京剧的脚步和手势【热门20篇】

4月以至，春天来了，他静静的来到了人间。万物复苏，春姑娘给大地穿上了一层新衣裳。多么漂亮的衣服啊，看那发卡多么的漂亮，头上偶尔点缀着几朵小花，多么的人间恩爱啊！

春天应是你年终最惹人情思的季节。古往今来，有许多人留下咏春送春，伤春，惜春的动人诗篇。现在又是桃红柳绿春暖花开的季节，当你走出户外时看到了路旁的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只只小鸟，你的心中是否涌动着一种渴望？

春天他朝气蓬勃，美丽的让人爱怜。让人欣慰！那桃花那迎春花开得真好啊，给美丽的城市添上了一层美丽的嫁衣。春天他是万物的开始，他是事物的源头。是啊，世界里的一切的一切都是从这里开始的。

他是多么的让人家喜欢，不论是夏天还是秋天还是冬天，不管他们对我有什么好处，但是我还是最喜欢春天，因为他是一切的开始！他是一切的源头。

春天一个强调的词眼，一个热门的话题就这样很容易的藏到了我的脑海的深处。

也许你曾经看到春雨：我是根根梁静的银线，神把我们从天穹撒向人间，于是大字眼那我去吧千山万壑的装点。

春天，去大海那：我同海是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气使我们相离相分。

大雁也从南方飞回来了，他们成群结队的飞回来。真的是很壮观！

你看那迎春花，金灿灿的像一片片金子，哇！发财了，哈哈！要不得叫迎春花，起的可真早啊！

滴滴，春雨来了！不这是她的脚步声！你听他就在来临！

滴答，滴答窗外下起了倾盆大雨。哦，我看见了，那是夏天的脚步。

轻轻地，她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山，模糊了；书、树，模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下，瞬间吞噬了这万里青山。啊，夏天——豪放。

缓缓地，她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着，水花溅得好高，恰如她那清泉般的笑容。哗啦哗啦雨大了起来，不正是她那银铃般的笑声吗？哦，夏天——率真。

慢慢地，她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来；一双娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀！有些有创意的小朋友高举着小伞，快速地旋转着伞。打到水泥上的雨水纷纷飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声。哈，夏天——有趣。

不知过了多久，雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太阳：妈妈，妈妈，快看呀！太阳公公变了，变得更加慈祥了！妈妈停下了手中的活，轻轻地抚摸着小女孩的头：看啊，那是夏天的太阳。夏天来了！

是啊，夏天来了，一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔，秋的凉爽，冬的洁白，但她那缕缕甜阳，丝丝暖风，却是无人能及的。

朋友们，你们看见了夏天的脚步吗？

寒冬已过，春天的脚步近了，给人间带来了无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。

清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。伙伴们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

大街上，姐姐们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姐姐已来到了大街小巷。

“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦

四季的脚步，我每次聆听，都百听不厌，都有一番新的感触。朋友，让我们一起来聆听四季的脚步声吧！

听，春姐姐来了，她的脚步声，又轻又柔。你听，春姐姐边走边亲吻着吐露嫩芽的枝头，亲吻着枝条上初绽的花蕊。

春天，是播种希望的季节。春天很美，万物复苏，生机盎然。春天的脚步声更是好听，那声音又轻又柔，十分动听。

听，夏哥哥来了，他的脚步声，又急又快。你听，刷刷刷，夏哥哥边走边抽打着奔腾的流水。夏哥哥的脚步声是多么的急促啊，仿佛要去赶集似的。

夏天，是万物生长的时令。夏天的花夏天的树，都是生命与活力的象征，每一个生物都在尽情地展示自己的风采。

听，秋妹妹来了，她的脚步声又重又实。你听，咚咚咚，秋妹妹边走边欣赏丰收的图画，边走边摘下沉甸甸的果实。

秋天，是收获的季节。秋天的树木，用自己的大部分精力结出了很多美味可口的硕果。当人们享受这些饱含自己汗水的果实时，脸上都洋溢着甜美的笑容。这时，“犹抱琵琶半遮面”的秋妹妹也会心地微笑了。

