飞向希望表情包(精选20篇)

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗?我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么?温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

夜深人静，繁星点点。伴随着清幽皎洁的月光和车子川流不息的喧嚣声，家长都在熬夜看的手机，等待着生地中考的成绩。

“今晚生地中考成绩出来你去网站上查一下，别一整天无所事事，就玩手机。”面对老妈的指责我胸有成竹的回答：“我考的挺好的，明天上午再查吧。”

清晨，太阳公公轻轻地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地，轻柔顽皮的微风吹着树叶，阳光在树荫投下的斑驳影子，碎了一地！老妈，清亮的叫喊声打破了清晨的宁静，“起床啦，都九点啦，老师说把成绩发到群里，快去查一下生地成绩啊！”

我艰难的睁开紧闭的双眼，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，淡淡的回答：“哦。”便拿起手机，点击网站，在输入准考证号时的期待，无以言表，说不定还有一门满分呢！这次可要向老妈证明下我的厉害。在短暂的延迟后，我的小心脏一直“扑通扑通”地跳，在图像闪出的那一刻，我瞬间傻眼了。

生物：98，地理92，怎么可能，没有满分就算了，地理怎么考这么低！“怎么样，儿子，考的怎么样？”老妈突如其来的提问让我心里涌出一股淡淡的忧伤，便弱弱的回答道：“生物九十八，地理……”“地理多少？”“地理，九十二。”“怎么这次地理考这么差，平常不挺好的吗？”“我也想知道啊！考完后和同学核对了答案，应该不是这个分数的啊！”我想不明白，内心充满了无奈与忧伤。

我不甘情愿的把成绩截图发到家长群，看到陆续进来的骄人成绩，我心里很不是滋味，并且几个玩的好的同学考得都比我好。老妈看到我失落沮丧的样子，安慰着说：“这一次考差了没关系，人啊，关键在于永不放弃，体育加点油，又不是不能拿A。”听到这，我心想：对呀，这还只是学习路上的第一道难关，怎能轻易失去信心？要像屈原一样，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习之路如此漫长，艰难险阻如此繁多，但我的表情包里没有放弃，要一直，永不放弃。

一个不幸的人，贫穷，孤独，残废。世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐……

——题记

世界无情，痛苦铺遍了他人生的道路。

童年，贝多芬的父亲，为了让音乐给他带来财富，强势而粗暴地剥夺了他儿时的一切休息时间，却无意间成就了一个音乐天才。

莫扎特曾给他最高的评价：“请注意，这个少年将撼动世界。”渐爱音乐，爱从指间流露而出的彩色乐谱，在音乐与母亲的柔和爱意中徘徊，爱聆听音乐时偶见母亲温柔注视的眼，一段时间，真是所有人向往的快乐，他满足这一切……

多久了?才多久?看母亲温柔明亮的眼睛渐渐失去往日的光彩，一阵前所未有的恐慌弥漫心头，这种压抑与痛苦胜过之后病魔与痛苦的随踵而至，天花毁了他的容貌;未婚妻的背叛再次伤害他已不可受伤的心;耳聋毁了他的音乐梦想……

耳聋的一瞬间……可知站在那指挥台上，一个聋子，呵呵，一个聋子无助的呆立，呵呵呵，一个聋子无助的流泪，呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆听那狰狞的掌声，呼啸着催他下台。

是如此绝望，如此悲怆……

不!耳聋并未毁了他的音乐，音乐不相信眼泪，所以他并未放弃希望，用他的坚韧改变了音乐之都维也纳。正如他所说，每个乐队只能演奏出他一分钟想写的音乐，生命的音乐，反抗命运。

如今我们仰望这个巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，从他付出的一切中，我看到了他的脸，痛苦得扭曲，时而却安详，飘零在烟雾的虚无中罢。

满怀憧憬，音乐点亮了那希望的蜡烛。

虽然贝多芬的荣耀是世人皆知的坚韧，但是多少人仍抱怨着，摆正心态，切毋抱怨，希望仍在!

我们无需抱怨，因为我们仍有希望。

我们生活在这苍白而又无力的世界里，观如今社会，父母抱怨孩子，望子成龙望女成凤的心情可以理解;孩子抱怨社会，抱怨社会各方面带来的压力，这可以理解;社会抱怨群众，抱怨他们的无知与贪婪，也可以理解。却是无人看到希望，不可理解，不可理喻!!慢慢的，走，我们看得到，贝多芬，火一样澎湃的头发，与生俱来的举手投足透漏而出的气质，像熊熊烈火，燃烧了整个世界，他向我们走来，拖着那个早已坏了的助听器，近了，近了。甚至明白了他海一样蔚蓝与深邃的眼睛，眼中没有绝望，有的是红色的勇气与毅力。

但是，新时代没有希望，新时代没有新时代的贝多芬，所有的都是水火兵虫的绝望……面对吧，批砉导窾地反抗吧，别再隐忍，那不过是剜肉生疮般的打击。

悲伤梧桐树上有一只幸福的啄木鸟，悠闲的白云在天上的街市闲逛，逗着希望的小狗，聆听它咯咯的欢笑，看这希望!

