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泪水600作文(汇总20篇)

有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,小编收集了激动的泪水作文,欢迎阅读。

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感动的泪水

全文共 584 字

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记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈!

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篇1:6泪水

全文共 304 字

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泪水有很多,有喜悦的泪水,有悲伤的泪水有懊恼的泪水,每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

有时我会因为电视剧中感人的情节,而泪流满面,这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶,这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事,而失声痛哭,这是悲伤的泪水。

我上四年级时,有一次期中考试没考好,我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的,我哭了,这里既有悲伤的泪水,也有懊恼的泪水,这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

有人认为泪水只是悲伤,其实眼泪还有很多意思呢!每人的眼泪都是不一样的,每一滴泪水都折射着每个人走过的历程,我相信你们也有泪水,和我一样把它们写下来,做为你童年的记忆吧!

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篇2:成长也需要泪水

全文共 1068 字

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生命总是需要色彩的渲染,青春总是需要阵痛的陪伴,成长总是泪水的灌溉!

成长总是需要用泪水去堆积起来的,需要用很多很多的心痛去交换一片片,一段段人走茶凉的坦然!

原来没有装点的世界是如此苍白的,原来没有掩饰的情感是如此敏感,原来我的情感这样不堪一击,原来我已经悄悄靠近了我生命中,最为美丽和无知的豆蔻,可我却浑然不知!

所以我常常会反思一些能够触痛我内心的质疑,比方说我为何会心痛,对于一个原本与我的生活不相干的女人,这般的冲动和放纵,无端的情绪;比方我现在究竟能够做什么,为了一段幻离的惆怅和想念,我所牢牢站立的立场,有没有我想的那样坚不可摧。

一会间,我又拼命回忆过去所遗落了的许多过往执着坚守的东西,比方追问,为了一个我并不想知道的答案,比方回答,回答一个并没有意义的问话。如果一切无关想念,我已经有足够的演技演绎装傻!

一会间,我开始真正去纪念还有想念。我学会在一个阳光明媚的日子完全收敛自己的情绪,义无返顾,开始悲伤;我学会在一个纯粹黑暗的夜空找到昨日星星的痕迹,然后告诉自己,某年某月的某一天,在夜空的这一方,我看见自己飘摇的祁愿和无关心痛的一点点眷恋。

如果现在告诉我一切都是梦,包括所有的一切,不动声色的回复到过往,不起波澜的忘却走过的爱与伤痛,我仍然相信。而后如果现在告诉我,这一切都是真实的,离开的再也不会回来,没有离开的也未必驻守在原地,我仍然会涌起心痛,这个我想屡试不爽!

当我们从生活给于的一次又一次的尝试中,体验到了一种又一种的滋味,感受到了那些人离人散,感受到了那些缘起缘灭,感受到了那些悲欢离合;我们会一次又一次的淌下心中的泪水!泪水溅起的涟漪,总是牵萦在我们的心灵!在成长的岁月里,也许我们会遇到很多很多的伤痛,也许我们会经历很多很多的挫折,也许我们会体验到很多很多的失去;但是当我们擦干泪水,会发现一切都已经改变,我们成长了!

每一次当我独自一人坐在窗前撩望寂静的黑夜,望着一颗又一颗闪亮的繁星,那仿佛就是一片又一片的希望在天际悬挂,永远都是可望而不可及的尤物!我很想知道这闪闪繁星中究竟有没有一颗是一直照耀着我的,是否真的会有一颗繁星永远停留在我的视线里面,为我绽放光芒,陪伴我走过一生的传奇!

我很想知道这个世界是否会有人真正关心我,爱我,愿意为我流眼泪!我好疑惑,好疑惑!虽然我不相信命运,可是为什么我总觉得我的一生好像被人捉弄着的呢?弄不清楚,世界上是否有些人是注定了要过痛苦的日子,而有些人却可以过开心的日子的呢?

原来:一个人如果想真正长大,那他就必须先学会流泪!

青春是一条无悔的路,风雨过后一切将会一一浮现!

