幸福的普通人作文初中记叙文合集20篇

随着年龄的增长，我变得越来越叛逆，也经常跟父母发生争吵，有时我会不理他们，但那次争吵后的决定让我后悔，那次是我最刻骨铭心的教训。

那天，我因和父母发生点小口角就决定离家出走。下午，我趁父母不在偷偷地收拾行李溜走了。离开家，看着茫茫人海，我竟不知我除了家还能去哪。我拉着行李车走走看看，中途几辆公共汽车停了下来，想等我上去，我都假装看不见。看着缓缓离去的车，我却没钱拦住。我当时真的好后悔没带钱，可是一想，我的钱不都是父母给我的吗，就连我所有的衣服都是父母给我买的，我从没为这个家贡献一份力，又谈何拿这个家的东西。我打定主意把衣服还回去，却无意间看到快到家的父母，我连忙躲进我家附近的公园。在我心惊胆战的时候，我的父母还是来到了公园，我小心地躲在角落里，以防被他们发现。他们看起来很着急，见到人就询问，没有目的地的到处寻找我的踪迹，却不知他们心心念念的女儿正在角落里看着他们。他们一步一个脚印地找，脸上的焦急显而易见。很不幸运地，那天下午又下起了大雨，无情的雨水打在他们单薄的衣服上，就连在角落里的我都冷得瑟瑟发抖，可他们却毫无知觉地在雨中寻找。看着在雨中有些颤抖的父母，我终于决定走出去。当看到我的出现，他们开心地抱住了我，回到家后也不曾打骂我，那天晚上，一向身体弱的妈妈发高烧了。当看着躺在病床上的妈妈，我真的好后悔。

那一次刻骨的教训让我自责万分，也让我明白：父母都是爱孩子的，不要因父母的唠叨而觉得很烦，更不要因为一点小事就离家出走。

白玫瑰村是一个古老的村子，到处盛开着白玫瑰，一丛丛，一簇簇，密密麻麻的布满了整个村庄。这幽雅的景致，吸引了许许多多的游客。白玫瑰村里不知什么时候，多了一个小女孩，白皮肤，大眼睛，甚是讨人喜爱。

谁也不知道这个女孩叫什么名字，爸爸妈妈是谁，家住哪里，即使问起来她也不会回答，只是抿嘴一笑。大家都亲切地叫她“妮妮”。

白玫瑰村的玫瑰一般是不给别人随意采摘的，可妮妮每天提着花篮一来，管理员都会让她进去。说来也怪，管理员每次看着妮妮采了满满一篮子的白玫瑰，反反复复几十天过去了，可村里的花似乎一枝也没有减少。

妮妮住的小茅屋里，摆满了白玫瑰。整个屋子被映成一片白色，但花香馥郁。虽然夜晚屋里闪着白光有些恐怖，但是浓郁的花香也把这种感觉给覆盖了。有一次，白玫瑰村发生了一场地震，什么也没有了，妮妮也生了谁也医治不好的一种病。

妮妮请求别人收留她，大家都说留妮妮下来是不祥的预兆。只有一个老伯愿意收留妮妮，老伯回来时，妮妮不知去哪里了。桌上有一束白玫瑰和一封信，信上写着：“老爷爷，谢谢你~为了报答，我送一束白玫瑰给你，你也可以得到幸福。”刹那间，老伯的亲人们也都出现在他的面前，原来，妮妮就是幸福的化身。

后来，白玫瑰村只有老伯的后人了。白玫瑰村变成了一个快乐的，美好的，幸福的村庄。

万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。

不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，情景描写悬念的浓度不大，偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》：

“啪——”，一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄：《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明;一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候，要灵活运用。

如《秋雨，淅淅沥沥地下着》：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住，写什么作文，最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题，二是首尾呼应，三是抒情语言的优美。

再次切题，其实很简单，把标题内容换汤不换药地重复一下，甚至先说一句：“这就是XXXXXX”，接着再抒情就行了。

首尾呼应，要看是什么开头，结尾的时候，如果能把开头的内容回顾一下，就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了，抒情才能更动人。这种结尾，最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文：用上本次讲课所用的开头技巧，在结尾的时候，力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目：( )让我长大。

