蕾姑姑既然这么怕为什么还要来旅游呢？”子诺严肃的说。淑怡点了点头：“我赞同，而且，叶启老师送给叶子的明信片也很奇怪，图画是动的，每当陶蕾姑姑说话的时候，图画就变成红色，桐梓哥哥说话时，图画就变成棕色，叶子说话时，图画还是绿色。我看这明信片没那么简单。”“对，陶蕾姑姑讲的事情我都没兴趣，我把注意力都集中在甜梦的眼睛上，我随着它的眼神把自己的目光转到了明信片上，我也发现了奇特。”子诺看着甜梦说。

“嘿嘿，有点意思嘿，待我调查一番。”郝祥托着下巴说。“行了吧，还没学会走就想跑啊，着什么急，我们是来旅游的，这件事，从长计议。”子诺揪着郝祥的耳朵说。“恩，我倒赞同子诺，我们就从长计议。目前，我们手中的情报太少，明天，郝祥去叶子那套套话，明天晚上，我和子诺住在那儿，从中调查。”淑怡看着月亮说。“好，就这么办。”子诺、郝祥一同说道。

三人嘀咕了老半天，也累了，便躺下来休息。把事情都拖给明天吧！

明信片的秘密

第二天，光明三人组就开始执行他们的计划。

“郝祥出马，一个顶俩。”郝祥自恋的摆了个造型。“行了行了，别臭美啦，赶紧走吧。”子诺把他推出船舱。

“咚咚咚”“请进”郝祥和叶子呼应着。“咦，郝祥，你来了，坐吧。要不要喝点什么？”叶子问道。“不用不用，我来只是想找你聊会天。”郝祥看着叶子的眼睛说。他们聊了进两个小时了。“叶子，能把叶启老师给你的明信片给我看看吗？”郝祥用哀求的眼神看着她。“不行，对不起，不光是你，连我哥哥都没见过。”叶子一脸歉意的说。“没事，那我先走了，改天再来找你玩。”郝祥失望的跑出了船舱。

“怎么样了，怎么样了？套出来了么？”淑怡子诺一同问道。“唉，任务失败，她连明信片的样子都不给我看。看来，的确有问题。”郝祥撅着嘴说。淑怡拍拍郝祥的肩说：“这也是正常的，接下来，该我们出马了。”子诺跑过来：“就知道你不会成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大计’，就等着我们的好消息吧！”

到了傍晚，淑怡和子诺来到叶子的船舱上，叶子正在看月亮。“嗨，叶子。”淑怡跟她打了个招呼。“叶子啊，来吃饺子了。”陶蕾姑姑喊着叶子。“哦，来了。”叶子呼应着。“你们也来一起吃吧。”“好啊。”淑怡子诺高兴的说。“淑怡子诺来了，尝尝我的手艺。”陶蕾姑姑边端盘子边说。“恩，谢谢陶蕾姑姑。”淑怡眯眼笑着说。“陶蕾姑姑，你做的可真好吃，隔，实在吃不下了。”子诺摸着肚子说。陶蕾姑姑眯着眼摸着子诺的头说：“你这小嘴，可真甜。”正在陶蕾姑姑说话的时候，船舱的门被推开了，这时，都能听见心跳声。“你们吃饺子也不叫上我和甜梦，还是不是朋友啊！”郝祥从阴着脸变成大怒。“哈哈哈哈哈，我当是谁呢，下了我一跳。”桐梓哥哥大笑着。我们一忍再忍，终于忍不住了，都大笑了出来。

“时间不早了，你们没有家人陪着，我怕你们有危险，就先住下吧。”陶蕾姑姑边整理着床铺边说。“好哇好哇，嘿嘿。”郝祥挠了挠头说。

熄了灯，淑怡和子诺很努力不去睡着，没多久，她们看到了闪闪的东西，郝祥和甜梦也被这般强烈的光惊醒了，桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他们发现了明信片和一根绿色钻石的项链，发着闪闪的光，非常耀眼。他们刚刚走近，就被明信片和项链带到了另一个世界。他们跌在了一个美丽的地方，这个地方像一个学校，不，这就是一个学校。“看，那个女孩长得好像叶子啊。”桐梓哥哥说。他们三个都吓了一跳。“你怎么会在这里？”郝祥捂着嘴巴说。“我早就发现你们有问题了……哎呦，不聊这个了。那边的女孩，看见没有？”桐梓哥哥打断话题。“看见了，不是像，那就是叶子。”淑怡看着那个女孩的眼睛说，“我们来到了叶子的心灵世界，这是她的小学。你们看，站在树下拿着叶子的老师就是叶启老师。”“你是怎么知道的？”桐梓哥哥问。“我曾经到过这，不，确切的说是我脑海中出现过这个场面，就是在我第一次见明信片的时候。”淑怡捋了捋被风吹乱的头发。“这就是明信片的秘密，一个通往叶子心灵的秘密。”子诺揉了揉眼睛说。

