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劳动的快乐作文初三(实用20篇)

导语:在中国的传统节日中,正月十五是元宵节。下面是小编整理的一些关于元宵节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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劳动获得快乐

全文共 881 字

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“你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题,但是并不是每个人都能确切的说:“我很快乐。”人生短暂,所以快乐的度过生命中的每一天,就显得尤为重要了。那么,怎样才能快乐呢?

首先,我想给大家讲一个故事:一群遇到很多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”

一群年轻人开始四处寻找快乐,却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但后来,他们放弃了刻意的去寻找快乐,而是安下心来齐心协力,努力研究,辛勤劳作。最终,从自己的劳动获得了快乐。

何止是这一群人,有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

“铁人”王进喜带领了一批石油工人,用双手挖掘宝藏,用双手创造奇迹。“有条件上,没有条件,创造条件也要上。”在他们的努力劳动下,中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪,他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们,起早贪黑的在田地里劳作,“面朝黄土背朝天”,劳动,劳动,劳动……虽然很辛苦,虽然很疲惫,但当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时,当嗅到那一阵阵成熟的气息时,他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样,在我们的身边,有太多太多人,他们辛勤的劳动,不怕苦,不怕累。用劳动充实自我的人生,用劳动创造自我的价值,从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说:“快乐就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”

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篇1:劳动的快乐

全文共 424 字

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相信同学们在学校,在街道,在家里……一定发生过许多快乐的事情,我也不例外。

记得那是一个星期二的早上,随着老妈的一声大吼“起床了!”我极不情愿的结束了自己的美梦,恋恋不舍的与暖和的被窝告别。等我手忙脚乱的收拾完毕以后,再一看表“哇!迟到了!”我以创纪录的速度冲出了家门,到了学校,没等我把板凳坐热,劳动班长又来告诉我说今天我们组值日。”“啊!”我一听立刻跳起来,带领我们小组的同学打扫卫生。随着我一声令下,我们小组的小将们都开始投入了“战斗”。“唰唰唰!”不一会儿,我们就大功告成。我扬了扬眉毛,睁大眼睛检查起来,没问题,我们打扫的是又快又干净,这时扫清洁区的同学回来了,同时也带来了一个好消息,清洁区顺利过关!这时检查教室卫生的人来了,只见他们围着教室转了一圈后,走了。这时我才发现我的手都紧张的出汗了,过了一会儿,值勤的老师给我们送来了流动红旗。我高兴极了,心里感到从未有过的快乐。

今天,我第一次体会到劳动的快乐,第一次发现原来劳动也会带来快乐。

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篇2:最新劳动使我快乐六百字

全文共 957 字

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高尔基曾说:世界上最美好的东西,都是由劳动创造出来的。其实人生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个精彩的世界;是劳动创造了我们今天的幸福生活!是劳动,让田野处处瓜果飘香;是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。 Gorky once said: The best things in the world are created by labor.In fact, life is a group of workers. It is labor that let us create this wonderful world; it is labor to create our happy life today! It is labor that allows the fields and fruits in the fields.The ocean of knowledge.

当我们走在上学的路上时,看到一个个环卫工人不论刮风下雨把街道、马路上的垃圾扫得干干净净,不辞艰辛,不畏劳苦。是他们的双手让整座城市变得更美!

当我们走在建筑工地时,会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋是他们托起了一座座新时代的商场,让城市的高楼大厦拔地而起!

也许他们没有惊天动地的举动,只是在自己的岗位上尽心尽力完成自己的工作。日复一日,年复一年,最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩。“劳模”的光荣称号就是对他们脚踏实地,不断进取的最真实的褒奖。

做为一名学生,我从他们身上学习到了可贵的东西:“学习也是一种劳动。”现在我们是学习阶段,我们要按时完成作业,认真对待学习中的每一件事情。在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。我们不能轻言放弃,以劳模为榜样。它不是一句口号,要体现在行动上,落实到学习和生活中,要从平凡小事做起,一点一滴地累积起来。

同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园、班级里,每天都涌现着一群辛勤的值日生,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

劳动创造美!让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!

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篇3:快乐的五一劳动节作文300字

全文共 1386 字

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篇一

明天就是五一假期,可是我却烦恼该去哪儿玩,突然我的门被推开了——哇,哆啦A梦出现在我面前!

