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毕业作文《给同学的一封信》汇总20篇

毕业的意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。毕业作文《给同学的一封信》,希望可以帮助到大家,我们来看看。

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2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 1039 字

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这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义

1、是提高党员干部政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政,依法维连的需要

当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度,大兴学习之风

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

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篇1:致自己毕业的一封信

全文共 1625 字

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大四的我:

你好!大四的我,当你看见这封,请不要哭泣。请你安静的读完。

你现在已经在山东理工大学学习了四年了,就要走出这个你生活了四年的校园。不知道现在的你怎么样,是否快乐呢?校园里的法桐开始疯狂的掉叶子了吧,校园里是不是已经充斥着离别的味道?

今夜,大二的我突然想要给你写信,我不想知道你是否已经有了女友,也不想知道你是否在为工作发愁,更不想知道你在大学里都看了什么书,上面说到的这些问题我会在以后的信件中另外和你讨论。今夜我写这封信的目的主要是向你道歉,请你原谅我过去一年半所虚度的时光,如果不是我一年半的虚度不至于将你陷入这样的绝境,对此,我深表歉意。在接下来的一年半,我不知道我会不会继续这样下去,如果这样下去,我将把你带到更大的绝望之中。

那天,我踏入了陌生的城市,周围全是陌生的人群,我不停的看着路牌标志,我怕我会走失,突如其来的繁华色彩,如同一张诡异而妖艳的脸,让我不由自主的惊慌起来,我的大学便在手足无措中展开。

大四的我,你还记得这段话吗?我想你一定记得,并且刻骨铭心。四年前, 你就是这样走进山东理工的,四年后的你还是要这样走进社会吗?

对不起,大四的我,过去一年半我将你带向了这种可能。如果在接下来的大学生活里我一直这样下去, 你会和当初一样的迷茫,一样的手足无措。

吃饭,发呆,睡觉,上网,就是我现在的生活写照。

对不起,大四的我。在学校里获得别人的认可的最好方式就是好好学习,取得一个好成绩,我恰好没有。我一直自欺欺人的在寻找一个真实的我,麻醉在自己的自我拯救里,没有人看到我的这种自欺欺人,于是我一直心安理得的继续自欺欺人。一直在寻找路,有一条很好的路一直摆在我面前我却没有走上去,那就是好好学习。

对不起,大四的我,我不得不告诉你一个残酷的事实,那就是真实的我就是一个堕落的人。

我一直觉得自己陷入歧途,我站在路边,看到不断的有人从我身后赶上来并且超过了我,我还浑然不觉,自欺欺人的活在一个人的世界里。

对不起,大四的我,我没有如你所愿成长为一个优秀的人。在大学里,每一节课都是一段折磨,有些人在折磨中完成修炼,只是很多人在折磨中死去。

对不起,大四的我,我就在这其中。大学里到处充斥着堕落,有大学生的地方就有堕落,就好像有人类的就有战争。考试分数、名次、奖学金,这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关,这是另一部分人的生活。 Exam scores, rankings, scholarships, this is the life of some people.The passage, indifferent, and passing the level are the lives of another person.

我和别人说,要么改变自己,要么改变梦想。

对不起,大四的我,我已经没有梦想了,我只能改变自己了。大四的我,我愿意并且渴望为你做一点事,我不想你在回想起自己的大学生活的时候是这样子,不是在吃饭的路上,就是在宿舍的床上。

大四的我,我不怕你哭,我怕你没脸哭。

曾国藩说:“年无分长少,事无分难易,但行之有恒,自如种树蓄养,日见其大而不觉尔。”恒心和毅力最是考验人,但凡优秀的人和渴望做出成就的人必有恒心和毅力,此二者缺一不可。

对不起,大四的我,我还没有。

大四的我,我现在已经大二了,如果不改变,你就要断送在我手上了。大四的我,我不知道一切是否还来得及,但愿不要太晚。大四的我,你就要离开山东理工了。请不要悲伤,再怎么豪华盛大的宴席也留不住怀揣梦想的人儿,就好像怎么葱郁宽广的森林也留不住随性自在的云。大四了,你即将走出这个校园,不管前途是否如意。请你对这个曾经收容了你快乐,忧伤,彷徨,迷茫的校园心存感恩。

亦舒曾写道:“命运旅途中,每个人演出的时间是规定的,冥冥之中注定,该离场的时候,多舍不得也得离开。”

当大学的年华悄然隐去,再不舍也得离去。

大四的我,请相信我可以让你对自己的大学,坦然,挥手,告别。你信吗?