听，调皮的冬弟弟来了，他的脚步声，犹如水波扩散，无声无息。有时候他调皮起来，就下起鹅毛大雪。这时虽然天寒地冻，却也能给人们带来喜悦的征兆。

冬天的脚步声，来无影去无踪，静悄悄的。冬弟弟默默地审视雪的世界，演绎自己的纯洁与精彩。

四季的脚步，各有所美，各有韵致。四季的脚步，四季的独特风情。

每天，许多素不相识的人从你身边匆匆走过，只留下急促的脚步声，也许你不会在意，但许多你认识的人与你擦肩而过，你可曾注意过他们？

除了老师，班级里总有一些人，迈着匆匆的脚步，从你身边经过，又匆匆走回来，传达老师的意旨。我们班的语文课代表，可谓是最勤劳的课代表，每天都在教室和老师办公室之间奔波，不巧的是，我们的教室在5楼，而语文老师的办公室偏偏在一楼，真是苦了两位女生课代表了。每天早上，放学前，中午，语文课前都必须去老师办公室，如果临时有什么事，老师还会托人把两位课代表喊下去，所以，最常见的就是，看到语文课代表那匆匆的身影，听到那急促的脚步声。

今天早上，是语文早读，一位课代表领读，另一位则要抱着全班50个人的评价走到一楼去，真无法想象一个瘦弱的女生是怎么一个人把一大堆评价抱到一楼去的。伴随着嘈杂的读书声，她迈着沉重的脚步下楼去了。不一会儿，又传来一阵急促的脚步声，大家都以为语文老师来了，立刻认真读了起来，转头一看，这不是刚刚才送作业去的课代表吗？她满头是汗，抱着一摞老师上课要用的课本、资料，快速去上讲台，把书本放下，再打开老师上课要用的课件，全部完成后，又立即迈着大步子，走向座位，才得喘息的机会。

中午，经过老师办公室门口，看见语文课代表，早已吃完饭，待在办公室，帮老师改作业了。不禁感到她们可真够辛苦的。

第三节课下课了，临近放学，我正巧去问语文课代表一个题目，可她又急忙说道：“我马上回来再教你，去迟了老师又要批评了，你懂的。”她微微一笑，转身就跑，急促的脚步声在耳中回荡，也带起一阵微风，吹乱了发丝。

第四节耳中一直回想着这急促的脚步声，仔细聆听，这匆匆的脚步声中透露着一种责任。

悄悄地，悄悄地，我已经从一个懵懂无知的小小孩成长为一个身强力壮的男子汉。回首成长道路上的脚印，或深，或浅，每个脚印都记录着我成长的点点滴滴。

这是一串大大小小的脚印，这里讲述着我和爸爸妈妈的故事。记得五岁那年，我和爸爸妈妈正在为我那出生不久的弟弟选购婴儿车时，不小心磕破了脸，那时我坐在地上哇哇大哭。爸爸妈妈看到这一幕，马上放下手里的东西跑过来安慰我，照顾我。看到爸爸妈妈脸上那焦急的神情，脸上虽然很疼，但我不再哭泣。

这是一串清晰可见的脚印，这里记录着我成功的经历。记得三年级下学期期末考试，我成绩很好，三个100分和一个99分，那时我的心情开心的无法用语言来形容。我觉得自己离目标越来越近了，看到爸爸妈妈脸上骄傲的笑容，我暗下决心，长大一定要有出息。

这是一串难以忘记的脚印，这里记录着我失败的教训。记得前几天的期中考试，我的数学和语文成绩一落千丈。那时我的心情非常懊悔，仿佛眼中的天空不再是那样蔚蓝，树木不再是那样青翠，一切都显得灰蒙蒙。这时我看到了妈妈脸上安慰的笑容，我冷静地分析了失利的原因。数学太过粗心大意，一定要吸取教训。语文欠缺对词语的掌握能力，以后一定要更加地用心，认真，努力，争取下次取得好成绩。

脚印，记录着我的成长。有开心、有伤心、有成功、有失败，这些都将成为我永远抹不掉的回忆。

喜欢，在斑驳的树影下看阳光反射在地面，很强很强的光，呆呆的看，树叶把阳光剪成一块一块的，支离破碎。听午后的蝉鸣，看一日又一日在眼帘逝去，这样是青春吗?我想青春是这样的，孤寂而又伤感的吗?

似乎每一个情感细腻的孩子都是容易感伤的，呵呵，我好像也是的啊。所以这样伤春悲秋感叹年华逝去。莫名其妙地惆怅。明明需要爱，却总固执地抗拒，这样，伤害了相关的人。

喜欢在万籁俱寂的午夜，爬起来写些只由自己懂的奇怪文字，拼接着一些记忆。午夜，很暗很暗，却不怕。坐在床头，看夜色的精灵跳跃在凡间，银色的光泽，柔弱地依附在墙上，，心里是一种轻微的悸动，只有我一个人听见。寂寞的人似乎总喜欢华丽的词藻，用来掩饰寂寞，那样似乎可以不寂寞，只是在欺骗自己吧，心里的疼，抹不掉的。

