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我的动物朋友优秀作文10篇 作文指导教案(汇编20篇)

生活中处处有朋友,接下来小编为你带来我的动物朋友优秀作文10篇 作文指导教案,希望对你有帮助。

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我的动物朋友作文500字

全文共 593 字

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我的朋友小雅养了一只小白兔,它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩,给它喂食。它也很喜欢我,就好像我也是它的主人一样。

“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的,而是乌溜溜的,就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样,别的兔子身材娇小,爱好运动,一天二十四小时不停息;而“珍珠”呢?胖嘟嘟的,像颗大雪球一样,整天趴在笼子里晒太阳,大小简直抵得上一只猫!不过虽然它的身子胖,耳朵却不短,足足有二十厘米长呢!就算趴着,耳朵竖起来也快顶到笼子顶了,真是一只大肥兔呀!

你要问为什么“珍珠”这么胖?还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子,一天吃三餐已经足够了,“珍珠”呢,它吃三餐还不够,竟然还要加餐!足足两个月量的兔粮,愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃,水果呀、青菜呀、干草呀,只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩,忘了把它放回笼子里,它就把阳台上的植物全啃了个精光!

不过,它吃东西的样子非常可爱。瞧,它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢!它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜,生怕别人会抢走似的,然后它张开小嘴,露出两颗粉嫩的小兔牙,接着专心地啃了起来,仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上,不时还发出“嚓嚓”的响声,看得我都馋了,吃完后还不忘回味两下,真是个小吃货。

虽然“珍珠”不是我家的小兔子,但它是我生命中最可爱的存在。

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篇1:我的动物朋友小学作文500字

全文共 573 字

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我老家有一只可爱的小狗,名叫雪球,它是我最忠诚的“小伙伴”。在我很小的时候,它来到我家,天天陪伴着我长大,渐渐地我和它有了深厚的感情。但因为我从上幼儿园开始就不在老家了,所以不能天天陪它玩,只有过节时才能陪它。平时,我就非常地想念它,它也很想念我,直到暑假、寒假才能和它玩。

它长着一身雪白的毛,像穿着一件乳白色的小裙子。它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一样晶莹透亮。它的鼻子可灵敏了,稍微有一点味道,就会跑过去看看。它的耳朵像顺风耳,多远都能听见。它那毛茸茸的尾巴见到我,就冲我摇尾巴,依靠在我身上就像一个可爱的孩子看见了妈妈。

暑假的时候,骄阳似火,它热得把它那红红的舌头伸出来,大口大口地喘着气,好像在说:“天气好热呀,主人快帮我扇扇风吧!”寒假的时候,下着鹅毛大雪,天气很冷,它把身子缩成一团,全身都在抖,好像在说:“天气太冷了,快帮我暖暖身子吧!”

有一次我们回老家,天都黑了,刚到家门口,雪球一听,外面有动静,觉得是我回来了,冲门口跑去,一看,真是我,猛扑到我身上,还用舌头舔我的脸,嘴里发出呜呜的声音,好像要告诉我有多么地想念我。

它有时也非常调皮,一次把我的本子扔进了水池里,我气得正要打它,它那水汪汪的大眼睛看着我,一副很可怜的样子,让我又手软了。

它就是有时调皮、有时活泼、有时可爱的小狗雪球,是我最好的伙伴,让我欢喜,让我忧。

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篇2:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 515 字

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爱吃萝卜的小兔子,只能拍黑白照片的熊猫,走路一摇一摆的南极企鹅,它们谁是你们的最爱呢?要说我的最爱,那一定是狗狗——毛毛,它身上发生了一些故事,让我讲给你们听。

小时候的某天下午,我在奶奶家的院子里晒太阳。突然听到一只小狗的叫声,跑过去一看,黄色毛茸茸的一小团躺在墙角,瑟瑟发抖,好可怜。我带着乞求的眼光看着妈妈,妈妈点了个头,于是我们就把它带回了家,我还给它取了个好听的名字——毛毛。现如今它已经被我们养得肥肥的,走起路来整个身子一扭一扭,它再也不是当年那只可怜又孤零零的狗了。

