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假如我有三天光明作文精品20篇

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我有三天光明作文,欢迎查阅。

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假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 734 字

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在数万残疾人中,有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇,在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城,19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。没错,她就是海伦。凯勒。

她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官,这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段,她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而,她却对这些老师非常暴燥,以及各个老师都无法教下去。

终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。

后来她又学会了许多单词,如“doll”、“dog”,可以说,这是我们中国孩子都很轻易学会的单词,可是在她而言,已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受,可我能确定,在这种情况下能说出某个单词,即使是现在的“一”,也是那么的难。

最后他成功了。

她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的`最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。

假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。

朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!

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篇1:黑暗中的光明作文800字

全文共 986 字

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这是一个怎样的生命奇迹——一个双目失明,两耳失聪,口不能言的人能够成为一个著名的作家、残障教育家、杰出的演讲家、社会活动家。读了美国著名女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》之后,我深深地感受到作者的身残志坚。她生理上有严重的残疾,但其生命的成就却启发了数百万人,引领人们在黑暗之中寻找光明,给无望的世界带来希望。

书中介绍了海伦在小的时候因发烧没得到及时的医治,成了一位盲聋哑人,这是一个多么沉重的打击啊!起初,她十分消极,脾气变得十分暴躁;但她有幸遇到了莎莉文老师,莎莉文老师犹如一盏明灯,点亮了她的心灵,让她对生活重新充满希望。最后,她靠着自己坚强的意志,成功考入了哈佛大学,开启了精彩的人生。

读了这本书,我一下子感到千言万语涌上心头。一个普通人,如果一夜之间就成为了盲聋哑人,永远都活在黑暗里,无法与世界交流,一定只知道抱怨,一定会从此消沉下去,甚至失去了活下去的勇气。可海伦不一样,她在莎莉文老师引导下不懦弱,也不退缩,而是昂首挺胸,勇敢的去面对生活,终于在黑暗中找到了属于自己的光明!

海伦凯勒不仅成就自己,还心系整个残疾人世界。我看过一篇有关海伦·凯勒的介绍,她还为残疾人们建起了一座又一座的慈善机构,为美国盲人基金会筹募基金,并且把这当成自己的事业。这难道不是对世界的贡献吗?是的,虽然世界对她是不公平的,但是她还是用爱心去面对整个世界。

海伦凯勒的故事离我们很远很远,我们更是比她幸运千万倍。但是,这么多年过去了,她的自传体小说《假如给我三天光明》依然是一本畅销书,她依然可以成为我们每一个人的精神导师。我们每一个人都要学习海伦的坚韧不拔,百折不挠的精神,别只想着逃避困难。我每一次做题目,百思不得其解的时候,总是生起放弃的念头,一下子把纸放到书包里,在难题面前,我逃避了。我是练过舞蹈的,可是舞蹈课上,每一次下腰我觉得都腰酸背疼;每一次劈叉都觉得双腿酸痛,哭着闹着说不练了。最后妈妈终于妥协了。现在,我看了海伦•凯勒的故事,我的脸由于惭愧涨红了,感到羞愧不已,面对这小小的困难,我怎么能轻易地放弃呢?我要学会坚强的,勇敢的去面对生活的风浪!

合上书,我的心情久久不能平复:海伦•凯勒的生命是一个悲剧,但我们从她身上可以看到勇敢者的力量。一个平凡的名字,一颗不平凡的心;我,一个平凡的女孩,一定也要做一个勇敢者,在接下来的时间里,我要让自己活得更加精彩与美好!

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篇2:高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 726 字

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是谁,是谁?是谁在黑暗中不屈不挠,最后战胜了困难?是谁在人生道路中勇敢无畏的前进,不怕艰苦?是谁用顽强的意志与乐观的精神和心态,与命运抗争,最终取得了辉煌与成就?她就是海伦·凯勒——一个平凡而又伟大的生命!

海伦·凯勒,这个自幼便深陷无声、无光世界的可怜女孩,在生活中受尽了折磨,但她并没有放弃自我,而是比别人加倍的努力学习,也正因为这份努力,使她成就了传奇人生。海伦·凯勒曾经说过:“如果让一个人在他的青少年时期都瞎上几天、聋上几天,那该是一件多有意义的事情啊!黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将使他真正领略喧哗的快乐。”

我也曾经去尝试过失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵,再闭上眼睛,然后在房间里漫步。

这一切显得十分突然,恐怖了。我再也听不见楼下小狗的欢叫声,听不见树上小鸟的啾啁声,也看不见我熟识的那些事物了。甚至我在哪,前面有什么东西都不知道,这是对我的一种极大的煎熬。可我转念一想,海伦·凯勒可这样度过了87年的光阴,在这87年里,她整日都生活在这样永无天日的黑暗和死一般的寂静中,这该是多么可怕啊!也正是这寸步难行的成长之路,才让她在黑暗的世界中找到了一丝“光明”。

这本书让我明白了——要坚强、勇敢、乐观的去面对生活,每当遇到困难的时候,不要退缩,要努力的冲上去克服它。要珍惜时间,珍惜生命,珍惜你所拥有的一切,并用自己辛勤的汗水,在浩大的世界中,开辟出属于自己的一片蓝天!

