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晚安的经典语录说说经典20篇

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世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇1:我想对您说五年级

全文共 322 字

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妈妈,其实我一直想对您:“我爱您,妈妈!”可一直没找到合适的机会,您可能一直认为我是个捣蛋鬼吧,可我真的很爱您,这是一种调皮的爱,一种特殊的爱。

记得一个晚上,我和您睡,咱俩聊天,您说:“你认为你在这个世界上最爱谁?”我犹豫了一会儿说:“爸爸,第二是高奶奶和袁奶奶,第三是文爷爷和许爷爷,这第四吗当然就是你了。”妈妈的脸色看起来很尴尬、难堪,说:“你这个没良心的东西,是谁生的你,嗯?走开,走开!”没办法,我只好床脚去睡。心想:哎!都怪我这臭嘴,这不就是自做自受吗,我明明是最爱妈妈的,只是想逗你玩儿,哎!事过之后,我也经常想对妈妈解释,可都不好意思。

哎!妈妈呀妈妈,我是真的真的,非常的超级的爱您呀!虽然我们经常吵架,但是不能阻挡我爱您的心。

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篇2:老师我想对你说作文300字

全文共 279 字

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光明似箭,日月如梭。弹指之间,两个月的实习期到了。您要回到您的学校了。

记得您第一次给我们上课的时候,圆圆的脸涨得通红通红的,像极了一颗又大又圆的红柿子。可能您是过于紧张吧,话时吞吞吐吐的。我们在做小动作时,您也不点名,而是继续往下讲。大陈老师,别看咱们在做小动作,其实大伙都在担心您呢!

您还是张老师的好帮手,我送数学作业到办公室时。经常看见您利用自己休息的时间在批改咱们班的作业。

有一次我悄悄地走进办公室,见您和小陈老师,还有小王老师在批改作业。我静静地注视着你。直到上课铃响,我才冲出办公室,返回班级。

大陈老师,我想对你说,希望您可以永远记住我——张琰。

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篇3:老师我想对您说作文300字

全文共 381 字

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老师,我有许多话想对您,就像滚滚江水奔涌至嘴边,但又不知从何说起。

那次您推荐我参加作文比赛,当时我很担心不能为班级争光,您拍着我的肩膀说:“不管成功还是失败,你都要勇于去尝试,把这次当作锻炼自己的机会。”

听了您的话,我下决心要拿个第一名回来。经过准备,我的作文有了很大的进步。比赛那天,您提前为我打气并安慰我说:“不要紧张,就像平时那样写作就可以了。”我点点头,怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张,随即耳边响起您对我说的话,慢慢进入了状态,最后快速写完了作文。结果,我真的拿了一等奖,看着金灿灿的奖状,我高兴得蹦了起来,您过来向我表示祝贺:“你真棒!不要骄傲,以后继续努力,加油!”瞬间,我的心里无比的温暖。

语言的力量是无穷大的,王老师,是您鼓励我、支持我,让我在知识的天空中自由地翱翔。谢谢您,王老师!祝您教师节快乐!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇4:日记我想对你说100字

全文共 204 字

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“炸蛋”你好!

爱笑的你,至今还浮现在我的面前,你那甜甜的一笑,我现在还忘不了……

可……可现在,你的笑脸不会再出现了……幼儿班时,我还记得我上课开小差,刚要被打时,你勇敢地冲过来,用柔弱的身体保护我;当你坐在那哭时,我只能轻轻地:“‘炸蛋’,你疼……疼吗?”你只是微微一笑。可我看出来,你很疼很难受。

现在,再也看不到你红扑扑的小脸蛋了,再也看不到你那时候神气的样子了。

‘炸蛋’,我可爱的蛋蛋,我希望你能回来。

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篇5:爸爸我想对您说作文400字

全文共 405 字

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老爸,我想对您:“请放下您的手机。”

老爸,您每天总是喜欢半躺在床上,后脑勺后面总是放枕头,您难道不知道这样姿势会让您这个中年油腻男的脊梁造成很大的伤害吗?而且您也总不下床,一直在床上看手机,让您在那短短五年中整整胖了50多斤。