我十分奇怪,忙问:“哆啦A梦,你不在22世纪待着,跟大雄玩,跑到21世纪来干什么呢?”哆啦A梦说:“我是哆啦A梦2代,是专门来帮助不知道怎么过五一的人,你不是正在烦恼怎么过五一吗?所以我特地来帮助你啊!我还帮你设计好了五一应去哪儿玩,第一项是搭乘时光机到遥远的大海看那儿的鱼。第二个是去浩瀚无边的宇宙去玩。”我听了心想:“太好了,这个五一我不会担心去哪儿玩了,而且哆啦A梦都帮我计划好了去哪儿玩。”

这时哆啦A梦拉着我进了时光机里面,在伴随着五彩缤纷飞速后退的光斑,时光机快速前进,在一阵轻微的晃动后停了下来。我兴奋不已地走出了时光机,这时我们已经来到了大海边,湛蓝深远的海水,不时可以看到海边的礁石,发出阵阵巨响。阵阵清凉的海风吹来,叫我仿佛被风吹上了天,在天上自由地飞翔。我呆呆地站在那儿,脑海一片空白,在那享受海风的清凉。哆啦A梦拿出了一辆海底探测机,我钻进了里面,外面玻璃舱关了上去。我们渐渐地潜入了海底,许许多多、各种各样、五彩缤纷、绚丽多彩的鱼在我周围游来游去,还有一望无际的鱼群,我目瞪口呆地望着鱼儿,因为我实在是没有看到过这么多的鱼。

接着我们又来到对面一片空地上,哆啦A梦拿出了宇宙救生艇,我们一起走了进去,只听轰的一声飞艇开动了。我们越飞越高,地面的楼房只有蚂蚁那么小。我们来到宇宙里,那里一片漆黑,只有那成千上万的星星,在那闪着光芒。突然我感到炎热无比,汗水直流。我连忙跑过去看,看到一颗巨大火球,全身燃烧着火。那就是太阳,我第一次见到这样的太阳,惊叹不已,我是多么得兴奋。

啊!这次五一不但让我见到了许许多多我不知名的鱼,还让我亲眼见到了不一样的太阳。

快乐的“五一”【篇二】

明天就是五一节了,可我却烦恼无边——我该怎么办呢?突然,门被推开了,哇——哈利波特进来了!

哈利波特送了我一把飞天扫把,我飞上了天。在天空中飞。啊?第一次看见飞机往后飞。哎?这鸟咋也往后飞了?太快了吧?

飞到了大海上,捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来,我捡到了它,喝了下去……

我差点掉进沙子里,没想到自己无比沉。书上没那么说呀!我看的可能是盗版的!

魔法消失了。我变回了原来的样子。还能看见一个大坑——我的脚印。

我又用飞天扫把,飞上蓝天,我来啦…哟???这是什么?在发光,是什么呢?算了,别想了,自己看看不就得了吗?

飞到更高处。我仔细看了看,是一块石头,我要定了!魔法石!

我正扑上去,一团云将魔法石包住了。哎!我为什么不能变成一只蚂蚁呢?云又散开了。散开时,我又扑上去,抱走了魔法石。

也许我太较真,扑上来时,梦被惊醒了,原来我抱住了妈妈。

“又说梦话了,是吗?又出现梦游症,必须治治了!”

我不管妈妈,又睡起了回笼觉。我再次来到梦中,哈利波特再次出现在我的面前了!

哈利波特把我带到一个秘密宫里,让我出去。我要马上出去!做了记号,转来转去也出不去。我最后走向了一条道,哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。

我又飞上天啦!小鸟、飞机再次往后飞了,我远远地望着那无边无际的美景,自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊!

小鸟在叽叽叫,我的肚子也叫了起来,自己禁不住笑了:美景总比不上美食吧——回去了。

香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭,我也扑上去。

一个快乐的“五一”节,就这样消失在我的脑海里。

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篇4:享受快乐初三学生作文

全文共 603 字

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有人说,享受快乐就是要开豪车,住洋房,养洋狗,有山珍海味吃不完,有名牌衣服穿不完。但有人说,享受快乐就是游在无边无际的书海里,散散步,听听音乐,或罢弄些小花小草。两种截然不同的享受方式,却也各的其所。但我认为享受快乐就是有颗平淡的心。我看过这么一个故事:讲两位老人家在一棵大树旁下象棋。围观的人很多,催他们下快点的人也越来越多,可两位老人家却依然慢悠悠的下着棋。

旁观者都很不耐烦地说:“怎么你们下一步棋像蜗牛那么慢哪”。而其中一位老人却笑了,说:“这是你们下棋还是我们下棋啊,我们下的慢是因为我们知道一盘棋双方下得越快,就越早把这盘棋推向结束,因此我们每下一步就要想好久”。老人说完后又开始了他的冥想,旁观者却再没有说一句话了。其实享受快乐不就是享受过程吗?输赢并不那么重要,只要你拥有一颗不受外界干扰的平淡的心!其实享受快乐一点也不那难。看那一代诗豪____陶渊明,因为他拥有一颗平淡的心,所以能在隐居之后,享受着生活的乐趣“采菊东篱下,悠然见南山”,能够不怨辛苦“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。而诗佛王维更是在阐述着这快乐的简单“行到水穷处,坐看云起时”。

