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关于祭祀的文章20篇

修养是一道人生难题,需要用尽一生额时间慢慢演绎。岫岩更需要的是宽阔的心态和广阔的视野,需要有良好的知识和平静的内心。下面是相关的作文范文,快来看看吧。为此开学吧为同学们推荐了一些关于关于祭祀的文章优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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初中日记600字大全文章

全文共 699 字

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童年如珍珠,在记忆的海滩上闪闪发光;童年如星辰,在记忆的天空中熠熠生辉;童年如鲜花,在记忆的春天里芳香四溢……

我从小就向往大海,总觉得大海是那么神秘、那么美丽!这不,9岁那年,爸爸出差要去海边城市,也顺便让我一饱眼福,游览了众多的景点。终于有一天,我们来到了日照海边。

“哇—”我赤脚在海边发出惊叹:大海真的好美好美!海水湛蓝,海天一_,一望无际,让人以为大海仿佛永无尽头。海水拍打着礁石,海鸥不时在海里捕小鱼,游客们开怀的大笑……这里_得好似一幅风景画!

我坐在一块很大、很平滑的石头上,赤脚戏水,溅起一朵朵水花,_凉_凉的水花打在脸上,舒服极了。

“咦?这是什么?”海水冲上来一块外形美丽的“东西”,我捡起来仔细端详,外壳上繁而不乱的线条自然成画,乳白_的内壁温润如玉。“哦!这就是贝壳啊!嗬!”贝壳真漂亮,这一定是大海送给我的见面礼吧!那我送大海什么呢?手随心动,说干就干。我立即找到一块沙质上好的小海滩,捡来一些石子,拿来一个矿泉水瓶子…-}}ok,材料准备完毕,开始在海滩上捣鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水搅拌成“混凝土”,然后用小瓶子、贝壳、石子装扮,最后写下我对大海的祝福……

擦干脸上的汗,我跑向大海,送上我给大海的见面礼,然后双手合拢,许下了心愿。这个“漂流瓶”代表大海将把我的祝福和心愿带向远方……

站在海水里,我大声地叫着、喊着,向大海倾诉自己的快乐。和海水比赛“看谁跑得快”,结果每次都是我输,因为我总是还没来得及跑开,海水就没过我的膝盖了,我的一只鞋子还差点被大海“据为己有”呢!

“涨潮了!奇奇,快回来!”爸爸在大声叫着。我只好依依不舍地回到岸边:“再见,大海,我会再来看你的!”

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更多相似作文

篇1:描写雪景的文章

全文共 436 字

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今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花,微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树,它们一个个都既活泼又可爱。

冬日里的一个夜晚,外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。

第二天雪虽然停了,但外面却仍然刮着凛冽的寒风,在外面人们在拼命的和寒风战斗着,他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道,这样明天我就可以上学了,想到这我开心极了!

今天我来到了学校,发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡,而在下面也铺上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了"白花,微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了"圣诞树,它们一个个都既活泼又可爱。下课后,男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩,而女同学则学着仙女一样"散花,这些雪落在谁头上,谁就成了一位"新娘。

这场雪让我们的校园变的更加美丽。动人。我爱校园的雪景!

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篇2:清明祭祀烈士作文

全文共 1965 字

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导读:烈士就是指那些在革命斗争、保卫祖国、社会主义现代化建设事业中及为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人员。你有在清明节的时候祭祀过烈士吗?下面小编为大家带来清明祭祀烈士的作文范文,希望能帮助到大家。

清明祭祀烈士(一)

清明时节雨纷纷,路上行人匆匆忙忙的走过了,没有你就没有我们今天的幸福,没有你们的艰苦奋斗哪有我们今天的和谐社会。——题记

在很久很久以前有许多人在苦难中挣扎,他们用自己的生命换来了我们今天的黎明,雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?我昨天看到你从小溪前背一个老奶奶从旁走过,今天我看见你用你的生命在为人类的幸福奋斗,虽然你

离开了我们,但是你永远活在我们的心中,虽然你倒下了但是会有无数个雷锋站起来继承你未完成的使命,为人名服务。

我还记得那次2008年5月12日在四川发生的地震,这是一场无情的战争,但是当你们面对这场战争时你们却没有后退,正所谓“人间有情,天无情”这场战争不仅剥夺了无数人的生命,但是你们那种艰苦奋斗的精神是值得我们学习的。

还有上万的革命战士,你为了我们美好的未来,却用你们的身躯为我们铺成了一条通天大道,虽然你们死了,但是在上亿人民的心中你们就在我们的身旁,我们也会永远记得你们的,是你们用你们的生命换来了我们今天的美好幸福的生活,我们将来长大了也会向你们一样为中国的崛起而读书,不会让你们失望的,你们安息吧。

你们会永远在我们的身边,我们永远不会忘记你们的,勇敢地战士,你们的那种不屈不饶的精神是值得我们敬佩的,也是值得我们学习的,你们的死比泰山还重,你们用你们的痛苦换来了我们的欢乐,我们永远不会忘记你们,勇敢地战士。

清明祭祀烈士(二)

迎着和煦的春风,我们到烈士陵园祭扫烈士墓。虽说“清明时节雨纷纷。”可今天,太阳高高的挂在天上,没一点下班的意思。

到了烈士陵园,全校同学站好队。我们系着鲜艳的红领巾,戴着一朵小白花。学生代表主持了唱队歌、呼号、献花圈、为武警叔叔戴红领巾等一系列活动。

面对高大的纪念碑,革命烈士那浴血奋战奋勇杀敌的形象浮现在我眼前。黄继光、邱少云、刘胡兰……是像他们一样抛头颅,洒热血的千千万万个革命烈士换来了我们今天的幸福生活。当我们唱起嘹亮的队歌时,我仿佛周身热血沸腾,我们是21世纪新一代接班人,应该好好学习,成为国家的栋梁之才,不辜负先辈们的殷切期望。“为革命时刻准备着”

这是我们铿锵有力的口号,也是我们慰告先烈的誓言。当少先队员庄重地为革命先烈们献花圈时,我在心里默默哀悼先烈们的英灵。安息吧,革命先烈们,你们的汗不会白洒,你们的血不会白流。我们一定会完成你们未完成的事业,实现你们的梦想!

