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京剧的脚步和手势(精选20篇)

导语:青春悄然消逝,却觉察青春的字眼慢慢陌生,总以为是长久的,其实,在转身忆流年的刹那间便消逝了。小编整理有关青春的脚步作文,欢迎阅读。

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跟随你的脚步作文600字

全文共 713 字

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还记得,那次远足:行道两旁绿树葱葱,队伍两列你我同行,远足途中,脚步悠悠,咬牙前行,尽显真情,我跟随你的脚步。

当听到要去远足时,我还跃跃欲试,你又说来回十几公里,我顿时又像泄了气的皮球我找你诉说抱怨,担心自己吃不消,你又安慰我说:“没事的,到时候我跟你一起走,别怕,我会帮你的。”

尽管很不情愿,还是不能阻止时间的流逝。远足如期举行。在午后,在一天中最热的时候,在级长和家长代表发表热情似火,激情四射的演讲后,远足开始了。

起初,我还是兴致勃勃的走出校门,跟随着大部队一同前进,平时没怎么注意的,校园周围的景色好像也不错,一排排绿树、一丛丛灌木,满目绿盈盈。

走起来后,在绿荫下,阳光被剪得支离破碎,跳动起来,你如约走在我身边,微风或者树木独有的馨香萦绕在我们身旁,真是个不错的开始。

我们越走越远,回头望去,已经看不到学校的大钟,额头上沁出细密密的汗珠,衣服被汗水浸湿,脚步逐渐沉重,挥洒汗的动作也变得迟缓。

周围的空气似乎也被太阳灼热了,树木也懒得不再摇动,脚下的石板变得“热情似火”,“怎么办?我感觉我坚持不住了。”

“怎么?你就想放弃了?”你听到后眉毛一挑,”嘿!坚持就是胜利,跟着我,不用去想还有多远,你只需要走一步,再走一步,懂?“看着你认真的眼神,我无奈的点点头。

就这样,我跟随你的脚步咬牙坚持着,你和我一起走一步,再走一步。

跟随你的脚步,我明白了,遇到困难不要怕,只要坚持前行,不怕路途遥远,不怕前路坎坷,不怕步幅微小,只顾风雨兼程,定能走到心之所向。

跟随你的脚步,一步一脚印,回首过去,有多少次像这样,上辈子500次回眸,才换来这一世的一次擦肩而过,这份情与缘你我共珍藏,愿你我的情谊能开出最美的花朵,缘系心间情在心中。

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篇1:春天的脚步300字作文

全文共 270 字

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伴着风声在河畔行走,

满怀希望走上征途。

是谁给了万物勃勃的生机?

是谁?是谁?

啊!是春天脚步

走过寂寞的大地,

大地换上了碧绿的新装;

走过冷清的花园,

一朵朵枯萎的花朵又绽放灿烂的笑脸。

鸟儿欢畅,和风习习,

四处长满了探春的绿芽,

这是大自然创造的奇迹,

是春天最初的脚步。

寒冬就在这轻轻的脚步中渐渐离去了,

整个大自然都开始从冬眠中苏醒过来,

荒芜的大地渐渐被绿色覆盖。

啊!春天是明媚的阳光,温暖可爱;

春天是艳丽的花朵,五彩缤纷;

春天是绵绵的细雨,滋润万物;

春天是广阔的蓝天,晴空万里。

你听,你看,

春天的脚步是那样轻盈,那样潇洒,

我,

渐渐进入了春的梦境。

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篇2:祖国的传统文化京剧作文

全文共 413 字

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京剧祖国传统文化之一。京剧,是流传全国,影响最大的剧种,它以高超的表演艺术和拥有众多名角,名剧目而成为中国戏曲杰出代表,饮誉世界。

京剧的前身是安徽的徽剧,通称黄皮戏。清乾隆五十年起,相续进入北京演出,同时吸收了汉调,秦腔,昆曲的部分剧目,曲调和表演方法,融化,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。现在我们称为京剧。京剧的角色根据男女老少,俊丑正邪,分为生,旦,净,丑四大行当。角色行当的表演各有不同的程式动作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特点,富有舞蹈性和高超的技巧。

