我的文具盒 (汇总20篇)

我有一个心爱的文具盒，一年级的时候，我考在年级前三名，学校奖励的。

这个文具盒是用布做得，长约20厘米，高约4厘米。在文具盒的外面有一只开的小狗头像，两只耳朵好像在偷听着什么。文具盒有三层，最上层有两个小布包，还有几个放笔的小笔套。在中层放笔的袋子中，我的小帮手们正在舒舒服服地睡大觉呢，是啊，它们已经工作一天了，早就该休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂着头，开着怀，仰天大睡呢！而铅笔妹妹侧着身子，甜甜得入睡着。转笔刀弟弟却舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕无忧地睡着大觉。再看看最下层的小帮手们，它们这里可真够热闹的，尺子、木棒、荧光笔等都睡在一起了，只有那身穿粉色的荧光笔最引人注目，它那优美的身姿让人羡慕不已。

在文具盒的最下层，还有一层薄薄的纱布抱着，非常漂亮。我每次都会粗心的将尺子哥哥放在里面，这时，其他成员都向尺子哥哥靠拢，倾听着他那永远都讲不完的好听故事，而且和他睡觉很有安全感。

每当我使用它们的时候，都会争着出现在我面前，好像在时时刻刻提醒着我：“小主人，你要好好学习，一定要取得好成绩哦！”

我非常喜欢我的文具盒，每次脏了，都是我亲自洗干净，再接着用。以后我要好好爱惜我的文具盒。

在的学生上学都离不开一样东西——文具盒，也就是我，我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗，正探着脑袋向外张望呢，眼睛笑得眯成了一条缝，身上有许多条纹，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是两只可爱的小猫，看着外面美丽的风景，我的背后还有乘法口诀，虽然主人现在对乘法口诀了如指掌，但必要时还是能帮上忙的，坚硬的身躯是铁做的，上面还有主人贴的贴画，给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层，上面有我的好朋友钢笔、胶纸，这都是主人的必需品；下层的东西有很多，一把直尺、量角器、两把三角尺，它们是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里还有一个小宝宝，和我长得一模一样，里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的，它们对主人的帮助非常的大，胶纸把错题改掉，钢笔把正确答案写上。上美术课时，直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来，大声喊叫：“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候：主人背着书包上学的时候，我在书包里摇摇晃晃，不是碰到书和本，肚子里的文具也跳起舞来，把我搞得十分难受。

我的本领怎么样？现在你应该有所了解了吧！话还得说回来，随着科技的发展，要是我的弟弟妹妹诞生了，那我可能被主人当破铜烂铁卖掉，但只要文具盒家族永远存活，每一代都比每一代更先进，我怎么会不高兴呢？我怎么会不自豪呢？

[文具盒自述四年级作文

晚上，这具有搏斗精神的钢笔引发了一场战乱。

“嘿！伙伴们！你们可否发现我被使用的次数愈发减少了！”“你的地位很低，自然会少用啦！”水笔们不屑地说。钢笔生气了，咬牙切齿。水笔们就说：“要不咱们打一架吧！”他们二话不说，冲了上去。“水笔们！你们虽然地位是比他高，但不能如此拳打脚踢地对待他吧！”削笔刀说，“再说，你这说出口的话，真是要伤透了他的心啊！”顿时，这文具盒里像炸开了锅似的，众说纷纭，议论纷纷。

“你们管什么管，橡皮，你来评评理！”水笔们不服气。橡皮也一下不吭声了。

他们不小心把文具盒爷爷吵醒了：“你们吵什么呢？大家都有各自的用处，不能论地位高低啊！你想，如果水笔没墨了就得用钢笔写字，如果钢笔没墨了就得用铅笔，铅笔写错了就得用橡皮擦……如此，你们都有各自的用处啊！”大家听完文具盒爷爷的教诲，都不好意思地低下了头。“我们知道错了！对不起，钢笔！”水笔们异口同声地说。“没关系！”钢笔原谅了水笔们，“让我们继续快乐为人效劳吧！”“好！”

