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我的文具盒 【实用20篇】

文具盒是大家所熟知的一种文具,一般是学生用来装铅笔、尺子、橡皮、小刀、圆珠笔、钢笔等文具的盒子。下面是小编为你带来的我的文具盒 ,欢迎阅读。

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文具盒里的争吵

全文共 320 字

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一天夜晚,我翻来覆去睡不着,隐隐约约的听到了点细细的争吵声,这些声音好像是从我的书桌上传来的。

不知是谁说:“我应该当首领!”另外有一个声音说:“你不行,应该是我当首领!”……仔细一听,原来,争吵来自文具盒内,只听大嗓门的钢笔说:“我最神气,我当首领!”铅笔忙打断它说:“你怎么能当首领呢?没有墨水,你什么作用都没有,还是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“没有我,你怎么能写出工整的字?”削笔刀说:“没有我,你怎么能写出漂亮的字呢?”尺子又说:“我也是学习中必不可少的工具呀!”这时,文具盒叔叔发言了:“大家都别吵,你们都是学习中必不可少的工具,大家分工合作,才能帮助小主人做好学习这件事呀!”

顿时,文具盒里静悄悄的,我听了,偷偷一乐,悄悄睡去了……

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篇1:我的文具盒

全文共 239 字

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我的文具盒是我上小学一年级的时候母亲给我买的。他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。

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篇2:我的文具盒

全文共 423 字

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我有一个漂亮实用的文具盒,是我过9岁生日的时候一个小朋友送我的生日礼物,我非常喜爱这个文具盒。

我的文具盒是用铁皮做成的,是个小汽车形的,它的颜色非常鲜艳,是金黄色和天蓝色相间的,像披上了一层坚硬的铠甲,非常吸引我们小朋友。它的车美国上有一个小狗和一只帅气的米老鼠,它还有一个好听的童话呢!小狗的名字叫布鲁托,它正用舌头添着米老鼠的脸,文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱,好像在说:“我们终于见面了。”

我的文具盒像一个温暖的家,打开我的文具盒,你就能看到三层房间,第一层是橡皮的房间,第二层是尺子的屋子,第三层就是铅笔和钢笔的卧室。它们平时都躺在各自的房间里睡大觉,只要我需要它们,它们就会义无反顾、挺身而出,尺子帮我把线拉直,橡皮帮我把错字消灭光,铅笔和钢笔帮我写出一排排美丽的字,让老师一看见我的作业,就脸上就会露出满意的笑容,我的文具盒就像一个大管家,它尽职尽责把这个家管理得井井有条。

文具盒真是我的好帮手,我永远离不开它,我爱我的文具盒。

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篇3:文具盒里的争吵

全文共 418 字

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在一个夜深人静的晚上,所有的文具都聚在一起,召开了一个别开生面的会议。

会议到开始就非常激烈。橡皮说:“我的小主人平时十分爱护我,轻轻地擦,又轻轻地放,对我可好!”“我可没你那么幸运哟!我的小主人老是拧我的身体,害得我浑身都是伤痕,到现在还疼着呢!”这时又传来了另一块橡皮的声音。它的话音刚落,铅笔就抢着我:“我的小主人没事就咬我的头,我还不要紧。我就是怕他中毒,因为在我的身上有一层油漆,那油漆可是有毒的呀!”“圆规,你怎么了?”看到圆规一瘸一拐的,大家都关心地问到。圆规吞吞吐吐地说:“我……我没……没什么,只是脚骨断了,因为我的小主人经常用我的脚尖去戳桌子,把我的脚步骨戳断了!”这时,文具盒也生气地说:“看我的身上,也不比你们好到哪里去呀!我的主人太过分了,平日里,用我来打我人,用我来扔人,有时还用刀子还捅我,真是太可恶了!”

正当他们七嘴八舌个个气得面红耳赤的时候,屋外“喔喔喔”的公鸡打鸣声打断了他们的争论。屋里又恢复了平静。

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篇4:文具盒里的争吵作文500字

全文共 513 字

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放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵

铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”。

橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”。

大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”。

卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”。

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

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篇5:我的文具盒

全文共 421 字

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我有一个文具盒,它是我上学期买的,虽然已经用旧了,但我一直不想更新,因为它是我最好的朋友,曾经帮过我不少忙。这个文具盒是长方形的,盒身就像一辆客车一样。乍看之下,跟真的客车还真没什么区别呢!