京剧的服饰有它独立风格,色彩艳丽,描龙秀凤,五颜六色,质量考究,在舞台上大显身手。京剧是以完整的故事情节,悦耳动听的声腔,色彩艳丽的服饰,更用高超的表演艺术吸引了古今中外广大观众,让人们享受到了中国戏曲的魅力,也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑,劝人为善受到教育。京剧是中国戏曲的魂宝,祝愿它继续发扬光大,更好地为人民服务。

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篇3:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步

全文共 3344 字

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脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。

我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。

综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。

例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。

当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

埋头,做最后的努力。

不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。

心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。

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篇4:青春的脚步-想象作文

全文共 415 字

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青春脚步很浪漫,因为青春的旅程是梦想,脚下是期盼。

青春的脚步很快乐,因为青春的旅程满目是风景,一路有歌声。

青春的脚步很轻松,因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵,看起来似画一般幽远。

青春的脚步很得意,自尊是旗帜,自信是口令,正步走的威风是宣言,也是广告。

青春的脚步很固执,别人啥是管说,要的就是不同凡响,求的就是自己的风格

青春的脚步很放肆,不好走的地方偏要试试,没的地方偏想闯闯。让人喜呀也让人忧。

青春的脚步!不管别人怎么看,青春的脚步毕竟踏出的是生机,向着的是未来,我们有理由为它而呐喊:“青春的脚步要潇洒”!

青春毕竟不是低吟浅唱,其中更多的是深沉的忧思,所以青春的脚步是沉重的。

青春毕竟不是眼高手低的自我吹嘘,其中有着能力的较量,左翼青春的脚步更重要的是追求和比追求更难的跋涉。

青春毕竟不是优雅的设想和美丽的要望。要想开创自己的一重天地,首先要爽快地告别也许已经不错小屋,去挑战人生的荒原。

青春不要太潇洒,潇洒只能凭辛劳去换取。

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篇5:寻找春天的脚步200字

全文共 221 字

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悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来。妈妈说:“春天来了。真好!”

可是,春天呢?春天在哪里呢?我忽然有了一种冲动,想去寻找,寻找春天。

走进桃园,桃花争艳,桃园一片粉红,迷人的香味儿对我轻声耳语:“春天来了!”走到草地上,嫩草已经吐绿,和小草并肩的是一大片不知名的花儿,它们斑斓的身姿告诉我:“春天来了!”来到小溪边,几棵柳树,舞动着碧绿的长发,向我招手:“春天来了!春天来了!”

在这万物复苏的季节里,我被这美丽的景色的陶醉了。

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篇6:放慢脚步满分作文

全文共 747 字

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这个年代,从洋快餐遍布街头,到快餐式阅读越来越流行;从城市RRT四通八达,到高铁伸向更远的远方,快好像成了世界的主旋律,大家做事都爱风风火火、忙忙碌碌。其实,我们完全可以放慢一下脚步

你看梭罗,这位19世纪美国最具影响力的作家、哲学家,从哈佛大学毕业,并没有马上开始忙着为自己找一份不错的工作,而是在别人最着急的时期,极其悠闲地走近了凡尔登湖,走进了一片诗意的宁静之中,远离喧嚣的城市,独品湖水的静谧。终于有一天,他的心灵被宁静的湖水洗涤得一尘不染,《凡尔登湖》便汩汩从他的笔端流淌,那是一种怎样的美呀!

你看舒婷,这位木棉花下的女诗人,面对美丽的鼓浪屿,她被深深吸引,情不自禁地放慢了自己心灵的脚步,听任内心对人生的感悟一点点展开,化成诗行、化成风景。如果她也行色匆匆,不给心灵休憩的机会,还会如此妙笔生花,灵感不断吗?