四、课外作业：阅读《伊索寓言》，至少了解5个著名的伊索寓言，了解伊索是哪里人，出身如何，等等。

时间转眼飞逝，迎来了许许多多的第一次，也送走了许许多多的第一次。他们像一个个脚印，印在我们成长的道路上，又有多少我第一次是记忆犹新的呢?又有多少第一次是一去不复返的呢?又有多少第一次是惊心动魄的呢?最令我难以忘怀的是——第一次独自走夜路。

那一夜，北风呼呼，寒风刺骨，我独自一人走在小径上，左顾右盼，心想:爸爸怎么还不来接我呢?万一有野兽那可咋办?

大约走了三分钟，突然一波波困难纷至沓来。先是从远处传来一阵阵令人颤抖的声音。此时此刻的我，心跳加速，仿佛有许多只兔子在我心里蹦跳。树叶被狂风吹的翩翩起舞，头发被狂风吹的凌乱不堪，胆小如鼠的我，迅雷般逃出了这条小径，此时已气喘吁吁，无力再向前爬行了，渴望自己能变成一只小鸟，在天空中翱翔着，刚松下一口气，却仿佛看到了一个白发苍苍瘦弱的老人站在远方端详着我，她一步步向我拢近，正当她买着沉重的步伐时，我已随手拾起一根小木棍，准备迎战。我与她的距离不到一米时，我才发现，原来只是一个面呈菜色，骨瘦如柴的老奶奶，是我大惊小怪了!

就这样我提心吊胆的到了家。

一个个脚印，印在我成长的道路上，它们犹如一盏盏明灯，照亮我前进的步伐。每一个第一次，都是一次新的尝试，新的锻炼，我始终相信，只要有努力过，坚持过，定会成功，!那次走夜路，我战胜了心中的恶魔，这件事时时萦绕在我的耳畔，令我难以忘怀......

平时我闲来没事就打羽毛球，因此它成了我最喜欢的运动，连一般的羽毛球赛我都不会错过，奥运会的羽毛球赛我又怎会错过?

我们国家的羽毛球技术很好，把对手打得节节败退，一直杀到决赛，离金牌只有一步之遥，然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子，尽管我们动用了著名球星林丹，但是对手趁他没有进入状态，一开场连番进攻，林丹接连失误，情况十分被动，于是让对手蒙混过关，拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界，结果闹出笑话：林丹明明打在界的边缘(没出界)，裁判却判给对手分，林丹抗议，裁判这才看了慢镜头回放，改判。外公还评论：“他老板着脸，不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话，赢了球果然吼了几声，对对方的气势给予了很大的打击，再加上上局连番进攻，体力消耗很大，因此林丹这局赢得轻轻松松，气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先，但是对方死咬住比分不放，不断地扳平比分，于是比赛就这样僵持到了结尾，此时我们家里最大的球迷舅舅来了，他一来就情绪高涨地喊，我们也不断让林丹扣杀，气势到了极点，比分到了 19 平，林丹此刻不客气了，连番扣杀，使对手毫无还击之力，最终进攻奏效，拿下一分。在只差一分的情况下，林丹势如破竹，又开始了扣杀，但对方在很大的压力下，竟然还应对自如，林丹的扣杀没成功，眼看比赛又要进入僵局，对方随时可能扳平比分，大家的心悬得越来越高。

突然，林丹一个扣球，对方仓促一打，用力过猛，球居然直线飞过了半个赛场，出界了!在球落地的一瞬间，林丹扔掉了球拍，疯狂地围着赛场跑了一圈，接着与教练拥抱，而对手则坐在地上，垂头丧气地用球拍支住脑袋，我们几乎是同一时间跳了起来：“好球!”(对方恰恰相反)

紧接着，各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想，结果闹了出笑话：林丹不理记者。原来他先要接受官方采访，才能接受媒体采访，看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

