泪水600作文(精彩20篇)

眼泪都是我的体会，成长的滋味。

——题记

悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自己的心灵，眼泪见证了我的成长。

有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最美好的脚注。未来，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前!

[泪水见证我成长作文

她的背驼了，她的头发白了，她的眼睛花了，她的皮肤皱了，她的记忆力变差了，她不再像以前那样的健康了，她随时都有可能离开我们。

我生在农村，长在农村，父母为了生计在我很小的时候就外出打工了，丢下我和弟弟由爷爷奶奶抚养，虽然爷爷奶奶已经年过花甲，但是他们为了不给我的父母添麻烦，增加压力，从不曾主动向他们伸手要钱，一直都选择靠自己。最忙的当然还是我奶奶。

记得那是在六年级下学期的时候，村子里开始有人种半夏，半夏成熟后可以去挖半夏挣钱。奶奶知道这个消息后特别高兴，心想她又可以赚钱了，于是她每天早上踏着六点半的露水，穿一件衬衣，一条薄裤和一双补了好几个补丁的破布鞋，再提一个小桶子，扛一个草垫子去半夏地里挖半夏。那时我因为要小考了，任务繁重，自然脾气也就不好，所以有时候她把午饭做迟了，就会怨她，而她总是不说话也不反驳。

终于等到了放假，我顿时轻松多了。心里同时也在想奶奶那么累，我一定要多帮她分担一点，我开始尝试着挖半夏。虽然累到爬不起来，但仅仅挣了十几块钱，我刚去了一天就倒下了，再也不去了，几天后，我因为做了好几天的饭，所以我又发脾气了，我对着奶奶说：“凭什么让我一直做饭，我再也不想做饭了”。奶奶只是说“不做就不做吧，这几天我来做你歇着吧”，其实我刚说完就反悔了，于是第二天一早我又给自己打气重新爬起来做饭。就这样日子一天天过去了，直到有一天晚上，我在不经意间看了一眼她的手，那是一双怎样的手啊？手上布满了皱纹，手心里有许多老茧，手指上还有几个水泡，手背上有几道伤疤，我缓缓的把她的手举起来，看了又看，终于忍不住抱住她哭了起来，都说眼泪是盐味的，可我这眼泪却是中药味儿的---苦苦的。我第一次恨我自己，恨我为什么不谅解她！恨我为什么怨她！为什么不早点看她的手！

奶奶这个人本该什么都不用干，尽享天伦之乐的，却因为我们，到了晚年还在劳累，但她从不抱怨一句，也从不道一句辛苦，她这样待我只因为我是她的孙女，尽管她多劳多病却不曾抱怨一句，是她让我第一次尝到了“苦”的泪水。

小时候的泪水，只有撒娇和那单纯的无赖，长大了的泪水，却包含着复杂的情感……

小时候我可是个女汉子，不会再任何始终掉下我那珍藏版的泪水，在小学时期，成绩一般般，就像新手开车，时好时坏。在一次的期末考中，我的成绩惨不忍睹唉，可我却一副无所为的样子。那天，妈妈很认真的把我拉进屋中对我说：“你看你这成绩，让我怎么说你”我默默的站在旁边，静静的抠着我那小手指头，妈妈又有一点生气的说：“你说你上了初中该怎么办，如果考不上高中你怎么办，如果上了大学你的好朋友都考走了你怎么办”，妈妈叹了一口气走了出去。

也许，那时候还不懂的我，是那样物质，那样不懂事。妈妈的话我只是左耳进右耳出，一点也不在意。还是照样当起了我那没有未来的小学生。

考初中的拿给暑假，妈妈给我报了个小升初的补课班。我看着那些好学生都紧张的全身发抖，而我依然是那个样子，我竟没有一丝紧张感，可妈妈已经紧张的说不出话来。考试结束，我还是轻松，妈妈问我自我感觉怎么样？我肯定的回答到：“一切良好”。这一句话好像不太真实。但当看到成绩的那一瞬间，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己关在房间里。那时的我像是一只迷路的羔羊，脑子里浮现妈妈是的一句有一句的话语，嗒眼泪掉了下来，我望着天花板，心想我这是怎么了那是妈妈的话，都似乎明白了。

