京剧的脚步和手势合集20篇
导语:青春悄然消逝,却觉察青春的字眼慢慢陌生,总以为是长久的,其实,在转身忆流年的刹那间便消逝了。小编整理有关青春的脚步作文,欢迎阅读。
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7732作文
875春天的脚步
全文共 323 字
+ 加入清单春姑娘会吹醒冬眠的小动物们,也会把河面的柳树吹出一点点鼓鼓的芽儿,有时她还会吹来小小的雨点儿,让小雨点儿在空中变成小雪花,轻轻地落在地上,给孩子们带来打雪仗的机会。
春姑娘有一支神笔,把秋冬里枯黄的草画成嫩嫩的绿色,又画上一只小鸟,在空中自情的唱歌跳舞,她还会把花儿涂成鲜艳的颜色,会把松树枝上画上新的松针,更会让刚刚醒来的小动物们在树林里欢快地蹦蹦跳跳……
春姑娘还有一支小号角,她吹动了号角,号角发出了优美的声音,这个声音被放学后的孩子们听到了,他们急忙跑回家把书包放下,拿出他们心爱的风筝,在草地上去放;这种声音被农民伯伯听到了,他们跑出了房屋,跑到自己的田地里,用铁锹松松土地,把种子种在了土地里。
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篇1:让脚步停下来
全文共 1056 字
+ 加入清单小时候,我时常羡慕多才的人,所以当我每次看到这样的人的时候,我总忍不住用眼睛的余角看着他们。总是寻找这类人,仿佛只有这样才能弥补自己的不足。可是,在发生了一件事情后,我才终于醒悟过来。
很清晰的记得这事是发生在六年级,我被选为汕头市“优秀少先队员”,所以可以和学校的一两个老师一起去参加实验学校举办的活动。当我和老师踏进学校的时候,我几乎被眼前的一幕幕给惊呆了。一个个比我小的孩子都拿着小提琴,最小的应该只有四五岁吧,还有一些比较大的女孩男孩拿着吉他,好多好多,都是要参加比赛的。我瞄了四周这一切、心里开始有点不平衡了……
老师带着我一起进去里面,我们找了位子坐下观看着她们精彩的表演、唱歌、舞蹈、吉他、小提琴、……一样一样的让我看在眼里,顿时的我开始羡慕起来了。观看了好久,比赛也到了尾声了,即将举行的是颁奖仪式。我呆呆地注视着那个宽大的礼台。随着音乐的节奏,颁奖典礼由开始逐渐到了高潮,最后终于落幕了。整个过程中,我目不转睛地看着拿着奖杯的人,他们闪烁着生命的光辉,诠释者生命的意义与价值。
在路经后台的时候,我的脚控制不住地走了进去。按这学校的规定我是不能进去的,所以我只能偷偷躲在一根硕大的柱子后,他们脸上都有难以遮掩的喜悦。我静静地看着他们陆续离开,当后台空无一人时,我意外地发现角落边还有一个奖杯遗漏在那里,它挺直地立着,散发出它独有的光芒。我什么都没想,大步走过去捧起它,第一次拿着奖杯,即使不是自己的,也觉得很兴奋,一直捧着站在原地,舍不得放下它。
不知道过了多久,只听见一声呼喊“同学。”我这才醒悟过来,循声望去,站在我面前的是一个气质非凡的女生,她脸上呈现出一个略带焦急却又释然地表情。“那个——恩——谢谢你,你一直在这等这个奖杯的失主,对吧?”我这才注意到她的目光一直停留在奖杯上。“真是太谢谢你了,你真是太好了,”她说得很激动。“嗯——不用谢——呵呵”我说着把奖杯递给了她,她再三感谢我后,转身离开了。
我看着她渐远的身影,心中仿佛划过一道亮光。她刚才在赞赏我,她在感谢我,没错,原来我也可以是一道风景线。就在此刻、我明白了自己也许应该停下脚步,不必去寻找别人的光辉,不必去羡慕别人多才多艺。我只要站在属于自己的位置上,不断地展示内心世界的丰富内涵就好了。如今认清自己往往比注视别人更重要。不能一味裹奖别人贬低自己,只要我不懈追击,相信自己肯定不会比别人差的。
朋友啊,如果你还没有驻足,还在马不停蹄地去羡慕别人,仰慕别人,那么请马上停下你的脚步,因为你也是一道风景线。
篇2:爸爸的脚步400字作文
全文共 446 字
+ 加入清单我的脚步总是那么轻盈,走过的路印证着。爸爸的脚步总是那么沉重,未来的路印证着。小时候,牙牙学语。学会走路后,总是光着脚丫走来走去,但也经常摔倒。于是我总喜欢跟在爸爸的后面。特别是在灯光下,我总踩着爸爸的影子。自从跟着爸爸走,我再也没摔倒了。是因为爸爸把路上的障碍都清除掉了。爸爸走过的路总是难么宽畅,平坦,完美无缺。小学时,我的脚步开始跟爸爸走的一样快,一左一右,一前一后。但遇到小石头时,爸爸叫我把石头踢开。我迟疑了一下,爸爸为什么要我踢开石头?我渐渐明白,我们做任何事都要靠自己去完成,不再依赖别人。一眨眼,到了初中。我的脚步还是那么轻盈,可父亲的脚步变的沉重起来。可能我的脚步快了,父亲的脚步慢了。可能是我长大了,爸爸渐渐老了。每次上楼梯,我总走在爸爸的前面。爸爸的走在后面,双手拎着东西。每听见爸爸的脚步越来越沉重,我的心也越来越沉。于是我走到爸爸的身边,帮爸爸分担了一下,好让爸爸不那么累。我觉得爸爸的脚步沉重而温暖。在未来的路上,我还需要爸爸带领着我走过。
[爸爸的脚步400字作文
篇3:有关时间的脚步小学
全文共 448 字
+ 加入清单时间,谁也摸不着它,它像小溪一样永无止息地流着,谁也留不住。
一个阳光明媚的日子,同学们背着沉甸甸的书包,来到学校上课,不知经历了多少个六十秒,几节课就随随便便的溜过。它头也不回,手也不招,就这样一走了之。我们要去珍惜它,把握它!