幸福，时时刻刻围绕在你周围：如果你与母亲一起逛街，心存温馨，如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，如果你在朦胧的灯光下，静静的看书，凝神遐想，那你将感到无比幸福……

假日，我跟着妈妈去逛街。我一般都是稍后一步跟着母亲，就让妈妈带着我在街道间左拐右拐。妈妈带着我来到一家小有名气个小吃店，哈哈，妈妈要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，说实话我有点累了。这下就让我好好吃一顿吧!我脸上露出了喜悦的笑容，妈妈看着我也笑了。这是妈妈就从包里拿出一张面额不小的一张钞票。那了两份不同的蛋糕，哇!妈妈给我点的是巧克力家草莓的，这是我最喜欢的一种了。这时，我的口水都要流下来了，就给妈妈说：妈妈，不行了，我受不了了，先吃了啊?妈妈微笑着说：没事你先吃吧。听完妈妈的话，我便大嚼大咽起来。妈妈看着我温馨的笑了。妈妈怜爱我，纵宠我，不为别的，就是应为，在妈妈心中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我捡起一片快乐的红叶，妈妈便拥有整座枫林，我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入汪洋大海。顿时我感到无比幸福，与妈妈相伴，幸福的琼浆便缓缓流出。

啊!幸福在字典中，表示关爱，但在我的诠释中幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好珍惜幸福，让幸福永远陪伴在我的左右。

有人把孩子比喻成初生的朝阳，比拟作多彩的画卷，而在我看来孩子更像是一方纯净安详的田野。在这块未曾被开垦的土地上有蓝天白云、青山绿水，有鸟语花香、草长莺飞。那里到处是一派旖旎潋滟的风光，一片生机勃勃的景象；那里缠绕着希望的蔓藤，荡漾着生命的波光。

在这片原始的土地上第一拨耕作的便是孩子的父亲、母亲。生活中，父母的一言一行就是对孩子的一次言传身教；处事时，父母的一举一动就是对孩子的一轮现身说法。父母是孩子的第一任老师，家庭环境是孩子学习的第一课堂。

美国著名心理治疗专家维榕博士曾经说过这样一段话：“人的个性像树的年轮，是一圈又一圈地发展出去的，婴儿的一圈代表爱与被爱；孩童的一圈代表玩耍和嬉戏；少年的一圈是创作和幻想；青年的一圈是情爱和探索；而成人的一圈则象征现实和责任。其中任何一圈未完成，这个人的个性就会负伤而不会完全。所以不能只着眼于孩子的成就，就忘了最重要的一面——孩子能否幸福。只有孩子得到了真正的幸福，才可能有良好的成功心态。”

是啊，天下间有哪个父母不期待自己的儿子成为蛟龙，下可潜渊、上可飞天呢？又有谁不期盼自己的女儿似枝头彩凤蹁跹云端呢？只可惜我们为之鞠躬尽瘁、奋斗一生的育儿理念往往忽视了最简单的幸福教育法。虽然我们不是权倾朝野的达官显贵，也不是富甲一方的豪商巨贾，我们给不了孩子金银满柜，珠玉满箱的殷实生活，也没有能力为孩子提供留洋海外接受西方教育的机会。但是我们却可以尽其所能为孩子提供安稳、和睦的家庭环境，让孩子在健康的家庭氛围中体会到亲人给予的温暖；我们可以尽可能多对孩子说一些赞美与鼓励的话语，让他们随时都能发现自己的优点，培养起足够的自信心，建立起健全、完美的心灵框架。

生活在以宽容、和谐为主调之家庭环境中的子女多半性格开朗、处事果断，观察力强，他们更容易发现生活中的美与善。当孩子于天真处挖掘出幸福的滋味时，他们就会发挥自己的想象力，用心中的七色画笔，描绘下生命中秀美的河流与山川，还有那生长着茁壮禾苗的青青稻田。

作为耕耘者的父母们，我们能做的就是一起努力为孩子构建一个和谐安宁的家庭环境，与家人共同唱响《在那希望的田野上》，“炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦、一片高粱，十里荷塘、十里果香……”