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篇3:烛光与泪水作文800字

全文共 847 字

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教师,自古以来就被人们定义为神圣,是许多人梦想的职业,多年的追求,可却有几人深知这份职业的辛勤与劳作,所付出的真情和泪水

和许多年幼的孩童一样,在我小的时候,也将教师这个神圣的职业定为自己奋斗的目标。将其深深的刻在心底。多少个春夏,多少个秋冬,我都将这个目标化为自身学习的动力,使其伴我成长,助我成材。如今,我早已是一名初中生了,在人生观与价值观的变化中,不变的是我对教师这个职业的崇敬和热情。我依然十分渴望成为一名人民教师,用自己的真情去换得众人的喝彩,用自己的泪水去换得祖国的未来!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在我心中,这两句诗句正是对教师这份神圣职业的完美表达。我们的老师何尝不是像红烛一样,燃尽了自己,却也照亮了我们前进的方向,在人生的漫漫旅途中,是您指引着我们走出黑暗,追寻光明。在茫茫的学海深处,是您为我们植下幼苗,点亮希望。您是那样的神圣,是那样的庄严;是那样的高不可攀,也是那样的平易近人。在我们的心中,您就像一位天使,挥舞着洁白的翅膀,将我们带入知识的殿堂。您付出的是汗水与泪水,收获的却只是微乎其微。可您却并不抱怨,依然用自己的青春去浇灌我们这些祖国的花朵,用自己的烛光燃亮我们美好的明天!

人人都说:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”而我却认为,老师同样是我们的妈妈,是我们这个大家庭中的妈妈。父家如山,坚实而雄厚,母爱如水,纯洁而自然。而老师对我们的爱却也是那样真,那样纯,那样深深地刻入我们的心田。在您的教诲声中,我们学会了勤劳与奋进。在您的叮嘱声中,我们学会了努力与拼搏。您见证了我们的成长,给予了我们希望,同样肯定了我们的未来。教师节即将来临,而您却几乎没有一个完整的假期。可您却仍然兢兢业业的站在三尺讲台上,为我们灌输知识与理想。您是那样的无私,为我们的成功埋下伏笔,为我们的明天打下根基。您的爱,我们无以回报,请容我对您说一声“教师节快乐。”

手握一杯红茶,品味着满杯的温暖,您的烛光将永远照亮我们前进的路。您的泪水同样会被我们铭记在心。老师,我爱您!

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篇4:激动的泪水

全文共 546 字

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那一次,我流泪了那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。

我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。

到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。

过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。

这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!

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篇5:难过的泪水

全文共 599 字

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今天,是数学考试,一开始,我一下拿笔,拿橡皮擦,就感觉浪费了很多时间。打铃了,啊!我还有一道题没做,完了完了,这道题我不会做,急得手忙脚乱,不知道如何是好,就在这时,老师突然把我的试卷收上去了。下课了,我一对答案就发现我有好多题目都错了。我愁眉苦脸的回到家,妈妈看到我好像有什么心事,就走过来说:“宝贝,你怎么了?怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事告诉妈妈,我们一起分担啊!”我不想告诉妈妈,就说:“没事,我好烦!”后来,妈妈听了我的话后,就进了厨房继续做饭去了,我也去写作业了。

第二天,我看见老师拿着试卷走进教室,开始报分数了,我的心儿怦怦直跳。一个一个同学的成绩报过去了,终于到我了,我紧张地瞪大了眼睛,嘴巴张得老大,似乎一个圆鸡蛋都能整个吞进去,两个耳朵竖得直直的,我的心提到嗓子眼了,我既想立刻知晓我的成绩,可又害怕知道结果。老师报出了我的成绩,是80分,我听了后,受到了很大的打击,回家时,我的双腿就像灌了铅一样,似乎挪不开步子,。我的泪水在眼眶里打转,我越想不让它流下来,可是不争气的泪珠偏偏与我作对,奔涌而出,我不能用衣角悄悄地擦拭,只能任由它悄悄的滑落,不仅打湿了我的领角,还打湿了一些头发。

回到了家,我看见妈妈还在厨房忙着。我心里想:要有勇气面对一切,俗话说“世上无难事只怕有心人”我一定可以让妈妈不打我的。于是就走进厨房,告诉了妈妈,妈妈说:“没关系的,下回努力就好了”我也点了点头!