泪水，是你让我在迷失方向的时候，为我指明方向；是你让我明白那时无知时妈妈说的话。长大后的泪水，包含着我不辜负不扔的诺言。

今天，班里的一位同学的亲人逝去了，他那平时的坚强一扫而光，从火化场戴孝回来后，脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤，趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲，总是对一切事情都无所谓，可他还是很有潜质，因为每次考试都凑合，并有一副帅气的面孔，所以没人讨厌他排斥他，在我们眼中，他是又高又坚强的人，可这次，那泪水，那自责，是真实的，

曾几何时，我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气，又曾几何时，他趴在桌上很疲惫，朋友去和他聊天，他也只是强颜欢笑，我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆，不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话，默默背着英语单词。此刻的他，一定明白了很多吧。岁月，就这样擦肩而过，看不到，抓不着，它掌控着生命，让人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻，他后悔，他失落，都随着泪水干在眼眶中，来不及回不去。

在泪水那边，是对奶奶的思念。在泪水那边，充满自责。在泪水那边，是未来的憧憬，

泪水那边，是彼岸的灯火。

死去的人再也见不到了，那渴望着会给他们带来幸福，让他们过上好日子的梦想破碎了，来不及了，来不及了！

想到这里，一滴滚热的液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤，我哭了很多天，任凭家人的阻劝，哄骗，我依然每天不吃不喝，直到病了为止。可后来我明白了，谁都有那一天，可生活，还要继续下去不是吗？

我也劝慰他：“有些事，来不及，也回不去了不是吗。。。”他愣住了，我走了。我在流泪，真的，我在流泪。。。泪水那边，空空一片。。。

自习课时，安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。

鸽子要飞跃多少海，才能在沙滩安歇？炮弹要飞多久，他们才会永远被禁止？我的朋友，答案在风中飘荡。

——鲍勃·迪伦

当我看到那个男孩，只觉脑海里涌起一阵酸楚，怜意在心中掀起狂澜。一层泪花模糊了双眼，几行清泪沿着面庞滑下……

地中海的浪花拍打在细软的沙上，起伏、翻滚、破碎，无尽的沉郁凄凉。浪声萧瑟，如泣如诉，声声叩击着世人的心扉，敲打下是一曲不堪的宿命。幽蓝的海吻上了他稚嫩的脸，微懒的阳光翩然倾泻，安慰着这逝去的魂灵。孩子终于寻到了一个归宿——没有战火纷飞，没有颠沛流离，没有泪水与苦痛，他坦然地闭上了眼，只为这来之不易的安宁。从此以流水为衣袂，以天地为软帐，以佳木为知音，他沉沉地睡去了，奔向他梦寐以求的国度。

山河今又苍茫，归根结底，莫不是乱世狼烟太嚣张！？

战火纵横捭阖在两河流域，悄然撕毁与和平的契约。硝烟滚滚、黄沙漫天，玷污这不朽的文明古国。兵荒马乱的年代，人们惊恐、畏惧、憎恨，却又无可奈何。小男孩和他的家人不得不冒险偷渡。巨浪太无情，竟让孩子与亲人就此生死相望，战争太残酷，竟扰乱了这千年静土！

孩子，动荡的尘世又干你何事？天命太不公，忘却了你仅是个不谙世事的稚子；忘却了那成千上万的难民求的仅是个平安的年代！

终于，和平姗姗来迟，地中海的浪倾听着你最后一声喘息；土耳其的沙容纳下你最后一滴泪水。水花拂去你的疲惫，斜阳懒照在你的脸颊上。你的春季还未如火如荼的绽放，却已黯然凋谢在这静沐暖阳里。

照片上的男孩震撼着一个时代，令千万人为之泪眼潸然。男孩用血淋淋的生命才换来邻国对于难民的援助和全球人对于和平的关注，我们在沉痛的同时，又需要多少的警醒与反思？世界上的恐怖势力与极端势力尚未休止，又有多少难民悲愤的泪仍在流淌？

海畔的离歌，书写下痛楚的几行。生命的结尾，一如秋叶般寂静安宁。

我看见，一群白鸽衔着橄榄枝直冲晴空，漂洋过海，飞向了这个时代。

幸福的泪水

什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。

那一年的一个冬季，11月21日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，问妈妈：“今天是什么日子啊？”妈妈说：“今天是星期二，我还要去开会呢！快刷牙洗脸去！”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日！我无精打采地走出妈妈的房间，这时我想到了外婆，她一定记得我的生日，我向外婆走去，我还没说话，外婆就怒气冲冲地说：“干吗还不去洗脸，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊！我绝望了，为什么没有记得我今天是我生日呢？

这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时，回到家中，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊！生日蛋糕！我的表哥表姐陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后，神秘地说：“你猜我给你买了什么？”什么东西那么神秘？”妈妈取出一个加菲猫布娃娃，“加菲猫布娃娃，这是我做梦都想要的玩具！”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间，我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞，我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水！

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富！

[泪水的作文450字

我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤;而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!