为什么他们都能在繁忙的世界中享受着悠然自得的快乐。虽然是那么普通·平凡,但是却被那么多人所渴望。我想一个重要的原因就是,他们都心无杂念,保持着最初的那一颗平淡的心,所以他们身上演绎着——享受快乐就是享受过程和生活乐趣的平凡身影。

[享受快乐初三学生作文

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篇5:快乐的劳动节

全文共 456 字

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今天是劳动节,放假没事做,我懒洋洋的,没啥精神。爸妈要上山“打”竹笋,我一听就来劲了,也跟着去了,让大家见识见识竹笋怎么来的吧!

我们全副武装后,就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭,钻来钻去,寻找有竹林的地方。这是,“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听,噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳,顶上长着两片嫩绿的叶子,像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来,像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来,爸爸急忙问我:“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说,一边拔了起来,结果竹笋没拔出来,反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱,“你呀,总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样,必须把竹笋慢慢往下压,再一拔,知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下,我们很快就拔了一小筐。。

回到家里,我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋,我觉得比以前好吃多了,因为这是我自己劳动所得来的

快乐的五一劳动节,我们全家“打”竹笋!

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篇6:劳动中的快乐中学生

全文共 940 字

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“啊,豆浆真好喝!”捧着小钢杯,悠闲地坐在花台边,劳动后的我们,心里不知有多甜。 "Ah, soy milk is so delicious!" Sitting on the flower platform with small steel cups, we did not know how sweet in our hearts after labor.

闯过十几般军事器械,下午,我们又打起精神,去研究如何做豆浆了。刚刚踏入豆浆坊,就有一股缥缈的豆香徐徐入鼻。四处环视过这豆浆坊的“全景”后,课程开始了。首先,一位戴着老式眼镜的老先生,滔滔不绝般讲述了制作豆浆的步骤,以及注意事项。

接下来就是我们的实践。我们这一组,贺胜一马当先,当了推磨手,张津则倒水,细心的罗雪妍就干放黄豆这种细活了。我呢?似乎是一个闲职——提水桶。贺胜一开始推磨并不太得心应手,眼疾手快的我赶紧要求和贺胜换职,他竟不同意。一圈又一圈,随着黄豆与水的输入,有一股又一股的原豆浆流入水桶。“哗啦啦”的水声像在为我们打气。

进展越来越缓慢,直到贺胜有些喘气时,仅有一半的桶被装满,豆浆的浓度还太低。“要少放水!”在一旁指导的老师提醒道。“让我来代替你吧,贺胜,反正你也累了。”张津毛遂自荐。“好吧,你来吧。”贺胜爽快地答应了。于是乎,精力充沛的张津来推磨,贺胜来倒水。不过,倒水也是挺困难的,弄不好就把自己的衣服给弄湿了,贺胜还是蛮谨慎的。我则继续提水桶,要不然就是去打水,我的身影在水池与磨之间来回穿梭。渐渐的,我也融入进了合作中来。

“刘雨帆,你闲着也是闲着,来推磨吧。”张津忽然转过身对我说。“好啊!”我求之不得。接过这推磨手的重任,心中刚开始还觉得蛮轻松的。然而,一开始我就有点使不上力,忽快忽慢,知道十几圈后,我才推顺手了。于是,我越推越熟练,白色的都将不断向外涌出,实在有种乐在其中的感觉。我渐渐觉得这不再是烦恼,而是享受。我渐渐觉得:能喝自己做的豆浆,真是一种光荣。我的脸上不禁洋溢出了笑容。“我也休息够了,我来推吧!”“好吧!”我爽快地答应了。虽然还是当“水桶手”,却有了不一样的意味。

新鲜的豆浆总算出炉了,捧在手心,暖暖的,喝上一口,感觉甜丝丝的。望着自己亲手做的豆浆,真想说一句:“劳动真甜!”

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篇7:快乐的五一劳动节

全文共 427 字

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在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了,那里风景秀丽,非常美丽。

我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚,登上武陵山顶,清新的空气、美丽的景色让我陶醉。

我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遗址全国独有、世界罕见。湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风景如画,据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹:地震淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让我们没有欣赏到小南海过多的美丽景色,真可惜啊!

我们还坐船游览了官渡河,那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近,我们就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。

这个“五一”过得真充实,真快乐啊!

