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写给小班幼儿的一封信简短(精选20篇)

疼一个人的话不是说说而已、甜言蜜语固然重要、但那不是真正爱一个人的表现、用你最真诚的心去对待她、理解她、包容她。下面是给女神的表白信,快来围观吧。以下是开学吧为同学们整理的写给小班幼儿的一封信简短优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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篇1:写给幼儿老师的一封信

全文共 2258 字

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尊敬的老师

您们好!我是XX的家长,首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员,也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护,感谢您们!为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子,也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天,我谨以此向老师们介绍我的孩子。

XX,男孩,20xx年11月15日出生,顺产,现在身高104cm,体重30斤,家住:XX。XX去年11月份到今年7月底在中新早教幼儿园入园,托班,算来已经有9个月的幼儿园集体生活了,对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解,以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的,老师尽可以放开的和他谈,我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前,我们也和他做好了沟通,他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感,也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯,如果可以,初入园时希望老师能满足他的愿望,让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想,马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了,是大哥哥了,也有幼儿园集体生活的经历,对幼儿园已经不陌生,入园的基本能力和常识已经具备,希望老师能因材施教,对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西,比如,做老师的小助手,帮忙完成一些力所能及的事情,多多照顾新入园的小朋友,带队做好榜样等等,我想,这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。

下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍,麻烦老师耐心细读了。

一、生活基本情况

1.有关称呼:在家我们叫他宝宝或XX,在幼儿园,老师和小朋友们可以叫他“XX”,他一定答应得非常爽快的。

2.饮食喜好:正餐不喜欢吃甜的东西;非常讨厌辣,即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受,如果第一口尝到了一点辣味,他会拒绝吃这碗饭或这个菜。

3.生活自理能力:能自己穿脱裤子大小便,大便还需要帮忙擦屁股。不会用蹲便器,只会用坐便器,拒绝蹲下大小便。左撇子,多数时候用左手拿勺、拿笔等等,请老师宽容对待,不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭,直接对着水杯喝水;能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜,不会自己扣衣扣或拉链;能独立洗手、洗脸、刷牙,当然,也有洗不干净的时候。

二、性格爱好

1.开朗活泼,热情,不认生。XX同学从小不认生,到哪里都自来熟的样子,对陌生人警惕性不高,很容易和别人打成一片,即使是初识的人,和他玩一会后叫他跟着回家,他真的会跟着走,这一点请老师警惕看护,防止走丢,我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。

2.大胆,爱冒险,勇于尝试。对所有新事物都很好奇,都想体验一下或摸一把,喜欢登高攀爬,还敢于往下跳,分不清多高是自己能跳或不能跳的,这一点希望老师们注意照顾,安全防范,给予正确引导。

3.爱说话,爱唱歌,爱唠叨。XX同学绝对是个话唠,跟他对话时,他要求别人注意力集中在他身上,如果注意力不在他身上,他会过来推你一下或拍你一下,焦急的大喊“听我说”,这个推或拍,偶尔会没轻没重,这个在和其他小朋友交往中,希望老师多关注、多引导。

4.爱运动,喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。XX是个运动阳光型小男孩,喜欢户外活动,我们自认为他的大运动能力发展得非常好,但精细动作欠佳,折纸、拿剪刀、拿筷子等,较同龄孩子学得慢,希望老师在精细动作上多多培养。

5.平时的各种小爱好。喜欢阅读,特别是有关车子的故事书;喜欢车子,尤其是托马斯;最近爱涂鸦,各种乱画;在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》,反复看,百看不厌。

6.性格缺点。脾气比较急,想要做的事情必须马上做,不然一直唠叨着坐立不安。做错事情,也意识到自己的错误了,这种情况下,不愿意别人当面指出来,如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了,别说了”,甚至上来拍一巴掌,请老师多多包容,正确引导。

三、语言能力

1.XX同学的语言表达能力还是不错的,有什么事情老师尽管和他沟通吧,一般他都能清楚表达自己的想法。在中新早教幼儿园上托班,有外教课,平时说话偶尔中英文混在一起说,如果老师听不懂他在说什么的时候,注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课,到目前,他还是很喜欢英文,也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻,希望老师多加鼓励。

2.偶尔结巴,就是语速跟不上表达能力的那种,当他结巴时,希望老师能坐下来耐心听他讲话。

3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼,朵拉常说“捣蛋鬼,真讨厌”,生活中,马宇轩和小朋友交流玩耍时,有时候他会随口说:“XX,真讨厌”,这一点我们在引导,也希望老师能宽容,晓之以理,以平常心对待。

四、健康状况

1.出生以来身体健康,无特殊病史和家属遗传病史,暂未发现药物或食物过敏现象。

2.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种,从小都是在XX社区卫生服务中心接种,无遗漏现象。

3.最近有口臭、手足心发热的现象,我们在调理饮食中,希望在新入园阶段,幼儿园不要多给肉类食物,尽量清淡饮食,多喝水,加餐时多一些去火汤水。

总之,XX同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生,不足之处,希望老师多多包容,给以理解,及时向良好方向引导,优良之处,也请老师好好保护,多加鼓励,继续发展和完善他的优点。在以后的生活中,我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作,为孩子创造良好健康的成长环境,也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友,有一个美好快乐的童年生活,有一段多姿多彩的幼儿园记忆,在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责,越来越少给老师添麻烦。

最后,祝老师们工作顺利、生活愉快!

