我的文具盒 【推荐20篇】

我有一个小巧玲珑、轻巧别致的文具盒。它的一部分是由黄色组成。

我的铅笔盒外表非常美观，它的左边是一只小白兔，手里拿着爱心小枕头。中间是上面有一些英文，下面有一个长方形，背景是绿色的，长方形的左边也是一只小白兔，手里拿着爱心枕头，中间是一只小黑兔，腰上系着一个蝴蝶结，蝴蝶结上也写着英文，最右边是一只小白兔，手里拿着爱心小鼓棒，仿佛在跟谁打架。长方形的最上面有一行英文字，下面也有一行英文字。我的铅笔盒左右两侧还各有两个小圆球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中间还有播放键、暂停键、退出键、前进键、后退键······

我的文具盒不但美观而且实用。我的铅笔盒有两层，一层专门放为我擦错字的橡皮宝宝、用来连直线和波浪线的尺子、用来改作业的红笔、还有最重要的铅笔、水笔等等。我的第一层专门放表扬卡、课积表、便利贴等等。

我的铅笔盒是我学习的好伙伴。

我有一个精致的文具盒,无论是上课还是回家,我和它都是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着棕色的外套，脸上还有一只雪白雪白的小狗朝我笑呢!

我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。

我喜欢尺子哥哥、铅笔弟弟、橡皮妈妈的家我的文具盒。

文具盒，是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子（我妈妈说她小时候，经常用各种小的包装盒做文具盒），铁盒子，分层盒子，密码盒子，精美的笔袋......等实用产品，可我还是不满足，2021年后，我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。

上面安置着各种各样的零件，并且有特殊的名字：“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧，它体积虽小，在一个不显眼的地方，但它的用处可大了呢！是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”，可立刻反应出上面写了什么字，用来写要吸的东西的名字。 还有“废物利用机”’把断铅放入，可出好铅；把用过的废纸放入，可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的，不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床，如果你还睡，它会更大声的叫，直到你起来为止，避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞，如果你连文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它会马上飞到你的身边，再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”，更好的为我们服务。

我有一个长方形的文具盒，上面画有两个小白兔，黄蓝相间，看上去很舒服。

打开它，首先吸引我的是红的、黑的、墨绿的并排的铅笔。他们亲如姐妹，在说着悄悄话。还有粉红的橡皮，悄皮地静静地躺在自己的床上。下面一层是害羞的尺子。

他们为我团结友爱地工作着。当我写作业时，铅笔跳出来让我写字。当我写错字时橡皮跑出来，让我把错字改正。当我上数学课时，老师让同学们画八厘米的线，正在这时，尺子走出来了。我用我的双手拿住尺子，用铅笔用心地画老师刚才说的那条线。

文具盒成了我形影不离的好朋友，我喜爱它。它就是我称职的管理员。

我有一个精致的文具盒，它长约20厘米，宽约5厘米，高约9厘米，比我以前的铁文具盒大多了。它是用帆布做的，十分轻，掉到地上也不会发出很大的响声，非常耐用。

我的文具盒上有一层好看的印花：一只穿着运动装的蓝色小熊，它还是9号队员呢！它一只手放在背后，另一只手仅用一根手指头顶起一只巨大的篮球，飞速地转啊转。再仔细一瞧，它那不屑的表情，似乎在说：“哈哈哈！你看我多厉害，可以举起篮球，我一定是世界上最牛的熊，哈哈哈……”真是让人一看乐开怀啊！

旁边还有一只小小的海豚，脚底是黄的，身上披着蓝风衣，双手举起，十分开心，一蹦三尺高！不禁让人联想起QQ的样子，真是搞怪。上面还印了一行英语：Happy Day！让人看了心情好极了！

打开我的铅笔盒，它分为三大仓。第一仓，水笔先生、钢笔女士、自动笔爷爷齐聚一堂，瞧，它们正在比拼书写格式与姿势呢！万一我用水笔、钢笔写错了怎么办呢？不用怕，第二仓的橡皮“童鞋”和改正带博士出来了，它们可以帮忙改正错误。另外，尺子奶奶可以帮我画好直线。第三仓是我的机密，今天公布一下吧！16G的U盘、2G的U盘等贵重物品全部放在那里，你们可不能传出去哦，嘻嘻。

上课时，文具盒陪着我做笔记；下课时，它陪着我写作业。无论春夏秋冬，无论炎热还是寒冷，它——文具盒一直默默地陪着我。文具盒，我喜欢你，I like you very much！

到了半夜，天空洒满了星星，人们都进入了梦乡，但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。

它们在争吵谁对主人的功劳最大，铅笔首先站出来说：“我的功劳最大，没有我，主人怎么能写出好看的字呢？”橡皮用粗糙的声音说：“我的功劳才最大，没有我，铅笔你写错了字怎么办？就留在那里吗？老师不批评才奇怪呢！我一出马立刻变得干干净净的。”尺子吞吞吐吐地说：“铅笔，你得意什么？没有我，你怎么画出又细又直的线段和图形呢？”削笔刀也忍不住了，插嘴说：“铅笔你变粗了，写出来的字多难看呀！主人又只能用我把你削成又尖又长，这样，他才能写出漂亮的字来。”