甘泉雨露滋润着饱满的谷穗，闲云烟水滋养着辽阔的土地，绿油油的田野幸福无比，它要用颗粒满仓去回馈母亲的无私奉献，它会用叠翠流金来报答父爱的默默付出。

[初中优秀作文幸福的田野

在所有的文学作品中，一说到学艺之路，基本上描写的都是艰辛和苦涩。以前在阅读这些经过时，我也仅仅只是有了一些比较肤浅的认识，直到我自己学习舞蹈后，才真正品味到了其中的酸甜苦辣，才真正有了痛彻心扉的感悟，在我咬牙坚持以后，也才真正品尝到了这泪花过后的幸福。

三年前，学校让我们报名参加舞蹈队。那时的我，已经在校外学习拉丁舞了，跳得还不错，所以我信心满满。再加上我天生骨头比较硬，也想练点软，最好还能练点姿态，拔拔气质，于是就自告奋勇的报名了。本着对未来的舞蹈生活的憧憬，我自以为从此后，生活就是绚丽的舞台，璀璨的灯光，美丽的服装，赞美的掌声……不曾想到的是，第一天的练习就差点击碎了我所有的梦想。

怀着好奇，我们进入舞蹈房，第一个任务就是压腿。基本上所有的同学都顺利的把腿搁上了横杆，有的轻松的就把脸贴在了膝盖上，最不济的也能弯弯腰，用手碰碰脚尖。然而我，把腿抬到横杆上的一刹那，就感觉到膝关节下面似乎被什么牵扯住似地，整条腿都僵在了那里动弹不得。我很想像他们那样弯下腰去，把下巴贴在腿上，哪怕额头也行。可是一动就一阵酸，一压就一阵疼。我让老师帮帮我，谁料想，她轻轻一推，我就痛得嗷嗷叫，我不想放弃，就咬着牙，屏住气，汗水都憋了出来。

接下来的劈叉就更加让我难以承受了，如果说压腿还能坚持，可这劈叉我真的劈不下去，拱得像一座大桥。周围的小朋友都劈下去，呈现出一个笔直的一字，只有我拱得高高。汗水不停地流下来，两条大腿，好像木头做的，又硬又不好使唤，两根筋像被扯住了一样。与此同时，门外一双双家长的眼睛，还有他们的指指点点，刺着我的心。我害羞地低下头，眼泪在眼眶中打转，可腿还是拱得高高的

那天晚上，回到家，妈妈的情绪也不高，也许是因为有家长在向妈妈炫耀她的女儿，也许是因为我太不争气，也许是因为妈妈有烦心事。她说：“快给我劈叉！”我虽然心里有一万个不愿意，可在妈妈一脸严肃的表情和满是怒火的眼睛的逼迫下，我只好乖乖就擒，再加上白天的耻辱又涌上心头，劈下去，劈下去，劈下去，计时就开始了，痛苦紧随其后。

那种感觉就像万根针刺着我的腿，肌肉似乎被撕开来了，又酸又痛。时间就好像一只蜗牛,一分钟都过得特别慢，那不是六十个滴答，而是六十声讥笑，六十根钢针。过了一会儿，我也终究忍不住“哇”的叫了一声，哭声中带着委屈，带着怨恨，带着无助。第二天起床，我感觉脚都不能动了，下半截身好像都不是我的，轻轻碰一下，两条腿就疼的要命，以前走路什么都很利索的我，现在干什么都慢条斯理，像一个八十岁老太太。但我忽然觉得只有这样坚持下去，才能劈好叉，那样的话再痛也是有意义的。

第二天的晚上，我自愿的，乖乖的在床上劈叉。就这样，每天10分钟，几天后，我感觉劈叉的时候，那种疼痛减少了不少。周五，我去上课，老师让我们劈竖叉，我“啪塔”一下就劈下去了，笔直的一条线。大家都惊讶的看着我，我心中的那份得意真的难以形容，不，这不只是得意，这是一种幸福的感觉！