同学们,燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是今天的时光逝去了,明天就不会再来了!所以我们要充分利用每一寸光阴来认真、努力的学习。像海伦·凯勒一样,不怕困难,自强不息,坚持不懈的在人生的道路上勇往直前,来唱响属于我们自己人生的成功之歌!

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篇3:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 502 字

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在我读过的所有书中,最让我感动,最有收获的一本书,那便是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书主要讲了海伦·凯勒只有一岁的时候,便失去了视觉和听觉。从此,她便生活在无光、无声、无语的世界里。可是海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐,尤其在莎莉文老师的帮助下,这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习,步入了哈佛大学的德克利夫学院,最终成为了一名著名的作家,一名震撼世界的慈善家。这些正常人都难以达到的成就,对于一个盲聋哑人来说,简直是不可思议!海伦的世界没有任何色彩,没有任何光芒,没有任何美妙的音乐。但是,我从她的书里看见,她的世界却是丰富多彩的,充满了阳光,到处都跳动着欢快的音符。

我最喜欢她的这句话:假如你有一双眼睛,就好好地利用它,彷佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一双耳朵,就好好地利用它,彷佛它是第一次用,或者最后一次用。正因为她有这样的想法,所以她珍惜周围的一切,她的心中只有对别人的爱与感激。她通过努力,尽自己所能做到最好。

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》给我太多的感动,也给予我无穷的力量。我想,我既然拥有一个健全的身体,就应该好好利用它,做一个对社会有价值的人。

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篇4:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 526 字

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大家都知道残疾人因为先天身体缺陷,很难像正常人一样生活和工作。可是,有一个人却用自己的行动证明了残疾人也可以实现梦想,也可以成就一番事业,她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒刚出生时,本是健康的。却在19个月的时候,被一场突如其来的“大病”夺走了她的视觉和听觉。变成了聋盲人的海伦·凯勒,世界是一片黑暗和寂静,变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇到了改变她一生的家庭教师――安妮·沙莉文。

海伦·凯勒重拾信心,利用触觉和嗅觉学习单词、语法。她没有向命运屈服,为了能清楚地发音,她用小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装一个滑轮练习写字。

每天坚持学习10小时以上,累得汗流浃背。但是小海伦还是咬紧牙,日复一日地坚持下来,并通过自己的努力走进了哈佛的校园。经过长时间的刻苦努力,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作。

读完这本书后,我惊呆了。她是聋盲人呀!竟然凭借毅志力和不屈不挠的精神完成了正常人都很难完成的事情!

这本书让我懂得了要珍惜生命,做一个自信、乐观的人。不在意别人对你的指指点点,只要活出自我,创造奇迹,就可以让自己的名字永远留在历史的宝典中!

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篇5:光明并没有结束

全文共 685 字

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时光将日影辗入黑暗,可你却是我心中不落的太阳。

在被痛苦与迷茫包裹的慢慢长夜,我多么希望有一丝曙光,替我点亮梦的天堂。

像是有一根根冰冷的针要刺穿我的后背,蘸着药水的棉签一下一下地戳着密布我全身的浑浊水泡。刺痛感,血管里蠢蠢欲动的痒,混合着早春空气中微薄的寒意,一股脑地灌入我心中,压迫得我快要窒息。这该死的水痘。

然而大考在即,我只能对着一日日被送回的作业发泄。繁重的课业,飞速的节奏,冗杂拥挤的脚步没有为我的止步而停止丝毫。而平日里引以为傲的好友,也被什么阻隔了吗?连份用电话就可以传达的关心也不肯给予。亮眼的台灯下,只有繁杂的数学公式密织成一张巨大不可破的网,将我禁锢于此。

“滴——”手表的报时声划破夜的寂静,声音透过牢笼直刮我的耳膜。一回头妈妈又把一天的作业放在我桌旁,一张张写满数字的试卷白得刺眼。她随后又拿出一本清雅淡丽的笔记本。蔚蓝的天际下,两个小人正手牵着手。翻开扉页,是你秀丽熟悉的笔记。一道道难题下,都有详细的解答。看着我疑惑的目光,妈妈解释说:“我和老师说你有些跟不上,你的朋友就来问你哪些题目不会,还帮你写了这个。”雪白页面上一个个字母组成的一篇篇乐章,缓缓在我心上流淌,我像是豁然开朗一般,思路变得清晰起来。那些字迹,那样柔软温暖,仿佛所有的灰色都被融化,盛开出灿烂的花。