一年之计在于春,一日之计在于晨,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
美好的早晨,在书声朗朗中度过,在笔尖不停的跳动中度过,一天二十四小时,一千四百四十分,八万六千四百秒中度过,光阴似箭,日月如梭,一个月的读书时间从老师的嘴边溜过,从我们的大脑中走过,即将来临的考试号角从我耳边吹响,使我不得不产生珍惜时间的念头。有时,我也曾问过它,为什么你不逆着流呢?它的回答是:你为什么不是越长越幼稚,而是越长越“老”呢?
也许,有人这样认为,一天在无聊中过得很慢,却在快乐中过得飞快,其实,它的节奏不快也不慢,只是你的感觉失误了,它不管在什么时间,什么地点,永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。
也许,这就是它的脚步,时间的脚步,一步一条痕迹。
篇4:春天的脚步
全文共 932 字
+ 加入清单最早的春天,是属于细心观察的人。不经意间,你看见了一丛嫩绿的小草,树上一片春天的新叶,几点迎春花嫩嫩的黄色进入了你的梦乡……
在放学回家的路上,我看见了第一抹春的消息。在一片黄色的草地上,费力地挣出了一点新绿,在适应冬天昏暗的我的眼中显得十分耀眼,那嫩嫩的绿呀,是这种耗尽了一个冬天力量积蓄起来的,它只要一察觉到有春的讯息,便要打破那冬天死一般的禁锢,拼命地向上钻,为春天带来第一丝新意。竟没想到春天来得如此地快,这小小的,但充满活力的小草在我毫无防备的眼中闪耀着。我走近去看,只见小草那稚嫩的两片小叶子迎着风摆动着,显得顽强又脆弱,可爱的叶片上还留着早晨晶莹的露珠,也许不久就会消去吧。那两片似乎透明的小叶片上,长着细小的茸毛,是哪个小虫子订制的毛毯呢?我想我已经看见,春天正站在那小小的小草上,轻轻地跳着舞,伴着让人不易察觉的春风。春天的脚步真近呀!
你注意过校园的白玉兰吗?此时的玉兰,正在含苞。在茸茸的绿色花苞上,点缀着一小抹典雅清新的白色,有如富士山上的一撮白雪,又仿佛是一不小心泄露的天机,给人无限的暇思。这就是春,一个神秘又美好的季节。
天蓝了,草绿了,微微的春风吹起来了。我和父母在公园放风筝,沉睡了一年的风筝醒了,带着对大地一根细线的牵挂向蓝天奔去。蓝天,白云,风筝,绿地,一切都那样融洽,这幅景已经成为了永恒。顺着风筝细细的线,我看见树枝上那似曾相识的绿色,只不过它现在已不是画面中的一点,已经成了一簇、一排,有如停在树枝上的一只只小鸟,迎着风,唱着春天的进行曲。忽然,风筝线一紧,随即风筝便直窜向白云。仿佛春天——那顽皮的小姑娘,正踏着清风,拉着风筝,向天上跑去。我看着,看着笑了,笑得那样高兴,笑得那样甜。春天,已注入了我的心田。大地,正被这几抹绿色像毛细现象一般地渲染着。绿色正在征服世界的每一个角落,春天的脚步真快呀!
在我们记忆的相框中,那淡淡的嫩嫩的绿色,经常出现在我们眼前。许许多多个春天过去了,许许多多的快乐过去了,留下了一片新叶,一颗露珠,一片玉兰花瓣……而留下更多的是美好的回忆。
上天赐予我们一双慧眼,让我们去发现生活中的美,春天的美。每个人的春天都是不一样的,只要我们用心观察,就会发现与众不同的春天。
其实,春天的脚步仍在继续……
篇5:脚步作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单当我踏出了人生的第一步,时间不会为之庆贺。我也就在慌忙的脚步中度入了时光的路途。静听生命的脚步,也许它与我毫无关系,却连接着我,我永远都掌控在它的手中。
生命中的一声一息,无不是它的节奏。今夜,彻夜未眠的我累了,闭紧了繁重的双眼,只留耳在旁听世界的精彩。然后,你终于来了,我的身体各个部位都已觉察到了,你的速度很慢,一声一声的,不紧不慢的,使我很厌烦,而你却默默的走了,不留一点痕迹,连一个脚步声也没有听到。从此以后,才知你的宝贵。
一觉未醒,你却叫醒了我,我喝了一口水,使那干燥的喉咙以及各个器官,都受到了滋润。
精神了,也幻想着能够做一件大事,为自己争光的事。
看,前方有一缕光,我朝着它进去了。呀,多么热闹,走了几步,便碰到一位风度翩翩的男子,我上前去,他说也没说,一转身,风一样的速度使他坚硬的拳头变强大,有力量些,打在我脆弱的身体上,很痛,这是我的第一感觉。从此,我的思想观点变了,变了许多,真的!
