0

假如我有三天光明作文【精选20篇】

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我有三天光明作文,欢迎查阅。

浏览

6836

作文

653

莫振高化作光明烛

全文共 472 字

+ 加入清单

【人物事迹】

莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运,现在他已桃李满天下,九泉之下也可含笑。

【颁奖词】千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:假如给我三天光明读后感500字

全文共 657 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所著的一部自传,记述了作者从小到大的真实成长历程。

出生于亚拉巴马州北部一个城镇——塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症——失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师莎莉文的帮助下,海伦·凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己声线上的缺陷,渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望——期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望——给自己三天光明。她说,第一天她要看人,看那些给予她友谊、温暖,使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨,海伦将再一次迎接光明,渴望发现新的快乐。因为她相信,那些视力正常的人,肯定会发现每天的黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。

对于我们,如果是个盲人,得到了三天的光明,我们一定会去花大量时间玩,去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人,而自己却只享受其中的一天,这是多么无私啊。

在读《假如给我三天光明时》,不仅是她那用于活下去的精神,还有她不懈努力的向上和无私的精神。她,确实值得被人所赞颂!

展开阅读全文

篇2:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 516 字

+ 加入清单

人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。

海伦的老师——安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!

海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!

她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好——健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!

展开阅读全文

篇3:小学作文:假如给我三天光明

全文共 602 字

+ 加入清单

近期,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

展开阅读全文

篇4:假如给我三天光明读后感作文500字

全文共 666 字

+ 加入清单

在暑假期间,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的一本书,我知道这个作者肯定是位盲人。一提到盲人,我心中就流露出一种崇敬的心情,盲人真的很伟大,为了自己崇高的理想,努力向上!虽然自己看不见,但是已在自己的心里,建立了一份梦想,已经很值得我们去崇拜了。我们却不懂得去珍惜眼前的一切,这一双“打开心灵的窗户”。我有时在想为什么盲人那么坚强,知道我打开着一本书才明白。

这位作者是一位盲聋人,叫做海伦·凯勒。他为了梦想不断拼搏,最终取得胜利。她就是世界上第一为考上哈佛大学的人!这么伟大!我赶紧打开里面的内容。

故事是这样的;海伦从小就是一个很聪明的小女孩,她的父母非常疼爱她。她整天没有忧愁的玩耍,可是,幸福总是那么短暂。海伦因为一次高烧,而失去视觉和听力,这是多么大的打击啊!自从那以后,海伦在也感受不到阳光的世界,只觉得周围充满了黑暗,她的笑声也不再听见。每一天她都坐在妈妈怀里,不肯下来。到了学龄了爸爸妈妈看着自己的女儿,想谁会收我们家女儿呢?爸爸妈妈经过柏金斯学校校长安纳诺斯先生介绍,找到了老师。莎莉文老师对海伦很好,海伦也渐渐学了很多知识,有一天,他们一起去逛公园寻找知识的踪迹。

海伦上高中了,别的人都对他不抱希望,可海伦并没有因此而放弃她的梦想,她与莎莉文老师说,她想考上当今世上最著名的哈佛大学,莎莉文老师给她一份试卷,让她写完这份试卷,送到哈佛大学,她写完了这份试卷真的考上了哈佛大学!海伦的梦想实现了,她现在是一名富有爱心的女性,他捐献了许多盲聋学院。我们只要有梦想,像海伦一样好学,就一定能和海伦一样考上自己梦想的学校。

展开阅读全文

篇5:假如给我三天光明读后感200字

全文共 413 字

+ 加入清单

儿子的幼儿园开展亲子读书活动,让我这个放下书十年的人,再一次拿起了书,这也使我有幸心平气和的读完了《假如给我三天光明》,这本书对我的心灵还是很震撼的!

书中海伦这样说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”知识就是人类活动的脉搏,知识就是人类生命的音乐!同样知识改变海伦,创造了十九世纪这个奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。海伦19个月的时候失去视觉和听觉,失去了联系,她是孤独的,恐惧的,古怪的,无礼的,直到莎莉文老师的出现摆改变了她的生活。沙利文老师使小海伦张开了心灵的窗户,使她接触到了知识,海伦才走进了知识的光明之路。

海伦,用她的一生诠释了生命的意义。海伦的自传这样写到:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”这时我感到自己是多么的渺小。