你看苏轼,当他被贬到黄州时,不是急火攻心,上下寻找出路,而是坦然面对、泰然处之,顺势放慢自己的脚步,体民情、赏美景、写妙文、抒壮志,唱出了“老夫聊发少年狂,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪情。当他再次被贬至惠州,同样不以物喜,不以己悲,放慢脚步,品味属于自己的生活,唱出了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的悠闲。最后,当他再被贬到南海时,他仍然不紧不慢,悠闲自得,唱出了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淡然……翻开历史的书页,我们还能从中找到许多这样的例子。紧张、麻木、筋疲力尽的人们,何不放慢脚步,让风轻轻梳理一下思绪,让雨悄悄洗涤一下心灵的尘埃,让阳光把灰暗的心房吹个透亮,让那些平时被我们忽视了的亲情和祝福,给自己以久违的感动和行进的力量。

就在这心灵的慢行中,说不定某一扇神奇的大门会在你意想不到的时候悄然开启,成功的花朵悄悄含苞,然后开放,相信那芬芳,一定特别醉人。

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篇7:心灵的脚步作文600字

全文共 612 字

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山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵;心不在大,有志则灵。

心灵独自思考,当心灵拥有期待,当心灵具有梦想,那么,它的脚步会向着它思考的,期待的梦想前进,不管前方有多险,心灵因有志而脚步不停。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥的心灵拥有为国家宁死不屈的精神,因此,他虽死亡,却被后世人们所传颂。心灵的脚步不会因身体的死亡而停止不前,这种脚步已踏进后世人的心里,深不可拔。

当心灵的脚步路过荆棘,当心灵满目沧桑,但心灵会因有志而变得更加强大。贝多芬,一个伟大而又传奇的人物,他双耳失聪,却创作出举世闻名的《欢乐颂》,他为音乐而痴狂,从不放弃音乐的梦想,心灵的脚步因有志而更加轻快,身体方面的残疾从来都阻止不了心灵的脚步的前进。

当心灵的脚步路过泥泞,当心灵污浊不堪,但心灵会因有志而变得更加纯洁。陶渊明,一个田园诗人,世俗的同流合污染黑不了他纯洁的心。他淡泊名利,不为五斗米折腰,即使箪瓢屡空,也不曾与世俗相会,心灵的脚步不会因为泥泞而遭遇到污浊。因为有志,心灵的脚步而更加高昂。

当心灵的脚步路过海洋,当心灵海阔天空,心灵因为有爱而更加鲜红。汶川大地震发生时,无数的志愿者,团结爱心为灾民奉献自己的力量,因为心灵有爱,众志成城,我们成功度过了这次灾难。心灵的脚步在海洋中飞快的旋转。灾难阻挡不住人们的爱心,灾难阻挡不了心灵的脚步,心灵因为有爱而脚步飞快。

心灵的脚步,若有志,谁也无法阻挡。

心灵的脚步,若有爱,谁也无法横栏。

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篇8:放慢脚步作文800字

全文共 851 字

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石板街,每次路过时的颠簸和反胃,都让我从来没能好好欣赏过它。

大雨滂沱后,坑洼不平的石板街又积满了水。被雨水搅浑了心情的我,戴着耳机,自顾自地向前。

“你怎么走这么慢?”我望着落后的母亲,抱怨道。

母亲没说话,反而一脸愧疚得看着我,然后加快了脚步跟了上来。只是我并没有注意到她努力追上来时的脸色,是有些吃劲的。

“哎呀!”我尖叫一声,又踩空了,水塘的水溅了我一身。

雨水透过袜子,我感到一阵凉意袭来。我也只能放慢了脚步,小心翼翼地走在石板街上。

在昏黄的路灯下,我低头看到母亲的鞋子还是干净的,而我的鞋子却潮湿了,没想到我这般粗心大意。

前面来了一对母女,有说有笑,女儿不过四五岁的样子,扎着可爱的小辫子,走得很慢。她的妈妈就这样牵着她的手慢悠悠地走着,手中还拿着一盒饼干,估计是怕孩子饿着了吧。

她们和我擦肩而过,可这样的场景有点温馨,且又似曾相识。小时候的我也像这样拉着母亲的手,一晃一晃的走着,母亲也从来不着急。

可是如今……

此刻我们脚下的路,还是旧时的那条石板街。他像一位老者,见证了岁月的流逝。

放慢了脚步的我,一路上想到了很多,想到母亲逐渐慢下的脚步,逐渐老去的年华,突然鼻子有些酸酸的。

“怎么突然走慢了?’母亲问道。

“没什么,是这路不好走,我只能走慢点了,不然水就要溅到我的鞋子上了。”