在我学习舞蹈后，像这样的经历和苦头还有许许多多，尽管很辛苦，但我还是坚持下来了。妈妈曾经对我说过：“学艺，是很辛苦的，想要学成，必须坚持！”我相信，我一定能行。

[初中作文:泪花过后的幸福

幸福是一本厚厚的古书，需要我们人类去挖掘，发现，需要我们去读，去体会。

人们常把幸福挂在嘴边，可是，幸福到底是什么呢?有的人认为幸福是辛勤劳作，有的人认为幸福是艰苦奋斗，有的人认为幸福是清闲无事，有的人认为是报效祖国，有的人认为是拥有情感与思想!那么，幸福究竟是什么呢?几千年来，有着数不尽的人曾想给幸福下定义，可是，过了这么久，对于幸福的定义还是没有准确。

幸福啊，幸福，你是一首歌，流入人们的心底，在人们的心底里悄然种下种子，在心底里悄悄萌生!

由古至今，能够读懂幸福的人有多少个呢?屈指可数。幸福是神秘的，却不肯揭开神秘的面纱。父母的关爱是幸福，读书上学是幸福，拥有友谊是幸福!所以说，幸福是人们永远都探索不尽的，我们要珍惜现在的时光，珍惜所拥有的幸福，展现美好的未来，品位美好的人生，享受美好的时光。

幸福的含义就是施与取，关键是看你的程度有多少。幸福无止境，关键要寻找。

朋友们，愿你们珍惜幸福，读懂幸福。

[读懂幸福初中作文300字

早晨六点过我就醒来了，虽然还想睡，但还是一翻身起床了，虽然有点困，但我还是很高兴，因为俗话说：床前脱鞋子不知明天能穿不能穿，我确信我还活着，我还能穿鞋，活着真好!

我拉开窗帘揭开了一天的序幕，我匆匆洗漱一下几步跨出厨房，嘀的一声打开了电磁炉就点燃了一个白天，开始为一家人的幸福加温，我是标准的家庭“福男”。

吃了饭我快马加鞭去上班，路上我很高兴，因为我没有失业，我还有饭可端。

一进办公室我就高速运转，事多找我的人也多，我还是很高兴，这说明我的很重要，许多都需要我，单位还需要我，我没有太多的失业危险。 我的门好进，我的事好办，我虽然丑陋的中国人但我脸色挺好看，我给人们愉快，人们还我笑脸，良方一句三冬暖，何必给别人难堪，给自己麻烦。

上完早班，菜市溜一圈，回家当起火头 军，把幸福煮在锅里，给美好的日子继续加温。午饭后小憩片刻更又迅速起身上晚班，我尽快把早上没有处理完的事情完，不能让找我的人犯难，做百姓苦，张养浩不是说：“兴百姓苦，亡百姓苦”，何况我也是老百姓，我也有事要找别人办。下午上班领导召见了我，批评了，说明领导办事很认真，说明领导对我的工作很重视。

上完晚班回家来，打开电磁我烧了又一个黄昏，幸福生活在锅碗瓢盆中里凑响。

饭后看看电视 ，上上网，下下棋，偶尔还能接到远方亲人打来的电话自然又了有了几分惊喜。困了就拉上窗帘，上床休息，一天就在甜蜜的梦乡里落下了帷幕。

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是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想：今天早上玩游戏，下午收拾房间，晚上做作业。一想完这个计划，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天有事忙碌的、充实的。

转眼间，就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

到了傍晚，吃完晚饭以后，妈妈千叮万嘱地对我说：“现在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦!”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。之后，我来到了书桌前，开始“战斗”

做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想：怎么办?现在爸爸妈妈都不在家，这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?

我起身开始寻找手电筒，我拿着点蚊香的打火机把整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，我非常地绝望，忽然，我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如获珍宝似的点燃了它，它就像一朵红色美丽的花，把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来，值后，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，又投入了“战斗”。

从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。

“幸福有没有在我身边，怎么一直看不见……”

哼唱着幸福的歌，我找遍了整个学校，整个世界，却始终不见幸福的影子。到底，幸福在哪里?