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篇8:劳动中的快乐中学生

全文共 1001 字

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劳动,是平时大家最不喜欢的词之一。但雷锋却说:劳动最光荣。 Labor is one of the most disliked words that everyone usually dislikes.But Lei Feng said: labor is the most glorious.

我家算是单亲家庭,因为父母离异。我当初和我爸一起离开了家,在外面租了一套房。因为没有妈妈,我也还很小生活还不能自理,所以我的爸爸便同时爸爸和妈妈两个身份。现在想想,我的爸爸很伟大。他一个人没了房子没了老婆,却能把我养大,家里也是和别人家一样干净。我的爸爸很伟大。

由于是单亲家庭,所以爸爸既要养家糊口,又要洗衣做饭。快要新年了我们家要大扫除,但还是一如既往的由爸爸全部承包。爸爸对我很好,从不让我干,他说:“你要好好学习,大扫除交给我就够了”。我虽然在学习,但还是忍不住会去偷偷看爸爸有没有累。

我看到爸爸弯着腰手上拿着一个由于用久了,早已乌漆抹黑的拖把,在哪里卖力的干着。家里由于我在城里上学,已经很久没有人住了,爸爸的拖把在我的床底一拖就有很多灰尘,有很多飘了出来飘在了爸爸的头发上。我的爸爸是有洁癖的,特别是头发,他基本每天都洗一次头,但现在却毫不在乎。

家里有很多的饰品,沾满了灰尘,那些灰尘积聚在饰品的凹槽上,要用抹布去细细地擦掉。但那时是冬天,水很冷,爸爸要把手伸入水中才可以把抹布洗干净。于是爸爸的手就不停的往返于水盆和饰品,他明明干的满头大汗。气喘吁吁,手却冻得通红。他足足干了一下午,才停止。晚上,爸爸基本是挥汗如雨了,他坐在沙发上大口的喘着粗气

我的爸爸是教师,妈妈也是。在我看来教师是最光荣道职业。教师也是一种劳动的职业,却不同于体力劳动。雷锋除了帮助他人,不也教书育人吗!在我看来只要是为社会做贡献的职业都是光荣的,即使像是清洁工这样抬不起头的职业,不也是为社会做贡献吗!清洁工的工资虽然不多,但贡献却很多,社会不能没有他们。我爸爸是体育老师,他说:“如果人不运动。不劳动,那他的身体也是不会允许的。”

相对与清洁工还有一种叫义工的职业,他们义务劳动不为光荣不为钱,只为社会做贡献。所以他们常奔赴各种危险场地,我们也很少见到他们。他们在我的眼里是很高尚的。

劳动在他人眼里又脏又累,且有的人更是认为劳动是不光彩的,虽然确实是这样,但那只是少数种类的劳动!劳动者不求回报劳动者不求荣耀!劳动最光荣!

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篇9:快乐的五一劳动节年级

全文共 690 字

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五一这天,我和我妈去了一趟“玉佛苑”,今天的天气很好;下了车我便看见一片古典式建筑,妈妈说那是明清风格的。金色的房顶,雕梁画栋,很是壮观。

买完票我立即欢天喜地地冲了进去。进入大门首先进入我眼帘的是“天王殿”。殿内正前方端坐着一个“大肚子”弥乐佛,他长着胖胖的大肚子,大耳朵,慈祥的脸上洋溢着灿烂的笑容。他是主管欢乐的神,人们都很喜欢他,我也是,我希望所有的人都能像他一样笑口常开。四面围坐着四大天王,背面有一位二郎神。他们都瞪着大大的眼睛,有点吓人;只有二郎神不同,他是站着的。他们都拿着各自的兵器保护着“大肚子”弥乐佛。六座神像都是玉做的,所以都是绿色的;摸上玉冰冰的,真凉快。

殿后有一座莲花池,里面有几朵“莲花”向上喷着水。走过一道朱门便是二层楼的“文殊殿”拉。殿前左右两侧有一对钟鼓楼,楼上分别设有一只巨大的红鼓和和一顶2—3米高的铜钟。殿内供奉着佛的 “舍利子”,那可是很难得一见的文物哟。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁点大,我有点失望……

终于来到了“大雄宝殿”,看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫岩县被发现的,高7。95米、宽6。88米、厚4。10米。它是我国至今为 止 发现的最大的一块玉石,色彩斑斓,质地通透。玉的正雕着释迦牟尼的坐像,他一只手心向前另一只手心向内,眼睛向前,我很惊讶,他比我想象中还要大。佛的背面是渡海观音,他很小,只有释迦牟尼四分之一大。他是人们心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香烛的围饶中显得更“庄严”,不时传来一阵敲钵的声音。

我依依不舍的结束了这次难忘的“旅游”,我时不时地回头看那忘不了的景色――希望再来一回。

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篇10:洗碗也快乐劳动节作文500字

全文共 630 字

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"乒乒乓乓,叮叮咚咚,哗哗啦啦..."一听这锅碗瓢盆交响曲就想到:明天是周末,该我值日啦!