我的笔尖在挪动着,可心却在过往停滞不前。临比赛时,你的鼓励让我的不安化为自信满满。考砸后,你的劝导让我的伤心化为努力向上。你总用魔力,让迎接我的每一个黑夜迸发出万丈金光。

现在,书页的最后,像利刃割开黑暗,腐朽化为光明,你说:

“我会一直在你身边。”

有你在,我的世界将始终明亮如昼。

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篇6:光明离我有多远作文600字

全文共 641 字

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人世间的是是非非难以分辨,人世间的对对错错难以抗衡,人世间的沟沟坎坎终要跨过。有人说,世界是光明的,事实也确是如此,不过那光明也只是太阳光照下罢。

无忧无虑的童年已经离我们远去,我却似乎由光明大道走入阴暗隧道,光明已在我背后,黑暗扑面而来,我漫无目的走着,看周围黑压压的一片,连一丝光也透不进来,我心中的希望之火欲灭。不由得想起了鲁迅先生的那间黑屋子,而我是否就在其中了呢?也许是吧,周围空荡荡的,也许只有我一人深陷其中,无法自拔。到底是谁与谁的错,驻成了此错,而又是谁让此错让我深陷迷途?使光明残留下的一温存也消失,湮灭在黑暗里。

有钱能使鬼推磨的景面时时上映,我也做了一回又一回的陪衬者,陪衬那无常的世事和那被寒舍的黑暗吞噬的人心。迷茫黑暗的十字路口,不知道前方的路会在何方,前途的狰狞在呼吸,我嘶声竭力地喊,呼喊光明,照亮黑暗。我分不清,哪里是我的归宿。迷途无法归返,只是沉默,永生的沉默,可那深沉的沉默究竟是爆发,还是灭亡。我始终走不出小屋的黑暗,所谓的光明离我究竟有多远。路漫漫,人生若兮,天又怎能诠释这时代的风霜,路上有点伤。

这人世的迷茫,尘世的荒凉,又有几人懂我的心伤,呼唤着这一切的希望,不是破灭就是飞翔,光明远离的世界黑暗笼罩一切,那一丝丝细微的光辉可望不可及。人啊,太无赖也太虚伪,披着狼皮的羊。这个世界太会说谎,不觉那点点的光辉也泯灭!

不!不行!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我得逃出车载斗量,勇往直前。可是,光明,离我究竟有多远?也许走着走着过程中结局会明朗。

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篇7:假如给我三天光明读后感初二

全文共 775 字

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以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。

从刚上初中年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!

一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。

书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!

读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!

从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!

今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!

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篇8:假如只给我三天光明作文

全文共 801 字

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光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!

假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为.所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件平凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,.我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们.还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目.在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清.当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天.

在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍,我要看许多许多的书,让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡.还有一天我就要回到无边的黑暗中了,我要走向大街,走向拥挤的人群,我要去帮助一切需要帮助的人,让他们感到温暖.我会用笔来记录下拥有光明的第一天.

第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情,我要充分利用这最后一天,我要尽情享受这快乐而又短暂的时光.可能我会去看书画展览,可能我会去剧院看电影,可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下.

这三天中的最后一刻终于到来了,我要仔细地看他们每一个人,每一张脸,然后深深地把他们的模样刻在脑海里,储存在我的记忆中.或许这才是最有意义的,也是我最该干的一件事.

假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明.拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!

[假如只给我三天光明作文

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篇9:缺了一角的光明作文1000字

全文共 1158 字

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在每个严寒的冬日,阳光就如同救赎一般,能温暖我们的身心,我们因此向往光明

在每个盛夏的光阴里,阳光带来的不只是日渐燥热的空气,还有青春的鲜活与浪漫,因此我们热爱光明。

12月26号中午有日食,午休结束回班时,我们亲爱的地理成老师带着我们在走廊上用小孔成像法看到了日食影像——一个缺了角的圆形光斑。这也引得六楼绝大部分回班同学驻足惊叹。

其实,那天中午从食堂出来时,我和两个朋友也曾抬头眯着眼想去看太阳上有没有阴影——听说日食已经开始了。但无奈,太阳的光线太刺眼,弄得眼睛生疼,看东西都会有个由黑色变成绿色的点,也没有看清有什么东西。其中一个朋友打趣着:“这哪是日食啊?什么感觉都没有,反而还更亮了呢!”我们都笑了。

