京剧的脚步和手势【经典20篇】

“群树的落叶，一片片地下；山涧的泉水，一滴滴地流；时光的飞流，一圈圈地转”。

——题记

一颦一笑之间，一睁一闭之间，一呼一吸之间，时光就这样过去了，而我已经十六岁了。在十六年的时间道路上，留下了我成长的足迹，也带来了父母的苍老和无奈。我希望时光就此停住，不再向前，让我能够好好孝顺父母。

在十六岁之前，我不太懂事，总是认为父母太过偏心，有什么好的都只给弟弟妹妹，给我的关爱也很少，学习上的事情也不闻不问。那时，我有过怨恨，为什么差别这么大？甚至和父母吵架，离家出走。现在回想起来，那时的我真的挺幼稚的。其实，父母对待儿女都是一样的，就像手指头伸出来有长有短一样。但是，我们做儿女的都没有体味其中的爱意，只看到肤浅的表面，而妄自下定义，认为自己的父母不够爱自己。

最近网络上流行这样一句话：“我给你两颗糖，你很开心，可你看见我给别人两颗糖，你生气地跑远，但你可知道别人曾给我一颗糖，而你什么也没给过我”。这句话很适合现在的我，以前我从来都没对父母说过甜言蜜语，甚至连一句简单的“我爱你”都没有过；而弟弟妹妹却在父母跟前说了十几年。我觉得我愧对我的父母。

等到我醒悟时，正是中考失利的那天。朋友的背叛，生活中的挫折，学习中的失败，压得我喘不过气来，而父母却在我的身后默默地关注我。看着我一点点地颓败，生活变得黯淡无光时，他们出现在我的身旁，提议带我出去郊游散心，陪伴我度过那段不好的时光。而我也在父母的鼓励下一点点成长，一点点地从毛毛虫蜕变成蝴蝶，给我的生活带来无限的光彩。

这时，我才发现父母的两鬓已有斑白的头发，岁月的痕迹开始爬上父母的脸颊，父母的手掌结下了厚厚的老茧，而这一切都是因为我的不懂事和任性。时光，请停止您的脚步，让我能够感恩父母，帮助父母。

现在的我是个十六岁的小姑娘，懂得了什么是回报，会在放学回家的第一时刻喊一声：“爸妈，我回来了，我很想你们。”然后和父母谈论在学校里发生的趣事，让父母能够了解我的第一动态；也会在父母做农活的时候递上一杯温情的白开水，在父母劳累的时候，主动去帮父母捏背……

我希望时光慢些再慢些，让我有时间去报答父母，多陪父母，在以后的日子里，我会努力学习，奋勇向前，用更好的成绩回报父母。

[时光请停止您的脚步高中作文

人生的路途，崎岖遥远。何必太过匆匆，却来不及观赏那沿途美妙的风景？朋友，放慢你的脚步吧。人生的旅途，还需慢慢地走，慢慢地走……

——题记

如今，快节奏的生活充斥着城市的每一个角落，人们坐地铁，吃快餐，街上来来往往的行人步履匆忙，商场里的顾客扫货迅速，惟恐落后与他人。于是，更多的人们加入进来，成为快生活的一员。

夜晚本应是最宁静的，可城市里依然灯红酒绿，闪亮的霓虹灯照得黑夜如白昼一般，彻底掩盖了如水的月光。当安静和平的小夜曲彻底被节奏感强烈的动感音乐代替时，当人们就如在汪洋里飘荡的树叶，一张张脸似乎毫无区别时，快节奏的生活俨然成为了一种病态。“慢”已被从大脑里抽离得一丝不剩，思想完全被“快”占领。

其实，我们为何不为生活驻足呢？犹记那天下午放学回家，过马路时，正好遇上了红灯。那几十秒的红灯时间是如此漫长，我急躁地四处观望，只一瞥，夕阳的模样便深深地烙在心版。今天的夕阳美得让我震惊不已，或许是许久没有看过夕阳的缘故。那如血的残阳红得热烈，红得深沉，它把柔和的余晖轻轻洒下大地，它不断地撒着，一层一层地给天地万物着色，使大地上的一切，每一分，每一秒都在变化。绿灯亮了，我边走边观察那美得动人心魂的夕阳。夕阳渐渐坠入绿色的草浪中，蔚蓝色的天幕后面，变幻着奇异的色彩。狭长的云彩，被映照得好像烧起来，粉红、桃红、玫瑰红、绛紫……五彩缤纷的云朵使我看得眼花缭乱。慢慢地，落日沉落到了地平线以下，而我的心，也随它坠落。

