善良作业文（汇集20篇）

在一个班级里学习了五年，和她做同桌做了三年，她的特点非常多，最突出的就是“善良”，这个词用来形容他是最恰当不过的了。 I have studied in a class for five years and made at the same table with her for three years.It is used to describe him the most appropriate.

看!她圆圆的脸盘，鼻梁并不是很高，脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛，梳着马尾辫，还留着刘海，更突出了她的善良。

有一次，我们上美术课，当老师进来的时候，我才发现自己的水彩笔没有带，我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时候，同桌笑眯眯地对我说：“是不是忘记带水彩笔了，没关系，我的借给你用。”这对我来说，无疑不是雪中送炭啊!我连一声谢谢还没来得及说，她已经在专心致志的画画了，我没有打扰她，，也低头画起画来。当下课以后，我对她说谢谢的时候，他却回答我：“谁让你是我的同桌呢?同桌有难，我总不能袖手旁观吧。”

还有一次，我也像往常一样来到教室，打开书包，可是，语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。同桌也来帮忙找，但还是没有语文书的踪影，今天可有两节语文课呀!眼看班里的同学越来越多，我可是要领早读的呀!情急之下，同桌把自己的语文书递给了我。说：“你先拿去用吧，你还要领早读呢，没有语文书怎么能行?

我先和小红读一本”也只好这么办了，我赶紧拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了讲台。下课后，我没有心情出去玩，还在寻找着我的语文书。当我翻到书包夹层的时候，我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书，我突然间想起来，昨晚我写完作业以后，随手就将语文书放进了书包里，可能它是滑进了夹层里吧。我又想起了同桌，赶紧告诉她我的语文书找到了，还不忘对她说一声谢谢，他还是像往常一样，说着不用谢……

还有一次，我们两个肩并肩走着，看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。我还没有反应过来，她早已跑到那个小朋友的身边，将他扶起来拍去他身上的土。我也回过神来了，赶紧跑过去，只见同桌的脸上没有什么表情，但是可以看出一丝紧张和担忧，我们把他送到了他的班主任那里，然后就准备回班。在路上，她高兴地对我说：“咱俩今天都做了一件很有意义的事。”

她真善良，不仅可以在这几件小事上表现出来。她的优点实在太多，数不清啦!

你们好!想必你们看到老师的信一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了，你们要和老师暂时分离一个月的时间，这也是你们上学后的第一次长假，老师想通过这封信给你们几点提醒：

首先，我要提醒你们的是安全。寒假里，我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节，也是你们小朋友最高兴的节日。过春节，放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情，可是你们要警惕：这是一项很危险的游戏，每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童，你们如果想玩，必须在父母的陪同下才可进行。

还有，你们放假期间，爸爸妈妈可能还要上班，你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会，也是你们成长的经历，但一定要注意，不能给陌生人开门，不要动家里的开关、气阀，因为这样做很危险!千万要记住!

其次，我要提醒你们的是健康。过春节，你们要合理饮食，不能暴饮暴食，注意多吃蔬菜，多喝开水，少喝饮料，那些零食，膨化食品尽量少吃，因为它们对你们的身体发育不利。假期里，你们要坚持做一些体育锻炼，比如跳绳、踢毽子等，这样可以增强你们的体质，让自己变得更健壮!

第三，我要提醒你们的是礼貌。春节期间，你们要和爸爸妈妈一起走亲访友，你们要注意礼节，注意使用礼貌用语，比如见到叔叔阿姨要问好，走的时候要说“再见”，还有，家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了，很快就要成为“少先队员”了，相信你们会做得很好!

第四，我要提醒你们的是理财。过春节，很多长辈都要给你们发“压岁钱”，你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议，你们现在还小，可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管，当然，你们也可以自己保管，但有一点是，不能拿着这些钱去随意乱花，需要什么一定要和爸爸妈妈商量，防止上当受骗!

最后，我要提醒你们的是学习。春节，我们要放一个月的假，你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里，老师要求你们坚持阅读，你们要做到。因为通过阅读，不仅可以增加你们的识字量，让你们尽快摆脱拼音“拐杖”，提高阅读速度，还可以拓宽你们的视野，让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客，你们要坚持，写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”，因为通过写博客，可以让你们学会观察生活，提高语言表达能力，和父母一起写博，可以增进亲子间的交流，使家庭形成良好的书香氛围。假期里，老师还要求你们练字，因为字如其人，老师希望通过假期里的练习，你们的笔画能更规范，字形能更美观。

好了，就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

你们的班主任

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云.善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶.真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜。 Kindness, not the shameful flowers of the face, not the gentleness of the manner, not the waist of wealth; it is not the power of power.Star fire is the dripping glycry dew when it is dry and exhausted. It is a bonus when wandering. It is a support for the helplessness. The true kindness is the sincere sympathy and pity from the depths of the soul.