___

年月日

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篇2:走向毕业六年级作文

全文共 608 字

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小学六年,是我在这个世界上最最珍贵的回忆。同学,陪伴我走过了整整六年,整整十二个学期,整整一个小学阶段的渺小青春……是他们,让我在这个大家庭里领略快乐、领略学习的真谛……老师,是我的第二个“妈妈”,在我犯错时提醒我,帮助我改正自己的一些小缺点;在我成绩优异的时候鼓励我,让我更勇敢地在茫茫学海中拼搏,奋斗……这即将告别小学生活的日子里,我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声:“谢谢,我永远也不会忘记你们,是你们,给予了我青春的美好记忆……”

记得六年前,我什么也不懂,一张不知所措的脸充满着稚气,然而,却站在了实小校园的大门口……记得那时的我,总想放假,而真的放暑假、寒假了,却发现我承担不了离开朝夕相处的同学的落寞……记得……现在,真的要分开,我却是那么不舍,那么怀念。也许,在离别时硬装坚强,并不是最好的选择……

面对分别,你会如何对待?是用一本载满友谊的同学录完成小学生活的句号,还是用一句句感人的话语让对方永远记住你,无论如何,所有人都应该不想分别……因为,也许分别后就永远不会再见面,也许,将会成为一生一世的回忆……

现在,真的要分开,我却是那么不舍,那么怀念。也许,在离别时硬装坚强,并不是最好的选择……这即将告别小学生活的日子里,我想对我亲爱的同学们、敬爱的老师们说一声:“谢谢,我永远也不会忘记你们,是你们,给予了我青春的美好记忆……”

同学们、老师们、实小、校园……我会记住你们的,再见,永久的回忆……

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篇3:毕业季作文400字

全文共 414 字

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小小的火苗从眼前慢慢展开,蓝色的底火映衬着金色又透明的小火苗……

黑板上的粉笔“哒哒”作响,陪伴了我六年风雨的老师,脸上已被岁月犁出一道道痕迹。粉笔灰染白了老师的鬓角,微微佝偻的背和时不时的轻咳,那是劳累的证明。

在传授给我们知识的同时,老师也在奉献着自己,不正如这蜡烛一般,火光闪闪,烛油滴滴,在燃烧的同时等候着终结。看着越来越黑,直到化为一滩粉红色的烛油,可老师从未有过怨言。

世界上能真正无悔奉献,不图名利的人有多少呢?无私的真情又有多少呢?火光闪闪的蜡烛,不会抱怨,你再愤怒也不会,只会越来越明亮。

我吹灭了他,可他活着,还在。你剪断了它,它还能重新焕发生机。他是那么的坚强,可以送你数年,燃烧殆尽,即使明知自己的结局,还要享受奉献的快乐。

可它又是那么的脆弱。在被点燃时,是否也会有那么一丝丝恐惧。在凋零中诠释着它自己的美,这就是无谓的中的无私,是那么的快乐,又是那么的潇洒!

想着,想着,小小的火苗在我的心里燃烧,越来越明亮……

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篇4:走向毕业六年级作文

全文共 602 字

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在一片欢声笑语中,我们迎来了上学后的第一次毕业,也迎来了人生中的第一次离别。我们所有人都开心地笑着,好似从不知道晚会的结束,亦是我们小学生涯的结束。

我们这次小学毕业晚会是隆重的,似乎一人都准备了一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的讲相声,还有的画书法,让我们所有人都在这一晚里认识到自己对自己的同学还不是那么的了解,他们除了在学校里认真学习或者不认真学习的一面外,还有不为人知的多才多艺的一面,尤其是我们班的学习委员。

在以往的班级活动里,从来都没有见过我们学习委员的参与,大家都以为他只是一个爱读书会读书的书呆子,这一次的毕业晚会,他“出山”了。他为我们带来了一个又唱又跳的节目,让我们重新认识了一下我们这个即将毕业的班级里的“书呆子”学习委员,原来他平日里不参加班级活动,真只是自己不想参加而已,完全不是他不会。我们所有人都在他的表演里折服了,在他的表演结束时,所有人为他送上了掌声。

在学习委员表演结束后,他又拿起了话筒,站在舞台上给我们讲了一段关于毕业的话。他说他会把我们的六年珍藏,说着说着站在舞台上流下了眼泪。我们所有人在他的感情渲染下,都意识到了我们这一次毕业也是我们的一次离别,是我们人生最初的一场离别,小而盛大,藏得住我们所有人的泪花,也藏得住我们所有人的童心未泯。

就连在一旁观赏我们表演的老师们,也都悄悄抹起了眼泪。因学习委员的这番话而为之动容,也因我们人生中第一次离别而感伤。

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篇5:语文作文高三毕业典礼

全文共 908 字

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三年时间真的很短,短的如果一缕青烟在眼前飘过,我还依稀记得自己在刚进入高一那会,自己憧憬的目光,想要在高中好好学习考个好大学,当三年即将结束我突然感觉时间原来与此快,往昔如昨日,历历在目。

在三年里,因为自己有目标的学习,我并没有浪费多少时间,基础知识掌握的还不错,自己虽然有些不满,至少也不会差多少,我在班级里面一直都是靠前的,高中三年时间,我一直都排在全校前十,每次考试我都信心满满,到了高三最后阶段,虽然还感觉学的不够但是我也有信心继续打开心的局面。