夕阳如此美好，我们究竟错过了多少？每一天，我们都重复着一个个相同的动作，两点一线，来回地奔波着。殊不知，心灵早已疲惫不堪，一切早已变得茫然无趣。我们为何不放慢脚步，好好地欣赏沿途的风景呢？节假日时，相约几位好友，离开喧闹的城市，来到乡下，让心灵归于宁静，好好地倾听溪水的曼妙歌声，品味花儿那夹杂着泥土的芬芳的幽香。抑或可以请一个长假。去西藏，感受这里灿烂的阳光，洁白的云朵，稀薄却又纯净的空气，洁白无瑕的云朵，连绵的雪山，平静的湖泊，整个人都被这里的圣洁、虔诚所倾倒；去北欧，感受这里白雪皑皑的山脉，如钻石般闪耀的河流， 白砖红顶的小屋，清澈无比的天空，这里虽然寒冷，但整个人似乎都慢了下来。

放慢脚步，保持一份安静悠然；放慢脚步，让生活变得充实、美好。有时候，放慢脚步，多去欣赏沿途的风景，人生会有另一番“惊喜”。

“文明一小步，道德成长一大步。”

——题记

文明是人们长期养成的习惯，好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆，坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。

在日常生活中处处有文明，例如：当你在公交车上为老弱病残疾孕让座；当你把路边的白色垃圾捡起来的时候；当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。

文明有时候就像是脚步，它是寂静的，温暖的。在安静的医院中，你是否大声地踏步走过？

你是否考虑过别人的感受？你知道这会给病人带来多大的痛苦，给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中，你是否半夜轻声慢步过走廊？你的同学，朋友会怎样看待你，老师又会怎样评价你。放轻你的脚步，尊重他人；放轻你的脚步，理解他人；放轻你的脚步，关爱他人。

文明的脚步有时也是幸福的，快乐的。当你为扶起他人而奔跑时，那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候，那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步，帮助他人；抬起你的脚步，亲近他人；抬起你的脚步，友爱他人。

让我们一起追逐文明的脚步吧！

今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。通过这节课，我了解了许多跟京剧有关的知识。

京剧，源于1790年，距今已有两百多年的历史，是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当：生旦净丑。也有四门功课：唱念做打。了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。

京剧的脸谱也是多样的。正如一首歌所唱：蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王……

爷爷告诉我：蓝脸代表刚强，勇敢。红脸代表赤胆忠心。黄脸代表凶残狡诈。白脸代表阴险，狠毒。黑脸代表正直勇猛，紫脸代表威武，不屈权贵。绿脸代表粗犷，莽撞的绿林好汉，而金银灰脸则代表神仙鬼怪。京剧脸谱的颜色众多，就是为了让观众能区分人物。

京剧不仅只在中国流行，也深受外国友人的喜爱。有些外国人因为热爱中国的京剧，不远千里而来，学习中国的文化。在足球比赛中，许多观众都运用了京剧脸谱的形式，把自己的脸涂成了喜爱球队的颜色。

京剧是中国古老的文化，我为中国有这样的文化而骄傲!

心告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季，于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼知多少？——题记

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年；当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是长大了的我们的至理名言。

随着年龄的增长，我的烦恼也随之增多了，回想起以前那无忧无虑的日子，也只能暗自叹息，那些都已失去了。

头号烦心事

我进入了小学生涯的最后一个年级，是小学和初中的连接点。课程多了，作业也就多了，考试的科目必然少不了。有句常话说得好：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”作为我们这一代的学生，最大的烦心事莫过于此。考试、作业、练习……没头没脑地向我袭来。尤其是临近检测阶段时，老师又给我们布置了很多作业。唉，仰天长叹一声，又开始写作业，心里暗自苦恼————又是一个无眠夜啊！数学试卷、语文试卷、英语试卷、科学试卷。一大沓一大沓地堆在书桌上，我趴在桌子上写着作业，“刷刷”的写字声此起彼伏，试卷上密密麻麻的题目，看了便让人生厌，墙上的时钟的秒针“滴答，滴答”地发出声响，在寂静夜晚的房间显得格外明显。作业多得让我喘不过气来，沉重的书包像是歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上，就像一只小鸟，被关在了笼子里，再也不能展翅高飞了。

二号烦心事

“满眼流光随日度，今朝花落更纷纷”。时光不会停留，当亲眼看着一件件再也无法将自己塞进去的公主裙、灯笼裤；再也无法在自己的头上夹一个大大的红蝴蝶结；在怀中明目张胆地抱一个洋娃娃时，却无法喊停，只能眼睁睁地看着自己最心爱的衣服成为永久的纪念。偶尔摔了一跤，从前父母上前抱起你，并且为了安慰你而带你去吃肯德基的事已成往事，看着血从腿上溢出，四周却空无一人，咬咬牙，还是只能站起来，继续写作业。默默地在角落里，聆听下雨的声音时，才发现，自己小时候朝思暮想的成长，原来竟是如此的残忍、模糊。现在的自己，对待摔跤的疼痛已经麻木，而最难过的，还是自己无法寻找安慰，无法在下雨时，找一个和自己一样，一起聆听下雨声的伙伴。