保留那棵杂草

四人继续往前走着，没一会儿，到了一个教堂，教堂里只有一个拿着魔棒的天使。这个教堂与一般的教堂不一样，中间有个跷跷板，旁边有个椅子，周围被绿叶包围。天使挥着魔棒，绿色的闪光形成了一个漩涡，四人又被漩涡卷到了另一个地方。

“真倒霉，咦，这又是哪啊？”跌倒在地上的子诺说。桐梓哥哥搓搓手说：“早知道就不跟你们来了。”“既然来了，我们就调查到底。”淑怡攥了攥拳说。“我记得叶子跟我说过，她的梦中有一棵很大的树，树上有一只精灵，她坐在树下看书，叶启老师就在树的背面。”桐梓哥哥边画边说。“你们看，是不是那边？”郝祥指着那棵树。四人跑了过去。“叶子，叶子。”郝祥试着跟她打招呼。这时，叶启老师走了出来，眼睛盯着郝祥说：“她看不见你们，也听不见你们说话的。”郝祥打了个寒颤：“那你怎么看得见我们？”叶启老师把目光转到叶子上说：“你们进了明信片的世界，这张明信片是我制作的，我当然看得到你们了，而且，这张明信片里存在着我的灵魂。不用害怕，我又不能吃了你们。”“叶启老师，我们是来铲除叶子的阴影的。”桐梓哥哥微笑着说。“好，那跟我来吧。”叶启老师把明信片装进口袋里。

叶启老师在前面走着，四人在后面跟着。他们来到了一片树林，“你们自己找吧。‘弯弯的树，青青的草，绿绿的叶上虫子在打洞’。”说完，叶启老师就消失了。“什么啊，他就不能带我们去吗？”子诺抱怨道。“好啦好啦，既然这样，我们就自己找吧，时间不多了，天快亮了。”淑怡拍着子诺的肩，眼睛看着大家说。

“嗨，你们看那棵树，是不是？”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量着：“弯弯的树，这树真挺弯的；青青的草，难道这杂草就是所谓的‘青青的草’？绿绿的叶上虫子在打洞，你们看，这叶子上好多洞啊，看，有只虫子。”“不，那不是虫子，那是蚕。我养过。”淑怡拿下这只“虫子”。“这么说的话，那叶子这棵树，就是一棵桑树喽！”子诺摘下一片桑叶。“你们无视我了。”不知从哪传来的声音。“你们看不见我吗？唉，树上，我是这棵树的精灵。”那只精灵扭过头来说。“什么？你就是这棵树的精灵？那你为什么不保护好她？让她留下了阴影。”桐梓哥哥冲动的说。“我也不想啊，是她自己的阴影太深，我也治不了啊。唉。”精灵摇摇头叹了口气。“你们是来拯救她的吗？那就把这只虫子拿走，我用我的魔法让叶子恢复到原来的样子。还有，周围这些杂草，如果留下，也可以，那就有两种可能，她意志坚强，这棵树就会更高大；若是相反，杂草就会与她争取营养，她就会长得很矮小。不留的话呢，她和平常的树没什么两样。你们自己看着办吧。”树叶已经痊愈。“到底锄不锄啊？”郝祥问。“我比你们了解叶子，我这个妹妹，从不屈服，总爱争强好胜。我们总觉得她完不成的事情，想让她放弃，她从不听，根据自己的意愿去办事。”桐梓哥哥摸着杂草说。“那就不锄喽。”子诺做着手势说。淑怡思考了一下：“如果不锄，她的阴影还存在，那我们就白干了。”“这个你们放心，我自有办法。”桐梓哥哥一边说着一边在树上刻字。“这是我和叶子的秘密，你们不能看。”“好了，总之我们任务完成。”郝祥做了一个“耶”的手势。