那个缺了一角的光斑,我看着眼熟,有点悲伤的心情,却一时理不出头绪,只是眼眶有点发热。但因旁边聚了一大帮同学,都在惊叹老师手中那张纸的影子中间的那两个光斑——是的,老师后来又扎了一个大一点的洞,方便我们观看——我赶紧收回了敏感的心情,也跟着感叹议论起来,但目光却死死地盯着那两个光斑的缺角。

我们日常看到的总是完整的太阳,尽管我们的眼睛透不过耀眼的光线去看清太阳的轮廓,但我们就是固执地认为,它会一直在那里——在我们有生之年,会一直是圆的,一直发光,发热,像永不熄灭的心灯——在极其有限的生命里,我们常常误以为自己可以圆满,可以捍卫所谓的永远。

但它昨天就这么在我面前“残缺”着,让我怀疑自己的自信了。

我是很喜欢月亮的,皎洁,清冷,孤单,却未必寂寞。它只是单单在那儿,把太阳的光线反射到背着太阳光的这半边儿。虽然夜风有点冷,身边的人有点少,而那月光却是暖心的。

但那光终究是太阳的。不可否认,我曾经也很喜欢太阳。只是,我后来知道它的热可以灼人,便不敢再伸出手去拥抱它;也知道它的光确实可以帮植物生长,却也可以在旱季成为压死骆驼的最后一根草,让枯萎的禾苗再也无法直起身来,我于是便不敢恣意地在阳光下奔跑了;也知道了直视太阳太久,眼睛会受伤,便不敢再直视它。

而月亮却不一样。不管你怎么看,什么时候什么地点看,怀着怎样的心情去看,它都是那么温柔,带点儿凄美,对心灵也颇有治愈的功效。

其实,我忘了,或者说刻意忽略了一个重要的点。月亮一旦被云层挡住了,大地就又回归到黑暗的怀抱;而太阳即使被云挡住了,它的光也能穿透云层,散落到大地上,给我们另一种光明。

我一直没搞清楚,太阳的这种光明若是遇到真正的阻碍,例如厚甲高墙,它还能亮得那么刺眼吗?

现在我知道了,即使在与地球遥遥相对的距离中,插入阳光无法穿透的东西,只要它没被完全挡住,只要它还有一角的光线可以抵达地球,其亮度也不会减弱一丝一毫。不完整的光明,却有完整的温暖。

若说,月是一位温柔婉约的女子,日便是一个努力散发着自己光芒的固执少年。而现在的我,又有点儿喜欢上这个少年了。

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篇10:假如只有三天光明作文

全文共 573 字

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有人问我,假如你只有三天光明,你会如何利用这三天?我轻轻的闭上眼睛,眼前立刻变得黑漆漆的一片,我在黑暗中摸索着,东西在倒下,发出乒乓的响声,却不知道是什么东西发出的响声。此时我领悟到光的重要性。多么希望它能给我指路啊!我迅速睁开眼睛,光很快的袭来,我好象鱼儿得到了水那样轻松,立刻去查看什么东西倒了。由衷的感叹:光真的很重要!有人说假如只有三天光明,我会去环游世界,去看看世界的美丽与神奇,因为以后再也看不到了。也有人说我会去看很多场电影,因为以后看不了了。而我却没有他们那么大的抱负。第一天,我只想看看我爱的人,看看妈妈,脸上的轮廓,数数有几条皱纹是为我而生的,数数有几根白发是为我而白的,以后看不见了要多看几眼,烙在心里,还要看看关心我的人,闭上眼睛,用手抚摸,把摸样画在心上。

第二天,我会早早地起床,去看日出,闭上眼睛感受初升太阳的温度,以后要凭感觉来判断是否已天明。我也要感受日落后的寂静,以后周围安静了,黑夜即将来临。

第三天,我要把家中从卧室到厨房到客厅的路闭着眼睛走一遍,直到完全避开障碍物,我也要去走盲道,闭上眼睛黑暗陪着我走,用脚底来感受路的方向,知道不用睁开眼睛来确认是否走歪。

第四天,我已处在一个黑暗世界里,但我对周围一切都那么熟悉,在家里可以自由走动,在外面我也有了熟悉的盲道,不会再去难过,因为毕竟看过这万千世界,知足了。

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篇11:从军投戎走向光明

全文共 1125 字

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1927年7月,蒋介石、冯玉祥徐州会议后,大批共产党人被“礼送”离队。在第十九师,吉鸿昌不仅没有“送客”,还暗中保护了一批共产党员。同年7月,吉鸿昌率部在平定甘肃匪乱后进入宁夏,赶走宁夏省副主席门致中,自任省主席兼军长。就职后,他大刀阔斧地整治军队和吏治,大力推行回汉合作的民族政策。