最后在一片热烈的掌声中,祭扫烈士墓活动结束了,在返回的路上,那首激人奋发向上的歌声一直在我耳边回荡:我们是共产主义接班人,向着革命先烈们的光荣路程……

清明祭祀烈士(三)

今年清明节那天,天,阴沉沉的。刚下过一场小雨,春风吹拂在脸上,仍然使人感到丝丝冰凉。我们在学校辅导员老师的带领下,排着长龙似的队伍,迈着沉重的脚步,怀着沉重的心情,去祭扫彭咏梧烈士墓。

一路上,我们谁也不吭声,都沉浸在深切怀念为我们今天幸福生活而献出宝贵生命的烈士们的肃静气氛中。

我们来到广场旁边,依次进入烈士陵园。我们首先看到了彭咏梧烈士头部的雕像,他刚毅的双眼注视着前方,好像在思索着什么。烈士雕像前安置着一尊水泥塑棺,烈士的遗体就安葬在这里。雕像右边塑立着一块褐色的石碑,上面刻着彭咏梧和另外十多位英雄的动人事迹。

这时,旗手双手持着一面队旗静静地站在墓前,我们低头向烈士默哀。然后,辅导员老师给大家讲述了彭咏梧烈士为了革命事业,为了掩护战友安全移而光荣献身的英雄事迹。辅导员低沉的声音仿佛把我们带入了一个激烈的战斗场面:他——小说《红岩》中江姐的丈夫彭咏梧烈士,

在解放前夕,任川东民主联军第三支队政委。有一次,部队被敌人包围了,这位身材魁梧的政委,为了整个支队安全突围,奋不顾身地在竹园鞍子山黑沟埫的山坡上端起机枪向敌人猛烈扫射,把敌人的火力吸引到自己身边,好让其他战友迅速突围。激战中,他不幸负伤,被敌人捉走砍掉头颅而不幸壮烈牺牲。英勇的政委,无畏的英雄,您为了新中国的诞生而捐躯了,人民永远怀念你!

我正在沉思,耳边好像听到抽泣声。我向四周一望,只见不少同学流下了晶莹的泪水,我的手背上也被滚热的泪水滴湿了,全场一片肃穆。这时,天空中飘来几片白云,它好像也要为烈士们默默地献上朵朵白花,又好像是要求我们振作精神,化悲痛为力量,用实际行动来继承革命先烈们的遗志。

扫墓结束了。但是我的心久久不能平静。心中想道:烈士们,安息吧!你们的英雄事迹将永远激励我们好好学习。烈士们,你们为了新中国的建立,连死都不怕,在学习上,难道我们还能怕什么困难吗?放心吧,我们这些祖国的小主人,在将来,一定会把祖国建设得无比富强的!

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篇3:哲理文章做生活的主人作文

全文共 567 字

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一天,哲学家率领诸弟子走在街市上,整个街市车水马龙,叫卖声不绝于耳,一派繁荣兴旺的景象。

走出一程后,哲学家问弟子:“刚才看到的商贩中,哪个面带喜悦之色呢?”一个弟子回答道:“我经过那个鱼肆,买鱼的人很多,主人应接不暇,脸上一直漾着笑容。”弟子的话还没说完,哲学家便摇了摇头,说:“为利欲的心虽喜,却不能持久。”

哲学家率众弟子继续往前走,前面是一片农舍,鸡鸣桑树,犬叫深巷,三三两两的人穿梭忙碌着。哲学家打发众弟子四散而去。过了一段时间之后,哲学家又问弟子:“刚才见到的村民中,哪个看起来更充实呢?”

一个弟子上前一步,答道:“村东有个黑脸的村民,家里养着鸡鸭牛马,坡上有几十亩地,他忙完家里的事情,又到坡上侍弄田地,一刻也不闲着,始终汗流浃背,这个村民应该是充实的。”哲学家略微沉吟一阵子,说:“源于琐碎的充实,最后终归要迷失在琐碎当中,也不是最充实的。”

一行人继续往前走,前面是一座山坡,坡上是云彩般的羊群。一块巨石上,坐着一位形容枯槁的老者,怀里抱着一根鞭子,正在往远方眺望。

哲学家随即止住众弟子的脚步,说:“这位老者游目骋怀,是生活的主人。”众弟子面面相觑,心想,一个放羊的老头,可能孤独无依,衣食无着,怎么会是生活的主人呢?

哲学家看了看迷惑不解的弟子,朗声道:“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗?”

[哲理文章做生活的主人作文

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篇4:倡导文明祭祀

全文共 381 字

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在九江市烟水亭,有十二所小学,每一所小学有5个学生代表举行了“文明祭祀,从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也参加了。

老师发给我们每个同学一些传单,叫我们去发给每一个路过的人,让他们都知道“文明祭祀,从我做起”里面宣传的内容就是:清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀,居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。

在发的过程中,同学们开开心心地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们,承诺自己不会去做这些事,还答应宣传给自己身边的人。

发完了以后,我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话,然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。

这一次活动结束了,但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。

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篇5:文明祭祀倡议书

全文共 721 字

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广大市民朋友们:

清明节是广大市民缅怀英烈、祭奠逝者、感恩先人的传统节日。为培育和践行社会主义核心价值观,践行“爱国、敬业、诚信、友善”的个人价值导向,传承历史文化、弘扬传统美德、保护美丽环境,树立文明新风,倡导市民过一个文明、绿色的清明节,市文明办、市民政局联合向广大市民发出倡议。

一、倡导文明健康的祭祀方式。积极参与“鲜花祭英烈”、“网上祭英烈”、烈士公祭等“我们的节日”主题活动,通过献一束花,植一棵树,诵一篇经典,讲一段故事等健康时尚的方式寄托哀思,通过写家书家训、参加道德讲堂活动等方式传递亲情,传承文化。不使用封建迷信用品,不搞封建迷信活动,不危害公共安全,弘扬社会文明风尚。

二、倡导文明生态的殡葬方式。树立绿色殡葬新风尚,积极采用民政部门推行的海葬、树葬、花葬等新型骨灰安葬方式,节约土地资源,保护生态环境。不在道路、街巷等处烧香烧纸,撒冥币,鸣鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,大力维护优美整洁的城乡环境。

三、倡导文明有序的节日安排。合理安排祭祀时间,主动维护安全有序的公共秩序,尽量乘坐公交车辆出行。驾驶私家车辆出行时,自觉遵守交通法规,服从交警指挥,确保祭祀安全。严格遵守有关防火规定,听从管理部门安排,增强安全意识,严防事故发生。

四、倡导文明仁爱的传统美德。树立厚养薄葬的观念,提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐、心舒体泰、健康生活;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费、相互攀比,以节俭、合理的方式寄托哀思。

让我们携起手来,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,争做文明祭祀的践行者,争做绿色殡葬的先行者,争做优秀文化的弘扬者,为我市创建全国文明城市争光添彩,为建设富庶美丽文明大连做出应有的贡献。

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篇6:用于“合”的过渡词语用于“合”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中

全文共 410 字

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in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up

From this point of view …

On account of this we can find that …

The result is dependent on …

Thus, this is the reason why we must…

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篇7:扩写夸父逐日文章

全文共 729 字

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在古时候,人们还没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……