至此

XX家长

2018年4月12日

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篇2:幼儿大班写给姐姐的一封信

全文共 682 字

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亲爱的姐姐,你与我相差的岁数不多,但却与你隔着一个学级。从前,你和我常一起玩、一起讨论。但自从你到了高中,我们之间的交流就少了好多,空气中全是你做作业时严肃的气息。我是多想给你看我的玩意儿,多想和你聊聊天。但我怕,怕惊扰了正在埋头苦练的你。我知道我的这些东西在你眼里太幼稚了,我与你已经没有什么可讲的了。

我常常在星期天到姑妈的小店了吃晚饭,可当你上高中住校以后,我与你除了寒暑假见几面以外,就没怎么相见过。每次你都这么早走,在我来之前。

有一次在你家玩,或者说蹭网,在你的房间里坐着,看着那个在小台灯下双手抱头苦思冥想的背影,悄无声息地靠近,看见了在桌上另一边堆积如山的空白试卷,以及在你面前摆着的一张布满划痕的卷子,我多想是一个高中生,替你一起思考,可惜不是。

我们的生日只相差一天,这两天正是在暑假,正好有时间过生日,可你每次都想只在晚上过,白天和同学去上海或在家做作业。而晚上的时间也很短暂,吹完蜡烛,没多久就散了。一年两次,吃饭时,你不是看微博,就是看视频,饭桌上很少有交谈声。我真的觉得长了一岁,就少了一句话。

以前你还带我和弟弟到你家附近的培训学校学写硬笔书法,写完后就到你家玩儿。那时的你和我们常常一起看电视,一起品尝你爸爸精心制作的小吃。那时的时光多么美好,令我难忘。现在我们说几句话你就觉烦,我们的话就像是苍蝇,在你耳边嗡嗡叫。想来,你送我们去上课的那年,与今年相差的年数,屈指可数。现在不一样了,我与你相见的次数,屈指可数。

你在我眼里就像是一个大人,一个有很多烦恼的大人,常常忙得不可开交。我们找你帮我们,就因为你是我们当中最大的一个,最聪明的一个。

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篇3:幼儿教师小班读书笔记

全文共 624 字

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幼儿园每天上午一节集体教学活动后,便是喝牛奶时间。一个又一个孩子拿着杯子坐在小椅子上,等着老师给他们倒牛奶,可是大部分的孩子什么也没说,很理所应当的接受了老师倒的牛奶。有时候我会故意装作不给的样子,想等哪个孩子拿到牛奶后声“谢谢”。

可是很少会有孩子意识到这一点,不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感谢别人。想借此机会让孩子们明白,当别人为你做事后应该说声“谢谢”,从小培养孩子要具有感恩的心。

等孩子们喝完牛奶后,我忍不住问孩子们说:“刚才可能不少小朋友已经注意到,老师在给你们牛奶的时候,没有把牛奶马上递给你们,是吗?”

孩子们都注视着我,表情疑惑。我用平静的目光从他们天真无邪的脸上一一滑过,说道:“老师为什么没有把牛奶马上递给你们?”刚说完,孩子们七嘴八舌地说开了“老师跟我们闹着玩”

“老师也想吃”......第二天喝牛奶时,刚开始时,几个孩子好像忘了昨天的事,后来琦琦说了一声“谢谢”后,其他的孩子都会说声“谢谢”。下午嘟嘟的积木掉到地上,琦琦马上帮他捡起来。这时听见嘟嘟对琦琦说了声“谢谢”。我从心里感到高兴。

而当孩子们为我做了什么事时,我也会对他们说“谢谢”。有一句话是这样说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”感恩之心是沉睡在孩子心灵深处最美的天使,愿天下所有教师能用一颗感恩的心去叩开孩子的心扉,去唤醒这个“天使”,让感谢成为习惯。到那时,我们的世界就会弥漫着爱的芳香。

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篇4:致小班家长的一封信

全文共 1572 字

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亲爱的家长朋友:

您好!首先感谢您对我们小太阳的任,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

我们班小班、小小班配备了四位老师负责宝宝的日常教育教学工作、班级卫生和宝宝的生活起居,我们一定会同心协力,全心全意地对待每一位宝宝。

入园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,可能会出现以下的现象:

1、在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如出现不安,情绪波动、哭闹等现象。

2、在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良等现象。

3、行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。)

其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,作为家长也不必太过惊慌。家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。希望家长对此要有足够的理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在二周左右适应幼儿园的生活。在这个时期,家长的态度是十分关键的。

(一)家长可能会表现出的现象有:

1. 态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

2. 依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有难舍难分之感,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。我们知道,家长很担心宝宝,比如:宝宝一直哭怎么办?不吃饭怎么办?睡不好觉怎么办?很多家长会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,宝宝就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境。入园后,希望大家能配合我们,早上来园时,不要和宝宝依依不舍,而要放下幼儿尽快离开幼儿园,请您相信,我们会照顾好宝宝的。

3. 消极的语言暗示。家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4. 威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

(二)家长需要注意的:

宝宝的鞋要轻便防滑,不要系鞋带的,便于穿脱,不要穿背带裤,衣着少带或最好不带垂挂的装饰物。如绳、带及细碎缀物、珠子、小扣等,以免孩子在孤寂或发泄中误入口鼻。不要带零食及尖锐的小东西来园,宝宝的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如有特殊情况,要提前打招呼。

入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要,而且是不容忽视的。

时间在推移,岁月在轮转,我们会让你的孩子尽快适应幼儿园生活,在充满宽容友善的环境下成长,使孩子很快成为幼儿园快乐的一员,出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

相信我们吧,亲爱的家长朋友们!

同时希望家长们多提宝贵意见、督促指导。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。有什么事请及时与我们联系。我们会尽己所能,努力改善和吸收!

为了宝贝们健康、快乐的成长,愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。我们会把我们的爱撒向每位孩子,愿我们孜孜不倦地奉献,让宝宝生活得更健壮,更快乐!