对，我们何须抱怨，我们已经拥有了整个世界的美妙。我们反抗绝望，因为我们满怀希望。

我们是大自然的宠物，大自然给了我们希望，只要心中还有希望，我们会忘记的，暴风骤雨般的绝望。

世上有无数的贝多芬，也有无数希望。

多少人暂时失意，但我们不是孤独的，因为有自然的希望陪伴着我们。世上有太多不如意，我们无需细想，放弃失意的苦咖啡，去寻找牛奶的醇与香甜，是希望。

梧桐树上的啄木鸟飞走了，因为梧桐已经开花，它不再悲伤，因为它有了希望。树上夹着血染的枝子儿，诉说着迎向绝望的力量。我们不可能看到希望的小狗，听到它的欢笑，但我们怀着希望向前走去，加快脚步，抬头，已是雨过天晴的彩虹挂在天上，挂在心间……彩虹就是暴风雨中梧桐树的希望，也是我们的希望。

我们拥有希望，我们微笑。我们拥有微笑，因为一切的不顺都会过去。我们坚信困难会过去，我们迎接我们的希望。

我们拥有了希望，便不会悲伤，不会害怕，冬天都到了，春天还会远么?

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

如果冬天来了，春天还会远吗？这是雪莱在逆境中用乐观对生命寄予的美好希望。正如空谷悬崖，再怎么样的陡峭险绝，也终有一条栈道供通行之路，逆境中的我们更应以乐观积极的心态寻得人生的柳暗花明。

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山，置身于迷茫，只有以积极之心态放眼于未来，才能感受水之温柔，山之巍峨。渔樵于江渚，纵舟于波涛，苏东坡逍遥于天地之间，不因被贬而没落，只因洒脱而得世间之大美。一蓑烟雨任平生的豁达虽抹不去怀才不遇的悲伤，但得益于一颗乐观之心，于是东坡敢于再次打量这个世界，他开始欣赏皓月当空与青松如盖，他开始在文学史上泼墨挥毫。倘若一味消极与懦弱，又怎有身后千年的喝彩？正是心中的乐观，才让苏东坡找到世事之美与人生之乐。

梅花经历严寒，一支独放，傲视群雄；松柏绝境生存，一树临崖，笑傲风雨。没有谁的人生一帆风顺，更没有谁的人生因毫无波澜而绚烂多姿。生命是一条奔流不息的河，只有高山断崖才能让它流光溢彩。

欣赏尼克胡哲用心灵与妻子相拥，亦敬佩他以乐观感染世界。面对想要自杀都无法付诸行动的人生惨境时，尼克胡哲没有将视线定格在自己残缺的身体上，他关注的是家人的呵护，他珍惜的是朋友的关心，他凝视的是生活因向上而充实。若那个人是你，终日不能以手触碰海水的温柔，一生不能以脚感受大地的坚实，你会像胡哲一样选择用心灵拥抱妻子亦拥抱这世界吗？世界以痛吻我，我报之以歌。正是乐观与积极让世界回报给胡哲幸福与快乐。

生活需以乐观为伴。同行于乐观，海伦凯勒虽置身于黑暗，却以心灵之光照亮了人生；同行于乐观，西西弗斯感动上天，将永落之石固于高山之上；同行于乐观，张海迪以残缺之躯谱写生命华章。乐观，就像寒冬中的一缕阳光，就像酷暑中的一丝清凉，给予你希望与前行的动力。

也许前方已是空谷，请不失希望；也许前方是悬崖，请莫失勇气，用乐观架起通往彼岸的桥梁，让自己看到前方山头露出的一缕朝阳。

一次次的迷茫，一次次的坚强，这一次等待到了希望，绽放出最美的光芒。

——题记

世界上的花，千万种，争奇斗艳，加上绿叶的衬托，更加娇艳，更加美丽。我唯独喜欢它，太阳之子——向日葵。它，也许没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的美丽动人，更没有郁金香的香气缭绕。但，我就是喜欢它，喜欢它每天向着太阳的乐观，喜欢它风雨不动的韧劲，更喜欢的是它曾给过我希望。

小时候我特别讨厌阴天，因为我感觉只要天一阴，空气就会显得如此压抑，让人很不好过。相反，我很喜欢太阳，因为，空气里总会凝聚着一股奋斗拼搏的气息。

偶遇·阳光

记得一年夏天，我和妈妈一起去山上游玩。那时的天，是阴沉沉的，因此，我们心情并不愉快。可在路上，我看到了疑似太阳的一种植物——向日葵。一大片向日葵的花海，黄黄的，微笑着在风中摇曳，我兴奋地跑过去，这是人间的太阳，我的太阳。我爱上了这种充满阳光气息的花儿。