忽然有一天,不知从哪儿来了一个名叫夸父的巨人,声称他自己一个人就能把太阳逮住,牢牢地固定在天上夸父逐日扩写400字夸父逐日扩写400字。人们听了无不拍手叫好。过了几天,夸父到森林里砍了一颗大杨树,把叶子和树冠等去掉后,经过几天的精心打磨,一个手杖就应运而生了。

第二天,夸父收拾好行囊,拿上那根手杖,跟人们道了别,就上路了。夸父一路上翻山越岭,一刻也不停歇地追着太阳跑。夸父跑啊,跑啊,手中的拐杖一下,一下地敲打着地面,为自己助力。嘴里还高声吆喝到:“太阳,你快快给我站住。”

傍晚,当夸父喘吁吁地跑到太阳落山的地方,准备伸手去抓太阳。可是,太阳巧妙地躲开了,并散发出上千度的热量使夸父口渴难忍,大汗淋淋,连伸手抓太阳的力气都没有了。没办法,夸父只好转身去喝水。

夸父来到黄河边,弯下腰来用手捧了一捧水,光这一捧水,就足足有1.5吨重!夸父毫不犹豫地喝掉了。可是,这1.5吨水丝毫不能缓解夸父的口渴。于是,夸父就一捧水接着一捧地舀水喝,可这些水还不够。夸父便淌着淹到小腿的黄河水,来到河中央,一头扎进黄河水里,咕嘟咕嘟地喝开了。眨眼功夫,那滔滔黄河水就被夸父喝干了,就连河里面的鱼儿也被夸父给一同消灭掉了。

夸父舔了舔嘴角的水,嘟囔道:“真不过瘾,我还得把渭河的水喝光。”说完,夸父大踏步地离开了夸父逐日扩写400字作文

不一会儿,渭河的水也被喝光了,可还觉得不过瘾,准备转身去北边喝大河里的水。

可是,事情不总是一帆风顺的,夸父在通往北边大河的路上渴死了。他的手杖,变成了一片桃林。夏天,这片桃园里结的桃子十分香甜可口,鲜嫩多汁。人们高兴地围着这片桃园跳舞、唱歌,都说这是夸父为人们做的。

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篇8:参考文章二:有一种幸福叫做放手

全文共 801 字

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若,人生只如初见,多好!我亦是我,你亦是你。没有开始,就没有结束。

“真得不到就不要了吧,放手吧!如此这般淡然,也未必不是一种幸福。”翻开相册,朋友的话回荡在耳边。曾经的一切,曾经的点点滴滴像镜头般地播放在我脑海里,往事历历在目。

记忆里的你,总是认真地坐在电扇下和同学讨论着什么。你头顶那几根永远打理不服帖的头发随着身体的起伏一晃一晃的,越过那发梢望去,是你用心制作的黑板报。

——距离毕业考还有四个月。

突然间,一颗牙痛了一下。从来没有过的牙痛竟莫名的来了,后来到医院检查了才知道原来那是一颗蛀牙。

小时候妈妈就对我说过,“不要吃那么的糖,小心以后长蛀牙”,现在果然长了,牙痛从那以后便是经常了。

推着自行车出校门,听见你和人有说有笑。回头就看见,逆着阳光的你推着自行车,身边还有一位少女。夕阳的余晖照着你们的背影就像是一幅水墨画。

左边的牙齿莫名的就疼了一下。

那个少女我认识,是我幼儿园同学,不知道你们是什么时候开始在一起的,也不知道我们是什么时候开始没了交集。只是一直听同学说你们的事情,我从来都当作八卦听。直到亲眼看到你们在一起,自己才不得不信。我并没有过多的言语,只是在再次听到关于你们的事情时,转过身去。

其他牙齿也开始疼了,这次却疼了好久,于是就去了医院,医生建议我马上拔掉,而我却拒绝了。

“很疼,是吗?去拔了吧!”朋友也建议。

“等毕业考考了再拔吧。”我答应。

后来考试,毕业,临别赠言留在彼此的同学录里,你的赠言只有短短的三个字“放手吧!”,我苦笑。

或许这样的结局很好。我好想做了一个梦。梦醒之后我们走回平行线一样的属于各自的轨迹,过着永无交集的生活。

坐在阳台上仰望星空,激烈争吵过的数学题,大晚上制作的黑板报,还有夕阳下单车与少女的背影。它们变成各种各样的糖果,玻璃糖纸闪着耀眼的光。

曾经的我生了蛀牙,仅仅一粒糖的甜就让我疼的直抽冷气,但是现在的我已经拔掉了蛀牙,已经不疼了。

放手,其实也是一种幸福。

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篇9:文明祭祀

全文共 341 字

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‘风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?’’今天是清明节,我们一家人都回老家,去祭拜先人和死去的亲人。

我坐在回老家的车上,看见小草从地下探出头来,地上好像铺上了一层绿地毯,花儿也争着开放,五彩缤纷,香气袭人。

到了老家,我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹,也不是冥币,取而代之的是一束束鲜花。我奇怪地问我的爸爸

‘‘我的爸爸,为什么他们拿着鲜花啊?’’我的爸爸回答说‘‘迎迎,他们在祭拜先人啊!因为现在提倡‘‘低碳祭祀’’,文明祭祀,烟花炮竹会污染空气,产生噪音;而焚烧冥币会损坏绿化,严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。’’‘‘哦,这样啊!那我也去买一束花吧!’’我拿着钱向花店跑去。

来到了墓碑前,我把哪一束菊花轻轻地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能带走思念······

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篇10:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章

全文共 263 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”

爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章

【文题解析】:材料用乔布斯和爱因斯坦的名言来告诉我们两种不同的人生态度。这两种不同的人生态度是从不同的角度来说的,乔布斯的名言是从个性、创新意识的角度,爱因斯坦是从人生价值的角度。所以可以参考以下几个立意:要有创新精神;生命力来自于创新;要有自己鲜明的个性,生活才会多姿多彩;人要懂得感恩;要勇于付出和贡献,回报社会、温暖他人。

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篇11:四、努力锤炼文章的语言

全文共 476 字

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佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说得就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

尽管复习紧张,还是要抽出一定的时间读文章,学习他人如何布局谋篇,遣词造句,积累语言。

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篇12:感谢高一叙事文章_1000字

全文共 874 字

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记忆中,那个夏天,仿佛做了个冗长梦,梦醒了,世界早已不是以前的摸样了!

X去了离这很远的哈尔滨,坐很久的火车,那里有很多教堂,也会有鸽子飞过,偶尔会天灰蒙蒙很久,飘着很大的雪花的城市,哪的冬天很长,她说她不喜欢那,可我却牵挂起了那个很冷的城市!