有一次,我匆忙地将语文作业做完,便飞快地跑去交作业。因为我把腿从书桌下收上来的时候收得太急,一不留神把桌面弄斜了,只见书桌上的东西飞快地往下落,我还没来得及接住,就全落到地上。这时我心里暗自责备自己道:“真倒霉,早知道会这样,我就不收那么急了。这回钢笔一定摔出毛病了!”谁知,文具盒竟用自己的身保护住了钢笔。钢笔虽然没摔坏,可文具盒上却摔了个凹痕。

还有一次,我在家里的书桌上玩文具盒,一不留神,没将文具盒拿稳,文具盒借着往下落的动力,飞快地冲下书桌摔到地上。这时我心里想:“上次钢笔没摔坏是我运气好,这回钢笔肯定摔坏了。”谁知,文具盒还是像上次一样护住了钢笔。不过这次伤得更重了,身上又多了几个凹痕。

啊!文具盒,你是我文具的保护神,真是我最忠实的朋友!

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篇6:文具盒里的对话作文800字

全文共 834 字

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在一所小学里,有一个小男孩他学习非常的好,他的文具盒里面有很多的学习用品,有铅笔、尺子、钢笔、圆珠笔……

一天,文具盒里的用品都坐不住了,都在为谁是主人最好的小帮手而吵了起来。当小男孩打开文具盒时,它们都争先恐后的,一个一个地都说了同一句话“主人,选我选我。”铅笔说:“你们都闭嘴吧,主人每次画画、做作业时都会选我。”钢笔听了说:“主人每次练字还选我呢。”圆珠笔听了得意洋洋地说道:“我才是主人的好帮手,主人每次写作业都会用到我,老师也会用到我,你们只是暂时的,都别争了。”钢笔见了,愤怒的说:“要是没有我的话,主人每次练字都不会得到第一名了。”铅笔听了说:“哼,那主人还拿我参加画画比赛了呢,没有我主人怎么可能得奖。”圆珠笔听了更不乐意了,说:“每天主人用我用的最多,老师都夸主人拿我写的字好看呢!”铅笔和钢笔异口同声地说道:“那老师也夸过我们呀,你有什么了不起的。”圆珠笔又说:“确实没什么,那钢笔用你写的字刚开始是好看的,过后不就变得褪色了吗,铅笔用你画的画拿橡皮一擦不就没了。再说,钢笔你一摔笔头就歪了,不能写了,铅笔你一摔更惨,笔头直接断了。而我摔也摔不坏,主人有我岂不是很方便,哪像你们,又要给你们装墨水,又要削笔头,简直麻烦死了。”钢笔和铅笔听了,气急败坏,又说道:“哼,那你笔油用完了,难道不用换吗,摔在地上别人还不是一脚就给你踩碎了。”就这样,文具盒一直吵着,“我才是主人的小帮手”“我才是”没完没了,终于,主人谁都没有拿,只是拿了一把尺子,就把文具盒关上了。

它们还在继续吵着,分不出胜负。终于有一天,铅笔不小心摔在地上摔断了,主人也没有重新去削笔头,钢笔掉在了地上,主人没有去修理,圆珠笔墨水没有了,主任也没有去换,主人只是拿着文具盒装进了书包,并没有管它们。

这个故事告诉我们,不管是什么都有自己独特的一面,就像铅笔写的字没有钢笔的好看,但钢笔却不能像铅笔一样去画画,总之,要心满意足,不能自大,为了一件不起眼的是就去争吵,最后落得了一个不好的下场。

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篇7:我心爱的文具盒作文600字

全文共 623 字

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我的文具盒是我参加小提琴比赛得来的,它很好看,用途也很大。我非常喜欢它,也很珍惜它。

我的文具盒不大不小,刚刚好。它长95毫米,宽60毫米,高27毫米。它的形状是长方形的、深蓝色的。它上面画着两只可爱的米老鼠,它们正在亲嘴,好像在谈恋爱;旁边还画着一根大大的心形棒棒糖,看起来让人忍不住想舔一舔。

我的文具盒有两层。上面的那一层一打开,你就能看到一张乘法口诀表,和一群排列整齐的铅笔姐妹;下面那一层打开来看,你会发现那里住着直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。

