关于快毕业的感觉（汇编20篇）

三年如流水般匆匆过去，我无法相信美好的初中三年就这么结束了。蓦然回首，太多的人和物已经在我的脑海中留下不可抹去的印记。现在作为一个初中毕业生，整体的回望初中三年，感触是非常深的，因为三年留给我的回忆太多了。给我感触最深的应该是八年级和九年级了，八年级处于低谷期，九年级属于中考冲刺期。

八年级的时候，因为一些事情让我极度的消极，我陷入深深的自卑当中，成绩也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候，老师给我指导和鼓励，同学们给我打气和帮助。即使我的成绩一落千丈，各科老师都没有放弃我，我无法忘记班主任廖老师每次与我的谈话，每次给我的鼓励都化作我前行的动力。三年来，老师总是相信我，鼓励我，让我重拾信心。各科老师总告诉我你可以做到的，你的实力拿5A是完全没问题。我一直都很担忧我的成绩，每次听到老师这么说，我都十分的焦虑，因为我害怕辜负老师的信任，让老师失望。但是哪怕我真的辜负了老师的信任，也没有任何一科的老师因此而放弃我，到中考前依然如此。

查成绩知道自己是5A时，激动的同时，更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成绩，绝不是我一个人孤军奋战的成果，而是各科老师的辛勤付出，家人与同学的陪伴，才让我最终走向成功。

在碧桂园的三年里，我学到了很多东西，但这其中不单单只是书本上的知识，很多都是对未来学习生活有益的方法与经验。碧桂园的作业并不多，所以这就要求我们的作业是要必须高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量，让我逐渐的培养出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间，让我们自己看书去发现问题，解决问题，极大地提高了我自学的能力。这在我以后的学习生活中是十分有用的。

我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法，因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。很多能考出高分的学生并不是靠刷题来提高分数的，我之前也想用刷题的这种方法，但是后面我发现，效果并不好，而且我没有太多的耐心去反反复复做我已经掌握的题。后面我换了一种思路去学习，跳出了只有刷题才能提高成绩的定性思维，我成是像父母说的那样，先预习，再学习，最后复习。确实，有了适用于自己的方法再去学习，不仅效率会大大提高，而且学习起来也会轻松很多。

但是无论如何学习上都是会有压力的，我属于那种特别容易紧张的人，一紧张就会想多。明明是一件小小的事，却在自己不断给自己施加压力下，变成了一个不得不做好的大事。我一般是用绘画来减轻自己的焦虑，这种用兴趣爱好来转移注意力的方法，对排解压力是非常有用的。一方面是排解压力，一方面是兴趣爱好，随着学业压力的增加，我对画画的兴趣只增不减。绘画比赛参加了很多，奖也拿了不少，很多人都说我在绘画方面有天赋，但我清楚比我优秀百倍的人有很多，所以我不会因为一点点小的成绩就得意忘形，我会带着这种兴趣继续努力前行。

至于未来的目标，我想继续追随我的梦想。我知道绘画道路很难走，毕竟与竞争的人太多了。但我从来不是一个会放弃的人，我这种争强好胜的心反而让我更加优秀。

初中毕业绝不会是真正的结束，而是一个新的起点。初中之后有高中，高中之后有大学，大学之后还有我想象不到的生活，人生这条长久的路似乎很难找到休息的地方，但是即便如此，我也会带着期盼继续走向远方。不管我在哪里，我都会永远牢记我是碧桂园的学生!我会抛开一切杂念，迎接新的挑战，用坚毅、理性作为自己奋发向上的动力，用优异成绩回报母校和老师的期盼!最后祝母校越来越辉煌!祝老师们健康幸福工作顺心!祝学弟学妹们开心快乐学业有成!

在我的老师当中，给我留下最深印象的，是我的小学班主任刘利平老师。

现在回想起来，在我们懵懂稚嫩的时候，她还很年轻，只有二十到三十左右。在我的记忆里，她是一个热心肠、严厉、谦逊，温和而美丽的人。

她从来不舍得骂我们，她疼惜地把我们当作自己的孩子们，并细心地呵护和关照，任何方面都管得井井有条，比如身体情况、穿衣变化等等，使我们感受到了无比温暖。

有时，她是严厉的，凶狠的。因为她身为一名正直的班主任，就得管好这个班，绝不能让这个班落后，没气质。我们那时在课堂上发言不是很积极，沉默一刻，老师很生气，厉声而颤抖地声音说：“你们既然都不举手发言，就抄课文吧，抄到会答为止!”我们沉默的气氛更加紧张了，谁都不敢下笔。我觉得，这一沉默是多么地久，我总是鼓励自己起来可就是站不起来，我知道老师并不想骂我们，罚我们，她是被我们气的。老师此时心里是多么地痛，多么地难受。我很无奈，因为我不知道怎么回答，没有勇气站起来。沉默了许久，终于有个人站了起来，流利地回答了问题，接着，一个个地站了起来，抢着回答。老师此时热泪盈眶了，泪水在眼里打转。我也慢慢地站了起来，这一刻沉默终于被打破了!这是一个多么宝贵的沉默啊!

