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有关于网络的作文【汇总20篇】

导致青少年沉迷网络的主要原因是什么?是一个不幸福的家庭。小编收集了有关于网络的作文,欢迎阅读。

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网络暴力议论文参考文本

全文共 4357 字

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导语: 众所周知,言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利,而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力议论文,希望对你有所帮助。

一、言论自由权概念

有关言论自由权含义的探讨由来已久,包括言论自由,又称表达自由,具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯,包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权,是政治自由的重要组成部分。

纵观国内外学者观点,较为流行的有两种:

一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。

二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。

两种观点都有其忠实的拥护者,双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的:“人人有权享有主张和发表意见的自由;此项权利包括持有主张而不受干涉的自由,和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。

我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外,并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。

二、我国言论自由权的发展

回顾我国古代几千年封建统治时期,“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制,言论自由权也从未得到声张。直到近代,封建制度的彻底瓦解,西方自由民主思想迅速传播,才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后,法制建设全面展开,半个多世纪以来,中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。

三、互联网时代下的言论自由权

随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及,人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限,不再仅仅局限于传统的沟通交流方式,由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分,彻底改变了人们的生活方式,改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而,在网络平台上部分网名逾越法律界限,发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活,酿造了许多的现实悲剧。更有甚者,利用网络平台损害国家社会的公众利益。

四、网络暴力的概念及现实影响

(一)网络暴力的概念

人们正享受着互联网带来的无限便利,同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大,所侵害的法律实体也有所不同,主要分为三个部分:“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开,即指“基于互联网,部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件,发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,损害当事人人格尊严,侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息,侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰,侵犯其人身权利和财产权利的行为”。

(二)网络暴力的现实危害

网络暴力是与公共利益相对立的,而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较,网络暴力具有自己典型的特征,即网络暴力是虚拟的,但其所带来的伤害是真实的,并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。

1.网络暴力可能会助长现实暴力:

网络空间虽然是一个虚拟空间,但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法,甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之,这种行为也会带到现实生活中,“网络暴力”也可能转化成现实暴力。

2.威胁法治秩序,践踏现实社会法律:

网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”,人与人之间并不了解,似乎每个人都可以任意发表自己的看法,而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制,人们的言论也容易失去理智,甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序,践踏现实社会法律。

3. 挑战公民道德底线:

道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在,使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用,权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。

4.侵犯公民人身权利:

“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用,一般情况下,还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康,还会危害其正常的现实生活。

5.引发社会群体漠视:

在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。

在不同的场合,人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,造成“集体冷漠”的局面。

网络虚拟社会也正是这样,当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时,往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。   五、区分网络言论自由与“网络暴力”

孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权,言论自由也并不是指的绝对意义上的自由,而是相对自由,即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用,因为它超越了言论自由权的应有范围,在外观上虽是言论自由权权利的行使,但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的,而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。

六、解决网络暴力现象

“网络暴力”已不是个例,其影响力波及全球,大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用,遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题,将“网络暴力”的危害减至最低。

(一)政府方面

1.加快网络立法进程:

全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”,最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性,还原其公民基本权利的属性。

网络立法可以调整、约束和规范公民的行为,针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。

2.引导树立正确的行业规范制度,全面构建实名制上网制度:

追究网络不良言行,明确责任,打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵,营造一个清洁网络空间,对网民不当的言行进行相应的处罚。

3.构建透明政府,公开“网络暴力”治理方案:

及时解决改革过程中所出现的问题,了解网民的现实需求,吸纳民众中好的建议或意见,形成公正、公开、公平的管理模式。

4.利用政府权威,构建网络文明的主流意识:

对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定,来约束公民的言行,倡导网络社会所提倡的道德价值,让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。

(二)网络行业方面

合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验,基于行业自律,使用互联网技术,将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤,对外开设公众投诉通道。

(三)大众传媒方面

新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁,肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中,新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作:

1.及时引导网络非理性情绪。

2.开辟多元意见表达渠道,及时反映各界的需求。

3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。

4.学习借鉴国外成功经验,充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。

5.准确及时解析政府相关政策,起到宣传作用。

(四)网民道德方面

一方面,网民应积极主动

遵守《文明上网自律公约》,文明上网,理性发言,不对他人使用“网络暴力”。另一方面,当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映,维护自己的正当权利不受侵犯。

七、总结

在本文中,首先应明确一点,即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利,逾越了道德,甚至逾越了法律的界限,对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击,对个体、社会、国家造成极其严重的影响。

“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象,造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力,也有互联网企业技术控制的不到位,以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。

“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件,而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制,其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源,在治理“网络暴力”问题的过程中,政府掌控着绝对的话语权。

“网络暴力”所涉及的范围已波及全球,西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题,并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力,各司其职。政府立法引导,构建一个严谨完善的行业规范,明确各方责任,并用行政手段予以保证;企业技术控制,清洁网络空间,杜绝不良信息的出现;新闻媒体引导舆论;网民文明上网。只有这四方面相互配合,才能彻底的使“网络暴力”无处遁形;才能充分的发挥互联网的作用,让互联网为我们的生活添姿加彩。

参考文献:

[1]林坚逢.微博时代言论自由权利的冲突与协调.法制与社会.2011(9).

[2]方天皓、鲍文强、张泽宇.网络言论自由的法律界限.法制与社会.2015(8).

[3]孙权.当前我国网络实名制问题及对策研究.东北师范大学.2012.

[4]周宁宁.论网络暴力的社会危害及治理.河北大学.2010.

[5]孟庆祥.言论自由权及其限度.北方工业大学.2014.