X去了银川,这么有才华的人也不得不无奈的接受命运的玩笑,过着第一次离开家的生活,他并不像外表看的那么会照顾自己,我没有陪着他,我希望在那里他可以有个人让他不寂寞,照顾他!

H去了武汉,那个在地图上看都有些距离的地方,他说他去的时候那里很热,现在也有些冷了,大学生活并没有让他不适应,他竟然学着跳起拉丁了,我真想看他跳拉丁是什么样子,肯定很帅吧!

X还在这里,最终还是选择了另一条路,首先开始了自己的生活,虽然他还是那么sese的,我们最可能先吃到他的喜糖,那样就好了,可以好好欺负他儿子了!

T去了银川,那个夏天决定了以后,就来陪我了,他还是很乖的,我们马路天使团团长,他现在去学画了,他画的真的很棒,希望他在专业考试会有个好成绩,我们今后一起走出去!

ps:我们都很喜欢狮子,可恶的兔子!

L不知道去了哪,也没有消息,希望他一切都好!

C呆在了这里,过着单调而乏味的生活,我们还是尽量用快乐的情绪去渲染一天,一天,还是重复一天的生活,我希望他可以更开心些,快乐!

而我,留在这呆了十几年的地方,继续了以前的生活,过着无所谓悲伤,无所谓快乐的日子,挥霍着我所剩无几的青春!

那个夏天,我们每个人都到了十字路口,都有了不同的选择,开始了自己新的生活,有了自己新的生活轨迹!

三毛说,岁月极美,在于它的必然流逝!

在青春的舞台上我们总是用心演绎着不同的角色,诠释着成长的人生,,回首曾经走过的日子,欢喜与忧伤,笑靥与泪水,幸福与疼痛,伴着我们一起长大。生命就像一想列车,旅途中时光给了属于我们自己的故事,拂去落在上面的灰尘,一切的一切又鲜活的展现在眼前,没有对白,没有绚丽的色彩,却真实的着我们一起走过的日子!

谢谢大家一直陪着我,让我有很多故事可以讲!

无论如何,你,我,我们,都要幸福!

让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光!

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篇13:简单文章作文200字

全文共 459 字

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第1篇简单作文200字

我喜欢简单一点的生活,朋友之间们有勾心斗角,那样就不会因为彼此荣利高,而让自己充满太多复杂的心事。我喜欢简单一点的衣服,衣服上面没有太多的修饰,那样就不会因为修饰的繁杂,而让自己充满太多复杂的思绪。我喜欢简单一点的家具,椅子上面没有杂乱的颜色,那样就不会因为颜色的繁多,而使自己心烦意乱。

简单不是单调,而是一种优雅的情趣。

第2篇简单作文200字

简简单单,平平凡凡,便是我一生追求。看似简单,却困难重重。金钱欲望,束缚了我太多,无节制的索要,得到了却不再珍惜,丢到一边,不再留恋。想找回自我,所以拼命的追逐。

回忆的足迹,在脑海里重复一个人,想活出复杂很容易想活出简单,却很难很难

第3篇简单作文200字

干净纯洁美好到让人嫉妒,我喜欢童话,幼稚可爱,简单到沉默但猛然间回首。那些遗失的美好,遗忘的憧憬,遗弃的懵懂,竟是这般的鲜活那一叠叠如融到一半的冰激凌般的记忆。却已被掩盖积着厚厚的一层灰,轻轻一掸化入泥土再无踪影。

不过,又如何呢?现在即使天空阴霾木船搁浅,都不能再伤害我,就如白色风星星童话般简单。

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篇14:文章《写给灵的一封信》

全文共 732 字

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灵:

我们认识很久了吧,我最难忘的朋友莫过于你和她。你和她着共同的特点:爱笑,天真可爱,活泼,充满朝气。可我无法象你和她一样快乐的生活,我充满忧郁,常常仰望天空,想起命运的不公,默默流泪,但这一切谁又能懂。然而当我和你在一起时,一切的烦恼立刻离我而去,留下一个无忧无虑的确我。

每当和你一起聊天,谈着《秦时明月》,瞧着你那“走火入魔”的样子,我不由得想起看《弹珠传说》时迷恋多杰克的样子。我不得不说我们有许多相同之处,共同语言。有时上课或下课,我总会朝你们三个那一瞥那让我想起我坐在她的位置上时,与你们谈天说地的情景便浮现在眼前。是啊!毕竟你们和她呆的时间更长嘛,面对这一切,我又该说什么呢?

我喜欢和你一起谈论各自写的小说,了解自己的不足。知道我为什么那样欣然接受你的“创编小说小队”邀请吗?因为我写的这一切跟我的现实生活差不多,并不夸张,或许你已经猜到了,不错,就是月,除了他的亲人,没人比我更了解月,当然,你和凝也喜欢他,这样一等一的大帅哥,谁不喜欢,有时,我在疑问,我怎么交了个“情敌”朋友呢?谁都无法阻止转学风波的降临,我们快要分别了,朋友。

在父母心中,我永不如她重要,不知在你心中是否也如此。但我知道,无论是,还是不是,都不再重要,因为你永远都是我的朋友。有时候,我会反复想一个问题:为什么只要认识她,就会把我扔到脑后呢?也许这就是我的命运吧,你觉得呢?

每每想起这一切,我都会哭,我也恨过她,甚至还想过死。可是这个世界上,还有太多太多值得我去关心,值得我去珍惜,值得我去爱的人,难道,我就要这样一走了之吗?因此我放弃了。但我唯一不能放弃的是那人和你们,是的,我也同样放弃过,可后来我才知道,没有你们的日子是多么痛苦啊!