去年的某一天晚上,我家的毛毛在楼下小区被一辆车子撞了,撞我家毛毛的司机却跑了。等我们发现的时候,我家的毛毛眼珠子都撞凸了出来,但是我家的毛毛却坚强的很,一晚上都没有发出一丝哀嚎,只是默默地蹲在它的狗窝里。我难受地哭了,想抱它它却躲开了,似乎是怕吓到我。第二天,妈妈带她去了宠物医院,给它做了眼球摘除手术。妈妈说它很乖,医生帮他消毒,他都没有哼唧一下,更没有做出任何攻击人的行为。医生都很惊讶,说这是一只坚强而又听话的狗狗。

做完手术的毛毛,虽然变得丑了点儿,但是它现在更努力地展现自己的乖巧、听话……死里逃生的毛毛让我倍加怜爱,我会珍惜和它相处的每一天!

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篇3:动物朋友

全文共 398 字

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动物是人们的朋友,现在许多人都爱在家里养一些小动物:小小的兔子,古怪的小猫,可爱的小鸟……我也养了一只小狗,名曰——小白。

小白是一只中华田园犬。小白三岁了,有一身雪一样的白“衣服”,两只耳朵乖巧的耷拉在脑袋上,水汪汪眼睛好像会说话……

小白对睡觉情有独钟。每天太阳照得最暖和的时候它总喜欢睡觉:大模大样地站起来,把它的小被子往太阳底下一丢,然后舒舒服服的躺在上面睡大觉。这样舒服的睡觉必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为家里也养了一群鸡,它们总是以为小白是好吃的大馒头,想啄一口,所以小白一睡觉,它们就群起啄之,把小白弄得十分狼狈。

说小白老实,吧的确是啊,它会找个安静的地方,整天睡大觉。可是它要是决定出去玩时,那你就遭殃了。凡是它走过地方,枝折花落。有时候,它还跑到田里把别人家的菜乱咬一通,害得我们被骂个狗血淋头,这个臭小白,真是太“坏了”。

这就是我的动物朋友,小白,你们喜欢它吗?

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篇4:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 929 字

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我家里有一只猫,因为全身洁白如雪,所以我叫它“小白”。

小白的脑袋圆圆的,耳朵是三角形的,非常可爱。当你一直抚摸它的头,小白就会提前把耳朵往后扯,真有趣。它的眼睛很大,瞳孔会随着光线的.强弱而变化,光线强时,它的瞳孔会变成一条线;光线弱时,瞳孔就变得很大很圆,充满整个眼眶。小白的脚下还有一层柔软的肉垫,走起路来静悄悄地,一点儿声音都没有。在天气热的时候,这软绵绵的肉垫走到哪,哪边就会留下一串湿漉漉的脚印,原来小白是用肉垫出汗的呀!

小白十分勇敢。有一天傍晚,我在厨房盛饭,不知从哪儿传来一阵悉悉索索的声音,我好奇地顺着声音看过去,突然一个黑影从我眼前掠过,我吓得一声大叫“啊——”,然后就跑了出去。妈妈也被我吓了一跳,她着急地问我:“怎么了怎么了?”我指着厨房,语无伦次地说着“老……老鼠……有老鼠……”这时,小白早就冲进了厨房,我和妈妈只听到里面一阵响动,有撞到柜子的声音,也有老鼠“吱吱”的叫声。妈妈好笑地说:“不就是老鼠嘛!小白会搞定一切的。”不一会儿,小白的身影就出现在厨房门口,嘴里叼着一个黑乎乎的东西。我定睛一看,那不就是刚刚把我吓得直冒冷汗的老鼠嘛!只见片刻前灵活嚣张的老鼠此时软绵绵地垂着身体,随着小白的走动一晃一晃的。小白得意地走过来,昂起头看着我,邀功一般,好像在说“看!别怕!老鼠被我抓住啦!”