并不是没有人疼，喜欢说自己寂寞，不是因为没有亲人没有朋友，只是心里的一些东西，没人懂我，我无法交一些真懂我的人。

命运给了我们一条既定路线，我们这样走下去，不是吗?亲爱的?正如我们在这样一个时代，我们有别人无法理解的感伤，前辈们永远不能理解我们为什么生活在这样好的环境下还郁郁寡欢，呵呵，只能说这是一个时代的产物罢了，就像五四时的青年们为什么会那样热血沸腾我们这些没有体会过的人也无法理解一样。只是一个时代不是吗?一代又一代的人不断更新着历史，我们的力量是渺小的，渺小得我们无法理解。

生命这样伟大而又渺小的生物，带着智慧和记忆一代一代传承下去。

拉开窗帘，一缕新鲜的阳光悄悄地溜进了我的房间，还隐隐约约地伴随着一丝淡淡的清香。哦，春天来了！

套上外套，穿上鞋子，伴随着那淡淡的清香，走，我们一起去寻找那春天的脚步！

一个人走在小路上，那香味更浓了，让我深深沉醉其中。四周的小草焕发出新绿，俯下身子，拨开小草，露出一朵朵淡蓝色的小花。这些小花是如此得纯净，娇小，鲜亮。它们躲在小草中间，不仔细看，还发现不了哩。哦，春天来过这里了！那股香味是这些小花散发出来的吗？我靠近小花，一股幽香扑面而来，但这不是那种清香！我起身接着往前走，走过一片草坪，踩在草地上，传来悦耳的“沙沙”声。哦，这就是春天的声音？看来春天也来过这里了！伴随着那股醉人的芳香，我走过草地，来到一条小河边。河对岸长着一排婀娜多姿、风情万种的柳树。柳枝抽出了嫩芽，一条，两条，千万条的柳枝自然垂下，在春风中缓缓地飘荡着，宛如少女那飘逸的长发，轻轻拂过水面，好一个“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，又一个“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”……哦，春天来过这里了！

走进后面的小花园，眼前突然一亮。那几株白玉兰，开满了密密层层、洁白如雪的玉兰花。哦，那股淡淡的，醉人的清香是白玉兰散发出来的！这香味沁人心脾，让我如痴如醉。白玉兰的花瓣是那样的纯洁，那样的高雅，那是一阵无法用文字形容的美。花瓣是那么的柔韧而富有弹性。这些玉兰花，有的含苞待放，一个个小花苞鲜嫩可爱；有的已经完全绽放，一只只小蜜蜂在上面忙碌的工作着……哦，春天来过这里了！

哦，春天已经来到了我们的身边，它藏在花丛中，它躲在柳树里，它就在我们身边的一草一木，和那醉人的芳香中！

春姑娘从南方飞来，她来之后，大地里一片春意盎然的景象。

天空中，太阳像一个大火球，天上的白云有的像小白兔，有的像小绵羊，还有的像小鸟。小燕子在天空中飞来飞去，风筝在天空中摇摇摆摆，像是在跳舞一样。

金黄金黄的田野开满油菜花，油菜花金灿灿的像是一个小姑娘穿着一身金黄的衣服和绿色的鞋子，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

小河里，小鱼和小龙虾自由自在地游着。湖水像一面大镜子，映出了蓝天，白云，还有变化的山川。也让我看见了小鱼们在比赛游泳。小龙虾呢?他们正在河里的龙虾学校上学呢!我多想看看他们的学校是怎样上课和学习的呀!

春姑娘真是好美，我多想和她一起玩儿呀!

平凡的昨天已随晚风而去，而我，又站在昨天相同的起跑线上，面对太阳疑问：今天会不会也随风而去呢?答案总是相同的，我又像昨天一样无奈的叹惜，又多想停下脚步，再触摸那些可爱的生命。

晨光总是把那宝贵的金色投在那碧绿的矮松上，而有些阳光穿过叶间投在地上，一束束的阳光照耀着灰尘，我忍不住停下了脚步，伸出手抚摸那柔软的阳光，好像要捕捉到了似的，当我正沉浸在这温暖之时，看到许多的同学已往教室赶，我留恋的望了望，也随着同学们的脚步往教室赶，我是多想停下脚步再去抚摸那些阳光啊!

午后的阳光，火辣辣的，这时，我便会用双手托着下巴，闭上眼睛，让阳光暖暖的照在每寸肌肤上，暖融融的照在人的心里。忽然上课铃响了，我又回到了那冰凉的人世间，忙碌着……，我是多想再多淋浴一次阳光啊!