三号烦心事

作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑。压力之沉重，造成了我所有的业余时间都被蒙上了“作业”这层阴霾。我小时候所有的漫画书、芭比娃娃、飞行棋……我童年时数不清的玩耍时间，都消逝在了成长的长河之中，沉之河底，再也不曾出现。儿时的伙伴，已无一再联系，我们各自那堆积成山的作业，等着被消灭。“闲暇之余”这一词，已经离我远去，泯灭于成长之路，灰飞烟灭了。

成长，似乎被剥去想象中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，但生活中总会有不如意的事，人生总不会永远布满荆棘，即使愁云惨淡，阳光终究会刺破黑暗，所以，应该微笑着面对生活，勇敢的走向未来！

8月，80后作家张XX因在沈从文故居做出侮辱性手势挑衅前辈作家沈从文而饱受质疑，被网友称为“手势哥”。

有网友认为，“中国乡土文学之父”沈从文一生著作等身，曾最有望问鼎诺贝尔文学奖，无疑是中国现当代作家中举足轻重的一代文豪，沈从文故居一度被视为“南方的文庙”，每年都会引来无数文学爱好者顶礼膜拜，而作为一个初出茅庐的80后作家，张XX竟敢冒天下之大不韪，在沈从文头像前做出轻佻动作进行挑衅和侮辱，真是不知天高地厚，应该将他封杀。就在各方网友热议批评“手势哥”之际，“中国最美的小城”凤凰古城，开出了第一笔“罚单”，以轻佻手势挑衅沈从文的“手势哥”张XX，被勒令终生不得再进入凤凰古城游览参观，这也是我国文化旅游名城向游客发出的第一道“禁入令”。

【多维解读】

①无知不是个性。时代在变，潮流也在变，当下“追求个性的张扬”成为社会主要潮流之一，尤其是青少年，盲目地追求着“放荡不羁”“桀傲不训”，自认为很有个性，但实际上任由他们不加约束的拿去张扬的东西是什么呢?是无知。

②浮躁是失败者的墓志铭。80后作家张XX此举，不禁让人联想到之前的“国学辣妹”打着“重振国学”的旗号，在孔庙里搔首弄姿并声称要“勾引孔子”，语出惊人，一时爆得大名。“张XX们”的出现，反映的是浮躁社会下文化快餐的盛行。

③尊重别人就是尊重自己。只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。

【适用话题】个性、潮流、秀、浮躁、尊重等。

时光匆匆，从漫漫历史长河中涌过；从人世万物间穿过；从院子里爷爷的发间淌过。它总是默默地，默默地让小树长成了参天大树；默默地让我由一个顽皮小屁孩长成了亭亭玉立的小姑娘；也默默地让爷爷变得白发苍老。

都说爱重如山，是啊！在我的心里，爷爷对我的爱就如同大山那般厚重与博大。我的童年是在爷爷的教导下度过的，我的父母为了给我一个更好的生活环境而外出务工，只留下我和爷爷祖孙二人相依为命。在日常生活中，爷爷是一个不苟言笑的人，因此，他对我的教导方式也格外严厉。当我做错事时，他不会像别人家的大人那样哄一哄自己家的孩子，而是严厉地指责我的过错；当我和其他小伙伴发生争执时，他总会说是我的错，并且还让我向小伙伴道歉；当我被妈妈接到城里生活，要与他分别时，他也并没有开口说要挽留我，而是一再地叮嘱我在外边要多读书，努力学习。那时候的我，并不懂得爷爷的良苦用心与藏在内心深处的爱，原来，他是想让我成为一个正直、勇敢，将来对社会有用的人。

今年的六月，带着爷爷的期盼，我终于成为一名高中生。在暑假期间，重新踏上了这片熟悉的土地，回到了爷爷的身边。可除了兴奋之外，更多的却是烦躁与不耐烦。爷爷变老了，他开始不停地向我唠叨，和我诉说街头巷尾里发生的大事小事，小到一些鸡毛蒜皮的事。终于，我听得不耐烦了，便撇下爷爷，一个人离家独自走走，等到心情平复了再回来。在回来的路上，我遇到了邻居家的王婶，她告诉我说，爷爷每个星期日都会在村口等着我，经常一个人唠叨着我小时候的事情，时而笑时而哭。我听着听着眼眶就湿润了，心里很清楚是为什么。自从我离开村子后，家里就只剩下爷爷一个人生活了，今年的他已经七十八岁了，一个人生活该是多么的孤独啊。他肯定是非常地想念我，所以才会要求我每个星期日都要回家去看他一会儿，才会不断地和我东扯西扯地唠叨着。