海伦用自己的黑暗带给他人无限的光明,她用自己的行动告诉我们无论在任何困难情况下,不要放弃,通过知识勇敢的抗争,找到自己的光明之路。

展开阅读全文

篇6:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

展开阅读全文

篇7:假如给我三天光明读后感初一

全文共 655 字

+ 加入清单

在这个星期我读完了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说:“19世纪有两个奇人,其中一个就是海伦·凯勒。”

出生19个月就变成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦·凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文教师,莎莉文教师来到她的生活中,使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服重重困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出巨大贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我有可能会用来打游戏吧!但我没有失明过,不懂黑暗是什么样貌,于是,我闭上眼睛,在屋里走。

当我闭上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得不安稳。当我准备向前迈一步时,似乎跟平常不一样,感到走路有点困难,渐渐的我有点不敢迈了,变得害怕起来,害怕会摔倒,害怕什么东西会碰到自我,伤害到自我。这还算好,我还能够用耳朵听,可海伦·凯勒呢?她既看不见,又听不见。在那里,我有点疑惑,她是怎样吃饭的呢?当她面临重重困难、险阻,她又是怎样应对的呢?说到这,我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧,我们既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢?还抱怨什么呢?这时我便想到:海伦·凯勒虽然看不到光明,但在她内心肯定想象着自由的世界,它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说:“珍惜我们此刻的完美生活,让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧!”

展开阅读全文

篇8:假如只有三天光明

全文共 459 字

+ 加入清单

假如我只有三天光明,一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。

我会一个一个地与我的同学告别,因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏,我都会仔细地看看他们。

我不会再抱怨作业留锝太多,我会无怨无悔,一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许,这是我最后一次拿起钢笔,写出散发墨香的字了。

如果只有三天光明,我一定会踏遍学校的每一寸土地,看一看每一朵鲜花,抚抚每一片叶子。

第二天,我要背起行李,去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年,却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳,却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵,却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里,我要去融入自然,走进自然,放慢匆匆的脚步,去领略自然之美。

在宝贵的最后一天,我那里也不去,我要和家人偎依在一起,看一会儿电视节目,翻一翻以往的照片,回忆甜蜜的过去。

假如我只有三天光明,再最后看一眼我们升国旗的地方,大声说一句;母校,我爱你,第四天,我已失去了光明,但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情,完成了我的心愿!

展开阅读全文

篇9:读假如给我三天光明有感

全文共 1415 字

+ 加入清单

也许大多数人都认为文学名著所代表的定义是“枯燥”。其实“文学”顾名思义就是有知识含量,值得一读的书;而“名著”顾名思义就是有品读价值,必看的书。如果,我们抛开所谓枯燥,认真品读便能发现他们真正的意义所在。

令我过目不忘的《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒所写的自身经历,也许这比那时最能打动人心的特别之处。

海伦是一个一生都在黑暗中度过的天使,她从未看到过所谓的鸟语花香、晴空万里、凉风习习、银装素裹。幼小的她还未享受够光明所带来的温暖,就被突如其来的一场大病夺去了她的双目;她经历了从光明道黑暗,从温暖到寒冷,从希望到无助。这如天塌般的打击让她从一个乖巧的小女孩,变成了一个狂躁的野兽。她尝试过在黑暗中挣扎,希望从无尽深渊中爬出,数以千计的挫折连同她那份孤注一掷的自尊,狠狠摔到了地上。当她也认为自己已经万劫不复是,是她那敬爱的莎莉文老师用温暖把她紧紧抱住,她似乎感觉到了从未有过的希望。当她触碰到这世间所带给她第一缕阳光后,她便决定,要把她这幼小时亲手丢弃的时间一一找回......

走出黑暗和寂静的她遇见了无数给她带来温暖的人,也遇到了无数让她记忆犹新的挫折,慈母去世,《霜王事件》、求学等困难迎面而来,但这似乎都没有幼年时那挤垮人心的无助那般绝望。哭泣后她选择昂起了头成为一个不服输的人,这也开启了她扭转时间的道路。

还记得当时一个老奶奶在街上“乞讨”,她身前摆着五个破烂的闹钟。看着她踌躇的脚步,我也不由得疑惑起来:步伐不稳,闹钟也会是坏的,她要干嘛?那个老奶奶扶着街道旁的护栏,渐渐在一个偏僻的角落里席地而坐,随后,扯着她那沙哑的嗓子说道:“大家都看看,闹钟好着的,大家看看哈!”老奶奶亲切的语气推销着那缺了“腿”的五个闹钟.