傍晚时候，我走在校园里，和煦的微风吹在面颊上，我望着校园的一切感到无比轻快，我也迈着轻盈的步伐，可是作业仍在召唤着，我又如疾风似的飞到了教室，我是多想再感受一下那暖风的惬意。

万物多美好，纤尘不染的白莲，深不可测的盈盈一水，古木参天，山峦起伏这一切美好的景物使我有时也想停下脚步，去欣赏，去聆听，去诉说。去憧憬太阳的那端，温暖的阳光照到我的窗前，仿佛这一切就是一个梦，在这个梦里只有我和我最喜欢的泡桐树。我坐在树下嗅着泡桐花开的清香，看着它那淡紫色的花瓣汇成一片紫色的海洋。在这个梦里听不到嘈杂的人声，汽车的鸣笛声，只有清扬的音乐回旋在耳边还有那发自内心的声音。但毕竟，山外有山，人外有人，那些驱逐着我们前进的话语徘徊在耳边，这时，我们不得不迎头赶上。还是，加快步伐，向前冲吧!

中国国务院规定：2008年10月26日至2009年4月30日，全国中小学学校要组织起来，每天抽取一小点时间来跑步，我得知这消息后又可喜又可悲。

于是，在我们学校第一天跑步时，我有点儿兴奋。毕竟是第一次，所以跑步队伍比较乱，我再看初一的小师弟妹们，他们跑起来很有次序，一个班接一个班，简直像一支童子军队。脚步声告诉我：“这一届将会比我们更优秀，更团结，”他们的脚步表现出他们充满希望和自信。

回看我们这一届初三，不但令老师头痛还让他们感到失望，这参差不齐的脚步声告诉我：我们连初一的都不如，我也听出了我们同学之间的种种不团结，第一次跑完并经老师们的教育，我觉得只剩下我们班的脚步声无变，其他班的脚步声提点了我：我们班开始团结努力了，会以最大的劲头冲到最后一关。

不知道我们什么时候才开始像他们一样团结呢？我们班又再一次再老师的教育下，情况渐渐好转了。曾经像一盘散沙、参差不齐的脚步不再杂乱无章了。

现在，我们班的脚步告诉我：只要我们团结、共同前进，脚步声一定会整齐起来的。据我观察，我们班久不久会有规律“咔嚓咔嚓”的声音发出，但我已心满意足了，哪怕是短短的一秒，两秒。这脚步也是我们班开始好转的象征，也给予了每一份同学多一线成功的希望。

我期待有一天能再看到这希望的脚步，让这脚步伴着每位同学走向成功升学的道路。正因为有我们这大小不一的脚步才能踏出这么可观的脚步曲，就如音乐会里不可缺少任何一种乐器，但我坚信，我们的脚步一定会比一场音乐会精彩。

我是人间的一粒微尘，仰望繁星，只愿永远跟随。——题记

太阳不曾忘记比邻星的闪耀，就像我不曾停下追随你的脚步。

不知不觉，身边已有大量的追星族，他们穿着明星的应援服，吃喝玩乐，都尽量选择自己所喜爱的那一位明星所代言的。但是，我没有所喜欢的明星，所以，我看起来有些异类。

我崇拜谁：这是一个问题，一千个人有一千个答案。但是，于我，却只能说我不知道。我不会去喜欢和我隔着一层液晶的面板的明星，但我会珍惜身边的你。

要说喜欢。我会豪不犹豫的说，喜欢化学。而化学中的明星，便是格林伍德，谛造了元素奇迹的伍德爷爷。

是的，我喜欢化学，喜欢得不亚于疯狂狂热的粉丝们。我会用指腹摸过每一寸化学书，做着各类练习会会心笑笑。我会由一个橡胶轮胎，像闺蜜介绍天然橡胶的化学成份，（顺式聚异戊二烯）橡胶的硫化和加入炭黑的目的。我会因为物理老师好心给同桌说再么“制得”可沾塑料的胶，向同桌讲了一天的有机合成（制丙铜）。我也可能会和闺蜜打赌，猜猜谁会得到这次小测验的满分，我会神神经经的执着于一个化学名词，就像粉丝见到了偶像。

我会像一个幽灵一样，悄悄的在体育课上掀开在操场上的教室上课的班级的窗帘，静静的旁听，我会在那个高二的老师说出一个很难的问题时，喊出正确答案。和闺蜜仓惶逃去。我会要来哥哥的考试卷子，然后解决几道有机合成。