在我的身边，有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人，好像全世界都不理解自己似的。其实，我们错了。幸福的我们，生活在一片爱的海洋里。

在家中，我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的，为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食，遇到不爱吃的，不但不吃还说自己没胃口。

想想，衣来伸手，饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累，为我们付出了这么多，我们还不幸福吗?

也许，每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨：“今天上的什么课，难不难，听懂了没……”当然，还有爸爸难以让人承受的指责和教训：“这么简单的题，怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”

想到这，会觉得完全被父母约束了，没有一点自由和秘密，一点都不幸福。其实，我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨，爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱，我们的生活才更幸福，我们的成长才更茁壮!

还有，在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课，有时候一道题要讲N遍，听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试，反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……

这样看来，在学校一点都不幸福。其实，我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解，我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评，我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师，我们真是太幸福了。

幸福在哪里，幸福就在我们的生活中。

有关爱我们成长的父母，有教育我们成才的老师，我们真的很幸福。

和大家一样，其实，我也很幸福!

病人说：“幸福就是拥有一个健康的身体。”农民说：“幸福是每一年的大丰收。”小孩子说：“幸福是拥有很多自己喜欢的玩具。”正在坐牢的人说：“幸福就是自由。”我说：“幸福是一家人团圆美满，没一个人平平安安。”

四川8。0级的地震，使许多原本幸福的家庭支离破碎，很多的父母失去了自己疼爱的孩子，很多孩子成了孤儿，在电视上看到一个个哭得泣不成声的人，在广播里听到一声声撕心裂肺的哭声，这些都让我懂得，我们应该更加珍惜眼前拥有的幸福。

一家人在一起生活久了，在自己眼里平凡的家庭更显平凡了，爸爸的沉默寡言，妈妈的啰嗦，在我们眼里都是很熟悉的，我们渐渐长大，开始排斥父母的啰嗦，嫌他们多管闲事，当有一天父母离开我们去打工的时候，我们的心里又会感到空虚和落寞。回到家，不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句：“你回来了，饿了吗?”晚上看电视，也不会有人跟你说：“别看那么晚，对身体不好。”在客厅里，不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味，在厨房里，不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时，就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学，我们开始离开家到学校住宿，刚开始的时候，自己心里还很高兴，终于摆脱了父母，离开家这个“牢笼”出来自己飞，但久而久之，我们就情不自禁地开始想家了，想念父母的唠叨。每个月只能回一次家，每次要回家，我们都会提前把东西收拾好，只等时间一到，就马上冲出校门，跳上车，自己也不知道是想父母还是想家，心里那种幸福感油然而生，嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大，它可以指一个普通的家庭，可以指一个国家，也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心，我们国家各个地区都在搞募捐，把食品，水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事，我们只能给受灾的人民送去自己的祝福，让他们明白“地震无情人有情”，让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚，是平安，让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

幸福的滋味，何谓幸福?我想大家的想法都不一致。

小时候，我一直以为，我是一个不幸福的小孩，每天放学回家就要马上去补习，回家以后，又要担心今天补习班的小考，是不是又要被妈妈骂了。每天上学时走在路上时，看到别人穿的是现在最流行的运动鞋。心理总会想，为什么是穿在别人脚上?一样的年纪，为什么他有我没有?别人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都没有。

升上初一后，我开始慢慢懂事了，开始发现到，家里的经济状况，以及为什么妈妈再我小时候时，总是要我去补习?总是在乎我的小考?后来才发现，原来我很幸福的，因为我比跟我同年纪的同学，朋友还早体会到存钱的好处!自己存下的零用钱也比他们来的多，课业也应付来的比她们轻松。我很感谢妈妈小时候先让我尝到苦的滋味，现在的我才会有属于自己的零用钱，不会让当下流行的东西所受影响，也让初一后的科目应付的轻松许多，因为现在初一的科目不比以前小学来的简单，好险有妈妈的督促，在补习班时就已经先预习了初一的课程。妈妈让我现在就有了勤俭的观读，也让我课业也应付来的轻松点。