时间过得总是那么快,眨眼24小时溜走了,我值日的时刻到了。

老爸老妈可是默契十足,早就溜之大吉,剩下饭桌上的一片狼藉和目瞪口呆的我。唉,是福不是祸是祸躲不过,权当博一把。只见我娴熟地席上围裙,套上护袖,戴上手套,嗬,装备蛮齐全的嘛!我捧起自己的那只青花瓷大肚碗,上下左右打量了一番,对它说:"伙计,小弟我要给你洗澡了,你可千万莫乱动哦,否则你粉身碎骨了,我伤心莫及就更不好说了!"

于是,战场从餐厅转移到了厨房。我先拧开水龙头,打开洗涤液盖,挤出几滴放入水中,搅拌了几下。接着将满身油渍的"青花大将军"抱入"温泉"中,再拿起洗碗布,里里外外,上上下下,左左右右,仔仔细细地给它全身搓了一遍澡。唉,真是吃油的"大将军"呀,你看它脸上、嘴里、耳朵里、鼻子里.......全都是残菜剩饭、油汤水沫,我使出了浑身解数,好不容易给它洗完了澡。然后用干燥的"浴巾"裹住它的大肥腰,帮它擦干净全身的水珠,最后才小心翼翼地捧它回家(碗柜)。

哇,紧张的20分钟过去了。我定睛一看,妈呀,眼前的"碗山"胜过大兴安岭,还绵延不绝啊!

深呼了一口气,伸伸腿弯弯腰,抖擞了一下精神之后,我又拿起了一个黄色将军,一个蓝色士兵,一个铁面国王,一个白色天使..........忙碌的1小时过去了,终于看到了胜利的曙光!

哎,吃饭容易,洗碗难。我终于体会到了老爸老妈的艰辛和不易。看来,我们以后要多多体谅父母呀!

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篇11:快乐是劳动作文500字

全文共 516 字

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在星期天,我才真正体会到了快乐的意义,快乐并不是在玩中才会有,其实快乐只要在奉献中、创造中也会有。

快乐有的是劳动后的,有的是创造后的,有的是给予后的,有的是奉献后的……在我眼中快乐是劳动。

有一次,我们家准备要全家大扫除了,我和仔仔因为写完了作业后而感到无聊时,妈妈对我们说:“如果闲的没事干,你们也来大扫除吧!”我和仔仔互相看了一下,一口答应了:“好,我们也大扫除。”刚开始,我和仔仔还干的快活,后来越干越没劲,边做还边说:“累死人了,累死人了。”最后我被累的坐在了沙发上,不一会儿,仔仔也不干了,也坐在沙发上。这时,妈妈过来了,说:“你们俩儿干的很好呀,为什么不干了?”我和仔仔一起说:“太累了。”妈妈却说:“你们看爸爸和我怎么没累,因为我们体验到了劳动的快乐,所以不累。一个人如果好好干活,最后得到了夸奖,难道这时的你不快乐吗?”我对妈妈说:“我懂了。”于是马上站起来重新干活,仔仔好像也懂了,也站起来和我一起干活。我和仔仔一会儿擦擦玻璃,一会扫扫地,再过一会儿帮妈妈爸爸提水,一会儿拖拖地……过了好大一会儿,所有的活终于都被干完了,看着这个干干净净的家,妈妈对我和仔仔说:“你们真棒!”我们虽然很累,但是开心极了!

我们真开心。

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篇12:快乐的劳动节优秀作文

全文共 515 字

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快乐的“劳动节作文”

今天是五一节。

昨夜的一场小雨,让空气变得特别清新,露珠在树叶上滚动着。乘着微风,我和小武、小杰一起来到了公园。

啊,新修的公园真美丽呀!花儿是蝴蝶的舞台,蝴蝶在快乐的跳舞;大树是小鸟的乐园,小鸟在欢快的唱歌。

我们三个小朋友像快乐的小鹿,一会儿玩滑梯,一会儿玩爬山,一会儿玩打水漂,一会儿给神仙上香……

最好玩的要数比武了。我们各自拿了自己的兵器。我拿的是一杆“沥泉神枪”,小武拿的是“凤嘴刀”,小杰拿的是一柄“三股叉”。

比赛开始了,我和小杰大战三百回合。我用了一招“猛虎下山”,小杰来了一个“山崩地裂”。我使出了一招“开天辟地”,小杰没有防备,被我打掉了叉。小杰垂头丧气地下了台。

小武上场了,虽然我的枪法如巨蟒翻身,神出鬼没,但小武的刀法也是炉火纯青。为了胜小武,我使出“杀手锏”,把小武杀得落花流水,败下阵来。

两员手下败将开始争亚军了。瞧,一个“一鸣惊人”,一个“画龙点睛”。一个“愚公移山”,一个“精卫填海”,杀得天昏地暗。慢慢的小杰有些招架不住了。小武使了一招“八仙过海”,把小杰杀得落荒而逃。