我会在这个班里，没有一个人喜欢化学而安心做他的卡戎。

我会为一道有机合成纠结半天，会为同学讲化学平衡与其它选修内容，会见逢插针的问题，会让老师无语。

会听到化学心里为之一振，会考虑以后去哪所大学读化学系。会自学一些课程，会想着自己以后穿着实验服做实验的潇洒。

不会再看明星璀璨的电视剧，不会再看真人秀，没有再看综艺节目，我会管着自己，不让自己再说微博，聊微信，我会发现更好的自己。

我的同桌，一位喜欢明星的孩子，她会纠结是玩手机还是学习，她会毫不犹豫地买明星的应援，也会关注明星的微博，她会因为明星新出的电影，即将要预约的演唱会而激动不已。她成绩已一落千丈，还执迷不悟的喜欢明星，她会幻想着做她喜欢明星的夫人，会不切实际地寄去明星喜欢的物品和表白信，却石沉大海。

我会追随着无比美好约你前进，就像卡戎不曾舍去冥王星。

我会使自己变得更美好，和喜欢你的人一同开拓疆域。

在透洁无暇的窗户里，一尘不染的窗帘在房中轻飘着……

重症监视房里，一位年过花甲、白发苍苍，满脸皱纹的老人静静地躺在洁白的病床上。危在旦夕的他，身体就如泡沫一般，一碰就碎。

这时，清晨的第一缕阳光照在他脸上，他的脑海中的记忆就像放电影一般，呈现出来……

“叮铃铃”一阵放学铃从广播室中传来，同学们争先恐后的跑去食堂，个个精神抖擞，神采奕奕。

唯独一位小男孩，孤零零地坐在楼梯角落，肚子发出咕咕声音，他摸了摸自己的肚子，低下了头。

这时，一阵香喷喷的味道在他鼻尖围绕，他回头一看，原来是好朋友。

朋友把香喷喷的饭递到他面前，拍了拍他的肩膀说：“吃吧，我今天钱带的多。”他看着朋友，狼吐虎咽地吃了起来，眼泪渐渐夺框而出……

想着想着，他不禁叹了口气。

又过了许多天，老人突然心脏病突发，死神渐渐来到。

手术室中，死神围绕着整个手术室，令人望而生畏的深邃眼眸让气氛凝重起来。

开始正常的心跳，慢慢地变弱，最后“嘟”一声，老人已无力回天。

死神还是把他的灵魂永远勾走了，永远，永远……

夏天的傍晚，夕阳的余晖映红了整片天空，微风徐徐，蛙声阵阵，绿油油的田野中，麦浪滚滚，风中的小草突然间多了绿色的影子。田埂上，白发和黑发一前一后地行走着，夕阳把他们的影子拉得好长好长。

白发是你，黑发是我。

那时，白发还是青丝如缕。

幼时的黑发，蹒跚学步，白发爱在傍晚带着黑发在田间漫步。黑发和白发在田埂上走，黑发矮小的身躯似被长高的杂草淹没了，一路上没少摔跟头。白发便会放慢脚步，等等黑发，为黑发拍拍身上的泥土，再继续走。就这么走走停停，停停走走，犹记得那时，白发的身影很高大，可以为黑发撑起一片天。

大了些，黑发变得贪玩、调皮，总喜欢在田头摘几朵野花当装饰，捉几只蟋蟀逗着玩，追逐着花丛中的蝴蝶，不时发出银玲般的爽朗笑声，完全忘记了白发的存在。这时，白发便会放慢脚步，轻唤几声，黑发就嗖的一下冲到白发前头，不知怎的，又落到白发后头。原以为，白发可以一直这样领着黑发在前边走，却不知，岁月的年轮早已将白发的腰压弯。

岁月，从青丝中流过，风传播爱的信息，将青丝，一点点染白。

如今，白发再与黑发漫步在田间。这时，白发不再需要放慢脚步等黑发，倒是黑发，要停下脚步，等着后头步伐缓慢的白发。黑发走向白发，牵起白发的手，那一瞬间，黑发的双手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一条一条刻在黑发心里，隐隐作痛。再看，白发的身影已不再高大，生命的活力已逐渐消逝，那爬满双鬓的白发，一点一点吞噬着她的青春。白发老了，她的步伐不再矫健，身影不再高大，她真的老了。

黑发是我，白发是我的母亲。

放眼望去，一片绿油油的田野，耳边萦绕的还是幼时银铃般的笑声，而前方的母亲正转过头，放慢脚步，冲着我笑，似开在深秋的野菊花。还是那片田野，还是那个季节，还是那两个人儿，只是当时年华已不再，。瘦弱的母亲穿过小路，她的身影似一株落败的红枫，虽变得苍老，但仍旧鲜红，仍旧透着生命的热情。