我问妈妈这种花怎么种？妈妈说：“只要将葵花种子洒在土壤里，它自然会生长。”我说：“那我能种吗？”妈妈微笑着点了点头，我开心的抱住妈妈，让她陪我去买花盆。

到了家里，我按照妈妈说的，撒种、浇水……一步一步，小心翼翼地用心去培养这粒种子。

萌芽·新生

今天，下了一场很大的雨。我刚从外面玩了回来，刚一坐下我才想起：“完了，我的花还在阳台上，这么大的雨，是不是已经淹死了？”我急忙从沙发上跳起来，冲到阳台上，刚走到窗边，我看到了一抹绿正在那儿欢快的跳动。啊！我的花发芽了。我冲过去，抱起花盆，用手轻轻拨弄着那株小嫩芽。它向我绽放出了笑脸，芽片上还有几滴晶莹的水珠，仿佛在说：“瞧！我战胜了风雨，获得了新生。”

成长·泪水

我的向日葵长大了，不得不把它从小花盆移植到院子里，让它去更好地成长。

可今天，向日葵貌似很不对劲。它的叶片开始发黄，坚挺的身体开始向上弯曲，花朵不再朝向太阳，而是朝着大地。我慌忙地找妈妈，可妈妈不在，我急得哭了。我世界里的太阳是不是倒下了，我一直看着它，它却依然萎靡不振，我很担心，害怕它就这样倒下。

果实·希望

就这样过了几天，向日葵失去了往日的活力，弯着腰站在院子里，像一位等待子女归家的老人，孤独的站在那里。我担心它就这样倒下了，心里很着急，也很失落。

这时，我正在窗前写作业，听见院子里一阵嬉戏声，我向下看去，却看见一群小鸟围着我的向日葵。我跑下去看，惊讶地发现，我的向日葵结果实了。这时正是早晨，早上的阳光斜射向日葵，向日葵的影子被拉长了，一抹金色的光洒在它的黄灿灿的脸上。我看到了它的花间出现了许多小黑子，这，是它的孩子吗？是的，这是她的孩子，是她不惧风雨，坚强到现在的唯一理由。这时我仿佛明白了，。向日葵的真正花语，那就是希望。

向日葵，一朵平凡得不能再平凡的花，却让人感受到一种伟大的力量。这种力量不华贵却很踏实，这种力量。不高雅却很强大，这种力量叫做——希望。

寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。下面为大家整理了家长希望寄语，一起来看看吧！

1、三年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

2、感谢老师们这学期对陈宇凡的教导和培养，为了提高陈宇凡的学习能力，老师们经常与家长沟通，建议家长怎样帮助孩子！希望在下学期的学习中，陈宇凡能有更好的表现！

3、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生！

4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢！

5、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你！学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷！振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的！

6、当我们展阅这张成绩单时，犹如看到了一幅本身只是一张白纸，而如今由各位优秀的老师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩，构成了一幅充满希望色彩的油画，这将是她人生中最珍贵的作品！因为这是你们师生共创的！谢谢！谢谢各位老师为所有孩子付出的心血，作为家长将铭记在心，谢谢各位启蒙老师！

7、万丈高楼平地起！孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤！

8、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍！做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走！新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的！

9、我们全家都惊讶地看着韩博这学期所发生的巨大变化！我们都没想到他可以变得这样懂事，也没有想到他的中文可以进步得这样快，更不知道他还有一些音乐和体育细胞，这是学校和老师们辛勤培育的结果！非常感谢学校和老师们的辛勤工作，从韩博的变化可以证明学校的教育方法是成功的，老师们的工作都很棒！我们都很庆幸韩博有这样的机会到翰林小学学习，不只是学文化知识，同时也学习做个好孩子！同学、老师、学校对他的肯定更激励了他，挖掘了他的潜能，我想他会受益终身的，同时这也是我们全家回国的一大收获！谢谢！

10、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养！

11、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！

12、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！

13、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多！妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！

14、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

15、你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼！

16、陈畅三年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正！希望从三年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高！

17、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路！

18、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐！新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质！

19、向阳学习是快乐驿站，强健体魄是未来保障，知识积累是人生阶梯，坚定信念是成功钥匙！相信你，拥有快乐明天！

20、是过得真快，小女在老师们的教导下取得了一定的成绩，作为家长比较欣慰！但小女在课堂上有些小动作，望老师们从严指正、教育，从而培养其有积极向上的态度！在家中，我们也警钟长鸣，希望在几方的努力下使其更上一层楼！

21、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！

22、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀！你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

23、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步！

24、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意！希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子！

25、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬！同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了！我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩！

26、孩子你让妈妈感到欣慰，这学期妈妈看到了你的进步，从以前回家就想玩，到现在回家就开始写作业，从各科不理想到老师对你的夸奖，妈妈为你骄傲！加油孩子！你是最棒的！

27、本学期以来，严越在学习上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听、写、读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学习生活中能持之以恒，全面发展！

28、今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急！他对自己要求不高，也没有二年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子！一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩！

29、自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽！胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩！