我在学习中坚持做到认真努力,每天老师上完课我都会去办公室询问老师问题,同时也会把自己在学习和一些问题请教老师,我也成为了办公室的常客,经常受到老师的教导,我的成绩也因为我自己的勤奋学到了更多知识,至少我不需要担心自己学的不好,其他同学如何学习如何玩,都不会影响到我,因为我自己是非常认真努力,自律强。

对待老师发自内心的尊重,从不会敷衍,老师吩咐的作业我会及时完成,也会准时完成,因为我清楚老师给我们安排的任务都是为我们考虑,完成了每日作业,自己会主动的去做一些习题练习加强自己的能力多练题,多做作业,还会在上课前复习和背诵,抓住每一分钟时间,掌握好每一个知识点。

我不会骄傲,因为我知道,如果我自己不好好学习,不认真,迟早会被其他同学超越,会耽误自己的学习,所以宁可累些也要学完自己的任务,不管有多累有多忙,都不会忘记学习,笔记也是我学习的主要方式,我不是一个记忆力强的人,我之后靠自己的笔记在课后复习,做题加强记忆,所以很多同学看到我的时候很多时候是在写作业。

现在吃的苦越多,以后才能够做的更好,毕业了就要加大学习任务,就要完成自己的作业,每天都反省自己,对于同学我友好关心,经常会考虑自己的真实情况,不用在担心自己做的不够好,之要达到自己的任务,人需要的是认清自己,更要明白自己做的学习任务。对待学习的太读让我有机会继续学习,让我可以不断认真汲取知识,我会不断改善自身的能力就算进入到了大学也不会忘记自己的能力。

用谦虚的心态,认真努力完成自己的学习,不担心,也不考虑自己玩不好,之喜欢自己主动去做,主动去完成,一点点得的提高让自己没有遗憾,提高自己的基本能力。

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篇6:毕业作文400字

全文共 406 字

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转眼间六个春夏秋冬过去了。回忆那些小学往事,依然记忆犹新。看着那栋眼熟的建筑。不禁心生感慨,建筑犹在,人却不再。只因那次毕业考试。还记得我们从前想过毕业,却总是以毕业遥遥无期而淡忘。而毕业到了,由不得我们拒绝了。又能做些什么呢?只是留恋的看了一眼课桌,教室,和伴随了六年的学校,仅此这些了。只有照片,记忆而见证着我们逝去的流年时光。

还记得我们小时曾说,我们一辈子是朋友。而毕业到了,由不得我们拒绝了。又能做些什么呢?只是拥抱,拍肩,并祈祷,以后还能在一个班。仅此这些了。只有记忆中的言语,而记录着我们那时的天真。而今天,却只留下了物是人非的学校和一张照片。只能叹息,世间一场大梦,人生几度新凉。四季轮回却只能叹息,天若有情天亦老。天色微凉,天真烂漫岁月已逝,但不管岁月流逝多远,我依然记得,那时曾经共有的情谊,共有的天真,共有的时光。就让这天真美好的回忆,随时光见证岁月加深,直至人生的黄昏。——致我以远逝的童年

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篇7:小学生毕业的一封信

全文共 817 字

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敬爱的张老师:

您好!

初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!

光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。

老师,您还记得吗?我们这上半学期很不听话,上课时的纪律总是不好,于是,您就开始寻找“值日班长”这个职位的人选,我更没想到的是,那天,您就暗中观察我,于是,您第二天就将“值日班长”这个职位交给我,并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任,走马上任的第二天,纪律就变好了,您紧皱了几天的眉头终于松了,露出了久违的笑容。

还有,您担任我们品德老师时,举行了第一场辩论会——电脑的利大还是弊大,我们很认真,都在寻找资料。终于,“皇天不负有心人”您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场,我们很高兴,蔫了几天的我们居然来了精神,还想再办一场,您没有打断我们的兴致,答应了,说以后再办一场。

张老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照!您就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:“张老师,谢谢您!”

祝您

身体健康,万事如意。

您的学生:董刘仃宁

__年5月17日

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篇8:我不想毕业作文300字

全文共 313 字

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小学六年的时间飞快地过去,我很快就要毕业,与同学们说再见了,可是我不想毕业。

每当我看到一些一年级的人在那玩耍,跳绳,开玩笑打闹嬉笑,我就会无限怀念以前我们在教室里面愉快地跑闹,上课时偶尔玩幽默,同学们哈哈大笑的场景。

每当我看到四年级同学拿着篮球在操场篮球架下投篮时,我总会想起我们那时候,一下课就飞下楼,组织好队伍,打起比赛,赢时十分高兴,输了也不生气,总结原因,下次赢回来。有时候上课了,我们才急急忙忙跑上楼,比老师快那么几秒钟,冲进教室,好险哪,差点迟到。