又是一个傍晚，一抹夕阳映在天幕，微风掠过耳际，吹拂起一缕银白的头发，夕阳下，田野上，我们就这样放慢彼此的脚步，停停走走，走走停停。在这条田间的小路上，我随母亲走过一个又一个春秋，无言的爱与亲情，在这条小路上延续……

小时候上幼儿园我不怎么哭，可那次，我哭了。

每回上学都是外婆送，到了校门口，她会给我做一个“拜拜”的手势，每当看到这个手势时，我才会感到安心。

上小学一年级时，也是她送我上学，仍然会做那个手势，走进校门，我看见她那熟悉的手势慢慢地落下，虽然我会感到很不舍，但她的手势会一直留在我的心里。

有一天，我因忘带作业而着急，当老师一个个点名时，我心中感到不安。

“卢俊哲，你作业跑哪去了？”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的表情，我就知道，我肯定完蛋了。

一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响，一看是外婆打来的，便赶紧接了。

“宝宝，我在校门口，快来拿一下作业。”

我迅速下楼拿了作业，看到作业，我开心极了，此刻，我又看见了外婆那拜拜的手势。

上了四年级，外婆的腿有很严重的静脉曲张，要做手术。

到了星期天，我专程去看她，当看到她时，我哭了，她仍然朝我挥手。

是呀！每一个人都有感情的独特表达方式，而“挥手”那个动作，则是我和外婆之间传递情感的信号！

为什么当你们闪耀的时候，把人们透向太空，透向宽广的胸怀?你们那温存的张望抚慰着人们的心灵。啊，苍穹的星星，遥远的星星!

——题记

夏夜，捧一杯清茶，光着脚丫，踩在还挂着水珠的草地上。我轻轻踮着脚，在上面走着——我爬不小心踩到了那晶莹的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把这些眼睛衬托得更加闪耀，一颗颗小星星，似乎都要化作晶莹闪亮的钻石，跳进我的茶杯里。看那颗小星星，多像桃花盛开的样子啊!再看那颗，似乎是河边洗衣的少女，忽然回头绽放的一个笑容，温柔而羞涩。巨大的夜空，由这样无数个小的部分组成。人的生命，也是由点滴组成。点滴之间，创造美好。青春的脚步，急促而轻快。

坐在屋檐下，听雨点儿落在瓦片上清脆的响声。将手中芳香的栀子花瓣一片一片地扔出去，任他飘在小水洼中。小院里充满了栀子花的香气……抬头看天空，似乎是一块镜子，明亮到刺人的眼睛。雨水顺着瓦滴下来，似乎是一串串珠子穿成的链子，倒在屋檐组沉了一帘水帘。青春的脚步，也像这一粒粒水珠一般，越积越多。每个人的青春年华都是一样多的，但走过青春，这一路的收获却是不同的。一样的路，不同的收获，就看你怎么走的，就看你怎么做的……

青春像一首诗，就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡，就看你用怎样的心去品它;青春想一串风铃，就看你用怎样的心去聆听……

青春的脚步近了……

失败的次数愈多，成功的机会亦愈近，成功往往是最后一分钟来访的客人。

――题记

对于每一个人来说，次次成功的人绝对不会有，正如没有次次失败的人一样。我们学生更是如此，在这里，我想说，经历着失败打击的朋友们，成功的脚步近了。

对于一个鞋匠来说吧，他首次为别人钉鞋的时候，绝对不会得到顾客的满意，因为连他自己都不满意自己的“杰作”。看着自己的“杰作”，他不得不重新开始，从错误里寻找原因，在失败中寻找经验，慢慢的，就会有欢迎他的顾客，他就是在失败中找到了成功。所以说，我们绝对看不到一个初出茅庐的人会让他的顾客满意。同样，对于一个学生来讲，亦是如此，任何一个学生都不会每次都拿“双百”，仍没有一个人会创造历次双百的奇迹，但是我们可以从错题中找到教训，从错题中总结方法，这样，我们便不会总是失败。只要我们再作自己以前的题，那错误不会再出现这时候，我们蛮可以自豪地说：“成功的脚步近了”。

失败是不光彩的，要不怎么会有“胜者为王，败者为寇”这句话，但是，我们不能惧怕失败，更不能躲避失败，惧怕只会让失败变得更加可所，躲避只会让失败更加疯狂。我们需要做的是：勇敢地正视失败，面对失败。我们所知道的发明大王爱迪生，不正是经历了数千次的失败，终于亮起了世界上第一只灯泡，这便是对我们的一个很好的启迪。杜威说：“失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。”这句话对我们尤其有用。失败并不可怕，可怕的是我们不敢去面对它。在失败中我们照样可以学到知识，照样可以学到经验与技巧，照样可以学到很多对我们有教导性的知识，爱迪生不就是这么做的吗?同样的，失败也提高了我们的能力。当然，失败的次数多了学到的方法多了，能力提高了，成功的脚步也就近了。