母亲信以为真,叹声道:“是啊,这路不好走了。”

我顺势挽住母亲的手臂,“妈,你走慢些。”

我越走越慢,还不时地打趣道,是这条街太崎岖了。摘掉耳机的我,听到沿路有蝉鸣声,一阵一阵的,仿佛夜色里突然有了些许生机。而石板街旁的人家也是笼罩在一片灯火中,我突然觉得自己好像被温暖包围了。

我和妈妈就这么有说有笑的回了家。

突然有些感谢这条石板街了,他的坑洼颠簸,让我有理由放慢了脚步,让我和妈妈的距离更亲近了。

“妈,你看我的鞋子还是潮湿了。”

“没事,妈明天给你晒。”母亲丝毫没有抱怨,微笑道。

我转身再次仔细地望了望家门口的这条石板街,一路走来的印记就像它斑驳的痕迹,虽然杂乱却也是丰富的。

以后一定要慢慢走啊,和母亲一起,放下脚步好好欣赏。

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篇9:等等灵魂的脚步作文700字

全文共 682 字

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现代社会日新月异,瞬息万变,数以千万计的信息碎片汇成的洪流,从我们眼前呼啸而过。然而,在日复一日的加速中,多少人在不知不觉中落下了自己的灵魂,任它在后面踽踽而行,却不肯停下脚步,成为一具丧失了独立思考能力的行尸走肉;又有多少人能在浮躁喧嚣之中开辟出一片净土,与灵魂一起,将一件事做好,做到极致?

现在太多的人都将数量看得太重,而忽略了事物的质量,认为这样就能得到最多的好处。然而,事实真的如此吗?题目再多,却挂满“红灯”,题海战术就成了劳心费神的无用功;当产品的质量满足不了顾客的需求时,庞大的数量反而成了累赘;当善行没有了意义,有的仅仅是一场场做秀而已……可见,只求数量的浮躁是有百害而无一利的。

那么,身处信息的洪流,我们该怎样屏蔽杂音,专心做好每一件事呢?

在日本电影《编舟纪》中,讲述了老中青三代编辑互助交棒,穷尽生命来编撰一本辞书《大渡海》的故事,他们为什么能坚持下来?靠的就是对编书这门事业的热爱,内心深处的责任感,一丝不苟的精神。最重要的,还是灵魂的交融。又如19世纪的画家塞尚,在他的晚年里,日复一日却没等到观赏者,但他偏偏在橙子、石榴、酒和竹篮间画出了别人画不出的静谧。到如今,我们凡夫尚且不提,即便到卓有才华的艺术家手里,静物油画这样的细活儿也开始忍不住向摄影、摄像、多媒体艺术转变,兴许那样能更快地见效,但是,一味追求快而没有灵魂的艺术也会变得空洞而乏味。只有心在、灵魂在,才能在碎片化的信息洪流中做好属于自己的事情。

浮躁,心浮气躁也。在碎片化的生活中,我们应该慢下来,让灵魂重新回归躯体,让心沉静,让气镇定,专心致志地做好属于自己的那件事,最好。

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篇10:夏天的脚步作文

全文共 433 字

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夏天迈着轻快的脚步来了。夏天,一个火热的字眼,它虽然没有春天那样白花盛开,没有秋天那凉爽的秋风,更没有冬天的壮丽雪景,却有着沉甸甸的果实。

夏天,最美丽的要数果园了,那红艳艳的苹果,黄澄澄的鸭梨;香甜甜的草莓,使人一见就生爱慕之心。农民伯伯在果园里锄草、施肥,斗大的汗珠从头上落下来。这使我想起:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句。

来到河边,你会发现小草无精打采,树上的知了“吱吱”地叫着,好象在说:“热死了,热死了!”河里的荷花仿佛一位亭亭玉立的仙女在河里洗澡。

来到森林里,森林里的高大挺拔的树木枝繁野猫叶茂。我和伙伴正当玩得起劲时,一阵阵风吹来,使我感到凉丝丝的,真是舒服啊!