您的手机总不离手,也不理我。比如上一次我正在做作业,忽然遇到了一道比较难的数学题,便来找您请教,可是您却莫不关心地对我说:“等一下等我把这部电影看完再说,正看的高兴呢,你再好好想想,等会儿再来找我。”

我听了变信了,过了一会儿我又来找您,可您仍然说:“哎呀,等一会儿呀,没看到我正看的入迷吗?20分钟内别来烦我,快给我滚出去。”20分钟后,我又来找您,您却有点愤怒地对我说道:“你这个臭小子,过了一会儿就来找我,烦死了!你快给我出去,别打扰我看电影!”说完,还把房门给关上了。

老爸,您知道吗?我多想您像别的爸爸一样,多陪陪自己的孩子。老爸请你把对手机上的关注,也分担一些到我身上来吧!

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篇6:老师我想对你说作文300字

全文共 392 字

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当听实习老师要来时,我十分激动,因为我一直十分喜欢姓陈的老师。当时,我还在四(2)班时,也有一个姓陈的老师,那个老师十分亲切,上课也很生动,我可喜欢那个老师了。可是她在半年前转走了,我十分失望。所以,我一直怀着一种激动的心情等待您的到来。

当您走上讲台时,我看了看您,多像那个老师呀!长长的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,尖尖的脸蛋,只是那位老师没有戴眼镜,我仿佛看到了那位陈老师,您如同那位老师的复身。

过了不久,我发现您也和那位老师一样,正直、善良又亲切,同学们找您说话,您也不拒绝,好似您也是一个五年级小孩子,快乐地和他们聊了起来。当您看到同学们有一些地方遇到难处时,您会很认真地教他们,直到他们学会了为止。当同学们遇到挫折时,您会上前帮助他们。您和那位老师很像,和她一样有着美好的品质。

当欢送会那天,您说过运动会时要回来看我们,这让我激起了斗志,心想:“我一定要拿个奖项给您看!”

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篇7:老师我想对你说作文400字

全文共 488 字

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有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

老师,我想对您,我感谢您,是您,在我对失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧,那天,有您的课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!

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篇8:老师我想对您说优秀

全文共 492 字

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古人曾:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁,培育着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚,还是莽撞后的尴尬、离别后的思念,都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,几年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。

但我希望,能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但老师做到了……

老师,我想对您说:您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。

老师,我想对您说:如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

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篇9:说说我的心里话作文600字

全文共 694 字

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风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

一年级,您牵着我稚嫩的小手走进教室,风吹起您那乌黑的长发,缕缕发香顺着空气钻进鼻孔,顿时清醒了许多,那颗胆怯的心也随之放了下来。“大家好,我叫小A,很高兴来到这个班。”手心里传来了一丝温暖,我看了看您,在阳光的照耀下,您的脸上浮现出几抹赞许的笑容。终于,心中的最后一层羁绊,也被您柔柔的温情所打破。我看着这个新班级,不再是当初的胆怯,我认为这个班级到处洋溢着幸福、快乐。谢谢您,我的老师,是您让我学会了面对。

三年级,我褪去了当年的胆怯,换来的却是一个名副其实的捣蛋王。还记得最后一次捣蛋,我和几个同学放学后在操场上踢球,你踢给我,我踢给你,玩的不亦乐乎。突然一个球传到我的脚边,我一个大脚抽射,“啪!”一块玻璃被球打碎了,球落在走廊里,几个小伙伴吓得一窝蜂似的跑走了。到了第二天,您把我叫到了办公室,我以为会面临暴风雨,没想到等待我的却是一张温馨的笑脸,“昨天的玻璃是不是你打碎的.?”我支支吾吾,不敢看着您,“不……是。”您并没有生气,而是把昨天的足球换给了我,给了我一个微笑,我愣住了,心里很不是滋味,我终于鼓起勇气,向您说道:“老师,是我做的。”那一刻,眼前的世界忽然变得更加明亮,我心中暗暗发誓:以后再也不做坏事,再也不撒谎了。谢谢您,我的老师,是您让我学会了承担。

昨天,在我即将踏进考场的前一天,您给我打来了电话:“孩子,时隔几年,老师仍没忘记你,明天你就要进考场了,加油!自信是成功的基础!”谢谢您,我的老师,是您让我学会了自信。

今天,一个考生用枝笔写下了一位老师对一个学生的爱,也写了一个学生对一位老师的感恩。

谢谢您,我的老师!