失败里孕育着成功，“失败是成功之母。”卡耐基说：“从失败中培养成功，障碍与失败是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。”不要总把失败看得那么可怕，如果我们换一种眼光来看待失败，失败不是也很有用吗?没有失败的痛苦，何有成功的欢乐!品尝不到失败痛苦的人，对成功也不会有太大的知觉，这样会更容易落入成功设下的陷井，而失败的人则多于谨慎，因为他们在此失败过，他们懂得成功的不易，所以他们会更加珍惜，所以说，失败的次数愈多，成功的脚步愈近。

失败中培养的成功，会给予我们和勇气，经历着失败痛苦的朋友们，成功往往最后一分钟的客人。你们仔细听，成功的脚步，近了!

“韵味醇厚的唱腔，精湛细腻的表演。”8月31日，由廊坊市纪律检查委员会、廊坊市文学艺术界联合会、廊坊市文化广电新闻出版局、廊坊广播电视台主办，廊坊市戏剧家协会承办，廊坊市百花戏剧艺术团、廊坊市大厂评剧歌舞团、廊坊明珠集团和燕南春酒业集团协办的大型新编反腐题材现代京剧《脚印》在明珠影剧院精彩亮相，近千名干部群众和戏迷一同观看了演出，现场反响强烈。

据了解，《脚印》由廊坊市剧协常务副主席、秘书长、剧作家兰万玲主创。全剧以“新中国反贪第一大案”真实故事为题材，讲述了建国初期大贪污犯刘敬山被执行枪决及其生前身后的故事。全剧情节紧紧围绕刘敬山妻子蘩惠兰的命运主线展开，从人性的角度来塑造剧中人物，艺术地再现历史。

兰万玲表示，该剧独到之处在于，作为反腐题材，却没有直接描写贪腐者的劣迹，而是另辟蹊径，摒弃了司空见惯的高声教化，从关爱的角度，人性化地从贪腐者思想上到行为上的变化进行深入开掘。

“全剧综合运用多种舞台艺术技巧，以独特的‘闪回’表现形式，揭示主人公从迷茫、苦闷、纠结到坚定信仰、真诚奉献的心路历程，以此触动、警醒那些行为上、意念中走向贪腐的人，挽救灵魂、从而达到倾心忏悔和自我救赎的目的。”兰万玲说。

当晚，演出现场高潮迭起，气氛热烈。跌宕起伏的故事情节、精彩绝伦的唱念做舞、韵味醇厚的音乐唱腔、简介质朴的舞台灯光、精细传神的妆容装饰，无不深深地吸引着每一位现场观众。演出过后，一位戏迷告诉记者：“《脚印》这部京剧不仅具有较高的文学性、艺术性和真实性，还具有教育与警醒作用，让人耳目一新的同时引人深思。”

不经意间，感觉自己长大了。小时候，就爱和姐姐站在镜子前比高矮，我总是要踮起脚尖，想要够上姐姐的高度。现在，和姐姐一起站在镜子前，已经不再是我踮起脚尖，而是姐姐。

不经意间，青春的脚步离我越来越近了。整个人都变了，开始变得霸道、不听话，浮躁的连自己的心思都很难掌握，甚至还时不时的顶撞父母。记得那一次，我和妈妈因为一件很小的事情闹翻了，妈妈竟然出手打了我。我恨极了，心想，妈妈，你凭什么打我，我哪里错了，明明是你错了，你们大人就知道拿你们的权势“压迫”孩子，你们根本不了解我们……于是，我奋起反抗，狠狠地把门一摔，哭着冲出了家门。跑到奶奶家，可又怕奶奶笑话，就躲到一棵大树后面，自己一个人躲在那里偷偷地、很小声地哭。一边偷偷地哭，一边为奶奶出来后该说些什么努力地打着草稿。

果然，奶奶出现了。她说妈妈给她打过电话了，于是便出来找我。我向奶奶解释了一遍经过，然后又拼命的说妈妈的错误。“孩子，我都知道了，你妈还在找你呢，她很着急，走，跟奶奶回去”。我很想跟奶奶回去，但又不好意思，幸好奶奶拉着我，我就这样半推半就的跟奶奶回去了。回到屋里，奶奶什么也没说，我自己一个人静静的坐着。脑海里回想着刚才发生的一切，像电影似的不停地在脑海里闪现。是不是我错了呢？妈妈说我，是为我好，我反应也太过强烈了，怎么能和妈妈那样说话，妈妈肯定也是气急了，她还是很疼我的，早上6点起来给我做饭，每天担心我的学习……可能我真的错了。渐渐地，我听到了一个脚步声，是自己成长的脚步，是早已来临的青春的脚步。我明白了！我错了，妈妈！你原谅我吧。想着想着已经10点多了，一切还是那么的安静。