每当我看见二年级学生摔倒了,哇哇大哭,同学们就去扶一把——我也会想起,我摔倒了的情景,同学总是会扶我去治伤口的那种安慰。

想想以前开心的场面,和欢笑的时候,我不想毕业。

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篇9:毕业日记初中大全

全文共 698 字

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今天天气晴朗,万里无云,是一个拍毕业照的好日子。我们站在操场的主席台上,看着校园的一草一木,才发觉我们毕业了。时光真是无情啊,初中三年的时光转瞬即逝。我还没来得及和你们说再见,就要分离了。

我的同学们,和你们度过这初中三年,是我最快乐的时光。是你们给我鼓励和陪伴,才让我度过这难忘的初中生活。在我印象最深刻的是你,我的同桌——小明,是你的陪伴和支持让我继续前行,我的学习不是很好,我总是不会做数学和物理题目,导致我的成绩总是最后几名,我自己本来都想放弃了,是你给了我新的希望。老师组织一对一帮扶小组,我很荣幸的成为了你的同桌。我那时还记得你自信的微笑和友善的鼓励,刚开始时我和你还不太熟悉,认为你可能是不会教我这种学习差的人学习。后来才发现,你真是给人最友善和鼓励的人。我们一起讨论课外知识,你教我学习物理和数学;在你的指引下我的学习突飞猛进,老师直夸我努力,但我知道是你的努力指导,我的学习成绩才会这么的好。谢谢你我的同桌,我希望还能继续和你一起学习。

我最开明的老师们,虽然老师上课凶巴巴的,但是下课后,给我们讲很多有趣的故事和玩笑,简直是颠覆了我对老师的认知。在我的心目中老师是严厉的,认真的,一丝不苟的;但我的初中老师并不是。在我努力提高学习成绩到很晚时,老师对我说:“不要总是埋头苦干,要抬起头看看周边的风景。”我知道老师是让我劳逸结合,注重学习的方法,否则只会适得其反。我的老师就是这么开明和幽默。

在照完毕业照的那一刻,我知道我们就要分离了。看着我们在操场上流过的汗水,望着教室里奋笔疾书时的自己,还有许许多多磕磕绊绊和回忆都让我舍不得和你们分开,在那一刻我想说:“谢谢你们,祝福你们。”

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篇10:写给老师毕业的一封信

全文共 736 字

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敬爱的_老师

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝_老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:___

____年_月_日

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篇11:修养是第二张毕业证作文1000字

全文共 1061 字

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道德,是一个人必须所拥有的,作为学生的我们。小学,初中,高中,我们拥有着高的学历,随着学业的增高,我们的证书也逐渐增多。但最重要的不仅仅是证书的多少,而是做人的基本。修养则是一个人外在的因素。如果一个人拥有的学力无限高,但他没有修养,这就让我们对他另一种看法。如果一个虽没有过高的学历,但他有一个好的修养,这就是一个合格人的标准。道德修养是一个人最基本的,如果没有这些要求,就称不上是合格的人,因此,修养是第二张毕业证!

道德修养

道德修养则是做人的基本。在公共场所中,我们乱丢纸屑,乱丢垃圾,随地吐痰等不良现象。统称为不道德修养。我们应该设身处地的想一想,我们在做这些不道德行为的同时,想过那些为我们服务的那些人了吗?干净的地面给我们一个美好的心情。而不道德的人只是学会了如何去破坏它,你们心中不感到愧疚吗?因此,一个人用有道德修养是一种高尚的事,同时也是一种美德!

个人修养

个人修养是一个人的外在品质,同时个人修养体现了一个人的内涵。在与他人交谈的过程中,双眼应该平视对方,不能东张西望,因为那是对他人的不尊敬。谈话中应该轻声交谈,举止文明,文明用语。在吃饭的时候,应该细嚼慢咽,不能囫囵吞枣,并且在吃饭的过程中不能有任何的碰撞之声,吃饭不发出任何声音。与他人做事时,应该温柔而雅,沉稳。个人修养体现的是一个人的人格,和品格。拥有一个好的修养是最重要的!

礼仪修养

中国是一个礼仪之邦,而我们是一个礼仪之小邦。礼仪体现了一个人的礼貌,也是一个人的修养。遇到老人时,我们应该主动地去帮他们过马路,让老人先走。遇到家庭中的长辈时,我们应该礼貌的去称呼。礼仪很重要,体现了一个人的修养及教养!

学业有成很重要,但最重要的是一个人的价值,那就是一个人的修养,一个人的道德。如果一个人没有了修养及道德,那就不是一个合格的公民。在文明社会中,我们应该做一个文明人,做一个有道德,有修养,有内涵的人。做到尊老爱幼,互尊互爱。只有这样,我们才能算是一个合格的修养之人!