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篇6:泪水优秀作文精选

全文共 1058 字

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三月,风很香,雨很甜,云很秀。三月的深处是淋湿的故乡。夭桃红杏,是春唤醒了大

地。春雨仍淅淅沥沥的下着,我,撑着雨伞,望着蓝天,如有所思的想着,不知是雨还是泪

水从面颊上流下。

我只想问一句:“爸爸,你爱我吗?”,小时候的我很傻,以为自己是从一只小鱼慢慢长成人的,从两岁起,我就再也没见过爸爸,后来连妈妈也见不到了,我寄养在惠安姑姑家,一直玩闹了三年,有一天,妈妈来了,陌生得我都认不出自己的妈妈,我胆怯地望着她,之后她把我带到她的小屋和她一起生活,可仍然看不见爸爸的身影。

从荒唐的幼年踏入了离谱的少年的我,终于见到了爸爸,我默默无语,毕竟,他是个缺席多年的爸爸,没有感情的链接,我问妈妈,为什么总见不到爸爸,妈妈一怔,之后,就把来龙去脉告诉了我。我心头一颤,鼻子一酸,眼泪有节奏的从面颊流下,犹如断了线的珍珠项链,那一刻起,我恨爸爸。爸爸因为迷信,又加上奶奶执意去算命和那重男轻女的思想,说与爸爸犯冲,其实就是想把我藏起来再超生一个儿子,难怪我的户口迁来迁去的,像个多余的孩子。心好难受,酸酸的。这是第一次痛心的流泪,虽然现在一家人快快乐乐的在一起了还多了个可爱的弟弟,可爸爸有没有想过弥补自己对女儿的过错,爸爸平时的关心,使我感到虚假,为什么会这样?因为我们父女之间缺乏一种真心的爱,如果爸爸爱我的话,就会关心我的点点滴滴。有一次,我的膝盖擦破了一大块皮,血直往外冒,那可是钻心的痛啊!都说孩子是父母的心头肉,可爸爸看到了,却跟没事一样,连一句关心的话都没有,接他的电话去了。我想,爸爸也许是太忙了没空关心我吧!平常上学放学我从小就是自己回家的,去补习班或钢琴课都是自己来回的,妈妈要照顾那么小的弟弟,顾不了我,爸爸要赚钱也没空管我,要参加钢琴演出了,别人的孩子都是父母接送陪同着忙前忙后,我依然孤独的没父母关爱,只有表姐陪着,演出很成功老师表扬了我,这时我赶紧打电话给爸爸分享我的喜悦。其实,我是想试探一下爸爸,看看爸爸会不会叫叔叔来接我,想听听爸爸夸夸自己的女儿,可是他说在忙就挂了,我的心,从上凉到下,再一次落泪,泪水“啪嗒,啪嗒”地掉在奖品上,我不停地抹泪,抽泣仿佛覆盖了所有的声音,爸爸,你有真真正正的爱过我吗?人人都说我长的像极了爸爸,性格也像爸爸,还以为他会特别喜欢我。别人都是在爱的浇灌中成长,而我却沉浸在寂寞的苦水里,爸爸,其实,我不是说您不爱我,而是您从未有过那种父爱温暖过我。

三月,花很美,草很绿,雾很朦,三月的深处是我的泪水打湿衣裳,春在唱歌,春雨把大地哺育的焕然一新,爸爸,别再让女儿流泪了。

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篇7:初中生幸福的泪水作文

全文共 542 字

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眼泪,现在已经成为了悲伤的代名词,可我认为有的眼泪也是幸福的。

我曾经读过一本书,这本书里讲了一个故事:从前有一位画家,他隔壁住着一位少女,画家非常爱慕她。可是,有一天少女患上了一种怪病,画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重,画家看在眼里,急在心里。有一天,少女对画家说:“我每天躺在床上,看着窗外的那盆腾花,它开了又谢,谢了又开,现在它只剩下一片绿叶了,当它凋零的时候,也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急,他对少女说:“这片绿叶一定不会掉!”当天晚上,大雨倾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,这么大的雨,那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看,那片绿叶被雨水冲刷得翠绿,而少女的怪病也奇迹般好了。当她病好后,却没有看到画家,询问家人后才知道,画家为了不让少女担心,那天雨夜,他在窗外用油笔画了一片绿叶,而画家却因淋雨而生了病,少女得知后,被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。

当我读到这儿的时候,我流下了眼泪,而这眼泪却不是悲伤的,而是激动幸福的眼泪。我为他们感动高兴,同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女,打动了上帝,是画家的真心使他和少女走到了一起。

就是这些让我流出了眼泪,而这眼泪是快乐的,是幸福的!

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篇8:失败的泪水

全文共 221 字

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在2004年雅典奥运会上,中国对俄罗斯的女排冠亚决赛中,双方拼得你死我活,中国队以顽强的毅志,用3:2的成绩打败了俄罗斯队。在我们高声欢呼这来之不易的胜利时刻,我发现俄罗斯队员伤心地左在地上大哭起来。解说员介绍说着位女队员即将退役了,这是她为国征战的最后一场比赛,原本想画上一个圆满的句号,可是却事得其反,她伤心到极点,心想:在这场比赛中我付出了多大的努力可是没有取得胜利,只有带着遗憾离开了。这名俄罗斯球员就在这刚刚拼搏流汗的场地嚎啕大哭。

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篇9:愧疚的泪水作文素材

全文共 850 字

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成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去。

那一天,我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃。”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得w火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来。

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,诚信是金!