[6]戴激涛.从“人肉搜索”看隐私权和言论自由的平衡保护.法学.2008(11).

[7]唐秀霞.论我国网络空间中的言论自由权.中国海洋大学.2008.

[8]许竟.论公民言论自由权的保护.长春理工大学.2012.

[9]李默菡.晚清表达自由制度研究.武汉大学.2011.

[10]秦前红、陈道英.网络言论自由法律界限初探.信息网络安全.2006(4).

[11][日]彬原泰雄著.吕昶,等译.宪法的立式――比较宪法学新论.社会科学文献出版社.2000.

[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.

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篇1:网络的抉择小学优秀作文

全文共 501 字

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网络,有的人认为好,可也有人认为坏,那就得看他是用来干什么,用来打游戏,那当然是坏;用来查资料,那当然是好,网络的抉择作文。

就拿两个例子来说吧。

一种游戏,叫赛尔号,这个游戏是一种迷惑小学生的游戏!主要是采用精灵对战的方法。一开始会送你一个精灵,然后练级、捕捉精灵来获得各种“荣誉”还有什么超能nono来骗我们买米米卡充值,还有充值3个月送魔火至尊,12个月送碧水精元… …来诱变我们买米米卡,骗取我们的钱!

有些同学买不起便偷、恐吓有钱的同学… …等途径买米米卡从而走向了犯罪的道路,小学六年级作文《网络的抉择作文》。 还有一些同学在学校玩不了赛尔号,便发明了抽拳版赛尔号,迷你赛尔号等。

有的甚至上课时乘老师不注意,前后两个人玩起了抽拳版赛尔号更可恶的是赛尔号里精灵的名字是用名人的名字或国家首都的前半边来命名的,使小学生对此产生误解。比如把肖邦的姐姐路得维卡理解为赛尔号里的精灵、把比利时的首都布鲁塞尔理解成布鲁和赛尔号等。

还有一个例子是好的,就是查资料。有一次,老师叫我们查资料,许多同学都借这个借口玩游戏,而我查了资料,受到了老师的表扬。让我将网络变成只有好无害的东西吧!那就是不将网络用来打游戏!

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篇2:面对网络谣言的议论文:面对网络谣言做一个“智者”

全文共 1056 字

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网络应用已成为人类社会信息化时代的标志,网络技术的发展使人们在学习、沟通、娱乐等方面获益匪浅,同时人们也面临着巨大的挑战。随着论坛的开放、博客的普及、微博的运用,人人都可以在网上发言。近年来,网上谣言传播事件日益泛滥,网络谣言的传播成为一大社会公害,网络谣言的泛滥呈愈演愈烈之势,这其中既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。 2008年的“蛆橘”传言,2011年的“皮革奶粉”,还有2011 “食盐可防辐射”以及“食盐将短缺”等谣言都造成了很坏的社会影响。

有数据统计,截至2013年12月,中国网民6.18亿,其中39岁以下网民超过80%,29岁以下网民60%;微博用户3亿多,青少年同样占80%。青少年群体已成为互联网使用群体的主力军,网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台,使青少年从中受益,对青少年的性格、心理、社会生活、思维方式、人际关系都产生着巨大的积极影响,从这方面说网络谣言的传播对青少年的杀伤尤为巨大。特别是谣言制造者常常利用网民,尤其是青少年网民易激动愤青、愤世嫉俗、人生经历少等弱点,传播散布网络谣言,极大损害了青少年的人生观、价值观,造成思想和行为的偏差。

青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体,应该传递正能量,明善恶,辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任,谣言虽说终会在事实面前不攻自破,但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的,因此,青少年要时刻保持清醒头脑,在任何言论面前要保持理性的态度,要深思熟虑,切勿成为谣言传播的帮凶。

青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法,履行自身社会责任,坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言,不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传蔓延,发现网络谣言积极举报,做网络健康环境的维护者。

广大青少年都能树立起远大理想,勤奋学习,勤于思考,自觉规范自己的网络行为,同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任,引导身边人守法上网、文明上网,在网络的天空,用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。

一个健康文明的社会,就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好,虚拟空间也罢,都有道德和法律的边界。朋友们,让我们从自身做起,不做网络谣言的制造者和传播者,让网络谣言止于青年智者,让网络清风吹拂网络时代,让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。

附:七条底线 :

一是维护法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。

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篇3:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 363 字

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前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通,以便用近水救火;现有我们建设消防工程,打开消防栓,灭火的工作就更加方便了。哎,我们今天的主角就是它——消防栓。

这不,我们学校举办了一个消防栓设计的比赛,这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的,只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸,B同学正在借用老师的电脑搜集资料,C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息:李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖,李展超同学设计的作品荣获校优等奖,恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛,让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识,甚好甚好!

天气越来越热,即将迈入暑假的我们,也一定要注意用火用电,让安全走进千家万户!