以前,总是认为自己的实力是最棒的,也是这狂妄自大的形象把我淹没在无情的人海里,想探寻呀!总是没有机会。我这才领略到了这究竟是怎么的一回事,感慨人生。于是时间展开了无穷无尽的画卷,每一幅画,都是精彩的人生,喜怒哀乐的,有!热泪沾襟的,也有!……都在诉说着别样的人生。
所以,我坚信一句话,努力中,也等待希望!希望这漫长的旅途能留下我的一丝闪光足迹,回响着我一步一步走向成功的脚步声。
篇6:秋姑娘的脚步作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘迈着她那轻盈的步伐向我们走来,她用那灵巧的双手把整个秋天装扮得更加美丽。
秋天到,秋天到,凉爽的秋风吹落了枫叶,那红红的枫叶散落在地时,如同“天女散花”般,美丽极了。
调皮的秋姑娘跑进了果园,拿出她最心爱的化妆盒。她把红色给了苹果,把苹果涂的红红彤彤的,好像婴儿的脸蛋,可爱极了,她给梨子画上黄色,黄黄的梨子像一个个可爱的葫芦,在果树上你拥我挤,她把紫色留给了葡萄,那一串串又紫又大的葡萄,让人看了都垂涎三尺。
秋姑娘又来到了树林,给枫树披上了火红的衣裳,再为喜欢黄色的银杏树穿上了黄色的衣服,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热。呀!秋姑娘怎么把松树给忘了呢,高大挺立的松树仍旧穿着他那绿色的旧衣裳,屹然挺立,如同保护祖国的战士一样。
秋姑娘又飞到了天空中,把蓝色给了天空。天空就如同大海一般湛蓝,她又把白云涂成了白色,白云千姿百态,形态各异,有的像绵羊,有的像小狗,还有的像一匹健壮的骏马,看,那两朵白云你追我赶,正在奔跑呢!真是秋高气爽呢!
当然秋姑娘也忘不了菊花,她再次来到菊园,把各种颜色都给了菊儿们,瞧!那一朵朵菊花争芳斗艳,好像在开比美大赛呢!那些菊花一朵朵,一簇簇,打的,小的,有的像白玉,有的像黄金,还有的像水晶,那一阵阵芬芳扑鼻的清香迎着这个秋天而来,令人惬意无比!
秋姑娘四周都玩够了之后,又飞到了田野里,她越过麦田,麦子就金黄金黄的了,她走过稻谷,稻谷也锃黄了,田野里一片金黄,放眼望去,如同金子般,真美!
秋天真美啊!美在果园,美在树林,美在天空,美在菊园,美在田野,秋天真是一幅美丽的画卷,我爱秋天!
篇7:不错过追逐梦想的脚步
全文共 650 字
+ 加入清单雄鹰有梦,得以翱翔九天;蚕蛹有梦,得以破茧成蝶,溪流有梦,得以汇成大海……因为有梦,因为追梦他们的生命与众不同,他们的人生绚丽多姿。
蓝天,白云,碧水,青山,红花,绿草,鸟啼,蝉鸣构成一处美丽的风景,这里是我最喜欢的地方,这里有我许多不同的回忆。
曾几何时,因一次考试失利,心情烦躁的我踏上这片我十分熟悉的土地。看着远处的群山,我陷入了沉思。
我的未来在何方,我的梦想该坚持吗?这样的成绩,我该如何继续我的追逐之旅呢?
浓浓的青草夹杂着泥香扑面而来,我的脑海突然闪现几个人来。
霍金,这位科学巨匠,轮椅上的巨人,如果当初他没能继续追逐他的梦想而是从此一厥不振,世界上还有许多人所熟知的科研成果吗?答案是否定的,他追逐梦想,追著许多科学成果,科学之花绽放。
海伦凯勒,从小双耳失聪,双眼失明的她,如果在遭到巨变后自我封闭,自暴自弃,还会有那么多有些的文学作品吗?答案是否定的。如果当时她这么做,那么世界上只会多一个聋哑人而已。追逐梦想,追逐出一部分优秀的作品,文学之学绚烂。
贝多芬,一个耳聋人,一个伟大的音乐家如果他在耳聋后放弃音乐这条路上,继续行走,还会有这个伟大的音乐家吗?答案也是否定的。如果他在耳聋之后而放弃音乐,那么乐坛上就少许多美妙的音乐,追逐梦想,追逐出一曲曲不朽的乐章,音乐之花永存。
想到这里,我顿时豁然开朗。失败者有什么好怕的呢?不经过一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻来?