“那我们怎么回去啊？”子诺急着说。“等叶子醒了，我们就能回去了。”淑怡不急不慢的说。“你们看，出现了一道漩涡，还闪闪发光呢。”桐梓哥哥遮了遮眼睛说。“我们走吧。”淑怡拉着他们的手，跳进了漩涡，刷的一下回到了船舱。他们急急忙忙躲回自己的被窝，假装起床的样子。

没有了光明，就如航船失去了罗盘，雁阵失去了方向，生命也会因此而空洞。

——题记

假如，我的生命中只剩下三天光明，这七十二小时将变得弥足珍贵，而我，也将以近乎透明的纯澈心灵，看待这世界。

用眼睛欣赏世界

我要漫步在草坪上，树林中，海岸边。我要看草芽儿钻出大地，看春笋节节拔高；我要看枫叶似火，看栀子花缓缓飘落；我还要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用双眼为美丽的世界着色。

用耳朵倾听世界

我要轻靠在池塘边，端坐在音乐厅。我要听油蛉的低吟，知了的高吭；我要听青蛙的交响曲，百灵的浅唱；我要听小提琴的轻快旋律，钢琴的流畅键音，电吉他的狂热扫弦。我要用耳朵为动听的世界配乐。

用心灵拥抱世界

我要躺在田野上，望一次大雁南飞；我要卧在星空下，听一次奔月神话；我要斜倚古树旁，闻一阵沧桑风霜。我要用敞开的心为这历经风雨的世界增一分生命的活力。

我要在仅三天的光明中，感悟这美好的星辰大海！

主要内容

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传体小说，海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂的心灵，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

赏析

“我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”从这句话可以看出，海伦凯勒是一个懂得感恩的人。她虽然看不见，但她需要爱她的莎莉文老师来跟她一起生活。因为她看不见，所以比别人更能用心去感受到莎莉文老师对她的爱。她在接受莎莉文老师的爱得同时，她懂得了感恩，并且学会了用莎莉文老师对她的爱，去对待全世界的人民。

感悟

看完了这本书，我得到了很多启示。海伦凯勒作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我们这些身体健全的人，却总是因为一些挫折而放弃自己，在自己犯错时为自己找借口，甚至有的人会因为父母的一次责骂，而忘记了他们的养育之恩，不懂得感恩。所以，我们必须学习海伦凯勒那美好的品质，以及她对待命运不屈不挠的精神。

[假如给我三天光明作文范本

海伦·凯勒是一位聋盲人，对她来讲写一本书，几乎是完全不可能的，但她仍写出了很多书，其中一本书的名字就叫做《假如给我三天光明》。

5月1号那天我把这本书给买来了，过了几天我看完了，我是带着泪花看完的，她一直努力着，在她老师莎莉文小姐的帮助下，海伦·凯勒和耳聪目明的人一起从顶级的哈佛大学毕业了。

对呀!努力就一定能成功，这本书激励着我，所以我要和海伦·凯勒一样摆脱命运的安排，向着目标而努力着。海伦通过了努力学会了：法语，德语和拉丁语，还加上说话。对于一个盲的人，这已经很困难了，何况这个又聋又盲的海伦呢?但是海伦她做到了。

当我看到海伦说的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懒的特点，但只有聋者体会到听力的宝贵，只有盲者意识到市里的多重恩惠，我问过结婚多年丈夫，他们妻子眼睛的颜色，可他们说不知道。然而妻子不断抱怨，说家里的新变化丈夫都看不到。有视力的人的眼睛很快就习惯了周围的环境常规，看见的只是惊人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象时候，他们的眼睛也是懒惰的。”我非常同意这个观点，因为你想想，你真的仔细去观察一样东西和一个人吗?不不不，你没有，对不对!读了这本书你就要知道我们要好好使用这些技艺和器官。这本书包含了两个内容一个是，我的成长故事，第二个是假如给我三天光明。

你也来买一本看看吧!很有趣哦!