有一次下课，刘老师拿着白粉笔一笔一划地在黑板上书写着诗句，我总会坐在位子上静静欣赏她的写字，自己也不由自主练起字来。今天想来，她对我的写字兴趣，和现在一笔娟秀的字是有多么有益的影响。

有一件小事，我不知道还值不值得提它。但回想起来，在那时是多么深怀感激。

做操后的课间操——跳长绳。我最害怕的一种项目，害怕被绳子打到、绊倒。刘老师走过来，在我耳边轻轻地安慰几句，把我带到绳子旁，对所有人喊到：“停下来，让她跳一次。”立刻，所有人停下来，目光关注着我。我看了下老师，老师笑着说：“去跳吧。”我鼓起信心，犹豫不绝地向绳子奔去，跳了个空，有的同学笑了。我垂头丧气地走过来坐下。老师一次次鼓励我去跳，我也一次次找回信心。一次次地磨炼，我终于能轻松自如地跟同学一起跳长绳了，我的心无比激动。我看着老师，只见她欣慰地笑着……一个老师鼓励孩子跳长绳，是多么平常;可是回想起来，却给了我莫大的鼓舞!在一个孩子眼中，她的老师是多么慈蔼，多么善解人意，多么伟大的人啊。

在毕业离别的那个上午，同学们背着包跟老师说声再见，就一块儿地走了。只有我慢慢地收拾书包，眼睛不时瞟向老师，我提着书包走到老师面前，轻轻说了声：“刘老师，再见，我走了。”我含着泪，努力不让它流出来，我依依不舍地走出门，又停顿了下来，站在门口，默默地注视着老师，看也收拾着东西。刘老师，我不知道你当时察觉没有，一个孩子站在那里，对你是多么依恋!

每当我看了照片上的您，就忍不住啪嗒地滴泪，我真想再见一次您，哪怕一刻也好!

现在，五月已经快过完了，我们一步步迈进毕业的日子。

回首五年的学习时光，往事一涌而上。此时此刻，我的眼前浮现出一个个场景：

学校操场上，我们的脚印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的读书声，如仙乐萦绕在我的耳边；老师慈母般谆谆教诲的样子清晰地浮现在我的眼前……

我忘不了，我们班级“灿烂阳光的灿烂生活”的公众号，在范老师的谆谆教导下，我们班同学的日记水平高，好作品多。老师每天等我们发电子稿，然后她再编辑后在公众号发表。为此，她常常工作到半夜，为了教学早上又要早起，每天睡眠不超过六小时。可以说，每个同学的作品都浸透着范老师浓浓的心血。

范老师累了，瘦了，脸上有了浓浓的黑眼圈。她把我们的作品流传到全国各地，甘肃的同学阅读后，还与我们进行了书信交流。

我忘不了，萦绕于心的那次白云山之旅。范老师身体不适，已经三天没有正常进食了。她脸色苍白，非常虚弱。但是范老师为了兑现对我们的承诺，坚持与我们爬山并不停地鼓励我们，中途老师休息了好几次，依然坚持陪我们爬到了半山腰。在她的鼓励下，我们又一鼓作气，翻过重重险峻的巨石，攀过条条崎岖的山路，登上了山顶。我们在欢呼的同时，仿佛看到范老师欣慰的笑脸。

晚上，很多时候我都会梦见一张张熟悉的面孔，一个个可爱的身影，一串串爽朗的笑声，我们端端正正地坐在教室听老师为我们授课的样子。

感恩在这么一个优秀的学校，感恩有这么一个优秀的老师，感恩有这么一群优秀的同学，这里有我一生最珍贵的记忆。

如今，我们将要离开培育我们、浇灌我们的母校了，我感慨万分。是母校教育我们要成为一个品学兼优的人、一个心怀感恩的人、一个对社会有用的人。母校就像一位慈祥的母亲无私奉献，从来不求回报。

我们一定会用最优异的成绩报答我们的母校。

即将毕业了，朋友们都在讨论着将来要打工、上大学还是半工读...... 但我对于将来没什么想法，所以我就坐在朋友旁听着他们的想法。

虽然在听，但我却在想着，毕业典礼时，我们是笑着道别；还是......哭得稀里哗啦？想着，以后......我们还会再见面，再次像现在这样，无所不谈；还是......再不见面，形同路人？

我在无意间说了出来，朋友都笑着说：”你肯定是哭得最惨的！“ 这句话深深地扎进了我的心......可能他们只是很平常地说出事实，但我却感到莫名的情绪低落，为什么？因为他们好像在嘲笑我们之间的友情。就算毕业以后，我们会交到更多的新朋友，但绝不会像现在这样单纯可爱了......

或许我比较感性，很容易就会热泪盈眶，但毕业时的眼泪肯定是不一样的。毕业时流的眼泪，是充满着不舍与想念的。因为毕业后，很少机会可以回到母校，在体育课时抱怨太阳，在自修时间聊八卦，在历史课打瞌睡......很少机会再与朋友见面。毕业后，我们会各奔东西，很难再聚集在一起了。

这个心声就等到高考完毕，毕业时再告诉他们吧。他们应该也是如此想的吧，只是因为现在要发奋图强，考取好成绩，所以才没有那个心情去思考这样的问题吧？

我一定会在毕业时告诉他们，感谢他们让我的校园生活如此美满、充满希望......