每当我在做作业,发现手上的笔写光时,铅笔姐妹们就会对我说:“小主人、小主人,我们来帮助你,你就用我们写字吧!”我就会挑一支拿在手上,认真端正地写起来。如果字写错了,橡皮插哥哥就会挺身而出,对我说:“小主人、小主人,你把字写错了,我来帮你擦掉吧!”我就会请出它,让它在我的纸上来回蹭几下,就把错别字擦干净了。做数学作业,需要画直线和直角时,直尺、三角板两兄弟变化就争先恐后地自告奋勇,对我说:“小主人,小主人,你要画直线还是直角,让我来帮你吧!”我不想打击它们其中一个的积极性,就让它们轮流帮我,先是让铅笔和直尺配合帮我画了一条直线,再让三角板和铅笔配合帮我画了个直角。

每一次考试结果出来后,我发现我的成绩很好。这时我就会想起我的文具盒是如何帮我度过难关的。我在我心里对我心爱的、漂亮的文具盒说:“谢谢你,我心爱的文具盒,你的用途可真大。没有你,我这次考试就不可能考好的。”

谢谢你,我心爱的文具盒。

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篇8:文具盒作文600字

全文共 621 字

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我9岁那一年的生日,妈妈送了我一个漂亮的文具盒,我整天爱不释手。

文具盒可漂亮了。它是粉红色的,上面有两个卡通人物,一个在摆放着自己心爱的玩具,忙得不亦乐乎。一个在照镜子,摆着美丽的姿势。文具盒内部有三层,一层放着钢笔大哥,一层放着尺子姐姐,一层放着铅笔、橡皮爷爷。

每当我要写字时,拿出钢笔大哥,就能写字了。我写错字时,会拿出橡皮爷爷,用来把错字除掉。要是数学课要画直线,我就毫不犹豫地拿出尺子姐姐,让她来帮助我画直线。

文具盒不仅有这么多的用处,还发生了好多事情呢!

有一次,在上自习课时,我正聚精会神地写着作业,把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——赵表要去上厕所,走路太匆忙,不小心把我我那心爱的文具盒碰掉在地上,我顿时大发雷霆,生气地对他说:“你为什么把我的文具盒碰,它会有多疼啊?”赵表低着头,不好意思地说:“对不起,我也是不小心吗?”我不管这些,冲他大喊:“我们绝交!”说完,我回到自己的座位上写作业了。

放学路上,我一直抱着文具盒,愁眉苦脸。只见上央卡通人物好像皱着眉毛,对我说:“你不能这样,赵表也是不小心,我也没受多大伤,快去道歉吧!”我点了点头,给赵表道了歉。

还有一次,正下课,我看见一位同学拿着一大堆作业本,向办公室跑去。突然,作业本撒了一地,我赶紧跑过去帮助他。还被老师表扬了。回到教室,看到文具盒上的卡通人物好像在对我说:“你真了不起!”

文具盒,是你让我明白了许多道理,我不会对同学们发脾气,学会乐于助人了……我爱你,文具盒!

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篇9:我的文具盒300字

全文共 286 字

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我的第一个文具盒是妈妈在我上小学一年级时送给我的。当时妈妈把文具盒送给我时对我说:“有了这个学习的好帮手,你一定要好好学习。”我十分仔细的看了一遍文具盒:这个文具盒上印着五个不同国家的小朋友,他们在草坪上快乐的唱着歌。再打开文具盒文具盒有两层,第一层有三个内袋,第一个是装笔的,第二个是装格尺的,第三个袋是装橡皮的。

每当我考试没考好的时候,它好像在对我说:“一次失败没关系,我相信你下一次一定会考好的,我相信你。”使我对下一次考试有了更大的信心。

当我不开心的时候一看文具盒上的图案就会随着这些小朋友开心起来,忘记不开心的事。

这个文具盒真是我的良师益友呀。我喜欢这个文具盒。

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篇10:我的文具盒

全文共 508 字

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我有一个漂亮、精致的文具盒,它是用铁制成的,我的文具盒作文。文具盒是长方体的,长22厘米,宽6厘米,厚3厘米。它特别精致,尤其是盖子上那几只可爱的小动物,特别讨人喜欢,它的价格也不贵。

看!盒盖上的海洋世界里充满了欢乐的气氛。左边那只小鱼穿着彩色衣服,在蔚蓝的海中自由自在地游来游去。穿着金色的衣服的海星和蓝色的海豚,特别友好,紧紧地将手握住在一起。穿着黄色衣服的海星躺在海草丛中,好像在睡觉似的。大家正在海洋世界里玩游戏呢!玩得可起劲了。那只海星睡得可真香,可真热闹呀!紧握着手的海星和海豚像是一对好朋友,不停得握手,不肯放开,小学三年级作文《我的文具盒作文》。