假如我失去三天光明，我回想海伦？凯勒一样成为一个快乐的瞎子。

在第一天中，我回听一听那平时让我注意的父母的唠叨声，那一声声让狗都回厌烦的声音中包含着多少长辈对晚辈的渴望、期盼。如果你张大了，你回觉得这是你活下去的理由。哪一天听不到唠叨声，家里就会安安静静，连风声都能听见，而听不见欢声笑语，你会觉得好象少了点什么。第一天的晚上我打算在电脑旁度过，听听韩红的《感动》，为明天的生活打起精神。

第二天，我回先学做一些简单的家务活，像擦桌子，洗碗等等。虽然我什么都看不见，但还会做得很好。做好之后，我会到小区下面的公园里用健身器来活动身体。在以前我根本不会下来活动，但现在我知道了运动能够延长身体寿命。第二天晚上，我会睡不着觉，我觉得我恢复光明之后，应该好好珍惜时间和生命。

在第三天中，我会来到大街上，来到秋游的地方――丝绸博物馆，让亲人的嘴巴代替我的眼睛，我摸了摸丝绸那光滑的表面，心想：人生如果能如丝绸这般光滑就好了。第三天晚上，我同样睡不着觉，因为明天就可以重见光明了。

但是，就酸我会做一辈子的盲人，我也不会丧气，我回在属于我的天空中奋斗，做生活的强者。

前几天，我们学了一篇课文：《海伦·凯勒》。在这篇课文里，我体会到了海伦的坚强，于是，我便在这个周末体验了一次“盲但不聋”的“海伦·凯勒”。

周六晚上，我走进书房，用一条红领巾蒙住了双眼，霎时间，眼前一片“红黑”，啥也看不见。按照平常的生活，我现在应该进行洗漱。我摸索着小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墙，就是没办法确定方向。走着走着，忽然觉得碰到了什么，结果，一摸，哦不！走到卫生间里了！

好不容易“绕”出来，我又走到了阳台上。这次比较幸运，准确地摸到了脸盆。可是，当我再一次走到卫生间里时，却因为刚搬到这里不久，而被电线跘了一跤！我摸摸可怜的脚，觉得自己得“裹紧我的小被子”！没有眼睛，真的是很不方便啊！

这就完了吗？麻烦这就没了？不不不，更麻烦的还在后面呢！说多了都是泪啊！

第二天上午，爸爸妈妈决定去爬山，我也决定“赦免”我的眼睛一会儿，当摘下红领巾的时候，一缕缕阳光照射在我的脸上。我一点点地睁开眼，这“久违”的阳光是多么诱人，多么可爱啊！

爬完山走平路的时候，我再一次合上了双眼。在闭眼之后，我知道前面是一大片广场，便大步流星地向前冲，心想：“哈哈，这是我的天下啦！”我像一只脱缰的哈士奇，撒欢着。忽然，我一脚踩空，又踩空了好几下。好不容易站稳，结果又“啵啦哒”踩空了。我偷偷地看了一眼：有个叫“台阶”的恶作剧组合在我后面……

唉，做盲人难。不仅要熟门熟路，还要有百分百无误的大脑。让我们为盲人点赞，为他们生存的意志，本领，精神点赞！

最近，我读了海伦的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的改变。她一生只有十九个月的光明和声音，在莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦一样，在健康的时候把对知识的渴求，看作对人生的目标，每天都抱着这种目标，怀着这种目标去生活，我们的人生将会多么幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌！

我怀着激动的心情，读完了《假如给我三天光明》，书中的主人公深深地打动了我，一个又盲又聋又哑的女子，用自己的努力改变了命运，这是一个多么了不起的奇迹啊！

海伦·凯勒，出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视觉与听觉，这是一个多么残酷的现实啊！读到这里，我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里，只有无尽的黑暗，那他会多么的孤单、害怕呀！

可出乎意料的是，小海伦并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的帮助与教育下，海伦。凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦·凯勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为盲聋人造福。

读完这本书，海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！

海伦·凯勒曾问过我们一个问题：“假如你也只有三天的光明，你会用你的眼睛看些什么？你会把你的目光停留在那里？”

《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，在这本书中，她真实的记录了她从小到大的艰苦命运。

海伦出生后不久，幸福到来时的兴致高昂，却骤然变成了离开时一个突然地转身……那时，海伦受尽高烧的折磨，昏睡不醒，然而，在一个静谧的早晨，她的烧奇迹般的退了，但谁也没有想到这场顽疾不仅摧毁了她的身体，还将她的视力和听力一并带走。海伦又像婴儿般坠入了蒙昧的黑暗。