最后祝:

宝宝开心来园,愿家长安心工作!

xxx艺术幼儿园

20xx年9月8日

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篇5:小班新学期致家长的一封信

全文共 2097 字

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尊敬的家长朋友:

您好!新年一过,新的学期也悄然而至,长久以来,在社会各界的关心帮助下,尤其是家长朋友们的鼎力支持下,学校各项工作取得了长足的发展。

2013年9月,学校启动西区校址,进一步拓展了校园空间,学生人数突破3000人,班级数量逐步增加,学校办学规模逐渐扩大;学校一如既往地重视教师专业发展,推动课堂教学改革,打造优质高效课堂,注重学校内涵发展,营造富有特色的校园文化。

在全体师生共同努力下,截止2013年9月以来,我校在教师的课堂教学、人文教育,学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛,12项活动获市级以上表彰,在合肥市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中,我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;安徽省青少年建模锦标赛,我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二,暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖;另外,过去一年中,36位教师在省、市比赛中获奖,数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项,其中徐达伟、倪诚倩、王志玮三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖,合肥市第28届青少年科技创新大赛,陈圣男同学一等奖。

回顾一学期的教学管理,我们感觉到任重道远,合肥行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀,更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀,这既是肯定,也是鞭策。

为此,新的一年,我们将力争做到:注重在改革大背景下思考学校发展中的问题,谋划未来;注重提升学生综合素质,提高教育教学质量,适当控制学校规模;注重学校内涵发展,突出学校管理的精细化和人本化,促进学校各项工作稳步扎实推进;积极挖掘师生内在潜力,注重提升发展内驱力;扎实开展经典诵读活动和师生共读活动,坚持走文化强校的道路。

教育教学管理实践中,我们越来越充分感觉到,孩子的教育是一门综合科学,有着很强的科学性,也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解,更需要家长的支持和认同。西方有谚语:“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子;同样,一个品德低下、成绩糟糕的学生背后,也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,向各位家长提出以下建议:

1.帮助孩子确立一个适合自己的目标。

著名教育专家朱永新说:“父母可以什么都不做,只要让孩子能够永不停止地追求,那么他们至少就成功一大半了。”因此,作为父母,要根据孩子现实状况,和孩子共同确定一个“跳一跳,够得到”的适度的阶段性奋斗目标,给孩子提出合适的期待,内增压力,外鼓动力,减少阻力,提高效率。

2.督促孩子从每一件小事做起。

求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的:每一节课,每一道题,每一次作业,每一次订正。因此,请各位家长督促孩子从细微处入手,从小事入手,一步一个脚印,走向自己的理想彼岸。所以,合格的家长,无论工作再忙,一定会关注一下孩子学习上的那些小事,看一看他们的作业本、测试卷等等,了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时?家长的关心将给孩子巨大的动力!

3.适时地给孩子一个鼓励赏识。

孩子在学习的过程中,难免遭遇到一些挫折,如考试成绩不理想、学习成绩下降等,这时,父母的温馨的话语、鼓励的目光,就一定能融化孩子心中的冰块,帮助他们重新扬起前进风帆;如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励,你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定,就定会激起他更大的热情与心。

4.给孩子营造一个良好的学习环境。

父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激,父母的好习惯和坏习惯,家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此,真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲,放弃那些不良的个人爱好。另外,父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执,一旦如此,孩子会心领神会,马上钻空子,依附于一方,进一步加剧家庭矛盾,加深亲子关系的紧张。

5.多进行一点必要的沟通和交流。

在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展,自主意识、独立意识逐渐增强,很多学生不愿将自己的学习、生活、思想与家长交流。这时,如果家长不主动和孩子沟通,两代人之间代沟会越来越大,家长会对孩子的真实情况难以了解。因此,用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话,用诚挚的关怀走进孩子的心灵,是家长特别要注意的。

加强和学校的沟通,作为学校、老师,我们将继续一如既往的通过家访、电话、短信、家校联系本、家长会等途径加强和各位家长的交流,因此请各位家长能经常主动地和班主任、任课老师联系,及时了解孩子的在校表现,配合老师做好孩子的学习、生活、思想工作。

同时,各位家长如果对学校管理和发展中有良好的建议和看法,我们也真诚的欢迎家长及时与学校进行交流,我们一定会以开明开放的心态吸纳家长朋友的真知灼见。(附学校教务部门电话:本部64322225;西区64318032)

亲爱的家长,因为孩子,我们将一路同行。我们相信,家校携手一定会使我们的孩子健康快乐地成长为对社会有用的人才!

诚挚祝愿各位家长朋友阖家幸福,万事如意!

合肥市行知学校

陈立利

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篇6:幼儿大班写给姐姐的一封信

全文共 430 字

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亲爱的段冉姐姐:您好!您还记得我吗?在我最困难的时候,是您,帮助了我。

那一年,我的母亲患了重病,住进了医院,一笔巨额医疗费,压在了爸爸身上。妈妈花光了我们家所有的积蓄,把能借到的钱都借了,可是还是没能挽留住妈妈的生命。妈妈走了,几万元的欠款就只能指望爸爸了,在我最孤独、最绝望的时候,是您给了我精神上的支柱。 我明白,您给我的,绝不是几百元那么简单,它更给了我精神上的念,让我明白;,原来我身边还有那么多素不相识关心我的人。 我会好好努力的,平时,别的小伙伴写完作业就出去玩会儿,但我写完作业就去温习新的功课,常常写到九点半左右。虽然有时我也很想和小伙伴们一起去做游戏,但是我知道,我必须用一个好成绩来报答身边一直默默地关心着我的人。一想到这里,我就有了坚持下去的信心,我就会坚持下去。我明白,骄兵必败,我不会骄傲,我会更加努力,争取学习更上一层楼,以好好报答您对我的`鼓励。 写到这里,顺便送去我对您深深的祝福和感激!