祝:生日快乐。

xxx

20xx年10月16

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篇15:清明祭祀命题

全文共 586 字

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清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。

今天是4月4日,清明节,我和爸爸、妈妈陪爷爷、奶奶回老家户县给爸爸的爷爷奶奶扫墓。

我们大约9点左右从高新路出发。刚一上高速路,就发现今天路上的车特别多,简直就跟平时城里堵车时候一样,听爸爸说,车多的原因主要是今天很多人都跟我们一样,回老家扫墓。还有许多人去春游,同时,今天高速路免收“过路费”也吸引了许多人选择开车走高速公路。我们的车就像“蜗牛”一样,走走停停,平时大约20多分钟的路程。今天走了足有将近一个小时,我都快晕车了,心里特别难受。

回到老家的小村庄时,已经快11点了。爸爸把车停在老家的门前,爷爷从车上拿下了一包“纸钱”,又从爸爸的二叔家借了一把铁锨,就和爸爸一起去村子外不远处的坟地了;我也想和他们一起去,可奶奶和妈妈不让我去,我只能和两位女士一起跟着爷爷和爸爸走了一半,就站在路边,远远地看着他们继续往前走。我看见他们走到了坟地里,在一个“土堆”前站住,过了一会儿,他们点着了一堆火,好像是在烧“纸钱”,他们还在那里鞠躬。扫完墓,爸爸扛着铁锨,和爷爷一块儿走了回来。这时,天阴得很厉害,我们担心下雨,就匆忙和老家的亲戚告别,上车回家了。

我们走在路上的时候,果然就下雨了,我马上就想起了一首描写清明节的诗,我就背给大人们听:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

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篇16:文章改写

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇17:如何写真情实感的文章

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凡是好的文章,都有真情实感。那么怎样才能使我们的作文具有真情实感呢?下面是小编带来的如何写真情实感的文章,欢迎阅读。

一、养成说真话诉真情的习惯。

例文1:看一个作文片断:(扫雪)

窗外是白茫茫的一片雪,突然马路上传来“嚓嚓”的扫雪的声音,一个人的身影也映入我的眼帘。那是一个七十多岁的老人,一看就像是个农民,穿一身厚厚的棉衣,冻得发紫的双手紧紧地握着一把扫帚,一步一步地艰难地在扫着雪,白白的发丝已爬上了他的额头。可以看出,他是一位年龄很大的老爷爷。我急忙跑过去想劝他回去休息。他说:“我已经老了,不能再为国家效力了,就让我在这里为大家服务吧。”老爷爷的精神很让我感动,我就跑回家,拿来扫帚,和老爷爷一起扫起了雪。正扫着,有一个老奶奶过马路,老爷爷怕她摔倒了,急忙放下扫帚,过去搀扶着她,慢慢向马路对面走去。看着他们的身影,我急忙向他们跑过去……

点评:不实之处:1、农民老爷爷在城里的马路上扫雪不太可信;2、老爷爷的话不符合他的身份,不可信;3、“白白的发丝爬上了他的额头”一句不可信,离得远,看不见;4、搀扶着老奶奶过马路不可信;5、怀疑整个故事的真实性。

小结:这种为作文而作文,胡编乱造的情况在我们同学的作文中常常出现。一说做好事就写扶着老奶奶过马路,在公交车上让座;一说经历磨难就写爸爸妈妈离婚了,没人管我。一说崇敬的人、可爱的人就写清洁工,说他们为了城市环境无私奉献……因为没有亲历,没有真情实感,所以写得假而空。这样写作文,永远也写不出好作文。

这是没有真情实感的第一种现象——贴标签式的编故事。

例文2:再看两篇作文,两文的题目都是《我的外公外婆》

甲文

外公外婆是一对非常刻板的老人, 每天只是简单不变的台词:“吃饭了。”“该把衣服收回来了。”

他们也有浪漫的时候。每天早上四点多, 全城人还在梦乡之中,他俩已悄悄爬起,去“轧马路”。虽从不手拉着手, 而且总是一前一后,但在寂静的晨雾中,光是那种默契,已让人觉得有点味道———外公走在前面, 可他从来不用回头,就知道该走多快,他能用心感受外婆的脚步,于是她快他也快,她慢他也慢,从没出过错。

有一次, 外公去单位领退休金,回来得晚了,而外婆因做饭需要盐,又找不上人帮忙,便独自拐着小脚去买。这本是我的工作,可惜那天染了小恙, 被外婆心疼,没帮上忙。大约五点多,外公回来从邻居那儿借盐做好了饭,左等右等就是不见外婆回来。这下外公急了,说什么也不肯先吃。我没法了,只好陪着等。外公在家里等着着急, 竟跑出门, 站在路口张望。终于,我俩从街头熙熙攘攘的人群中见到了外婆的身影, 外公迎了上去。我到现在也没看出,外婆是怎样将手中盐袋交给外公,仿佛已排练了千百次,外公那样自然地从外婆手中接过包。我第一次见外公与外婆并肩走路。当晚,第一次听到外公对外婆发火, 还对她进行管制:“以后没人陪,不许一个人去办事。”当时没在意,现在回想起来,总觉得被一丝不易察觉的什么东西感动着。

大年夜,吃过了年夜饭,孩子们围着电视机,大人们忙着收拾碗筷。我走过去,对外公说:“外公,说说你与外婆当年的事吧。这也算是传家宝呀! 我听说过,外婆当年是全村的大美人!”一句话,孩子们全部位离电视机, 围坐在外公周围。外公看看我们,又看看外婆,不紧不慢地拉开话腔:“你们的外婆呀,当年可是全村的大美人呀!我和她呀……”这时,外婆收拾桌子一路收拾过来,听到这里,狠狠地瞪外公一眼,又用手掐了外公一把。外公虽痛,却哈哈大笑,直笑得我们一干人等大眼瞪小眼,外婆也脸红起来。其实我问的那句话,每年都会有人问, 但每年都会被外婆打断。所以每年的“她呀”后面,只有无尽的省略号。但我想这省略号后面的内容只是属于外公外婆两个人的,我无从得知,也不必知道,虽然我每年都会问。因为这时,是外公外婆最温馨的一幕。

前年, 外婆因胃癌去世了,巨大的悲痛几乎击倒了外公。外公有一段时间什么也不做,只是整日守着外婆的遗像发呆,嘴里也不知呢喃些什么,吃饭、睡觉一点也不规律,人只剩下八十几斤。我们小辈都很害怕, 怕外公再有个三长两短。还是二舅妈有见识:“时间一长,老人什么都会淡忘的,这阵子我们多照顾点,过两个月就行了。”半年后,外公真的没事了,他又开始晨练。只是很奇怪,原来两个人时,走得不快不慢,现在一个人了,应该好走些, 可他反而走不好,一会儿快,一会儿慢,一会儿又停下等半天。大年夜,没人再提那个话题,大家似乎忘了,也许不想惹外公伤心,可外公自己先说了:“你们外婆呀……”

又是一年过去了, 那天是冬至,上午八点。好一会儿也不见外公出来, 我去叫他。 外公房间门关着,我透过玻璃窗,发现外公正摩挲着外婆的遗像:“今天气温下降很多,我加了衣服,不冷,你那边冷吗?别忘了加衣。”一滴泪珠滴在相片上。我顿时颤栗,无言。

外公外婆之间话是不多,就算外婆仍在世,或下辈子外公仍牵外婆的手,我想他们之间的话还是不会太多。 有人问我为什么,其实———

大爱本无言!