来到校园里,校园里的小朋友穿着单薄的夏衣,有的在树下看书,有的拿着画夹画画,学校的后山上,开满了五颜六色的杜鹃花,使人眼花缭乱,目不暇接,还有一棵棵桔树,桔树上结满了果实,真好象是花的世界。

夏天为我们播下了火热的种子,也充满了热情和希望,使我们的家乡变得绚丽多彩!

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篇11:那一刻我停下了脚步作文450字

全文共 507 字

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窗外的长风流淌过叶片的脉落,阳光的跃动投下过斑斑点点,抖落一地惬意。天边自在飘荡的半亩云,像极了我悠远的心情和那渐行渐远的脚步

这个繁忙的城市赐予我属于它的节奏,脚步是那般不宁,那般狂躁,没有什么能驱使我停下脚步,就这么一直在跃进的时代中,大步向前……

老家要拆迁了……

一家人忙里忙外,不知是为喜悦或是悲伤而劳作。那匆匆的脚步声,回响在这空旷的“历史遗迹”中。

不知为什么,躁动的心一旦进入这绿林包围着的世外源林,便不由自主地停息下来,却也拴不住不停前行的脚步。因为,满载记忆的庄园逝去了,逝去了人,也逝去了情,也逝去了永不归复的魂。

脚步声在院落之间回响,回忆着儿时村庄的繁盛兴旺,环顾着今朝红门褪去的年华。说不尽的,是时代的变迁,岁月的忧伤。在这儿,没有催促脚步的浮躁,唯有留下的是一辈辈人丢下的苍桑。

祖辈的泪,折射出昔日不息的炊烟,昔日不惜的话语,还有那亘古不变的,故乡的根。

远方,长长的田埂,无数破败的土房就和我一样,望着新城市的灯火。沉厚的红门,掩映着一个又一个世界,等待着一场又一场与风的期约,呼唤着一次又一次的轮回。它,也许被一个时代遗弃,被一个远去的人遗忘,但此刻,我停下脚步,回味着,随风而去的乡愁……

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篇12:聆听春天的脚步

全文共 354 字

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有人喜欢赤日炎炎的盛夏;有人喜欢果实累累的初秋;还有人喜欢银装素裹的隆冬;而我却跟他们截然不同,我喜欢百花盛开的暖春。

春回大地人间暖,清晨,我和几个小伙伴兴高采烈地来到门前,我可是出了名的“火眼金睛”,一下子就找到了春的足迹。只见一颗小草羞涩地从土里探出头来,一阵温暖的春风迎面吹来,让人心里舒服极了,这才是正宗的“春风拂面”呀!再瞧瞧那株小草吧,早就飘斜不定了,真是墙头草--风吹两边倒!作为点缀的必不可少的就是星星点点的繁花了。你瞧,这儿一朵迎春花,那儿一枝桃花,这儿一丛映山红,那儿一簇油桐。这样的花点缀着这样的草,这样的草衬托出这样的花,再加上杨柳两旁,蓝天白云,让你感觉像是走进了一幅珍藏已久的画卷,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天,百花争艳;春天,春雨绵绵;今年的春天一定会更加美丽!

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篇13:春姑娘的脚步

全文共 474 字

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春姑娘迈着轻盈盈的脚步向我们走来了。她来到了柳树下,来到了草地上,来到了每个人的身旁。你瞧,柳树那细细得枝条上,有的已经冒出了米粒大的新芽苞,好像一个个小脑袋在探头张望;有的已经长出了指甲大的嫩叶,它们在春风的抚摸下玩耍、嬉戏,婆娑起舞,好像在参加一场盛大的舞会。细长的柳丝上也泛起了一层淡淡的绿色,微风吹来,柳丝随风摆动,好像在向春姑娘招手呢!柳树下有许多迎春花。迎春花有的开出了金黄的小花;有的含苞欲放,看着这些花骨朵,我觉得它们马上就要释放出来。交错的花朵在微风中轻轻地晃着头,好像在开故事会,又好像是金色的小星星在眨着眼睛。咦?草地上那一簇簇的枯草怎么没有换上新装?走进一看,枯草中似乎夹杂着碧绿的小叶,轻轻扒开,我恍然大悟,原来这些绿色的小生命正在爸爸妈妈的怀抱里酣睡呢!习习微风吹来,小草们像惊醒了一般,打个哈欠,沐浴着春天的阳光。草地上点缀着点点鲜花,它们竞相开放,发出一阵阵沁人心脾的清香。冰雪融化了,菜园里的油菜花开放了……每个人,每个景物,都在为春天的到来而高兴。的确,春天是万物复苏的季节,是生机勃勃的季节,是充满希望的季节!