社会是由人构成的，在社会生活中，人不可避免地要与形形色色的人发生各种各样的关系。一个人总是不断地受他人影响并影响着他人，于是，在日常的交往与相互作用中形成的直接心理关系便构成了纷繁复杂的人际关系。因而，一种不分年龄，不分性别，不分国籍，不受空间所限制，不同于父母子女间的亲情，男女双方间爱情的情----友情也就应运而生了。

友情就是友谊。关于友谊，人们这样给它下定义：友谊是同伴关系的高级形式，是建立在利益一致和相互依恋基础上的持久的个体间的相互关系。对于友谊，不同年龄阶段，不同层次的人所表现出来的友谊是不一样的。小时候的友谊是建立在外部或偶然兴趣一致的基础之上。那时候，因为还不懂得真正的友谊应该建立在相互帮助和平等对待的基础之上，因此，友谊双方易聚又易散。慢慢长大之后，有了一定的集体生活经验和认识能力，才会认识到友谊是一种持久和共享的关系，因此，这个时候选择朋友就会考虑到对方的兴趣与个性是否与自己能够达成共鸣，一旦这种心理能够得到协调，就会促使友谊双方的交流，形成友谊。

友谊的基础是互惠。真正的友谊是双方心灵上的互惠，也就是具有依恋性质的关系。友谊的双方会从平时的交往之中，汲取对方的优点与长处，使彼此的兴趣与个性等更加完美，从而使双方的友谊能够正常的保持下去。需要注意的是，双方要保持一定的距离。因为，朋友毕竟不是你自己，过度亲密的、频繁的交往，会使双方的友谊出现危机，走向极端。物及必反这一条普遍应用的真理，同样适应于友谊。

友谊不受年龄的限制。同一年龄阶段或不同年龄阶段的人，只要彼此趣味相投、彼此欣赏，就有可能成为生死之交。多年以前，曾流行的“男女双方不可能出现真正友谊”的说法，经过大量事实证明，也已经被__。并且还有可能发展成为建立在友情之上，徘徊于爱情之间，略带一些亲情的“第四种情”。因此，空间距离、国籍等因素从很大程度上讲，都不会阻碍友谊的形成与发展。

朋友不在多而贵在真诚。古人云：得一知已，此生足矣。又曰：士为知已者死。这都是“不在多而在诚”的体现。真情像酒，愈久愈浓。假意则经不起气候与时间的考验。古罗马哲学家爱比克泰德就友谊这个问题就曾发表过一段极为精彩的描述：“你绝不会一看见互相爱抚嬉戏的小狗便说没有比这更友好的了吗?只要在他们之间丢一块肉，你就可以明白他们之间的友谊究竟是什么。”精妙绝伦，一针见血!

关于友谊的话题，还有很多很多。关键在于：从生活中一点一点的去发现。

倚在窗前，淡淡的愁不自觉的缠上心，眯着眼抬头，太阳周围那一条条的光线昭示着未来我们不同的人生道路，悠悠的叹口气，思绪不由得飘飞……

还记得那时候么，同学?

第一次迈入教室，陌生的环境和依靠的离去让我们都仿徨不安。在一次轻松自在的春游中，结伴同行、互相交流的快乐，让我们放下了心中的芥蒂，第一次和对方做起了朋友。我们的友谊在其中，请你千万要记住!

还记得那时候么，同学?

每当有谁获得了好成绩，你们都会为他喝彩!当他得到了自己努力一把也能得到的奖状也不会嫉妒，会奉上一个甜甜的笑容，激励着他。当他站在那代表无限荣耀的讲台上时，紧张不安的心情溢于言表，来自班级的鼓励让它发挥的更好!只要我们在一起，就一定不会失败!所以请一定要记住：我们是最团结的!

还记得那时候么，同学?

在这些年的小学时光中，我们总是嬉皮笑脸，毫不感叹时光的流逝是如此的飞快，甚至还期待着、盼望着……能够早日分别，但等到现在——即将分别之际却又开始不舍，因为我们曾经一同笑过、哭过、痛过、骂过、打闹过、绝望过……但是分离总会到来，再怎么逃也逃不过，再怎么躲也终究会是被找到。哪怕在暗地里抹眼泪，也要坚强面对!还不如给对方一个最美的笑容，在对方心中留下最美的印象。在我们老时，坐在咯吱咯吱作响的摇椅上时，昏日落下，微眯着眼，翻看那五味的回忆时，心变得如同当日的黄昏一般甜美。

在心中默默感叹一句：时光太细，指缝太宽，向我们即将逝去的童年致敬，向我们即将离开的小学致敬，向我们幼时的玩伴，致敬!

毕业班的自己：

你好!很高兴能用这种形式和你对话!时间就如流水，把小学的美好时光冲去，你将迎来初中生活。而你，也已经从一年级的无知小女孩变成了六年级的大姐姐了!但是，流水虽然会冲走时间，可却不会冲走你的记忆，不会冲走你在小学时坚如磐石的友谊!还记得么，在学校小花园的时候，你与同学们坐在树荫下，一起玩耍、一起谈心、一起写作业——还记得你和同学在操场的一个秋千架上荡秋千时，你的胆子总是很小，同学们荡动秋千架，你便吓得在上面哭泣，但是你过后还是总会说：“再玩一次!”这些美好的记忆，是不会被时间的流水冲走的!还有，你是否还记得当时的一大群女生们坐在操场的草坪上，大家一起玩狼人杀、谁是卧底——这是多么美好的回忆啊!可到现在，由于时间紧，同学们也再没有在草坪上玩这些的，都是一个个在写作业!真怀念那时的时光，是吧!当然了，你要把这些点点滴滴化成你成长路上难忘的回忆，化成日后同学聚会可以说说笑笑的话题!