小白很乖巧,从来不像别人家的猫一样一出门就乱跑,也不会窝在家里死活都拽不出去。我和妈妈出门散步经常带着小白,别人家遛狗,我们家遛猫。在长久的遛猫过程中,小白还和它的狗兄弟学了一招。有一次,我带着弟弟出去拿快递,小白慢悠悠地跟在我们身后。半路上我发现弟弟的鞋子不知什么时候踢掉了,我到处找都没有看到鞋子的踪迹——路边,草丛里,灌木丛里都找不到,我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,路边草丛里窜出一道白影,原来是小白,嘴里还叼着弟弟的小鞋子,它把鞋子放在弟弟脚边,然后坐在我们面前,优雅地舔了舔爪子,乖巧地“喵”了一声。我帮弟弟穿上鞋子,回过头,看到小白抬着头一副求夸奖的样子忍俊不禁,于是轻轻摸了一下它的头,赞到:“好样的!小白。”

小白是我的好朋友,无论是开心的时候还是难过的时候,它都陪在我身边,它已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我喜欢小白。

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篇5:我的动物朋友500字

全文共 475 字

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说到向上,人们往往想到学习中的天天向上;谈起龟类,我们头脑中自然会浮现动作缓慢的乌龟,或是凶猛的鳄鱼龟。

有人喜欢胖嘟嘟的小香猪,有人喜欢凶猛的恶狼,有人喜欢可爱的小兔子,而我最喜欢的是我家的小乌龟"向上"。

向上"是一只巴西草龟,这个名字是我和好朋友张梦轩一起想出来的,当时是想让我"好好学习,天天向上"。

它是我养的第四只乌龟,前三只因为我还不会养,都被我养死了。而从"向上"开始我有经验了,所以一下子又买了8只小草龟,一共9只龟,只有向上是巴西草龟。

它的壳圆圆的中央有一终有突。是一只公巴草小草龟,他很温顺一点也不像鳄鱼龟,鳄鱼龟把手伸到它嘴前,它会一口咬下去,而我家"向上"却不会,它脸的两侧都有一点红红的很可爱。

我家"向上"不像我们想象中的那样爬的很慢,而是爬的非常快,一块足球大的石头放在有水的桶中,在把"向上"放在石头上,"向上"二秒就又会在水里。

"向上"不仅爬的快,游的也很快;"向上"在水里就像海龟一般游的非常快,有一次我抓到了几条活鱼,把鱼放到了桶中,第二天鱼就只剩下鱼头了。

你们喜不喜欢我家"向上"呢?快记下自己家的大可爱和小可爱吧!

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篇6:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇7:2024小学话题作文指导:状物动物

全文共 3584 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

【思路点拨】

怎样把动物写活

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

【佳作展示】

某地小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一:

会“钓”鱼的鱼

兰澍

直接入题

在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。

形象介绍非常贴切

用比喻写出鱼尾巴的特点

它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。

观察细致入微,使人如临其境。

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。”

动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙!

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!

简评:选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

(吴夏孙)

例二:

长寿之神——丹顶鹤

罗璇薇

抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。

它是长寿之神——丹顶鹤。

设想仙鹤的来历,比较合理。

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!

写出象征——长寿,而且是候鸟。

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。

用总起句过渡自然。

用词贴切

给人无限的生机

到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!

点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!

与开头相呼应

它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。

(指导老师:宋宝莉)

简评:读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?