追梦路上,风景依旧,风雨依旧,而我亦不再彷徨。
脚踏实地,追逐梦想,留下一个坚实的追逐背影。
篇8:我爱京剧作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”每当我唱起这个《唱脸谱》选段时,一种自豪感油然而生。
京剧,一个有200多年历史的剧种;一个经历了几代大师发展、改革、创新,最终被称为“国粹”的戏曲形式;一个蕴涵着“唱、念、做、打”的表演方式,一个“生、旦、净、丑”的行当分类,一个“皮、黄、锣、鼓”的伴奏结构,真是一门综合表演艺术。在外国人眼里,京剧就是中国几千年古老文明的代表。他们常说京剧的服装美、身材美、伴奏美、唱腔美,真是美不胜收啊!
记得在我五六岁懂事的那年起,晚饭后爷爷经常带我去村里看京剧。那时候的我被舞台上漂亮的衣服、头上戴的帽子还有花花绿绿的饰品被陶醉着,深深地吸引着我。虽然听不懂舞台上“咿咿呀呀”唱的是什么,但是我觉得音乐是非常得优美,而且演员们那噪门是多么的尖锐有力,我也佩服他们有一这样的好噪门。后来随着年龄的增长,我的生活中京剧伴我左右,我家远方亲戚的一位大奶奶每个晚上在佛国商城大门口唱京剧,我时而不时地经常去听。大奶奶看到我喜爱上京剧,平常的日子里也教我几句。
京剧在我的生活中成了一种快乐和美的享受,空闲时我总会情不自禁地哼几句京剧。有时会情不自禁地拿起笔画一画京剧脸谱。唱京剧,画脸谱,让我的生活中又多了一份情趣。
我爱京剧!我的理想是长大后好好学习京剧,研究京剧,好好地把我们中国的国粹——京剧传遍世界各地。
篇9:我从未停止过追梦的脚步中考满分作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单冬天到了,晚风吹起教室的窗帘,将寒意送到我的鼻息间。我很喜欢冬天,操场上刺骨的寒风,教室里呼呼的空调,书桌侧摞起的习题,互道珍重的毕业季,这真是个适合奋斗的季节。
跳远时总想更远一些,跑步时总想更快一些,奋斗二字一直是我生活的标签。何其幸运,或许是运气尚佳,天意成全,我能通过奋斗取得一些进步,也能通过奋斗夺得一些成就。我儿时播下的种子,都无一例外的发芽抽枝,开花结果。在老天爷这样的厚爱下,儿时的我天真又美好,是奋斗成功学的范例,又想倚仗天涯,依靠奋斗去缔造我的繁华盛景。
彩云易散琉璃脆,人总要认清生活的本质。久伴身侧的风光霖月消失殆尽,我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻过的高山。第一次,我播下的种子没有发芽,我的投入与产出不再完美的符合我的预期,我焦躁、迷茫、几度崩溃;我徘徊、无助、经历绝望。也只有奋斗的信念,如火焰般加持,陪伴着我。
每天在课堂上一边听课一边做笔记,转换地点时发现自己因缺乏锻炼而气喘吁吁,中午吃饭时匆匆往嘴里塞进饭团便赶去教室。明明困乏到不行,却一到床上就来了精神,辗转反侧、莫名其妙的转过身却又泫然欲泣。想到一天的计划中恨不得有四十八小时,那段忙的丢了魂的日子,在别人看来堪称麻木无趣,只有我知道,奋斗的信念是怎样将我的情绪内化,让我所有的爱恨痴狂癫,嬉笑怒骂怨,化作尘土或烟火,静静沉淀或热烈盛放,装点了灰黯的岁月。
不再装有执念,我只是渴望路上的风景。如今奋斗于我而言,不再是有意而为之,已成为了一种生活状态。我奋斗,不是因为他在名利场上能给我带来无限荣光,只是享受过一件事倾尽所有的沉浸式体验;我奋斗,已不是为了借奋斗展望繁华风景,只是渴望奋斗下我井然有序的生活状态。飘零许久,我早已不是那个渴望蚍蜉撼大树,以一己之力掌握全部人生的孩子。当我仍在奋斗时,愿为它肝脑涂地,倾尽所有。
奋斗是我的主色调,我早已将它揉进我的血肉,融进我的血液,刻在我的脊梁上,支持我如松如柏,自立于世。
篇10:春天的脚步作文400字
全文共 363 字
+ 加入清单公园里,山坡上,桃花开了。一朵朵花瓣像一个个害羞的小姑娘张开了粉红的笑脸,好像在欢迎春天的到来。迎春花也开了,像一个个娃娃在吹着黄色的小喇叭,迎接这美好的季节。
春天来了,大地上小草像一个个刚出生的娃娃,从泥土里钻出来用好奇的眼睛看着这个神奇的世界。
春雨沙沙地下着,像牛毛,像绣花针,像蚕丝,密密地斜织着,小草在雨水的滋润下,给大地穿上了绿色的新外衣。春雨沙沙沙的下着,像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸。雨滴落在我的头发上,落在我的肩上,落在我的背上,湿润润的。空气是那么清新,可以闻到花儿淡淡的清香和青草的味道。
春风来了,柔柔地吹着,就像春姑娘的手抚摸着我的脸庞。春风吹绿了柳条,吹红了桃花,吹得风筝高高地飞上了蓝天,吹得孩子们的笑声更加欢快。
春天是美丽的世界,我爱春天,更爱春天的美景。
篇11:2024中考命题作文写作指导:心灵的脚步
全文共 3344 字
+ 加入清单我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题】
1、审清提示语。
提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。
2、审清题目内涵。
审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。
综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中, “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”
3、审清要求。
(1)除诗歌外文体不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【审题方法】
一问“是什么”。
“心灵”“脚步”又是什么?