一年一度的重阳节又来临了，我原本打算接受朋友的盛邀外出郊游，可最后我还是拒绝了她的邀请，毅然决然地踏上了回老家的路程，心里想着，要和爷爷一起度过一个快乐的节日。到家时，看着爷爷那又惊又喜的表情，令我心中涌起一股愧疚感。我和爷爷并肩而坐，我一边听着他滔滔不绝的话语，一边看着他眉飞色舞的神情，活脱脱地像个孩子，可我却一点儿都开心不起来，眼睛干涩得发酸。十几年过去，我茁壮地成长起来，比爷爷还要高了，可不知从何时起，爷爷的两鬓已白发斑斑，随着时间的流逝，他就像小草般悄悄地长得很快很多，而脸上的皱纹也不知何时被岁月给无情地雕刻了上去。

多想祈求时光，让它把脚步放慢些吧，就像一句歌词写的那样：“时光，时光，慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留。”爷爷是个脆弱的人，岁月，你别再伤害他。

听——树叶落下的声音了；看——果实成熟的瞬间；闻——秋风拂面的清香；感受——秋来的脚步。

打开门，一片青中带黄的叶子飘落在我面前，蹲下身，捡起这秋天盛会的请柬。走到街上，人们身上的衣服早已加厚；小孩子们站在高处，感受秋风吹来的舒爽；似乎连猫猫狗狗都聚在一起，寻找秋天的影子。我也在寻找秋天的影子—看！她在那。他的纤纤玉指一寸一寸的拂过大树上的叶子，她的手带着丝丝凉意，让树叶宝宝感到了寒冷。他们纷纷拿出树妈妈给他们准备的黄毛衣套在身上，还有些不耐寒的直接就落下树枝，飘到树根处，在树根奶奶的故事中沉沉睡去。我轻手轻脚的走过生怕吵醒它们。

看，她在那。她轻轻提起裙边，从田野中走过，她温柔的脚步和话语，让苹果弟弟羞红了脸，让稻子妹妹羞弯了腰，让石榴姐姐笑开了嘴。我悄悄的躲在树后看着，生怕打破了这美妙的景象。突然，一阵“呜呜”的哭声传来，她回头寻找，原来是风弟弟摔倒了，她连忙去扶，轻轻擦掉风弟弟脸上的泪痕，他拉着风弟弟的手旋转、旋转。风中夹杂着她身上好闻的清香。“轰隆隆——隆隆——”打雷了。不到一会儿，街上的人就全部消失了，只有秋，和在暗处默默观察的我，我看见，秋的身体在慢慢透明，直至消失，她化成了落叶、过时、雨滴。她变成了一曲美好的钢琴曲，在我的心里流淌、流淌。

秋，是会说会笑的精灵，是律动的音符，有着不同的内涵。或美丽，或嫣然，或温柔，或婉约。可谓千种心情，万种秋境。

[秋天的脚步_200字作文

青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的音符带动我奔向希望。

——题记

青春是充满活力的季节，没有雄心，没有抱负的青春不叫青春!

著名的音乐家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音乐梦想里。音乐是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的梦。他始终以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音乐之路上，他正是在青春这个潜力爆发的季节里不放弃，不停歇，将自己的天赋展现得淋漓尽致。倘若莫扎特挥霍掉自己的青春，那么我们今天怎能听到像《唐璜》一样完美的音乐?

楚庄王幼年就继承了王位，然而他十四岁时，不学无术，整日饮酒作乐，痴迷女色，不问朝纲，大家都认为他将是一个平庸无能的君王。难道楚庄王的青春就这样黯淡无光吗?然而不然，待他加冠以后，雄心滋长了起来，加之谏臣伍参、妃子樊姬等人的以死相劝。他开始整顿朝纲、任用贤能，正如他自己所说“不鸣则矣，一鸣惊人”。楚庄王没有让自己的青春浪费，他向着自己的雄心奔跑，最终成就了问鼎中原的蓝图霸业。

青春是一个百感交加的季节，但青春的动脉就是为自己的梦想奔跑。

青春是花儿开得最艳的时候，青春是火焰烧的最旺的时刻，青春是我们雄心最热的时刻，现在不奔跑起来，更等何时?!