30、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好！改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩！加油！

31、铭铭：轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！

32、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？

33、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！

34、在成长的路上你又登上了一层阶梯！希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容！三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！

35、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心！孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了！

36、你是一个懂事乖巧的好孩子，乐于帮助他人，富有同情心，在这一学期中，你得到了几位老师的帮助，从而使成绩有所提高！妈妈感到很高兴，如果你能更加认真地对待学习，多看书，我相信你会更棒的！

37、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子！但学习方面的主动性有待加强，三年级的成绩不太理想！希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高！相信庄梓灵会努力的！

38、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望！感谢孙老师的鼓励！

39、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望！好好学习吧！知识永远是最强的力量！

40、很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心；胆小、发言不积极；学习不扎实、有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉！

41、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功！只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远！希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼！

42、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了！小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习！新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！

43、半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心！杰杰，不要因家庭的变故而影响你！我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立！

44、“子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智！是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急！我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获！孩子，让我们共同努力吧！

45、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！

46、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教！努力吧，爸爸相信你，你一定能行！

47、在这半年来，很感谢老师对孩子的帮助和关心，孩子各方面的优秀都离不开各位老师，希望孩子在老师的帮助下，下学期表现得更加好!

48、出了汗水加心血，收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏，收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈，收获了成果加获得;回首2018年，实在是苦与累相伴，但愿2018简单点，付出努力辉煌现!

49、生当自勉，学习需坚持！从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同！不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽！

50、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;经常笑对坎坷的人，肯定是有头脑的人!愿智慧的你处变不惊，早日成功!

我是倒数第五号，那又怎样!我照样见得到太阳，抓得到希望。

——题记

火箭班，飞一般的感觉，同时也有极速坠落的冲击。想当年，在初一，我也是班上的一颗金子，受老师器重，受同学尊重。那混得可是风水生起!可是。这世界太小了，“人外有天”的强者总是围绕在我身边，“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多，自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来，一个数字犹如霹雳般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛，确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54!莫大的落差感让我颓废，我侘傺地趴在栏杆想“我为什么是倒数第五号?”

开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺，而后来却是无尽的鄙弃和失望，为什么?难道学号，成绩，荣誉如此重要不成?难道每一颗人心都是这般物利?现实是残酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快坠落下来。

“我曾经毁掉我的一切，只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。

跂望在栏杆，有一股想要跳下去的冲动，或许这纵身一跃，当将浮华名利都烟消云散了吧。也许这样就轻松了吧。我缓缓闭上上眼……

一声招呼打醒了我，我回头一望，竟是班主，她依旧是一堆笑意积在脸上，为什么她能笑得如此灿烂呢?老师好。我礼貌地说了声，但心里还是纠结那个我是倒数第五号。

它就像一个死结，锁住了我全部快乐。

‘’想不开了呢?‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头，一语击重我的心情。

”生活就是这般，你越是认输，它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗，一决高下呢?“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望!”心累了就休息，睁开眼。又是精彩的一天!你看，蝼蚁尚且偷生，何况我们人对吧?：

我若有所悟地点了点头，不知是光线的缘故，我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边，只要努力和相信，当将笑到最后。”她说完便转身离去，我伫立在前，看见光辉打在她背后，全都是希望，转身：

鸟语花香，是希望;花草树木，是希望，世间万物都是希望。

对自己失望又怎么去创造希望呢?没错，我是倒数第五号，那又怎样!太阳的光辉打在我手上，是金光璀璨的希望。我触碰得到。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”

倒数第五号的我，不会永远做倒数第五!

那一瞬间，她的表情就那样触动了我的心弦，感动了我，我的整个世界都仿佛萦绕着友谊的美好乐音。

——题记

我不是一个很受欢迎的人。

我的朋友不多，一般吃饭、上课都是独来独往，自然也不会像那些人缘很好的同学们一样，身边时时刻刻都萦绕着朋友的欢声笑语。我自以为这样没关系，自以为自己已经习惯并能享受这样的生活，自以为一个人很逍遥。一回头却还是会发现身边一个人都没有，然后心里莫名空落落的很难受，心底也渴望着有那样一个人能对我回眸一笑，让我感到朋友带来的温暖。可我，没得到过那个表情。

可是这一切，在那一天，被她的一个表情改变。

那天是万圣节。同学们吵吵闹闹地说着各自的话题，手挽着手一起走着，而我照旧是双手插兜独自行走，还故意摆出一副不屑的表情。心底却有一个声音在乐此不疲地呐喊：今天可是万圣节啊，我也想要别人给我糖啊！

好烦。我叹了口气，试图把那种无聊的企盼和愿望压制下去，并且告诉自己，就你这种性格恶劣状态颓废还有点社交恐惧症的家伙，怎么可能有人在万圣节给你送糖？——别想了。你啊，不会有朋友的。不会的。