直到她——安妮·莎莉文来到海伦家，以她的付出与耐心，终于将海伦的一只心灵之眼点亮了。安妮·莎莉文一直陪伴在海伦身边，为她排忧解难，和她分享快乐，帮她渡过难关……

海伦的一生创造了三个奇迹，就像一组完美的“三级跳”，首先，在安妮的帮助下，她学会了说话，接着她又考进了剑桥女子中学，最后又考入大学，以优异的成绩向我们证明了她的卓绝。当海伦在大学时，因为要学的，掌握的科目越发增多，对于双耳失聪、双目失明的海伦来说，那将是无比的艰辛和劳累。海伦的一句话打动了我：“如果一个人要得到真才实学，就必须独自去攀登高山险峰。既然人生没有平坦的大道可走更无奢谈直达山顶的捷径，那我就得走自己迂回曲折的小路，好多次跌倒、滑落，甚至爬不起来。但也会取得进步。”海伦，这个双目失明的人之所以博览了大量的中外名著、历史古著是因为她一遍遍的用手“看”这些文字，她那惊人的毅力无不让我为之动容。如果你渡过了苦难的汪洋，那将抵达人生最为辉煌的彼岸！

[假如给我三天光明作文600字的小学作文

《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家、教育家海伦·凯特的自传。海伦在生命之初仅拥有19个月光明和声誉之后，一场大病使她从一个活泼可爱的小女孩变成了一个五官三残的盲聋哑人。

我是含着眼泪读完这本书的。我被深深地感动，为海伦坚强的意志而感动。光明，对人类来说是多么重要啊！光明、光明，对一个失去光明的人，生活会是多么残酷，但她活着又多么无助，她的人生又会是怎样的艰难啊！

从小，我们不懂得珍惜光明，我也一样。我觉得光明是每个人都拥有的。但读完这本书后，我有了不同的结论：光明并不是每个人都拥有的。也许，就在你不经意的时候，你就会一下子失去了光明，失去了这个有说有笑的，一个温暖的世界。在一个黑暗的世界里，无声的世界里摸索着走着。

读完这本书，我领悟了一个道理：人生，就像是一条很长的路，一节一节，一段一段，有苦的，也有甜的`。人生啊，会遇到很多的挫折。就比如海伦·凯特失去光明的这一段路，它看似很短，走起来却是那样的漫长。人生遇到再大的困难，都要坚强地走下去。也许你会走得更好；也许，你会走出去，你会看到意想不到的光明，那种光明是幸福的，是从你心底里发出的光明。因为你心里有一把火在燃烧，熊熊地燃烧，正在激情燃烧。这就是我们想要的人生，光明的人生。

相信自己，战胜自己，无论多么艰难，都要坚持地坚强地走下去！

然而，海伦·凯特并没有像我想象的那样，她并没有沉没在自己小小的世界里，而是走得更远。其实，人生总是有苦也有甜，你走过了苦的路就会有甜的滋味，那也许是无比的甜。

走过苦，你就会走得更高更远。

今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后，我的心被海伦的精神震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦创造了人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是如此幸运，知识，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我相信他一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。

海伦，用她艰难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！知识的力量多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。

故事背景：

1528年阴历十一月二十八日夜，王阳明从一个美的出奇的梦中醒来，他问弟子：“到哪里了?”

弟子回答：“青龙铺(今大余县青龙镇赤江村)。”

王阳明又问：“船好像停了?”

弟子回答：“在章江河畔。”

王阳明笑了一下：“到南康还有多远?”

弟子回答：还有一大段距离。

王阳明又是一笑，恐怕来不及了。

他让人帮他更换了衣冠，倚着一个侍从坐正了，就那样坐了一夜。第二天凌晨，他叫人把周积叫进来。周积匆忙的跑了进来，王阳明已倒了下去，很久才睁开眼，看向周积，说：“我走了。”

周积无声的下泪，问：“老师有何遗言?”船里静的只有王阳明咝咝的呼吸声。

王阳明用他在人生中最后的一点力气向周积展现了一个微笑，说：“此心光明，亦复何言?”