只要你轻轻打开盖子,就可以看到第二层楼住的铅锌小姐、橡皮先生、自动笔先生、小巧的钢笔,爱打扮的蓝笔,它们静静地躺着。最底层住着许多蓝笔心先生,一位红色油笔女士和刀片先生。它们对我帮助特别大。在学奥数的时候,每当我写错字的时侯,橡皮总是挺身而出,说:"我帮你”。说完就在本子上跳起了舞,一会儿就擦干净了。我正要写作业,突然蓝笔墨水没有了,蓝笔说:“快用我吧!”我打开盖子,拿了出来,装上去,继续写。

我的文具盒是漂亮的,它给了我很大的帮助,我喜欢我的文具盒。

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篇11:文具盒里的争吵作文600字

全文共 581 字

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在一个夜深人静的夜晚,突然,小丽的文具盒里传出了一阵争吵

中性笔自豪地说:“所有文具中我的功劳是最大的!要是没有我,小主人能写作业吗?要是没有我,小主人考试的时候能考一百分吗?如果没有我,小主人就没有笔可用了。”

铅笔听了中性笔的话,火冒三丈地说:“你凭什么说你的功劳最大呀!如果没有我,小主人能画画吗?小主人小的时候不一直用我在写字的吗?我为小主人立下了汗马功劳,功不可没,所以还是我的功劳最大!”

尺子还没等铅笔说完,就抢着回答说:“画直线的时候如果没有我,小主人能画直吗?光有你铅笔能行吗?还不是靠我笔直的身躯才画得又细又长,所以我的功劳才是最大的。”

橡皮慢条斯理地说:“你说这话我就不爱听了,你为什么说你的功劳最大啊?小主人要是没有我,你们的错误谁来消除、更正。笔写错了,画错了线,怎么办呀!不还得用我呀!我也有功劳,我的功劳无人能比!”

“我是不能被忽略的,而且是独一无二的,每当小主人上美术课时,画红色的太阳,蓝色的天空。不还得用我的身体呀!你们帮得上忙吗?我的功劳才是最大的。”彩笔骄傲地扭动着身体说。

大家你一句,我一句吵得不可开交。于是,请文具盒姐姐评理。

文具盒姐姐和颜悦色地说:“在生活中,人都是一样的,每个人都有自己的优点,不能小瞧别人。我们要记住,团结力量大!只有团结起来,才能更好的为小主人服务!”

大家听了,都羞愧的低下了头,一句话也不说了……

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篇12:我的文具盒作文300字

全文共 283 字

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我有一个文件盒,是去年我上素描课表现优秀,老师奖励的。

它是铁做的,穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗,一起在沙滩上玩耍,米老鼠穿着黑衣服,小狗穿着黄衣服,上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层,其中有一层写作业时,可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的,放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大,所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的,非常漂亮。它们各自躺在自己小床上,已经劳累了一天,就让它们好好休息吧!

这些学习用品都是我的好帮手,没有它们,我就无法学习。看,那只米老鼠听了更加神气了!

我喜欢我的文具盒,你真是我的好朋友。

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篇13:关于文具盒的说明文作文

全文共 667 字

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我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢。!

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。

福福有个黑色的大眼圈,圆圆滚滚的身子,身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国,熊猫们有的在翻滚,有的在喝果汁,有的在拍皮球,还有的在和爸妈妈玩耍,它们一家是多么幸福啊;第三层也可以装笔,但是,我装得可不是笔,而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候,我把字写成了词语,我非常地焦急,胶布蹦蹦跳跳地跳出来,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,错字变得无影无踪。原来,错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候,要连线,没有尺子怎么也画不直,这时候,尺子自告奋勇的跑出来,帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候,铅笔又断了,好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想:这次多亏了好朋友的帮助,帮我把线连完了,为了我的学习,朋友们为我服务,我一定好好珍惜它们!

“菁菁文具盒”,你既美观又实用,我爱你!同时,我也非常爱我的“好朋友”们!

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篇14:我的文具盒

全文共 311 字

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牛*莹

我有一个漂亮的文具盒,它是我过九岁生日时,同学给我买的。

文具盒的外形是一只可爱的小粉兔,两只又细又长的耳朵,两只蓝色的眼睛,像两颗蓝色的小宝石,还有一张小小的三瓣嘴,十分可爱,里面还有一个大家庭呢!