世界之变化,我们之改变。现在国家繁荣复兴,不断创新,不断发展。我们的生活也变得多姿多彩。作为这个名族的公民,我们应做的文明人,做有修养之人,不为这个名族抹黑。修养是第二张毕业证,我们应该做一个合格的名族公民。

修养是一个人的必修课,做一个有修养,有内涵的人,因为这样,才能算是一个合格的社会公民。道德,文明,礼仪是一个人合格的标准。修养是一个人的外在品质。做有修养之人,低调做人,高调做事!

修养是第二张毕业证,你合格了吗?

修养是第二张毕业证,你毕业了吗?

作者:刘俊丽

指导老师:张欣

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篇12:1有关高三的毕业作文

全文共 978 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧!现在又到了哪里呢?”

正如《匆匆》中所言:“我们的日子为什么一去不复返呢?”一转眼,近六年光阴即将飞逝。六个春夏秋冬,近两千个朝朝暮暮就要过去了,没有声音,也没有影子。

看看时间,还有一个月多点,我们就要离开相处六年的老师和同学了,可我总觉得:六年的时间,还是太短了些……

六年前,四十几个天真可爱、懵懂无知的孩子,转眼已经成了快要毕业高三学生了。六年的时光,还是太短了。我还想再看校园的桂花飘香一次;操场边的枫叶再红一次;花坛里的杜鹃再绽放一次……六年时间,我们在老师的精心栽培下渐渐长大了。

记忆中,春游时的我们总是充满欢声笑语,连平日里严厉的老师们也会露出灿烂的笑容,每一次春游都是满满的欢乐。

记忆中,每一次运动会,运动员在操场上挥洒汗水,为班级增添光彩,其余同学总是那么热情满满地为运动员加油鼓劲。胜利了我们一起笑,一起乐,一起迎接属于我们班的胜利;失败了,我们一起流泪,一起相互鼓劲,一起去迎接下一个项目的挑战。每次操场上有自己班的同学在比赛时,因学校场地小,为了安全起见,非运动员留在教室不能去楼下呐喊助威的时候,大家也总会不顾老师的规定,齐刷刷地趴在走廊栏杆上,扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”连老师都被感动,选择默认大家的集体犯规。

记忆中,生日时的祝福;记忆中,考试考砸时的安慰;记忆中,受伤时的关心……

六年的朝夕相处,早就把这个班级的我们融成了一家。

曾经,我认为“毕业”二字离我是多么的遥远,可转眼,却离毕业只剩短短一月多时光了。

每一次作业,每一次听写,每一场考试,都载着我们满满的回忆。我们争过、吵过、打过、骂过、闹过、笑过,每一个点点滴滴都是回忆。在学校的日子,每一天都有故事。我们一起学习,一起欢笑,一起成长。

我花了六秒走进教室,花了六分钟认识了老师,花了六小时认识了同学,花了六天熟悉了校园环境,花了六个月了解了全班同学,却花了六年,才知道,什么是分别。

九月,这个教室将再度坐满学生,只可惜,物是人非,坐着的人却不再是我们了。

我们等大头儿子长大了;等蜡笔小新六岁了;等汤姆抓到杰瑞;等灰太狼抓到喜洋洋了;等……再毕业好不好?!

我,不想毕业!

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篇13:毕业不说再见作文800字

全文共 801 字

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六月的阳光炙烤着操场,可它从窗户斜射入时,那阳光,却又如此柔和,令人如此怀念。

这是毕业前的最后一课。

教室里静悄悄的,所有人的桌上放着不同的书,可心思却不在上面。在这特殊的一天,所有人的心,都好似那山间的一溪清流,婉转,柔和。陪伴了我们多年的课桌,上面还刻着名字;洁白的墙壁,已经写满了密密麻麻的字:对偶像的支持、心血来潮的鬼画符、还有那些对青涩感情的令人脸红的表白……当初那些看来可笑的留言,在如今看来,是多么的可爱,那是我们青春的记忆。

老师从位置上下来,又绕着圈在班上走了起来,我们心里暗说:“又下来干嘛呀?”表面却装得认真复习的模样。但与往常不同,今天他走得很慢,每走几步就要停下来,拿起手中的册子,嘀咕些什么,头还转来转去,在每一位同学脸上停留很久很久……

等他走到我的身边,我才听清楚他在念什么,是每个人的名字,他拿的是点名册。就这样,他看完了每一个同学的脸,又走回讲桌,双手撑在桌面上,环视着全班,似乎像要将所有学生与桌椅,全装在眼睛里,少一个都不行。

我抬起头看向老师,同桌也抬起了头,全班都抬起了头。这样过了几秒,老师露出一个微笑说:“你们再看看书,我再看看你们。”我们的鼻头瞬间酸了,心里暖暖的。这么久的相处,我们早把您当亲人了,就算平时心里有些厌烦的情绪,也不可能是真的呀。