[愧疚的泪水作文素材

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篇10:泪水_优秀抒情作文

全文共 487 字

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别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。

眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。

当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……

每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。

[泪水_优秀抒情作文

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篇11:自豪的泪水

全文共 244 字

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经过了那次教训后,我“戒掉”了“网瘾”,专心读书。我知道,母亲为我付出太多太多了,是时候回报她老人家了。我把全身心都投入到知识的海洋中,母亲也在不时鼓励我。我变得越来越对学习是一件快乐的事,。终于,黄天不负苦心人,我考上了我理想的中学——实验中学。接到通知书的那一天,我和母亲都哭了,我是为我的努力获得成功而哭,母亲是为她的儿子感到自豪而哭。

母亲的泪水贯穿了我生命的每一個足迹,我是在母亲那包含着爱子之情的泪水的庇护下健康成长,没有母亲,就没有我,没有我的成功。

感谢您,我亲爱的母亲!!!

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篇12:成长欢笑伴着泪水_900字

全文共 932 字

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不久前,学校组织师生观看了影片《特别的爱》,智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌,让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我,直面挫折,找回了仁爱之心……

精彩的镜头,感人的场景,深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周,孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了,一个个笑颜如花,欢呼雀跃,礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着,莫名的感动在心头蔓延,泪花肆意在腮边流淌,好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里,这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片,让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信:世间自有公道,付出总有回报;又一次深深的祝福,好人一生平安……

相同的镜头与画面,不同的年纪与经历,不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋,我却用泪光诉说着我内心的感动。也许,这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了,快乐与满足时常相伴,欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经,万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动,无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味,忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深,没有眼泪的人生是干涸的人生;同样,没有感动的教育是失败的教育。老师们,让我们的课堂充满感动吧,你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地,感受人有悲欢离合,了解事有酸甜苦辣,见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感,悲壮的旋律在等你唱响感动,激越的声响在等去演绎豪迈,多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧,办公室里,我们和孩子的真情交流越来越少了,对孩子的个别辅导越来越少了,给孩子们诚心改错的机会越来越少了,有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上,您春风化雨般的关怀,热情温暖的抚摸,体贴到位的教育,雪中送炭的关心,孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫,感动了别人,也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧,有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上,欢笑是童年的底色,泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水,编织成童年烂漫多姿的梦想天空,也许那才是童年的真正滋味。

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篇13:成长的泪水

全文共 824 字

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树桩的年轮,意味着成长;蓝天中白云的更替,暗示着成长;大自然的花开花落,诉说着成长;我们——感受着成长。

我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

时光飞逝带走青葱的岁月,至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······

那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。

往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声······但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系,知道吗” 不知是谁说了一声。 “对,对” 大家异口同声。 “要多出来聚聚” “千万不要丢了联系方式” “不要忘记彩虹桥下的故事”、 ······

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。

在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。

回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间,我突然明白,我长大了。 离别,成长必须面对的角色。那天的泪水,是成长的泪水。

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篇14:关于母亲的泪水

全文共 769 字

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借助于昏暗的灯光,从门缝中我看见了一双嚼满泪水眼睛。成型的泪珠顺着已出现皱纹的眼角慢慢地滑了下来,落在了她的手臂上。一滴,两滴,三滴……

我靠着墙,慢慢的蹲了下来,坐在地上。她为什么哭?是为了我么?是为了我那可怜的成绩么?还是……大地的寒意逐渐侵蚀着我,我的四肢,我的心都变的麻木的冰冷。但那混乱的的思绪为什么却总也静不下来!

她不是说不在意的吗!不是说我努力就行了吗!不是说我下次考好就可以了吗!原来全都是安慰我的,全是骗我的。我就知道,怎么可能不心寒,怎么可能没关系,怎么可能不失望……

看着发下来的成绩,那可怜的分数啊,就像是我的贴身保镖一样,紧紧地跟着我。还有那原地踏步走得数学,是怎么也不肯像我低头。

老师也对我失去了信心。他曾经说过,这次考试的分数基本说明了高考的分数。我不愿相信这是真的,可事实偏偏如此。失落感就这样一点一点地堆积。占据了我的心。为什么我学习会如此的差,为什么所有人都觉得我没希望,为什么!