文具盒有三层,像有三层的房子。第一层,住着水笔和铅笔。第二层,住着橡皮和擦胶。第三层,住着直尺和卷笔刀。语文课上,水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字,擦胶就会跳出来说:“小主人,我来帮你啦!”擦上两三下,水笔写过的地方就没有了。数学课上,要画直线段,直尺跳了出来,帮我把线段画直。英语课上,铅笔和我一起写单词,铅笔钝了。卷笔刀来帮忙,把笔削尖了。写了错字,橡皮蹦了出来,把我写错的字擦掉。

我喜欢我的文具盒。

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篇15:未来的文具盒

全文共 473 字

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23世纪的今天,是一个科技发达,环境整洁的新世界,看不到又矮又简陋的房屋,这里只有高高的大楼。

在这里的小孩子,文具真是一应俱全,有强力橡皮。只要你对强力橡皮说:“请涂了。”,不管用什么颜色的笔,它就会把你写的字涂得一干二净,现在的橡皮擦过之后会留下一些黑印,但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。

还有一种笔,这种笔叫做变芯笔和变色笔,变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯;变色笔可以把笔的外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候,只要对“他”说一下变成你想要的颜色,他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色,可以调节温度,冷可以和冰棍一样冷,热可以和烧开水的温度一样,有些贪吃的人,可以从家里拿一些肉,一些网状的东西,就可以烧烤吃了!想想就好像烤肉的香味飘来,口水早已流下“三千尺”。

对了,介绍了这么多的文具,应该介绍书包了!

一个书包,看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子,你背在身上却没有负重感,就像肩上放着一根羽毛一样。

“铃铃”原来是闹钟响了,这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里,不过我相信只有我们努力学习,梦就会成真。

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篇16:文具盒里的故事_700字

全文共 555 字

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一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

首先是淘气的橡皮抢着说:“为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。”

孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:“我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。”

你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

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篇17:我的文具盒精彩

全文共 305 字

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我有一个精美的文具盒,那是我八岁生日那天,姑姑送给我的生日礼物。

我一拿到这个文具盒就爱不释手。文具盒的外形是一列火车的形状,粉色的车厢上印着米老鼠和唐老鸭,它们咧着嘴笑嘻嘻地看着我,好像在说:“小主人,你需要什么学习用具,就来找我吧!”文具盒分为上下两层。上面一层住着铅笔、水笔、荧光笔三姐妹,下面一层住着直尺大哥和橡皮弟弟。当我写作业时,铅笔妹妹就赶忙跳出来说:“让我来帮你吧”。“哎呀,我不当心写错字了。”这时,橡皮弟弟立刻来救急,把错字消灭得干干净净。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把线画直。”

我爱我的文具盒,它不但是我形影不离的好朋友, 更为我的学习助了一臂之力。

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篇18:小学写我的文具盒作文

全文共 256 字

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我有一个可爱的米妮文具盒,它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的管着我的文具,每次写字都要用到它。

它全身是粉色的,有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞,它好像在说:“小主人,你让我放松一下吧!”虽然我不知道怎么让它放松,但它依然对我笑着。

打开文具盒,里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层,这一层是放杂物的,如果你认真看会看到橡皮。你也许会问:“橡皮是重要的文具,你为什么把它放在下面呢?”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

我爱我可爱的文具盒!

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篇19:文具盒的自述作文

全文共 570 字

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嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴张得那么大;第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”,笑得正欢呢!

打开盒盖,里面分两层,第一层放“苗条小姐”尺子,第二层放得可就多了,“参谋长”红笔,“小兵”圆珠笔,“大英雄”钢笔,“蜡笔小新”们,自动铅笔,“乐于助人”的铅芯,都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到现在还在“空院子”里睡觉呢!

自从小主人用了我,就让我身体里住了许多“居民”,我心里别提有多高兴了。但是,小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时,一不留神,我就从课桌上摔了不来,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生锈了。我很伤心,不过,每周的双休日,小主人还是会把我擦得一尘不染的。

我原来是一块丑陋的铁,后来经过加工,变得很“豪华”。结果,有一天,我被放在了红梅市场上,被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是,我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后,我就觉得,自已是最幸福的!

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篇20:文具盒里的争吵

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王彦博

一天夜里,文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”

大家都议论纷纷地选自己,最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。

尺子得意地说:“我才是帮主人工作的小能手,因为勾勾画画都得我来帮主人。”

铅笔不服气地说:“什么是你呀,我得帮主人写字,要是没有我,主人都写不了字了!”

大家众口难调,都说自己的功劳最大。

最后文具盒妈妈终于忍不住开口了:“都别吵了,其实大家都很棒,都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。

一场文具风波完美化解了。

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