在最近的寒假里，我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明，另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音，却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下，完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天，我要在现实世界里，在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。

海伦的三天每天都过得充实有趣，可我们的时间和机遇还有很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。

我读完这本书，我想说的是：“我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师……我们从今天起，一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海伦那样，不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。＂

“r.h610101!过来收作业!”这神秘的号码是艾冰——六一班班长的代号。艾冰所在的班集体是一个很友好的集体，他们所有人都参加了一个秘密组织"r.h"，意为：团结、友好两个英语单词的首字母。大家心很齐，虽然平时都很听老师的话，可是那每个举动都是经过讨论的。一旦老师颁布了什么不让他们喜欢的决定，组织人——班长艾冰和副班长陈君就会通过集会告诉同学们——集体反叛!R.H组织有自己的纪律。谁要是违反了纪律，就会被开除R.H。他们之间互帮互助，学习都非常好。老师们都称赞这个班级百里挑一。 艾冰本人，长相很清纯秀气，眉宇之间有那种都市女孩没有的阳光气息，使得她本人颇具吸引力，再加上学习门门100，芭蕾跳的也好，还会弹钢琴，她简直是全校人的明星。但是艾冰对班集体是非常温和的。

这天，艾冰去办公室抱作业，正巧听到英俊的男班主任对教六一班的语文老师眉飞色舞地说：“郝思嘉要转到我们班，她长得可漂亮了，学习也好，你多多包涵啊!”艾冰听出点不对头，就急忙回班通知下午召开集会。 “郝思嘉是谁?”性急的同学发问。 “……”众说纷纭。 “管她是谁，咱们还是得考验考验她。用以前的办法吧!”经过长时间讨论，艾冰郑重宣布。 “好，一言为定!” 果真，第二天郝思嘉就转来了。这个女孩真是如老师形容的，是那种有点野气的美，名字恰似那个在《乱世佳人》中凭着一袭天鹅绒窗帘改做的裙子而出众的女子。她一笑：“我是郝思嘉。你们好!从今天开始我就是你们班级的一员了……”口才还挺好，可是班里的人按照商量好的方案，根本置之不理，样子昏昏欲睡，可笑极了。 郝思嘉似乎没有觉得什么，说完了长篇大论，坐在她面前的同学假装摸摸身上溅的“口水”。老师分配让她跟艾冰一起坐。 郝思嘉拿着书包，放在抽屉里，轻轻说了一声"Hi!"就坐下了。艾冰一副爱搭不理的样子。 下课了，郝思嘉对同学们笑嘻嘻地说：“大家知道F4吧?我可喜欢了……”唉，不就是故意吸引人吗，大家根本就不理她，转身自己干事去了。郝思嘉尴尬地立在班里…… 艾冰心里明镜似的。她刚转来的时候，大家也是这样，为的就是看出她这个人怎么样，如果符合成员规定，就把她加进R.H里面，不符合就与她对立。她那时候表现很好，没有故意引人注意，只是默默地干自己事，看到别人有困难还帮助，于是艾冰不到一个星期就成为了R.H的组织人。

郝思嘉会不会成为R.H成员呢?她能够接受这种刻薄的对待吗?请关注(2)!

《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信，最后海伦凯勒还想让上帝给她光明，哪怕只有三天时间。

而且，海伦凯勒在文中说过，如果她有三天光明时间的话，她第一天要看人；第二天要去日出、看自然史博物馆；第三天她决定在现实生活中度过。

我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福，可怜的是，她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是，她失去了听力和视力之后依然顽强，坚持不懈的学习，最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是，她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

从现在起，我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神，不会轻易放弃，最终梦想成真。

国庆假期，我们一家和我的朋友小蔓一起，去了望城的光明蝶谷。

一进景区的大门，我们就看到了一幅美丽的场景：这里的石板小路旁处处鸟语花香，一些和真人差不多大小的“蝴蝶仙子”立在路旁，她们身上的“蝴蝶”翅膀光彩夺目……来到广场中央，一个高大美丽的“光明女神像”矗立在中央，她体形婀娜，仿佛正在翩翩起舞。再来看看她的翅膀吧，想必你一定猜到了，那是光明女神蝶的翅膀，银蓝银蓝的，一丝丝，一缕缕，可好看了！

我们继续往里面走，在一条长廊看到了很多用蝴蝶翅膀剪贴成的画，有的是竹，有的是山鸡，有的是鸳鸯……令我印象最深的是那条用成千上万只斐豹蛱蝶剪拼成的巨型中国龙，你不去看看，绝对不知道那有多么壮观！

接下来，我们到了认养蝴蝶宝宝的地方，那里有各种蝶蛹，过上一段时间它们就会变成一只只美丽的蝴蝶。我选了一只青斑蝶的蝶蛹，那蝶蛹是碧绿色的，椭圆形状，像一颗碧绿无瑕的玉石，外边还“镶”着一圈金边，真漂亮！