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篇4:网络环境下的作文教学

全文共 3762 字

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网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学,欢迎阅读。

摘要:因特网(Internet)是世界上最大的知识库,资源库。他是一个色彩缤纷的世界,网罗了上至天文下至地理的各方面知识,推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求,我们必须积极探索新形势下的作文教学,把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机,利用网络积累写作素材,优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境:以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强,教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准:新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ,要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” , “ 密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展 ” , “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出,现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容,主动适应社会需求。而今科学技术的发展,计算机网络的普及,已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求,语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式,尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源,结合课本知识和学生的阅读水平,把各种优秀的文学作品,用最现代的网络传媒工具引入课堂,其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵,塑造自我,培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具,表达自己的所见、所闻、所感,培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说:“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

(一)、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实,兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣,一上作文课便感到索然无味,自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中,我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点,创设具体生动的情景,以引起学生的亲切感和新鲜感,从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表带出来的情况下,学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明:“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象,包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势,跨越时空的限制,将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用,极大地拓展学生的认识空间,便于学生捕捉生活素材,产生创作欲望。例如,在教学三年级习作课《我的校园生活》时,我运用多媒体CAI教学软件,回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围,把他们平时视而不见的生活内容,加以有序化在呈现出来,为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料,在光、声、像的有力冲击下,言、情、景融为一体,渲染了入景入情入境的作文氛围,学生的听觉表象被激发,他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景,这样学生消除了习作的紧张心理,从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣,促使学生由“我要写”的转变。又如:指导学生写《秋天》时,先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片,然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像,随着欢快的乐曲,屏幕上呈现黄黄的银杏叶,红红的枫叶,丰收的果园,农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了,个个目不转睛地盯着画面,同学们如临其境,情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时,人人争先恐后,描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点,适时选用网络,利用多媒体教学,其形、声、色并茂的特殊功能,让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用,学生始终处于兴奋状态,注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”,“有话想说”,又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法,达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

(二)、利用网络—— 积累素材

古语说:“巧妇难为无米之炊。”同样的道理,没有丰富的作文素材,学生怎能写出象样的作文呢?另外由于小学生平时对事物没有引起注意,即使有意地进行了观察,也会像过眼云烟,一到写作时,困难最大的是不知写什么,怎样下笔,尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以,即使瞑思苦想“写”出来了,其内容也是苍白无力、情感虚假,作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题,我们可充分运用现代信息技术的强大作用,指导学生“找米”——积累作文素材,丰富学生的作文内存资料库,以便于学生写文章时能有资料“下锅”,作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以,我设计创建了素材仓库,素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起,构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求,根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏,同时酝酿如何表达。比如,学生要写一种可爱的小动物,那么,“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料(动物介绍)、外形及生活习性的录像资料等,学生可自由、反复点击所选对象进行观看,从中获得翔实的写作素材。首先,我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣,充实作文的素材库,从而引导学生注重积累。其次,我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道:学生可以“读万卷书”,但不可能“行万里路”,一旦走进网络世界,狭窄的生活空间就会变得宽广开阔,单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

(三)、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作,确定写什么,从哪几个方面写,怎样把习作写具体。然后,根据自己的构思,结合网络提供的信息,充分想象,然后,通过人机会话和电脑写作,使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展,学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里,作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价,一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后,与学生共同交流;二是选择几篇有代表性的习作,通过广播或投影放大,师生共同评改、交流;三是学生自主选择习作,通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩,指出不足,提出修改建议,来提高学生对每次习作训练要求的认识,并引导学生吸取别人的长处,对自己的习作做进一步的修改,从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后,利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改,直到满意之后,把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时,可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的,同时完成了作文的优化过程。

结论:

总之,网络与语文教学的整合,给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空!必然会在教育领域中大放异彩,在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流,从而提高教师与学生的素质,更好的进行教学。网络,给习作教学带来一个崭新的天地,作文课堂因你而精彩!,

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

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篇5:网络给我带来了什么作文600字

全文共 609 字

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21世纪中,每个人嘴里都会出现一个词——网络。生活中更是离不开网络。

它不仅可以让人得到欢乐,也可以给人带来智慧。

在工作中,我再也不用写那一本本厚厚的教案。其实,我很讨厌写教案,因为我个人认为,教案时没有用的,它只能让我清楚地了解到下堂课要讲哪些知识点,对于学生们来说,没有任何用处。而现在,我可以利用网络来备课,可以和学生们一起来探讨问题,学生的学习兴趣也明显提高了。可谓是真正实现了高效课堂。

现在,我还创建了一个电子邮箱。有事时,即使我们双方离得很远,也会感觉我们离得很近。一个邮件就让我们体会到信息带给我们的快捷和方便。

网络使我的工作变得轻松,与师闲暇时间便多了起来。每逢休息时,我都要上网去学习和娱乐。当我要查学习上的资料时,我就会在网络上搜寻一番,需要的资料就会一一呈现在我眼前,每次都会满载而归。

生活中当然不会少了娱乐,对于学生们来说,娱乐大部分指玩游戏,看电影。而对于我来说,我比较喜欢听听音乐,逛逛论坛,浏览一下我常常关注的版块,看看自己喜欢的内容。一篇篇精美的帖子旺旺让我受益匪浅。有时,我也会发表一些评论,可能是谈谈自己现在的感受,也可能是和别人谈论交流一些观点。

关于网络,人们可谓是众说纷纭,大多数都会同意一种观点——网络是把双刃剑。的确,我不否认网络给我们带来好处的同时,也带来了一些负面事物。但是,我更多地认为,自控能力强的人是能驾驭这把双刃剑的!

网络给我带来了什么?我想,大家现在都知道了吧!