一瞬间,往日相处的场景一一浮现在眼前。有一天学校午饭很难吃,您给我们每人买了一盒盖饭;每年12月,您都买下个大蛋糕,然后分成数份插上蜡烛给我们过“集体生日”;每次下大雨,身上淋湿的同学都被您叫到办公室烤火,还可以得一杯热牛奶……您为我们做了太多事,可我们总会离开您。您还记得我们送了您一串千纸鹤吗?每一只都是我们中的一个人。毕业后,我们也定会回来说一句:“老师,我们爱您。”

阳光照耀的操场上,一群少年少女突然的出现,他们玩耍着,奔跑着……他们只有我们的老师认识——那是曾经初入学校的我们呀!(公众号:芒果作文之家)

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篇14:4有关高三毕业前优美作文

全文共 525 字

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一转眼,我已经上了高三,还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话,还真舍不得离开同学们,舍不得蔡静芋,舍不得田晶,舍不得田雯燕......六年来,他们陪我学习,陪我打闹,六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了,朋友!”

是啊,别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人......

离开学校后,我们也就各奔东西,不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?我相信离别后会再次相遇,毕业代表着成长,同学见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后,才会知道同学在自已心中的重要性,也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后,也许就再也没有人在我身边吵闹……不知道,多年以后,再次走过熟悉的街道,迈入熟悉的大门,见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情,悲伤还是怀念?

多年后,不知道老师还会不会记得教过我这个学生,不知道同学会不会记得以前我们在一起玩耍,不知道同学会不会记得我们一起度过的高三……也许长大后,我也许会忘记老师,忘记同学,但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

高三三年,我会再交新的朋友,再熟悉新环境,这时,才是我迈出人生第一步的时候。

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篇15:明天,我即将毕业作文500字

全文共 571 字

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今天,我们相聚在考场上,明天,我们就要跟亲爱的老师、同学们说再见了。分别在即,除了满怀的不舍就是满满的回忆……

青青的小竹丛,你还记得我吗?三年级时,你是我们负责的公共场地,那些拿着扫帚追逐着落叶的孩子,其中有一个是我呀!后操场的双杠,你还记得我吗?体育课上,我们坐在你身上互相打趣、聊天,那欢笑声会不会也让你也开心一点呢?宽敞的教室,你还记得我吗?老师们的“满腹经纶”,还有我们的酸甜苦辣,你都一一看在眼里……明天,我即将毕业,我难道会忘记你们吗?

啊,敬爱的老师,是您教会我们读书写字、画画唱歌,是您教会我们尊师守纪、礼义廉耻,是您一点一点让我们明白做人的道理。还记得那一次我考砸了,您在课堂上严厉批评我,我羞愧难当,在心中暗骂您让我丢了脸。没想到您在课后与我长谈,我这才懂得您的良苦用心。您严厉的话语,语重心长的神情就这样深深印在我的脑海中。明天,我即将毕业,这如山般的师恩我又怎能忘记?

毕业在即,亲爱的同学们,我们还要做一辈子的好朋友呀!还记得体育节上,你们的呐喊给了我力量,让我发挥出最好的水平;课堂上,你们的掌声给了我信心,让我勇敢说出心中的答案;课间十分钟,你们的欢声笑语让我消除学习之后的疲惫。明天,我即将毕业,这一份真挚的友情叫我如何忘却?

就让我把这一段段珍贵的回忆打包进行囊中,封存好,带着它踏上新的征程吧!

明天,我即将毕业!

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篇16:阳光不锈,永不毕业作文600字

全文共 614 字

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窗外的落叶昭示着秋天的到来,而那个夏天的故事,也仿佛在秋天这个季节里缓缓披上尘埃,上个季节里那个充斥着汗水味道的教室,那个还遍布粉笔痕迹的黑板,那个每天六点半烦人的闹钟……换了一个季节,就变得物是人非,我开始明白,为何诗人总在秋天作诗,因为秋天的阳光不热烈,但是令人感伤。

“喂,能不能借我个笔,我的笔没水了。”

“记得考试别忘记带有水的笔,下次考试我就不在你后面了。”

我还记得那个总是嫌弃我用笔快又总不带多一点笔的同桌,他总是陪伴我度过那枯燥无聊的学习生涯里每一次令人无奈却又期待的每一次考试,还有平时一起努力奋斗的同学,一起下课玩游戏的三两好友,他们总是无声无息地在你的生命里留下不可或缺的色彩而自己总是在分别的前夕才觉得他们的可爱。

他们在我的生命里留下许多缤纷的色彩,最遗憾的是人生中最重要的时刻却没有他们,每一次的升学考都是我最难捱的时刻,陌生的教室,陌生的监考老师,陌生的考生,陌生的经历,让我开始觉得,教室里下课时叽叽喳喳的声音是那么的动听,才开始慢慢体会时光的残酷。