说了这么多关于友谊的事，但你也要好好学习!你要争取考上你喜爱的学校。但是在此之前你得立一些目标去完成!就比如说月考考到多少名内什么的。最重要的是你要仰望高空，追寻最亮的星星;但你又要脚踏实地，迎着风雪前行!

亲爱的自己，你现在要听得了爸妈的话。这时他们肯定会唠唠叨叨，你要听得下，因为这是对你进步的鞭策!你要展望未来，你会考上初中，你还会认识许多新的同学!

回望过去，你的思绪纷飞，感慨万千;仰望未来，你要张开双臂，热情迎接未来的无限美好，无限阳光!希望你能考出个好成绩吧!也希望你能学会离别!唉，跟你唠唠叨叨了这么久，你会不会觉得我是烦人的老妈呢!

祝考上理想的学校!

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今天是20xx年7月12日，是我们毕业典礼的日子，也是告别母校，和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。

今天，我比每天醒得都早，因为我昨天一直都在梦里和大家相聚，学习，游戏，一起成长，最后分别，我哭醒了。想不到，梦比现实来得还要早，真是折磨人。

毕业典礼从上午8点半开始，9点40结束，我们都表演了自己精心准备的节目，互相拍照留念。拍照时，杜老师把我搂到怀里，像妈妈一样，被老师抱着的感觉真好！

我们一起走过了五年的风风雨雨，谢谢老师的培育和教导，谢谢同学们的形影相伴，分别是暂时的，我们相约四年后中考结束再相聚。

时光匆匆，五年的小学生活在这个季节已划上一个句号，而我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。

说再见，道珍重！老师，别哭；同学，别哭！

我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的老师，不论是天各一方，还是咫尺天涯，我的心中永远有您的位置，因为，我也是您辛勤抚育出来的孩子啊！

同学们：

你们好!

校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

一直以来，我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅，这是我的目标也是我的愿望。为此，在工作中，我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上，我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上，我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题，寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限，但一定会尽心去做。

我们相处三个月的时间左右了，同学们也有很大的进步，在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲，因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们，我也从来没有放弃过你们。可是，有几次你们都由着自己的性子，甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒，让我灰心、让我失望，更让我感到委屈，晚上躺在床上翻来覆去，几乎一夜无眠，我在想我到底是那里做错了，我的学生这样不听话，是不是我这个老师很不合格，做的还不够，想来想去，就觉得自己很失败，感觉就是把心掏出来你们也不领情，于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人，也有七情六欲，也有很脆弱的一面，她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合，可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现，我的心都凉了，我在课堂上大发雷霆，苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉，面对着你们我装出无所谓的样子，说着象玩笑似的话，可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们，你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩，如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的，所以希望你们以后好自为之吧，好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!

亲切，不知你们如何理解，这是母亲和儿子之间的母子之情？是老师和学生之间的师生之情？还是恋人和恋人之间的爱慕之情？我想都不是，那份亲切，应该是一件事触动了自己内心深处的情感。

我还记得那件令我感到无比亲切的事，每每想起，心中难免会荡起一层层的涟漪，回忆起那美好的瞬间。

不知是什么时候突然产生的这个念头，虽然我总觉得不切实际，可事实证明，我做到了，那就是，我要独自带着我年迈的祖父祖母，来一场说走就走的旅行。

这可能吗？我不敢想象，十岁左右的小孩，带着两位年过花甲的老人，到一个完全陌生的大城市将会是怎样。但我想试一试，去迎接挑战，我的爷爷奶奶也答应了我的要求。

我们三人来到了北京，那可真是一个既繁华又庞大的城市，像个巨大的迷宫一样。在那里，我们见到了各种各样的人，各种各样迷人的风景，其中我最难忘的一个过程，就是我们爬长城了。

那时，我很担心，担心他们的体力，他们都是六十大几的人了，没准一不小心中暑了，或者摔倒了，我可没法子把他们从长城背下来，毕竟我才是个小学生啊！我只能极小心极小心极小心地照顾好两位老人，谁叫我现在是他们唯一的法定监护人呢？坐车，转车，买门票，安排浏览路线，全是我的事，我累成了一条狗。出于安全考虑，我选择了坐观光缆车，到达了长城最高处的下面一点后，我们再往上爬一点远。

那太阳火辣辣的，照在皮肉上，如同火烧一般，气温最高可达38摄氏度。我真的不行了，为什么他们却充满了斗志，不是说人到老年，各个部位和器官都衰退了吗？那他们的体力也应该减少了很多呀？可为何他们就像年轻人一样，充满了无限的活力呢？我不由得想到曹操的《龟虽寿》，想到了“老当益壮”这个成语。看着他们往上爬的举动，我也充满了斗志，跟上他们的步伐，一直走到了烽火台的最高处。不到长城非好汉！我成了好汉，我完成了我自己的梦想！我成功地照顾好了两位老人！我成功了！

不过，现在，我长大了，我终于明白了，一路上，哪是我在照顾爷爷奶奶，是他们早就商量好了，尽量配合我，尽量锻炼我，尽量满足我小小的虚荣心。“照顾”他们才几天，我就像完成了一项壮举，我的家人可是默默地照顾我十几年啊！