妈妈一定还在找我呢。于是跟奶奶道了别后，就起身向家走去。刚走了不到一半，脑海里便浮现出回家后的景象，妈妈的脸上笑开了一朵花。想着想着，泪水已经奔流而出，“妈妈”我激动的大喊了一声。终于，在那个转角处，妈妈来了。接着我就扑了上去。“孩子，妈妈不该打你”……

就这样，一场我和妈妈之间的暴风雨就平息了，我知道，以后这样的暴风雨肯定还会有很多。

上了初中，我进入了青春期，身体和性格发生了巨大变化，开始变得叛逆，我知道这就是青春的脚步，青春的脚步快的让我有点措手不及，但是我又知道，青春的脚步来了，挡不住……

喜欢放慢脚步。

喜欢在黄昏落日时，一个人跑到大街上，去欣赏太阳的凄美，感受夕阳西下，太阳洒给世间的温暖。

喜欢在清晨，走到院子中，深呼吸几口气，在清新中沐浴。

喜欢在鞯南雨中，抛开那把孤独的伞，在雨中漫步。试图找寻雨季诗人的感觉，直到雨水把衣服润湿。

我喜欢欣赏一些独特的东西，因此就放慢了自己的脚步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顾着赶路，而忽略了沿途的风景，即使到了目的地，又有多大的收获呢？

每当我在路上慢悠悠地走着，看到路上行色匆匆，来来往往的人们，心中总是不免有些庆幸，庆幸自己还有时间，有心情去放慢脚步，欣赏路旁的风景。

你看，路旁的槐树今天开花了，雪白的花瓣，发出淡淡的清香，醉人心脾。

你看，松树长出新芽来了，嫩绿嫩绿的，它们有一点羞涩，但它们知道自己是坚强的松树芽，要经过寒冬的磨砺，它们要努力，挣扎，拼搏，奋斗，超越！

你看，大雨过后，小草没有被打垮，它变得更绿了，那是一种发自内心的绿，它要把生命的激情释放，燃烧。

你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀湿了，于是它开始振翅，一次一次的努力，终于，它飞起来了，获得了新生。

你看，叶子落了，它飘飘然的旋下，留恋大树，却不能自私地留下，于是它变成了肥料，滋养了大树，明年，它还是会长出来。

你看，枫叶红得像火，迫不及待的展示它内心的激情，染红了秋天，成为一道亮丽的风景。

你看……

风景处处都有，个个都美丽无比，就看你肯不肯放慢脚步，用心去体会，去感悟身边的美丽风景了。

放慢脚步，品味人生。

——题记

以前小学时，语文基本上就等于是一个对汉字的初步认知，数学无外乎就是加减乘除，英语顶多也就是几个简单得不能再简单的单词。小学，几乎毫无难度，不仅放慢脚步，还能享受童年。

但是，不知从何时起，也不知从哪里刮起了一阵“竞赛风”把我们原本美好的童年给无情地抹杀得只剩下残骸——小学低年级，本应学学加减法，却也学习了乘法和除法，还要背那些枯躁无味的“乘法口诀”。这已经占据了我们大部分的玩乐时间。中年级，学到了乘方，这本应该是初中学的内容，可小学却毫不留情地硬是把我们的脑子填满，我的脚步已经由散步变成了快走。高年级，彻底疯了！什么“行程问题”“工程问题”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的脑子以及心灵，在我的大脑皮层上留下了深深的烙印，我的脚步由快走直接变成了奔跑。

而我的内心始终有个疑问：为什么要提前学？随着我们年龄增长，到后来不是自然要学吗？难道就为了那些闪闪发光的奖状？还是为了跟上时代？那未必也太可笑了吧！像这样“填鸭式”的教学，估计我们刚学完一个月就忘了！有意义吗？

现在家长们个个又说什么“不要输在起跑线”，那么请问那些所谓的“牛娃”到最后有几个成就大业了呢？人生是长跑，所谓长跑，一开始只有放慢脚步，到最后才能超过别人。千万不能一开始就加速奋力跑，那么估计一会儿就累得不行了吧？

所以，与其一开始奋力奔跑，倒不如放慢脚步，扫却浮尘，品味人生。