现在就请将青春握在手中，带着雄心与抱负去奋斗，去奔跑，去创造青春之辉煌。

阳光洒遍大地，春姑娘来到了人间，又开始了快乐的旅行。

春姑娘飘过原野，小草闻到了春天的气息，一个个陆续探出头来。顿时，绿色的小草给原野铺上了一层青地毯。

原野上的小河在阳光的照耀下，波光粼粼。微风吹来，河面上泛起了朵朵小浪花发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。鱼儿在水中争夺食物，不时有噼里啪啦的水花溅起来。鸭子悠闲地游涞游去还互相嬉戏。

大片的油菜花争先恐后地开放了，金黄色的。站在花地里，便闻到一股淡淡的花香，沁人心脾。看，那身材苗条的柳树正向春姑娘招手呢！

柳树的嫩叶长了出来。千万条小辫子倒垂着，像一位少女的发丝上绑着绿色的绸带。这些嫩叶，又像柳树妈妈的掌中小宝贝，被妈妈呵护着，关爱着。这不禁让我想起了白居易的《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春姑娘拂过桃园，桃花盛开。各位桃花姑娘千姿百态：那含苞欲放的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，更加娇艳，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

春姑娘来到学校，小朋友们正在操场上放风筝。天空中布满了风筝：有亭亭玉立的“蝴蝶”，自由飞翔的“老鹰”，黑不溜丘的“蝙蝠”，栩栩如生的“燕子”，生性活泼的“小猪”。大家快乐的放着风筝，欢声笑语在学校长久地回荡着。

春姑娘留下了无数脚步，组成了这幅如诗如画的美景，真是万紫千红总是春啊！

雄鹰有梦，得以翱翔九天；蚕蛹有梦，得以破茧成蝶，溪流有梦，得以汇成大海……因为有梦，因为追梦他们的生命与众不同，他们的人生绚丽多姿。

蓝天，白云，碧水，青山，红花，绿草，鸟啼，蝉鸣构成一处美丽的风景，这里是我最喜欢的地方，这里有我许多不同的回忆。

曾几何时，因一次考试失利，心情烦躁的我踏上这片我十分熟悉的土地。看着远处的群山，我陷入了沉思。

我的未来在何方，我的梦想该坚持吗？这样的成绩，我该如何继续我的追逐之旅呢？

浓浓的青草夹杂着泥香扑面而来，我的脑海突然闪现几个人来。

霍金，这位科学巨匠，轮椅上的巨人，如果当初他没能继续追逐他的梦想而是从此一厥不振，世界上还有许多人所熟知的科研成果吗？答案是否定的，他追逐梦想，追著许多科学成果，科学之花绽放。

海伦凯勒，从小双耳失聪，双眼失明的她，如果在遭到巨变后自我封闭，自暴自弃，还会有那么多有些的文学作品吗？答案是否定的。如果当时她这么做，那么世界上只会多一个聋哑人而已。追逐梦想，追逐出一部分优秀的作品，文学之学绚烂。

贝多芬，一个耳聋人，一个伟大的音乐家如果他在耳聋后放弃音乐这条路上，继续行走，还会有这个伟大的音乐家吗？答案也是否定的。如果他在耳聋之后而放弃音乐，那么乐坛上就少许多美妙的音乐，追逐梦想，追逐出一曲曲不朽的乐章，音乐之花永存。

想到这里，我顿时豁然开朗。失败者有什么好怕的呢？不经过一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻来？

追梦路上，风景依旧，风雨依旧，而我亦不再彷徨。

脚踏实地，追逐梦想，留下一个坚实的追逐背影。

不错过追逐梦想脚步，不错过追逐成功的脚步。

春天百花争艳，夏天狂风暴雨，秋天果实累累，冬天天寒地冻。这四个季节，我最喜欢秋天了。秋天的脚步在哪里呀？

秋天的脚步在果园里。秋天把红色给了苹果和柿子，苹果和柿子碰来碰去，争着让人们去摘呢！石榴都乐开了花，石榴的娃娃们都跳进了人们的嘴里了，让人们感受它们的清甜。橘子的果肉一瓣一瓣，像孩子的嘴巴。葡萄有紫色的，白色的，绿色的，晶莹剔透像水晶一般。

秋天的脚步在花园里。花园里的菊花都开了，有淡黄色的，雪白色的、紫红色的……瞧，美丽的菊花在秋雨里正频频点头呢。

秋天的脚步来到了田野里。田野里的稻子金黄金黄的。金色的稻田像是金色的海洋。红红的高粱像一束束燃烧的火把一般。

秋天的脚步来到了山野里。山野里的银杏树叶子都黄了，那一片片黄色的小叶子，像一把把金黄色的小扇子。它们扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天把红色给了枫树的叶子，火红火红的枫叶，像一枚枚红彤彤的邮票。它们飘呀飘呀，有的飘到了树杈上，有的飘到了河水里，有的飘到了玩耍的小孩子的头上。