无私的关爱与祝福.真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华.人之初,性本善.可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来.我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色。

漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦.于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头,将雪鬓迁上人们的青丝,当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时,在夕阳残照下,剥去心灵的坚冰,去打开心灵的一隅时,才忽而发觉没有了善良,没有了那颗原本容易受感动的心,而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿.

善良,是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍品.拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执著,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀.

善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅.善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身.拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风.

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一只火把,失意处的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援.把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿.珍爱善良,拥有善良,洒播善良,那么,你将会开一树灿烂的红花,既使自己美丽,也使别人温暖.

期末的到来，令我们很慌张，作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末，还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课，我把已经做完了的数学作业给老师检查后，让小组长登记一下，便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了，这节课是哪位老师来守我们做作业呢？

只见一个身影冲进了教室，哦！是黄老师啊。接下来老师布置作业，差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄！5！遍！重要的事情说三遍！抄5遍，抄5遍，抄5遍！

“啊！抄这么多遍啊！我的本子和笔会没‘命’的！”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静！”一声吼让教室里安静了下来，这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师，这就有些过分了！我马上开抄，希望早点做完，回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说：“好多作业呀！你写到哪儿了？”我把我的给她看了一下。“哦！知道了。”她小声说。老师突然进了教室，看见我们又这么吵，把我们批评了一顿。

下课了，我才抄到第七课！还有好多要写。黄老师，你布置这么多作业干什么吗！你来写一下试试。哇！手好麻。

作业是谁发明的？都怪他！害我们有这么多作业做。

公交车缓缓向前开去，那位姑娘的身影不由自主地映入脑海……

那天，我乘坐公交车到东湖去玩。车在一个站点停下，一位衣衫褴褛的老农拖着一大袋不知是何物，又散发着一股异味的东西匆匆地上了车，那股怪味立刻让车上几位小婴儿呕吐起来。

一位小伙子在车前占了两个不会晕车的大好位置，翘着二郎腿，嘴里哼着流行歌，手中刷着ipad，活脱脱一个追星族。兴许也是闻到了这股臭味，他伸出头看了看，却丝毫没有让坐的意思。那位老农弓着背挪着步子走到他旁边，轻轻地恳求道：“能不能……”还没等话说完，那位小伙子连看也没看那位老农一眼，便说道：“你头顶茅草，身穿麻袋的穷鬼，还有脸坐在这儿！滚！”“唉……”不知从什么地方发出一声悲叹，可谁也没有把自己的位置让出来。

公交车又进站了，这次上来了一个美丽的姑娘。那位小伙子看到了姑娘，立马两眼放光，连心都软了，讨好似的把位置让了出来。姑娘受到了小伙子的热情款待，道了一声“谢谢”，却未坐下。小伙子奇怪极了，问了一句：“你怎么不坐下去啊！”姑娘微微一笑没有回答，朝后望去招呼那位老农：“老爷爷，快来！”那位老农受到了姑娘的邀请，提着东西慢慢地挪过来，坐在了其中一个位置上，姑娘马上坐在了另一个位置上，刚才那让车上所有人难以接受的异味，此刻对那位姑娘却一点儿影响都没有。

公交车缓缓停下，老农到站下车了，刚好姑娘也同一站下车。老农打开里袋子，那里面全是异草，他精挑细选一番后递送给了姑娘一盒。姑娘接过老农送的花，笑得更灿烂了。

在别人眼中那是一盆异草，但在我眼中那是一盆爱心！姑娘用自己的善良保护了、赠予了老农尊严，对老农来说，这一袋异草都比不过他坐下位置的那一刻……

生活中，总有那么些小细节悄悄藏在你的脑海中。有时，它们也会开出一些花，那小花，开在你走过的人生路上。

小区的楼下有一扇铁门，清晨，伴随着晨跑的人们“吱呀”一声打开，又“啪嗒”一声合上。这开关之间，人们进门又出门，来来往往，像风吹向铃铛，洒下了阵阵余音。

暑假的一天中午，我放学回家。前面有一个阿姨提着塑料袋向前走着，我慢慢跟在后面看她推开了门。在平时，我会小跑着向前，但这次，距离实在有点远，也就作罢。谁知，她左手推开门，胳膊上挂着一串塑料袋，右手朝我挥了挥手，我急忙小跑着上前，帮她扶住了门，说了声“谢谢”。她微笑着摆摆头，转身走了。我正准备关门，余光瞥到一个小女孩牵着一条狗，我也把门推开，等她进来。女孩也急忙小跑着过来，脸上绽出一个甜甜的笑。