我觉得幸福的滋味，就像泡茶一样先苦后甘，刚开始的苦，换取后面来的甘甜，我想这才是幸福的真正滋味。

乐观这是个多么好的词语。乐观的人，无论何时何地，他都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。

我也是个这样乐观的女孩子，因为我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不都是黑暗的。

记得在五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。

回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经过风雨，怎么会有彩虹呢?”，让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。

幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；

幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；

幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；

幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福是什么？

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”

幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中

而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。

幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~

幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你

幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……

幸福其实很简单！个人若淡泊名利，那幸福将永远在身边，个人若有很高的理想，那幸福也常伴在追梦人左右，个人若贪得无厌，那幸福将永远离他而去！

幸福是什么？幸福只有在你感觉到温暖，感觉到感动的时候，那一刻，就是所谓的幸福！

[幸福是什么初中作文500字

白云的幸福是蓝天，树叶的幸福是森林，水滴的幸福是大海，微风的幸福是狂澜，那我的幸福呢?

于是，我便开始寻觅起幸福来。“寻物启事：本人将幸福不慎弄丢，现有意找回，找到后定当重金酬谢。”

寻物启事贴出去后，我便在街上闲逛起来。这时，一个秃头、大肚皮的人挡住了我的去路，问他有何事，他说他能帮我找到幸福。于是，我便跟着他回了家，到他家一看，我惊呆了，他的私宅完全复制了英国白金汉宫的一个角落，跟英国女王每天触摸到的一个样，卧室中使用的手工王子床，由持有专为英国皇家造床证书的公司手工制造。床头镶嵌珍珠，配有意大利真丝挂毯……

因此，在这里我享受了一切优待，不论是锦衣玉食，玉盘珍羞，还是荣华富贵，都应有尽有，有那么一瞬间，我认为我是幸福的，但我看见他为了金钱而不择手段的时候，我开始退缩了，我不顾金钱的挽留，毅然离开了。

后来，我又到荣誉，权力……家体验幸福，但都让我感觉有些混浊了，这些靠阴险狠毒的办法得到的东西，让我丝毫不能体味到幸福，反而有些恶心了。

我无力的徘徊在街头，认为幸福与我无关。突然，我看见远方有一座亮着灯的楼，便又鼓起勇气敲开了门，开门的竟是母亲。妈妈说，“孩子，我们都在等你回来，饿了吧，厨房里有饭，妈给你热去。”顿时，幸福在空中洋溢。

原来，幸福就在我身边。

上个学期的一天下午，我放学回家，写完作业后，妈妈叫我吃饭。妈妈在端菜的时候，我突然发现，妈妈的手上有一块儿红红的东西，我很奇怪，就问道：“妈妈，你的手怎么由块红红的东西?”妈妈一愣，又笑了笑：“没事宝贝，快吃饭吧!”我也没太在意，于是就赶紧开始吃饭了。

吃完饭，我收拾好餐具，走到厨房的时候，看到菜板上有一滴鲜红的水，好像是血，我恍然大悟，肯定是妈妈的手被刀切着了。

我赶紧跑到妈妈面前：“妈妈，别瞒着我，你的手……”还没等我说完，妈妈就开口了：“去干你的事去!”“为啥?我们来玩‘医生和病人’的游戏,我当医生!”妈妈无可奈何，只好答应了。

我拉着妈妈走进“病房”(其实是客厅)，仔细看了看她的手，只见手上有一道斜着的伤口，四周红红的，看了真让人心疼。我轻轻地揉了揉妈妈的伤口，又在上面亲了一口，随后，然后打开碘酒瓶的盖子，用棉签沾了沾碘酒，在妈妈的伤口上轻轻地抹着，我边抹边吹，嘴里还问妈妈“痛不痛?”无意间，我抬头看了看妈妈，只见她脸上露出了幸福地笑容。