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篇14:京剧的由来

全文共 225 字

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京剧,中国的“国粹”,国剧,至今已有200多年的历史,在国内外享有很高的声誉。它形成于北京。据传说,在清朝乾隆年间,乾隆对当地戏剧很感兴趣。1790年,为了庆祝他80岁生日,乾隆召集了各个当地剧院来给他表演,其中四个来自安徽的剧团庆典过后就留在了北京。1828年,一个湖北剧团来到北京。从这以后,这些剧团经常一起表演,后来两个剧团渐渐形成了一种新的戏剧形式,称作京剧。它在20世纪30年代到40年代很受欢迎。如今,它是当代中国汉剧和世界级戏剧的代表。

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篇15:留住时间的脚步作文

全文共 443 字

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星星点点的记忆像插着翅膀的飞片,想抓却抓不住,零零碎碎的思念,带着模糊与澄清的笑脸,搁浅在心湖的港湾,泪水似破碎的花蕾,带着意念的芳醇与干涩,哪些属于我们的记忆,还能否在岁月的长河里拾起,正如我奉上虔诚的双手梦想留住那些时光。

我想留住花落的时光,而落红摇曳着身躯躺入春泥的怀抱,高呼着笑纳与回报。

我想留住叶茂的时光,却总失落于月弯如钩的现状,月的阴晴圆缺与悲欢离合咀嚼在一起,显得分外惆怅。

我想留住清照上扬的嘴角,却换来“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀叹。人比黄花瘦的你,只撒一地凄冷与忧苦,留住的时光只剩愁。

我想留住海子的时光,好像我可以多一份精彩,正如“我有一间房,面朝大海,春暖花开。”在春的季节里,我会回味你,海子。无奈与放弃,留住的时光只有明媚。

我想留住青春的号角,却不想的让她刚刚奏响就戛然而止,我想留住青春的阳光,让他在我失意的时候悄悄普照,我想留住青春的梦想,带到爱琴海静止再送她扬帆起航,我想留住所有所有的美好,那些缱绻八百年的惆怅,我想留住时光,我想让时光凝固。

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篇16:那一刻,我停下了脚步

全文共 947 字

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每一个人心中,都有一处“圣地”,那是一个像世外桃源一样的地方,所有美好的人、事、物都会发生在这一方小小的天地中。

妈妈总说我是个对事情只有三分钟热度的人,我却不以为然,可每当我问为什么时,她又总会把我小时候那些不堪入耳的事一一详述。渐渐地,我不耐烦了,一气之下就和她打了个赌:证明我不是一个三分钟热度的人,就要收回你对我的评价。

“你是我女儿,你有几斤几两我会不清楚吗?我呢,也不是存心刁难你,免得你以后想起我时,就会想到《灰姑娘》里那个恶毒的后妈。这样吧,种一盆花,直到它开花就算是对你的考验了。”我二话不说,立刻答应了她。

自从那天之后,我就开启了这项伟大的“工程”。从选材、工具到培育、忌讳我都亲力亲为,事无巨细;从种植、施肥到阳光、水分;从时间、频率到数量、比例。我都严格执行,杜绝一切隐患。可是七天过去了,小豆芽还是小豆芽,我安慰自己没事的,还早;半个月过去了,小豆芽还是小豆芽,我对自己说还早还早;一个月过去了,小豆芽却依旧还是小豆芽。在这一个月里我的心情大起大落,从充满希望到无比绝望,周而复始。

不知不觉,我就逐渐疏忽了对它的照顾,从一日三浇,到一周一浇,最后干脆让它自生自灭。可是,在我开启“自生自灭”模式后,它反而开始茁壮成长起来。从小豆芽到枝干到绿叶再到花苞,可是那花苞却像打了“防腐剂”,停止生长了。