这门的一开一合，或许也是一朵花吧。

依稀记得上学的时候，中午吃过午饭，就和同学们在操场散步，操场上会经常有男生打球，常常的，那球会砸过来，伴随一阵尖叫。有次，那球便向我们飞来，也不知当时在那瞬间都想了些什么，我一伸手从她旁边将她护住，好在，也没什么事。

她尖叫后，也很感激我，那声谢谢或许也是一朵花吧。

记得，有道政治题问善良是什么。现在，我大概有了答案，善良是铁门开合中，邻里的道谢，是帮同伴挡住危险，是那么多微小的瞬间，是一朵朵路上的花。原来，每个人都可以很善良，我也可以。

愿当你蓦然回首，回望来路之际，你可以发现，一朵朵小花盛开在人生路上。那小花有个名字——善良。

今年的元宵真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。

我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮，别提多像了！

瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦！瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊.!这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写着“祝全市人民元宵快乐！”

不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！

我有一个非常能干的妈妈。她有着一双单眼皮，笑起来的时候有一对深深的酒窝，非常的好看！

妈妈的命是非常苦的，因为在妈妈很小的时候，外婆就去世了，所以基本上妈妈就没有得到什么母爱，后来外公也没有再娶，那这个时候很多家务都必须妈妈自己来做了，妈妈的性格呢，也是被外公影响的，据说我的外公也是很善良的，但是外公呢，在我三岁的时候就去世了，所以我的妈妈也是一个非常善良的。

其实妈妈嫁到爸爸家，并没有过上好日子，记得家里面穷得响叮当，很多人都劝妈妈离开爸爸，可是妈妈就觉得离开爸爸，不忍心，觉得爸爸性格好就行。妈妈这个人不太会说话，内心比较单纯，不懂得这些人情世故，所以爷爷对妈妈也不是很待见，可妈妈呢，还是把爷爷当作爸爸来孝顺，就算爷爷对妈妈再不好，妈妈一有做了什么好吃的菜，都会盛一碗给爷爷，做了什么好吃的，都会叫我们拿一些过去，真的，看到妈妈这样子不计较爷爷对妈妈的不好，就会觉得妈妈太善良了，同时，也很心疼妈妈。

这么善良的妈妈，能不让人心疼吗？所以，妈妈的善良让我们几个孩子更加地孝顺她。

从开学以来，我们这个班一直都很严，不管是课堂上，还是在作业上，我们的课比以前的多，作业也多，虽然作业多，但我们都必须完成，让记好的记好，让写完的写完，让背熟的背熟。可是，总有作业忘写了的时候，忘带了的时候，忘预习了时候，我也忘带过几回，但，每次的科目都不一样，有时想起了这个作业，就忘了那个作业。有好几回，总有那么几个同学忘交的，忘背的，忘写了，忘记的。他们的理由都一样：忘了!

就拿这几天的作业教的情况来说，地理，老师几天前就说过我们了，今天，又有5个同学没有交地理作业，老师大发雷霆，让他们都站了出来，还让他们5个写了检查，并告诫我们说“以后谁要是没有交作业，超过三次，就不要来上我的课了”，老师的脸涨得通红，看来是真的生气了。

不止地理，连语文也不例外，前天老师让背了【伤仲永】和【期行】，有的人会背了，有的人却还不会背，到今天已经三天了，这三天的时间里，我又复习了前面的课文，可是，三天的时间过去了，还有几个人不会背，老师就让他们几个抄十遍，他们有的只抄了，却没有背，有的既没抄也没背……放学了，老师把他们几个叫去了办公室。

作业的力量可真是大，它可以让人高兴，让人失落，让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中，不开心，可一写完了作业，又高高兴兴的跑跑跳跳。

期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室，等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后，布置了一项让我们目瞪口呆的作业：骑着猪绕着南通跑一圈！这怎么可能完成啊？可师命难违，同学们只好领着作业回家了。

回到家后，我开始计划起来，可计划没几分钟就没了兴趣，开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上，便问我暑假作业是什么？我支支吾吾了半天，也没说出什么来。妈妈见有些不对劲，一把从书包里翻出作业记录本，一看，惊呆了。几秒后，妈妈才缓过神来，看了看我，又看了看手中的作业，终于知道我为什么这么无精打采了。