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篇10:说说我的心里话作文600字

全文共 639 字

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老师您知道吗?在清澈如水的时光里,在洋溢花香的小学岁月里,您用笑容改变了我。

时光像您的板书,想起您娓娓动听的讲课声,扣我心弦,是您脸上的笑容和温柔的话语伴着我心灵成长。

六岁的,我还是一个稚嫩顽皮的小男孩。第一天,是您,立于讲台,笑容如花,让我感到特别温暖和心安,那时的我什么也不懂,是您教会了我握笔,写字,记作业……

那时语文还不是我最喜欢的课,却被你有声有色的讲课和漂亮的板书深深吸引,我记得您讲《窃读记》时,让我深深地体会到了作者既快乐又惧怕的读书滋味,让我发现书是我最好的朋友,它将会陪我一起长大。我会在早晨刚到学校的时候,瞄一下第几节课是语文课,之后总是很期待。会毫不犹豫地买下您推荐给我们要读的书,迫不及待地去品读。我还会提前预习语文书,查生字,勾画好词佳句,思考课后问题,期待上课的时候,积极回答问题,期待被您表扬。

时光流逝,转眼五年间,您让我改变,让我感到文字带给我的乐趣。

每当上语文课时,我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引着,我追寻着,前进着,不仅领略到文章的好词佳句,还让我懂得了很多做人的道理。

您就是我的良师益友。写作文是我最头疼的事。但你每次都会帮我们一起列提纲,梳理写作思路,还给我们讲写作技巧,让我豁然开朗,每当我的作文当成范文时,我特别开心,尤其是看到您帮我修改的作文和评语,我总是认真地去修改和细细地品读。

我像是一条毛毛虫,您用时间让我化蝶。我并非是您最优秀的学生,但您或许是改变我最多的老师。

谨以此,献给您,我亲爱的老师,并轻轻一声:“谢谢您。”

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篇11:说说我的心里话

全文共 291 字

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爸爸妈妈你们知道吗?我很想坐下来跟你们谈一谈。

我已经长大了,请你们不要在叫我宝贝儿了,这样只会让我受到同学的嘲笑,记得有一次,我上英语课,也许你们是出于好意,叫我宝贝儿让我去喝水,但因为这件事情,同班同学一直取笑了我整整一节课,让我整节课都出于尴尬中,现在的我虽然不算成人,但也过了叫宝贝儿的年龄了。

而且我也不希望你们宠着我,疼着我,生怕我有一点损伤,把我关在家里,就像被关进笼子里的小鸟一样,不能冲破牢笼,飞向蓝天。谢谢你们听我倾诉完心里的话,但同时也希望你们能尊重我的意见,以后不要在叫我宝贝了,虽然你们疼我,可也要给我一点自由。

让我这只“小鸟”飞向我向往已久的蓝天,自由翱翔。

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 337 字

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在浩瀚的宇宙中,时间显得那么珍贵,那么飞快。一眨眼,小学生涯已经到了最后一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师不计其数。可陪伴我度过最后两年的语文老师――李老师,是对我学习帮助的最大的老师。

老师是一个多么神圣的词,可我曾经忽略它的含义,老师为了教我们知识和做人的道理,付出多少艰辛,而我却害怕见到老师――生怕我的作业没有达到老师的要求。老师,我要在这里对你“对不起”。

李老师,你平日对我的学习要求非常严格,尤其是对我的作文非常仔细,你总对我说:要观察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下,本来我非常讨厌的作文的我现在变得很喜欢。更重要的是,你的秧歌要求中,还包含着许多鼓励,这就像寒冷中给予我温暖;这就像炎热中给予我凉风;这就像黑暗中给予我光明。