记住哦，生活需要泪水。

（1）眼泪，是心灵的清心剂，是由迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生旅途中深刻而惬意的体味，也是生活冷艳而唯美的调色，因为有感伤和思念，有心底的触动。无论是谁，只要你选择了生活，便毫无理由的选择了眼泪，在心底或在脸上。

（2）眼泪是女人灵性的表现，是从一汪清泉中汩汩而出。它可以是一种温柔的提醒，一个善意的告戒，一点淡淡的哀怨，一次不着痕迹的责备。

（3）眼泪是不忍，是无奈，还是无穷的感伤？让人怜悯，让人不忍，是我回头寻你，再也不愿让你离去。

（4）眼泪是最悲伤的水珠，没有什么事情会比知道无法换回的误会更心痛。

（5）眼泪是用来肆虐脸的，悲伤是用来蹂躏心的。

（6）眼泪是生命力的表现，眼泪的枯竭常常意味着心死，意味着感官的钝化、硬化和老化。只要生命还有希冀，眼泪就会流淌，无论是开心还是痛苦的时候。

（7）眼泪是心的汗水，没人能明白婚姻到底是谁的事，放得下的人都去寻找新的更好的幸福去了，放不下的人都在厮守着自己身边的他/她能更爱自己。

（8）眼泪，是真情的露珠；眼泪，是重义的大雨；眼泪，是咸的……

（9）眼泪是红酒中那靡靡的微醉，让人有些心碎，眼泪是掌心里那淡淡的纠缠，让人有些心颤，雪泪节，让眼泪随雪飘落，让难过随冬天而过

（10）眼泪是最珍贵的东西，只能留给这种深切的悲伤，这悲伤与羞辱无关，与委屈无关，与疼痛无关，你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你与这悲伤在烟波浩淼的孤独中互相取暖，相依为命。

（11）眼泪是心灵的泉水，是心灵受到摩擦的回音。

（12）眼泪是爱情的香料，浸在眼泪中的爱情是最可爱的爱情。

（13）眼泪，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

（14）眼泪是心里无法诉说的言辞，是我们沉默的歌颂。

（15）眼泪是黑夜的河流，容颜是白昼的河床。

（16）眼泪是心脏在流血，心脏都受伤了你说痛不痛。

（17）眼泪，是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候，用眼睛表达情绪的唯一方式。

（18）眼泪是因为眼睛承受不了重量。

（19）眼泪是流血的小伤口，就犹如玫瑰色的汗水

（20）眼泪是一种无法诉说的言辞。

（21）眼泪是弱者的行为，可是我却如何也坚强不起来、任思想控制行为。

（22）眼泪是心的血滴，无心伤害，却是最深的刺痛。

（23）眼泪是一滴琥珀，晶莹剔透的永远炫耀在阳光下。

（24）眼泪是挫折也是开心。

（25）眼泪就是自己未成熟的证明。

（26）眼泪是风吹下的还是因为悲伤而流下的。

（27）眼泪是个好东西，宣泄压力又美容养颜。

进入初中后，什么都变了，就连消费方式也不同了，需要把所有的钱存入卡里才能消费。我心里可烦了，这小小的卡能让我这个“马大哈”保管好吗？心里不免有许多的担忧，可越怕什么就来什么。

第一次丢卡，去补办，权当花钱买个教训吧；第二次又丢了，再去补办，心里暗想，这回可要收紧了；可事不过三，时隔不久，卡竟然又不翼而飞了。我心里那个痛呀，就甭提了，咬咬牙，又补了张新卡。我想有了这三次“血”的教训，我一定要做到“人在卡在”，为此我想了个办法，将卡放在校牌里，并用订书机把它钉起来。我想这下应当万无一失了吧。