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篇6:网络作文高中700字

全文共 750 字

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现在的社会是网络的社会,说起网络,真是“无人不知,无人不晓”啊!从两三岁的孩子到七八十的老人,都知道网络的作用。

“秀才不出门,全知天下事。”我们坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。优雅的音乐、网上聊天使我们放松心情;奇闻轶事、大好河山使我们大开眼界,不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;我们可以在网上读书、购物,使我们的生活变得便捷……网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。

记得有一次,王老师给我们布置了一项家庭作业——作一篇有关柿子树的读书笔记。我一回到家,就把我所有的作文书拿出来,一本一本地挨着找,可是没有找到。正当我一筹莫展的时候,我突然想到了网络,于是,我打开电脑,在百度上搜柿子树的文章。嗬!还真找到了!我高兴极了,连忙抄在了读书笔记本上。

网络的好处真是数不胜数。

古代伟大的教育家老子说过,一切事物都有反正两面,网络也不例外。

记得我看过的一本书中介绍:有一个十二岁的小男孩,叫胡兵。他沉迷于网络游戏中,无法自拔。有一次,他为了能玩上电脑游戏,利用上学时间背着父母偷偷跑到城里的一家网吧里上网。在这些天中,没有人管过这个少年,他每天就吃一袋方便面。晚上,他就把椅子并起来,躺在上面睡觉。他的父母找不到他,便报了警。当警察找到他时,他已经奄奄一息。胡兵临死前说得最后一句话是:“我不该沉迷于网络之中,他带给我的痛苦太多了。

网络上的知识比我们书本上的知识多的多,因此,我们对网络便产生了依赖,变得懒惰。比如写作文时,有的同学就比着电脑上抄。写作业时在电脑上找答案。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业,我们什么都记不住,离了电脑,我们什么都干不了。

我要告诉大家,网络不是十全十美的,我们要利用好网络,让它成为我们学习和生活上的好朋友。

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篇7:呼唤网络文明600字作文

全文共 777 字

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“这是最好的时代,这是最坏的时代。”这是狄更斯在《双城记》中的一句名言,用这句话来形容当今迅猛发展的网络信息时代太过贴切。如今,随着网络时代的发展,网络购物、网络游戏、网络阅读……给人们的生活带来了便捷与惊喜,但同时,这个时代的到来也从另一个方面考验着人们的个人素养、道德底线,网络文明成为一个亟待解决的问题。

游离在法律和道德鞭长莫及的领地,刻意炒作,散步谣言,甚至做出令人切齿的行为。“艳照门”事件、“苏紫紫”事件、“虐猫事件”以及在全国掀起轩然大波的孔庆东“骂人”事件,都揭示了如今网络文明缺失的现象。

网络成了大染缸,好的坏的接踵而至,而习惯于虚拟的人们,怎么容易将这一切过滤掉呢?如今,QQ上,聊天室里,还有谁在畅谈理想,谈论未来,取而代之的是低俗的谩骂和不堪入目的图片;邮件里,信箱里,还有谁会发节日卡片,朋友们的问候越来越少,取而代之的是一些粗俗不堪的商业广告和恶意破坏的各种病毒;论珐里,到处是庸俗的广告和长篇累牍的文字垃圾,能够值得一读的好文章越来越少。更可笑的是,每当有人呼吁重建网络文明时,便会听到无数的冷嘲热讽从四面涌出:网络上谈何文明,网络本身就是供人发泄愤怒的……或许,我们真的已经忘记文明为何物了吧?

有人说过,网络是人类创造的众神之外的另一个世界,是神魔也无法插手的世界。网络固然能够带给众人欢乐与便捷,同时也能带领人类走向毁灭。而网络文明就是“天堂”与“地狱”的天平,是平衡它们的重要杠杆。其实,在网络上做到“文明”这两个字并不困难,在你忍不住想要走出道德和法律的范围时克制自己的冲动,想想你自己也是这个虚拟国度的一分子,一言一行都关系到网络的文明维护。只要人人都献出自己的一份自觉,网络将会更加美好。

呼唤网络文明的回归,做一个文明上网的好网民,我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。

[呼唤网络文明600字作文

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篇8:关于网络的作文500字

全文共 568 字

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我们的生活离不开网络,网络可以帮助我们干很多事情:比如出门旅游时可以提前购好票出门,忘记带钱时用微信支付,嫌自己烧饭太麻烦,可以叫外卖等等。

五一劳动节,我和妈妈外出旅游。到了旅游景点,眼前的一幕让我大跌眼镜。景点门口人山人海,购票处外面更是人头攒动。我和妈妈试了好几次,都没能挤进买票的队伍。望着大汗淋漓的妈妈,我说:“妈妈算了,购票都这么困难,怎么进去啊?要不算了,我们还是回去吧。”妈妈却意志坚决地说:“好不容易来一趟,怎么回去呢?再试试吧!如果实在不行,我们可以找别的方法进去。”

“别的办法?比如呢?……”我不耐烦对妈妈说。

妈妈回答;“我们可以直接把钱交给检票人员。”她说着,开始带我往检票口走。我知道这个办法肯定是没用的,但妈妈既然这么说,那就死马当作活马医,走一趟吧。我无话可说,只得跟在妈妈身后。

离检票口不远,我发现那边竖着几块牌子,上面写着:“用扫二维码购票。”太好了,我们可以用这个方法试试。“妈妈,跟我走。我有办法了。”我拉着妈妈来到了扫二维码的地方。妈妈拿出手机,按上面的步骤一步一步地做了起来。不一会儿就完成了网络购票。

我们拿着手机,来到了检票员阿姨那里,把手机递给她。阿姨接过手机,在扫描器上扫了一下,“滴”一声,检票完成了。

哈,多亏了网络帮忙。否则这时候我们还在外面等着晒太阳呢!我一边想,一边走进了景区大门。

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篇9:网络不是万能的_哲理故事

全文共 2162 字

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A jobless man applied for the position of office boy at Microsoft. The HR manager interviewed him then watched him cleaning the floor as a test.一个失业的人去微软申请办公室杂工的职位,人事经理面试他,并且看着他打扫地板,作为测试。