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篇13:爸爸,我想对您说

全文共 514 字

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辛文帅

父爱应该是这个世界上最伟大的情感。但在夸您之前,我必须要先吐槽一下。

您能不能给我解释的空间。记得有一次,我没考好,你放学来接我时很生气,脸上乌云密布。因为下雨,虽然您骑电动车骑得很慢,但还是在一个拐弯处滑倒了,我们重重地摔在了地上。

“怎么回事?你不会用手撑下吗,笨死了!”

我当时心里就很无奈,也有点气愤。撑一下,怎么撑?您告诉我,两个人加一台电动车,我的手臂是麒麟臂吗?我有这么大的力气吗?我是个小孩!我手骨折了,您才满意了吗?虽然您当时是一气之下的,但您也不能这么过分啊!

还记得在小学一年级时,我有一次作业写到很晚,大概深夜12点吧!我写着写着睡着了。您当时就把我的作业撕了,还狠狠踢了我一脚,我只能沉默。因为我知道我一顶嘴,您就打我打得更重了。但其实那次是我写字时,太困了。当时想着就睡一会儿,就一会儿,但没想到这“一会儿”就直接睡到了12点,我也是有苦说不出啊!结果第二天我编了一个谎话才骗过老师。

爸爸,每次在批评我之前,请给我解释的空间,不要认为这是狡辩。

不过,您早出晚归,也怪辛苦的,我说的这些话有不对的,请您谅解!

世界上没有完美的人,我也不是完美的小孩儿。请您接纳我的不足吧!

爸爸,感谢您给了我山一样的依靠。

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篇14:妈妈我想对您说

全文共 425 字

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覃科侨

亲爱的妈妈

一转眼,您已经带了我十二年了,我和您之间有许许多多的事。

还记得四岁那年,您要去广州出差,我为此大哭了一场。到您走的那天,我边哭边拉着您,您对我:“没事,妈妈几天就回来了。”可我还是不放手,您又对我说:“没事,妈妈几天就回来了,而且还有婆婆在。人,要学会分离,不分离怎么成长呢?”那一天,我明白了分离的那一种难受。

六岁的那一年,我曾经私自拿了一个小店里的手电筒,您发现以后,对我怒发冲冠地说:“你怎么能这样呢?你知道这是什么行为吗?小偷!你让妈妈太丢脸了……”顿时,我明白了这是一个原则问题。第二天,我又去了那家小店,我向店里的人道了谦,并用自己的钱买下了那个手电筒。

有一段时间,我们家中的钱紧张起来了,爸爸都说不报培训班了,可您却坚持让我上课,在上课时,我都很自豪,因为我觉得让我上课的不是钱,而是您对我的关心和爱。

妈妈,我想对您说,您辛苦了,我一定会努力学习,将来好好报答您!我爱您,妈妈。

敬祝幸福。

覃科侨

2019年12月12日

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篇15:对什么说再见作文600字

全文共 701 字

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对沉默再见

尘封千年的古物终将抚去泥土,沉淀已久的酒酿终将散发浓香,意韵深厚的佳作终将娓娓道来。可曾经的我正如一棵不肯发芽的松柏,不愿展示自己。

那是一节语文课,让我们朗读课文,她四处巡视,我却依然一声不发。

她带着亲切的微笑与纯净的清香来到我的身边:“你怎么不读书呢?”我没有回答,依旧盯着面前死气沉沉的文字。她没有放弃,而是轻轻拿起书,示意我听她诵读。“我若能把你以为眼……”,她的诵读深深感染着我,我眼中呆板枯燥的文章变得生动形象,一个个方方正正的黑体字仿佛都动了起来,轮番向我诉说。她的声音很清脆,不是缠绵的甜美,也不是沙哑的苍茫,带着万分的希望与憧憬,闭上眼睛,仿佛真的见到一汪碧绿的潭水,在阳光下闪闪发光。我十分陶醉,竞对朗诵产生了浓厚的兴趣。读完了,她问我:“你以后也这样读,好吗?”我鬼使神差般点了点头,萌发出了对读书声的幻想。