可雷厉风行的妈妈不会这样陪我愣在那儿，迟疑了几秒，她似乎意识到什么，一把抓住我的手，飞快地来到养猪场。养猪场里的猪品种可真多呀。家猪慵懒，香猪弱小，大猪难以驯化。最后，妈妈给我买了一只壮实的小野猪。不一会儿，就有人陆陆续续过来买猪，猪的价钱也开始上涨。我心想，幸亏下手快，要不然价格飙升，就买不起啦！

把猪喂饱后，我们便开始了一项艰巨的任务：训练猪。可事实好像跟我们做对，我们一日三餐，给它好吃好喝。它倒好，整天吃了睡，睡了吃，猪屎随地拉，一顿不吃要拆家。不行，我们得改变这样的局面。

我们好不容易把野猪“请”到楼下，用铁链铁锁拴在电线杆上。我拿着木棍赶着他绕圈跑，可它懒洋洋地趴在那儿，眯着眼睛看着我，一动不动，好像在说，我就是不跑，看你能把我怎么样？

到了中午，小野猪发现没有午饭，便开始嗷嗷直叫。我拿着木棍看着它，心想：让你不听我的，就不给你吃。一直到晚上，猪都没吃东西，估计是累得不行了，终于安静下来。第二天，给它喝了一些水。第三天，我带着饲料和水下了楼。猪远远地看到我拿着吃的，立马站起，冲着我叫，好像在说：给我吃吧，我一定听话。

我给它喂完水和饲料，解开铁链，牵到开阔地带，开始训练小野猪。我说“坐”，并且按下它的屁股，反复几次。如果做对了，就给一颗饲料，做错了，就用木棍轻轻打一下屁股。慢慢地，只要我说，它就能够按照我的指令做。

把它训练得很听话后，我就要准备开始骑猪了。我先让猪趴下，也许是它对我太信任了，一开始没有丝毫准备，我骑上的那一刻，它一跳。我只觉得屁股被一顶，整个人像弹簧一样飞了出去，落在草地上。小野猪似乎也吃了一惊，他低着头小碎步跑到我脚边，用鼻子拱拱我的裤子，满带歉意。我摸了摸了它的头，原谅了它。第二次尝试骑猪，我事先带好头盔，护膝护肘，全副武装上阵。但这一次小猪也很听话，我说什么，它就做什么。

南通城这么大，想绕城一周，必须有强健的体魄，于是每天早上遛猪成了我和小野猪的必修课。一个星期后，我准备骑猪上路了。我试了一下，人坐在上面感觉不错，可是猪身上突然多了60多斤，有点吃不消，呼哧呼哧跑了没几公里，就停下来，跑不动了。可是任何困难都无法阻止吃货追求美食的的脚步，小野猪，一看到有吃的，立马就满血复活。经过好几天的训练，小野猪终于能载着我绕南通城跑一圈了。

这一天终于到了，我约了十几个同学一起跑，结果几乎全校的孩子都来了。原来每个班都布置了这项作业。一约十，十约百，百约千……大家都骑猪了，他们有的骑着小香猪，有的骑的老母猪，有的骑着大公猪……

城里内外，千猪齐冲，浩浩荡荡，争先恐后，似大军所向披靡，如洪滔地动山摇。我坐在猪身上，拿着竹竿，竹竿上吊着食物，这个吃货看到有吃的，愈发兴奋，越跑越快，冲到队伍的最前面，第一个跑完了全程。

终于我完成了这项奇葩的作业！

她是一个很普通的人。 She is a very ordinary person.

乖巧玲珑、明眸皓齿、樱桃小嘴等这些都不是用来形容她的。相反，她长相并不出众，身材也不好，脸上零星散着几颗雀斑，是大家公认的“丑女”。

“丑女”名叫张雨，被欺负已经成了她的日常，用他们的话说就是“丑女没有发言权”。课下时，几个同学跳皮筋，跳累了就会大喊：“章鱼，去给我们买几瓶汽水!”这时张雨就会带上自己的钱去到小卖部买汽水，再绕过半个操场给他们送过去。

张雨喜欢在课间时到小卖部买零食吃。不过每次在她进班之前，班里几个男孩子就会提前“埋伏”在班门口，准备抢她的零食。她一进屋零食必定被抢走，几个男孩仗着身高，把她的食物扔来扔去，看她着急地这边跑、那边追，在取笑她的同时，将她的零食分开来吃。