此致

敬礼

一个您曾经帮助过的学生 韩庆芝

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篇7:寒假致幼儿家长一封信

全文共 945 字

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亲爱的家长朋友:

您好!非常感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合。幼儿园寒假放假时间从2017年1月14日至2月12日结束。2月13日(正月十七)开学。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期,请您配合做好以下几方面的工作:

一、加强安全教育

1.注意防电、防火、防冻、防骗等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮;

2.注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;

3.注意交通安全,不让孩子单独外出,不让孩子在马路上或小区的主干道上玩耍,防止来往车辆碰撞孩子造成伤害;

4.不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;

5.教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;

6.教育孩子不跟陌生人走。让孩子牢记一个家人的联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

二、做好卫生保健

1.注意饮食卫生安全,保证饭菜的营养平衡,切忌暴饮暴食和偏食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.做好各种疾病的预防工作,特别是手足口、流感、流脑的预防,提醒孩子多喝水,教育孩子讲卫生。

3.不要长时间看电视、电脑,并注意距离和姿势,保护孩子视力。

三、培养良好习惯

1.培养幼儿生活自理能力。自己穿脱衣服、鞋子,中、大班的孩子还可以学习整理床铺、打扫卫生等做一些力所能及的事。

2.培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的多陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏,外出运动等以加深父母与孩子的感情,或带孩子到图书馆、书店、科技馆等参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。

3.合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

4.利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。

四、幼儿园倡导的假期活动

1.“星级宝宝”评选:为督促孩子养成良好习惯,幼儿园下发了“星级宝宝”评选表,设置了书香智慧星、文明礼仪星、安全卫生星、自理自立星、心怡体健星五颗星,每项都有具体要求。请小朋友争做“星级宝宝”。

2.每天请家长和孩子共同阅读至少半小时,并在亲子阅读存折上作好记录,为孩子的成长积累宝贵的财富!并请家长把图书作为新年礼物送给孩子。

五、杜绝有偿家教

我园坚决禁止教师从事任何形式的有偿家教行为。家长如发现我园教师有从事有偿家教活动或介绍幼儿参加有偿补课活动的,可以进行举报。

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篇8:幼儿小班的开学寄语

全文共 470 字

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欢迎您的孩子来到我们xx幼儿园。从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们,有以下各项事宜提醒您注意:

一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换,以防感冒。

二、开学时,请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名,以免弄混或丢失。

三、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。

四、如果您的孩子身体不适,有药需要保健教师来喂,您须带上孩子在医院看病的病例卡,并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给保健教师,她按时给孩子喂药。

五、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的考勤工作。

六、由于小朋友年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境中,孩子们哭闹的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级老师工作,每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留,请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子。

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篇9:幼儿老师对小班寄语

全文共 1581 字

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1、孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想 。

2、没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。

3、生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功 ,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过,我相信:孩子们会在我生命 的五线谱上谱出动人的旋律。

4、如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路平凡,但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生平凡而又辉煌。

5、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

6、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

8、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

9、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。

10、重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信 ;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

11、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

12、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

13、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

14、历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。

15、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

16、这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。

17、清晨,迎着第一缕阳光,我最想看到的就是你们的身影,最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏,亲爱的孩子们,知道吗?只有快乐,我才会快乐。

18、勤勤恳恳做事,认认真真做人 ,以一颗平常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐、发现美,工作并快乐着。

19、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

20、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

21、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

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篇10:幼儿教师小班读书笔记

全文共 641 字

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以前,每当别人问我当好一名幼儿老师,最基本要什么的时候,我都会毫不犹疑回答:“细心、耐心、爱心。”可此刻我要加上一点:童心也是不可缺少的,个性是应对年龄越小的幼儿。因为我此刻担任的班级是小小班,在与他们相处的一个段时间里,我深深地体会到了这一点。

当我第一次在新生开放日那天看到那些小不点,我就喜欢上了他们.看着他们天真无邪的笑容,我当时就跟自己说:“我必须会好好地保护他们、疼爱他们。”开学之后,在我们老师细心照顾、耐心教导、爱心呵护下,他们都基本上虽然适应了幼儿园的环境。就在我感到欣慰的时候,家长跟我反映了一些状况:幼儿早上都不是很愿意上学。听完家长的状况,我进行了反思,但是我还是找不到问题出此刻哪里。就在我感到百般无奈的时候,家长的一句话又给了我启发:“郭老师,我们东东说昨日你跟他玩皮球玩得很开心,所以他这天要早点上幼儿园玩皮球。”真是一言惊醒梦中人,我开始能找到一点头绪了:可能是因为刚开学不久,我们只是顾着帮忙他们适应环境,让他们不哭不闹就行,忽视了他们的童心—爱玩,没有陪他们玩。加上他们年龄偏小,交往潜力较差,很多小朋友都只是顾着自己玩玩具,不懂得找朋友一齐玩,所以他们就觉得幼儿园是个没趣的地方,老师也是个没趣的人。

为了证实我的推测是对的,我在之后的日子里开始和他们进行一系列的玩:在操场上和他们一齐赛跑;在他们玩滑滑梯时,我大声地给他们打气;在他们踢球的时候,我就当龙门;在他们开火车时,我就当火车头;在玩游戏《老狼老狼几点钟》时,我就是追捕他们的“大灰狼”。

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篇11:幼儿园暑期幼儿安全致家长的一封信

全文共 968 字

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尊敬的各位家长

您好!

在您的关心、支持下,我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作,幼儿园的各项工作得到了长足的进步,在此向您致以衷心的感谢。暑假不仅是一个学期的结束,同时也是下一学期学习生活的过渡,希望家长帮助小朋友科学、合理的安排好暑假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。因此,请您配合幼儿园做好以下几点:

一、注意安全,做到“安全暑假,快乐成长”

1 由于近期的雨水比较多,要特别提醒孩子外出要注意安全,下雨时尽量不要外出,特别是要留意马路上的井口,注意行路安全,尽量不要走有积水的地方。

2 注意游泳安全,不要到水库、河塘等处玩水,不要私自下水游泳,不在没有家长或老师带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

3 注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育孩子不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。

4 加强孩子用电、防火等安全教育。要禁止孩子玩火、玩电,做好防触电、防液化气中毒等教育,防止发生火灾、触电等安全事故。

5 注意食品卫生安全,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

6 教育孩子必要安全防范意识。要教育孩子不私自外出、不随便与陌生人交往、不长时间待在偏僻的地方,提高防安全拐骗意识,确保人身安全。

二、创设良好的环境,参加实践,增进才能

1 有计划地阅读幼儿绘本,教育孩子在家上网或看电视要有节制,指导和监督孩子不观看不适宜儿童的内容。有条件的可让孩子参加课外兴趣学习班。

2 劳逸结合,参加劳动,生活处处皆教育。在愉快度假的同时,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手的协调发展,愉悦身心,关爱家人。

3 暑假生活丰富多彩,请您抽空带孩子走进社会,接触社会,服务社会,投身大自然,积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动。感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。‍‍‍‍

最后希望每一位小朋友都要记住老师的话,并利用假期学一些自救自护小知识,努力地过个快乐、平安的暑假,老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。

让我们共同期待新学期的到来,我们大家将以更饱满的精神对待工作和学习,伴着孩子们的成长共同进步!