1927年至1930年初,蒋、冯战争爆发,吉鸿昌被冯玉祥委任为陆军第十一师师长,率部参战。1930年9月,冯玉祥战败后,吉鸿昌被迫接受蒋的改编。

1930年11月,蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第一次“围剿”。吉鸿昌多次以各种托词,按兵不动。

1931年3月,蒋介石发动对鄂豫皖苏区的第二次“围剿”,严令5月底“完全肃清”鄂豫皖苏区的红军。吉鸿昌拖到4月22日才率部出发,并暗嘱各部遇到红军时只准朝天放枪,并故意沿途给红军丢下枪支弹药和大米、白面。

1931年5月,吉鸿昌让中共地下党员路耀林组建游击队,专门负责接送来往于苏区的“密使”。为安排和帮助吉鸿昌进一步了解苏区和红军,中共地下党特地安排吉鸿昌秘密到苏区参观。

1931年夏,正当吉鸿昌与党和红军暗中联系、密谋起义时,被蒋发现,起义夭折。同年8月,蒋介石解除吉鸿昌的兵权,强令他“出国考察”。启程时,“九一八”事变爆发,吉鸿昌请求留在国内参战,被蒋严词拒绝。

1932年,吉鸿昌回国寓居天津,并秘密与中共华北政治保卫局联系。同年,吉鸿昌在北平光荣地加入了中国共产党,从此踏上了新的革命征程。他按照党的指示,到湖北黄陂、宋埠一带召集旧部策划起义。起义失败后,他赴泰山动员冯玉祥出山组织武装抗日。吉鸿昌毁家纾难,变卖家产6万元购买武器,积极联络各地抗日零散武装,作起兵抗日准备。

1933年5月26日,吉鸿昌同冯玉祥、方振武等抗日将领依靠苏联的武器支援,并集合东北义勇军,在张家口宣布成立“察哈尔民众抗日同盟军”,吉鸿昌任前敌总指挥兼第二军军长,率部向察北伪军进击,在收复康保、宝昌、沽源等城池后,吉鸿昌又指挥部队向多伦进攻。经过5昼夜血战,7月12日终于收复多伦。察北4城的收复,极大地鼓舞了全国人民的斗志。

1933年8月,吉鸿昌率领3000多人试图去商都同抗日同盟军高树勋会合,建立苏区,但遭到国民党军队的围追堵截。

1934年4月,吉鸿昌根据中共中央指示精神,一面秘密派人到进入江西苏区的两师旧部策反;一面在党组织的领导和支持下,积极准备在河南组建抗日义勇军。吉鸿昌的行动引起敌人的密切注意。蒋介石严令北平军不惜一切代价逮捕暗杀吉鸿昌。11月9日晚,在天津,吉鸿昌被国民党特务和法租界工部局逮捕,11月24日遇难。

刑场上,吉鸿昌以树枝做笔,大地为纸,写下了浩气长存的就义诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”

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篇12:假如给我三天光明好词好句集锦

全文共 2955 字

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《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。小编收集了假如给我三天光明好词好句集锦,欢迎阅读。

殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。

抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。

嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!

我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。

在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

我盼望世界能早一天实现和平,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的天堂了。

我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”

在莎莉文老师还没来我家之前的日子,我经常在祖父母的花园里散步。很多时候我的嗅觉被花香所吸引,沿着黄杨木篱笆摸索着去寻找刚刚绽放的百合花和紫罗兰。那些花儿可真漂亮呀,一朵挨着一朵,互相抱成团,一丛丛,一簇簇,星罗棋布,连绵不断,就像一块五颜六色的地毯。微风吹过,如同是道道绿波、条条花浪。每当我心情不好的时候,便会来到这里,烦躁的心在闻着阵阵花香的时候被悄悄抚平;每当我带着自己炙热的脸庞来到这清凉的树叶和草丛中时,它们总能让我的心灵得到无法形容的慰藉。

不一会我又会重新振作起来,因为我鼓励自己,一个人要想取得不凡的成就,必须要付出比别人更多努力,因为这个世界上没有捷径可走。

我知道,我的一生都是我的朋友给我的,没有了他们的鼓励,没有了他们的帮助,我不知道自己将走向何方。

我沉浸在大海的怀抱中,感受着巨浪的拍打和冲击,这让我快乐得几乎要颤抖了。

大海浩浩荡荡地向礁石冲过来,那飞溅的浪花向我迎头泼来,巨浪似乎在不遗余力地摇撼着整个沙滩,空气也好像害怕了似的,微微的颤抖起来。

巨浪猛烈打在礁石上,又咆哮着退了回去,然后似乎又聚积了更多的力量,向礁石发起更猛烈的冲击。

假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。

光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!