有时，他们会拿张雨开玩笑。上早课前，张雨会提前进班里读书，几个来早的学生就回大声起哄：“章鱼海怪来啦，快跑!”还有人会很平静地坐在张雨的桌子上，轻蔑地看着她：“我说章鱼啊，成绩不好还来干嘛，不如回家卖铁板章鱼，我看，不如就叫‘张雨章鱼’怎么样啊，哈哈哈哈!”“哈哈哈哈……”随之，是四周的哄笑声。

更有些女生会霸占她的饭卡。“张雨，好张雨，我的饭卡忘记带了，你的借给我吧。”“张雨，我的饭卡丢了，你的借给我吧。”每天都有各种人用各种借口借她的饭卡。这天，一群女孩围在张雨的桌子前，一个看起来很时尚的女孩把饭卡扔给张雨，对她说：“抱歉啊，张雨，这卡里没钱了，麻烦你去交一点钱再借给我用。”张雨接过饭卡，认命的向食堂方向走去，留下来几个女孩满脸嘲笑的看着她奔向食堂方向。

我曾有机会和张雨聊过天，我问她为什么不将他们所做的恶事告诉老师，她笑了笑对我说，都是同学，这些事也都是小事，不如顺着他们一点，专心于学习呢。再说了，同学一场，也就三年对吧，太为难他们也不好，毕竟青春期总会有点叛逆嘛。

“可是他们是在欺负你啊!”我有点激动。

“算了算了，别生气，容忍一点嘛，如果他们做的过分的话，我会向老师说的。”她笑着看着我，“人不能总是那么消极对吧，你看，他们会很开心的，这样不也算是变相的让别人开心了吗?”

她抬头看向远处嬉戏打闹的他们，露出了一个并不是很好看的微笑，我转头看着她，虽然她不好看，但是这个笑容却格外动人。

她是一个很普通的人，不过却有一颗善良的心，哪怕受尽委屈却依旧为他人着想，而我们为何不尝试多一点善良，去善待这个世界以及每一个人呢?

我沉思了良久。

诚信是为人之本，生活中，处处与人为善，就是对自己善。

一天，阳光明媚，太阳照在我们身上，暖和极了。我呆在家里，忍不住走到外面，看看花花世界。

大街上，人来人往，一位老奶奶，满脸的皱纹，蹒跚的脚步，花白的头发，大概八十多岁的样子，很像我的外婆。她拄着拐杖，提着两大袋菜，正吃力地往前挪动着。

她腰弯着，像一个大虾，那样子，让人十分心酸。要是我外婆也是这个样子，我该多心痛啊！

我不玩了，去看花花世界的心再也没有，而是跑上前去：“老奶奶，需要我帮忙吗？”“谢谢你，这东西太重，你拿不起。”

不试试，怎么拿不动。我不等奶奶接下句，主动伸出手，拿过她沉甸甸的菜。尽管很重，把我的手臂都拿酸了，不过，我还是拿动了。

一路上，老奶奶不时慈祥地看着我，亲切极了。那样子，仿佛在说：“谢谢你，你是好样的。”

老奶奶平安回到家里，我也走回了自己的家。

一路上，我的心情好极了，比去玩不知好了多少倍。这就是做了好事的结果。

我们家有五盆花，平时，全靠爸爸浇水，施肥。我想，爸爸一定很累，我也养一盆，替爸爸分担一下，也算份特殊的作业吧。

第二天，我向爸爸提出了养花请求，爸爸同意了，问我想养哪盆花。我选择了吊兰。因为吊兰这盆里，还有一棵花，是爸爸从新疆带回来的四叶草。这棵花，一开始带回来时，还不知道是什么，只觉得它样子很可爱。后来，我在一本书上看到，它叫刺叶草。

吊兰这盆花易活，忘记给花浇水也不会被渴死，而刺叶草却不那么容易了。

一段时间后，我终于感觉到养花很难了。我那盆花叶子开始发枯发黄，盆里的土还有裂缝。我想去问爸爸这是为什么。但是，爸爸不在家。我只好自己想，想了半天，可能是浇水浇少了。

我只好天天浇水，可是，叶子更加枯黄，我想，这又是浇水浇多了吧？

这可难倒了我，又不能多浇水，又不能少浇水，这怎么浇水？我就去问妈妈。妈妈说：“五天浇一次就行，我看你爸爸浇这盆花就是这么浇的，你去试试吧。”我按照妈妈说的，隔五天浇一次。又观察了一段时间，果然，花又缓了过来。妈妈说的真对啊，看来，还是爸爸有经验。