我的文具盒里又一次安静了下来。

我有一个漂亮、精致的文具盒，它是用铁制成的，我的文具盒作文。文具盒是长方体的，长22厘米，宽6厘米，厚3厘米。它特别精致，尤其是盖子上那几只可爱的小动物，特别讨人喜欢，它的价格也不贵。

看!盒盖上的海洋世界里充满了欢乐的气氛。左边那只小鱼穿着彩色衣服，在蔚蓝的海中自由自在地游来游去。穿着金色的衣服的海星和蓝色的海豚，特别友好，紧紧地将手握住在一起。穿着黄色衣服的海星躺在海草丛中，好像在睡觉似的。大家正在海洋世界里玩游戏呢！玩得可起劲了。那只海星睡得可真香，可真热闹呀！紧握着手的海星和海豚像是一对好朋友，不停得握手，不肯放开，小学三年级作文《我的文具盒作文》。

只要你轻轻打开盖子，就可以看到第二层楼住的铅锌小姐、橡皮先生、自动笔先生、小巧的钢笔，爱打扮的蓝笔，它们静静地躺着。最底层住着许多蓝笔心先生，一位红色油笔女士和刀片先生。它们对我帮助特别大。在学奥数的时候，每当我写错字的时侯，橡皮总是挺身而出，说："我帮你”。说完就在本子上跳起了舞，一会儿就擦干净了。我正要写作业，突然蓝笔墨水没有了，蓝笔说：“快用我吧！”我打开盖子，拿了出来，装上去，继续写。

我的文具盒是漂亮的，它给了我很大的帮助，我喜欢我的文具盒。

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。

文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。

我有一个既漂亮又实用的文具盒，还是圣诞老人送给我的礼物呢！

他的形状是“PSP”形的，颜色呈淡绿色 ——  因为我喜欢草地，所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸，背面是一个小天使在画画  ——   仿佛在对我说：“小主人，你看我画得怎么样啊？”我常常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。

这个文具盒的设计很简洁，分两个小房间。第一层上有乘法口决，我有不会做的题目时，就会看看乘法口决。第一层比较小，只可以放一些备用文具；第二层可比第一层大多了，可以放一些常用文具，如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐，用起来很方便。

我的文具盒不仅漂亮，设计简洁，而且简朴实用。不信，请听我绍。有一天晚上，我听见文具盒里响起了激烈的辩论，尺子大哥先说：“如果没有了我，小主人划线时，线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反驳尺子大哥，说：“如果没有了我，小主人怎么写字呢？”橡皮姐姐说：“如果没有了我，小主人写错了字怎么办呢？”他们争论个不停。这时，文具盒爷爷说：“如果没有了我，你们住哪儿呢？”文具们听了，异口同声的说：“对，对，文具盒爷爷的功劳最大。”是呀，是文具盒给了文具们一个温暖的家，使他们能安静地睡觉，和睦相处，随时为我的学习服务，他的功劳可真大呀！

虽然这只文具盒已经伴随我两年了，表面有点破旧，但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作，才使我的学习更加优秀。谢谢你，文具盒！

一个漂亮的文具盒，那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物，我分外爱惜，我一直把它当作宝贝一样，因为那是我们友谊的种子。

这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣，让人看了觉得格外清新，衣服上有许多漂亮的图案：有一座高大华丽的钻石城堡，上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石，闪着银色的光芒，城堡呈粉红色，大门两边点缀着绿色植物，可爱又漂亮！在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主：有着一头金黄色头发的是丽安娜，有着一头褐色头发的是爱丽丝。两位公主从小一起长大，感情很好，丽安娜手里抱着一只小狗，爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰，左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前，她们正望着我笑呢！

这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊，也载着一个相亲相爱的大家庭，我坚信它会给我带来许多快乐。

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，然后有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。

嗨!我是一个文具盒。我是在XX.6.1日被小主人买回去的。从此，我的生活有了翻天覆地的变化，只有遇见了小主人，我才发现我的漂亮的外形和我的用途。

我是用铁做的。我的颜色很漂亮，图画也很丰富。我的壳上画着湛蓝的天空，洁白的教学楼和宽阔的操场。操场上，同学们快乐的玩耍：有跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。天空中不时有鸟儿飞过，仿佛想要下来和同学们一起玩似的!