“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用的肯定不是本意,而是寓意。
可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。
二问“怎么样”。
“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。
怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。
脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。
三问“为什么”。
主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。
例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。
当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事? 继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里,文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻,因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面,读者也会想到这一层面。再追问:“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展:“要学会懂得感恩。” 再追问:“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上,“我”认识到其实在我们的身边,有很多人都对“我”关爱有加,而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现,懂得感恩社会和他人,把“小爱”变成“大爱”。
这样情感升华了,主题深化了,紧扣文题,真正突出了“心灵”的脚步,也给了读者不少的教益。
【优秀范文】
心灵的脚步
天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。
把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!
唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!
一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干死,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。
没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。
再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。
进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。
“爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”
埋头,做最后的努力。
不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。
爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”
我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。
【点评】
运用衬托,含蓄隽永。心灵的脚步,生命的舞台,小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定,缺乏坚韧与自信,通过爷爷种菜的小事,受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起,两者相得益彰,又相互映衬,以爷爷对青菜的信心,青菜对大雪的抗争,来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻,如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力,一切都有可能”“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿”,我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句,为文章增色。
心理刻画,真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画,从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”,从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”,这样的心路历程贯穿全文,真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻,情感真挚,尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来,一步步充分展现自己心理,真实到位,令人感同身受。
篇12:不同手势的含义
全文共 496 字
+ 加入清单①“〇”形手势。即圆圈手势,19世纪流行于美国。“OK”的含义在所有讲英语的国家内是众所周知的,但在法国“〇”形手势代表“零”或“没有”;在日本代表“钱”;在一些地中海国家用来暗示一个男人是同性恋者;在中国这个手势用来表示“零”。
②翘大拇指手势。在英国、澳大利亚、新西兰等国,翘大拇指代表搭车,但如果大拇指急剧上翘,则是侮辱人的信号。在表示数字时,他们用大拇指表示5 。在中国,翘大拇指是积极的信号,通常是指高度的赞扬。
③ “V”形手势。第二次世界大战期间,英国首相温斯顿·丘吉尔推广了这个手势,表示胜利,非洲大多数国家也如此。但如果手心向内,在澳大利亚、新西兰、英国则是一种侮辱人的信号,代表“up yours”。在欧洲各地也可以表示数字“2”。
④塔尖式手势。这一手势具有独特的表现风格,自信者、高傲者往往使用它,主要用来传达“万事皆知”的心理状态,是一种消极的人体信号。
⑤背手。英国皇家的几位主要人物以走路时昂首挺胸,手背身后的习惯而著称于世。显然这是一种拥有至高无上的权威、自信或狂妄态度的人体信号。将手背在身后还可起到一定的“镇定”作用,使人感到坦然自若,还会赋予使用者一种胆量和权威
篇13:成功需要脚步
全文共 983 字
+ 加入清单失败的次数愈多,成功的机会亦愈近,成功往往是最后一分钟来访的客人。
――题记
对于每一个人来说,次次成功的人绝对不会有,正如没有次次失败的人一样。我们学生更是如此,在这里,我想说,经历着失败打击的朋友们,成功的脚步近了。
对于一个鞋匠来说吧,他首次为别人钉鞋的时候,绝对不会得到顾客的满意,因为连他自己都不满意自己的“杰作”。看着自己的“杰作”,他不得不重新开始,从错误里寻找原因,在失败中寻找经验,慢慢的,就会有欢迎他的顾客,他就是在失败中找到了成功。所以说,我们绝对看不到一个初出茅庐的人会让他的顾客满意。同样,对于一个学生来讲,亦是如此,任何一个学生都不会每次都拿“双百”,仍没有一个人会创造历次双百的奇迹,但是我们可以从错题中找到教训,从错题中总结方法,这样,我们便不会总是失败。只要我们再作自己以前的题,那错误不会再出现这时候,我们蛮可以自豪地说:“成功的脚步近了”。
失败是不光彩的,要不怎么会有“胜者为王,败者为寇”这句话,但是,我们不能惧怕失败,更不能躲避失败,惧怕只会让失败变得更加可所,躲避只会让失败更加疯狂。我们需要做的是:勇敢地正视失败,面对失败。我们所知道的发明大王爱迪生,不正是经历了数千次的失败,终于亮起了世界上第一只灯泡,这便是对我们的一个很好的启迪。杜威说:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多。”这句话对我们尤其有用。失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。在失败中我们照样可以学到知识,照样可以学到经验与技巧,照样可以学到很多对我们有教导性的知识,爱迪生不就是这么做的吗?同样的,失败也提高了我们的能力。当然,失败的次数多了学到的方法多了,能力提高了,成功的脚步也就近了。
失败里孕育着成功,“失败是成功之母。”卡耐基说:“从失败中培养成功,障碍与失败是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。”不要总把失败看得那么可怕,如果我们换一种眼光来看待失败,失败不是也很有用吗?没有失败的痛苦,何有成功的欢乐!品尝不到失败痛苦的人,对成功也不会有太大的知觉,这样会更容易落入成功设下的陷井,而失败的人则多于谨慎,因为他们在此失败过,他们懂得成功的不易,所以他们会更加珍惜,所以说,失败的次数愈多,成功的脚步愈近。
失败中培养的成功,会给予我们和勇气,经历着失败痛苦的朋友们,成功往往最后一分钟的客人。你们仔细听,成功的脚步,近了!