直到有一天,我放学回家,看到了阳台上那一抹灿烂的鲜红,,花瓣高高低低地簇拥在一起,绿叶衬托着红花,在月光的照耀下,更加绚烂夺目。那一刻我停下了脚步。霎那间,我

品味妈妈所说的那种味道,是一种花香。我猛地看向四周,寻找这种香味。

慢慢地,我停下了脚步,用心去感受自然。我低下头,看着身边一棵棵绿油油的小草,雨水仍如一颗露珠一般附和在嫩叶上,晶莹剔透,“这是你没见过的吧!”妈妈调侃道,“刚才的香味是桂花香,想不到雨后的香味更不同。”我笑了笑,便不停地往四周看,有一种想把这种美景永远留在心里,眼里的感觉。

我拉起妈妈的手,看着远处的夕阳,一起欣赏那时的美景。

现在我仍会走在无人的大街上,看着身边的植物,美景,会想起那天那刻那种让人无法忘记的美景与回忆。 遥望夕阳,闻着花香欣赏美景,这是一次独特的经历,也是一种独特的享受。那一刻,我停下了脚步,欣赏那是最美的景色,用心去感受世界的色彩。

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篇17:以妈妈的家为话题的作文:妈妈的脚步

全文共 500 字

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在家里,妈妈脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻、很快,里面包含着妈妈对我无尽的关怀。

我喜欢听妈妈的脚步声。小时候,妈妈的脚步总能给我带来惊喜——或是书籍,或是别的一些好东西。

待我长大后,学习也繁重了起来。每当我伏案学习时,妈妈的脚步更轻了,生怕打扰我。对我来说,无论多细微的声响都会影响到我,但我总爱听妈妈那细碎的脚步声,因为只要听到妈妈的脚步声,就像感受到她对我浓浓的爱与不露声色的关怀。

当面临考试时,妈妈对我分外严,总是不厌其烦地教导我,辅导我的学习,并日复一日地在每个夜晚轻轻地推开我的房门,替我扯扯被角儿,随后关上门,再缓缓地迈动轻轻的步子回房。我是最爱听那步子的,像是怕一不小心吵醒了她心爱的女儿香甜的梦。

现在我长大了,但在妈妈眼中还是一个任性的孩子。晚上做功课时,妈妈会悄悄倒上一杯牛奶放在桌上;睡时,妈妈又会轻轻地为我定好闹钟,步子都是轻轻的。

妈妈的爱,在她轻轻的脚步中一点一点被诠释,被我——她的女儿看在眼里,同时铭记在心。

妈妈啊,您注定要为我操劳吗?听着您已不再充满活力的脚步,我思绪如潮:妈妈,什么时候我才能长大,用轻轻的脚步为您悄悄掖上被角?

[以妈妈的家为话题的作文:妈妈的脚步

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篇18:不会停歇的脚步作文600字

全文共 657 字

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黄色的灯光打在灰白色的石膏和黑蓝色的瓷瓶上,在深色的衬衣上交织出一个个不规则的图形。

我抬头揉揉发酸的脖颈,眼神飘出画室,窗外的夜色渐沉,路灯散射出橘黄色温暖的光芒,画笔的“唰唰”声开始淡出我的听觉。

我轻轻地放下画笔,四周看了看,寂寞充满整个房间。我起身去开了大灯,突然间闪现的白炽灯晃着人眼,令我不太适应。

到洗手间里搓掉手上沾满的铅灰,镜子里映照着一张因为画画时擦汗而不经意间抹上一片铅黑色的脸,还有因为长时间高度集中注意力而烫得发红的耳根。我用冷水在脸上泼了两下,让自己清醒一些,就又回到了画架前。

这是一幅我已经很努力但依旧很糟糕的画,我咬咬下唇,拿起铅笔。

余光不经意间瞥到了右前方的画架,画上那细腻又恰到好处的阴影,让整幅画协调得好像是那东西本来就应该在那,那束光本就打在那个位置。我停下了手中的工作。

回头看看自己的画,退两步,又仔细地在上面刮了一遍,使劲攥攥手中没有放回去的铅笔,手指甲扎得掌心有些疼。

前些日子的不断努力已经使我有了些提高……可我依然不满。天知道我是多么想画好它,像画册上的那样……

定了定神,我将画纸重新拍在画板上。“我不能停下脚步!不能!”我在心中给自己打气,“本来就已经比他们落后了一年,一个月后还要和他们争夺那同一个目标,我怎么能懈怠下去!”