(吴夏孙)

【技法点拨】

如何写好动物的外形

同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

【佳句品读】

这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

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篇8:“我的动物朋友”小学

全文共 286 字

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以前每天放学回家,我的小狗——玛丽热情的欢迎我回家。

我的玛丽是条白色的贵宾犬,她的性格天生淘气。她小时候和小淘气一般。她喜欢和我一起玩。

有一天,她看见了我的模型自行车,她跳上去,学我的样子骑了起来。可爱的是她骑着骑着飞了出去。当时她飞到了我的身上,我笑得马上就躺在了沙发上。

她长大了。和我的感情更深了。有一次,我和爸妈出去玩,出去玩了好几天。突然,我想起了我的玛丽,在那里买了一个雪花铃铛,送得她。她最喜欢雪花铃铛了。

我回到家,她“飞”到我身上热情的欢迎我。我把买来的铃铛送给她,她叫了三声:“汪、汪、汪。”来感谢我。

现在我的玛丽在我奶奶家看门。我又多么想念我的贵宾犬呀!

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篇9:我想和动物交朋友作文400字

全文共 413 字

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动物,是世界缤纷色彩的一部分,它们与人类一样生生不息,生儿育女。

春天,百花齐放、争奇斗艳。我想跟勤劳的蜜蜂一起流涟于百花之中,享受劳动带来的快乐。

夏天,娇阳似火,我与知了爬上了树顶,比比谁的声音更响亮。

秋天,大雁南飞,田里的作物熟透了,丰收的季节,好一片美丽的景像,我与松鼠一起收集过冬的粮食,用来度过寒冷的冬天。

冬天,寒风凛凛,我与熊先生一起躺在温暖的山洞里,埋头大睡。

在我们家,就有一只可爱的小精灵---猫咪,它虽不及白猫那般纯洁,不及黑猫那般无瑕,在我眼里,它却是那么可爱!不知为什么,每到我们吃饭时,它好像闻到了饭菜的香味,闻香而来,但它回家时的方向千奇百怪:屋顶上、大门口、门上面的窗子,有时竟还像小偷那样翻墙而过。真淘气!但这却不妨碍我深深地爱着它,视它为我的好玩伴。

这自然界中的动物憨厚又可爱,令我深深的为它们着迷!以至我有了一个这般美好的愿望—--与动物交朋友,进入它们神奇的世界,探索一切让我好奇的未解之谜!

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篇10:描写动物朋友的

全文共 459 字

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我邻居家养了一只大狗,每天我和朋友都要和大狗玩上一阵。

这只狗的毛发雪白,像披了一件白色的大衣。眼睛又大又圆,像两颗黑色的宝石,在眼眶里滴溜滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子。它的眼下还有一个黑黑的鼻子,下面还有一张三瓣嘴,还有强壮的四肢,短短的尾巴,看起来威风凛凛。

但是它非常的贪吃,有次,我和我的朋友在玩游戏的时候,一边吃零食,它就跑过来用头来蹭我腿,用可怜兮兮的眼神看着我,仿佛在说:“给我一点吧,我太饿了。”我问我的朋友:“它不是才吃过一大盆点心吗?”“是呀,谁让它贪吃呢!”邻居说。于是,我把半条牛肉干给了它,没想到的是,一秒钟它就吃完了,又盯着我手上的牛肉干,没办法,我只好也给了它。

它不仅贪吃,还很好动,而且“武术”练得可强了,它冲上去迎敌的时候,一会儿用“降龙十八掌“,一会儿又是飞毛腿,把另一只狗打的节节败退,没过一会儿就跑了。有时他又是一匹“千里马”,我们等它一不注意,一下骑到它背上,坐上它一跑一跑的,跑了好久都不觉得累,真是一匹真正的“千里马”!

这就是我的动物朋友,它叫“乐乐”,它是多么的活泼啊!