我的用途很多，可以放进笔，可以放橡皮，还可以放格尺。我专用了一个格子制定出了橡皮的家。为了防止铅笔的头弄脏我，我还专门设定了“铅笔单人间”。主人要是没有我，他的笔和橡皮等其他文具就会不断地丢失，因为它们呢没有一个固定的家，因此我是主人的“小保姆”哟!

我一定会帮助主人打理好这些听话的文具，成为主人的得力帮手!我绝对会胜任这份“保姆”工作的。

我有一个精美的文具盒，那是我八岁生日那天，姑姑送给我的生日礼物。

我一拿到这个文具盒就爱不释手。文具盒的外形是一列火车的形状，粉色的车厢上印着米老鼠和唐老鸭，它们咧着嘴笑嘻嘻地看着我，好像在说：“小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧！”文具盒分为上下两层。上面一层住着铅笔、水笔、荧光笔三姐妹，下面一层住着直尺大哥和橡皮弟弟。当我写作业时，铅笔妹妹就赶忙跳出来说：“让我来帮你吧”。“哎呀，我不当心写错字了。”这时，橡皮弟弟立刻来救急，把错字消灭得干干净净。当我画直线时，直尺大哥就会挺身而出，它会对我说：“别着急，让我来帮你把线画直。”

我爱我的文具盒，它不但是我形影不离的好朋友， 更为我的学习助了一臂之力。

我的文具盒是刚上学的时候，小舅爷爷送给我的。

我的文具盒是长方形的，是用铁做的，上面画有两个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女，这个小男孩戴着一个太阳帽，身穿一件那紫色的背带裤，正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩，这个小女孩有点不好意思，她扎着两个小辫子，头发是淡紫色的，身穿一个橘黄色的裙子，穿着一双粉红色的凉鞋，她脸蛋红了。在两个小朋友的旁边有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小兔，这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。

打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯（0。7的）、橡皮、尺子和红笔，它们都躺在我为它们安排好了的大床里；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤着，只要让自己睡好了就行了，不顾着别人，我真为它们感到生气。

我每天都带着它，它已经陪着我从一年级到三年级，这只笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还舍不得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。

我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；第二层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。

福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候，我把字写成了词语，我非常地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好朋友的帮助，帮我把线连完了，为了我的学习，朋友们为我服务，我一定好好珍惜它们！

“菁菁文具盒”，你既美观又实用，我爱你！同时，我也非常爱我的“好朋友”们！

我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。

它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”它们吵得不可开交，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！

下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消灭错别字。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙，它不仅可以帮我画直线，还能量尺寸。它站起来笔直，躺下也很端正，我要像它一样做一个正直，诚实的学生，与说谎，坏习惯永远说再见。

转眼间，我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了，但我还是没有舍弃它，因为文具盒已经融入我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。

”我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。

铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔就用不了，你自然就派不上用场”。尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”

他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”

大家好，我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体，四个圆形的角，防止会伤害到人。我是用铁皮作成的，所以不易损坏。盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，显得金光闪闪，光彩四溢。

盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴，就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈，只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花，让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子，其中那只头戴航天盔、身穿航天服的，就像一只顽皮的猴哥哥，只见他紧握拳头，好像要下决心，要好好地学习，快快长大，长高穿上真正的航天服，像杨利伟叔叔那样，坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪，把红红的屁股高高地撅起，一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。我是所有文具的家，因此我里也是人才辈出。

我有两层，如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔，住第二层，成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层，成了友好的朋友。每当小主人要写字时，勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼，心甘情愿地帮小主人写字，写出来的字工工整整，漂漂亮亮，老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神，一不注意写了错别字的话，不用担心，橡皮便快马加鞭地冲出房间，在错别字上走一走，错字顿时便跑得无影无踪了。

小主人如果要画直线，直尺便会“拔刀相助”，和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆，圆规就上场了；小主人要画三角形，三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了，小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级，小主人要写钢笔字了，钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写，如果哥哥没劲，钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字，一直到小主人写完了。小主人十分喜欢我，整天把我带在身边，我们俩从此就成了形影不离的好朋友。