一个小时过去了,两个小时过去了。同时坐在冷饮店里喝着可乐的我看着老奶奶的神情逐渐暗淡,她慢慢拾起那五个破烂不堪的闹钟,捧在手心里,缓缓走开了那偏僻的角落,“喂!走开!”老奶奶似乎撞到了一个陌生男子,“抱歉,抱歉!”老奶奶低着头说道。那位男子走后,我踏着缥缈的脚步走向老奶奶,她那双空洞的眼睛将我一笔带过,“她是瞎的!”不到十秒钟冒出的结论令我自己也大吃一惊。“老奶奶,您慢点走。”呆滞的伫立在角落旁的我猛然回过神来,对老奶奶说。她停下了脚步,那两个人面对面却无从开口的情景是我这辈子都难以忘却的。我的心不觉揪了一下。少顷,缓缓开口:“那个,我可以买你一个闹钟吗?”“小姑娘,你是觉得奶奶辛苦吧!没事的,我想靠自己的努力赚一点钱,哪怕不足十元。”老奶奶手上的白色闹钟突然响了起来,那一刻,脑中的开启键仿佛也启动了一半,我看着流失的时间仿佛一分一秒的倒回,“老奶奶,谢谢你啊!”我心中数这一分一秒的时间同时与这个带给我特殊意义的老奶奶道别。

我们这一生会遇到许多扭转我们命运的天使,海伦·凯勒让我对她有无尽崇敬的伟大神力,我们终会遇到带领我们走向光明的人,帮助我们拾回美好的人,但海伦.凯勒似乎用她独特的方式告诉了我们扭转时间的方法,她站上了顶端,也完成了当时她扭转时间的承诺。

她是一个天使,是一名伟人,也是一位使者,她用她三天的幻想告诉我们珍惜身边的人;珍惜你所生活的这个世界;惜你所有的生活。

不仅是她,也是老奶奶,用她们身为残疾人的坚强叙述了她们一生的奇迹以及不倒的自尊。

如果有一天,你脑中的开关被开启时,那么请先拥抱一下帮助过你的人,感谢她们给你带来的温暖;再用她寐注一掷的温暖去传递给你爱的人……

展开阅读全文

篇10:来自黑暗的光明三年级作文

全文共 545 字

+ 加入清单

20世纪,一个独特的个体以其勇敢的方式震撼了世界。她,就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人,小时候的一场大病使她失去了聪敏的耳朵和明亮的眼睛,使她陷进了一个无光无声的世界之中。然而,就是这个可怜的人,竟毕业于哈佛大学的德吉利夫学院!她不仅用知识为自己找到了光明,还用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,把光明送到其他残疾人的心中。

海伦·凯勒在19个月时,被一场高烧夺去了视觉和听觉,她却没有为此把自己打入“无用”的深渊。在安妮·莎莉文老师的帮助下,学会了各种知识,还可以用手语与其他人交谈,并且阅读了很多书籍。又在社会各界的好心人的帮助之下,用知识为自己找到了希望之光。从大学毕业以后,海伦·凯勒为了回报社会,把希望送到其他残疾人的心中,在全国建起了一家家慈善机构,并写书、拍电影、巡回演讲……在自己地努力和朋友地帮助下,终于给残疾人带去了光明。她还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒虽然是一个盲人,但是她的成就是我们一般人远远不及的。是什么使她有这么大的成就?是什么使她找到了光明?是知识!正是知识使她获得了信心,正是书籍给她带来了希望,也正是知识给她带去了光芒。知识的力量是无穷的,没有人能只靠力量取胜。让我们去获得更多的知识,用知识来装备自己!

展开阅读全文

篇11:光明与希望的主题作文

全文共 332 字

+ 加入清单

光明希望,珍惜光明。

光明是多种多样的,光明是五彩缤纷的,光明在碧绿草原上﹑在蓝蓝的大海上﹑在一望无际的沙漠上﹑他无处不在。

光明像是一位导师,不辞辛苦地引导着我们。

光明在孩童的眼里就是快乐;

光明在年轻人的眼里就是希望;

光明在盲人的眼里也许是黑暗;

短暂的光明会使盲人感受到无限的快乐。

正如在黑暗中我们期望光明的到来,同样盲人也需要“金色的光明”,那就让我们给他们“金色的光明”吧!