从那以后，我摸着这个门道，把花养活了，而且经常开花，多么有意思呀！

老舍先生说过：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我算是彻底领略过了。这份特殊的作业，我完成的还不错。

废墟荒凉，杂草丛生。而杂草丛生亦是一中生机，逼迫你去想，究竟是任其枯萎还是使之翠绿。拥有一颗善良的心灵，这一切，都会变得更加美好。

善良是宽容。

作家安德鲁马修斯在《宽容之心》中说：“一只脚踩扁了紫罗兰，紫罗兰却把香味留在了那脚跟上，这就是宽恕。”是啊，高尚的紫罗兰不把人心险恶放在首位，宽恕了无情的脚跟，用自己的芳香打动了麻木的脚跟。脚跟苏醒了，感谢紫罗兰的高风亮节，从此做到了脚下留温柔之情，空中扬文明之风。宽恕是一种生存的智慧生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

善良是感恩。

老子的《道德经》云：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”祸福总是相依相伴，任何事情都具有两面性，如果你从反面看，你会记仇；如果你从正面看，你就会感恩。感恩是回报，是给予。给，就是一种舍，我们在给别人的时候，就是在舍自己的某些东西。爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”

善良更是理解。

人与人之间，最重要的是信任与理解。理解是人与人之间心灵的沟通，是站在别人的角度看问题。理解会使人际关系变得更融洽，使生活变得更加美好。人际交往中需要理解，理解是相互的。福特汽车公司创始人亨利福特曾经说过：“如果说成功有任何秘诀的话，那就是因为它存在这样的能力了——了解他人的观点，从你自己的角度看问题的同时，也从他人的角度看问题。”

生活中，每个人都希望能够得到自己最在乎、最亲密、最爱的人的理解与信任。得到别人的理解是一件幸福的事，而被别人信任则更能体现一个人的价值。被理解与信任是人一生追求的最高境界。

理解，是一方沃土，以其深厚孕育着绿色的希望；理解，是一片海洋，以其宽广承载前行的孤舟。

做到宽容、感恩、理解，做到善良，内心便能够充满阳光。

电影渐入尾声，银幕上，两个被打扮的干干净净的青年，正两手背后，被捆在椅子上，一位年长的女姓斥骂着他们：“老李，为什么要把你们带回来啊!这什么钱你们也敢偷，这是他治病的钱啊!”名为老李的，她的丈夫，在安抚李婶后，反而笑着对众人说：“这是我给你俩的钱啊，怎么不收呢，小伙子咋还这么害羞。”他的宽容与善良，顿时让我陷入沉思：何为善良? The movie gradually enters the end, on the screen, two dressed young people are behind their chairs, a older woman behind her handsThe surname scolded them: "Lao Li, why should you bring you back! What kind of money do you dare to steal this money? This is the money he treats the disease!"Instead, I said with a smile to everyone, "This is the money I give you two. Why dont you accept it? The guy is still so shy." His tolerance and kindness immediately caught me into thought: Why is it kind?

善良是一种本性，更是一种选择。在我看来，帮助别人是因为懂得舍弃自己的利益去照顾别人。我们总能在城市的角落看到那件红色马甲，他们永远是用行动来为市民奉献，他们没有获取金钱，甚至耗费了时间，但这抹红色从未消失，牺牲小我，成就大我，是善良，善良的人来去从容，两袖清风。

杨绛先生写过一篇《老王》，在他看来，同为不幸，后者为更大的“不幸”，杨绛对老王伸出了援手，一直暗暗接济他，自已从未收获什么，然则，善意是春风，悄然带来福音，又不着痕迹。我们的善良，其实很简单，这是一种天性，而不是一种能力，互帮互助，是另一番风景。

善良，是先他后我的高尚情操，火灾时，消防队员背道而驰，他们缓缓隐去的背影，是最真挚的善良，他们在死亡而前毅然选择了优先他人，在恐惧与不安而前，他们会安抚人们的心灵，如黑暗中的一星火花，虽不值一提，又照亮前方。真正的善良，是帮助而又不扯起善良的旗帜，是积德不需人见，善意匡如清流，是风光霁月，暗室不欺。

化作春泥去护花，调零中的新生，是以善良为养料的，它不需要太多的定义，它是雪中的炭，是黑暗中的火苗，是痛苦中的慰藉。帮助他人时，不要想着自己付出了什么，收获了什么，要想着自己做到了什么，在失意时收获自己帮助过的人是感激的话语，何尝不是一尺春风，反过来带给自己温暖，我们所失去的，付出的，总会在不知道的地方绽出一江红花。

某年某月某日，在某报的《暖闻》专栏上，编辑部收集到三则新闻，其中有一则关于“油条哥”这新闻让编辑部的全体同事感到震惊。 One year, a certain day, and a certain day, in the "Warm News" column of a newspaper, the editorial department collected three newsThe news shocked all colleagues of the editorial department.