"You are employed" he said. " Give me your e-mail address and Ill send you the application to fill in, as well as date when you may start."“你被录用了”,人事经理说:“给我你的邮箱地址,我会把申请表发给你填,发给你的同时也意味着你开始上班。”

The man replied "But I dont have a computer, neither an email".这个人回答说:“但是我没有电脑,更没有邮箱了。”

"Im sorry", said the HR manager." If you dont have an email, that means you do not exist. And who doesnt exist, cannot have the job."“我很抱歉,”人事经理说:“如果你没有邮箱,那就意味着你不能生存,一个不能生存的人当然不能有工作。”

The man left with no hope at all. He didnt know what to do, with only 10 dollars in his pocket. He then decided to go to the supermarket and buy a 10Kg tomato crate.He then sold the tomatoes in a door to door round. In less than two hours, he succeeded to double his capital. He repeated the operation three times, and returned home with 60 dollars.这个人不抱希望的离开了,他不知道要做什么,口袋里只有10块钱,他决定去超市买了10公斤西红柿。接着他在附近门挨着门卖西红柿,不到两小时,他成功的将他的资金翻了一倍,他又做了3个小时,到回家时身上已经有60块钱了。

The man realized that he can survive by this way, and started to go everyday earlier, and return late. Thus, his money doubled or tripled everyday. Shortly, he bought a cart, then a truck, and then he had his own fleet of delivery vehicles.5 years later, the man is one of the biggest food retailers in the US.这个人认识到他可以用这种方式生存,以后他每天起的很早,回家的很晚,因此,他的钱每天都翻两三倍。很短的时间里,他买了个手推车,然后卡车,接着他有了自己的运输车队。5年以后,他成了美国最大的食品零售商。

He started to plan his familys future, and decided to have a life insurance. He called an insurance broker, and chose a protection plan.When the conversation was concluded the broker asked him his email. The man replied,"I dont have an email."他开始计划他家庭的未来,就决定买个人身保险。他打电话给保险经济人,然后选择一个保险。当谈话结束后保险经济人问他的邮箱地址,他说:“我没有邮箱。”

The broker answered curiously, "You dont have an email, and yet have succeeded to build an empire. Can you imagine what you could have been if you had an email?" The man thought for a while and replied, "Yes, Id be an office boy at Microsoft!"保险经济人很吃惊的说:“你没有邮箱都可以成功的建立一个帝国,你能想象如果你有邮箱的话会怎么样吗?”这个人想了一下然后回答:“是的,我会成为微软的办公室杂工。”

[网络不是万能的_哲理故事

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篇10:网络时代

全文共 482 字

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随着知识信息时代的飞速发展,人们的生活也跃上了高档层次。电脑走进了人们的生活,成了人们不可缺少的工具,给大家的生活带来了便捷。现在如果你想买东西,不用出门都可以办到,点击“网络购物”即可,什么价格、品牌一下子都出来了,你可以任意挑选你满意的物品。方便吧!想要查资料,在“百度”上输上关键词,搜索一下就OK啦!再说了,无聊时还可以和亲戚朋友聊聊天,多好!

一次,妈妈要给我买衣服,本来说好去盛康齐胜超市买的,可爸爸一挥手,说:“不用了,网上购物多方便啦!”我打开了电脑,一进入服装区,各种款式的服装让我们目不暇接。妈妈精心挑选,给我选中了一件蓝色T恤和一条白色短裤。真好,不出家门就可以买到自己满意的商品,真方便!

我10岁生日那天,爸爸正在玩电脑,忽然对我说:“黄杰,你表哥在给你祝贺生日呢!”我一听,莫名其妙:“表哥在广东呢,怎么会呢?”爸爸看到我疑惑的样子,对我摆摆手:“来来来,这不是吗?”一张精致的贺卡出现在我眼前,还有我喜欢的音乐,原来表哥在千里之外用电脑给我做了贺卡!这可是我收到的最新鲜最有趣的生日礼物!

网络彻底改变了人们的生活,也给我带来了无穷的乐趣。

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篇11:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 330 字

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消防安全你我他,保障安全靠大家。这句话在街道上都可以看到。然而,我们做到了吗?我们想到了吗?

据统计,20__年除夕到初一两天,全国就发生火灾1602起,死亡一人,受伤3人。看着这些数字,就已经触目惊心。更何况还没有说刚发生的火灾。

20__年1月27日,巴西一家夜总会发生大火,据最新消息,这场火灾已导致245人死亡,数百人受伤。起火原因现已查明,是因为,一所大学的学生到这里聚会,在乐队进行烟花表演时,一个烟花弹射中了天花板,导致天花板着火,让许多学生窒息而死,况且这家夜总会只用一个出口,导致学生在出口拥挤,又使很多学生踩踏而死。目前火已扑灭,学生尸体放在一个体育馆里。

同学们,我们虽然知道消防安全,但是也许做不到,我们一定要重视消防安全,是安全在我们心中。

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篇12:我们的网络时代高中

全文共 586 字

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是的,二十一世纪,一个毫无疑问的网络时代!如今,网络时代已遍布了我们生活中的每一个角落!

是的,网络有许多的好处,可以和远在天边的朋友、家人视频聊天,打长途电话等等,再也不用跋山涉水千里了,只是呆在家里,有一台电脑,或者一部手机,就可以看到自己的朋友家人了,多么棒的一件事情啊。而且,现在手机电脑都能开视频会议了。各种各样你想知道的事情,在百度上随便一搜索也是轻易就可以得知了,查阅资料、阅读小说等等的事情,也就顺理成章方便了很多。而网络也可以让人更加了解对方,为人的社交提供了很大的便利。QQ、微信等软件,更是可以和网友亲密地聊天,谈心了,再也不用出门去找朋友了!