乙文(节选)

外公外婆是一对非常恩爱的老人, 平时总是甜蜜蜜地喊着对方,什么“孩他爸”、“孩他妈”,我们听了身上都起鸡皮疙瘩。

他们喜欢散步,但一个人从不散步。出去散步总是手拉手,外公喜欢手搭在外婆肩上,外婆喜欢手勾着外公的腰,卿卿我我,令年轻人看了都羡慕。

大家认为两篇文章哪篇写得好?

点评:甲文很好地写出了老人的特点:话不多,不亲密,没有花前月下,卿卿我我,但平淡的生活中他们充满默契,彼此牵挂,这是经过几十年风雨之后的深沉的爱。文中的外公外婆似乎就在我们的身边,就是我们的外公外婆,外公外婆的感情让我们动容。

乙文用了一些细节描写来表现外公外婆的感情,如:“平时总是甜甜蜜蜜地喊着对方”;“散步的时候手拉着手”,外公的手搭在外婆的肩上,外婆的手勾着外公的腰。大家见过六七十岁的老两口散步的时候这样的姿势吗?谈恋爱的小青年才会这样呢。所以这篇文章就写得不够真实。

这是作文没有真情实感的第二种现象:违背生活的真实。

例文3:

心海里的那朵浪花

捧起一杯香茗,茶香雾绕,打开你心灵的扉页,顿觉心潮澎湃,而你就是我心海里那朵最美的浪花——书。

是你给我清风与明月,是你给我云淡与风轻,亦是你给我碧海与晴空,而我只想说你在我心中最美。伴着你,陶潜潜的朵朵菊花点缀了悠悠的南山;龚自珍的点点落红渲染了片片泥土;拣尽寒枝不肯栖的隐者,七分化成月光,余下三分化为剑气,绣口一吐便是半个盛唐。伴着你,常建在余晖中找到幽径,而正是因为你,让我明月李清照物是人非的悲痛惆怅;伴着你,我幻化成庄公梦中的彩蝶随风飞舞,身形娇婕;伴着你,我幻化成梁祝中美丽的花朵,看着两只蝴蝶双双飞舞在这片花的海洋中,心中充满的是无限的凄美与伤痛……

这是一篇得了高分的中考作文,这篇文章的语言无疑是上乘的,大家看看它的内容上最大的问题是什么?

总结:这篇文章代表的正是目前很多作文水平和语言表达能力比较高的一部分同学的文风:语言华丽,内容空洞。“那朵浪花”是什么?模糊一片。本文空话连篇,贪大求全。缺乏的是具体的内容和真实的细节。没有具体内容作为承载,是不可能有真情实感的。

这就是作文缺乏真情实感的第三种现象——内容空洞。

另外,写作文的时候还有一种现象,就是有话不知道从哪里写起,不知道怎么去表达,于是就从作文选中找一篇范文,生搬硬套,盲目模仿,导致文章缺乏真情实感。这是一种非常不好的写作习惯。

正如赵谦翔老师所言,作文被灰色污染:出现“一凑,二抄,三套” 的所谓作文诀窍和千人一面、千篇一律的写作套路。

在写文章的时候,我们要摒弃这些缺乏真情实感的不良习惯,养成说真话,诉真情的良好作文习惯。

二、正确理解真情实感。

通过上面的几篇例文,我们已经明确了文章必须有真情实感,我们要养成说真话、诉真情的习惯。文章的灵魂就在于“真实”,如何理解真实呢?有这么几个层面:

1.真实地再现生活。把你的所见所闻如实地记录下来,不夸大,不修饰,不走样,从而真实地反映生活。这是真实的第一个层面。

2.真实地反映生活。

讲到这里,有一个问题想问大家,文章可以不可以虚构?当然可以了,如小说、童话等都是创作出来的作品。童话就是通过想象、幻想和夸张的手法编出故事,对儿童进行教育的。比如:《皇帝的新装》,虽然不是现实生活中发生的事情,但却真实地反映了那个时候揭统治阶级的虚伪、愚蠢和自欺欺人。但它符合生活的逻辑,能够真实的反映现实生活。这就是作文真实的第二个层面:符合生活的逻辑(真实地反映生活。)

3.真实地写出个性。也就是说,你所写的人和事,必须符合一个国家和民族的历史、文化,符合人物的身份、性别、年龄等个性特征。

以此对照,例文《我的外公外婆》,甲文中的外公外婆就是中国式的普通老人,可信、可敬;而乙文中的外公外婆,要是在欧美文化中,倒很合适,但中国的普通老人是做不来的,这就不真实的了。

那么怎么才能写出有真情实感的文章呢?

三、如何写出真情实感

(一)观察、积累、学习。

1.认真观察生活,在日记中学会关注自我,关注生活,关注社会,养成表达真情实感的良好写作习惯。

有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。其妻见曰:“怎么比我生小孩还难?”对曰:“当然更难。你生孩子是肚里有货,我写文章是肚里没货。”没有生活的积累,肚子里没有材料,老师要求写的时候就只能胡编乱造,那就更谈不上真情实感了。所以我们要做有心人,善于观察生活。

如甲文《我的外公外婆》中,两人走路的默契,接包的熟练,外公对外婆的管制,道出了两位老人心心相印,相依为靠的挚爱深情。外婆去世后外公的失常与对着遗像的关照,更是突显出二老的大爱至情。小作者善于观察生活,才有这样生动的细节。

生活是个聚宝盆,其中蕴藏着丰富的珍宝。路边的小草,田里的蝌蚪;游戏比赛,学习竞赛,社会考察;父母的关爱,老师的教导,同学的友谊;大自然的风霜雨雪、山川草木等,美不胜收;改革开放带来的新事物、新气象等层出不穷……同学们要善于观察和记录下这一切,一个很有效的方式就是写日记,把平时所见、所闻、所感都都记录下来,这样时间久了,不仅能够提高你的写作能力,日记本也会成为你的写作素材库,同时也能够养成表达真情实感的良好写作习惯。

2.勤于阅读,在阅读中积累语言、积累思想,培养真实丰富的情感体验。

积累还有一个重要途径,那就是阅读。阅读是写作的基础。“读书破万卷,下笔如有神”,“劳于读书,逸于作文”,这都是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,把自己的情意表达得真切、生动。同时,读书也能够提高我们对生活的感受能力,培养起自己真实丰富的情感体验。

3.从教材中汲取营养。我们的教材都是表达真情实感的典范文章,前面已经举过例子,这里不再多讲。

(二)运用恰当的写作技巧

1.选择恰当的材料承载真情实感。

(1)写自己熟悉的生活。

例文4:《成长的烦恼》

不知什么时候什么人,把“成长”和“烦恼”两个词结合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉。好亲切的题目!