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篇12:幼儿教师小班寄语

全文共 7597 字

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作为幼儿教师,我们时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用心去与他们交流,接下来小编为大家推荐的是幼儿教师小班寄语,欢迎阅读。

毕然---然然 :你是个帅帅的小男孩。平时话不多,有什么事不善于主动与老师交流。在蒙氏工作中,做每一项工作能较专注地完成操作步骤,特别对科学文化区的拼图较有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;你尊敬老师,有礼貌,你还经常和老师一起做值日工作;积极主动地参加幼儿园的各项活动,上课爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在以后能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?

韩晗---可爱恬静的晗晗,现在的你进步可真大,再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话:“妈妈什么时候来接我?”在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;而且愿意帮助小伙伴,真像个小大人,大家都很喜欢你!每天看到你和小朋友一起愉快的活动,我们真的很高兴。老师希望你上课时能够 再大方一点,大胆地表现自己,好吗?

刘智---小妞妞:聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿,你甜甜的笑,让老师和小朋友们都非常喜欢你,你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间较长;小小年纪的你,办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮,小屁屁经常会离开你的小椅子哦。在新的一年里,老师希望你在学习和生活上都能养成良好的习惯,让我们一起加油,好吗?

王天一---小雨点:你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律、专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区的操作教具较有兴趣,并能独立完成工作;老师很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地和小伙伴一起做游戏,好吗?相信自己,大胆地表现自己,让我们一起努力吧!

司子怡---丫丫:你是一个干净漂亮、活泼大方的小女孩,大家可喜欢你了!在我们班里,你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家,大胆地表现自己。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你会主动关心同伴,热情地帮助同伴,玩游戏时,你会认真的记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要经常离开小椅子,好吗?相信你是最棒的!

张茗月---茗月:你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,不,你活泼好动,根本就像个男孩。你上课能专心听讲,大胆积极地发言,回答的问题总是让老师和小朋友惊喜,老师和小朋友都很喜欢!在蒙氏工作中,每天都能在感官区发现你的身影,对插座圆柱体组、彩色圆柱体组特别有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;和小伙伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话:小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的!

王译苒---译苒:你是个聪明、懂事,又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做,每天早晨来园要哭鼻子,现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,上课能遵守纪律,专心听讲;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话,大胆地表现自己,好吗?相信你会很棒的!

左佑---佑佑:知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友,乐意亲近你、保护你吗?因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了!你学习认真,画的画更是无可挑剔了,跟你的人一样的整洁;在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区、数学区的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;无论是学习还是生活上,你从来不用老师操心,你是老师的骄傲,更是爸爸妈妈的骄傲!老师希望你以后继续努力,大胆地表现自己,好吗?相信自己,你是最棒的!

邱子玲---子玲:你是个聪明能干的小女孩。你学习认真,在蒙氏工作中,对感官区的教具较有兴趣,操作时的专注力较集中,能独立完成工作,持续的时间都在15分钟左右;上课时总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。老师希望你在新的一年里能再大方一点,好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!

杨冉---冉冉:可爱的小不点儿,你进步可真不小。在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区、的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;在活动中能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动,好吗?大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话:多吃点饭哦,这样才能长得快!

李和和---和和:你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领,会自己吃饭,吃得又快又干净,真是棒极了;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,并能完成操作步骤,对拼图教具兴趣特浓,持续的时间较长;你和小伙伴之间能友好相处,愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌,还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点,大胆积极地参与各种活动,好吗?

张容福---悠悠:你真棒!每天早上老师都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼,一学期下来你的进步可真大,你画画、做作业都是那样的认真;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你坚持自己的事情自己做,做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏,所以你有许多好朋友。但是老师发现你偶尔会和旁边小朋友说话哦,让我们一起努力,好吗?

刘皖苏:老师对皖苏的最初印象是:活泼好动、调皮捣蛋。但是,老师错了,一学期下来,老师发现你是一个聪明能干、活泼可爱的小小男子汉!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。上课时你能专心听讲,认真学习老师教的本领。生活自理能力也很强,坚持自己的事情自己做。如果你能改掉偶尔有点自由散漫的习惯,那你就更棒了!

王佳妮---佳妮;喜欢老师叫你小名吗?每天早晨你总是早早地来幼儿园,并能主动问老师好,认真的跟老师学本领。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;当老师提问题的时候,你会大胆地举手起来回答,乐意在同伴面前表演儿歌、歌曲,声音又是那么的响亮,真是棒极了!但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子,偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一起努力,好吗?

高永昊----昊子:老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样子,每天早晨来园时都要大哭,还要带一大堆玩具,上课和午睡时都离不开老师。而现在的你长大了,每天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜的问一声:“老师早上好!”你还学会了很多的本领,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌、画画、朗诵诗歌;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、能有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样,真是棒极了!相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!

汪雪峰---雪峰:你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自己大口地吃饭,每次你都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你很喜欢看书,看书时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律,大拇指也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师,老师也很喜欢你哦!老师希望你在新的一年里能积极举手发言,大胆地表现自己,你一定很棒!

郑浩然---浩然:你是个聪明能干,又很懂礼貌的小男孩,每天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强,坚持自己的事情自己做。你上课时也很专心,每次作业都是那么认真细心地完成,画的画很漂亮。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友,相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!