在迷茫中每个人都希望光明的降生。

光明虽然对常人来说是平淡无奇的,

但是对盲人来说是绚丽多彩的。

对前途迷茫的人光明恰是一盏航标灯,指明了前进的方向。

光明好似一扇窗,打开它沐浴在“温暖的阳光”中,享受阳光带给你的惬意和快乐。

我希望在世界的每一个角落里都有这样一扇“光明之窗”让全世界充满光明。

展开阅读全文

篇12:假如失去了光明作文

全文共 780 字

+ 加入清单

9月4日,一个普通又平凡的日子,下雨的早晨,来到教室,我们居然与黑暗交了个朋友,玩了游戏:夹棉花糖可是,这黑暗又和夹软软的棉花糖有什么关系呢?

今天,老师告知我们要玩一个十分有趣的游戏。我们一个个都用期待的目光望着老师,可老师只是用铿锵有力的两个字:保密!打败了我们期待的眼神,:要先过三关!接下来的这些话让我们大惊失色,我们都面露失望的神色。但我们知道,我们一定得迎难而上!

大家一路披荆斩棘,迅速地展开了比拼。第一关——成功!第二关——成功!第三关,还是成功啦!我没有遇到太大的阻碍,成功通过了三关,惊喜地迎接了这个最好玩的游戏——夹棉花糖。

擂台已经搭好,首发阵容就是我。我看着那软软的棉花糖,就像争相开放的花朵,又像天上那白白的云似的,身上披着五颜六色的浴袍,抱在一起。我都有点舍不得吃掉这些小可爱了。

开始!老师一声令下,戴着眼罩的我管不上三七二十一了,冲上去就要抓着筷子,慌乱的左移右移,终于撞到了筷子的我欣喜万分,似乎希望就在眼前,光芒正照亮了我黑漆漆的世界。好亊接连不断,我迅速夹到了第一个棉花糖,甜蜜的味道让希望之火熊熊燃烧着。可是,却再也夹不到第二个了着急的我真想把眼罩取下来呀!我慌乱的手指操纵着筷子,上下左右到处寻找,可还是没找到。我心急如焚,最后竟然用手抓起来丢到筷子里,一大口吃下肚中,生怕调皮的棉花糖掉了出来。过了一会儿,我才知道了自己这样做是犯规的,左顾右盼,还好没人发现。知道自己居然是第三名的时候,懊悔的不成样子,我那么努力,最后还是没能得到第一名呀,要是我没有戴上眼罩的话,就不会这么慢了,要是我真是盲人的话,真不知道是什么样子!

假如没有了光明,我眼前将是一片黑暗;假如失去了光明,我会看不到外面的花花世界,看不到花鸟鱼虫;假如失去了光明眼睛是多么重要呀!我们一定得珍惜眼睛,保护眼睛,不要失去了这心灵的窗口!

[假如失去了光明作文

展开阅读全文

篇13:假如给我三天光明读后感500字优秀

全文共 510 字

+ 加入清单

最近读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读后我不禁感慨万千!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色进行了的生动地描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

我们做为一个正常、健康的人,真是太幸运了。拥有了健全的体魄,优越的生活学习条件,可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么,总以为是理所应当的。读了这本书,才知道要珍惜拥有的一切,感恩身边的一切。

我们要向海伦·凯特学习,学习她用勤奋刻苦的精神,顽强的毅力,去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。

是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,这才是我们真正需要做的!

展开阅读全文

篇14:假如给我三天光明读后感作文500字

全文共 533 字

+ 加入清单

读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,使我深有感触,书中的小姑娘是多么坚强!

1880年,海伦出生在美国。不幸的她在生了一场大病后,双目失明,双耳失聪。从此,海伦与有声有色的世界隔绝了,迎接她的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,她的脾气也越来越坏。这时,她的家庭教师安妮·沙利文来到了她身边,教她摸盲文,拼单词。海伦不分昼夜,如饥似渴地学习。还写了一本自传,《假如给我三天光明》。

如果给海伦三天光明,她会干什么呢?她回答:“第一天,我要仔细注视帮助过我的人,第二天,我要去看黑夜变成白昼的动人奇观,第三天,我会去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要结束了,但是我的脑海里会塞满了美好的回忆。虽然有许多东西没看见,但我仍很满足。”

那我们呢?别说双目失明,就是失明三天,我们也不会像海伦那样乐观,而会哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂头丧气,茶不思,饭不想。

如果你早上醒来,发现自己失明了,你还会去安心的吃早餐吗?你还会快乐的玩吗?你还会听每天要听的磁带吗?你还会开心的度过一天吗?你还会为自己的理想奋斗吗?你还会生活的点点滴滴吗?……

学习海伦吧!学习她那坚强不息的精神;学习海伦吧!学习她那不分昼夜的精神;学习海伦吧!学习她那乐观积极的上进心吧!学习海伦吧!