又是一个朝气蓬勃发早晨,我正认真背诵着诗词,她突然叫到我的名字,自那以后,我变得不再胆怯。

冷不防被她点名,我下意识抬头,望见一束慈和的目光,“来,你背一下昨天刚学的诗吧。”不善辞令的我一时大脑空空如也,连忙摇头。她温和地笑道:“没关系,大胆尝试一次吧!”这句鼓励如同潺潺细流,使我如沐春风,我鼓足勇气,大声地背了下来,一字不差。在同学们惊叹的眼光中坐下,我心里有说不出的喜悦,一整天都十分兴奋。

我渐渐放下心中的自卑与防备,在她的引导下,我从寡言少语变得乐观积极。是她一次次不厌其烦的教导,让我对沉默说“再见”。

当我与朋友交谈甚欢时,当我在课堂踊跃发言时,当我向老师恳切发问时,我都忘不了她那真诚的笑脸。是她,让我突破自我,对沉默说“再见”,谢谢你,我亲爱的老师。

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篇16:老师我想对你说作文

全文共 321 字

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临近考试,我们的头都快炸啦!唉,没办法……

回忆三年级的时候,我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候,给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富,可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文,数学,英语课,老师,就算是机器人也的充电,也要维修,那我们的大脑就更不用提了!于是,同学们打了一个很有趣的比方,学校是监狱,教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器,但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹,自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力,一起互相比赛,那是我们向往的生活呀!

老师,我和我的"难友"想你呼吁:就算考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

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篇17:说说我的心里话作文600字

全文共 597 字

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妈妈,在我的心里有很多话想要对你,但我找不到一个合适的机会说给您听,今天我想借这次作文说说我的心里话

妈妈,每当晚上我看到你带着弟弟睡觉,我都好想跟你一起睡。您却总是说我已经长大了,要学会独立,拥有自己的房间是件幸福的事。可是每天听见您给弟弟讲睡前故事时,我多想躺在你的怀里一起听故事啊。我在写作业时弟弟却在看电视,您也不催他写作业,我都好羡慕弟弟,好想变成像他那么小。可以被你抱在怀里撒娇,被你喊小可爱,被你举高高。您从来不安排弟弟学这学那,却每天盯着我弹琴、写作业、背书,让我学画画学英语。双11活动时,您给弟弟买了一个玩具小汽车,却给我买了一堆课外书。想起这些事,我都会内心不平衡。

可是在我不懂作业怎么写,你总是认真给我讲解。我的每篇作文,你总是仔细帮我修改。每天早晨,你也第一个起床为我做早饭。我发烧的几天,你每晚陪着我睡,夜里起来喂我喝水,给我贴退烧贴,按时喂我喝药,这几天我都明显看到了您的黑眼圈。

妈妈,我知道你是爱我的。你说你小时候寄居在外婆家,最大的愿望就是能拥有自己的房间,自己的书桌,可以自由自在的学习休息。,你怕弟弟打扰我学习,就打发他去一个人看电视,有好吃的你都是让我去分配。你总是跟弟弟说姐姐是老大,什么事都得听姐姐的,所以弟弟总是以我马首是瞻。

妈妈,我想告诉您我明白你对我寄予的厚望。我会踏踏实实努力,做弟弟的好榜样,做最好的自己。最后,我想对您说:妈妈,我爱您!

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篇18:说说我的心里话作文600字

全文共 527 字

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今天我要说我的心里话,对谁说呢?当然是对爸爸说了。

爸爸,你能不能不要总是坚持主张自己的观点?我知道我有很多不足,但并不是每一个都是错的。就在这学期开学不久,因为一点误会,你把我批评了一顿,你肯定还记得吧?