听了它们的议论，文具盒这个大家长终于忍无可忍大声开口说话了：“你们不要再吵了！大家对主人都有用处，少了谁都不行！”文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自己的错误，文具盒又换了一副笑脸说：“快点睡吧！明天你们还要和主人一起上学呢！”

过了一会儿，文具盒里渐渐安静了，文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原来的平静。

我有一个精美的别致的文具盒。

这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。

文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。

一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说；“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说；“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷；一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”

一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说；“小主人，考试考得不好吗？没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。

文具盒和里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。

[我的文具盒的小学生作文

我有一个多功能文具盒，它一共有三层，它的形状和一般的文具盒一样，都是长方形，颜色是粉红色，给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的，外壳还有一个小时钟，只要你装上电池，那个小时钟就会给你报时间，还会发光呢。有一次夜晚，家里突然停电了，室内一片漆黑，妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办，忽然我想到了多功能文具盒，便拿来打开，室内顿时四壁生辉，我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说：“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案，美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层，有一个专门架书的架子，在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层，你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛，是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半，这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。

有些人爱买布文具盒，却不喜欢买铁文具盒，为啥？原因有以下两点：第一，铁文具盒要生锈，而布文具盒却不会生锈。第二，铁文具盒小，装不下尺子，而布文具盒装得下。你不用担心，我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多，可以装下20厘米的尺子，而且还防水不生锈。这时你可能要说，铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的，因为它的外壳有一层防护膜，除非你把防护膜撕了，否则它是绝不会摔变形的。

我的多功能文具盒美丽吧，功能齐全吗？你也喜欢上它了吧。

日月如梭，转眼间到了高科技的2020年。快开学了，我在琳琅满目的文具市场里挑选着学习用品，当我快要挑花眼时，突然被一种新型独特的未来的文具盒吸引住了眼球。

未来的文具盒由新型的不锈钢材质做成，防水、防火、防摔，不易破损，外形看起来更像一个时尚精致的小皮箱。它外表的颜色永远光鲜亮丽，不会随着时间的流逝而褪色，表面有许多漂亮的图画，有风景、美食、动漫等各种类型的图画，而且这些图画可以随心所欲地自由更换。

未来的文具盒是一台微型电脑，贮存着从小学到大学的全部课程以及各科的复习资料，包括语文、数学、英语、物理、化学……，我们不用背着许许多多的课本和资料到学校了。

未来的文具盒也是一本知识渊博的字典，当你要查阅某一个字时，只要打开字典功能开关，输入这个字或者说出它的音节时，相关的拼音、英语、词义、造句等内容就会立即呈现在你的眼前。

未来的文具盒还是一个无线电话，帮助我们向老师或同学请教疑难问题。当你遇到难题有困难时，就可以利用文具盒的无线电话向老师或同学请教。不过如果你想用它来做弊，那是不可能的，因为老师有一个监控装置，你和同学通话的内容，老师的“监控装制器”都能知道哦。

时代在发展，人类在进步，我坚信这一款文具盒在不久的将来就能与我们见面啦。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，长大后的我们就是新时代的创新发明家。

[未来的文具盒参考作文

我是一个帅气的文具盒，我是小主人的妈妈从商店里精心挑选出来的，我已经陪小主人一年多了，我们俩已经有了深厚的感情。

我是长方形的，材质是铁做成的，身穿一件蓝色的衣服，图案是两只可爱的小白兔，它们长着一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，最可爱的要属它们那颗露出来的大板牙。笑眯眯地看着我的小主人，好像在说：“小主人，如果你认真学习我就奖励你一个苹果吃。

我的的作用可大了，我有一个超大容量的肚皮，打开身体就能轻而易举地收纳很多种学习用品，小主人学习时，我默默地坐着一动也不动，生怕打扰小主人的学习。小主人不认真时，我紧紧地闭着嘴巴，不让小主人拿学习用品。

可有时，我讨厌我的小主人，他总是对我很粗暴，要么狠狠地将我扔进书包，要么就不小心将我掉在地上，疼得我直叫。

可是，我仍愿意陪在小主人身边。为他服务。

嗨!我是一个文具盒。我是在XX.6.1日被小主人买回去的。从此，我的生活有了翻天覆地的变化，只有遇见了小主人，我才发现我的漂亮的外形和我的用途。

我是用铁做的。我的颜色很漂亮，图画也很丰富。我的壳上画着湛蓝的天空，洁白的教学楼和宽阔的操场。操场上，同学们快乐的玩耍：有跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。天空中不时有鸟儿飞过，仿佛想要下来和同学们一起玩似的!

我的用途很多，可以放进笔，可以放橡皮，还可以放格尺。我专用了一个格子制定出了橡皮的家。为了防止铅笔的头弄脏我，我还专门设定了“铅笔单人间”。主人要是没有我，他的笔和橡皮等其他文具就会不断地丢失，因为它们呢没有一个固定的家，因此我是主人的“小保姆”哟!