假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为。所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件平凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,.我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们。还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清。当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。

假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!

你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。

在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。

有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。

我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。

这三天中的最后一刻终于到来了,我要仔细地看他们每一个人,每一张脸,然后深深地把他们的模样刻在脑海里,储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的,也是我最该干的一件事。

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篇13:假如给我三天光明的读后感600字

全文共 611 字

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《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒不屈不挠的一生的真实写照。读后让人受益匪浅,从中受到了极大地鼓舞。您度过了88个春秋,却有87年生活在盲聋哑的无光、无声的黑暗世界中。

我觉得海伦这一生活得十分有价值,是不平凡的一生。虽然失去了听力和光明,但她却身残志不残。在沙利文教师和萨勒教师的帮忙下,她克服了许多难以想象的困难,学会了盲文,学会了如常人一样的说话。您明白对于身体上的缺憾,怨天尤人和沮丧根本于事无补。您以一颗不屈不挠的心理解了生命的挑战,以您自强不息的精神和坚强的意志震撼了世界。最终不但考上了大学,并且终身致力于帮忙残疾人的事业,给予那些残疾人生活的勇气和力量。这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。

“三天光明”,对于常人来说是再普通可是的,而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。正如她在书中所渴望的:第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,再去看艺术博物馆,晚上在剧院或电影院里度过;最终一天,她将再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!她期望能拥有这三天的光明让她去看尽世界的一切景观。

海伦·凯勒,您的名字会像一盏明灯一样指引着我。当我应对困难和挫折时,我要学习您对生活坚强乐观的态度,走出阴影,走出困境。

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篇14:重拾光明作文500字

全文共 477 字

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天大寒。从遥远的西伯利亚涌出的寒流,袭卷了神州大地。炽热的阳光穿透不住,在蒙蒙雾霭中徘徊不前。

在医院内,查出我的左眼为弱视时,母亲震惊万分,瘫坐在走廊两侧的椅子上;父亲显得有些无奈,忙来安慰我与母亲。现在想起,那年我才两岁。

雨,淅淅沥沥地下个不停,对于母亲来说,恐怕天早已塌了。但她并没有泄气,在昆山大大小小的医院询问治疗方法。

四年过去了,父母并没有找到合适的方法。我也试图用左眼看清这世界,但所有的努力都付之东流。渐渐地,在我数万颗黑色颗粒组成的世界中,早已没有了重拾光明的希望。

听惯了子规悲啼,猿声哀鸣。在我以往的“经验”来看,那天或许有什么不寻常的事情发生。我循着父母的脚步声走去,母亲将椭圆形的眼贴贴在我的右眼上,临走前再三嘱托我不要撕掉眼贴。家里只剩下我与外婆,我无聊地搬弄着绿色植株,不知不觉,母亲回来时又搬来许多仪器。

我有些好奇,每天玩弄着这些仪器,几年后,在医院测视力时,左眼视力从原来的0。1变为0。5,我不胜欢喜,望着湛蓝的天空,看着九足金乌冲破重重雾霭,给予我们最温暖的阳光。现在我才察觉到,万物萌生,天渐渐暖和了。

我重又拾起光明。

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篇15:荒诞与光明作文600字

全文共 648 字

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在这个一切都在迅速发展的世界,荒诞似乎无处不在:物质匮乏与精神匮乏的怪圈,强者对弱小异己者的不宽容,现实对无数希冀的倾轧……

然而这世界同样充满光明,如同相依相生的白昼与黑夜,光明孕育了荒诞,而荒诞中涌现了光明。

阿尔贝·加缪说,荒诞是世界的不合理性与人灵魂深处竭力追求合理的冲突。人们灵魂深处渴望着的“合理”,即代表着秩序、正义、仁慈等一切光明的事物。永不停息的西西弗,永恒地滚动着巨石,而阿尔贝对此说:“当对幸福的憧憬过于急切,那痛苦就在人的心里深处升起。”正因为人们如西西弗一样,终其一生追求光明,才有了黑暗残酷的对比与反衬,以及反衬带来的痛苦。

从另一个角度说,象征幸福的巨石被推到山顶的同时,也拥有了坠落的能力与理由。追求光明让人感受到黑暗,而光明本身也会产生阴影。阎连科先生说,他看到当代的中国“蓬勃而扭曲”,“发展而变异”。而这便是光明孕育出的荒诞:予人绝望,也予人希望的荒诞。