每当想起那一次的旅游，我的心中总是油然而生一种温暖，那些美好的画面，那些美好的感觉，都成了我人生中最亲切的怀念。

对于这三年，我感觉过得特别充实，自己也是有目标，为了达成，也是要日常之中去做好积累，以求在高考之中考到好的分数，从而进入到自己理想的大学，三年高中，我很是不舍，但也是真的要毕业了，对此也是给自己去鉴定下。

学习可以说，这三年基本没有去松懈过，无论是上课，或者作业，还有考试，都是付出了很多的努力，学习的方法也是不断的去改进，努力的积累知识，只为了最后在高考之中发挥出色，我也是没有什么比较迷茫的时候，可能也是一开始就是有了想法，有了一个目标要去完成，所以更是对于自己的学习更加的主动，不会说不清楚自己想要什么，我的分数也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，会多花一些时间，学的好的也是会一直保持着，平时遇到问题，除了问老师，也是多和同学探讨，大家交流之中也是知道同学是怎么去想的，自己又是哪些可以借鉴。为了学好，我会反复的把自己不懂的去问或者做到让自己满意，每一次的考试，会去总结做的好的，还有问题在哪里，以求下次能有进步。

生活里头，我和同学相处很好，而且也是有好的习惯，高中三年没有去违反什么学校纪律，也是没和同学闹过矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目标一致，有各自想要去上到的大学，也是会为了学习而付出，彼此的激励着，竞争着，但同时也是相互的帮助，遇到问题也是会一起来探讨，怎么的解决，特别是我有些偏科，而同学也是会教我该怎么来学，告诉我方法，让我也是能慢慢的提升，去把之前学的不好的科目学好。同时学校的一些活动我也是会积极的参与进去，既锻炼到自己，同时也是让自己能劳逸结合，在学习之余得到一些放松，从而能更好的投入到下一个阶段的学习之中。三年，我也是为班级争取了一些荣誉，这些让我也是感到骄傲的，自己不但是成绩上是值得肯定了，也是融入到班级之中去作出自己能做的贡献。

毕业，真的很不舍，三年，在这留下很多的回忆，也是收获了很多的知识和友谊，老师们付出很多，让我们能成长，同学们平时的欢颜笑语，也是在以后要离别了，但前路我们要继续勇往的走下去，同时也是会带着彼此的祝福，去把自己的未来给画好。

窗外的蝉声，落叶共同唱出一首首婉转的歌，那歌声传入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍与回忆。

蝉鸣一声连着一声，屋外骄阳似火，屋内燥热不己，突然“砰”的一声，屋内的风扇停了，所有的电器都关闭了，整个学校停电了。豆大的汗珠一刹那落了下来。

这时我们的班主任来了，她抱着两箱冰糕走了进来，我们全班都欢呼了起来，可她的脸上布满了汗珠，老师看见我们高兴的样子，也欣慰地笑了起来。

这种温暖每时每刻都会出现，生病时的关心，学习时的解答，运动会时的加油……一幕幕，一桩桩涌进了我的脑海。

可就在这不知不觉中，我们就要分别了。那一刻，我的泪水立刻充满了整个眼眶，每一年夏秋交替时这样的场景总会出现，泪水也总会不断涌出。

难道时光就是这样无情吗？它忍心看到这样的画面吗？不，不是的。虽然小学时光已经过去，那些美好也变成回忆，可它也带给了我们一个未知、神秘的——中学时期的开始。

以前，我总觉得上了初中一定十分好玩，也许和小学是一样的，可上了六年级后才明白，它是一个挑战，学生时代才刚刚开始，后面的路程更加艰辛，以后的压力虽大，可我相信温暖总会在这其中。老师的温暖和鼓励会在学习的道路上一直陪伴着我向前走。

秋之过渡，过渡的不止是伤心、回忆，更过度了温暖、挑战。

初中，我马上就要来了，你准备好了吗？

未来的你：

你好!

当我提起笔，静静地给你写这封信的时候，距离毕业分配还剩不到一个月的时间。未来对于我来说，一切都是那样的未知。

此刻的你，读着这封信，是否又看到了军校时代的自己：刚进入海工大的茫然与新奇;纷扬的白雪里，踩下的歪歪扭扭的足迹。在海工大这片智慧的沃土上，你从那个无忧无虑的少年，一步一步艰难的走向成熟，到现在成为一名军官。我相信，军校五年的时光，它珍藏在你内心最柔软的角落里，更流淌在你的血液里。

经过部队多年的洗礼，或许你已经没有了青春年少的容颜;没有了异想天开的天真;没有太多的时间去沉浸在梦的世界里。但是，你应该拥有成熟稳重的气质;拥有沉稳豁达的思想;拥有更多的能力去影响身边形形色色的人。

未来的你，要找准自己的人生目标。人生就是一个圆，长途跋涉后还是要回到起点，很多的时候在做相同的事就是寻找目标。当青春年少的那份激情减退，未来的你，一定还要像以前一样执着于追求，哪怕没有坚硬的翅膀，哪怕没有人为自己鼓掌，依然要为了目标而奋力前行。

未来的你，要坚持学习的习惯。不一定要博览群书，不一定每天要去看一本书，但至少仍像过去的你一样或多或少的去阅读，去学习。在部队只有不断的充实自己的头脑，才能更好的发展和进步。不要把太多的时间浪费在与他人攀比事业上所拥有的成就，珍惜你自己的生活，做好你自己。