展开阅读全文

篇15:假如给我三天光明读后感

全文共 472 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:

一:尽力地完成每一件事。

二:要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

展开阅读全文

篇16:哲理故事二:光明前景

全文共 217 字

+ 加入清单

有三个建筑工人,一天工作完了各自回家。  回家途中,第一个工人心里想:"要不是为了生活,我真不会做那砌砖工作,辛苦得很。"第二个工人心里想:"每天就是在砌墙,真是沉闷得叫人发疯。"第三个工人心里想:"我今天为了完成一所宏伟的教堂而努力,完成后教堂可容纳几百人做礼拜,这实在是一件极有意义的工程。"

哲理故事感悟】:在生活中,你是在投诉、在愤怒,还是有所创造呢?你是在砌砖、砌墙,还是为有意义的目标前进呢?请紧记,将思想集中于光明前景

展开阅读全文

篇17:假如给我三天光明读后感800字

全文共 858 字

+ 加入清单

我是一个刚步入初一的学生,在我的语文老师给我们上《再塑生命的人》这一课时,我被课文中那位坚强的女孩——海伦•凯勒和授于她知识与力量的老师——安妮•莎莉文所打动。从而阅读了她的自传体小说《假如给我三天光明》,使我颇有感触。

1800年,一个普通却又不平凡的生命降临在美国阿拉巴州北部的一个小镇上。她用嘹亮的哭声向人们宣告她的到来,她便是海伦•凯勒。她挥舞着双手,踢蹬着双腿,睁着纯洁的大眼睛,像其他婴儿一样,对陌生的世界充满了好奇。可不幸的是,在健康快乐地生活了19个月之后,一场突如其来的疾病使她完全丧失了视听能力。年幼的小海伦从小便开始在黑暗无光的世界里生活,承受着心灵巨大的创伤。好在她的亲人们都一如既往地爱着她,甚至比以前更加疼惜她,但这有怎能抚平她心灵受到的创伤呢?直到他的老师——安妮•莎莉文的到来,这个改变她一生命运老师的出现。安妮•莎莉文悉心指导着因身体缺陷而暴怒无常的小海伦,循循善诱。在她的帮助下,海伦•凯勒渐渐树立了信心与勇气,渐渐亲近于世界,热爱自然,热爱生活。并最终成为世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人,获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。

是啊,一个又聋又盲的人在老师辛劳的帮助下亦能如此,那作为四肢健全的我们呢?难道说教育我们的老师没有付出心血?没有辛勤劳作?扪心自问,其实是我们自己不用心,不努力。海伦•凯勒能坚强地从阴影中走出来,我们呢?只要遇到一点挫折,不管是学习上,还是生活上,都让你失去了信心与勇气,自甘堕落。人生漫长,岂是能说放弃就放弃的。而当你战胜了这些挫折,再回头看看,以前的一些小坎坷是多么地不值一提,多么可笑。只有当你战胜困难之后,你才可以看见彩虹,才可以有嘲笑过去展望未来的信心与勇气。简单来说,对于充满信息与勇气的人来说,磨难坎坷会成为他们的垫脚石,引领他们走向成功;而对于灰心与堕落的人来说,一切困难都会成为他们的绊脚石,使之跌跌撞撞,寸步难移。

所以我们在任何时候,都要有一颗不向命运屈服,顽强拼搏的心和不怕困难,敢于创造奇迹的精神和勇气!