刘亚雯-----雯雯,你记得刚来幼儿园时的样子吗?,你想妈妈了,想哭,可你又想忍着不哭,到最后还是忍不住哇哇哭起来,知道这样子有多可爱吗?在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;现在你已经把幼儿园当成自己的家了,每天都能开开心心来幼儿园,上课时总能看到你高举的小手,听到你响亮的声音。你喜欢唱歌,喜欢在老师和小朋友面前表现自己,真是棒极了!

林昊----昊昊:你是个天真烂漫、稚拙可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注、有序的完成操作步骤,对感官区的教具特别有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话,喜欢看你用笨拙的动作表演,好可爱!但是,老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说话哦,让我们一起努力,好吗?

杨丰泽---“小帅哥”你的天真烂漫、稚拙可爱,真讨人喜欢!真想亲亲你,想咬你一口。老师发现虽然你的年龄小可是本领大,会自己吃饭,每次吃得又香又甜。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你喜欢唱歌,喜欢玩老师的钢琴,你边唱歌边挥动作的样子,真像个样。但你的小屁屁经常会离开你的小椅子,一个人自由地玩耍,这样可不好哦。让我们一起改掉这个不好的习惯,好吗?

沈钊涵------涵涵:你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,每天早晨都会用响亮地声音向老师问好,我们都非常喜欢你。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,你动手能力也很强,画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!

汤书媛---“小宝贝”:知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,有时还能表达自己的想法,坚持自己的事情自己做,还乐意帮助同伴,是个热心的孩子,真棒!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子,让我们一起努力,好吗?

陈飒萱---丫丫:老师知道你是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,从来不用老师帮忙。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学习上也认真,特别是你画的画,真是棒极了!老师希望你以后能够大胆地表现自己,把自己的想法大胆地说出来,好吗?

冯亿豪----“小二子”记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间很长;什么事情都要自己做,从来不要老师和小朋友帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!

李津任-----“津任”知道你给老师的最初印象是什么吗?——帅气、内向、文静。可是一学期下来,老师发现你不单人长得帅气,学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。你每次作业都是那么认真地完成,画的画也很漂亮,真是棒极了!

郭天宇----天宇:你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭,会自己吃饭,吃得又香又甜,从不挑食,所以你的个子长得高高的,力气大大的,成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡,还会自己穿脱衣服。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作基本步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;上课时,你能积极主动地发言,回答的问题也总是让老师和小朋友开心。老师想跟你说句悄悄话:以后改变一下和小伙伴友好的方式,好吗?

叶柏彤---开心:你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹帮忙,乐意帮助同伴、关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,你生活自理能力强!希望你在新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!

丁楮鑫-----宝宝,你每天都能高高兴兴地来到幼儿园,快乐的与小朋友游戏、玩耍。虽然你顽皮,但老师从你画的漂亮又整洁的画中,响亮完整的发言中,又快又正确的数学操作中,看出你其实是个很聪明的孩子;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间很长;只要你在活动中能持之以恒的认真听讲,积极地举手发言,那你一定会更优秀!

张奕---文静、灵巧的毛妹,每天轻轻的一声“老师早”,为老师翻开了崭新的晨页,虽然你话语不多,但你友善的笑容总能拉进彼此间的距离。你聪明、懂事,做任何事情都是那么认真、专注;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣;爱学习的你,把每样本领都学得棒棒的:唱歌、念儿歌、画画、样样都行。老师希望长大一岁的毛妹能大胆勇敢地表现自己,那你一定会更出色!

刘硕---硕子:你是个活泼、可爱的小男孩,每天和小伙伴一起愉快地生活、学习,在你的努力下,学会了唱歌、画画、念儿歌、拍皮球等很多本领,让老师感到高兴的是现在的你不用老师喂饭,也能独立地吃完自己的一份饭菜;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;如果你学本领时,小眼睛看着老师,仔细听,积极动脑,那你一定会学到更多的本领!

王奥博---奥博:你真是个小小男子汉!因为你每天都能高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,成为小伙伴学习的榜样。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望长大一岁的奥博在活动中能认真听讲,积极地举手发言,那你一定会学到更多的本领!加油哦!

赵安邦----活泼好动的安邦,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你友善的笑容拉进彼此间的距离,你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的安邦长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,你的本领肯定会更多!

王雨馨---馨馨:乖巧的你是个懂事的小女孩,聪明的你把每一样本领都学得棒棒的:你美丽整洁的图画常赢得大家的掌声;在蒙氏操作活动中,你是那么认真专注,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你工整有序的美术作品常得到老师的表扬。更了不起的是:你总是坚持自己的事情自己做。如果你上课认真听讲、积极动脑的话,你一定会越来越棒!

董孟泽---孟泽:天真可爱的你与奶奶分离的泪珠挂在脸上也能对老师微笑。现在的你每天都能开心地来幼儿园,与小朋友愉快的游戏了。你很能干,学会了唱歌、念儿歌、操作蒙氏教具……更了不起的是现在的孟泽涂色既漂亮又均匀,老师为你的成长而高兴。要是孟泽在学本领时,能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更多!

杨哲清---哲清:聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你:在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时,老师从你的眼神中读到了你的认真;做操时,老师从你精神有力的动作中看出了你的执着;画画时,老师从你多彩的画面中读懂了多彩的童心世界。老师很欣赏你,希望长大一岁的哲清能大胆地表现自己,老师还要告诉你,好孩子应该做到在幼儿园和在家一个样,你说是吗?

丁楮童---贝贝:你给老师的第一印象——是个十分漂亮的小女孩,言谈举止斯斯文文,衣服穿得整整洁洁,非常惹人喜爱。虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在积极地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师希望长大一岁的贝贝能做到不挑食、不偏食,那你的身体会变得棒棒的!