未来的你，要懂得人生是一种尝试，不要轻易的服输，轻易的说“我不行”，而是要坚定的说“我行”!没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底的领悟到成功的甜。拥有了酸、甜、苦、辣的交汇，你的人生才会更刺激，更深刻，更值的回味。

未来的你，要掌控好自己的情绪。经历了那么多风风雨雨，阅历逐渐丰富，应该已经学会如何调节自己的情绪，不要再让它们在每个日日夜夜左右着你，让你无法喘息。一定要摒弃那些坏脾气，不要让它们毁了你。

未来的你，要常怀着感恩之心，行走在人生的旅途中。感恩家人，给了你奋进的动力;感恩对手，使你变的更加强大;感恩磨难，教会了你坚强;感恩兄弟和战友，给了你许多无法衡量的感动。

未来的你，要微笑的面对生活。不管部队生活经历怎样的沧海桑田，要学会用微笑的力量去化解一切，纵使生活中充满不如意，都不要去抱怨。因为一路走来的风景，感动是属于你自己的，横冲直撞、遍体鳞伤的遭遇，只是推动你走向成功的力量。

即将奔赴基层部队，虽然有一些忧虑，但对未来的你充满信心，我相信，那颗满载梦想的心会有释放的一天，不要让它在负重之下萎缩，也不要因此有太多压力。在通往成功的道路上，我会更努力，更快乐的微笑着去和未来的你相逢。加油!

此致敬礼

20_年6月10日

曾经的你

时光如白驹过隙，原来，从一楼到四楼的距离也不过三年。

开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语，多少汗泪成败，蓝天下一起追逐，白云下一起徜徉，你与我跌入时光的隧道，共铸了一段无以忘怀的心情校园。

在这缘分编织的网中，你倾听我的心声装在背包;在这情感酝酿的梦中，你包容我的天真化成彩蝶飞舞。

曾经期盼的毕业，曾经渴望的成年，曾经想象的高考，在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇，恰巧在这美好的年华，你出现在我的生命里，为我奏一曲高山流水。

或许多年后，在某个不知名的小巷里，你瞧见一个熟悉的身影，别犹豫，回忆的帷幕正在拉开;或许多年后，在异国他乡，你听到一个熟悉的声音，别彷徨，那是你年少的同窗。或许，或许，无数个或许，无数个可能，53加1加6个不同的命运，交汇出高三一班的绮丽梦幻。

也许，此次一别就是一世;也许，十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌;也许，未来的路途不会再有谁的陪伴，但我们永远是高三一班，是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级，是同窗下拥有爱和梦想的少年。

多年后，我们是老友，是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事，将烦恼掉包成喜悦;也许，会忘记谁与你闹的不可开交，化矛盾为祝福;也许有许多不愉快，那些年流下的眼泪，是值得你一生珍藏的限量版。

或许毕业后的某天，难掩心头思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪，将泪凝结成奋进的力量，遥望征程千种思绪，愿我们是海上小舟，相互温暖照应，不畏风浪前行。

柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。

别忘了你还有我们，无论以后你如何坎坷，我们都会风雨相随;无论以后我如何优秀，你们都是精彩的缔造者。

将心中的思念藏在梦里，在梦乡，再叙述我们的情谊。

愿高三一班全体同学旗开得胜，金榜题名!

愿高三一班全体老师事业高升，家庭美满!

那天我们说好了不哭，我努力着微笑，而你却哭了。——题记

那年的六月，我们毕业了。

你说我会忘了你。我转身抬头仰望天空，告诉你天空是蓝的，清澈的蓝，正如你我初识时一样。属于我们的天空可以依旧，我们之间的友谊同样也可以依旧。

还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗？还记得我们自习课偷偷跑去买零食，甚至不因担心长胖而退缩，也不因老师批评而胆怯吗？还记得为了梦想，我们紧张地学习，不会为肚子饿而放弃，也不会因头晕而模糊吗？

你和我约定：每年的这时候，一起去求知亭聆听我们的钢琴曲；一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片；一起去食堂吃我们厌恶的饭菜；一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦；一起去操场走走我们坚定的步伐；一起去教室听我们曾经的窃窃私语；一起去水房玩我们嬉戏的“浪花”；一起去大门口和警卫们唠嗑儿；一起去侧门拿我们偷偷叫来的外卖；一起去楼道大喊“你是猪”；一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们；一起去怀念在篮球场把排球当篮球使劲扔的时光；又一起去阶教祭奠我们青葱的岁月……

毕业了，オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过，闹过，烦过，恨过……可在分别的时候，我才发现我们一直形影不离。曾经的我们天真疯狂，今天的我们却要沉默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著，有我们成长而温暖的过去。相信我，一切不会因时光的侵蚀而褪色，也不会因时光的流逝而淡漠。朋友，我不会轻易把你忘却。

毕业了，我们互相拥抱。我努力着笑，你却哭了。我说你是我的小猪熊，永远都要吃得像猪，穿得像熊；你说我是你的小红猪，永远都要红红火火，快乐得像猪一样。

我们坐上了相反方向的汽车，然后挥手告别。汽车开动的那一刻，我看见你在车窗内哭了，我的泪也淌了下来。原来，即使被距离疏远，被时光淡忘，友情也依旧能使我们心相连，让我们把祝福相互传递。

今天我们毕业了，但我们的友情却一直在路上……

相处很久的同学们：

我不知道，我们之间还剩多久能待在一起?能说几句话?过去的日子就像风一样，一吹就吹散了，到最后连影都不剩，留个念想恐怕都会在繁杂的琐事中淡忘，我到现在依然是朦胧胧的，几乎不敢相信六年就这么过去了。

遥见初入学时，脸上都是稚嫩的笑容，我们彼此相识，相知。一起争议过数学题，一起看过同一本书，吵过第一次架，说过第一次绝交……我们之间经历的事太多太多，就如漫天星辰一样，有的虚无缥缈，有的盈盈闪烁，那是记忆的最深处，难道我们不也正如那些一般吗?