追随记忆的脚步,回到了九月初。我们换了新的老师,因为这个老师和以前的老师在单位名称上要求不同,在写卷前老师没有跟我们讲,所以那天我考了95分。回家后,因为你正好有事,所以我蒙混过了那晚。但是我知道,“躲得过初一,躲不过十五。”

果然不出我所料,第二天一早,我刚起床,你就阴着脸,吃饭时你一句话都不说。但是我刚走出房间门,你就对我喊:“你怎么才考95分,别人怎么都考100分!”我支支吾吾地回答道:“这……这个老师要求km、m、kg要加括号。”你又开始吼道:“那别的孩子怎么考100,你怎么就不能?”看你的样子,像老虎一样,恶狠狠地盯着我;而我像一只小老鼠,真想从旁边的墙上打个洞逃进去。我叹了口气,知道你还会继续说我。“我跟你说了多少次了,不要懒,人家题里说什么就是什么!”我无话可说,只好乖乖地听下去。但我腿脚冰凉,全身血液冲到了脑子里,就像掉进了十二月的冰窟窿里。

爸爸,你看完我的心里话后,能不能改掉这个坏毛病呢?希望你能把我当成一个大人尊重我。

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篇19:爱兰说作文400字

全文共 440 字

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我喜爱兰花,因为它同荷花一样,“濯清涟而不妖”。它的香气也不像玫瑰、丁香那样浓郁,宛如一位着淡色长袍的仙人。

兰花通常在二三月左右开放。那时还正是早春时节。冬天的寒气仍未散去,百花仍在休眠。而它,早已绽开了笑脸。浅粉或鹅黄的花瓣,不像玫瑰那样妖艳,也不像月季那样五颜六色。它就是淡淡的,不争名逐利,不与世俗同流合污。它的香气不像丁香那样过于浓郁,也不像桂花那种捉摸不透的幽香,而是独属自己的淡淡的清香。“翠柳条柔先改色,紫兰花冷不飘香”。没错,兰花就是一位超凡脱俗的君子,一位与梅、兰、竹、菊并称“花间四君子”的君子!

什么是君子?字典中的答复是:指品格高尚的人。是啊,难道兰花就不算一个堂堂正正的君子吗?古时的兰花云“君子兰”。答案显而易见。

我爱兰花,爱它的清香与优美外形;我爱兰花,爱它的君子精神:不争名逐利、不阿谀奉承、不好占便宜……我爱兰花,爱它的高洁和不被世俗的微尘所沾染的高尚。它永远都是一位君子,在这本名叫历史的厚厚的大书上,留下自己最闪亮的一页!

这就是兰花,这就是我。

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篇20:说不尽的桥作文

全文共 465 字

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独自走在落叶飞舞的小径上,踏着黄叶,任微风吹乱轻柔的发丝。忽闻清脆的流水声,紧走几步,呈现在眼前的是一座弯弯的小桥,桥下湍急的流水为苍白的石桥又增添了一份情趣。

桥旁是一个木屋,真羡慕这屋的主人,无趣时,便可品茶听门前流水,举盏看窗外小桥。此生活惬意啊。木桥在落叶的衬托下,显得格外孤寂,而流水则更加幽深。

此时,太阳已经西沉,在身后洒下满天红霞,迷漫着茫茫一片的金粉。

深秋的黄叶,在寂寞的天空中凄凄飘落,落在水里,随波而去;落在桥上,却又被风轻轻吹起。

漫步在桥上,在这一片白茫茫的夜色中,这桥显得越发的崇高与宁静,另外的,还有一丝凄凉。

坐在桥头,感受月夜赏桥的美,忽然想起人们只春花秋月是良辰美景,殊不知观桥听水更是赏心悦目。

告别了此桥,继续漫无目的的走。待天明,忽而眼前一亮,只见断桥一座。桥下仍有流水,油油的水草分外招摇,碧波荡漾,和着断桥构成了一幅既完美又有些残缺的图画。

想要瞬间捕获此景,却不愿留下永恒的缺憾。或许,这就是残缺的美吧!然后想起徐志摩,想起那首《再别康桥》,便轻轻的吟咏起来:

轻轻的我走了,正如我轻轻地来……

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