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篇11:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 441 字

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有一次,我和妈妈一起去超市买东西。在门口我看见了一些小兔子。我最喜欢的就是那只白色的小兔子,于是我就对妈妈说:“我想买那只白色的小兔子。”妈妈说:“好的。但是,我有一个条件。”我说:“一个条件算什么,无数个条件我都答应,只要能买这只小兔子。”“就是每天要扫地。”妈妈说。我肯定地回答:“好的。”

一到家,我就抱着笼子里的小兔子带到我的房间。我把买来的食物,给小兔子吃。它那吃东西的样子真是可爱极了,它还没吃好,我就去扫地。扫地的时候,我总是忘不了房间里的小兔子,我很快把地扫完了,扫完以后,我就把小兔子抱去了楼下。

到了楼下,我立刻将笼子里的小兔子放到草坪上,它在草坪上奔跑,好像是草原上的马儿在草原上奔跑。玩了十几分钟,我就把它抱了上去。

每当我扫完地,就带它下楼来玩。不管我在哪里,我的脑海里都是我的小兔子。不久,因为每天都想小兔子,所以我的成绩下降了。妈妈说要把小兔子送给人家,可是因为我的再三恳求,妈妈才留下了小兔子。

我很高兴,因为我和小兔子有了感情,所以我们不久就成为了好朋友

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篇12:动物是人类的朋友作文700字

全文共 732 字

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2014年中秋节,我和爸爸妈妈开车回农村老家去看望奶奶。上午八点多,我们下了高速走在回老家的山路上,从车窗向外看去,一片片绿色的农田,一排排整齐的白杨,一群群吃草的牛羊,一朵朵盛开的山花,令人心情格外舒畅。路边的小溪在轻轻吟唱着山歌,树上的小鸟在互相追逐嬉戏,果园里果实累累飘出诱人的香味。如此幽美的自然景象,我都要陶醉了。

突然,一只野兔从路边草丛里奔跑出来,差点撞在车头上。又过了一会儿,几只山鸡从小溪边的树林中飞起高声叫着落在对面半山腰。这种与大自然亲密接触的感觉实在是太美妙了!我们这些常年生活在城市里的孩子平时是没有机会感受如此美好的田园风景的。

当我们快要走到奶奶家村边的时候,又有一只大灰兔子从农田里跑出来。它发现我们的车后,并没有像我想象的那样受到惊吓,而是放心地蹲在路边一动不动地看着我们,好像在说:“欢迎你们回到家!”我感到很奇怪,就问爸爸:“兔子为什么不跑掉呢?”爸爸说:“它知道我们不会伤害它,所以不跑。十多年前可不是这样的,那时,村里家家都有猎枪,好多动物都被打杀得几乎要灭绝了。后来政府收走了猎枪,明确规定不让再杀害动物了,提倡爱护动物,保护环境,建设生态家园。这样一来,各种动物就又慢慢繁殖起来了。在老家的大山里,生活着各种各样的动物,大到野猪、野羊、狐狸、獾子、豹子,小到鹌鹑、山鸡、野兔、黄鼠狼、小松鼠、小刺猬和各种各样的小鸟,真是数也数不清。明年放了暑假我带你上山去好好感受感受。”

听了爸爸的话,我非常激动,也很受教育,想想一路上的所见所闻,看到眼前这风景优美的人与动物友好相处的生态环境,我更加明白了保护自然环境和生态平衡是多么的重要!这让我想起了语文书上讲的:动物是人类朋友,爱护动物就是爱护人类自己,人和动物都是地球的主人。

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篇13:我的动物朋友作文800字

全文共 721 字

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最近,我家又新添了一个成员,它是我从家门口捡的一只小白狗。

它的眼睛是蓝色的,身上披了一件白毛大衣。耳朵垂在头上,爪子十分锋利,轻轻一抓立刻会起几道深深的红印。

它的饮食习惯十分的古怪,它只爱吃牛排和牛肉粒。有一次,家里的牛肉库存又没有了,牛肉粒也没了,它就在家里大喊大叫,我只好一个人下楼给它花“重金”买了上等的牛肉味高级狗粮。