然后，我看见了她。她是个万人迷，性格好人气高，我本以为她不会注意存在感薄弱且无趣的我。然而我发现，她竟然向呆立在一旁的我跑来了，脑后的马尾辫一跳一跳，轻快的脚步像只小兔子。她跑过来，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑开——“万圣节礼物哦，给你的，别告诉别人！”

她咧开嘴，一笑。

刹那间，我愣住了。她的表情太过耀眼，那是我见过的最真诚的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上扬的嘴角中蕴含了无限温暖，双颊淡淡的浅粉色充满了青春少女的活力。莞尔一笑，如绚烂绽放的樱花，悄无声息地，我心中郁结的怨念随之消失不见；目光明亮，如初春明媚温和的阳光，阳光洒下，我感到心里有什么也随着这温暖一同融化。

我掏出兜里她给我的东西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。

多好啊。我也不由自主地扬起了嘴角。水蜜桃，就像她刚才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悦和美好绝不只是昙花一现。我忘不了她那个笑容，那也是我们友谊的开端。一下子，我明白了。友谊并不是时时刻刻都要粘在一起寸步不离的聊天说笑，并不是网上所说的那种要极力寻求却难寻的合拍。其实很简单。一个暖暖的表情，或许就像一束划破黑夜的阳光，能将别人的整个世界在顷刻之间全部照亮——就像她的那个笑容一样。那个表情太过动人，似乎藏有最珍贵的宝藏。她点亮了我，触动了我的心弦，奏出一曲动听的旋律，名为《友谊》。

那是友谊的感动。

忘不了她的感情，忘不了她所给予我的感动。她现在成为了我最好的朋友，而这一切都起源于这个温暖的表情。这一笑感染了我，传递了正能量，鼓励着我抬起头、自信起来、昂然起来，学会从一点一滴开始改变，改变这个阴郁的拒绝交往的自己，然后寻找属于自己的那一份友谊。她真诚的目光，她嘴角可爱的弧度，我至今也记忆犹新。

或许有一天，这样的我也能够变得像她一样美好，用一个温暖的表情，去感染更多的人。

嘴角一上扬，我的整个世界都留有她的余香。

最是难忘，她的那个表情。

希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

希望是在失败时的鼓励；希望是在无助时的援手；希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多，我希望……

我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望拥有一个星期八，一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说；可以陪小宠物一起游戏；可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家；我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来；我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的孩子身边，给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西；帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长；观察到夏天第一朵石榴花的盛开；观察到秋天第一片黄叶的飘落；观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊！我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……

时光飞逝，一转眼，我就在新学校生活了两个月。我多么希望时间过慢点，因为我已经读六年级了，只有一年就要小学毕业了。我真想停留在这个时间，永远也不要毕业。

我在学校里过得非常快乐，生活无忧无虑。刚从以前的学校转到现在的金海小学时，我心里既好奇又恐惧。好奇的是这里的生活方式是怎样的，会遇到哪些新同学、新老师；恐惧的是同学们会不会接受我，我会不会很孤单。

可是不久后，我认识了班上的几位女同学，我们很快就成了好朋友。开学第二天晚上，我们寝室有很多女生都哭了，我当然也非常难过。因为见不到爸爸、妈妈，以后学习、生活都得靠自己了。吴优看我非常想念爸爸、妈妈，就安慰我：“没事吧？不要紧的，以后也就慢慢习惯了。”听了吴优的话，我也就没那么想念爸爸、妈妈了。从这以后，我也慢慢习惯了。这可多亏了吴优及寝室的其他同学那些日子对我的关心与照顾。

学校里，语文黄老师、数学潘老师、英语Miss张都和蔼可亲。他们讲课都很生动，大家听得也很入迷。我们上课时就像鱼儿在知识的海洋里流连忘返，又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老师的教导下，我们茁壮成长。

这学期，学校举行了丰富多彩的活动。开学时的抓泥鳅比赛，让我们在阳光下体验了一把乡村生活的快乐；中秋节的做月饼活动让我们这些本来思家的孩子，一下子忘记了想家的念头，都沉浸在欢快的气氛之中；“红领巾相约中国梦”合唱比赛，让我们过了一个幸福祥和的节日。

我有这么好的同学，这么好的老师，这么好的学校。我希望时间再过慢点就好了。

我是一只快活的小刺猬，我的表情包丰富多彩，有开心有激动，有惊讶有害怕，但唯独没有绝望。

冬天快来了，我盖好了一个温暖的小窝，大小正好，温暖舒适。就在这时，一个大苹果掉了下来，正好砸在我的背上，我吓得一哆嗦，连忙在地上打了几个滚，希望苹果能掉下来，没想到苹果扎得更深了，而且我的背上还多出了个青梨。这可怎么办？我有些着急，就在这时，松鼠来了。

“小刺猬，你为什么这么着急？”松鼠问道。“苹果落在我的背上了，我没法进洞过冬了。”“那，我来帮你吧。”松鼠便抓住苹果推呀推，拉啊拉，苹果纹丝不动，它又把苹果用力地扭了扭，我疼得大叫起来---我背上两根刺被扭断了。“唉，没办法，扎得太牢了。”小松鼠叹了口气。