有过最好的朋友，有过最恨的敌人。可能在这几个月里，无一不是一笑泯恩仇，希望我们都能在彼此的心里，留下一道不会消逝的星光，即便迟早有一天会淹没，只要时间长一些，长一些就好，那样我会有更多的时间去记住你们，去回想我们的过往，哪怕就只是一点点，一点点都好。

不知道这次小升初过后，你们，我，会去往哪里?我一直不懂什么叫离别时的伤心，而今这件事真正降临在我身上时，我才恍然大悟，只是不舍吗?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的时光。

小时候期盼长大，长大后又想回到幼时。人生就是这样，反反复复，辗辗转转，到头来才会后悔为什么没有好好珍惜。白驹过迹，到头来浮梦一场，惭愧惭愧。

还有啊，以后上初中后，男生们，不要再说什么‘保护女生人人有责’的话了，虽然这时候让人眼泪都快滴出来了……还有什么编花篮啊，丢手绢啊，虽然这已经是一年级时候做的事，不过还是感觉好好啊!

可能以后再回想自己小学时做的啥是，可能尴尬的没脸见人，眼睛忽然也就湿湿的，反正，挺好的。

我不太会面对面表达自己的情感，正好在信上说了：我特别不舍的你们，我其实，很希望我能多和你们待一会儿，就像当初认识的时候一样，笑一笑，我叫孙兰玮，你叫什么啊?

“时光荏苒，白驹过隙”

六三班孙兰玮

__年五月十四日书

两年前的九月，微风吹着脸颊，我迈着沉甸甸的步伐踏入了一所陌生的学校;。这里有着鲜活的生命力，后院的操场上，同字们在忙碌的打扫着操场卫生，有的在打球，在这里，我开始了一个新的旅程。

转眼间，我已经是一名马上要毕业的高三学生了，两年的时问，稍纵即逝，在这里发生地一幕幕，在我的脑海里自然地形成了一车厚重的布满灰尘的书，但书中的内容仍然记忆犹新。虽然我们相处的时间只有两年，可在这两年里你们总是在默默无间的为我们奉献着，我心里非常的感谢你们，现在想想还有不到七天就要离开这个和我一起学习，陪我一起成长的学校了，心中充满了不舍。不舍的是将知识一点一滴都传授给我们的老师，不舍的是每天和我形影不离，朝夕相处的伙伴们;不舍的是那个待了两年，像家一样的学校。

齐老师，您是我们的班主任，您这个人啊!总是面带笑容，面对一切事情，从不缺乏认真，体操比赛时，您带着我们操练，拔河比赛时，您在旁边卖力地喊着加油，体育考试时，您仍是如此。老师，为了我们，您辛苦了。老师，您知道吗，是您让我从胆小自卑逐渐走向了自信。上个学期，正阳书社在过新年时举办了活动，我和您一起参加了正阳书社的活动，那也是我来这个学校后第一次登上舞台，当时，我很紧张，怕我做不好，可我看向您时，您那信任的眼神给了我力量，我大胆的把我最好水平发挥了出来，我们的表演圆满结束了。表演结束后，您对我说：你今天发挥的很好，我们的表演也非常顺利。听了您的话，我觉得浑身上下充满了自信的力量，从那以后，我就变得自信了。老师，谢谢您：是您给了我自信的力量!班里的每个老师都和您一样，对我们无微不至，给我们各种力量，让我们一步一步从一个稚嫩的少年逐渐成熟，老师们，谢谢你们!

现在，还有不到七天我们就要面临中考，我们马上就要用你们教授给我们的知识来打赢人生的第一场仗了。这也意味着我们离离开越来越近了，老师们，你们的好我们会一直记着，你们对我们的教导，我们也会一直记着，最后还是要说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们!

青春是一本太仓促的书，三年时光如流水，愿亲爱的同学们和敬爱的老师们会永远开心快乐，在我最好的年纪，遇见最美的你们，真好!60班，永不散场!

岁月的微风吹过记忆的水纹；温暖的问候吹过拥挤的烦恼；亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间，我们从无知的小孩，长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过，毕业在即，心存不舍哪！

六年，说长不长，说短不短。恍惚间，昨天我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门，而明天，我却要与母校挥手告别。我舍不得，舍不得朝夕相处的同学，舍不得待我如子的老师，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学，承载了我们多少美好的童年时光啊！操场上，我们一起无忧无虑地嬉戏；课堂上，我们一起自由自在地学习；运动会上，我们一起挽起袖子，使出所有的力气；节日的舞台上，我们一起欢歌笑语。我们，快乐在一起，玩耍在一起，团结在一起。我们，在一起！

毕业的脚步越来越近，往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬，忘不了我们在教室里书声琅琅，忘不了我们在考场中神情紧张。岁月无情，命运让我们相遇，也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍，尽管我们都知道天下没有不散的宴席，知道这小学六年只不过是人生的一个站台，但真到了离别的那一刻，还是会止不住伤感。