看着妈妈那幸福的微笑，我心里美滋滋的，一把搂住妈妈的脖子，妈妈也赶紧一把抱住我，那双明亮的眼睛一下子变的水汪汪，而那修长的睫毛上也沾了几滴泪珠……

“乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了！

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人，往往对生活充满热情，即使遇到挫折也不悲观，不怨天尤人，而是能够谅解环境，宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱，同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧，边塞老人面对生活中的不幸，总是乐观对待，不为一时的好坏所困惑，始终保持稳定的心态，这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧！

[幸福享受生活初中作文

去年暑假去海洋馆的时候，我与一只名叫“臭美”的小海豹亲密接触了一次，真是又刺激又好玩。

那天我们在海洋馆看完表演后，无意中听到今天可以与刚才表演的小海豹“臭美”玩，就吵着让妈妈带我去，在我的吵闹和乞求声中，妈妈终于答应了，这使我兴奋无比。

在漫长的等待后，终于轮到我了。我跑向臭美，然后和它打了一个招呼，做了一个鬼脸。它不但不生气，还挺高兴，大概是因为我不想其他人一样顺着它，小海豹向我高兴的摆了摆手，然后便慢慢地跑过来，想和我握手，我拉着它的手，跑到了刚刚演出的舞台上，还没等我说什么，

它便自己手舞足蹈的跳起来，趁这机会，我仔细的打量了一下这只小海豹，它小小的，胖胖的，头上戴只两只大大的蝴蝶结。而且它黑黑的，活像一个发了霉的肉丸子，再加上那两个药丸一般大的眼睛，就更滑稽了。随后工作人员让我去拿鱼喂小海豹，

我拿出了两条又大又肥的鱼，用力向上一扔，臭美便准确地接住了，然后细嚼慢咽，直到咽下去为止。我看到它吃东西的样子，便大笑起来。等我缓过神来，发现小海豹嘴里叼着一个亮闪闪的东西，我打开一看，是我和小海豹刚才玩耍时的照片，我发现最后一页空着，就问工作人员：“叔叔，我能和小海豹拍一张合影吗?”“没问题!”叔叔说。随后，就拿起相机，拍下了一张最美的照片。

“红色+橙色+黄色+绿色+青色+蓝色+紫色=白色”物理笔记本上一行为了节约本子而歪歪扭扭地挤在一起的字，赫然入眼。我才知道，幸福，原来是白色的……

一节班队课上，同学们正对“幸福的颜色”这一话题进行着激烈的讨论。乐天派小烽迫不及待地一跃而起，仿佛诉说着惊天大秘密般道：“幸福当然是红色的，每天开开心心的，什么烦心事也没有，那多好。”慢性子小辉慢条斯理地站起来，反驳道：“怎么可能，幸福是紫色的好不好。安逸舒适，清新淡雅的生活才是最好的。”我们班的“女一号”小琪坐不住了，字正腔圆地说：“幸福应该是蓝色的。对一切事物满怀憧憬与好奇，这才是真正的幸福。”

优美的下课铃翩翩响起，刚刚还热热闹闹的讨论一哄而散。大家又回到平日里的状态，我独自一人坐在位子上，转悠着笔，心里还想着刚才的讨论。突然，一个奇怪的念头闪过脑海——我把每一种生活方式试一遍，不就知道幸福是什么颜色的了吗？

第一天，我过着红色的生活。不为任何事烦恼。早读课一下课，我跟吃了兴奋剂似的，“闪现”到第一组长面前，嬉皮笑脸地说：“小伙子，做业可收齐了？”他一脸见鬼的表情说：“大哥，你神经病犯了吧！”我无语的看着他，嘟囔着走开了。刚开始就碰壁，心里十分不爽。可当我过完这一天，才知道什么是被人当作白痴的感觉。这一天，我才知道被骂了多少句。唉，我只好在红色右面打了叉。第二天，安逸舒适是主旋律。可我马上发现这就是一个懒人的生活。紫色又被淘汰。

此后几天，我重复着诸如此类的实验，可没有一种生活使我觉得幸福无奈之下，我只好又做回了原来的自己。

一次物理课上，老师正讲着阳光的构成，我正惊讶于普普通通的白光竟由这么多颜色构成之时，一个已放下的问题又浮上脑海：其实，幸福是白色的！