我们不吝啬地在留言录里写下对各自的祝福,然后打开抽屉里你们送的CD,和着轻柔的风听满整个夏季,用回忆轻轻蘸着思念写下珍惜,曾经隔着一张书桌的距离,现在却只能轻轻挥手说再见,希望未来我们能够在某个路口相遇,然后笑着说往昔,带着同学们的满满的祝福勇往直前,扬帆远航,即使天下没有不散的宴席,但是我希望,阳光不锈,我们不散,那群充满欢声笑语的孩子,永不毕业

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篇17:毕业的一封信

全文共 1603 字

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今天静下心来想了想,其实我哪里有你们说的那样好?反思一下,反而觉得很惭愧,总感觉自己还亏欠你们很多,总感觉自己好多地方做得还不到位。今天我就再借此机会和同学们说说心里话。

我感觉最亏欠你们的是,没有培养起你们终身阅读的良好习惯。因为这是我当初给自己定下的一个目标,可最终因种.种原因没能实现,现在想来很是后悔。在我看来,一个不能给学生带来终生影响的老师就不一个优秀的教师。我发誓,今后再教学生时,我会排除万难,争取达到这一目标。但今天,我还是想叮嘱你们,今后无论在何时何地,无论你们干什么,哪怕是摆地摊做小工,都不要忘了阅读,因为这个世界上最伟大的老师就是书籍。谁和书籍接下缘分,谁的人生就是充实而有意义的人生。你们可以把老师忘得一干二净,但千万不要把老师的这句叮咛给忘了,算老师求你们了。

还有好多事让老师心里不安,我知道在我和你们相处的这些岁月里,我肯定做了好多伤害同学们的事,但有一点可以肯定,我绝对没有想故意伤害过你们。在这里,我很真诚地对那些我曾经伤害过的同学说声对不起,你们能原谅老师的过失吗?建红,老师曾为你屡屡犯错而表现出不耐烦,甚至是厌恶;鑫磊,老师也曾为你的过失而大发雷霆;还有被我打过手掌的艳欣,以及曾因上网而被我收拾的振岐;还有,因为我的课没有上好而昏昏欲睡的张喜凤,也许还有好多还有还有,现在想来,我真是倍感惭愧。本来有好多更好的方式来解决你们的问题,可我却因一时生气而采用了简单粗暴的方式,这怎能不伤害你们?亲爱的同学们,原谅老师的过失吧,今后我会用更好的方式来教育你们的师弟师妹,我也想请你们给我做好监督,好吗?

当然,我身上还有一个最大的缺点,就是过于严肃,因为这,好多同学都远离了我。哪怕是我已经把心都亮给了你们,可还是因为我的这个缺点,让好多同学感到不自在,这真是我的错。因为自己的性格,也因为自己肩头的责任,我总是笑不起来。现在想来,我真是有点神经病,总感觉自己像个救世主一样,想拯救你们,想拯救学校,其实我是不自量力啊。但我的初心决不改变,我仍然要和现实中的黑暗做抗争,只不过,我不再当救世主,我会俯下身子,走到同学中间去,走到同学们的心里去。相老师!

最让我感到失败的一件事,就是没能唤回泽中。因为在我的教育历程中,没有哪一个学生想辍学就辍学,我会尽一切手段把辍学的学生召唤回来。对于泽中,我问心无愧,该用的法我都用了,可最终失败的还是我。为此,我曾写下近万数字的教育随笔——赵忠的故事——是教育不是万能还是咱黔驴技穷。唉!你看现实生活中总有那么多事令人无奈。

还有两件事,到现在我还耿耿于怀。第一件,你们聚会的时候没有人愿意通知我,直到深夜十一点的时候,艳欣才给我打来电话,说是明天同学聚会,希望我能参加,我向艳欣解释说明天没空,因为时间毕竟不早了,第二天的行程我早就有了安排,抽不开身。我希望同学聚会能推迟下去,可你们没有等我。说实在的,我心里真的不高兴。你们知道吗?我非常希望能够参加你们的同学聚会,因为我还有好多话想对你们说啊。可是……

第二件事,就是上次我过生日时,我给同学们带去了蛋糕吃,那是我的一片心啊。生日都过完了,我真的是没有想收到你们的礼物,但我真想收到你们的祝福,迟到的祝福就行。可我还是自作多情了。可之所以令我不高兴的是,我给你们吃了蛋糕,什么也没收到,但却收到了三班同学的礼物,这种反差对我来说是不是一个讽刺?我只有苦笑了。

你们看,老师是不是很小心眼啊?既然敞开了心扉,我就一股脑说出来了,别见怪啊。我也希望你们能敞开心扉和我说说心里话,诉诉苦,发发牢骚都行。原先我们一直在交心本上交流,可我总感觉你们好多同学都没有敞开心扉,也许是顾忌太多吧。现在好了,你们毕业了,老师管不着你们了,你们就大胆一些吧。我希望我的学生都别那么世故,别那么做作,直率点,单纯点,因为你面对的是你的老师,你的一个大朋友。