如今，我们很快就要登上通往初中的特快列车，进入了最紧张的备战状态。有人说：“生活是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，面对学习中的困难和挫折，我们一定要相信自己，不气馁、不退缩，保持乐观的心态。“腹有诗书气自华。”当我们真正地进入学习状态，自觉主动地去学习，我们就会发现其实学习并不枯燥乏味，也就能够克服怯懦心理，学有所获，就能坦然地走过生命中这一段不平凡的路，

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上，让我们给自己一点信心，给自己一阵掌声，再给自己一个坚持的理由。只待一声枪响，斗破苍穹！

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧！现在又到了哪里呢？”

正如《匆匆》中所言：“我们的日子为什么一去不复返呢？”一转眼，近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬，近两千个朝朝暮暮就要过去了，没有声音，也没有影子。

看看时间，还有一个月多点，我们就要离开相处六年的老师和同学了，可我总觉得：六年的时间，还是太短了些……

六年前，四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子，转眼已经成了快要毕业的六年级学生了。

六年的时光，还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次；操场边的枫叶再红一次；花坛里的杜鹃再绽放一次……

六年时间，我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中，春游时的我们总是充满欢声笑语，连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容，每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中，每一次运动会，运动员在操场上挥洒汗水，为班级增添光彩，其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑，一起乐，一起迎接属于我们班的胜利；失败了，我们一起流泪，一起相互鼓劲，一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时，因学校场地小，为了安全起见，非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候，大家也总会不顾老师的规定，齐刷刷地趴在走廊栏杆上，扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动，选择默认大家的集体犯规。

记忆中，生日时的祝福；记忆中，考试考砸时的安慰；记忆中，受伤时的关心……

六年的朝夕相处，早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经，我认为“毕业”二字离我是多么的遥远，可转眼，却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业，每一次听写，每一场考试，都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过，每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子，每一天都有故事。我们一起学习，一起欢笑，一起成长。

我花了六秒走进教室，花了六分钟认识了老师，花了六小时认识了同学，花了六天熟悉了校园环境，花了六个月了解了全班同学，却花了六年，才知道，什么是分别。

九月，这个教室将再度坐满学生，只可惜，物是人非，坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了；等蜡笔小新六岁了；等汤姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再毕业好不好？！

我，不想毕业！

“今天要拍毕业照了！”老师的话音刚落，同学们就欢呼起来。在同学们心中，拍毕业照意味着即将毕业了，而这一天，我们已经等了很久。

我们穿着校服，佩戴红领巾，排队走下楼，来到教学楼前的空地上。这时，已经有几个老师在忙着布置了。在老师的指导下，我们都站到了自己的位置上。同学们早已按捺不住自己兴奋的心情，开始与旁边同学你一句我一句说得不可开交。而我呢，则跟旁边同学唱起了歌，身体还随着节奏左右微微摆动着。可转念一想，毕业了，也就意味着要与同学们分开了。想到这里，我不由得露出一丝伤感，毕竟是朝夕相处了这么多日子了！想想以前同学们在一起的快乐时光，真有些舍不得同学们啊！

正当我们吵闹的时候，为我们任课的老师们陆续来了。我见龚老师在前面指点着什么，出于好奇，也探头往前看。我发现，每个老师似乎都精心装扮过，都与平常不一般，平时不怎么穿裙子的沈老师今天也穿了裙子。望着坐在前排的老师们，我想起我马上要毕业了，老师们打扮得如此美丽，或许是为了在最后给我们留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老师对我们的关心，给我们的悉心教导，不厌其烦地教我们做人、待事……老师为我们付出了许多心血、时间。而我们能给老师最大的礼物，就是我们能考出好成绩来回报老师，这或许就是对老师最大的感恩。

“同学们安静！现在开始拍了，一共要拍5张，不要乱动！”吵闹的同学立刻安静了下来，大家都昂首挺胸，比平时站得都要好，希望能留下自己最好的一面。随着闪光灯的闪烁和“咔嚓”的声响，同学的美好回忆全都完好地收入了这张集体照。我想，或许毕业以后，这张照片或许能勾起小学生涯中的所有美好回忆！

拍完了照片，同学们都冲回了教室。幼儿园毕业时我还小，并不真正懂“毕业”是什么；而今天，我感觉悲喜交集。我感觉到了真正的毕业，不仅有甜蜜，还有离别的忧伤！

敬爱的赵老师：

您好!

时光匆匆，转眼间，我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴，让我印象最为深刻的便是您了!是您，用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗，使我茁壮成长;是您，用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料，而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师，但又如我的母亲一般，照顾我。我至今忘不了，在四年级时，发生的那件事。

那一天，太阳高高的悬挂在天空，使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然，我脚底一滑，摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措，我的膝盖破了皮，泛着血丝。和我一起玩的同学见状，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操场上，叫天天不应，叫地地不灵的。隔了几分钟后，是您赶到了操场，将我背起，送我去医务室，又是您，将我由一楼，背到了五楼，汗水浸湿了您的衬衣，可是您知道吗?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感动的泪水!

我要感谢您的事，不仅仅只有这些，也是您用您的魔法棒，将我枯燥的作文变得生动形象，将我试卷上一个个刺眼的“×”，变成了“√”，使我的语文成绩突飞猛进，赵老师，我永远忘不了您!

谢谢您，恩师!

祝：心想事成