小主人说：“文具一件都不能少，更少不了你这文具的家呀！”

[文具盒作文400字

我从外表看像一辆赛车，有着黑白相间的车顶，黑色的轮子。酷酷的外形很受主人的喜爱。

你一打开我，就会看见我的身体分成了三层。我的主人会把我的修正贴朋友放在了第一层，修正贴的上面还叠着一摞积分卡呢，好像盖上了两条厚被子。这都是因为主人学习优秀，得了很多积分卡。积分卡上面还放着橡皮朋友。主人把笔家庭安排在了第二层，把直尺放在了第三层。你们看，我是不是就像一个公寓，里面住着修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺。

主人和我结下了深厚的感情。有一次，主人把我给弄脏了，就把我放在水龙头下面清洗，清洗完还用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一个小朋友一不小新把我摔了一下，我的身体裂开了一个小口子，主人连忙用彩纸剪成跟我的伤口一样大小，再用胶带把彩纸贴到我的伤口上。这样的我就不会被修正贴、记分卡、橡皮、笔、直尺给笑话了。

对了，我还忘记介绍我的名字了。我不说，你们也应该知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。

我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上，一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树，组成一幅色彩鲜艳的图画。

打开我的文具盒，里面有三层，第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音表；第二层是个小小的铅笔盒，专门用来放小铅笔的，图案和第一层是相同的，只是颜色不一样，第三层就是一个大房间了，可以一次放七、八支笔，还可以放橡皮、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端正地放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就会把文具提供给我。

我喜欢这个文具盒，我要好好爱护它，一直用到小学毕业。

我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。

这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！

你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。

这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！

文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。

原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了，橡皮擦把错误的字擦了。过了一会，它们写出了一篇作文。

它们明白了有用的不是一个人，而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

在一个宁静的夜晚，一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具们开始说话了。

那天晚上，铅笔第一个发言，他说：“我给主人的功劳最大，因为主人拿着我考了全班第一名，你们都太没有用了。”说完，他摆出一副得意的表情。这时，橡皮走过来反驳道：“喂，你不就长得高，长的瘦吗，有什么了不起的，我才是最厉害的，我能把你擦得一干二净。”他刚说完，铅笔就愤怒地大叫：“那又怎样，我还能再写上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他谦虚地说：“虽然我的功劳不是很大，但我还是有用的，主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗！”橡皮说，“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴：“我的功劳也很大，主人用我得到了书法大赛一等奖，书法大赛要求用水笔写，关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去，谁也不让谁，除了尺子，因为他不喜欢吵架，自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵，谁都不承认自己不好，都说自己厉害。

这时，文具盒老爷爷开口说话：“你们都有自己的长处，也都有自己的短处，你们应该取长补短，友好相处。”从此，文具盒里再也没有发生过争吵。

随意的，一走了之；随意的，破坏环境；随意的，违反法律……这样的举动，只有对绝大多数的人们感到毫不起眼的东西才有用。可，请问您将心比心想过了吗？肯定！没有！破坏任何生命的人都是可耻的！！！

小草是地球绿化的主要一员，可人们却想的时候，坐在草地上，走在草地上，躺在草地上。想怎样就怎样，随心所欲！！！这时，你将心比心想过吗？你伤害了一个可爱的小生命，而且你掩盖了一株或是许多株绿色植物，地球少了一片绿，自然会给你扣分。

“喂？您好，请给我一些树桩。”毁掉一些绿植物，就会减少地球生存的时间。因为需要，就乱砍伐树木。也许，等哪一天，世界上的树木都被人们砍光了，人们就没有树荫乘凉了。没有树制生活用品好用了。就没有地球好生存了！您做这种类似的事情之前，想过后果是什么吗？

……

眼看着一些愚蠢的人们破坏地球环境，你忍心吗？时间一分一秒的消失，绿色植物一步一步离我们远去。虽然我们现在的生活很好，但是，如果你们再破坏环境，以后就没地方生存了！！！

现在自然已经向人们举出黄牌了，说明要抓紧行动起来，保卫环境，保卫大自然，保卫我们的地球！！！