它的睡眠也十分古怪,它只在晚上九点准时睡觉,早上六点准时起床。它的睡姿十分的可爱,当它睡觉时,身子会圈成一团,但是两个前肢依然会放在前面,好像在提防着小偷来我们家,时刻警惕着。有一次晚上,门口传来开门声,它迅速站了起来,蓝蓝的眼睛盯着大门,平时垂下的耳朵也立了起来。门开后一看,原来是爸爸回来了,小白狗这才放下警惕回到窝里,继续睡觉去了。

它还是一个拆家小能手,有一次我们全家去奶奶家过节去了,当我们全家人回来的时候都大吃一惊,只见狗窝外面的藤条散了一地,狗窝里的毛满天飞,家里各个地方都是狗窝里的毛。小白狗在阳台上撒娇,狗窝里的毛都贴在了它身上,一身白毛都变成棕毛了。它见我们回来了,飞快地跑到我们的身边,在我们身边打滚。我把它抱起来,拍掉它身上的毛,它这才从一身棕毛变回白毛。它这次拆家,害的我们一家进行了一次大扫除,它已经一连拆掉了我精心购买的四个够我了。

它不仅会拆窝,还会翻垃圾桶。有一天早上,我起床洗脸刷牙的时候经过它身边,一看不得了,只见它一巴掌打翻了垃圾桶,里面的垃圾散了一地,它在垃圾桶里翻啊找啊,找到了一块橘子,一口吞掉了。我只好帮它收拾残局。

不过,它还是十分可爱的。有一次我的鞋子不见了,这时候,只见它叼着我的鞋子走了过来,我高兴的摸了摸它的头,奖励了它一块牛肉粒。

这就是我家的小白狗,你喜欢它吗?

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篇14:描写动物朋友的

全文共 408 字

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我有一个动物朋友,它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛,尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠,像一位国王一样,神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样,闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子,别看它的鸡爪那么小,其实粗壮有力,可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时,它会跑来跑去,会扇扇翅膀,还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀,会一声不出,动也不动,像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃,之前我把吃剩的饭拿去,它就一直跟着我,目不转睛的看着我手中的食物,看起来很想吃的样子,让人忍俊不禁。我让它来抢,可惜它太矮了,怎么够也够不到,后来它试了几次就不试了,可是它似乎满脸生气,像是我再不给它它就要啄我了,于是我只好把饭给了它。令我没想到的是:它一拿到饭就马上开吃,吃了大约半分钟就吃完了,还咕咕咕的叫了几声,一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友,一只很贪吃的大公鸡。

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篇15:六年级我的动物朋友

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇16:我的动物朋友小学作文

全文共 485 字

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我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”

布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。

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篇17:动物是人类的好朋友作文

全文共 598 字

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动物人类朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

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篇18:动物是我们的好朋友作文

全文共 3107 字

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1.Look,point and say.

1.看,指,说。

Next, let’s invite our beautiful rabbit to sing us a song.

接下来,让我们邀请美丽的兔子来给我们唱首歌。

Rabbit, please.

兔子,请。

Do I have to sing a song?

我能唱首歌?

Yes, you should.You can do it.

是的。你能去做。

5.Listen,read and write.

5.听,读,写。

The red kangaroo moves very quickly by jumping.

红色袋鼠跳着移动的很快。

Each jump can be as far as 10 metres.

每次可以跳10米。

The kangaroo can stand very tall on its strong back legs.

袋鼠能够靠它强壮的后腿站的非常高。

It has small front legs that are used like arms.

它有较小的前腿常用来当手臂。

It is usually a reddish colour, but it can be grey, and has a small head with large ears.

它一般是微红色的,但是它也可能是灰的,有个小小的头和大大的耳朵。

The baby kangaroo is called a joey and lived in a pouch on the front of its mother.

小袋鼠叫朱宜,住在它妈妈的前袋里。

The joey lives there for about 8 months.

朱宜在那呆了8个月。

Kangaroos eat grass.