是的,网络虽然有不计其数的好处,但是不得不说它的坏处也是有的。它可以造就人才,也可以把人推向地狱的深渊。不少健康的少年,因为涉及网络后,常去关注一些不健康的色情、暴力网站,导致人性一步步地扭曲。甚至常有人因为过度兴奋猝死在网吧里,近视眼在二十一世纪也是数不甚数,甚至有七八岁的孩子,都已经开始戴上了眼镜。而电脑手机带来的伤害,还不仅仅如此!它射出的有害光线,长期以往可以使人患上癌症。但是,网络就像吸毒,尽管你得了癌症,可你还是会不自觉地去想玩网,不能自拔!

是的,网络时代多么的可怕,但是却也能造就一个一个的电脑天才,使人的生活十分方便。还希望大家能节制使用网络啊,既保护好自己的身体,同样也能运用到生活中。

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篇13:站在网络的门口初中作文

全文共 778 字

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在某片名海域中,一群色彩斑斓的鱼看到了一件他们从未见过的东西——一条条丝绳组成的一个个方格,方格又连成一片,仿佛这一片的背后储存着五彩的千千世界。于是,那其中的一部分鱼就毫无顾忌的游了进去,穿梭于那方格之间,进进出出,玩的自由自在,突然,那些方格变小,变紧密了,游在里面的鱼怎么也游不出来,焦急与后悔油然而生,可是一切都已来不及。他们被托出海面,就在这一瞬间,终于明白一时的兴起,足以让自己丢失对自己生命的掌控权。

或许就是这样,那些站在网络门口的人们,何尝不像是徘徊在那张网前的鱼呢!面对网络的诱惑,保守的人意识到了里面的危险,不愿轻易的尝试,就像那些没有钻进渔网的鱼一样,没有被深卷进去。幸运的人进入了网络,领略到网络浅处的精彩,看到了深处的利弊,而在那将受网络危害之时退了出来,这像那钻进了网但却没有深入其中的鱼,不仅领略到里出精彩的世界而且在网孔将缩之际理智地游了出来。

聪明的人面临网络,洞察百千,谨慎仔细,合理安排时间,趋利避害,结果受益匪浅。无知的人面临网络,禁不起它的诱惑,马上进入其中毫无顾忌的娱乐,甚至变得丧失自主,将身心交给网络,成为网络游戏的奴隶。这些人正是被网收起来的鱼,愚蠢地用侥幸心理去面对不可触及的网的一角。

现代的社会,网络是一件必不可少的东西,但它也是一把双刃剑,当我们站在网络的门口的时候,要合理利用网络。我们可以借助网络做许多事,困惑的时候可以在网上找到所需要的答案,无聊的时候可以在网上找到所需要的乐趣,还可以在网上分享喜怒哀乐,传递千思百感。在这方面,网络确实可以给我们带来许多方便,但网络的危害也是不可估量的,它可以是一个人从主动变成被动,从理智变成迷茫,从乖巧走向叛逆。

站在网络的门口,深思,选择,找寻属于自己的空间,忽视满是诱惑的角落的木屋,让明天的方向被自己掌握,让未来的自己过得更好!

[站在网络的门口初中作文

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篇14:我的网络生活作文

全文共 436 字

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我一打开电脑第一个想到的是上网。

我的爸爸妈妈对上网有不同的看法。爸爸一直支持我上网翻看网页,让我学习电脑,有时打打网络游戏轻松一下。爸爸一直对我说:“上上网没什么,你要上就上吧!只是不要上太久,会近视眼。”

妈妈和爸爸的看法完全不同,正好相反。妈妈从我开始学习电脑时就一直反对到现在。妈妈老对我说:“网络里都是不良网站,天天打网络游戏,学习成绩会下降的飞快。”妈妈总是保留她的看法。妈妈对我说:“上网是害人精,不要再上网了,和妈妈一起看书吧!不要听你爸的,你爸早就迷上上网了。”

我上小学一年级时,电脑就是我的好朋友了。爸爸让我上消息网看新闻,我每天都知道世界上发生了什么大事。 可当妈妈迷上了新游戏茶苑2005版时,妈妈也很少反对我上网了。

只是我这个学期的学习成绩下降了好多,妈妈才猛然省悟,“你!周一到周六都不能玩电脑!”可是已经变成日常需要的网络生活让我一下子断开,我实在受不了,那些迷人的网络游戏、聊天室里的那些网友,我天天都惦记着他们。啊!网络生活真是令人又爱又恨!

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篇15:有关网络的作文相约网络

全文共 937 字

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最新有关网络的作文800字范文开头就用比拟的修辞方式引出网络,创作新颖,我们每个人从小就都开始接触网络了,而且网络的影响力只增不减。

最新有关网络的作文800字范文:相约网络

有一张网,它从世界任何地方延伸而出,把地球彼端的你我紧紧联系起来。它可以为我们解除很多疑问,可以不出门而知天下事,可以与亲朋好友闲暇时畅谈,那就是网络。

从前,我只是看父母在网络上与同事聊天,看电影,玩游戏,也很羡慕和好奇,直到小学四年级,爸爸教会我打字,我才有机会一窥网络的真面目,发掘出它更多的乐趣。

网络对我的帮助也很大,倾听那欢快悦耳的音乐可以卸下我一天学习的疲惫,与各地的小朋友谈笑风生,了解各地的名风名俗,既丰富了见识也使心情愉悦,还有一些益智小游戏,让我在玩的同时也锻炼我的反应力,思考能力。