我一定会帮助主人打理好这些听话的文具，成为主人的得力帮手!我绝对会胜任这份“保姆”工作的。

谈起我的文具盒，我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的，是布袋的，非常漂亮。

我的文具盒是粉色的，正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方，有一条斜着的线，亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候，它们就会变得黯淡无光，好像在说：“如果你放弃，你将永远是大街上的一颗沙子，如果你坚持下去，你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠！”因为这样，我格外喜欢它们。斜线的两侧，是两条白色的小布条，用明亮的星星点缀着，虽然很简单，却也有几分姿色。偏右一点儿的地方，是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳环，乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，很惹人喜爱。在公主的周围，百花簇拥着，还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉，看起来很开心。

文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调，可我觉得这样给人一种明亮，朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷，可我觉得这样会让人觉得很清新，舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚，可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

忘了介绍一下，我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小贴纸等。

我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羡慕，很喜欢我的文具盒。不过，你想要买，我还不卖呢！

我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。

很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。

这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”

铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”

这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”

尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”

第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。

铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

一天夜里，文具盒里的兄弟们吵了起来。

尺子老大站了起来，大声说道：“对主人功劳最大的一定是我。”铅笔老二一听，跳了出来，怒气冲冲地说：“我才是主人最好的帮手，没有我，主人怎么能在试卷上答题呢？”橡皮擦马上跳出来，生气地说：“我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就不会那么干干净净了。”钢笔立马把橡皮擦挤了下去，大声地说道：”我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就是空空如也，哪来的第一名？”涂改带老三愤怒道：“我才是主人最好的帮手呢，虽然我不能写字，但是我能改正错别字啊！”

就这样，他们你一言我一语地吵得不可开交。

后来，他们把本子大哥吵醒了，本子大哥说：“请问，谁能在一分钟内写完0到60这几十个数字呢？”笔兄弟们都说能。钢笔把1到12这些数字都写完了，可是由于写得太快，写到13时，错写成了英文字母B。涂改带大哥来帮忙了，尺子、橡皮也赶着过来帮忙。本子大哥看见他们都过来帮忙，会意一笑，说：“看，我们哪个都离不开哪个，不是吗？”听到这句话，兄弟们开心地笑了起来。

这个故事告诉我们：独木不成林，团结才是力量。

夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。

我的文具盒是刚上学的时候，小舅爷爷送给我的。

我的文具盒是长方形的，是用铁做的，上面画有两个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女，这个小男孩戴着一个太阳帽，身穿一件那紫色的背带裤，正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩，这个小女孩有点不好意思，她扎着两个小辫子，头发是淡紫色的，身穿一个橘黄色的裙子，穿着一双粉红色的凉鞋，她脸蛋红了。在两个小朋友的旁边有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小兔，这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。

打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯（0。7的）、橡皮、尺子和红笔，它们都躺在我为它们安排好了的大床里；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤着，只要让自己睡好了就行了，不顾着别人，我真为它们感到生气。

我每天都带着它，它已经陪着我从一年级到三年级，这只笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还舍不得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。

我有一个长方形的文具盒。我的文具盒是黄色的，像秋天熟透的麦子，金灿灿的。上面有一只大熊猫，大熊猫坐在那里啃着一根大竹子，旁边还蹲着它的孩子小熊猫，十分可爱。

我的文具盒可奇怪了，有黄箭头、粉箭头、绿箭头、紫箭头，黄箭头指的是橡皮，我做错题的时候，我一按黄箭头，它就蹦出来，帮我改正错题;我一按粉箭头，它就随风舞动地站在我的手前，它就帮我抄作业;我一按绿箭头，我的尺子就蹦了出来，帮我量厘米;我一按紫箭头，我的小刀就蹦到了我的手前，它就帮我削铅笔。文具盒真是我的好朋友，我爱我的文具盒。

嗨！大家好！我是每个小学生都会有的文具盒，文具盒的自述作文。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢！我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿！我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”，小学四年级作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀！我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢？哈哈！”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学习成绩越来越好，我也非常开心了。

"是我！""我才是！"一阵阵争吵声，从文具盒里传来，你知道是怎么回事吗？事情是这样的。

夜深了，文具们展开了一场争功大会。

"功劳最大的肯定是我，没有我，看主人把你们放在哪里！"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

"我才是功劳最大的，没有我，小主人就做不成作业。如果那样，一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头，骄傲地说。

"你们都不要说了，我才是功劳最大的，假如小主人没有了我，写错了字，老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说，一边说，脸上一边露出得意的笑容。

尺子不甘示弱地跳出来："哼！我的功劳比你们谁都大，没有我，我保证小主人连线时一定会急哭的……"

文具们，你一句，我一句地争论着，都说自己的功劳最大。

文具盒里传来一阵低沉的声音："大家不要吵了！"大家把目光投向发出声音的地方，原来是钢笔叔叔，他笑着对大家说："我们都是主人的小宝贝，少了谁都不行，所以我们应该齐心协力，让小主人取得好成绩，你们说是不是？呵呵……"

听到这里，文具们低下了头。一个个默不作声，想着自己的心事。

我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。他是长方形的，粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的，头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层，第一层有我最喜欢的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候，铅笔从家里蹦出来，为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候，橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。