考完试要怎样面对她是我最头疼的问题。撒谎?也许,她会感到些许安慰吧。但这要比那可怜得分数来得更可耻。说实话?它会像匕首一样再次刺痛她的心。这也是我不愿看到的。

眉头紧皱,嘴巴动了动,似乎强忍着什么。手里拿的是这次考试的成绩单。虽然她说没关系,下次努力。可是,那红了的眼眶是为了什么。

一直以来,她都是坚强的。从我记事起,就没看过她掉一滴眼泪。不管多苦多累。她都可以忍受。为什么如此坚强得人会流下如此多的泪水!

是我!是我让她变的不再坚强,是我让她为我操碎了心,是我一次又一次的让她失望,是我让她慢慢地老去,也是我让她的梦想破碎……

对不起,我的母亲。我是如此地伤害了您。我会收起我的锐利,收起我的任性,收起我的音乐,收起我的小说,收起我的懒惰,收起我的心。因为不想让您再流泪,因为那泪水滴进了我的心里,因为您对我的爱,因为我们的梦想。

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篇15:雨水,泪水

全文共 560 字

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一个阴沉沉的傍晚,几只家燕在马路上快乐地嬉戏着。天空中不时飘着毛毛细雨,而老家燕却丝毫没有察觉。突然,一辆大货车呼啸而过。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事情即将降临了……

呼啸声停止了,我不情愿地睁开眼睛,希望睁开眼睛时那美丽的老家燕已经逃走了。但事实却不是这样——马路上有一摊殷红的淤血,染红了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有气无力地叫唤了一声,瞬间闭上了眼睛,不动了。这时,灰蒙蒙的天空中飞来一只羽未丰满的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打着母亲,希望母亲快点儿回家,不然躺在马路上会很危险。可是过了好久,老家燕丝毫没有反应,小家燕终于知道了……它凄惨地鸣叫了一声,然后对母亲喃喃絮语。雨越下越大,打在小家燕的身上;风越刮越猛,吹起了小家燕乌黑的羽毛。小家燕冒着风雨的袭击,撑开软弱无力的小翅膀,为老家燕遮风挡雨,并用稚嫩的小尖嘴,梳理母亲凌乱的羽毛。风雨过后,小家燕的羽毛湿了,再也飞不起来了。小家燕用小嘴衔住母亲翅膀上结实的一根羽毛,努力把老家燕弄到马路边。最后,小家燕累了,也站不起来了。它休息了一会儿,依依不舍地离开了老家燕。走几步就望一下老家燕,看看母亲是不是还安全,眼光中含着晶莹的泪花,含着悲伤。最后,小家燕拍打着翅膀吃力地飞向了阴深深的天空……

看到这感人的一幕,泪水直在眼眶里打转儿,不禁深思起来……

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篇16:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇17:触动心灵的泪水

全文共 500 字

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触动人心的泪水

小时候,我们不听话被大人打的一直在那大哭流泪,眼睛经过长时间的风吹,那也会流泪,每个人都会流泪,流着不同感情的泪。

大街上,看各式各样的要饭子,也就是我们所说的叫花子,只要,你逛街就可以碰到几个叫花子,有小孩,有青年的残疾人,也有老人,其中,让我最感动,让我触动心灵的只有那些真实的人。

有的叫花子,明明自己有能力去自己挣钱,因为他跟我们正常人一样,为什么不可以自己挣钱。

而那些残疾人,我们应该伸出援助之手,来帮助这些残疾人,因为这些人是自己没有能力去挣钱的人,那我们捐献一点应该也是理所当然,残疾人,在马路上一点一点的走着,那想一想,如果是我的话,那我肯定已经崩溃了,而这个人还这么的坚强而有的人当乞丐,纯属是自己很懒,什么活都不想干,然后又当乞丐,不靠劳动而得来的钱财。

在大街上的有一些乞丐,当我走过去的时候,就跪在地上,把手伸向你的面前,那不就是让你施舍一点钱给他吗,有一次,我看见一个乞丐,穿的特别破,问你要钱,跪在好又多门口,他不靠自己的劳动去挣钱,他还吸着27元一包的金皖,手机用的还是苹果的,当时我就惊呆了,一个乞丐竟然,还有这么多的钱来吸烟,买手机。这就是我最看不起的人。