张思扬---斯文内向的小思扬,现在你的进步可真大,你每天能高高兴兴地来幼儿园,主动和老师、小伙伴有礼貌地问好。每天能跟老师认真地学本领,在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时经常能听到你用好听的声音朗诵儿歌、讲故事;还有你画画时涂颜色又漂亮又干净,老师为你的点滴进步而高兴!如果你能大胆地和老师、小伙伴交流,相信你会有更大的收获!

扬诗琪---漂亮、懂事的诗琪进入小班后,老师发现你一天比一天进步、能干了;每天与小伙伴友好地游戏、玩玩具;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学会了念儿歌、唱歌、玩手指游戏。看着你开开心心的成长,老师感到很欣慰!希望长大一岁的诗琪在活动中能积极动脑筋,相信你的进步会更大!

徐萱------天真可爱的萱萱是个活泼好动的小可人儿,每天和小伙伴一起愉快地生活、学习,在你的努力下,这学期学到了许多本领:唱歌、画画、念儿歌……最让老师感到高兴的是:画画时,涂色均匀又整洁了。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都特别感兴趣,持续的时间也较长;小萱萱,老师悄悄地对你说:要是你上课时能仔细倾听,积极动脑举手发言,那你一定会学到更多的本领!加油哦!

陈子菲-----漂亮、懂事的子菲进入小班后,老师发现你一天比一天进步、能干了;虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在积极地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师希望长大一岁的你能做到不挑食、不偏食,那你的身体会变得棒棒的!

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篇13:写给幼儿老师的一封信

全文共 476 字

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尊敬的幼儿园领导,各位老师

您好!

我是xxx小朋友的家长,首先请允许我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长我们一定会积极配合老师,配合幼儿园做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。所以我们做家长的只有与老师积极配合,才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力,让孩子得到最大程度的发展。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的淳淳教诲,离不开小朋友们的无私帮助,也离不开家长们的辛勤付出。我坚,有我们的陪伴,老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!并祝愿所有的老师们身体健康、工作顺利、家庭美满、新年快乐!

xxx家长:xxx

xxx年xx月xx日

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篇14:2024幼儿园小班寒假致家长的一封信

全文共 1209 字

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一、寒假时间安排 (守时是一种美德!)

幼儿园放假时间:2015年**月**日下午离园。**日上午10:00新生游戏沙龙。

新学期开学时间:2015年**月**日(初**)报到注册、游戏沙龙。下午送孩子生活用品, **月**日正式上课。

二、安全事项 (安全和健康是快乐和幸福的物质基础)

放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

1、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

2、孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人视线;教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意安全;

3、教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;

4、让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

三、温馨叮咛 (孩子的成长需要您和家人、以正确的心态、正确的方式对待)

寒假期间,是父母进行亲子教育的最好时机,您该如何安排孩子的假期生活呢?你可千万别说:“太忙……”。 您的爱,您的关心也许一天中只需要花费不到半小时,就会让孩子出现巨大的变化。如果你觉得自己没做好,没关系,让我们从现在开始!寒假中,请您用这样的心态去对待孩子,为他们创造这样的一个环境吧…… 建议您:

1、注意控制看电视、玩电脑的时间,每天不能超过2小时。 培养孩子良好的生活习惯,为孩子安排科学的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的“小懒虫”哟!

2、坚持锻炼身体,天气好的时候尽量多安排一些户外活动,每天保证孩子的饮水量,在饮食方面注意荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果。

3、鼓励孩子自己的事情自己做。自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,让幼儿承担一些力所能及的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等,做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子。

4、注重培养幼儿有益的兴趣。支持幼儿的探究活动。如:绘画、唱歌、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

5、春节期间带孩子去户外走走。多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到幼儿园来,请孩子给大家讲述,以培养孩子的语言表达能力和勇敢、自的优良品质。

6、可利用启源给您提供的光盘开展教育。让给孩子讲讲自己在幼儿园的事情,让孩子做做律动等,家长还可以给孩子讲绘本故事等。(光盘收集了孩子在园活动电子相册、音乐律动、绘本PPT、绘本Mp3、家长成长电子书和电影《看起来很美》等)

还要唠叨几句:孩子们在提问时,虽然问题有时幼稚可笑,也希望能够愉快地解答;有时孩子喜欢做一些淘气的事,只要不危险,请允许他们去做吧;多注视孩子的眼睛,一天三次拥抱你的孩子,让孩子在你无尽的爱中成长;不要对他们按成人的标准去要求,独立完成虽然很好,但是如果父母能给些小建议就更好了。

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篇15:小班老师给家长的一封信作文

全文共 545 字

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亲爱的家长和小朋友们:

你们好!

带着希望,带着憧憬,我们又迎来了新的一学年。度过了一个快乐的假期,小朋友们肯定有许多的小秘密要告诉小伙伴和老师,也有很多的快乐要和大家一起分享,到时候你们一定要把快乐分享给大家哦!你们又长大了一岁,老师相你们在小班下学期的学习生活中一定会不断的带给老师惊喜,对吗?

经过小班上学期的培养,孩子们养成了较好的学习和生活习惯,每个宝贝在原有水平上都有了一定的进步,这是我们家园共同努力的结果。本学期,我们将继续加强对幼儿的养成教育,改善部分幼儿的进餐习惯,培养幼儿的自理能力。同时,培养幼儿养成良好的学习习惯,能专心倾听别人的讲话,喜欢提问等。我们会通过各种丰富多彩的活动让孩子多多自己动手、动脑,养成主动做事,主动学习的态度和习惯。我们希望能得到您的配合,能放手让孩子去做,使他们得到应有的锻炼。

同时,我们也非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助!在今后的工作中,我们更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!

愿所有的小朋友和家长朋友们在小班这个亲密的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!愿快乐幸福伴随你我共度愉快而充实的新学年。

亲爱的小朋友,3月1日我们就要开学了,老师欢迎你们开开心心地入园!