袋鼠吃草。

6.Listen.Chant and sing.

6.听,诵,唱。

A dog is a pet.

狗是宠物。

A rabbit is a pet.

兔子是宠物。

A monkey is a pet.

猴子是宠物。

A fish is a pet.

鱼是宠物。

A cat is a pet.

猫是宠物。

A parrot is a pet.

鹦鹉是宠物。

A frog is a pet.

青蛙是宠物。

A duck is a pet.

鸭子是宠物。

A dog is a pet.

狗是宠物。

A rabbit is a pet.

兔子是宠物。

A monkey is a pet.

猴子是宠物。

A fish is a pet.

鱼是宠物。

A cat is a pet.

猫是宠物。

A parrot is a pet.

鹦鹉是宠物。

A frog is a pet.

青蛙是宠物。

A duck is a pet.

鸭子是宠物。

7.Listen,read and retell.

7.听,读,复述。

1) This hippo is very naughty.

河马非常顽皮。

He often plays by himself and never takes a walk with his friends.

他经常自己玩但从未和他的朋友去散步。

One day he saw a big tree trunk on the road.

一天他在路上看见一个大树干。

2) He tried tomove it.

他试着移动它。

But he couldn’t, because the tree trunk was too big and too long.

但是他不能,因为树干太长太大。

He didn’t know what to do.

他不知道该怎么做。

3) Just then, an elephant and a cow came and moved to the hippo.

正巧,一头大象和一只奶牛来到河马这。

Then, they helped move the tree trunk away.

之后,他们帮助把树干移走。

4) The hippo was very happy and he quickly made friends with them.

河马非常开心并且他很快和他们成为了朋友。

9.Listen,draw and colour.

9.听,画,涂色。

This is an island.

这是一座岛屿。

Two monkeys are on the island.

岛上有两只猴子。

One monkey is on the tree.

一只猴子在树上。

Do you see him on the tree top?

你能看见他在树顶吗?

Yes,I can.

是的,我能。

Colour the monkey on the tree top brown.

把树顶的猴子涂成棕色。

Colour the monkey on the tree top brown.

把树顶的猴子涂成棕色。

Can I colour the other monkey brown,too?

我们把另一只猴子也涂成棕色吗?

No,colour the other monkey black.

不,另一只涂成黑色。

OK,colour the monkey black.

好,这只猴子涂成黑色。

Do you see the sun now?

你现在能看见太阳吗?

Draw a bird next to the sun and colour it blue.

在太阳旁边画一只鸟,涂成蓝色。

I beg your pardon?

再重复一遍?

Sorry,draw a bird next to the sun and colour it blue.

不好意思,在太阳旁边画一只鸟,涂成蓝色。

OK,draw a bird and colour it blue.

好的,画一只鸟,涂成蓝色。

Very good.

很好。

Do you see a boat in the sea?

你能看见海里有一只船吗?

Yes,I do.

是的,我能。

Colour the boat yellow and draw a boy on the boat.

把船涂成黄色,在船上画一个男孩。

Colour the boat yellow and draw a boy on the boat.

把船涂成黄色,在船上画一个男孩。

Very good,now please draw two fish in the sea.

很好,现在在海里画两条鱼。

One red fish and one green fish.

一条红色的,一条绿色的。

Draw a red fish and a green fish.

画一条红色的鱼和一条绿色的鱼。

Oh,please draw a boy swimming in the sea.

啊,请画一个在海里游泳的男孩。

OK,draw a boy swimming in the sea.

好,画一个在海里游泳的男孩。

Can I colour the boy?

我能给男孩涂色吗?

No,thanks.