展开阅读全文

篇18:假如我只有三天光明作文

全文共 608 字

+ 加入清单

假如我只有三天光明,那我肯定不会忧伤。我会去看世间一切美好的事物,我一定会利用好这三天的光明。

第一天,我要背上自己的小书包去学校上学,看见学生书声琅琅,看见老师正在为上课的内容而准备着资料。我会做一名好学生,上课认真听讲,而且要更加关心同学。做作业的时候我会书写更端正,因为我失明后,肯定会去摸盲文,即使写字,但也一定是写得潦草不堪,密密麻麻。如果老师让我为班级做些事情,那我一定没有任何抱怨,而是尽最大的努力去做好。

第二天,我离开了学校,背上旅行包进行一天的旅游,我一定要仔仔细细地观察这个世界,去欣赏大自然的美好景物。我虽然在蓝天白云下生活了十二年,但却从来都没有感觉到它的宽广;我虽然见过许多的大海,却从来没有感受到它的浩瀚;我虽然见过许多公园里的花朵,却从来没有感受到它的芳香。如今,我快要失明了,我用一天的时间来观察它们,这让我已经感觉很满足了,因为我将在这一天里看到许多美妙的风景,给我留下了美好的回忆。

第三天,我会老老实实地待在家里,和我的家人在一起,因为他们是我这辈子最不能忘记的亲人。我肯定会去翻翻小时候的照片,我刚出生的时候,我满月的时候,我生日的时候,我与爸爸,妈妈,外婆,姐姐一起出去合影的时候,这些都记录着我12年来的点点滴滴。

妈妈的鬓角上长出来好几根白发,爸爸的脸上也呈现出了许多皱纹,我的最后一个夜晚也将结束。我多么希望自己可以一直开着台灯,不要灭掉。

但是,台灯最后也永远地“消失”了!

展开阅读全文

篇19:爱眼护眼光明未来近视防控直播观后感心得

全文共 345 字

+ 加入清单

眼睛是第一个感知光明的器官,它带你走进五彩缤飞的世界,它让你看见真善美,它替你传送含情脉脉的秋波,它带你走进知识的殿堂,它让你知道活着有多美好,它是人们的心灵之窗,它是你全身所有的器官中最最重要的。没了它你才知道黑暗是多么地可怕,没有了它你才体会到寸步难行的意义,没了它你会痛苦得无以复加,眼睛是我们的好伴侣、好助手。怎样预防近视眼?适当的阅读距离:30厘米或以上。定时给眼睛作适当休息。

在光线足够的环境下阅读及工作。不要在移动环境下阅读。适当的看电视电脑距离:电视屏幕的尺寸6倍或以上。保证充足的睡眠,合理的饮食及适当的锻炼。眼睛干涩如何处理?日常生活注意眼保健,如平时注意精神放松,感到眼睛疲劳时进行适当休息;办公桌、计算机的显示器放置在不受阳光直接照射的地方,同时保持房间一定的湿度。

展开阅读全文

篇20:假如给我三天光明读后感500字

全文共 705 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》是一部著名的自传回忆录,本书的主人翁海伦。凯勒是一名盲人,她凭借一生不懈努力改写了命运。

很荣幸参与丽芳老师和简快数学组织的“深度慢阅读”活动,与众多老师和伙伴一起阅读并练习加深运用思维导图。通过深入学习,海伦。凯勒深深地感染了我,为她所经历战胜的一切为之感动。

海伦。凯勒的自述是从童年开始的,她的一生感知光明与声音只有短暫的19个月光景,此后的一场高烧改写了一切,她成为了一位盲聋哑的人,真的很难想象她是凭借着怎样的坚韧毅力走过87年无声岁月。

现实是残酷的,即使这般海伦仍然凭借着善良和爱去感受拥抱生活,以独特的个性和人格魅力吸引了许多贵人相助。马克。吐温,爱迪生,独特,罗拉的出现改变了“沉默”的她,通过努力海伦。凯勒在40岁时开口说话,并学习演讲,她做到了,这是多么让人振奋!

海伦一生中有一位老师对她影响深远,她的恩师莎莉文老师用爱陪伴她49年,给予她开启了一道通向光明的道路,让她快乐地走出黑暗与寂静。

海伦是一位心思细腻的女性,她用手触摸万物,嗅觉花香,体会生活的气息……她学会认字,拼写,学习法语德语完成大学的教育,并智慧地把所学的布施社会。她珍惜拥有,惜用生命中的每一寸光阴,在她垂暮之年,还向往光明美好。假如可以给我三天光明,她多么期望可以用眼耳度量感受这多彩美好的世界……

跟着群组快速阅读这本书后,让我感受到自己作为一个健全的人是多幸福的事情,我很感恩!通过六天的共读学习,收获干货满满,从不大熟悉运用到基本可以应付思维导图,感恩身边的每一位老师和同伴,爱与关怀让我们勇敢地大步向前!再次感谢丽芳老师及简快数学这个平台给予的无私付出和帮助,期待下一次与大家伙一起共读一本好书。

展开阅读全文