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篇18:成长的泪水为题目的作文

全文共 596 字

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成长路上缺不了泪水,有开心的泪水,也有伤心的泪水,有骄傲的泪水,也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水,都是成长的泪水,每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩,但也时不时流泪,但有那么一次泪水,让我时时记起。

三年级期末考试后,我回到家后心里总是想着:哎呀,这次我还有一个大题没有做,这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着,总是在默默祈求:希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲,不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天,我总是在想怎样躲避妈妈。中午,妈妈接了一个电话,脸色突然就变了,我原本是想悄悄溜出去的,可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑,过来我问你话。“我假装从容地回答了一声:“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了,声音提高了几度:“你知道你这次考了多少分吗?”我摇了摇头。“72分,你觉得72分考得好吗?”我低下了头,当然这样不算完,接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了,妈妈又像是变了个人似的温柔地说:“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻,抚摸着我的背说:“你知道吗,做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样,也是为了你好。你以后考试的时候要细心!”这时,我的眼泪已不由自主的流淌,这是悔恨的泪水,也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里,亲爱的妈妈,我会努力的!

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篇19:感动的泪水

全文共 583 字

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记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您!妈妈!

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篇20:用泪水浇灌希望作文

全文共 1713 字

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XX年5月12日14时28分,一切依旧,大家都在学习、工作,忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震!天哪,8级!一个可怕的数字,一个沉重的榔头!

消息一传出,大家的心就倏地坠入了谷底,人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道,人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后,也如坐针毡:灾区的群众还好吗?这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里,挥之不去。于是,我破例坐在了电视机前。啊,电视机里的一幕幕真是触目惊心!它们如同一个个指引的箭头,将我的思绪引入灾区;又如一阵阵猛烈的海风,将我脑海的波涛卷起……

就在那一瞬间,一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇,地在晃,山崩地裂,房屋如醉汉般站立不稳,一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难,一场前所未有的灾难,一场令人的内心惶恐的灾难!它,能与唐山大地震抗衡,能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻!

地震过后,一切都黯淡了下来,似乎还未从刚才的噩梦中苏醒:天是灰色的,地是灰色的,天上的飞鸟是灰色的,人们的心,更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区,竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了,沙石瓦砾随处可见,到处是断垣残壁,到处是灰色的废墟,大街小巷被乱石封闭;商店里的商品散落一地;二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区,灰色的县区里有灰色的废墟,偶尔几声孤鸟的鸣叫,使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下,有多少人被掩埋,又有多少人需要生命之火,还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪!

刹那间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲;已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女;辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演,多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许,几分钟前,正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世,一朵小小的生命之花正悄悄绽放,但现在,那小生命却飘然而逝,那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨,就已随风凋谢。苍天在哭泣,奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般,冲刷着废墟……

在这风雨交加的时候,断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影,连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前,xx爷爷弯下腰,心情沉重地拾起了学生的书包和鞋,身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽,它们的主人在哪儿啊?xx爷爷冒着危险。踩着泥泞,攀上废墟,发现救援人员正在全力救助遇难学生,感动的泪水夺眶而出,他喃喃地说:“辛苦你们了,同志们。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害!”

一张张沾满尘土的脸庞!一个个无助的身影!一个个渴望生命的眼神!一片片灰暗的废墟!都已凝结成冰,坠在人的心中,那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的,是冰凉的泪,是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头,一次次震撼着我的心灵!这次突如其来的大地震,如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间,又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开,在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾!多么严重的灾情!我多想对着废墟高喊“你们在哪儿?你们在哪儿绝望地流泪?”可四周寂静,回答的只是深深的沉默……

在残酷的灾情中,在严峻的考验下,每一处废墟就是一处战场,每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令,时间就是生命,层层难关中,救护人员奋战一线,人民捐款捐物,志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝,在解放军、武警官兵的营救下,一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们,不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全,走在了抗震救灾的前沿,为灾区献出了自己的一分力量,谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么,让我们积极行动起来吧,奉献爱心,让涓涓细流汇成爱的海洋,让灾区人民重建美好家园!

因为珍惜生命,我们心手相连,同气连心,在悲痛中送别离去的人们;因为不懈的追求,我们凝聚起前所未有的勇气和力量,擦干眼泪毅然前行。我们知道,灾难还会有,但前头永远光明。天行健,君子以自强不息。险阻虽在前方,但是全世界人民与中国人民心相连,手牵手,相信废墟上一定会矗立起美好家园,焕发出勃勃生机!

[用泪水浇灌希望作文

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