不能,谢谢。

Read aloud

朗读

lizard

蜥蜴

monkey

猴子

elephant

大象

panda

熊猫

mouse

老鼠

sheep

绵羊

spider

蜘蛛

bird

fly

parrot

鹦鹉

bat

球拍

giraffe

长颈鹿

chicken

lion

狮子

tiger

老虎

pig

fox

狐狸

horse

frog

青蛙

kangaroo

袋鼠

duck

鸭子

snake

bear

puppy

小狗

kitten

小猫

goat

山羊

cow

母牛

[动物是我们的好朋友作文

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篇19:我的动物朋友

全文共 475 字

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我的家里养了一只小白猫,它的眼睛到了晚上就变的绿色的闪闪发光,我给它起了一个名字叫小可爱。

我最喜欢它了,因为,小可爱的样子很可爱,身上的皮毛又柔软又光滑。每天放学回来它就会钻到我的怀里,要我和它一起玩,每次我都会把它轻轻的放在干净的窗台上,然后在温柔的跟它说:乖,别乱动,我很快就能写完作业。然后,我就开始写作业了,我养的小白猫非常的可爱,在我写作业的时候,它会静静的看着我。吃晚饭了,我们吃了很多好吃的饭和菜,但是,我们今天吃完晚饭的时候已经很晚了,所以我们吃完饭就赶紧去洗澡了,除了妈妈在洗碗,我让小可爱在外面等我洗完澡,它再去洗,我们洗完澡刷完牙就去睡觉了,小可爱睡在我旁边的地毯上。第二天,我们早早的起了床,刷完牙洗完脸,吃完早饭,擦完嘴巴,我就跟妈妈说:我可不可以和小可爱一起去楼下玩?

妈妈说:可以,然后我们就下楼去玩了。我们先玩跑步比赛,第一局我赢了,第二局小可爱赢了,第三局还是小可爱赢了,第四局我赢了。接下来我们就玩拍球比赛,第一局我拍了九十九个,小可爱拍了九十四个,第二局我拍了七十九个,小可爱拍了四十一个,玩完我们就兴奋的回家了。

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篇20:和动物做朋友

全文共 675 字

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今天就让我们拉起动物的手,跟动物来一次亲密接触吧;让我们和动物做朋友,跟动物和睦相处吧;让我们一起感受动物的喜怒哀乐吧!

人其实是非常自以为是的,总从片面认识动物的善恶益害。例如:虎强壮、勇敢、聪明;可是狼更为凶猛、勇敢、聪明。可是偏偏只有飞虎队,没有飞狼队。为什么马戏团里只有虎,没有狼?是因为狼不会向人类屈服,他的精神好比抗日时期,那些坚强的被俘虏的人一样,宁可自己死,也不会屈服。狼的精神一直在影响着我。每当遇到危险,我总会想到狼的精神,让我一步步走向成功!让我们拉起狼的手,和狼做朋友吧。

人人都称一些女贱人称作狐狸精,可是狐狸的本性是非常美的。可是因为自己弱小,不及其他动物,再有人类来居住,自己的生存空间就更小了。于是上天给了狐狸很高的智商,它才能在动物王国里生存。即使逮不到动物也能用智商去偷家禽,如果你已经饿得喘不过气来,可你看到别人手里拿着吃的东西,你一定奋不顾身的冲上去把那个东西夺过来!而狐狸也是这样。让我们拉起狐狸的手,和狐狸做朋友吧!

人们都说草食动物很善良,可是如果一片森林里只有草食动物后果不堪设想。在几年里森林一定被糟蹋得不成样子,最后因为饿死病死而消失了。虎、豺、狼、豹吃的都是较老的动物和有传染疾病的动物。所以因为有了它们森林才会更美丽。让我们拉起所有的动物的手,和它们做朋友吧!

让我们真正感受动物的喜怒哀乐吧!如果我们正确的牵住了动物的手,那么人间会非常的美好;如果我们没有牵住动物的手,那么动物会因我们而去;如果我们无奈的牵住了动物的手,那么动物会对待仇人一般对待我们。让我们一起牵住动物的手吧,还动物一个美好的家。

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