铅笔又一次在画纸上游走摩挲,手心开始湿润。我抓住画架,努力地把那单调的黑白线条表现成实体。

画室外,一轮象牙般洁白的圆月正毫不吝啬的向大地倾洒着光辉,也洒在了我的画纸上。是的,无论如何,我都不会停下我的脚步,我要快马扬鞭,向着我的梦想,不断前进!

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篇19:春天的脚步作文400字

全文共 424 字

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春天,在不知不觉间,悄悄的来到我们身边。

四年级的一天,天空突然下起小毛毛雨,点点入地,天空阴沉沉的,没有一丝阳光。

我无聊的坐在屋里,因为下雨,原本订好的出去玩也打了水漂,“都怪这场雨,要不然,今天就能出去玩了。”我看着门外阴沉的天气,不满的嘟囔。

“行了,别这么不开心啦,不就是下个雨吗,又不差这一天。”妈妈站在我身后,听见了我的嘟囔。宽慰着我。

“都怪这场雨……"我沮丧的摇摇头。

不知不觉间,雨,也在谈话间慢慢停下来了,妈妈问我;要不要出去玩,我却没有心情出去。

却禁不住妈妈的要求,拉开窗帘,却被眼前的情景惊呆了。

雨后的花儿尽情的开放着,展现她们的勃勃生机,花瓣娇嫩欲滴,淡黄色的花蕊如娇嫩的婴儿般,让人忍不住放在手心里好好呵护,小草青青,绿的青翠,绿的耀眼。树干被浸湿,苍老而有力量,青翠的松枝,肥沃的土地,都

显示出春的气息,朝气蓬勃。

我被眼前的景象惊呆了,想起一句诗句‘好雨知时节,当春乃发生’

从此,我爱上了这个春天,爱上了这个朝气蓬勃的季节……

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篇20:倾听脚步的声音作文

全文共 703 字

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这么近那么远,走在世界的后面。我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

——题记

每当我问起父亲:“爸爸,为什么你走得这么快?等等我们不行吗?”他总是沉稳地回答我:“如果我不继续往前走,那么你也就不会努力向前了。”我疑惑着,并不知那是什么意思。

毕竟那时我还小,五六岁,个字很矮,才与父亲的腰间平齐。同父亲上街,就像个球似的在他身旁绕来绕去。每当他抬起脚准备跨出去时,我就开始嚷嚷:“爸爸,走慢一点,等等我。”显然是父亲的脚步过快,而个矮的我总是在后面努力地追。

在我小时候的记忆里,父亲的脚步是最快的,每次,我们的距离都被拉得很远很远,我总是被落在后面。隔了这么远,我听到的脚步声是那样的微弱、那样的渺小,甚至若隐若现……

可是在那一天,我听见的脚步声不再那么遥远。它,渐渐隔近。

不是父亲停了下来,而是我已经跟上了他。我上了初中,他也陪伴者我一路走着。我感到疲倦、无助、无可奈何,我追不上他的脚步,我向他呻吟,可最后,他还是沉稳的走着,绝不停止。但我要感谢他,这一路上,他都陪着我,不管是苦还是累,正因为如此,我加快着我的步伐,越走,就越充实。

现在,父亲慢慢地减弱了速度,而我却替补了他正衰弱着的速度。我们之间的距离,越来越贴近,近得触手可及,甚至是可以倾听到,他脚步的声音

以前的距离总是那么远,现在的距离是那么近。这一路都有你——父亲。也许,又会在某一天,我们之间,没有了距离。而我踏上了另一条道路,你对我笑着说离别。你将止步,静静地回过头,回味着那从渺小到跟前的一步步脚印,思念着那从轻微到稳重的一道道痕迹,而这时的心情,谁又说得清?

这么近那么远,走在父爱的后面,我埋首寻路,不愿看见内心的牵连。

[倾听脚步的声音作文

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