在这样大环境中生存的人们,当期望落空,当沟通受阻,当被一切“不合理”压迫着时,就极易失掉精神根基,在极度被动中感到迷茫困惑,最终,他们丧失了斗争的意志,走向无奈而麻木的“盲从”。群体性的“适应荒诞”由此产生。

但当人们决意反抗荒诞——即使无用也罢,光明便会无声而有力地涌现。

最可怕的黑暗,是人们在黑暗中对光明的冷漠与淡忘,因而他们竭尽全力,从荒谬中感受“人的生命与呼吸”,感受“光,美和伟大的温暖与悲悯”。也许最后,时间会给他们判下“徒劳无功”的定义,但斗争本身就足以代表光明与幸福。

而你,是否愿意成为这样的人?

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篇16:假如给我三天光明

全文共 1898 字

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假如给我三天光明作文(一)

假如给我三天光明,我想看道那明媚的春光,我想看道天空中那飘渺的白云,我还想看到那美丽的滚滚流去的长江水。三天,只有三天的光明,我应该要好好的珍惜设三天的光明。

第一天,我想看到的是对我疼爱有佳的父母亲和亲爱的朋友们请来,我将好好的端详他们的面孔,将体现他们内在的美的外貌深深的印在我的心上。我还要看一下小孩的脸,看看他们那活泼可爱,天真无邪的美刻在我的脑子里,永远记住他们的外貌和一举一动。

第二天,我想看到那些使我生活变得有价值的人。接着我想长时间凝视着我亲爱的华老师的脸。在我不懂事的时间,是她给我带来了外部世界的美好。我不仅要端详着她脸部的轮廓,为了将她人牢牢地放进我那深深地回忆,我还要仔细研究研究她的脸,并从中找出温柔和耐心的生动形迹,她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务的。

第三天,如果是在春天,我还想看到明媚的样光,一年四季的景象。春天,抬头仰望天空看到的是从南方飞来的小燕子,低头看见路边的小草和树苗在茁壮的成长;如果是在夏天可以看见天空中那骄阳似火的太阳,把路边的草,花都晒焉了:如果是在秋天,树上的叶子在天空中纷纷扬扬的落下来,可以受到凉爽和惬意;如果实在冬天,皎洁的雪花从空中落下,落在了街道上,落在了窗户上,给大地披上了一层银装。可是这些画面我都看不到,因为我只有这三天的光明。

有多少视觉,听觉,没有障碍的人都没有意识到今天所拥有的一切是多么的宝贵,世界上有许许多多的东西往往失去后才懂得珍惜。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。让我们一起去珍惜拥有的一切,热爱美好的生活,用心去体味生活吧。

假如给我三天光明作文(二)

一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦,会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢?

海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文,在老师耐心的指导下,海伦开始学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开始得到人间的友爱。

海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。()这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的红作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。

失明的海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难;同样的方法也可以应用于其他的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香吧,尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻物体,充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧!

假如给我三天光明作文(三)

这两天我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。读了这本书,我的内心久久不能平静。

故事中的主人公海伦?凯勒,在她2岁时,她生了一场大病,从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。刚开始,她由于身体的缺陷,她感到十分的孤独,所以她的脾气变的越来越暴躁,在家里乱扔东西,把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后,她开始了艰难而又顽强的学习。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”想想吧,健全的人们,如果明天你就要永远变成一个盲人,永远变成一个聋子,你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。你一定会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。老师和家人经常让我们珍惜时间,千万不要浪费时间,浪费时间就等于慢性自杀。平时,我总会一边写作业一边玩,已经浪费了不少时间了,现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后,我受到了很大的启发,我以后一定要珍惜时间,好好利用。

读了这本书,我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人,之所以能成为一位让人们所敬仰的人,是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多,做为一个健康的人,我们能不敬佩她吗?除了敬佩,还让我感到了惭愧,我要向海伦·凯勒和安妮·沙莉文学习。冬日里的阳光作文课间好时光作文拥有光明作文

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篇17:接受命运挑战赢得生命光明——读《假如给我三天光明》

全文共 1307 字

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一个人,勇敢接受命运挑战就能赢得生命中的光明

——题记

这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦.凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。

海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力.她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。

在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。

书中有段句话我印象很深刻:“我的朋友,你是否在茫茫大雾中航行过,紧张的驾驶者一条航船?你的心剧烈的跳动,不知迷茫的前方会发生什么意外。在接受教育之前,我就像一艘既没有罗盘也没有探测仪的航船,并不知道雾中的海港已经靠近。我心在呐喊:‘光明!光明!我要光明!’”不仅仅是海伦失去光明,在人生旅途中,也必定会碰到坎坷挫折,而不应该就此放弃,我们要坚持不懈的走下去,当你努力的去奋斗过后,不管是成功还是失败,你都拥有了宝贵的财富,将在未来散发出耀眼的光芒。而反之,如果你在迷茫中失去自我,对不可预知的一切而害怕且止步于此,那半途而废则令你一无所获,其实过了大雾则是阳光明媚。