可人一倒霉，连喝口凉水都塞牙。这不，第四次丢卡又开始了：

那天大概是五点半，我和朋友在打羽毛球，玩着玩着，竟忘了时间。乍一看表，糟糕，已六点过五，离老班规定的进教室时间只有五分钟了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米冲刺的速度往教室冲。当时要是孙海平看见了，没准会把我收为弟子，再造一个刘翔出来。才到门口就已累得上气不接下气，刚好又碰上值班的干部，“快点快点，老班就要来了。”我们迅速回到座位上，心里还暗自窃喜，哈，刚刚好！来不及多想，便又开始了题海之旅。终于下课了，我不由得长吁了一口气。下意识地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的踪影！不对呀，我明明将校牌订紧的，怎么会掉？莫非它有腿不成？我举起校牌一看，哎呀，我竟然只订了上面，没有订下面。校牌下方正咧着嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球时弄丢的，都怪自己这么不小心。怎么办？为什么只订上面呢？为什么要跑得比兔子还快呢？我肠子都悔青了！

回到宿舍后，伙伴们在一旁说说笑笑，我却是欲哭无泪。这个月我本来就没带多少零花钱，上次买书的钱还没还清，现在又要借，这不是存心让我成“负婆”吗？我越想心里就越堵得慌，终于鼻子一酸，“金豆豆”夺眶而出……

成长路上缺不了泪水，有开心的泪水，也有伤心的泪水，有骄傲的泪水，也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水，都是成长的泪水，每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩，但也时不时流泪，但有那么一次泪水，让我时时记起。

三年级期末考试后，我回到家后心里总是想着：哎呀，这次我还有一个大题没有做，这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着，总是在默默祈求：希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲，不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天，我总是在想怎样躲避妈妈。中午，妈妈接了一个电话，脸色突然就变了，我原本是想悄悄溜出去的，可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑，过来我问你话。“我假装从容地回答了一声：“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了，声音提高了几度：“你知道你这次考了多少分吗？”我摇了摇头。“72分，你觉得72分考得好吗？”我低下了头，当然这样不算完，接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了，妈妈又像是变了个人似的温柔地说：“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻，抚摸着我的背说：“你知道吗，做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样，也是为了你好。你以后考试的时候要细心！”这时，我的眼泪已不由自主的流淌，这是悔恨的泪水，也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里，亲爱的妈妈，我会努力的！

[成长的泪水为题目的作文

失败的那一刻，泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻，泪倾侧而下;伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的，在我最无助的时候，只能泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切……

傍晚，狂风肆虐，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响，吹得路人浑身发抖。我不忍再看，转过头去。过了一会儿，风仍旧疯狂地刮着，一侧头，我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服，并没有向这眼前的黑暗屈服，而是坚强傲然地挺立着，散发出一种坚定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段尘封的回忆，溅起阵阵涟漪……

这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心，带着家人与老师的希望，走上了那个紧张的考场。可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望，我的心冷到了极点，顿时跌落了万丈深渊，无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸湿了我的衣襟，淹没了我的所有……

风呼呼地刮着，耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面，泪又再一次地流过脸颊，奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺，我的心就会被针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前……

尽管风仍不停地舞蹈，吞噬着周围的一切，使周围的一切不得不俯首称臣。然而，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地挺立着，丝毫没有屈服之意，竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟，猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对!

就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中释放光辉，让所有人都见证我的闪耀时刻!

我的泪已经干枯了，剩下的只是有价值的泪，是值得我去流的泪。从此以后，不会再流不值得的眼泪，那些泪更不会淹没我的所有，因为那不值得我去流，那只会渐渐干枯……

大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。前几天，我流下的就是感激的泪水，今天，让我来为大家说说吧。

那天上午，我正在教室里写作业。不料，胃却在和我作对，先是翻动，然后感到一阵恶心，我吐了出来，我越吐越难受，“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他们是因为吐在地上的东西脏，所以要避开。没有同学安慰我，没有人帮我清理脏物，我正在伤心，一个熟悉的身影向我走来，啊，是老师。她为我擦干了泪水，又忙着清理地上的脏物，暖流正在我的心中荡漾，我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来，满脸都是泪水，但这已不是无助的泪水，而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我，又在生活中细心地关心我。

又一次，我流下感激的泪水。那件事发生在家里……我正在自己房间读书，突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声，立刻让我变得心情烦躁，注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想，走出家门，去找那户唱歌的人家，找了有十几分钟，都没有找到，她没有顾上自己刚下班疲惫的身体，仍在耐心地寻找，终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头，是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门，和他的家长说了一会话，终于把问题解决了。

我又开始读起书来，妈妈站在我的身旁，她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光，也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈，你和老师一样，一样的伟大!