篇14:春天的脚步作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单春来了,随着冬爷爷离去的脚步,美丽的春姑娘来到了人们的身边。春风送暖,万物复苏。花儿显得生机勃勃,春雷和春雨“催”着花蕾,要花蕾快快“吐”出鲜艳的花瓣儿,让我们看到春色满园的景象。连小燕子也从家中飞出来了,在天空中自由自在、无忧无虑地飞者。
春姑娘用她那双灵巧的手,让树木枯萎的头发,变成了绿油油的;把藏在土里的嫩芽找到了,并把它“拉”了出来,还给它穿上了美丽的嫩绿的新衣,使大地一片绿色,好似用绿丝绸铺成的地毯。
迎面吹来的春风让人心旷神怡,让树木不断招手,让小草高兴得点头哈腰、翩翩起舞。万物都在生长,一切都充满了生机!这些,全都是春姑娘的功劳。
春雷是春雨的“好朋友”,“咚!”地一声,冬眠的动物惊醒了,农民伯伯也开始劳动了。春雷告诉万物:“好雨知时节,当春乃发生。”它的话音刚落,像牛毛一样细,像丝绒一样柔的春雨就从天而降,真是“润物细无声”啊!
农村还有句俗语说:“春风吹动懒婆娘”,意思是:春风催促人们赶快劳动。“春种一粒栗,秋收万颗子”,在春天播下希望的种子,才会换来秋天的丰收。春天是光彩夺目、五颜六色的,也是万物复苏的季节。赞美春天的诗词数不胜数,比如说:“二月春风似剪刀”“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“一年之际在于春,一日之际在于晨”,我们一定要惜春、爱春和争春!
篇15:四季的脚步优美作文精选
全文共 587 字
+ 加入清单今天,我要介绍四位美丽的姑娘,她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦!她们是 ……
咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗!看啊,她还给世界万物带来了新衣服,小草睡了一冬醒了,它伸了伸懒腰,抖擞抖擞精神,看了看自己的新装,笑了,然后挺直了腰板向上长;大树伯伯也舒展了一下筋骨,看了看自己一身的绿装,笑呵呵地生长着;花儿也揉揉惺忪的双眼打了个呵欠含苞欲放!
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满着希望之情。
快瞧,夏姑娘又蹦又跳地来了!看着翻滚的麦浪,匍匐前进的瓜秧……我不由得想起夏天是一个生命交替的旺季,他奔跑着嬉戏着她给予了大地一个蓬蓬勃发的景象。
夏之色为炽的黄,如麦浪,如稻穗,贮满着丰收喜悦之情。
秋姑娘是一个成熟的大姑娘,她扇起的风不加一点修饰,是最纯净的风。她那么爽利地掠过园林,使园子硕果累累秋风对萧萧的树叶没有丝毫眷顾,代谢了,就不必留恋,秋是透彻的、洒脱的。
秋为赤的热,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
冬姑娘银装素裹的来了,她带给人一种静的美,水面 、公路 、树枝……雪和冰无处不在,然而冬季的来临,也使万物进入了“死寂”期,留给人满眼的疲惫。冬是静寂的。
春,万物萌发;夏,生命旺季;秋,硕果累累;冬,银装素裹。这四个季节各有各的特点,各有各的美,总之,她们留给人的没有悲伤,只有快乐,四季姑娘用她们独具的魅力感染了我们每一个人,让我们拥抱四季,拥抱大自然吧!
篇16:青春的脚步
全文共 1269 字
+ 加入清单好像在初中,班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处,我是这么想的。
当时班里纪律很差,老班总说“这个班没救了”之类的话,结果学生们头发的颜色还是深浅不一,甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的,我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里,纪律如何的乱,可想而知。最后没办法,软的不行就来硬的,纪律搞好了就行!扣积分,请家长,可是效果并不明显。最后没办法了,一节课一节课轮着进行说教。
课间,老班把我叫去了:“你对这个班有什么看法吗?”“没什么。”反正我又不是什么好学生,问也是白问。“怎么会没什么?你不是这个班里的一员吗?!”老班略有怒气“老师我说了您别生气,因为我们不喜欢被管着。”谁都一样,并不是针对某个人,是针对班主任。这句话终于没有说出来,而他大概听得明白。最后没说话,若有所思地望了望窗外,办公室外的柳树长得不错,在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。
回到教室里,我心里很不是滋味,没心情听课了,想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系,反正我是差生,说这种话也没人在意。比起这个,作业还没做完,幸好下节课是体育,逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。
因为季节干燥,操场上满是尘土,几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室:“你怎么逃课啊?!赶紧去操场!”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课,原因后来才知道:上一节体育没有听见老师说要检查清点人数,没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生,你看着办吧!