走着走着，我们来到了放飞蝴蝶的地方。那里是一个花园，用一个大大的纱网遮了起来，可能是不让蝴蝶飞跑吧。很多人早就在那里等着了，终于倒计时开始了：3、2、1……“啪啪啪”！成千上万只蝴蝶扑楞着翅膀从“蝴蝶仙子”端着的纸箱里飞出来，它们的翅膀在阳光下闪闪发光，飞向空中，停在花儿上、树枝上，还有几只竟然落在了游客的肩膀上、背包上。大家纷纷拿出相机、手机，记录下这一个个美妙的画面。

要回去了，我望着美丽的蝴蝶花海，不舍地跟它告别了。

慢慢合上书本，我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字，每一句话。然而最让我震惊的是，一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!

海伦·凯勒，著名的美国女作家，《假如给我三天光明》是她的代表作之一，作为一位盲聋人，她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往，对这个世界的向往，和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。

我从来没有认真想过，一位盲人，最希望看到的会是什么呢?有可能是金碧辉煌的皇宫，或是沙鸥点点的海面?结果出人意料，是他们的家人，朋友，路边的小狗，树上的鸟儿，地毯，图画……全是一些生活中一些不起眼的东西，竟然让他们如此激动万分。作为健全的人，我们又有什么理由说这个世界枯燥无比呢?

而在这篇文章中，海伦凯勒向我们提出的问题令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你会怎样使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正设想一下如此宝贵的三天，也许能帮助我们了解，什么才是心底最为珍视的。

仔细回想一下，那峰峦叠嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松树皮，高高的梧桐树，树叶上那精细而又美丽的纹络，含苞待放的花苞，翠绿色的草坪，青草上晶莹的露珠，生活中五彩的地毯，美丽的墙纸，还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，”是啊，我们为什么不好好珍惜眼中的光明，多看看这个美妙的世界呢?如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。

《假如给我三天光明》中，最后一句话是这样的“而在所有的感觉当中，我相信，视觉一定是最令人愉快的。”本篇文章中，这句话让我映像最深刻，我也想过为什么：因为能够看见你的家人、朋友，可以看见成群的大雁，美丽的彩虹，可以看见这个快乐和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。

儿子的幼儿园开展亲子读书活动，让我这个放下书十年的人，再一次拿起了书，这也使我有幸心平气和的读完了《假如给我三天光明》，这本书对我的心灵还是很震撼的！

书中海伦这样说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”知识就是人类活动的脉搏，知识就是人类生命的音乐！同样知识改变海伦，创造了十九世纪这个奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。海伦19个月的时候失去视觉和听觉，失去了联系，她是孤独的，恐惧的，古怪的，无礼的，直到莎莉文老师的出现摆改变了她的生活。沙利文老师使小海伦张开了心灵的窗户，使她接触到了知识，海伦才走进了知识的光明之路。

海伦，用她的一生诠释了生命的意义。海伦的自传这样写到：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”这时我感到自己是多么的渺小。

海伦用自己的黑暗带给他人无限的光明，她用自己的行动告诉我们无论在任何困难情况下，不要放弃，通过知识勇敢的抗争，找到自己的光明之路。

许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜，眼前的东西就会离我们而去。《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒痛苦与快乐交织的一生，与她遐想的三天光明。刚读完这本书，我不禁为海伦·凯勒的命运感到同情和怜悯而流下了眼泪。

我想着，假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人，那是会怎么样？我能像海伦·凯勒那样坚强吗？我想我可能不会，因为我并没有海伦那么坚强。“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊！一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献，而我们呢？我们是不是应该更加珍惜现在的好环境，好好学习，给社会贡献得更多呢？我想是的，我们应该像海伦·凯勒学习她那坚持不懈、把困难当成挑战的精神。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。作文

这两天，我读了《假如给我三天光明》这篇课文，感触很深。这本书主要讲述了海伦，凯勒在一岁半的时候。一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。在安妮，莎莉文及其他老师的帮助关心下，他在898年考入了哈佛大学附属剑桥女子学校，9年秋，她又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”我想：现实环境固然可怕，但海伦凯勒保持希望，不断奋斗，最终成为了一名社会改革家。

我从今以后要抓紧一分一秒，努力学习更多知识，长大才能有所作为。