经过激烈的大战,我是冠军,小武是亚军,小杰是季军。

树上的小鸟喳喳叫,好像在说:“小朋友,你们的五一节过得真快乐。“

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篇13:劳动使我快乐

全文共 674 字

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“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造”这熟悉的旋律最近时常在我的心底响起。

清晨,朝阳初升,我们的副班主任杭老师和几个高个子的男同学就已经在我们的农艺园中忙碌了:提水,舀水,浇水;拔草、松土、施肥。番茄、苋菜、南瓜藤都打扮得水灵灵的张开笑脸迎接他们的到来。

大课间时,我们全班同学在老师的带领下,来到农艺园,看到破土而出的小苗随着时间的推移慢慢地长大,我们心里别提有多高兴了!大家都把小苗当作自己的小宝宝一样来静心侍弄,哪棵小苗身上长了个白点、哪棵小苗好像耷拉着脑袋、哪棵小苗叶子好像有点泛黄、哪棵小苗上有条小虫子……关乎小苗的一切的一切都成为了我们四(2)班每个同学最最关心的话题,甚至回家吃晚饭时还不忘向专家级的爷爷奶奶讨教先进的栽培技术,就想着自己班中的小苗健康茁壮地成长,要知道当初我们分到的可是一块土质很僵硬的长满杂草的土地,是我们三十二位同学和老师一起用自己勤劳的双手捡去小石块、除去杂草、翻好地面、撒上种子,所以我们唯恐怠慢了自己的小宝宝,总想给它最好的。

短短的一个月,看着如今长势喜人的菜园宝宝们,我不禁感慨:一块贫瘠的土地只要你愿意全心付出,它就会在最短的时间内捧出累累的果实;那么,学习的道路上不也是同样如此,只要我们全心付出,相信总有一天我们会品尝到丰收的喜悦。

亲爱的少年朋友,让我们再次唱起那首熟悉的歌牢牢地记住:成长路上,劳动最光荣!

小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!

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篇14:快乐的五一劳动节作文

全文共 579 字

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“五一”劳动节在大家的期盼声中到来了。

放学后,我赶紧回家写作业,经过两个多小时的奋斗,我终于把作业写完了,我甩了甩酸痛的手,嘴里嘟嚷着:“哎呀,终于做完了,真是累死我了!”

劳动节的第一个早上,太阳准时从东方升起,妈妈用温暖的手把我从被窝里拉出来,问我说:“你想去幺姨家玩吗?”听到这句话,我的睡意一下子消失了。

我们收拾好后就去水库路坐到南溪的班车。经过几个小时的车程,我们终于到达了幺姨家。来到她家门口,我礼貌地敲了敲门,幺姨打开门,看到是我们,高兴得手舞足蹈,幺姨家的姐姐也十分高兴,抱着妹妹又亲又跳。

劳动节的第二天,我们一起去幺姨的老家玩,到那里后,我跟着哥哥姐姐去捡蚌壳。我们来到池塘边,先把裤腿卷上来,再把衣袖也卷起来,那就“万事俱备,只欠东风了”!我们弯着腰在池塘的淤泥里仔细地摸索着,不一会儿就挖出了好多蚌壳,这些蚌壳足够我们回家饱餐一顿了,大家十分开心。

捡完蚌壳我们又去钓鱼,太阳有点大,我们戴着草帽,拿着鱼竿和水桶,站在池塘边蓄势待发。钓鱼是极其考验耐心的一个活动,过了好一会儿,我们才钓起一条鱼,只可惜这条鱼太小了,还不够我塞牙缝的。我们的决心很强烈,那就是钓不到大鱼绝不回家!结果到了中午我们还是没钓到,于是我们决定吃完午饭后再来。

下午去钓鱼的人中有一个缺席了,这个人就是我,因为下午我们要回家了。

这个“五一”节,我们在幺姨家玩得真开心!