你们的班主任、大朋友——何本清

2015-6-22夜

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篇18:毕业了作文500字

全文共 516 字

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小学六年时间已经让我们经历了成长的过程。我们将要去一个新的校园。在这六年中,有多少欢声笑语,有多少。快乐!好伤心,好烦恼,真是让我们又兴奋又惋惜。我们步入了新的殿堂,离开你们温暖的怀抱。但是我们不会害怕,也不会恐惧。我们有一定信心。毕业了,多少年的朋友多少年的同学,因为一场考试,就散了。

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体让我们盼望。我不会再令你们伤心,请收起你们劳累的翅膀,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,我不会再让你们起早贪黑地干活,在初中我会交到很多朋友哦!爸爸妈妈,我想对你们说。我长大了,请不要把我当做小孩子看待了。不要再担心这担心那。我会好好学习,天天向上。

在初中,我会好好学习,考试,我都会认真对待的。小学六年,那些朋友啊!在我们长大以后,希望我们能够会有重逢的那么一天。老师,感谢你赐予我们知识。请你相信我们不会辜负你的期望。不会辜负你对我们的信仰。感谢老师从一年级到六年级的老师赐予我们知识。老师,你还记得那时你对我们嘘寒问暖吗?或许你忘了,但是那些事情都已一一印在我的脑子里。感谢老师。我的那些朋友啊,我想对你说我们既然散了,长的好还是朋友,希望你能期待我们成长的未来。

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篇19:又是离别时六年级毕业作文

全文共 602 字

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小学生活马上就要结束了,想想看,从一年级天真到六年级的成熟;一年级的初遇到六年级的知己;一年级时的白桦树到六年级又添了六个年轮;每一个年轮都记载着我们的欢乐声笑语与快乐的记忆。

一年级时都不愿意来上学;二年级时的同学,看起来很有意思;三年级时的渐渐熟悉;四年级时的朋友之间的欢乐;五年级时的知己“伯牙”“钟子期”;六年级时的好希望可以多待几年,就算是几天也行。就在那一瞬间,我们分离了,手里只剩下一张毕业照。此时,回头望去,学校的大门已不再崭新,曾经陌生的一切都成为我们生活中不可缺少的一部分。

尽管,再多的节目、派对、活动,都抵不过在上一次小学的快乐,六一班的快乐无法测量,六一班的故事没有终点,这就是我引以为傲的六一班,同学们比喜剧演员更幽默,比劳动人民更勤劳,比爱因斯坦更聪明,比艺术作家更会捕捉生活中的细节精华,更重要的是这里有二十六位活泼又不失稳重、天真又不失成熟,幽默又不失庄重的同学,这就是我的同学,我很高兴能够遇到他们。

其实,每收获一段友谊的人都很幸运,因为他们曾经都拥有过欢乐时光,但也意味着,每收获一段友谊的人也很悲惨,因为当分离的时候,会比平常人付出更多的感情,还要再深刻。

在我的记忆中,六一班不是曾经的败班、失败者,因为时光带走了曾经的失败者,而馈赠给我们的是永远不会放弃、永远会朝着快乐出发的六一班。中国有许许多多个六一班,但是在我心里只有一个——那就是属于我的磴口县二完小六一班。

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篇20:我们不毕业,青春不散场作文600字

全文共 627 字

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毕业,是什么?分离,又是什么?儿时的我们一无所知,直到今天,才明白父母抚摩旧照时的惆怅,我们的青春,不散场。——题记

因为刚好遇见你们,我的青春,我年少轻狂的时代,便留下了浓墨重彩的一笔,219的同学们,219的少年们!在这所学校,我们之间发生过太多太多的故事,有泪,有笑,有一起欢呼的声音。抬头向前看,毕业在即,分离,也将到来。曾经,我们嫌时间过得太慢,在学校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;现在,我们却陷入了一种恐慌,一种对分别的恐慌,毕业之后,我们还会再见吗?我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗?不舍却要分别,不舍却不懂珍惜,悔矣。

全班66人,66种微笑,66种打招呼的方式,十年之后,我们是否还会记得?环顾教室,往事如放电影一般放映在脑海中,一幕幕、一幕幕、历历在目!运动会上,我们班的运动健儿们奋勇向前,只为班级争得一份荣耀。汗,洒了,步,迈了,他们在我们的心目中俨已成为了英雄,屹立不倒的英雄!还有三四年级的集体朗诵比赛,那时,我也在其中,被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服,小脸上满是紧张之色,可为了班级,谁也不害怕,谁也不退缩,这就是219,团结的219!

再见了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的丰碑,这里承载着我太多太多美好的记忆,我将会永远爱您!是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年;是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子;是您,让我学会了为人处事。

毕业了,那一声“再见”,我不敢说出口,怕是再也不能相见。我将永远记得你们!219!

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