烦恼,像雨,像雾,还像风,死死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

下面是我近来的“习题”精选。

1.已知:现在北京时间21点35分,还有日记、数学试卷、英语作业没有完成,但我已经没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。

求:是否还要将这些事做完:

解:我去睡觉。不行,不行,想像一下,如果我不将作业做完,明天老师会用怎样的脸色、眼神来对待我?我又会落得怎样的下场?早知有现在,我中午就不听歌了,但是我的大脑确实需要清醒一下。

批阅:你在干什么?还不快做作业,谁叫你中午听歌的?你首先是一个中学生,其次是个大孩子。

2.已知:每天七节课(不加早自习),有时还要“加班”。读过的书,做过的练习有时不下百册。

求:成长到底是好还是坏?

解:每天七节课,每节课45分钟,每周五天,一个学期20周,累计时间达525小时,加上每天早自习和作业时间,可达600小时。我花了那么多的时间学会了什么?①我会说英语;②会解方程组;③会阅读文章;④会写文章;⑤会画画;⑥会欣赏音乐;⑦认识简谱、五线谱;⑧会弹琴;⑨会做几何证明题……看来我还没有浪费时间。而七年前的我,只会吃喝拉撒睡,还到处捣乱。

所以,按此推算,五年后,说不定还是名大学生,什么硕士、博士,什么教授,或许还是什么“家”。

所以,我没有白白长大。

结论:成长还是好的。

批阅:烦恼我不怕,它让我快快成长。

批阅者:我。

提问:选材有什么特点?

小结:熟悉的生活才容易写出真情实感,因为有感受,同时也容易引起读者的共鸣。

(2)选择感受最深的材料。作文题目是《难忘的一件事》

例文5:《千里耳》。每当我在考试时,看到我们班的门上“免监考班”的标志时,总会引起我的深思,而且让我回忆到我小学时那对“千里耳”。

我在小学的时候,最头疼的就是数学的能力题。对于能力题,我总是绞尽脑汁地想不出来,有时甚至会感到做能力题时肚子隐隐作痛。

我经常回避我的短处,可是躲得过初一,躲不过十五,数学能力测试还是来了。我十分紧张,手好像在桑拿箱里蒸过一样全都是汗,汗不停地流。看着这些题,我感到肚子发凉。教室里除了书写的声音什么声音也没有,我甚至可以听见自己的心中声。

在考试剩下15分钟的时候,那和潮乎乎的卷上还有两道10分的题没有做出来。我慌张极了,反复读着题,可却怎么也找不到突破口。我感到这些文字在我的头脑中不断地旋转,可到最后,它又原封不动地从我眼中掉了出来。“抓紧时间。”老师的声音让我几乎要跳起来,可是她出去了。等等,她出去了!

我的目光开始游离,在教室中转一转去,最后停在了旁边同学的鞋上。我的目光开始向上移,再向上移,移到他的桌角时,我突然听到了一点声音。我慌了!被发现了?“最后一题你得多少?”我心脏停止了跳动,我后面的两位奥数精英正在对答案!我有一种想跳起来与他们握手的欲望,可我立刻沉静下来,先把答案写上。在写的时候,我认为我应当很激动,我的手在不停地拉动,可是我明白这不是我太激动所致。答案已经写上了,我看着这两个数字感到格外刺眼。我从来不干这种事的,只有贼心没贼胆。不行,不能这样。我的手犹犹豫豫伸向了胶条。

监考教师走了进来,在教室不停地走,看学生的卷子,走到我身边,竟轻轻地“唔”了一声。我的内心又开始纽结,手又从胶条上移了下来。如果我连着两道题都不会岂不是太丢人了吗?不能粘下来。我的目光不经意地扫在卷子上,我被吓了一跳,我看见无数条蛇在冲我吐着信子,告诉我它们要向我发起进攻。不会终究是不会,我要展示真实水平!我毅然决然地抓起胶条,正要粘——“停笔,放下手中的一切东西。”我又有了一种想要跳起来的冲动。

卷收上去了,我无精打采的。别的同学都认为我没有考好。对,我就是没有考好,我竟然恨起了自己的耳朵,这是作弊。

每当看到“免监考班”这四个字的时候,我心中总是充满无限的感慨,因为我亲身经历过,了解到了诚信对一个人是多么重要。我告诉自己,一定要做一个诚信的人,否则宁可做聋子。总之,决不能再拥有“千里耳”了。

总结:写文章的时候要选取那些自己感受最深刻的材料来写。我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。

2.用鲜活的细节表达真情实感。

再看例文5,看文中哪些地方细致地写出了作者作弊时那种紧张、矛盾的心理?

①胶条拿起又放下;②手里出汗;③目光游离等。这些细致的描写就是细节描写。(细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它是最生动、最有表现力的手法)通过细节描写使文章更具真情实感。《我的外公外婆》甲文中的细节描写。

3.用合理的描写体现真情实感。

对人物的描写要符合人物的身份、年龄、性别、职业、生活环境等。前边已经讲过了,不再重复。

4.用适当议论、抒情突出真情实感。

从例文5中找出议论抒情的句子。如结尾。写出这件事对我心灵的触动,我从中得到的深刻的教训,突出了我对“诚信”意义的理解。课文《走一步再走一步》结尾的议论抒情:

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

今天用语文前辈的话来结束今天这节课——说想说的话!叶圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。”吕叔湘先生也说:“对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬‘公式’,少说废话。”作文中是否有发自内心的真情,是衡量作品优劣的一个重要尺度。作文应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本,这是一切写作者都必须遵从的,尤其是初学写作的同学们更应该如此。

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篇18:爱心文章:150个孩子在她怀中“化蝶”

全文共 2030 字

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这是一位来自英国曼彻斯特的女士,今年61岁。她与丈夫古英俊在长沙市第一社会福利院成立婴幼儿临终关怀中心。这是国内第一家小孩临终关怀中心。

孩子们似乎听懂了她的赞美

房间里,到处都是丝线吊着的蝴蝶,色彩斑斓。风吹过,蝴蝶翩翩起舞,躺在床上的孩子被逗得手舞足蹈。

金玲把这里取名为“中国孩子——蝴蝶之家”,寓意是美好和第二次生命。金玲说完,推了推眼镜,眼里似乎还隐藏着更多含义。

这里的婴幼儿,大多是身患绝症的弃婴,房间里却看不出这些生命正处于弥留之际的悲切。

2010年10月13日是个大晴天,金玲和护理女工们将一个个孩子抱到楼房过道里晒太阳。每个孩子身上的衣服不同,件件新艳。护工说,孩子们盖的小毛毯,都是从澳大利亚来的。