老师和妈妈同样爱我。我也知道了，用感激的泪水去化作学习的动力，那就是她们心中最最希望的!

[关于泪水作文大全

在那金色的童年中，在那温暖的怀抱里，我感受都许多，洒落的泪水作文。从幼稚到成熟，从童年到少年，我们经历了许多。从过去到现在······照片上记载了我的点点滴滴，而我，早已忘却。今天，我又捧起那本相册，会回忆那童年时的梦。

看着这些照片，突然，我泪如雨下，泪水模糊了我的视线，我脑海中再次浮现出那件事······记得是一年级的时候，我有幸当上了班长。那，使我非常开心，我立誓要负责，好好管理班级。一个月过去了，我受到老师和同学的赞赏，我骄傲了。

第一节课下课，我见一个同学正吃着冰淇淋，便忍不住说：“喂，给我吃点儿！”他不干，我火了，叫道：“你，想造反吗？快给我吃，否则，记你名字！”我真不知当时我为什么会说出这种话。同学怕了，把冰淇淋给了我。后来，老师知道了，狠狠地骂了我一顿，幼小的我不知所措，落泪了。眼泪顺着鼻梁流了下来，滴在地面上。眼泪中包含的是无助与悔恨。回到家里，妈妈看到我很不开心，就问我：“儿子，怎么了？”我把事情的经过都告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没关系的，只要你改正了错误，依然是同学们心目中的榜样，老师的好助手。”“真的吗？”“那当然！”听了妈妈的话，我改正了错误，真的又恢复了我在大家心目中的地位，我很高兴。关上相册，泪如雨下，泪水再次模糊了我的视线，我尽力地擦去，擦去。一颗含有酸甜苦辣的泪水随风飘去，飘向那心灵深处的地方······

泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。

心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得：2008年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪几乎没有干过.那几天,电视的画面就出现了灾区的悲惨画面.谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多的新鲜生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭.一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了.所有的目光都汇集到四川,所有的心都飞向了震区.灾区,就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人,被所有爱呼唤,牵挂,关注,呵护.坐在电视机前的我,看着那一幕幕惊心动魄的场面,眼泪止不住的往下流,心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关.

灾难在瞬间发生,而人们的反应也在瞬间发生,一时间,部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救.同时,社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物,一分`两角`一元........几千亿,多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情,人有情啊!在这巨大的灾难中,看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情,而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等.看到那一幕幕捐钱捐物的场面,我的心除了感动还是感动."一方有难,八方支援""血浓于水".谁能想到,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!多感人啊?!我的眼泪又来了!

我们在流泪中成长,流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天,感天动地,流成河,流成海洋,凝聚成中华民族之魂.这泪流得值.这泪是无价的!

每一个人都曾流过眼泪，原因可能有千千万万种，也许因为感激，也许因为激动，也读因为高兴，也许因为悲伤……不管是怎样的泪水，它总是让人回味无穷。

我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省！也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！ 我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。

现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。

[作文泪水400字

泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着，成长着……

小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……

很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。

现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……

在我的记忆里，印象最深的就是外公的眼泪。

外公已经八十多岁，却天天把我当猴耍，一会儿叫我过去，把我逗哭，气得我跑回卧室，一会儿又叫我过来，给我东西吃，当时我就想不通，每次我过去时，他总是一本正经，我一哭，整个形象一崩塌，他反而呵呵地笑了起来。

外公从跑着和我玩，到走着和我玩，再到最后只剩下呼喊我的名字，也许这时的外公已经累了。

“小孩。”又是这沙哑又令我烦气的声音，我下了床，走到他面前问了一句：“干嘛？”外公看了看，没说什么，走进了那没有灯的屋子，这下我高兴的不得了，屁颠屁颠的跑回了床上。