我认为有关于“油条哥”的新闻最应该刊登在《暖闻》栏目上，因为我认为这一则新闻可以唤醒人们埋在心底的善良，唤醒人们的良知。

做一个善良的“油条哥”，就应该有一颗善良的心，对待他人真诚友好，让他人的心得到温暖，让他人的心不再孤独。

偶然的一次旅行，如果你遇到了一个孤苦伶仃或是身体残疾的人在公园或是小路乞讨时，那么你就不要管别人的身体干净还是坑脏，不要管别人是真情还是假意，你就给一些零用钱给他吧，因为你这个善良的举止，也许能唤起他的良知，你这位善良的“油条哥”，也许能唤起他那颗善良的心。

做一个善良的“油条哥”，那就应该有着一颗善良的心，就应该默默地为社会做出奉献。

一位处于退休年龄的老奶奶，本应过着安度晚年、无忧无虑的生活，却在天还没亮的情况下起床并做好早饭，然后骑着三轮车将早饭以及摆地摊用的桌椅运到小学学校门口，并以五角钱的价格把早饭卖给前来上学的孩子们，这就是家喻户晓的五角钱奶奶的故事。五角钱奶奶宁愿自负盈亏，也要让孩子们吃好早饭、安心读书。五角钱奶奶的行为举止让全学校的师生及家长们万分感慨。

五角钱奶奶用自己那颗善良的心来填饱学生们的肚子，默默地为社会做出奉献。做一个善良的“油条哥”，就应该拥有着一颗善良的心，就不应该为自己的.一丝私心而伤害他人利益。

如今一些无良商家为了满足自己的利益，不惜在自己的商品中加入了一些损害他人健康的化学物质。

例如，一些奶粉被加入三聚氰胺，一些蔬菜水果被加入了催熟剂，一些食物保质期已经过了期却还在售卖等，这些无良商家为了自己的利益而损害了消费者的利益。

作为社会中的一份子，我认为：我们应该有一颗善良的心，去做一个善良的“油条哥”，默默地为社会做出奉献，只要每个人都有一颗善良的心，为社会上的人们做出一点爱，那么社会就会变成美好的人间。

早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

记得有一次，我走在大街上。

突然一个女人的钱包丢在了地上，她毫不知情，继续向前走着。我正犹豫着要不要走过去，如果帮那个女人把钱包捡起来，会不会被误会？这是，一个姐姐捡起了钱包。她或许在犹豫要不要把钱包还给那个阿姨，还是自己带走呢？她卖出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的钱包掉了！”

那个阿姨转身，看着那个熟悉的钱包，翻了翻自己的包——真的没看见钱包。随后接过自己的东西，阿姨笑眯眯地说：“谢谢你，谢谢你。”大姐姐轻轻一笑：“不用谢，这是我应该做的。”阿姨四处看了看，随后问道：“要不然我们一起去喝一杯咖啡吧，我请你喝。”大姐姐摇了摇头：“不用了，我还要和朋友出去。”那个阿姨见她如此执着，不再劝说，而是再次道谢：“还真是谢谢你了。”大姐姐轻轻一笑，留下一个美丽的背影。

阿姨微笑着，注视着那个大姐姐，一边嘀咕：“真是一个善良的孩子啊。”

我背着一切给触动了，那个大姐姐，真是一个善良的人。

生活中，你的任何一次举动，都可能使他人获得帮助，这也就是我们所谓的善良之举！

大街上

正是台风天，暴雨伴着台风，来往的行人十分狼狈。大风呼啸而过，使劲地吹着过往行人手中的伞，伞被吹得向后翻去，天上的雨也豪不留情地向地面袭来，此时没有一把大伞是不行的。在一家已经关门的店铺的屋檐下，一个澄黄的身影静静地站着，他望着瓢泼大雨，凝视家的方向，就那样静静地站着。不知站了多久。突然，一个蹦蹦跳跳的小姑娘蹦了过来，递给了他一把伞，用儿童特有的童声说道：“爷爷，这把伞给您用吧！”说完便走了。他望着伞，陷入了深思。他心中或许有惊讶，或许有好奇，但我想：更多的还是因为感动吧！