我爱秋天，因为秋天是个五谷丰登的季节，也是一个果实累累的季节，更是一个花果飘香的季节。

指导老师：任萍陈毅

在一条短短的走廊两头连着两个房间，一个是爸爸妈妈的，一个则是我的。从爸爸妈妈的房间走到我的房间只有七步，从我的房间到爸爸妈妈的房间也只有七步。在这仅仅七步的长度里却不知走过了多少脚步……

阳光刚刚跳入窗帘的时候，我总会被一串细碎而匆匆的脚步温柔地准时吵酲，随及就是开门的声音，妈妈轻柔的声音同时响在身边：“孩子，快起床了！”

放学后，我坐在房间的桌子上写作业，待到星星笑开了眼睛的时候，耳边又会响起一串满意而安然的脚步，我会立刻奔出房间，因为脚步吿诉我吃晚饭的时候到了。

听了上面我的话，你也许会感叹我的细心。我也是经过一件事才发现的，这才让我珍惜两个房间之间短短的七步。

那是一个寒冷的冬季，我得了重感冒，高烧不退。爸妈带我看病回来把我安顿在被窝里，就忙活开了，接着就是一串细碎而又尽量放低声音的脚步。

妈妈抚摸着我的额头，也许是是感触到我烧的滚烫，妈妈的眼睛里出现了亮晶晶的东西。妈妈在我耳边轻声说道：“妈妈给你拿药来。”说完，又是一串匆匆的脚步踏踏在地板上的声音。我听的出来，妈妈的脚步里全是担心。不一会儿，妈妈回来了，手里拿着药和热水，放在我面前，妈妈的眼神里射出期待，她把全部的希望都寄托在药品上了。

啊！七步长度上的脚步声，让我联想到生活中的点点滴滴，那浅浅的脚步里不正是凝聚着爱的微笑与泪水吗？从此我开始珍惜每一个脚步。

在从我的房间到爸爸妈妈的房间七步中，脚步是最美好的音调！

夜的脚步轻轻的，轻轻的，轻得似柳絮落地，轻得甚至无法让人用听来察觉。再说，又有谁聆听过夜的脚步？又何曾听见过？

这个假期，若写完作业，还能做什么事？做为学生，当然是要学习，除了学习还是学习，但是，这还是假期，总得分点时间来消磨吧。于是，我的家长给了我一次亲近自然的机会。于是，我们架车离开了喧闹的城市，离开了繁华的城市夜景，去感受乡土的气息。

当我们到目的地时，已是黄昏将近了，我打点好了一切后，便独自沿着一条小溪，悠闲地漫步。这时，黄昏来临了，太阳从西山落下。太阳半落时，一群鸟儿好似从太阳前飞过。我正被这群鸟儿吸引时，太阳已落下，我回过神儿时，鸟儿已经飞过，普照大地的金色的光辉也不见了，只见眼前一片漆黑。是夜到来的脚步声？我为何没有察觉？因四周漆黑，母亲担心我，于是打电话叫我快回去，晚风习习，夹带着几丝凉意，使周围的树林显得更阴森。我却无畏惧，因为这时的我，已像行尸走肉般迈着僵硬的步伐，因为我的思绪已迷失于夜的脚步迈进的瞬间……夜已深，我无法入睡，我的思绪还停留于那个瞬间。我便站在窗台旁，看着窗外的夜空，因为这几日天气不晴朗，所以看不见明月与星星。但这样的夜空也很美丽，就好比一块未被点缀的素布，别有一番风味。我静静地聆听着夜的脚步，在这万籁俱寂的时刻。或许夜的脚步真的是轻轻的，轻得让人无法察觉……

也不知什么时候，我又回到了喧闹的城市，又回到了繁华的城市夜景之中，到处都是繁弦急管，红灯绿酒。但，我还不忘那万籁俱寂的夜中，去静静地聆听夜那轻轻的脚步，享受那恬静的美。若再让我静静地聆听一次，享受一次，哪怕只有片刻，我也心满意足。

春天的脚步轻轻地来到我的身旁，小草和她一起唱歌，一起跳舞，开心极了。

夏天不知不觉得来临了，天气渐渐变得炎热起来，热得蝉“知了，知了”地叫个不停。热得小狗伸出了舌头，小朋友以为小狗生病了，连忙让妈妈给小狗找药吃。

棉花张开了笑脸，果树上结着大大的果子，啊，秋天来了，真是一幅美丽的图画。

冬天，小树披上了银装，小草盖上了雪白的棉被，孩子们在雪上里奔跑，我在盖一座美丽的冰房子，希望自己成为白雪公主，希望我的梦想在这个冬天实现……

一片雪花飘在我的脸上，我看见爸爸、妈妈在看着我笑，哦，我早就是他们的白雪公主了。

春天，小草靠自己的努力，点缀春的花园；夏天，花儿凭着自己的风采，装点夏的世界；秋天，落叶用最后的绚烂，舞出秋的繁华；冬天，松柏顽强的坚守岩缝，为寒冬带来一丝绿意。时间就这么不紧不慢的走着，终于，我们迎来了人生的花样年华。