一天、两天，一天比一天安静，外公在床上，不知想着什么，只是睁着眼……

哦，透过窗口看见了外公出来了，我这次主动跑出去，见到我外公好像在强忍着痛苦，笑着并无力的说了一句：“小孩儿，这次你怎么出来了？”

“我来找你玩儿了。”我用着奇怪的腔调回了一句。“哦，今天我累了，下次再玩吧”！外公迟疑着说道。

“哎，今天我主动出来找你玩，但是你不愿和我玩儿，下次可别怪我不出来，哼。”外公没什么反应，只是迈着极小的碎步，迈过那门前的石墩，迈进他的卧室。

这一刻仿佛时间过得很慢，外公就这样躺在床上，半眯着眼，留下一滴眼泪，望着漆黑的天花板……

“吃饭喽。”爸爸的声音，打破了我的回忆，之后，爸爸将饭送到那里时，外公说了一句：“我真不想死啊！”说完又留下了一滴眼泪。

树桩的年轮，意味着成长；蓝天中白云的更替，暗示着成长；大自然的花开花落，诉说着成长；我们——感受着成长。

我们每天都在成长的轨道上漫步，脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印，会发觉，成长像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

时光飞逝带走青葱的岁月，至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······

那天，阳光很刺眼，班里的人都觉得闷热，烦躁。

往日的班，总是笑声不断，明朗的笑声，开怀的笑声，无忧无虑的笑声······但那天，一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾，但，却没有最真实的。学校开广播跟我们道别，老师跟我们话别，从头到尾，没有人开小差，每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常，只是看着老师，似乎怎么看也看不够。老师说完后，还没有到放学时间，同学们开始东张西望，但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑，充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍，才发觉同学们的另一面。我后悔了，后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了，那声音真的很刺耳，很难听。放学后，我和几个好友相聚在一起，互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系，知道吗” 不知是谁说了一声。 “对，对” 大家异口同声。 “要多出来聚聚” “千万不要丢了联系方式” “不要忘记彩虹桥下的故事”、 ······

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但，天下没有不散的宴席，在时光的催促下，我们踏上了分别的道路。

在车上，我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事，一定不会。

回到家后，一个人坐在房间里，手里拿着毕业照，眼睛盯着相片，眼泪竟流了出来。我很惊讶，一向不轻易流泪的自己，现在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直视天花板，泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间，才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间，我突然明白，我长大了。 离别，成长必须面对的角色。那天的泪水，是成长的泪水。

人在一生中会哭，这是正常的，我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好，可上个学期期中考试，我数学只考了七十八分。在回家的路上，我非常难过，我想：妈妈一定会打我，想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后，我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久，妈妈回来了，看到我的样子有点想哭，就亲切地问：“你怎么了?”我咬紧嘴唇，低声说：“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着，我把手中握了很久，带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我，更没有打我，只是叹了口气，说：“先把作业写完吧。”我并没有去写，只是一头扎在妈妈怀里，放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说：“好孩子，别哭了，下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

“哦！过年喽！”大年初一早晨，我迈着轻松的步伐，走街串巷，不停地到亲朋好友家拜年。

虽说同样的话重复了无数遍，但看着手中大大小小的红包，心里还是乐滋滋的。

到了下午，终于可以放松一下了，看看电视，正好有全明星的技巧大赛、三分大赛和扣篮大赛，再玩玩电脑、吃吃零食，别提多舒服了。

可是，没过10分钟，噩梦降临了，一场悲剧即将上演。

妈妈手里拿着一本《新概念英语》，她将书放在我手边，便转身走了，边走边说：“把它读了，马上来默写。”“什么？不读！”我愤愤不平。“不行，就是要读！”妈妈转过身，朝我说道：“人家不读的时候，你读，就多会点东西。赶紧读！”“不行！不读就是不读！”我竟和妈妈顶上了嘴。

妈妈一气之下，一个大巴掌扇了过来。我的脸上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感觉一阵接一阵。我哭了，哭得那样伤心。

可是，我还是无奈地有口无心的读了英语，默写自然也就“满江红”了。

今年的大年初一恐怕是最无奈的了。我觉得即使在妈妈地监督下读，也没有效果，不如不读！

最后，我想对妈妈说：不要再将我打哭，我一定会在毕业考试后自己哭出胜利的泪水的！