书店里

这家书店里的人不多，只有零散的几个人倚在书架上看书。一个小女孩推开门走了进来。年纪不大，估计只有四五岁的样子。梳着两个羊角辫，伴着她的脚步，辫子一前一后地晃动着，甚是可爱。只见她熟门熟路地来到绘本区，抬头认真地端详着书架上的书籍。突然她往上蹦了蹦，似乎是看中了什么书，想看却拿不到，她显得很着急。这时，旁边走过来一个小姐姐，蹲下身子，似乎在问她想看什么书，然后站起身从书架上那了一本，递给小女孩，小女孩道了声谢，甜甜地笑了。简单的举手之劳便能换来小女孩甜美的微笑，何乐而不为呢？

地铁上

站到了，上来了一个坐着轮椅的残疾人，地铁上的人见到了，都躲得远远的，生怕一不小心碰上了。残疾人很失落地来到了车门口，地铁在行驶，轮椅随着行驶一会儿往前，一会儿往后，十分不稳。这时，坐在旁边玩手机的小哥哥伸出脚顶住了轮椅，使它不再前后移动。一路如此 ，最后，残疾人放心地睡着了。一个小小的善举给人带了无限的安心。

在生活中，你的任何一次善良的举动或许都会给他人带来帮助，希望这个社会能多一些善良的举动，让这个社会变得更加和谐！

在我身边有许许多多的小伙伴，他们都是我的知己，有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子，长长的双腿，让人感觉像一座高高的大山，人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩，但在玩的时候，帮助了许许多多的人。

在一次体育课上，我们都到了操场上排队，体育老师让我们跑完步之后，就叫我们自由活动。自由活动开始了，我和他在一起，我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍，来到后，我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容，听见了他们喜悦的笑声，他们玩得多么快乐啊!

我们看到后羡慕极了，马上跑到自己喜欢的的建材上玩耍。在这欢悦的笑声中，不知为什么笑声突然停下来了，我看了四周，发现一个小学生失足从体育建材上掉了下来，顿时哭了起来。同学们看见了，没有理睬那个摔跤的学生，在这个时候，我的小伙走了过去，把小弟弟扶了回来，看了看小弟弟的膝盖，膝盖上留着红彤彤的鲜血。

他迫不及侍地问：〞小弟弟，膝盖痛吗?〞小弟弟疼痛地说：〞痛。〞他连忙从口袋里取出纸巾，用纸巾擦走膝盖上的鲜血，然后把小弟弟抱到学校的治疗室上，让医生给小弟弟包扎伤口，他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中，小弟弟见了，满面笑容地向他说了声：〞谢谢哥哥!再见哥哥!

他看见小弟弟的衣服脏了，十分之脏，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干净浄，小弟弟见了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一样，小弟弟十分感激地说：〞哥哥，谢谢你!〞话音刚落，小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是这样，他总是那么喜欢帮助人，有时你会感到他善良、很幽默，我真希望他是我的亲哥哥。

条件

寺里来了一个有烦恼的有钱人。有钱人问师父：“师父，我非常想为世人做点好事，可是总是条件不够啊。”师父问他：“你需要什么条件呢?”

“我想献血，可总担心血站拿我的血牟利;想捐款给贫困儿童，担心善款会被贪污;就算想给乞丐一点儿钱，也怕他是骗人的。”

师父笑笑说：“我可以开解你，但是需要条件哦。”有钱人愤愤不平道：“出家人也讲条件吗?我诚心来寻佛，你却问我要条件。”

师父微笑，道：“出家人不讲条件，行善更无须讲条件啊。你只要一心向善，善意与善行自然可以传递。”

换个角度

在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛留下8秒时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队务必赢球超过5分才能胜出。可要用仅剩的8秒种再赢3分，谈何容易。

这时保加利亚队教练突然请求暂停。暂停后比赛继续进行，球场上出现了令人意想不到的事情，只见保加利亚队队员突然运球向自己篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，比赛时间到。可当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。

保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。

【人生哲理】：辩证唯物主义认为，创造性思维就是以科学理论为指导，应对实际，敢于提出新问题、解决新问题，创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规，进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规，而是进行了创造性的思考，从而获得了出线，真是令人拍案叫绝。

仁心

小林在读《论语》。他问师父：“孔子讲仁，佛讲不讲仁呢?”

师父领他到院中，一只寺里新近收养的唤作“小黑”的小猫正在晒太阳，毛茸茸、懒洋洋的。

“小林，看到小黑，你有什么想法?”

“小黑很可爱，看着让人感觉内心柔软，不忍伤害。”

师父颔首道：“内心柔软，即是仁，即是慈悲，儒与佛的区别，在学术，不在心。”