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篇15:关于51劳动节作文:快乐的劳动节

全文共 840 字

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今天,是五一劳动节,我们一家和我爸爸的老师一家要去薛埠镇的江南孔雀园游玩。。众人曰:“为何?”勿急勿急,请各位先生们听我慢慢道来: 话说2008年5月1日,乃是我国劳动节也。我们欢欢喜喜得到全省闻名的江南孔雀园去游玩。到了那儿,我们先观赏了孔雀,然后去了江南马会骑马。

我一开始非常非常的害怕,十分十分的害怕,特别特别的害怕,只好让教练员带着我骑马。骑了一圈,感觉不过瘾,而且教员带我骑马感觉我很胆小的样子,所以还想骑。可我让我骑,时间不让我骑呀!不知不觉中已经到中午了,我们要到孔雀园里的餐厅里去吃饭。 我吃过饭了,爸爸妈妈要回家了。我因为想骑马,所以拉着妈妈恳求她在留一会儿。经过我的再三恳求,妈妈答应了。于是我们又一次来到了马会。呀,那里的人都排成了长队。我的心顿时凉了半截。总不能一直等吧?大人们也没这个耐心,就去打牌了。我们小孩子又没什么玩的,在那儿等了一会儿,想看看书,打发打发时间。但是怎么也看不进去,心里只想着骑马。好不容易,在快要回家的时候,舅舅说带我再去骑一次马。我高兴的一本三尺高,嘴里大叫“耶,耶!”我这次强烈要求一个人骑。但训练员说我太小,有危险,不能自己一个人骑。我用尽自己全部的智慧,叽里呱啦的说了一大堆话。我自己都惊叹平时不善于表达的我哪来这么多的话。

那训练员禁不住我滔滔不绝、连绵不断的口水攻势,终于答应了。我跨上马背,双脚一蹬,马就跑起来了。我拼命的蹬马的肚子。马快速的跑着,不是从鼻腔里发出“哼哼”声。好像再说:“老兄,玩命啊?”跑完半圈,出现一个拐弯口。我左手一拉缰绳,轻轻松松的拐了过去。但在回头的时候拉了一滩屎。我用眼神跟他说:“你这种行为可不文明,我要到卫生部去告你!”马也用眼神回答我:“嘿嘿,我一定改,一定。”不知不觉,已经一圈过去了。我们也要回去了我。这次我终于体验了自己骑马的感觉,觉得很快乐。 时间如水,“哗哗哗”的流着,在不知不觉中失去。五一劳动节着快乐的一天就这样过去了。我们坐上汽车,回到了家。但我的心还留在孔雀园里……

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篇16:快乐的五一劳动节作文

全文共 569 字

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5月2日,我们一家人与约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

到了那里,我就与我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的爸爸说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好象想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多血,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,可是,令人意想不到的是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,可是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。

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篇17:快乐是劳动

全文共 485 字

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之所以我觉得快乐劳动,是因为有一次妈妈让我把自己房间打扫一下,我从中感到很快乐。我开始觉得扫地很难,就对妈妈说:“房间虽然很小,但地却很难扫啊。”妈妈说:“就那么一点地还嫌多,好在没让你把家里全扫一下呢。”我没办法,只好答应了。

没想到我打扫完房间居然只用了几分钟而已。于是,我想:既然打扫房间只需要几分钟,那把整个屋子打扫一下也用不了多长时间吧。于是我就把厨房、大厅,还有走廊都扫了一下。等我把这些地方都扫完,也只用了20分钟不到的时间。当我把这些地方的垃圾都倒完的时候,我产生了一种越干越想干的感觉。

晚上,妈妈回家了,看见走廊、大厅干干净净的,就说:“这地是你扫的吧?”我点了下头,妈妈又说:“早上编了一大堆的理由不扫地,怎么现在把整个屋子都扫干净了?”我说:“我也不知道怎么了,就是有一种越扫越想扫的感觉。”

我看妈妈心情好,就对妈妈说:“妈妈,你身上有零头钱吗?我今天扫干净了这么多地方,你总得给我点钱作为奖励吧。”

由于妈妈身上没有一元一元的零钱,所以妈妈就给了我一张10元的钞票。通过这次劳动,我明白了,劳动不仅锻炼了身体,还能弄些零钱化化呢,真是何乐而不为呀!

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篇18:痛并快乐着初三作文

全文共 6618 字

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人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。下文是为大家精选的痛并快乐着初三作文,欢迎大家阅读欣赏。

【篇一:痛并快乐着】

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

站在国旗下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,五星红旗迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢!又明白了什么呢!过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

【篇二:痛并快乐着】

快乐,人人追求;痛苦,人人厌恶。然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽!”