“那，咱们再往前走。找个力气大点的来帮我拔苹果吧。”小刺猬没有放弃。我们走着走着，来到了一条小河旁，青蛙正在游泳了。“呦！是小刺猬啊，你怎么愁眉苦脸的？”有个苹果掉在我的背上，我没法回洞冬眠了。“那你跳到河里，河水准能把苹果冲走。”青蛙建议。我听了，眼前一亮，二话不说，直接跳入河中，可我不会游泳，只会在河里胡乱地扑腾。

我用前爪“扑腾扑腾”地划水，后腿朝水里乱蹬，湍急的河流不但没能把苹果冲下来，反而让我喝了好几口河水。青蛙把我背上岸，我不停地吐着水，过了好一会儿，我鼓起来的肚子才瘪了下来。我慢慢站了起来，失落地向灌木丛走去。

“你可以用力穿过灌木丛啊，这样可以让树枝把苹果刮下来。”松鼠突发奇想。“好吧。”我决定试一试，我低下头猛向灌木丛撞去，我感到一阵疼痛，来到了一片草原上。我抬头一看，苹果还在背上，只好无可奈何地长叹一声：“唉……”

这时，一只山羊走了过来。“你是来给我送午餐的吗？”“可以吃，全部吃光吧！”我兴奋地喊道。于是，山羊把这些水果全部吃完了、“太好了！”我感到身体轻如羽毛，“谢谢您！”我向我的小窝飞奔而去。

待在我温暖的小窝；里，我心想，“我之所以能回到小窝里，正是因为我没有放弃，坚持不懈地尝试，哈哈，我的表情包里没有绝望！”

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

[请给我们希望小学作文

中秋节那天，妈妈带我去乡村找寻秋天。我一路颠簸，昏昏欲睡，睡梦中，妈妈摇醒我：“快醒醒，到了。”我睁开迷糊的双眼，眼前的景色由模糊到清晰。

呀!这儿可真美呀!瞧，芋艿的茎叶长得如荷叶一般，碧绿碧绿的，还嫩生生的，它那又大又圆的叶子轻轻晃动，好似在说：“欢迎你们来到田野，这儿是不是很美呀?”嗬，这“荷叶”可真是惹人喜爱。

在田野小道上走走，一排排银杏树为我遮住了火热的太阳，银杏树的叶子在微风中轻轻摆动。瞧那颜色，有的黄灿灿的，有的绿油油的，还有一些黄绿相间……银杏树铺在了田野上小道上，让人感觉到了一股秋的气息。

欣赏到如此美景，我高兴得连蹦带跳，边跳边采着路边的狗尾巴草，那狗尾巴草毛茸茸的，摸起来舒服极了!“看!”妈妈大叫，我顺眼望去，呀，我看见了一大片一大片的棉花。那些盛开的棉桃，露出雪白的棉花，轻轻摸上去，柔柔软软的，像妈妈的怀抱。而那些还没来得及盛开的花骨朵儿呢，好似在说：“我还没成熟呢，等我长大了，我一定比它们更白更美!”

一路往前走，我看见一大批一大批的向日葵，向日葵上面，飞舞着几只小蜜蜂，嗡嗡地叫着，好似也在欢迎我呢。往草丛中定眼瞧去，几只蚱蚂欢快地跳着，青青的身子，煞是可爱……

这儿风景如画，真是个度假的好地方，以后，我要多来这里看看，看看美景，呼吸新鲜空气，

感受田园气息!

她是谁?她是和我度过最后小学生涯，让我知道人外有人，天外有天。我不想知道她是谁，但我知道是她给我带来了一片希望的曙光。

当我初来乍到这陌生的学校，再和原来的学校一比较，真是天壤之别啊。这让我心中的傲气、优越感喷涌而出，不由得“

赞叹”：“真是一个弹丸之地啊。”在来到学校的几个星期后，迎接我的却是受罚，只见老师愤怒地说：“今天为什么有那么多的人没有戴红领巾?没戴的给我站到讲台上受罚。

”老师像一只受伤的母老虎一样怒吼。老师的话像利刃一般刺痛了我的心，刺痛了一向娇生惯养的我。但也让我的负面情绪淡化了许多，正所谓：“吃一堑长一智

。”这让我心中的目标从考试考好，改成了大处着眼，小处着手这个好习惯。

她来了，她严肃的说：“加油!我相信你磨杵成针就一定会成功的。”我微笑地说：“谢谢你，你虽然在别人面前是执法者，但在我心中你是最好的

再经历一次次困难中，我会冷静的面对，车到山前必有路，这是我冷静的核心所在。她也会常常找我谈学习的内容，每一个环节说得头头是道，让我对一些题目的理解更加深刻了。

有几次我真是上天无路，入地无门啊。有一次，老师点我回答问题，由于没有听课，所以，我完全不知道该如何回答，那时的我一下子成为所有同学的焦点，我的脸涨的通红，恨不得钻个地缝藏起来。但她总是让我在这一次次窘迫处境中学习。如果没有了她，可能就没有了今天的我了。