然而最让我喜欢的还是聊天工具。小学同学如今隔着各班各校,平时见面也很不易,但晚上作业做好了,大家一起在qq群上聊自己一天的收获,自己新的朋友,自己的学习状况,就仿佛大家还在一起,从来没有生分过。比如我和我最好的朋友如今在不同的学校,学习之余还是会很想念她,但是现在根本不可能天天见面,那么网上聊天就可以把我们之间联系起来,隔了再远我们还是可以在一起玩乐。

而网络还有一点对我帮助很大的便是“足不出户,便知天下事。”在预习课文上难免有时会需要我们去了解一些相关的资料,但是我们总不可能去课文中的场景去了解当时的情况,所以这时候网络就显得很重要,它只需要手指轻轻在键盘上敲打几个拼音,就可以从世界各地找到你需要的资料,让你学习更加方便,而不需要走很远去图书馆才能翻到资料。而且假期有时候不出门,网络上什么资料都有,你可以随时看到最新的新闻,尽知天下事。

然而网络也如同一把双刃剑,它是可以方便我们的生活,但是网络上还是有很多人沉迷于虚拟的世界,沦陷在游戏编制的大网里,不能自拔。所以我们必须要有自制力,牢牢控制住自己,玩乐适度,毕竟我们更重要的是真实世界而非虚拟的游戏。

上网后,世界离我更近了,以往遥远的大千世界变成了“小小”的地球村,与朋友交往更方便了。虽然我并不欣赏沉迷网络的“网虫”也承认电脑是会影响我的学习的,但是我也需要网络,让我更好的了解更多的知识,增强我学习的能力和知识面,为了明天而更加努力。

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篇16:“我与网络安全”优秀作文

全文共 507 字

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随着我们的手机功能越来越多,有更多的人成了“低头族”“手机控”。能远离手机的人几乎是没有,今天,我就给大家讲一讲我的所见所闻吧!

一天,妈妈带我坐地铁去上课。那时是高峰期,车上人很多。刚进车门,就看到车上的人几乎都在看手机。有的人一上车就打开了“微信”,与好友聊起天来;游的人做到凳子上打游戏;有人靠到杆子上玩手机。总之,车上除了老年人,几乎所有的人都在玩手机,连头都不抬,偶尔抬头看一看有没有到站。这可真是名副其实的“低头族”啊!

还有一次,我在路上看到两个大约30多岁的人,边走边看手机,迎面相撞了。谁知,他们只是互相说了一声:“对不起”就继续边看手机边继续往前走了,“手机控”就是这个样子。

还有一个是我听说的,在某地某告诉公路上,一个大货司机边看手机边开车,没有注意前方正在处理事故的交警,然后直接撞上去了……

我是一名小学生,我的看法是这样的:长期看手机,是对眼睛不好的,长期低头,对脖子也不好,时长低头,会得颈椎病的,所以大家不要长时间看手机。

我给大家一些建议吧,如果你是未成年人,周一至周五都不要玩手机,周六和周日只能看一个小时。那成年人呢,我建议成年人除了看时间,工作等一定要做的事情外,最好不要使用手机!

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篇17:正确使用网络英语

全文共 1640 字

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Internet may have been one of the most influential but disputable existences in the world,ever since its first appearance in the late 1960s.Internet has accelerated the world’s development with an incredible speed; nevertheless,it has brought this world many burdens.Nowadays,nobody can imagine what the world will be without this double-edged sword.

In my opinion,the most prominent contribution Internet has made to the world is,to offer every one of us such a convenient access to the vast outside information-based society.With appropriate use of Internet,the distances between people of different nations and countries are shortened.As long as you have a computer with network,you can easily get all kinds of information you need or the latest news from Internet,moreover,you can contact private friends or business companions all at your disposal via Internet.A coin has its two sides,and Internet is no exception to a coin.While bringing the world great convenience,Internet also gives out many negative effects,such as some porn websites,addiction in online games and so on.Especially the young people,with less self-restraint,if misled,will be likely to indulge themselves in the harmful parts of Internet.As a result,many of them lost their interests in study and eventually become,in a manner,uneducated people.Such examples are not rare in reports.

Given the above arguments,I honestly hope we can make good and full use of Internet,this marvelous fruitful creation of mankind.Although it’s a double-edged sword,with correct selection and decision,Internet has contributed a lot to the whole society and it will go on in this way.

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篇18:小学网络安全作文

全文共 653 字

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现在――21世纪,网络已经是人人必备。网络就像是一张无形的网,把整个地球变成了一个地球村。它不仅缩小了人与人之间的距离,还缩小了国与国之间的距离。

当然万事万物都有两面性。俗话说的好:“水能载舟,亦能覆舟。”例如,在生活中,基本上每一个同学都有一个属于自己的qq。开始qq只是人与人之间的沟通工具。慢慢地,有些同学便开始骂人,说脏话……

在学习过程中,大家都会遇到自己不会做的题目,或者要查资料,这时我们便会用到百度搜索。这时一些不良分子便趁虚而入――跳出一些“黄色”的垃圾网站。在这种情况下我们不能点击进入,以防不良分子趁机盗取自己的重要信息,也可以很好的防止自己走火入魔,走上犯罪的道路。