没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢!正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。

【篇三:痛并快乐着】

“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。

没有孕育花蕾的艰难过程,便没有四季宜人的馨香;没有经历人生的百般磨难,便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。高三生活,已经让我习惯劳累,习惯应付功课,习惯麻木地看待周围的一切,习惯铭记知识点,习惯考卷满场飞……但是,想起心中的天使,我不禁暗暗下决心,为了让心中的天使展现微笑,让理想的花朵绽放光彩,我必须用心去雕琢,用心去浇灌,不因困难而苦恼,不因挫折而气馁,更不会向命运低头……

虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但你们不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。

“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。

面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!

一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗!没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!

你是快乐的,痛并快乐着。

相信明年高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。

让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!

【篇四:痛并快乐着】

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。痛并快乐着。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

【篇五:成长路上,痛并快乐着】

如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

【篇六:痛并快乐着】

“1!”响亮的声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

“走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越近了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练习一天比一天辛苦。

还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练习太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么!”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗!嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。作文

【篇七:痛并快乐着】

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

——题记

这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!

它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

【篇八:痛并快乐着】

痛与快乐,它是人的本能。

那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。

痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。

那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。

世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢!于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。

人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。

是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。

天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。

海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。

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篇19:快乐的五一劳动节作文

全文共 662 字

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“哎呀呀,好爽啊,五一放三天假啊!”还是4月30日的下午就有同学激动起来了,我当然也是很激动的,把这个劳动节想的离谱极了。

今天是5月2日,突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗(没办法,谁叫爸爸妈妈不在长沙不能给我帮上忙,谁叫这两双鞋子脏的实在我都不好意思穿出去了)还是去洗吧!很快的,应该,我想吧。

于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所,开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧,这个困难些,那个皮的容易洗多了,先做困难的,等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有样地洗着,口里还不时唱着:“洗唰唰—洗唰唰,洗唰唰—wú——wú——”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34,我满身大汗地刷洗着鞋子,虽然蹲了这么久了,脚都麻木了,但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?看电视?!玩电脑?!我回想着上次爸爸来的情景。

时钟又转了一圈,“耶,总算洗完了!”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊!忙了几个小时了,以后我再也不穿鞋子了,既可以为国家节省资源,又可以不让我这个辛苦,何乐而不为呢?我开玩笑似的想着。

我没有愧对今年的五一劳动节,从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦,这是我亲生体验过的,但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论,所以我们该多为父母想想,父母生我们养我们不是应该他们做的,他们既然做了,我们也不要认为是他们应该的。

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篇20:我劳动,我快乐

全文共 729 字

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这星期我们学校进行了星级学校验收,如果能顺利通过这次考核验收,我们学校就可以获得“星级学校”的荣誉称号啦!不经历风雨怎能见彩虹,所以我们忙得不亦乐乎,从校长忙到老师、从老师忙到学生。看,我们开始了紧张又快乐的值日。

那天恰好是我们组值日,虽然不是我们班全部的卫生区,但大部分还是由我们这一组来打扫。唉,没办法谁让我是第一组呢?因为我不喜欢扫地拖地,于是便自告奋勇地拿起我那“洁白如雪”的抹布去抹砖墙了。但我和别人抹的方法不一样,怎么说我抹砖墙也有三年的历史了,从二年级我已热爱这份光荣的劳动了。

瞧!我一会儿来个“神龙摆尾”,一会来个推窗举头之星月、一会又来个“排山倒海”……不一会砖墙被我抹的一尘不染,光亮得能照出人影来。看看我“玩游戏的战果”我不由自主地露出兴奋的笑容。啊!我怎么一点也感觉不到累啊,反倒觉得这个“游戏”是快乐又光荣。

更好玩的还在后头呢!老师看我的劲头十足又让我去擦空调,我本来就喜欢爬高上低,对付这种事情真是暗自高兴啊!我兴高采烈地爬上去,用我擦墙的技术仔仔细细的把空调擦的晶莹透亮。之后我又看见他们准备擦电扇。于是我又一次兴勃勃的跑了过去,他们正发愁不敢去擦,我不假思索自告奋勇地爬了上去,这一次可叫步步惊心,没有抓的,没有靠的,只能靠整个身子的平衡和自身心理素质来完成这项任务,对我来说是挑战刺激,电扇终于被我擦干净了。我安全地下来了,同学们用惊奇羡慕的眼光看着我,看的我面色通红都有点不好意思了!这种由劳动而带来的刺激是多么荣耀啊!

这次值日我十分开心,让我深深的感觉到无论做什么事,只要用心去做就能从中得到乐趣,做起来也会轻松自在,也感觉到团结协作的力量是无穷的。我为生活在这样快乐的集体而幸福自豪!这次我真正体会到了我劳动,我快乐!

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