还有2个多月就要上初中跟她断联系了，虽然不舍，但无可奈何花落去。我一定要站在这个世界金字塔中刻下我的名字，这样才能不负老师的希望，我要像老鹰一样展翅高飞，俯视苍穹。

我还要感谢她，她对我可谓是机关用尽，有时候就算我做错了事，她一般不会打骂我，只会瞪了我几眼罢了，但却让我心中划过一丝暖流，因为

— —她的宽容。她就是我的余老师。希望的曙光已经照亮了前面的路 —

—人生的大路。那一个个脚印见证了我和余老师刻下来的爱。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺养了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少证帆，您就是我们的航标灯啊!亲爱的老师，人们说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑了我们的脊梁。十年树木，百年树人。您辛苦了。

记得有一次，我们小号选人参加演出，我非常想表现一下自己，所以我一定要得到这次机会。

回到家后，我顾虑重重，拿起小号就开始练，从下午练到晚上；从低音练到高音；从练习曲练到乐曲……

经过我坚持不懈的努力，选人那天，我超常的发挥得到老师一致好评，果不其然，我得到了参加表演的机会，我欣喜若狂，在家就开始更努力地练习，几天下来每天口干舌燥。我嘴唇上多了几个印子，父母对我的练习表现感到非常满意，赞叹不已，我自己也认为我能取得第一名，所以离演出的前几天，我一直在刻苦练习。

终于到了演出的前一天，我异常兴奋，可是，演出那边的人打来的电话让我万念俱灰，电话的内容说是让另一个人来替代我来参加演出，具体原因没说，这让我大失所望，父母说让那个人去演出，到时我们去看，我只好答应了。

演出那天，我和我的父母都去了，只见前面的人吹得非常优雅，让观众掌声不断，终于到了替我的那个人，我很期待他的表演，可他吹出来的时候，我却大失所望，台下的观众也是一样，我心中有种莫名的愤怒感，为什么让他去？我去可以比他吹好多了，可是我的母亲亲切地看了我一眼后，我又想了想，他会不会也想证明一下自己呢？

他这样的人都有勇气上台，我为什么不更加努力地进步呢？

Recently, the problem of … has aroused people’s concern.

最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasi ngly important role in our day-to-day life.

It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的 角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些 严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that …

人们一般认为……

Many people insist that …

很多人坚持认为……

A lot of people seem to think that …

很多人似乎认为…… 引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….

人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然 而其他人却认为……

People may have different opinions on …

人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to

…关于……，人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure).

对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into considerati on, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……关于英语学习方法的高中英语作文

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必 须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the

暑假里，老师让我们做一罐“水果酵素”。看着妈妈在切柠檬，我不禁突发奇想，要是把柠檬核种在土里，它会不会发芽呢？我一边兴奋地想着，一边从柠檬核堆里“抢救”，经过一番仔细的挑拣，我找出了六颗完好无损的柠檬种子。现在，它们“六兄弟”肩负着重任，成了我的“柠檬希望”，成不成功就看它们的了。

我用小铲子、小棍子左右开弓，对花盆一阵乱翻，把小石子一颗一颗拣出来，又把大土块弄小。不一会儿，花盆成了“粉缸”，装满了粉状的泥土，最后，我用洒水壶在上面淅淅沥沥地下了一场“小雨”，让土壤保持湿润。最关键的，还是在于“种”，我轻轻地在土上摁出了六个坑，把“柠檬希望”种了进去，然后又给它们盖上了一层“泥土薄被”。

接下来，每天给种子们浇水就成了我必干的事。头几次，我还是兴致勃勃的，后来，见它们一点动静也没有，我有点气馁了：小柠檬们怎么还不出来啊，是不是它们不打算出来了，还是现在的气候根本不适合它们，也可能是这泥土不行吧。

一个星期过去了，当我第八次给它们浇水的时候，我发现有一个小嫩芽，像一个小脑袋似的，从泥土里探出头来。我的“气馁”顿时烟消云散，我变得异常兴奋，“爸爸、妈妈快来看啊，小柠檬发芽了。”

以后，我每次浇水，柠檬们都会给我一个惊喜：哇！又一颗柠檬种子发芽了。哇！这棵柠檬又长出了新的叶子。

现在，我看着它们一个个浑身碧绿，茎有牙签那么粗了，大的叶子也有一元硬币那么大了。我看着小柠檬们，不禁幻想：要是以后它们结出了柠檬，那我就可以天天泡柠檬茶喝了。

语文课有些无聊，上课举手的人数越来越少，只有几位同学在举手，而我几乎不举手，因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹，开开心心的。