我不喜欢被请家长,爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师,我错了!”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头,态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了?”“我逃课了,在教室里做作业,我错了!可是在之前有许多人逃课也没事啊!”我急了,不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头,本来以为班主任会问我还有谁逃课,可是他看着我的异常举动,摆摆手“你先回去吧!”我很庆幸没有叫家长,叫来又是一顿数落。上完体育课后,回到教室看到一封信躺在我的桌子上,幸好我回来得早,赶紧把信塞进了书包里,回家的路上偷看时,具体的已经记不清了,内容大概是这样子的吧——
作为你们的班主任,说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些,你们的反应让我很失望,你说的话就像是在告诉我这是不可能的,但是真的吗?你真是个差生吗?那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事?为什么和别人攀比?就算你自己没有意识到,其实你也想受到公正的对待对不对?……
风总是会没来由的起,湖面都吹皱了,涟漪映着夕阳,揉碎的光芒洒在湖面上。
“在说什么啊?!”视线好像有些不清楚了,眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉,本来想揉烂了这张纸扔出去,半空中的手又停下了,使劲攥了攥后,塞进了口袋里。
在这之前的青春,都是我自己走过的,一个人,两行脚印。
那封信,让我感觉身边多了一个人,而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。
想笑就笑,想哭就哭,什么差生?!什么和班主任的关系?!什么没有朋友?!原来我的脚步,青春的脚步也可以这样欢快!
篇17:放慢脚步作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单我放慢我犹豫不决的脚步,任由时间的控制。我现在是在彷徨还是害怕,我知道这世上没有慢生活。
如今,很多人已经习惯了这样的快生活,吃快餐,坐地铁,然后迅速转战各大商场扫货,惟恐落后于他人。于是,更多的人不自觉的加入了进来,成为快生活的一员。
当舒缓的小夜曲彻底被快节奏的动感音乐所代替,当快时尚愈演愈烈,逐渐演变成一种病态的快生活。这种病状典型的表现就是“慢”已从大脑中抽离,思想完全快被“快”占领了。放慢脚步,回归最纯净的自然。
忽然想到,曾经的我为了追求大众化,也加快了自己的脚步,在茫茫人海中淹没。我曾经在杂乱无章的生活里想过,为什么我要如此繁快,放慢脚步不好吗?但是当时,我并没有给自己一个满意的回答,现在想想,我为什么要追求大众美而丢掉自己的本性呢,我只需要做好自己就可以了,回望过去,我漏掉了多美美好的风景,放慢脚步,回首过去。
人生,难道就应该如此快嘛?
不不不,它应该是这样的,清新的空气带着泥土的气息,树叶交错间透下斑驳的阳光,这些属于自然的纯净都让我们紧绷的神经感到放松,生活在喧嚷的城市间,同样也能享受到安宁,在冬日温暖的午后,睡个美美的午觉,或是读一本好书,品一杯香茗,这时的阳光温暖的不仅是你的身体,更是你的整个心房。
放慢脚步,将自己的心置于最纯净的自然中,感受那份闲适与宁静,不带一丝尘世的奢华与喧扰,只将那份最真实的模样展现在我们眼前。放慢脚步,回归自然,让我们的心也回归那片纯净的天空。
放慢脚步,保持一份安静和悠然,用最舒适的姿态去生活,让每分每秒都像珍珠一样珍贵美丽充盈。
篇18:青春的脚步500字
全文共 568 字
+ 加入清单为什么当你们闪耀的时候,把人们透向太空,透向宽广的胸怀?你们那温存的张望抚慰着人们的心灵。啊,苍穹的星星,遥远的星星!——题记
夏夜,捧一杯清茶,光着脚丫,踩在还挂着水珠的草地上。我轻轻踮着脚,在上面走着——我爬不小心踩到了那晶莹的水珠。月色如水,天上的星星,很多,很亮,很美。黑色的夜空,把这些眼睛衬托得更加闪耀,一颗颗小星星,似乎都要化作晶莹闪亮的钻石,跳进我的茶杯里。看那颗小星星,多像桃花盛开的样子啊!再看那颗,似乎是河边洗衣的少女,忽然回头绽放的一个笑容,温柔而羞涩。巨大的夜空,由这样无数个小的部分组成。人的生命,也是由点滴组成。点滴之间,创造美好。青春的脚步,急促而轻快。
坐在屋檐下,听雨点儿落在瓦片上清脆的响声。将手中芳香的栀子花瓣一片一片地扔出去,任他飘在小水洼中。小院里充满了栀子花的香气……抬头看天空,似乎是一块镜子,明亮到刺人的眼睛。雨水顺着瓦滴下来,似乎是一串串珠子穿成的链子,倒在屋檐组沉了一帘水帘。青春的脚步,也像这一粒粒水珠一般,越积越多。每个人的青春年华都是一样多的,但走过青春,这一路的收获却是不同的。一样的路,不同的收获,就看你怎么走的,就看你怎么做的……
青春像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;青春想一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……
青春的脚步近了……
篇19:聆听春天的脚步作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单春天,如一位美丽的新娘,露出幸福的笑容;春天,如一位孩子,欢快活泼地玩耍着;春天,如一位画家,尽情地绽放着自己的光芒;春天,如一位诗人,向我们展现他的智慧;春天,如一……
小草调皮地从泥土里探出头,嫩嫩的,绿绿的。一阵风吹来了,小草儿动起来了,它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧!其中一根小草儿正在向花儿挥手呢!