命运喜欢捉弄人,海伦学说话的过程是那么艰苦。同样。我们学习的过程也不免是艰辛的,但我们接受教育要同在乡村散步一样,从容不迫、胸怀宽大。这样的来的只是就好像无声的潮水,把各种深刻的思想毫无痕迹的冲到我们的心中。培根说“知识就是力量”,我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区别高低。掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩,就是摸到了有史以来人类生活得脉搏。如果一个人不能从这脉播中体会到人类崇高的愿望,那他就不懂得人类生命的节奏和韵律。

海伦还让我懂得要做有意义的事而不要持着一种懒散的态度在生活。大多数人把人生看成理所当然的事,我们知道人必有一死,但在感觉中他很遥远,我们健康、愉快,所以经常而荒废时间。但是,时间在飞逝着,分分秒秒我们可以做许多有意义的事情,而不该是浪费了它。作为一个学生,我就应该抓紧时间感受更多的精神,学习更多的知识,今天做的事决不拖到明天。

这个渴望看到光明的女性,她的心灵其实比任何一个人都纯洁、明亮,她用她的一生来启示人们,我们就要认真的去领悟,去学习。让我们记着“勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。”

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篇18:假如我只有三天光明

全文共 465 字

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假如我只有三天光明,我会想尽一切办法去做我想做的事。

假如我只有三天光明,我首先会去福利院,帮助这里每一个有困难的孩子们,叫他们做人的道理,避免他们走上歪道。关心他们,让他们感到人间的温暖,感到希望在等着他们,感到明天会更好!

假如我只有三天光明,我会去做个环保小卫士,去宣传白色污染对地球,对人类的极大危害,让人人都明白色污染环境的后果是怎样的,让人人都知道“地球=家园”,保护地球就是保护家园。虽然三天后我就看不见了,但爱护环境,人人有责,我也希望自己对地球――这位年长的“妈妈”尽一份孝心,让她永远生存下去,永远造福于人类吧!

假如我只有三天光明,我不会每天沉浸在痛苦中度过,每天愁眉苦脸。我会保持乐观的心态,让所有关心我的人都和我一齐高兴的去度过这三天。三天,也许这两个字对其他人来说世多么地短暂,但我却觉得够漫长的了,因为我已经看到了祖国的繁荣富强,祖国的壮丽山河,即使我三天后就再也看不见了,但我还能感受到阳光温暖的照射,周围的人对我的关心,这也就满足了我的欲望,总比其他一生下来就看不见的人强多了,总之老天对我是够恩惠了。

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篇19:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 569 字

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中午,阳光透过窗户照射进来,让人感到温暖。我放下书,走到阳台,享受阳光。我回头看了看刚才放在沙发上的《假如给我三天光明》这本书,心想:光真美,怪不得海伦阿姨那么渴望光!

你一定读过《假如给我三天光明》这本书!这本书的作者是海伦。凯勒,她是一个坚强的女作家。通过看她的书,我意识到每个人都应该爱护自己的眼睛和耳朵。虽然海伦只享受了16个月的阳光,但她从未放弃自己。看完这本书,眼泪夺眶而出,我被她深深打动。

我把这本书放在我能看到的地方。每当玩电子产品的时候,我都会看完想起海伦的忠告:好好保护我的眼睛。每当我看电视,把音量调大,就会写作文。想起了海伦,让我想起了《假如给我三天光明》中给我的警告:好好保护你的耳朵。如果你的听力不好,别人就很难和你交流。你难过了,就会影响到别人。

海伦。凯勒渴望拥有光明。如果有一天,她真的康复了,我想她要做的第一件事,不是看电视玩手机,而是去大自然摸摸银杏树的叶子;听鸟儿悠扬的歌声;爬上山顶,对着远方的风景大喊,闭上眼睛听自己的回声

海伦。更让我吃惊的是,她虽然看不见听不见,却做了普通人做不到的事,还拿到了哈佛大学的学位!是的,海伦。凯勒是我们学习的榜样!

同学们,如果你真的被这本书感动了,你应该像海伦一样。凯勒一样坚强勇敢永不放弃!因为和海伦相比,我们享受阳光和鲜花。我们要珍惜现在,好好学习,不辜负青春!

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篇20:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 693 字

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潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那"不平静"的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!

幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师——安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家__府的赞扬和嘉奖!

海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!

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