可是看看现在的语文课，十分的乏味，同学们在家都有工具书，在语文课上，老师一提问就把工具书上现成的答案读出来，把本应该是自己动脑想的，自己去体会，感受的都抛之脑后。而我也不例外，即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样，但总认为工具书上的答案是正确的，所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天，政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课，自此，我就觉得我应对自己多一些自信，不要总是否认自己的感受，每个人对同一篇课文都有不同的见解，就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧，即使说错也没什么，只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹，同学们在课上认真听讲，积极举手发言，还自己准备了许多有关课文的课本剧，在课上表演给大家看，大家都十分喜欢语文课，每天回家都会认真的预习，我那时虽没有工具书，但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解，在那么长的一段时间内，我们有了真正的属于我们的语文课，所以那时的语文课真的很热，有趣。

课堂是属于我们的，我们应把自己的课堂要回来。

“爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新春”新的一年又来到，大家欢喜过新年，贴春联、放鞭炮，快快乐乐过好年！

新的一年，我许下新愿望，我要努力的去实现，绝不可空口说白话，一定要全力以赴完成它，让大家对我刮目相看，让专家跌破眼镜！大家一起许下新希望吧！

我希望可以再爬到成绩的金字塔高顶，让爸妈老师对我赞不绝口，当同学的好榜样。新的一年，我希望心情能像烟火一样灿烂耀眼，把坏脾气抛到九霄云外，永远忘记它，并把好脾气好好的培养，逬出美丽的新芽，开出迷人的花朵。

我还有一个十全十美的愿望，就是身体抵抗力强一点，不要动不动就感冒，让爸妈累得焦头烂额、头昏脑胀，自己也很不舒服。生病的样子真的很不好，所以这是我今年最希望达成的愿望。

只要许下愿望，就要努力去实现，做一个最好的自己。相信大家在新的一年都有许多的希望，但希望再美再好，都要有心去行动才有实现的一天。我期望自己在新的一年好好努力，为自己起一个漂漂亮亮的开头。也在新的一年祝大家：阖家平安万事如意！

生活中，有很多事情等待我们去挑战。而挑战的结果，无非就是失败和成功。

或许成功能使人得到荣耀，或许成功能使人充满力量，或许成功能使人奋发向上；但是，并不意味着失败就是暗淡无光的。失败后有两种人，一种是从此缺乏信心或者是畏惧而退缩的人；而另一种则是失败了却不气馁，仍然勇往直前的人。后者其实也是一种成功。因为他们学会如何在摔倒后重新站起来，重新面对挑战。下面就让我们一起走进名人的故事里去吧。看看他们是如何从失败迈向成功的呢？

“孟爷爷”一词相信在广大人群中是很受欢迎的。但是孟爷爷的主持人之路并不是顺风顺水。孟非出生于重庆市一个普通市民家庭，高考落榜后，先是南下淘金，四处碰壁一个多月后才终于谋到了一份搬运工差事，那种搬运工是临时的，哪里有活干去哪里。不仅累，报酬也少，而且时常还得忍受工头的责难与训斥，受工伤差点夹断手指。之后为谋生计，他回到南京迅速做了报社印刷小工，随后更做过送水工、在商场卖过洗发水。然后碰上偶然的机会，终于成了电视台里的一名临时接待员，端茶倒水接电话，再成为临时记者、编导、再到广大网友熟悉的一级主持人。他主持的节目《非诚勿扰》在全国同时段电视率居首，能让资深财经评论员“废寝忘食”。

当你坐在电视机前羡慕着孟爷爷在舞台上的光芒万丈时，却不知道他在背后默默付出多少汗水，每次录节目要反复彩排很多遍，有时候忙起来甚至连饭都顾不上吃。他们也很辛苦，跟你一样吃盒饭，熬夜和加班。这世界是很公平的，你想要过怎样的生活，就要承受怎样的磨难，比你优秀的人都在努力，你有什么资格想不勤劳。想要人前的光鲜亮丽，就要在背后付出比别人多十倍的努力！

大学里有阅读过一本书叫《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于在84天之后钓到了一条大马林鱼，这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最终大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，但什么也无法摧残他的英勇意志，还是得到了人们的赞赏。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。纵使老人一次次失败，但他从没有放弃过任何一个可能成功的机会，他的那份淡定，平息了一切波涛。老人，虽然老了，倒霉，失败；但他仍旧坚持努力，从而在失败的风度上赢得胜利。

我们不能欲知自己的未来，不可能总是一帆风顺，因为工作，爱情，家庭的缘故，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不能自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴如雨连绵，久下不停。然而作为一个不被击败的人，就应该知道太阳总是要落下去的，但是明天——太阳照常升起！

世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。

比如伟大的发明家爱迪生，以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“不会一直失败，只是暂时没成功罢了”一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。爱迪生的白热灯试验仍无结果，就连他的助手也灰心了。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯继续了好多年。直到一九0八年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研精神，更是十分惊人。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“有一种失败叫成功。” 树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。

不管现实有多惨不忍睹，你都要固执地相信，这只是黎明前暂时的黑暗而已。So, 趁着还年轻，别再为成功找借口，只为失败找方法吧！