在结识qq好友的时候,我们一定要三思而行,小心谨慎地选择。千万不能乱加好友,不然将会制造出一些不必要的麻烦。在我身边就有一个活生生的例子:有一次,一个小女孩在网上认识了一个“朋友”,很快他们便成了qq好友,后来,那个好友叫她去一个地方玩,那个小女孩爽快的答应了,独自一人走出家门。结果到最后一看,原来是一些不良分子,跟在qq上说的完全不一样,就这样,她被无情地抓走了。

当然,网络还是利大于弊的,很多网站都是正规的绿色网站,还有很多类似安全教育平台的网站,这些网站可以增强你的防范意识,开阔你的视野。甚至,很多学习和工作都离不开网络,有了网络,我们足不出户,也能知道外面的世界。

网络就像是一把双刃剑,用得好,可以出神入化,稍微“操作”不好,便会使你身处险境。所以,我们在使用过程中一定要擦亮自己的双眼。

[小学网络安全作文

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篇19:网络作文

全文共 928 字

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网络”这个词不知何时出现在我的生活中,我只知道待我接触网络后,网络已经很发达了。不知不觉中,普及了生活!

说到网络,真可以滔滔不绝的说上一宿。刚使用网络时,是在小学的时候。那时候的我们只要一听下节是电脑课的时候,就会飞奔向电脑室,不过也就是打打小游戏,聊聊天。但那时的我们很满足,因为它能带给我们快乐。但久而久之,也就变味了。平时的乐趣变成了迷恋,上课也不顾老师的讲课,抓紧每一秒玩的时间。

到了中学之后,尽管比小学是好许多,但那时的我们都懂点了知道怎样避开老师的控制去享受只记得那一份独趣。有听音乐的,有登Q网聊的,也有的则是经空间弄弄的。依然如何,电脑课是不被重视的,但大家都乐过,并乐此不疲。那时的我也如此。对网络并不是很了解。只知道他是让我们快乐的工具罢了。还可以查资料,但说实话,真正查资料的人很少,要么就是查歌词的。那时候的我们都喜欢唱歌!

到了高中,我与网络就密不可分了。因为在初中毕业那年暑假我拥有了它。“一台联想台式机”是在我的央求下,我妈给我买的。可是,与我想象相反,它不仅没有帮助我学习,反而还误了我学习。有了电脑的我,自然要去探索它的功能,有时候,看电影能耗上一天时间,打游戏、QQ也如此。唯一一点区别是,高中的电脑课严了许多,因为不久的将来要会考。会考不过是要留级的,这是大家都怕了,以至于没有一个人不认真听讲,但电脑真的很难,那些知识都很莫名其妙。“电脑开机都是些数字惹的祸。”无语!我对电脑的感受就是这样。

高中的我上电脑课认真了许多,但唯一遗憾的是网络真的是虚拟世界啊!让我不知所措,刚开始的二进制、十进制、十六进制就不我搞晕了。想想都惭愧,家里有台电脑。后来才知道,会考考了个C。痛——啊!电脑还要做好防护措施,必须下载杀毒软件,我的电脑还是惨遭毒手,那一次怎么也打不开电脑,屏幕上也只出现了一个不知讲些什么的框。那时,只知道惨了,电脑打不开了。但是经过懂电脑的人一修,也就不成问题了。我当时就想,要是我什么都不懂就好了。可是事实摆在眼前,连会考都考不好,能好到哪去。于是现在上网的目的也就是偶尔不懂的问题查查,绝大多数时间都耗费在QQ一系列东西上。我与网络,怎么说呢!孽缘吧!

总之现在正是高速信息时代,让我们驶向这条高速公路吧

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篇20:网络改变了生活作文

全文共 758 字

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自从几年前开始有了网络,我们的生活便有了天翻地覆的变化。有了网络,可以第一时间了解最新时事,可以第一时间发表评论,可以无限制地查找资料,还可以与多年不见的亲朋好友见面,完全无视空间距离。总之,好处多多。这部,我马上就要与多年不见远在杭州的舅舅见面,就在网上。

网络真是神奇,鼠标轻点,键盘轻敲,神马问题都成了浮云。就要见面了,第一次使用这种网络功能,我们一家都未免有些激动与兴奋,就连年迈的外婆的脸上都被笑容占得满满的。

准时打开电脑和摄像头,网络的另一边,舅舅他们也准时地出现了,多年不见的面孔浮现在显示器上,同记忆中的一样清晰,完全没有空间的束缚。

舅舅先笑了,画面上的笑容如同面对面一样的温暖。可是看着他张嘴半天,却没有声音。没办法,在聊天软件上问怎么回事,他文有没有插耳麦,我们回答有,结果他也不知道怎么回事了。我们急得团团转,好不容易有了一次见面机会难道就要泡汤了吗?

正在我们手忙脚乱之际,舅舅发了各远程协助过来,我们接受了。经过一番调试之后,耳麦中响起了他的声音:“听见没有?”我们听了,急忙回应:“有,有!”没想到,网络还具有这般神奇的能力。

多年不见了,自然有许多话要说,说来说去,都离不开一个主题——这个时代发展越来越快了,比他们那个年代要发达多了。

外婆首先说上了:“想当年,如果要通讯只能写信,几个月才能收到一封。想要见面那是天方夜谭,远在他乡的亲人朋友几年几十年才能见一面。现在好了,有了这网络,见面容易了,甚至还能像面对面一样说上话了!”外婆说完,我们都笑了。那个罗确实给我们以巨大的好处,不然,我们也没有这般开心。

网络走进了我们的生活,也改变了我们的生活。它使我们的生活方式有了巨大的变化,原本相隔甚远的亲人能够坐在家中见上面,还能聊聊天,再也不用花费大量金钱与精力了。这种改编,是让人十分欣喜的。

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