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篇16:幼儿致家长的一封信防寒保暖

全文共 665 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

根据省气象台预报,未来几天,我县将出现大范围雨雪天气,局部将达到大到暴雪。街道路面可能出现积雪或结冰现象,给家长接送孩子带来了许多困难和安全隐患。为增强广大幼儿及家长的安全意识,确保每位孩子的安全,共同创建一个祥和、平安的校园,现将有关雨雪天气的安全告知家长,望广大家长加强对孩子的安全教育,以便平安度过雨雪天气。

1.重视交通安全

教育孩子注意交通安全,遵守交通规则,遵守公共秩序,不在大街上、公路上追跑打闹、玩雪、踩雪、打雪仗。道路结冰,防滑防摔,过马路要注意车辆,确保交通安全。

路面湿滑,开车的家长要小心驾驶,一方面要保持尽可能大的车距及时刹车,一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪准备。

2.对孩子进行防冻安全教育

家长应密切关注天气变化,降温时及时给孩子增添衣物,在堆雪人、打雪仗嬉戏时要注意防寒保暖,避开危险的地方,防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉,预防感冒。叮嘱孩子不要把雪团扔到其他小朋友的脸上,以防冻伤脸颊的皮肤。

3.雪天穿鞋要讲究

路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑

性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以

防发生事故。

4.教育孩子不要吃雪

雪虽然看上去洁白无瑕,其实并不干净,加之过凉对孩子肠胃更是不好,因此,父母要注意不能让孩子吃雪。

5.预防疾病

冬季流感、流行性脑炎、水痘、麻疹等多种传染性疾病高

发,请家长培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,发现孩子生

病,及时就医,并告知班主任。7

孩子的平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,共同呵护每一个孩子健康快乐地成长!

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篇17:致小班家长的一封信

全文共 1307 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

当明媚的阳光普照大地的时候,当小班二十五张小脸张开笑颜的时候,当您们把心爱的宝贝送到我们班上的时候,我倾听到了那吱吱喳喳的“特殊音乐”。我们每天早早地守候在班级的门口等待着班里小主人的到来。当看到孩子们来到了我们身边,我们真的感到无比的荣幸与喜悦!最想要说的话,就是感谢,感谢您长期以来对我们工作的支持和理解,更感谢您对我们教育幼儿园的任,对我们小班老师的信任。

一直以来,我们就像合作伙伴,非常愉快地配合着,一起为我们的孩子成长而努力。如今,孩子们己经适应了幼儿园的集体生活,每个孩子在不同方面都有了很大的进步。如:每天高高兴兴上幼儿园,见到老师主动问好,逐渐了解幼儿园的一日常规活动;吃饭时能按老师的要求吃得干干净净,不再像以往不吃菜挑食了;能独立入厕,穿脱鞋子,自理能力明显增强;还养成了自觉遵守纪律的好习惯,课堂上认真听讲,积极回答问题,善于动脑思考......所有这些成绩的取得离不开孩子们自身的努力,更离不开各位家长的支持和配合,在这里我代表小班全体教师向您们说声:“谢谢!”

本学期,为了使孩子们更好地发展,我们丰富并加深了教育教学方面的内容。除了每周的五大领域(音乐、数学、语言、美术、科学、健康)教学,还有《洪恩识字》、英语、蒙氏教育、舞蹈兴趣班、“逻辑狗”思维训练、手指算等。这里,我向大家介绍一下“逻辑狗”思维训练和手指算的内容。“逻辑狗”是一套集手脑于一体的非常优质的学具。其特点就是通过让孩子们利用学具动手练习,培养孩子们的观察、理解、分析、判断、推理等方面的能力。手指算也是手脑并用的一个计算方法。预计到大班时,孩子们能快速、准确地计算二百以内的加、减法。我们小班的孩子由于手指不够灵活,所以为了打好基础,我们本学期只学一些认识手指名称和简单的手指歌谣、手指律动等。也希望家长在家时和孩子一起做做手指运动,以便孩子的小手发展的更灵活。

为了老师和家长互相之间沟通得更好,我们每月都要给家长返一次《家园联系手册》。以往的日子里,很多家长都能认真填写,把孩子在家的一些趣事和表现情况如实反映,也有的家长写了一些希望老师帮助的话语,我们也努力地做着。以后的日子里,希望每位家长都能认真填写手册,使我们的家园立交桥更坚固,更起效。

我们清楚的知道, 孩子是您的心灵寄托,是您生命的延续,是您的希望之光。您的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不辜负您对我们的希望和重托。

请相信我们吧,当孩子快乐时,我们的笑容也格外的甜;当孩子身体不适时,我们也会与您一样担忧。虽然,我现在还没有自己的孩子,还不是母亲,但是我拥有一颗真爱孩子的心。透过您的眼神,我能深刻的体会到那种孩子就是一切的心情。您只有一个孩子,而我们也只有一次教育您孩子的机会,让我们共同努力, 使孩子们笑得更加灿烂,更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……愿我们的付出能使您们更加满意、放心,也祝愿我们的幼儿园陪同我们的孩子和家长一同走过人生最美好的岁月!

小班教师

20xx年7月5日

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篇18:感谢幼儿老师的一封信

全文共 1063 字

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敬爱的幼儿老师们:

你们好!

我们是3班__的家长。值此新年开始之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

在这几年的时间里,荣幸地接受过多位老师的教育,特别的是现在的_老师、_老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。

我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的,经常跟家长沟通。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子已经具备了一定的学习能力,并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,她还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己,她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水,饱含着老师博大的爱,我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献,从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。

笑容,挂在孩子的脸上,感激,流进家长的心窝。作为家长,我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽,赐予她更多的智慧,开启了她的心扉,点燃她的心灵之火,照亮了她的世界。

祝幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

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篇19:感谢幼儿老师的一封信

全文共 534 字

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尊敬的园长,老师

您们好!我仅以此表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!

我的女儿韩__在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到韩__在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。

韩__在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时韩__在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。

现在韩__自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!

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篇20:感谢幼儿老师的一封信

全文共 757 字

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园长、老师们:

你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子一个学期的幼儿园生活,让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到__幼小的心里。现如今,孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。

宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

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