不知从什么时候起，写日记已成为一种习惯；不知从什么时候起，已变得不再淘气，只静静的望着窗外的蓝天白云，望着窗外的人儿嬉戏；不知从什么时候起，秋风阵阵拂过脸颊，挑落满地金黄，嗅着那淡淡的丹桂金香，心中竟会隐隐升起一股莫名的伤愁。我知道青春已经启程，不容多想，窗外的月仍纯净明澄。而我要做的是要迈出青春的脚步，踏上梦想的征程。

一直向往做一只鹰，翱于蓝天，翔于旷野，不断征服一个又一个高不可攀的山峰。一直视陈翔为偶像，原因是他从未放弃对梦想的追求。姚明凭借着对梦想的执着，填平了先天不足的遗憾，从而在篮球场上叱咤风云。霍金则凭借着自己的坚持，为科学做出了极其重大的贡献，完成了自己的梦想。有梦想的人生才完整，有目标的奋斗才有意义。人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，最为值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

秋天像一个害羞的小姑娘，迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘踏进校园，树叶顿时纷纷落下，在空中翩翩起舞，不停地旋转着，翻滚着，飞舞着，好似一个在空中舞蹈着的少女。秋姑娘看得如痴如醉，不敢相信这是自己的杰作。“叮铃铃”上课了，秋姑娘好奇地走过去看了看，原来同学们上课了。同学们读书的声音使校园变得书声朗朗，整个校园回荡着他们的读书声。

秋姑娘离开了校园，又来到了繁华的城市。城市里的街道纵横交错，交通便利。街道两旁大树林立，黄叶在微风的吹拂下缓缓掉落。“哦，我忘记了，今天是中秋节，要陪爸妈一起看中秋晚会，吃月饼呢！”一个正在工作的人说。原来今天是中秋节。天空暗了下来，似乎被一只巨手罩住，周围一片漆黑，打开了路灯。突然一场大雨向我们袭来，那如利箭般的千万水滴，似乎想急切地投入大地妈妈的怀抱，那雨滴就像嫦娥在月宫思念家乡和亲人的眼泪。

秋姑娘欣赏了城市的风景后，来到了果味飘香的田园。田园的稻谷黄了，朝阳以它赤金般的光辉覆盖在田野上，泛起一片金光，涌起无边无际的金色稻浪。在果园里，柿子树上挂满了一只只“红灯笼”。它们被雨水滋润的，胀红了脸，还红里透光呢！它们相互媲美，看谁的红，看谁的大。果农采摘了许多水果，都把篮子给装满了。嗮谷场上，金黄色的稻粒堆积如山，在阳光下像无数黄色珍珠，熠熠发光。

秋姑娘用她那轻飘的袖子拂去了夏天的焦热，挡住了冬天的寒冷，还捧起沉甸甸的果实奉献给人间。我喜爱这绚烂的秋色，她给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐。

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

小城泰州的冬意似乎还未消尽，人们还沉浸在冬日的安静与沉默之中。可在小城的角落里，春正在萌芽……

踏进桃园的大门，许久不曾去过的我便惊异于眼前的景象了。塑胶健步道上，还有疏疏几个游人。路两边都栽着棵棵桃树，现在是早春，桃树还留恋着冬日，不肯换上新装，只是打着骨朵儿挺立着。惟有几个“孩子”，没到时候就换上春装，在寒风里直打着“哆嗦”，衣上的花瓣都掉了几片。

桃树下边，是这一丛，那一簇的小草。小草们虽不及头顶“巨人”的体格大，可她们却比“巨人”顽强，早早地就换上绿衣，在风中点着头。、

一向不走寻常路的我当然不会走大路，一马当先便冲上了小山。沿着石阶向上，两边的迎春花姑娘们便向我们展示她们的长发。有的还在头发上插几朵黄色小花，弄得一路上都香气扑鼻，让人感觉好像到了盛春时百花齐放的小园中一般。

登上山顶，便是另一番景象，在郁郁葱葱中带点早春气息的高大乔木遮掩下，塑胶路宽阔的路面已不见了踪影。这些参天“巨人”仿佛都伸出了巨手想要遮天蔽日，下午本就是阴天，所以山顶显得十分幽僻安静。还没完全分解的广玉兰叶散在地上疏疏几片，一两棵广玉兰却并不在乎过去岁月的伤痕似的，向上长个不停，枝干上嫩绿的新叶格外显眼。他们对地上的矮树丛很不懈似的，永远只为它们留下一片阴影。