桃花“争开不待叶,盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明,如同一片片粉霞,与水边的垂柳相映衬着,这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头,好像一位沉沉欲睡姑娘,这一朵桃花绽放出它的花朵儿,像女孩的笑容那么美丽;那一朵桃花像粉色的彩霞,这一朵儿桃花像“啦,啦,啦”地唱着歌;还有含苞欲放的花骨朵儿,把自己害羞地躲了起来。忽然,一阵风吹了过来,几片花瓣儿落了下来,落到了石桥边、小溪里、树脚下,让人看了非常陶醉,无法自拔。眼前这桃花如仙境一般;如一幅作画,美不胜收,赞不绝口,如……
风姑娘也悄悄地来了,带来了那一支春天的歌,让人听了舒畅温柔。忽然,风吹了过来,垂柳舞动着她的柳絮,树叶发出“沙——沙——沙——”的声音,小草也随风舞动,构成了一幅和谐而美丽的画面。风,吹走了严冬的寒气,带来了明媚的阳光,让我们脱下了厚厚的棉袄,换上了花花绿绿的新衣,迎来了新的春天。
“天接小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的,可见,春天中春雨是必不可少的。下雨时,细细雨丝汇成了一股水流,像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来,发出了清脆的“滴答”声。
农民们纷纷披着蓑,戴着笠,在雨中耕耘着,锄头发出悦耳的声音,汇成一首奇妙的乐曲,他们用自己的汗水,来收获下一年的果实。
春天的美景汇成了——那一支春天的歌,让人看了无法自拔,听了舒畅温柔。
篇20:成长的脚步
全文共 848 字
+ 加入清单十五岁,对我而言是一个轻狂的年龄,一个叛逆的季节,一个充满烦恼的雨季,更是一本写满了爱的诗集……
成长的痕迹在诗集上一页页的翻着,妈妈的唠叨也在身边长长的念着……
清晨,当阳光偷偷的爬入窗时,妈妈便哼着歌在灶下欢快的忙着,顺便地把我这大懒虫唠醒:“都什么时候了还睡,迟到了可别恶人先告状!”“谁恶人啦,啊?你怎么不早叫醒我!”我一骨碌下床,便匆忙的往外冲。经过一番拼命洗漱后,我抬手一看表,“不早了,我得赶紧走了!”我嘴里念叨着,我正在穿鞋,只听妈妈说:“不吃饭了?吃点吧,早餐要吃好,学习嘛,不吃怎……”“妈,我来不及了,得走了。”妈妈又说:“那你拿着,”妈妈一把拉住我,把一带东西硬塞给我,又说:“今天天气冷,多穿点,戴上帽子,拿着围巾,系好扣子,小心漏风,认真听讲……”“嗯,知道了,知道了!”没等妈妈说完话我,就应了几声走出了家门,爱在凭日的唠叨中,虽然有时很烦人,但那种爱的气息,依然弥漫在上空,挥之不去。
有一次体育课,老师说考试跑步,没有准备的我上了跑道,只听一声枪响,大叫一起冲了出去,而体力不支又加上了没有足够的信心,跑了两圈便没了力气,回家后我问爸爸,为什么总是坚持不下来。爸爸并没有说话而是带我来到了操场,他说想锻炼身体,让我陪他一起跑,而我也忘了刚才的事。陪爸爸跑了起来,八百米下来,我们都已气喘吁吁。而年迈的父亲豆大的汗珠在皎洁的月光下如此耀眼。父爱在皎洁的月光中,在这深蓝的夜空下,在那豆大的汗珠里,被完美的诠释着。过了一会,父亲对我说:“失败,只是人生路上的一个小插曲,并不是主旋律!”补考那天,我信心满满,只听一声开始,我保持速度一路领先,忘记了疲惫 ,忘记了劳累。因为有了爱,就有了克服一切的勇气;有了爱,就有了永不放弃的毅力;即使有千难万险,有了爱,就绝对无敌。
成长的道路上,流水会带走光阴,风雨会侵蚀岁月,但是这份坚固长久的情感永远不变!
那是一个海世上最深的海;那是一根丝,世上最长的丝;那是一个结世上最牢的结 ……
就让我们在成长的道路上,感悟爱,品味爱,勇敢爱!