卧室、游戏场地、浴室、保育室、恒温箱房、感统区……逐一而列,都装扮得非常卡通。金玲说,这里的许多设施都是她先生亲自设计的,“绝对属于国际标准”。 古英俊站在一旁,手里拿着卷尺,耸耸肩,显得有些害羞。他正在安装保育室的台板。 2005年,金玲退休,她和丈夫双双来到中国。第二年,他们在英国注册成立慈善组织“中国孩子”,并开始着手“蝴蝶之家”的筹备工作。

“退休前,我一直是护士,先后在医院,社区和临终关怀中心从事专业的医护管理工作。”金玲说,她在8岁时看过一场电影,电影描述的是一位西方妇女在上世纪30年代末到中国扶贫济困的故事,从那时起,她就决定要去中国。

“蝴蝶之家”目前是国内惟一一家针对小孩的临终关怀中心,最大收养量是24人。自2010年4月8日起,这个中心开始陆续收养小孩,与此同时,包括英国在内的不少国家和地区的善心,也纷纷集中到了这里。这些小孩的名字,也都是他们未曾谋面,曾经给予过捐助的好心人取的,伊莎贝娜、莎莎、轩轩……

孩子们在运动室里玩耍,见到金玲过来,都瞪大眼睛,倾着身子,示意要抱。

金玲乐呵呵地轮流抱着,用不同的话语,不断赞美着他们。

孩子们似乎都听懂了她的赞美,甜甜地、安静地笑。 台灯照着即将逝去的小生命

金玲夫妇的日常生活和工作,并非都是如此恬静。

最近,一个月大的男孩轩轩,心脏跳动得让他们揪心。金玲夫妇租住在长沙广济桥,离“蝴蝶之家”10分钟车程,护工形容:距离这么远,关怀中心的情形金玲都能感觉得到。

13日凌晨两点,值班护工给金玲打电话:“轩轩看样子不行了。”lo多分钟后,金玲夫妇赶到轩轩身旁,她抱起孩子,轻轻地抚摸他的背部,幸运的是,一个多小时后,轩轩又缓过来了。

金玲身体疲惫时,常常靠喝咖啡,身体才得以支撑。

“每个孩子的身体状况,我都非常清楚,我最怕的是凌晨接到电话……”金玲沉默了一会,后面的话终究没有说出来。

孩子们入住“蝴蝶之家”前,都做过全面体检。轩轩的身体情况实在太糟糕。金玲形容:他整个腹腔内都有大问题,治疗已经没有任何意义,他的生命每延续一天,就是在创造一天奇迹。

10月,包括轩轩在内,“蝴蝶之家”共收留有9个孩子。轩轩的身体太虚弱,没办法和小伙伴们一起玩。他躺在小床上,身边有一盏台灯,光线浅浅地打在他的脸上。

“现在惟一能做的,就是尽量让他舒服些。”金玲轻轻地抚摸轩轩,怜惜、悲悯之情溢于言表。

每个生命消逝前,她每天都会抽出几个小时,抱抱他,抚摸他,搂着他俯耳细说。虽然孩子们可能听不懂她在说什么,但金玲说,孩子们能感受到这个世界的爱。 古英俊说,每个孩子去世后,金玲都会伤心哭泣,“当然,只要孩子还有一丝游气,金玲还是带着笑容祝福孩子,告诉他那边很美好。金玲不会让眼泪掉在孩子身上。”

“生命就是一个礼物,我们没有权利漠视。”金玲说。 金玲的抽屉里有一本纪念册,里面是150多个中外孩子的笑脸。现在,这些孩子都已经不在人世了,他们都是在金玲怀中走完了生命的最后一程。

每张图片下,都写有金玲的思念:我想你,宝贝,你永远占据了我的生活;我们都在注视着你的成长,你与我们息息相关……

希望眼前的丑小鸭变成白天鹅

相对于即将永远离去的轩轩来说,两岁的珊珊算是幸运的。但她又是一个不幸的女孩——她的右眼里长有两颗如花生米大的肉瘤,遮住了眼球,她的右耳廓也几乎全部失去。

“接收珊珊时,她的身体非常脆弱,有人说,她的生命随时都会终结。”但是,在金玲的照料下,珊珊变漂亮了,更幸运的是,她完全脱离了生命危险。

金玲不断地联系世界各地的医院,要帮珊珊做整形手术。

为了带珊珊去香港面见医生,金玲花费了大半个月时间和珊珊“开小灶”——沟通感情。后来,她带着珊珊去香港的路上,珊珊一直都很安静,她没有哭,更没有闹。

不久后,珊珊就可以去香港做手术,并且,现在已有不少人提出要收养她。抱着珊珊晒太阳,金玲说自己很惬意,她还说,憧憬着眼前的丑小鸭变成美丽的白天鹅。

阳光明媚的时候,金玲夫妇会轮流带着孩子去街头或公园走走。这是他们最幸福的时刻。金玲说,这样的情景,会让她想起遥远的家乡——曼彻斯特。那里有他们的两个儿子、一个女儿、三个孙子,还有那套有着400年历史的老房子。

金玲还说,她最小的孙女只有两岁,她会在互联网上看着奶奶笑。

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篇19:清明节倡议书:文明祭祀

全文共 639 字

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广大居民朋友:

在清明、冬至、春节等传统节日祭奠先人、缅怀逝者,是我们中华民族的习俗。按照风俗,人们会上坟烧纸、烧冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的亲人,表达思念之情。这种方式既污染环境,又容易引发火灾,隐患很多。为此,我们向居民倡议开展文明祭祀,弘扬文明新风。

一、转变观念,树立文明祭祀新风。发扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立科学的祭祀观,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气,做到理性祭奠、节俭祭奠,以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者。

二、讲究环保,采取文明祭奠方式。自觉破除焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、开家庭追思会等文明健康安全的祭祖仪式,通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树,以及清扫墓碑、颂读祭文等方式寄托哀思,提升传统节日的现代意义。要树立文明、安全、公德意识,突出生态、环保、低碳理念,在祭祀过程中不乱扔杂物,不破坏草地树木,不污染空气河流,严防森林火灾和重特大安全事故的发生,自觉维护环境的优美、整洁和安全。

三、以身作则,带动社会文明祭祀。广大党员、干部、国家公务员、共青团员要以身作则,率先垂范,做告别陋习,文明祭祀的先行者,以实际行动影响和带动身边的群众。

四、遵守公德,崇尚尊老传统美德。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;对逝去先人,要从俭办丧事,文明祭祀。

让我们共同行动起来,从我做起、从点滴做起,讲文明、树新风,争当告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,用文明行为扮靓文明城市。

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篇20:关于书的排比句文章

全文共 231 字

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这是一篇有关于关于书的排比句的文章,由小编收集整理,希望关于书的排比句能帮助到您。

1、

书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

书是乳汁,哺育人们成长。

书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

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