再随小路下山，一座小钟楼若隐若现，圆和边形的顶和楼身使它隐在山脚下，楼中有一口大钟，平日里偶尔也见人去敲钟，“铛铛”的声音能在近大半个桃园里回荡。钟楼下不远处便是不见了许久的塑胶道，再踏上路面，距大门口已经有一段距离了。小路右边，是夏日光景甚好的小池。池的那边，是座小亭，亭边有几棵杨柳，吐着新芽，垂着枝条，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句在脑海中映现。

我只绕了一圈，就沿塑胶路再向南进发。走了不一会儿，一座小亭院出现在面前。我绕至正门，跨过木门槛，是一尊佛像，往左再穿过小隙，又是另一番模样，几丛矮树，几棵常绿中形乔木，几株梅将一座中国庭院的雅致展现得淋漓尽致。梅花还开着，但已有些残败凋零的样子，院中有一汪清池，绿中养着几条锦鲤金鱼。角落中，一座假山也很惹人目光，石上的迎春花仿佛要霸占整个假山，爬了一地。穿过山上的亭子，是一座山洞，上面还挂满了常春藤，常青，常青，果然还有些绿意呢！再走，便出了院子，青草们簇拥着，我们到了出口。

虽然刘禹锡言道：“我言秋日胜春朝”可这春的脚步却留在了我的心中。桃园中的春意虽不是那么浓。但正是小草的不惧严寒，广玉兰的坚持不懈，杨柳的坚韧不拔……，这些小小精神，汇聚成日后百花齐放，草长莺飞的明丽春天！我走在路上，风仍想吹散我的思绪，从我脸上刮过。是的，小城的盛春还未至，可我的心中却早已春色满园。

冬爷爷刚走，春姑娘用那轻盈的脚步缓慢地向我们走来，不知不觉地来到了我们的身边，给大地变成了一副美丽的风景画。 春姑娘来到了小河边，融化了厚厚的雪，活泼可爱的小鱼又回到了这条小河，一只可爱的小鱼说：“欢迎您，春姑娘!您要去哪里啊?”春姑娘和气地对小鱼说：“我要去那边的花园。”小鱼说：“祝您一路顺风。” 春姑娘来到了花园，春姑娘问老爷爷：“您在干什么呢?”老爷爷回答说：“我在种花，你愿意帮忙吗?”春姑娘说：“当然了，我到这儿本来就是来种花的。：”老爷爷说：“谢谢你啦!”过了些天，小种子开花了，春姑娘又回到了这个花园，看到了这个花园里，看到了花园里开满了鲜花，非常高兴、非常漂亮!春姑娘来到了池塘，看见了青蛙还在睡觉，春姑娘把青蛙叫醒了。青蛙懒惰地说：“春天来到了吗?”春姑娘回答说：“春天早就到了。”“谢谢你告诉我春天到了。” 啊!春天，你啊，实在是太美了。

我愿意作一棵挺拔的大树，让我们未来的地球更加美好!

我的学习生活充满着快的节奏，3分钟起床、5分钟厕所、3分钟洗漱、5分钟吃饭，15分钟走路上学，每天的学生上学就是这样周而复始的运转，久而久之，便成了我的习惯。

有一天早上，我按照惯例，急匆匆的向学校的方向快步走去，当到了马路边，要穿过斑马线时，我被眼前的一幕惊住了：一位可爱的小女孩搀扶着她的年迈老奶奶，缓缓的、一步一步的吃力的往前走着，后面还牵着一条小宠物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的脚步，也慢慢地走，还时不时的看看我和她们之间的距离，生怕自己撞倒她们。

本来，我完全可以换个地方走，那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算，我被眼前这种场景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走着的行人，有意无意的给小女孩形成了一道人行防护通道，无声的等待着她们通过；向左右望去，马路两边的车辆也放慢了速度，靠近斑马线两侧的车停止了，此时没有了往日的急促的鸣笛声，只是静静的等着，等着小女孩和她的老奶奶以及她们的小宠物狗慢慢的、完全的通过。这一切与我的风风火火，急不可耐大不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。

静静地走着才发现，原来这一切是那么的美好，给我心灵带来多大的震撼，这是一种对老年人的尊敬和对儿童的保护，也是对幼小动物的生命的尊重，更是我们人与人之间和谐相处的画卷。原来，在我匆匆走过的途中，遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中，使我有了一种冲动，好想把刚才走过的路，再重新的走一遍。

我们的生活、学习是充满了紧张节奏，但我们应保持有张有弛。如果时间并不是那么太急，那就请你放慢你的脚步，你就会发现，原来，有时静静的走过，也是一种美好的享受。